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第5课《应对自然灾害》第三课时(精品教案)-(统编版)_A493小学道法_26新六年级道法下册(统编版)_教学教案_教案配套(有动画效果)

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第5课《应对自然灾害》第三课时(精品教案)-(统编版)_A493小学道法_26新六年级道法下册(统编版)_教学教案_教案配套(有动画效果)
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docx
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0.893 MB
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4 页
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道德与法治六年级上册5应对自然灾害 第三课时教学设计 课题 5应对自然灾害 第三课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 六年级 政治认同:认识全国上下形成减灾共同体,共同应对自然灾害的重要意义。 道德修养:初步形成为抗灾救灾尽心尽力的主人翁意识。 学习 法治观念:了解抗灾中平凡人的事迹,感受他们无私奉献的精神,认识到在灾难面前每个 人都可以贡献一份力量。 目标 健全人格:知道人们为抵御自然灾害采取的措施及其面对灾害时不屈不挠、团结互助的抗 灾精神。 责任意识:感悟抗灾精神,体会我国人民“一方有难,八方支援”的精神。 重点 了解抗灾中平凡人的事迹,感受他们无私奉献的精神,认识到在灾难面前每个人都可以贡 献一份力量。 难点 感悟抗灾精神,体会我国人民“一方有难,八方支援”的精神。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、播放视频:甘肃地震救灾,解放军展现史诗级 速度,让全世界赞叹 2、甘肃地震 2023年12月18日23时59分,6.2级地震突 袭寒夜中的甘肃省临夏回族自治州积石山保安族 东乡族撒拉族自治县,造成震中周边乡镇房屋倒 观看视频和文 导入新课。 塌、人员伤亡,道路、电力、通信等基础设施严 字材料 重受损。 习近平总书记十分牵挂受灾群众安危冷暖, 地震发生后连夜作出重要指示,强调“要全力开 展搜救,及时救治受伤人员,最大限度减少人员 伤亡”“妥善安置受灾群众,保障群众基本生 活”“尽最大努力保障人民群众生命财产安 全”。 当地党员干部和各界群众、解放军和武警部 队、省内外应急救援力量切实贯彻习近平总书记 重要指示精神,在国务院工作组指导下,第一时 间紧急救援,从生死营救到转移安置,从抢救伤 员到排查隐患,日夜奋战、全力以赴打了一场抗 震救灾攻坚战。 3、小小总结 自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一 直在与自然灾害进行着斗争。在同特大地震灾害 的艰苦搏斗中,我们的民族和人民展示出了十分 崇高的精神。这就是万众一心、众志成城,不畏 艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。 讲授新课 1、汶川大地震 2008年5月12日14时28分04秒在中国汶川发生 了8级大地震。5·12汶川地震严重破坏地区超过 使学生认识到在 10万平方千米,共造成69227人死亡,374643人 重大自然灾害来 受伤,17923人失踪,是中华人民共和国成立以来 临时,党和政府 破坏力最大的地震,也是唐山大地震后伤亡最严 是抗灾救灾的中 重的一次地震。 流砥柱,而军人 2、2008年,四川汶川发生特大地震。在抗震救灾 是排头兵,冲在 过程中,留下了许多感人的场面。 阅读与感悟 抗灾救灾的最前 (1)解放军和武警官兵昼夜兼程奔赴灾区,奋力 面。政府各职能 拼搏,营救生命。官兵们冒着余震的危险,组成 部门通力配合共 一条生命通道,轮流托举着被固定在简易担架上 同 抗 击 自 然 灾 的幸存者,直至其平安脱险。 害。领会伟大的 (2)救援人员以执着的信念和令人感动的爱,拯 抗震救灾精神。 救生命,创造出一个个超越生理极限的人间奇 迹。 (3)一批批救灾物资、一笔笔捐款、一袋袋血 液,凝聚着全国人民对灾区人民的牵挂,让灾区 人民感受到了温暖和力量。 3、小小分享会 当重大自然灾害发生后,媒体报道中的哪些 通过活动园及身 画面给你留下了深刻印象?请跟同学说分享。 分享发言 边志愿者抗灾救 4、展示:抗灾救灾的感人画面 灾的故事,使学 5、众志成城 抗震救灾 生认识到在灾难 《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生 面前,我们要一 后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,在后 方 有 难 八 方 支 方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。 援,树立起中华 6、救灾中出现的可歌可泣的故事 民族一荣俱荣, (1)汶川地震时,唐山13名志愿者来到灾区,用 有福同享 ,有 最简单的方法---铁锤砸、钢钎撬、双手刨,不断 难同当的精神面 寻找幸存者。他们与解放军、武警战士一起,救 貌。 出25名幸存者,刨出近60具遇难者遗体。 (2)在灾情最严重的北川县,有一名从废墟里爬 出来的幸存者,在这次地震中失去了15个亲人, 他强忍着悲痛,坚持救人,从废墟里救出10名幸 存者。 (3)一天中午,一个募捐点来了一位头发花白、 衣衫褴褛的老人。他在宣传牌前看了一会儿,双 手颤抖地从口袋里掏出五元钱,放进募捐箱,念叨了一句:“为灾区人民……” 下午,老人再一次出现。这次,他捐出了 100元。“灾区的人比我更困难!”“我上午就想 多捐一点,但钱太零碎了……”原来,他中午到 银行把零钱兑换成了整钱。 (4)2008年5月12日,15名勇士在留下遗书之 后,冒着生命危险,从5千米的高空中盲跳下来, 顺利到达救援区域,侦察灾情,打开了空中救援 通道,并且救出了1348个人民。 (5)在这样的灾难发生后,救援的过程中涌现了 无数令人感动的英雄事迹。有教导主任张开双臂 牺牲自己拯救四名学生;也有人民公仆为了群众无 暇顾及家人安危;有乐观可乐少年坚强面对生活;也 有父母用身躯架起桥梁给孩子架起一个生的希 望。 7、汶川精神 伟大的中国人民在2008年“5.12”大地震中表现 出来的勇敢与团结,自强不息与艰苦奋斗的精 神,它形成于抗震救灾过程中,并将在震后的灾 区重建过程中不断得到丰富与发扬。 8、汶川地震各省的捐款明细  广东:援助总数:捐款34.12亿元+救灾物资 折款3.8亿元  浙江:援助总数: 捐款21.3443亿元+救灾 物资价值3.9亿元  北京:援助总数:捐款捐款15.203亿元+捐 物折款2.483亿元+逾6000袋血液+医疗队  江苏:援助总数:捐赠款物合计14.7亿元  香港:援助总数:逾12亿元  上海:援助总数:捐款约11.43亿元+救灾物 资54744.5吨+救援队+救护车  福建:援助总数:捐款 逾11.15亿元+ 救灾 物资+抗震救灾队 9、小组合作活动 请以小组为单位,选择一次新中国成立以来的特 大自然灾害为任务主题,搜索相关的资料,了解 这次自然灾害的概况、危害以及抗灾救灾的故 事,并从故事中感受背后的抗灾精神。 10、小组展示台 请选派小组代表,为大家讲述你们小组的合作成果,最好展示相关的照片加以说明! 小组合作与展 引导学生合作搜 11、1998 年特大洪水 示 集资料,了解我 (1)1998年特大洪水受灾面积3.18亿亩,成灾面 国重大灾难,学 积1.96亿亩,受灾人口2.23亿人,死亡4150人, 习抗洪精神和汶 倒塌房屋685万间,直接经济损失达1660亿元。 川精神。 (2)展示图片:致敬新时代最可爱的人, 那一 年,他们用生命筑起了堤坝 (3)历经近两个月的艰苦奋战,举世瞩目的98抗 洪斗争才终于取得了全面胜利。整个抗洪抢险过 程中,解放军和武警部队共出动了 30余万人, 12500辆各型汽车,1170艘舟艇,200余架飞机。 这是新中国成立以来我军为抵御自然灾害动用兵 力、装备最多的一次军事行动。参加抗洪抢险的 部队共抢修加固堤坝10000多公里,封堵决口和排 除险情14000余处,救出遇险群众300多万人。高 建成、李向群、杨德胜等26名官兵献出了年轻而 宝贵的生命。 (4)播放视频:98年抗洪歌曲《为了谁》 (5)抗洪精神:万众一心、众志成城,不怕困 难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利。 12、播放视频:抗疫精神 课堂小结 尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力 总结提升,学以 量,全国上下形成减灾共同体,共同预防、减少 致用 自然灾害对我们的危害。 板书 第三课时 发扬抗震救灾精神 万众一心 众志成城 不畏艰险 百折不挠 以人为本 尊重科学