文章转载//郭玮 | 反馈圈视角下小学英语形成性评价实践研究

[图片]摘要：针对小学英语教学中对形成性评价概念理解偏差、实施过程静态孤立及评价结果运用不足等问题，本文借鉴并重构反馈圈模型，构建“递进嵌套式反馈圈”，探讨形成性评价的动态运行机制。文章以三个教学片段为例，分析反馈圈在课堂活动内、课时之间及课后的循环过程。案例分析表明，“引出证据...