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部编版《道德与法治》六年级下册
第一单元《完善自我、健康成长》练习题
班级__________姓名__________ 成绩___________
一、我会填
1、中华人民共和国公民在（ ）面前一律平等。
2、被别人尊重，让我们感到（ ）、（ ），充满价值感。
3、反思的（ ）很重要，反思的（ ）更应该记录下来，以便（
）自己。
4、宽容让人们彼此（ ）、（ ）相处，它是我们和谐、美好生
活的重要基础。
5、当我们思考过去的事情，并从中得到（ ）或（ ）时，就是
在反思自己。
6、尊重自己还表现为：维护自己的（ ），爱惜自己的（ ），
信守自己的（ ）。
7、反思，一开始也许有（ ），一旦形成（ ），做起来就非常
（ ）了。
8、生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的（ ）环境，兴趣爱好、
（ ）看法。
9、尊重他人是一项基本的（ ）要求，也是一个人（ ）的体现。
10、“（ ），人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误，
拥有一颗（ ）的心，学会（ ）他人。
二、我是小法官
（ ）1、考试成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。
（ ）2、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。
（ ）3、在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见。
（ ）4、为人处世，要学会“以牙还牙，以眼还眼”。
（ ）5、尊重他人还要能维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。
（ ）6、豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是疾病的“维生素”。
（ ）7、一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。
（ ）8、刘兵总觉得自己没什么优点，无论外表、学习还是能力，都比不
上别人。
（ ）9、在我们身边，有很多像在街中开了十几年杂货店的周阿姨一样的
人，也值得我们尊重。
（ ）10、他总是很爱面子，输不起、说不得，总觉得自己身上没有缺点。
三、我会选。
1、人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己
（ ）下来。
A、安详 B、不安 C、狂躁 D、平静
2、以下哪位古人是宽容的典范（ ）
A、蔺相如 B、廉颇 C、周瑜 D、诸葛亮
3、以下哪个典故中的名人不关于反思自己（ ）A、纸上谈兵的赵括
B、负荆请罪的廉颇
C、在课桌上刻“早”字的鲁迅
4、面对冒犯和侮辱，我们可以（ ）
A、找人报复 B、忍气吞声 C、要求对方道歉 D、听之任之
5、“吾日三省吾身”是（ ）的名言。
A、老子 B、曾子 C、孔子 D、孟子
6、下列（ ）不是《中华人民共和国宪法》里的条例。
A、法律面前人人平等 B、国家尊重和保障人权
C、7岁入学 D、人格尊严不受侵犯
7、以下哪位同学是一位宽容的人（ ）
A、林斌因为在竞选班长中输给了好友王博，就和王博绝交了。
B、李欣有一个小口头禅，那就是“没关系”
C、张萌每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。
8、尊重自己不包括（ ）
A、自重 B、自爱 C、自负 D、自我接纳
9、下列（ ）是不尊重别人
A、同桌认真地讲解难题 B、踢翻清洁工的塑料瓶子袋子
C、医生耐心给病人看病 D、周末帮助孤寡老人打扫卫生
10、通过反思，可以看到自己的（ ），避免再犯同样的错误。
A、长处和不足 B、缺点和优点
C、优点和不足 D、缺点和不足
11、“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。”这句话的作者是（
）
A李白 B、苏轼 C、陆游 D、韩愈
12、以下哪种情况，不能被“宽容”（ ）
A、同桌不小心用笔划到我的衣服
B、新闻上有人拐卖小孩被逮捕了
C、好朋友误会了我，后来他找我道歉了
四、简答题。11分
1、反思的方法有哪些？
2、面对冒犯和侮辱，我们应怎么做？参考答案
一、填空
1、法律 2愉快、满足 3、过程、结果、提醒
4、宽待、和睦 5、经验、教训 6、形象、名誉、承诺
7、难度、习惯、自然 8、成长环境、观点
9、道德、文明素养 10、金无足赤、宽容、原谅
二、判断
1√ 2X 3√ 4X 5√ 6√ 7X 8X 9√ 10X
三、选择
1D 2A 3A 4C 5B 6C 7B 8C 9B 10D 11D 12B
四、简答
1、
选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验。
在这件事情中，哪些地方自己做得不对，有哪些失败的教训。
如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做会更好？
2、指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器。
