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期末学情反馈卷 02
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必
将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标
号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：中外历史纲要下全册。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、选择题：本题共 16小题，每小题3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项符合题目要求。
1．（2022春·山西长治·高一山西省长治市第二中学校校考期末）斯塔夫里阿诺斯在
《全球通史》中这样写道：“商业联结和文化联结既不是互不关系的也不是彼此独立
的。希腊文化传播到整个东方，主要是靠追随亚历山大军队东进的希腊商人。同样，
印度佛教传播到中国的过程也可以沿着举世闻名的丝绸之路了解到。”这表明促进东
西方文明交融的两种方式是
A．商业联结和文化联结 B．暴力冲突与和平交流
C．希腊商人和亚历山大军队 D．马可·波罗和阿拉伯商人
2．（2022春·黑龙江大庆·高一铁人中学期末）互相学习、充实、传承是人类文化发展
的必然规律，阿拉伯文化在整个中世纪是一个强势文化，对东西方都产生过深远的影
响，特别是“阿拉伯人点燃了文明之火，照亮了欧洲黑暗的走廊”。材料主要强调（
）
A．阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁B．文化传播实现于国家统治范围内
C．阿拉伯文化对于文艺复兴有推动作用 D．欧洲文明源自阿拉伯及东方国家
3．（2022春·安徽合肥·高一校考期末）拜占庭帝国，信仰东正教并传承着古希腊文化。
14世纪时，信仰伊斯兰教的奥斯曼帝国不断入侵，使拜占庭学者带着大批的古希腊和
罗马的艺术珍品及文学、历史、哲学等书籍，纷纷逃往西欧避难，在那里讲授古希腊
辉煌的历史和文化。由此可见（ ）
A．天主教文化受到批判和改造 B．奥斯曼帝国兴起并成为文化中心
C．意大利具有成熟的文化体系 D．政治格局的变动影响了文化发展
4．（2023秋·湖北·高三校联考期末）11世纪到15世纪末，欧洲居民赖以生存的粮食主要是小麦、大麦、燕麦、栗子等。而15世纪末到16世纪，世界上许多地区的食物
原料如玉米、马铃薯、甘薯等被带到欧洲，补充了欧洲食物原料的不足。材料说明（
）
A．欧洲农业生产力进步解决了粮食问题 B．高产作物引进推动欧洲人口急剧增长
C．世界联系加强丰富了欧洲的食物结构 D．欧洲居民饮食结构丰富营养摄入均衡
5．（2023秋·福建龙岩·高三校联考期末）19世纪的法国广大农村民众对大革命的作用
认识有限，甚至导致共和制度两度被颠覆。为了提升民众的认知，法兰西第三共和国
在初等学校大力开展大革命教育，树立大革命的正面形象。这一做法（ ）
A．有利于巴黎公社革命的开展 B．助推启蒙运动达到高潮
C．有助于稳定共和国政治基础 D．彰显了工农联盟的作用
6．（2022春·广西桂林·高一统考期末）《共产党宣言》：“资产阶级的生产关系和交
换关系，资产阶级的所有制关系，这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和
交换手段的现代资产阶级社会，现在像个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来
的魔鬼了。”这一论述的中心观点是（ ）
A．资本主义无法解决自身的基本矛盾
B．资产阶级在历史上起过革命的作用
C．无产阶级发动革命的条件已经成熟
D．资产阶级政府丧失了管理经济能力
7．（2023秋·河北保定·高三校考期末）1910年，墨西哥农民、工人、城市小资产阶级、
民族资产阶级和部分军队进行起义，革命运动席卷全国，推翻了迪亚斯政权；1914年
在全国各阶层人民的反抗下又推翻了乌塔尔政权。1917年2月颁布了新宪法。此材料
表明（ ）
A．新宪法代表广大无产阶级利益 B．墨西哥革命彻底消灭封建残余
C．新宪法是人民长期斗争的结果 D．人民斗争推翻了帝国主义压迫
8．（2022春·甘肃金昌·高一永昌县第一高级中学期末）以下漫画由美国人托马斯·纳
斯特创作于1881年。漫画中，英、法两国士兵持枪相对而视。漫画下方写着“流血的
红海”，漫画中间写着“痛苦的湖”，远处的“狮身人面”、金字塔默默注视着这一
切。该漫画（ ）A．反映了欧洲殖民者瓜分非洲 B．讽刺美国干涉非洲国家事务
C．谴责英法在埃及的殖民争夺 D．表明世界殖民体系最终形成
9．（2022春·辽宁丹东·高一统考期末）19世纪到20世纪初，亚非拉国家相继发生民
族独立运动：拉丁美洲完成了独立，但并没有彻底完成资产阶级民主革命任务；亚洲
掀起了反帝反封建的民族民主运动；非洲斗争水平总体上相对落后，属于旧式民族运
动。这些运动（ ）
A．因各地社会发展不同而有差异
B．完成了民族解放和民主革命任务
C．属于资产阶级领导的民族运动
D．表明各国无产阶级登上历史舞台
10．（2023秋·湖南郴州·高二统考期末）一战后，战胜国缔结了一系列国际条约，建
立了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系。《凡尔赛和约》规定重新划定
德国疆界，限制德国军备，德国的全部海外殖民地被瓜分。虽然华盛顿会议的规定限
制了美英等国的海军军备，但日本仍保留诸多特权。材料反映出
A．强权政治为新的国际冲突埋下了祸根
B．一战极大削弱了殖民主义力量
C．新秩序的建立保证了国际环境的和平
D．以欧洲为中心的格局发生改变
11．（2022秋·江西赣州·高三校联考期末）1925年，英国提出保卫资本主义世界免遭
苏联威胁论；1927年，英国向苏联递交断绝外交关系照会；1927年6月，苏联驻波兰
大使被刺后，西方六国外长会议主张对苏进行“十字军讨伐”。对此，斯大林明确指
示，通过出口更多的粮食换取外汇启动工业化，应对已经发生根本性变化的国际形势。
这说明当时苏联（ ）
A．推行的新经济政策已不合时宜 B．面临首要任务是巩固新生政权
C．斯大林模式的建立具有必然性 D．经济发展受到国际环境的阻碍
12．（2023秋·重庆·高二校联考期末）《凡尔赛和约》不仅把战争责任完全推给德国，还对德国进行了苛刻的掠夺。而在雅尔塔会议上，“德国人要吃饭”成为新的口号，
而不是一味的打击和宰割战败国。由此可见，相比于凡尔赛体系，雅尔塔体系（ ）
A．确立了公正合理的国际秩序 B．保障了战败国的利益
C．有利于国际秩序的相对稳定 D．勾画两极格局的框架
13．（2023秋·吉林白山·高三抚松县第一中学校考期末）1980～2000年部分非洲区域
经济一体化组织内部出口占各自总出口比重表。据下表可知，这一时期非洲经济（
）
组织名称 时间 1980年 1990年 2000年
东部和南部非洲共同市场 5．7％ 6．3％ 4．8％
中非共同体 1．4％ 1．4％ 0．9％
西非国家经济共同体 9．6％ 8．0％ 9．6％
南部非洲发展共同体 0．4％ 3．1％ 11．9％
阿拉伯马格里布联盟 0．3％ 2．9％ 2．2％
A．对区域组织外的贸易依赖明显 B．一体化水平持续提升
C．始终处于世界经济的边缘地位 D．区域发展极度不平衡
14．（2022春·辽宁·高一校联考期末）根据美国官方统计，20世纪50-60年代，美国
先后发生了4次经济危机，经济危机的周期缩短，但是工业生产下降的幅度及失业率
都不高，除1953年那次危机外，历次危机时期物价都是上涨的。二战后美国经济危机
出现以上新特点的主要原因应是（ ）
A．第二次工业革命带动的生产力发展
B．国家干预经济政策的实行
C．第二次世界大战结束经济快速复苏
D．对生产关系进行根本变革
15．（2022春·北京西城·高一统考期末）截至2021年底，中国倡议设立的亚洲基础设
施投资银行已有104个国家和地区参加，其中发展中国家超过半数，联合国安理会常
任理事国占4席，G20国家中占16席，西方七国集团中占5席。这一现象反映了（
）
A．和平与发展被所有国家认可，是当今时代的主题
B．世界经济发展过程中，发展中国家占主导话语权
C．坚持合作共赢，是促进全球共同发展的重要保障
D．国际秩序和体系未能朝着更公平合理的方向发展16．（2022春·河南信阳·高一淮滨高中期末）二战后，为了解决战争遗留的难民问题，
1947年联合国成立了“国际难民组织”，1950年联合国成过“难民署”，负责实施各
项难民援助方案，1951年和1966年联合国通过的《关于难民地位的公约》和《关于难
民地位的议定书》，成为国际社会处理难民问题的法律依据。这反映了
A．人类的生存环境日益的恶化
B．难民问题仍是人类面临的重大课题
C．国际社会对难民问题的重视
D．世界和平受到恐怖主义的严重威胁
第II卷（非选择题）
二、材料分析题：本题共 4 小题，共 52 分。
17．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 1640年资产阶级革命爆发后，资产阶级通过内战推翻了封建的君主制，
英国的君主自此失去了它的专制色彩……然而英国统治阶级需要君主制和王室，关键
在于如何将其变成能够体现资产阶级意志的国家工具，1688年的光荣革命实现了这种
设想。……以议会为核心的君主立宪制便逐步形成。英国资产阶级创造了一种既符合
国情又实用有效的统治形式，并一直延续至今。
——摘编自刘杰《论英国宪政模式的世界影响》
材料二 美国开国者们设计的这样一种精巧的制度安排，将政府内部的行为时时处于互
相制约的状态之中，从而确保了国家的稳定；同时，政府时时处于人民的监督之下，
从而也确保了人民的权利。人民享有充分的自由，有了表达自己意愿的渠道。而在政
府中，立法权、司法权、行政权三权又相互分立，彼此制约、约束政府的行为。这样，
政府就不可以轻易的干涉甚至剥夺人民的权利，保护了人民的自由不受侵犯，最大限
度的达到《独立宣言》中所提倡的“平等、自由和追求幸福的权利”。这种权力制衡
机制不仅为美国政府的良好运转提供了制度上的支持，也维护了美国开国之父们的平
等、自由、民主、追求幸福的宗旨，保证了人民的天赋权利。
材料三 1875年宪法规定，总统为国家元首、政府首脑，由国民议会两院依绝对
多数票选出，拥有统率军队、任命内阁各部部长和一切军政要员、解散众议院等权力。
总统的命令须经由各部部长副署。国民议会由参议院与众议院组成，众议员由直接普
选产生，参议员由间接选举产生。
——摘编自洪波《法国政治制度变迁——从大革命到第五共和国》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出英国君主权力发生的变化及其原因。（4分）
（2）材料二中“精巧的制度安排”指的是什么？这种“安排”有何意义。（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，指出1875年法兰西第三共和国的政体与1787年美
国联邦共和政体的主要不同。（4分）
18．阅读下列材料，回答问题。（16分）
材料一 在布雷顿森林体系以前两次世界大战之间的20年中，国际货币体系分裂成几
个相互竞争的货币集团，各国货币竞相贬值，动荡不安，因为每一经济集团都想以牺
牲他人利益为代价，解决自身的国际收支和就业问题，呈现出一种无政府状态。20世
纪30年代世界经济危机和第二次世界大战后，各国的经济政治实力发生了重大变化，
美国登上了资本主义世界盟主地位，美元的国际地位因其国际黄金储备的巨大实力而
空前稳固。这就使建立一个以美元为支柱的有利于美国对外经济扩张的国际货币体系
成为可能。
材料二 无论在华盛顿还是海外，人们对布雷顿森林体系服务美国长远利益的初衷已不
再有任何疑问，然而其他国家的领导人打消了疑虑，接受这样的思想：这个体系造福
美国的同时也造福世界。
——《环球时报》
材料三 缔约各国政府：认为在处理它们的贸易和经济事业的关系方面，应以……扩大
世界资源的充分利用以及发展商品的生产与交换为目的。切望达成互惠互利协议，导
致大幅度地削减关税和其他贸易障碍，取消国际贸易中的歧视待遇，以对上述目的作
出贡献。
——《关税与贸易总协定》
（1）根据材料一，概括布雷顿森林体系产生的历史背景。这一体系的主要特征是什么？
（6分）
（2）结合所学知识指出布雷顿森林体系的主要内容。如何理解材料二中“这个体系造
福美国的同时也造福世界”？（6分）
（3）依据材料三概括《关税与贸易总协定》的主要内容，结合所学，分析《关税与贸
易总协定》对战后经济发展的影响。（4分）
19．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅
速地结束了欧洲的统治。由于数百万殖民地居民在同盟国和日本的军队和劳动营中服
役，这种世界范围的殖民地觉醒得到了进一步的促进。如同在第一次世界大战期间一
样，老百姓还受到了同盟国关于自由和民族自决的宣传的影响。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二 从20世纪40年代后期到70年代中期，大约30年时间，在亚非拉形成
了一个新的民族独立国家体系。20世纪60年代联合国接纳的43个新会员国全都是第
三世界国家；在20世纪70年代接纳的33个新会员国中除了两个德国以外也都是第三
世界国家。
——摘编自吴于廑、齐世荣等《世界史·现代史编》
（1）材料一反映了二战后世界政治秩序的变化，根据材料一并结合所学知识，分析二
战后出现这一变化的原因。（6分）
（2）概括材料二所示现象，并结合所学知识，分析其影响。（6分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 从历史的角度看，任何一种文明出现之后，它既要向外传播，也要输入
借鉴，不可能拒绝、排斥其他文明而独立存在、独自发展。它要么吸收外来文明使自
己得以演化，要么融入其他文明使自己得以延续。实际上，一种文明都是在不断向外
传播和吸收外来文明基础上新生的文明。西方文明与东方文明之间，往往能够做到相
互影响，相互借鉴，相互吸收，共生共存，本土文明不仅能够为外来文明留下生存与
发展的空间，而且能够同外来文明融合，促进本土文明的演化。任何文明都不是最初
的文明形态，而是融入了大量其他文明因素的新生文明。
—一摘编自聂珍钊《论不同文明的交流与建构和谐世界》
阅读材料并结合世界古代史的相关知识，就材料整体或其中一个角度拟定一个论题，
并予以论证。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）（12分）
