文档内容
六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活
B 卷(拔高卷)
班级： 姓名： 分数：
一、填一填（10*2=20分）：
1.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们（ ）都对人类文明作出了自己 独特
的 贡献。
2.黄河和长江是我国最主要的两条河流，（ ）和（ ）是中华文明的发祥地。
3.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（ ），在猝猎生活中学会了饲养动物，经
过长期努 力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代
先民的智慧。
4.（ ）为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
5.来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲
突。对此，我们首先要了解差异，学会（ ）。
6.各种文化应该相互（ ）。
7.我们在认同自己文化的同时，应以（ ）的态度对待不同于我们的文化，求同存
异。
8.在文化交流中，来自不同文化背景的人们要（ ），共同促进世界文化的繁
荣。
9.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”善于发现和欣赏其他文化之美，是
一种（ ），更是一种智慧。
二、辨一辨（10*2=20分）：
1.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（ ）
2.波斯帝国的建筑融合了 古埃及、古巴比伦和古希腊 的艺术成就。（ ）
3.殷墟位于中国历史文化名城 一一河南省洛阳市的西 北郊，是中国商代晚期的都城遗
址。（ ）
4.早期文明都位于大河流域。（ ）
5.中华民族有上下五千年的悠久历史。（ ）
6.吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。（ ）7.不同的文化有相同的礼仪。（ ）
8.大国可以不尊重小国的文化。（ ）
9.学习其他国家的文化不利于本国文化的发展。（ ）
10.建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、
不同民族、不同生活方式的反映。（ ）
三、选一选（3*10=30分）：
1.（ ）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。
A.东非高原
B.青藏高原
C.帕米尔高原
D.北极地区
2.（ ）是世界上最大的沙漠，非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。
A.塔克拉玛干沙漠
B.撒哈拉沙漠
C.阿拉伯沙漠
D.澳大利亚沙漠
3.欧洲文明的摇篮是（ ）
A.古巴比伦和古罗马
B.古巴比伦和古印度
C.古希腊和古印度
D.古希腊和古罗马
4.半坡遗址出土的文物是（ ）
A.甲骨文
B.小口尖底瓶
C.鼎和方尊
D.青铜器
5.（ ）是许多国家人们见面时最常见的礼节。
A.握手
B.拥抱
C.鞠躬
D.贴面礼6.在（ ），人们双手合十做祈祷的姿势，头向前微倾。
A 美国
B.泰国
C.印度
D.欧洲
7.约 7 000 年前，生活在长江流域的（ ），早就开始了定居生活。
A.河姆渡人
B.半坡人
C.元谋人
D.山顶洞人
8.下列对早期文明的表述不正确的 一项是（ ）。
A.古埃及文明发源于非洲东北部
B.甲骨文是美国人发明的
C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域 ”
D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物 ，种植谷物和棉花
9.下列属于北极地区的环境特征是（ ）
A.终年白雪覆盖，气温极低
B.树木稀少，草原广布
C.干燥少雨，植被稀疏
D.地势低平，河网密布
10.处理文化差异的正确态度是（ ）
A.强制他人接受本民族文化
B.要求同存异，尊重包容
C.排斥一切外来文化
D.只关注本民族文化
四、简答题（30分）：
1.早期人类文明为何多诞生于大河流域？（6分）2.简述世界文化的定义与内涵。（6分）
3.“各不相同的生活环境” 如何影响文化多样性？（8分）
4.列举 “中国文化走向世界” 的具体案例，并说明其意义。（8分）参考答案：
一、填一填（10*2=20分）：
1.不同地区的古代文明2.黄河流域、长江流域3.农作物4.原始农业的兴起和发展5.尊重
差异6.尊重7.包容、开放8.和平相处9.美德
二、辨一辨（10*2=20分）：
√√×√√ √×××√
三、选一选（3*10=30分）：
ABDBA BABAB
四、简答题（30分）：
1.答：大河流域为早期人类提供了丰富的水资源，满足了灌溉和生活用水需求。河流带来肥沃的土
壤，有利于农作物生长，促进了农业发展，为文明起源奠定物质基础。同时，大河流域地势平坦，
交通便利，便于人们交流、贸易和集中居住，从而推动了早期文明的形成与发展。
2.答：世界文化是人类在不同地域、民族、时代中创造的所有精神财富的总和，包含价
值观、语言、习俗、艺术形式和社会组织方式等。它既涵盖古代文明遗产，也包括现代
文化成果，是人类实践活动的历史沉淀，体现了文明的多样性与丰富性。
3.答：地球 71% 为海洋、29% 为陆地，陆地地形多样（如山脉、高原、平原），不同
自然环境（气候、地形）孕育了不同的生产生活方式，进而塑造了多元文化。例如：北
极严寒气候催生了适应冰雪的生存文化；东非高原草原环境影响了游牧文化；亚马逊平
原的低平地势孕育了农耕与自然共生的文明。
4.答：孔子学院全球分布：截至资料提及时间，154 个国家（地区）设立 548 所孔子
学院和 1193 个中小学孔子课堂，覆盖 “一带一路” 沿线及欧洲多国；春节文化海外
传播：如比利时布鲁塞尔春节巡游、美国纽约 “百猴快闪闹新春” 表演等。
意义：推动中华文化的国际影响力，促进中外文化交流；展现中华文明的独特魅力，增
强文化自信；促进不同文明互鉴，增进各国人民对中国的了解。
