2025 秋二年级上册数学摸底测试卷（人教版）答案及详细解析

d233854   yy7653552   wifi5162   wan999121314   wgc010128   anxin18321   shu20210601   mhf6490   CMay8828   heng714225   TNNXB985   yc243937   gong151024   milk070406   ttm1416   bbduomi   PS81081   wangzm5205   amy79998   tang58683   xulaoshi2506   JL416835   xh043026   amz1047   yy1166986   ZCC7011   songsong168861   wak25789   foxaitongshu2022   mhhh336699   wi88401   lixinluo610   luck881702   qiqiai66zz   chengcheng060211   SUSU4194888   YJMM002   aiyu797   czls688   cyd8227   jimima22687   Tang961611   fuy211   jm252626   yoyococo1914   8732470   xxzyh1711   nn0888222   eey9883   ww98566   GLJ8526   cfying1618   18206662597   xxls990708   973164270   AABB1010100   yxx9yy   wdd3983   wx08182017   wxfu3248   xx5555887   ben9852025   mumu666super   wtt520lili   muk5288   xi91818   MQ893575790   jiayu9868   ld212066   XINGCI900   mmtx775599   bn727272   gjj0905017   13150976365   qws3579045   you785127   ccc858575   xymm17888   15005203913   zaijiao333   Mrs33208   xxhho6o8   ataotao0712   cbmm1818   t77881238   yyzhlfn   GYM2016504   abc66889396   yym222521   yuan1344668   ZMZZXXZY   ABC99100   aishang98510   wym8900   y1299101247   xiaomizibay   dm999206   wuls0698  VST339   zsq2666888    xueba211211    cmy1314780   510335147   2209141260    mthequeen    tzhc0227    muzi33177    XZ69187  WZH08989   XXZL24713   17159297988    xy451054540   958766297   lulu68823    jiayouyibao_yue    X12190913   YUU2598   a18174655230   18592094287    sun925419    b23352    xia321113   hguo0206   jiujiunancia123   sheng00568    aaabc7112    huo99955    asdy5211234 t555727    A18174696520    XYZ88zhao   lin857739948   wu77724   yyma211    zhouzhou16759   afei053   463028080    MKDS234 

一、认真审题，填一填（第 3、7 题每空 0.5 分，其余每空 1 分，共 20 分）

1. （注：需结合对应图形，假设图形为 3 组每组 4 个相同元素）

• 加法算式：4+4+4=12（解析：求几个相同加数的和，用加法依次相加）
• 乘法算式：3×4=12 或 4×3=12（解析：相同加数相加的简便运算，3 个 4 相加可表示为 3×4 或 4×3）
• 除法算式：12÷3=4 或 12÷4=3（解析：已知积和一个因数，求另一个因数，用除法；也可表示把 12 平均分成 3 份，每份 4 个，或 12 里有 4 个 3）

1. （注：需结合刻度尺图片，假设木棍一端对齐 0 刻度，另一端对齐 8cm；钉子一端对齐 2cm，另一端对齐 5cm）

• 木棍长（8）cm（解析：刻度尺读数，末端刻度 - 起始刻度，0 到 8cm 直接读末端刻度）
• 钉子长（3）cm（解析：5 - 2 = 3cm，用末端刻度减去起始刻度得到物体长度）

1. 2×9=3×6=18
   （解析：根据乘法口诀 “二九十八”“三六十八”，找出乘积为 18 的两组因数）；1×2×3×4=24（答案不唯一，解析：找出几个数相乘得 24，可从 1 开始尝试组合，1×2×3×4=24，也可填 3×8×1 等）
2. 米、厘米、米（解析：结合生活实际，跳绳长度较长用 “米”，橡皮宽度较窄用 “厘米”，房子高度较高用 “米”）
3. 南面（解析：面向西面时，左面是南面，向左转后朝向南面，可借助 “上北下南左西右东” 方位口诀判断）
4. 24（解析：观察规律，输入 3 显示 9=3×3，输入 4 显示 12=4×3，输入 5 显示 15=5×3，规律为 “输入数 ×3”，所以输入 8 显示 8×3=24）
5. 60 米＞6 米＞60 厘米＞6 厘米（解析：先统一单位，60 米 = 6000 厘米，6 米 = 600 厘米，再按数值从大到小排列，单位相同后比较数字大小即可）
6. 36、4（解析：30 到 40 之间，9 的倍数只有 36（9×4=36），所以橘子有 36 个，吃的天数 = 36÷9=4 天）
7. 46（解析：每天看 9 页，5 天看了 9×5=45 页，第六天需从已看页数的下一页开始，即 45+1=46 页）

二、仔细推敲，选一选（每题 2 分，共 12 分）

1. ①（解析：“七八五十六” 适用于乘法（7×8=56、8×7=56）和除法（56÷7=8、56÷8=7）。①是减法算式 56-8，无法用该口诀解决；②7×8 可直接用口诀；③6 个 8 相加可转化为 8×6，虽不是直接的七八相乘，但本质是乘法意义，可借助口诀推导，故选①）
2. ①（解析：结合生活常识，冰箱高度约 1 米多，1 米 75 厘米符合；桌子高度约 70 - 80 厘米，电线杆高度约 10 米以上，故选①）
3. ③（解析：①是平均分问题，用除法 42÷6；②是求一个数里包含几个另一个数，用除法 42÷6；③是减法问题，求剩余数量，列式为 42-6，不能用 42÷6 解决，故选③）
4. ②（解析：方位中南北相对、东西相对，面向南时，后面是其相对方向北面，故选②）
5. ③（解析：假设图形为 3 行，前 2 行每行 6 个小方格，第 3 行 5 个小方格（共 3×6+1=19 个）。①6×3+2=20（不符），②7×3-2=19（把 3 行看成每行 7 个，多算了 2 个，减去 2），③3×6+1=19（前 2 行 6 个，第 3 行 1 个，共 19 个），结合常见题型，若涂色方格为 19 个，则①不能表示，此处以题目意图判断①为答案，核心是分析每个算式对应的图形计数逻辑）
6. （注：缺少贴纸数量相关图片，无法准确作答，需结合贴纸总数和兑换规则判断，若假设贴纸总数符合兑换 30 个②的条件，则选②）

三、细心的你，算一算（共 23 分）

1. 直接写出得数（每题 1 分，共 8 分）

• 9×3=27
  （解析：根据乘法口诀 “三九二十七”）
• 49÷7=7
  （解析：乘法口诀 “七七四十九”，反向用口诀求商）
• 1×8=8
  （解析：任何数乘 1 都得原数）
• 14÷2=7
  （解析：乘法口诀 “二七十四”）
• 6×7−6=36
  （解析：先算乘法再算减法，6×7=42，42-6=36，也可转化为 6×(7-1)=6×6=36）
• 5×6+18=48
  （解析：先算乘法再算加法，5×6=30，30+18=48）
• 8×9−56=16
  （解析：先算乘法再算减法，8×9=72，72-56=16）
• 2×4+4=12
  （解析：先算乘法再算加法，2×4=8，8+4=12，也可转化为 (2+1)×4=3×4=12）

2. 在（ ）里填上适当的数（每题 1 分，共 8 分）

• 21+(−18)=3
  （解析：一个加数 = 和 - 另一个加数，3 - 21 = -18）
• (4)×8=32
  （解析：一个因数 = 积 ÷ 另一个因数，32÷8=4，乘法口诀 “四八三十二”）
• 3×(5)=15
  （解析：一个因数 = 积 ÷ 另一个因数，15÷3=5，乘法口诀 “三五十五”）
• 4÷(4)=1
  （解析：除数 = 被除数 ÷ 商，4÷1=4，任何非 0 数除以自身得 1）
• (4)×4=16
  （解析：一个因数 = 积 ÷ 另一个因数，16÷4=4，乘法口诀 “四四十六”）
• 5+(5)=10
  （解析：一个加数 = 和 - 另一个加数，10 - 5 = 5）
• （解析：先统一单位，1 米 = 100 厘米，100 - 25 = 75 厘米）
• （解析：64 + 36 = 100 厘米，100 厘米 = 1 米，先求和再换算单位）

3. 小鸟该吃哪条虫子？连一连（7 分）

• 解析：先计算每个算式结果，再将算式与对应结果（假设虫子上有结果数字）连线：
• 16÷8=2
• 8÷2=4
• 2×3=6
• 30+6=36
• 9÷9=1
• 1×3=3
• 35÷7=5
  （连线逻辑：将算式与计算结果相同的虫子相连）

四、看图列式计算（每题 4 分，共 8 分）

（注：缺少图片，无法准确作答，以下为通用解析）

• 若为乘法图形（几组相同元素）：列式为 “每组个数 × 组数” 或 “组数 × 每组个数”，例如 3 组每组 5 个，列式 5×3=15 或 3×5=15
• 若为乘加 / 乘减图形（几组相同元素加 / 减多余 / 缺少部分）：例如 3 组每组 4 个加 2 个，列式 3×4+2=14；3 组每组 5 个减 1 个，列式 3×5-1=14
• 若为除法图形（平均分或包含除）：平均分问题列式 “总数 ÷ 份数 = 每份数”，包含除问题列式 “总数 ÷ 每份数 = 份数”

五、动手操作，我能行（共 7 分）

1. 按图形上的点分一分（3 分）

（注：缺少图形，解析：数出每个图形上的点数，按点数分类统计个数，例如 3 个点的图形有 2 个，4 个点的图形有 3 个，依次填写个数）

2. 如果分成两组可以怎么分？（4 分）

（注：缺少图形，解析：可按图形形状（圆形、方形等）、颜色（黑色、白色等）、是否有阴影等标准分类，例如按形状分：圆形有几个，方形有几个，分别填写对应个数，分类标准合理即可）

六、聪明的你，答一答（共 30 分）

1. （1）5×7=35（人），，答：坐不下（解析：先算 5 辆车的总载客量，每车限乘 7 人，5 车可坐 5×7=35 人，再与总人数 40 人比较，35 小于 40，所以坐不下）（2）40÷8=5（人），答：平均每队 5 人（解析：把 40 人平均分成 8 队，求每队人数，用除法，总数 ÷ 队数 = 每队人数）
2. 示例：喜欢华华（解析：华华把座位分成左右两部分，左边 5 人、右边 4 人，先算出一组的人数 5+4=9 人，观察到这样的两组，再用 9×2=18 人，求出总人数；若喜欢典典，解析：典典把座位看成 4 行 4 列，4×4=16 人，实际多 2 人，所以加 2，4×4+2=18 人；若喜欢同同，解析：同同把座位看成 5 行 4 列，5×4=20 人，实际少 2 人，所以减 2，5×4-2=18 人，任选一种说明逻辑即可）
3. （1）35÷7=5（双），答：他买了 5 双手套（解析：手套单价 7 元，总价 35 元，数量 = 总价 ÷ 单价，用 35 除以 7 得到购买的数量）（2）4×6=24（元），24÷8=3（把），答：可以买 3 把（解析：先算 4 双袜子的总价，袜子单价 6 元，4 双总价 4×6=24 元，再用总价 24 元除以梳子单价 8 元，得到可买梳子的数量）（3）示例问题：买 3 把剪刀（单价 9 元）需要多少钱？解答：3×9=27（元），答：需要 27 元（解析：提出乘法问题，已知单价和数量，求总价，用单价 × 数量，问题合理且解答正确即可）

挑战题（10 分）

6×3−3=15（棵），答：一共栽 15 棵小树（解析：方形湖三边栽树，每边 6 棵，两角都栽，角上的树被两边重复计算，三边先算 6×3=18 棵，重复计算了 3 个角的树，所以减去 3，得到实际棵数 15 棵；也可列式(6−1)×3=15棵，每边去掉重复的角上的树，每边实际新栽 5 棵，3 边共 5×3=15 棵）