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第二单元爱护地球共同责任(单元测试·基础卷)(后附答案)_A493小学道法_26新六年级道法下册(统编版)_知识总结-K37_2024版

  • 2026-05-19 09:06:19 2026-05-19 08:48:42

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第二单元爱护地球共同责任(单元测试·基础卷)(后附答案)_A493小学道法_26新六年级道法下册(统编版)_知识总结-K37_2024版
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docx
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1.763 MB
文档页数
4 页
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2026-05-19 08:48:42

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第二单元 爱护地球 共同责任 (基础卷) 时间:60分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 等级 得分 一、想一想,填一填。(30分) 1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有_____________、 _____________、_____________、_____________、滑坡、_____________和病虫害等。 2.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——_____________。 3.如果人类不能_____________自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意_____________破 坏,就必然会受到大自然的_____________。 4.为了保护地球家园,人类不断_____________,运用聪明才智,将自然赋予我们的 _____________与现代_____________相结合,大力发展循环经济,实现_____________。 5.防灾避险的_____________、自救自护的_____________和_____________,可以防止或减 轻自然灾害带给我们的伤害。 二、正确判断。(对的打“√”,错的打“×”)(18分) 1.人类在生产、生活中的各种行为不会诱发或加重自然灾害。( ) 2.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让天更蓝山更绿、水更清。( ) 3.《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过 300万人, 在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。( ) 4.中国哈尼族人的村寨一般建在半山腰,村寨上面的山坡分布着涵养梯田水源的森林,村寨 下面的山坡密布着梯田。( ) 5.面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。 ( ) 6.地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。( ) 三、准确选择。(把正确答案的序号填在括号里)(2分) 1.( ),美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。 A.20世纪80年代 B.20世纪70年代C.19世纪80年代 2.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公 约》近( )个缔约方在联合国气候变化巴黎大会上一致通过《巴黎协定》。 A.150 B.175 C.200 3.下列( )是清洁能源。 A.太阳能 B.水能、风能 C.以上都是 4.下列行为,( )是正确的。 A.雷电交加时,在大树下避雨 B.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营 C.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 5.常见的自然灾害预警信息“较重”用什么颜色标识? ( ) A.橙色 B.红色 C.黄色 6.下列说法错误的是( )。 A.现在我们能够利用太阳能发电,所以不用节约资源 B.人与自然是生命共同体,人们是可以与自然和谐相处的 C.我国把环境保护列为一项基本 国策 7.“世界地球日”是( )。 A.2月2日 B.4月22日 C.6月5日 四、回答问题。(9分) 20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。这些废水 里含有对人体有害的汞,不仅严重污染了海水和鱼类,也使食用鱼类的人和动物中毒。最先 发病的是爱吃鱼的猫,中毒后的猫发疯痉挛,纷纷跳海自杀。没过几年,水俣湾地区连猫的踪影都不见了。后来,中毒的人也开始发病,与猫的症状相似。因为开始病因不清,所以人 们就用当地地名把这种病命名为“水俣病”。 日本的水俣病事件告诉我们什么?请利用下面的关系图说说你对环境问题的理解。 排放未处理的废水→海水污染→鱼虾中毒→人生病 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 五、回答问题。(22 分) 1.中华人民共和国防洪法)第三+七条规定的内容是什么? (7分) _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2.什么是新能源?有什么特点?对保护环境有什么意义? (9分) _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 3.你知道哪些关于保护地球的协定或者法律? (6分) _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 参考答案 一、 1.旱灾 台风 洪涝 地震 泥石流 2.地球 3.尊重 惩罚 4.探索创新 清洁能源 高科技 可持续发展 5.意识 知识 能力 二、1.× 2√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 三、 1.A 2.C 3.C 4.C 5.C 6.A 7.B 四、 如果将未处理的废水直接排入大海就会造成海水污染;而海水污染首先污染的是鱼和虾这类 生物,就会使他们中毒 ,而人类会捕捉这些生物,当人们食用这些鱼,虾时候就会对人本身 造成伤害 五、 1.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系 等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。 2.新能源又称非常规能源,是指传统能源之外的各种能源形式,指刚开始开发利用或正在积 极研究、有待推广的能源,如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。 特点:资源丰富,普遍具备可再生特性。 意义:地球矿产、石油等资源有限,开发利用新能源可以保护地球不可再生资源;可以减少 空气污染、水污染、噪音污染等,有利于保护环境。 3.如:《生物多样性公约》是一项保护地球生物资源的国际性公约,1993年12月29日正式 生效。该公约是一项有法律约束力的公约,旨在保护濒临灭绝的植物和动物,最大限度地保 护地球上的多种多样的生物资源,以造福于当代和子孙后代。公约规定,发达国家将以赠送 或转让的方式,向发展中国家提供新的补充资金,以补偿他们为保护生物资源而日益增加的 费用,以更实惠的方式向发展中国家转让技术等。