








太行聚智研备考
AI赋能启新程
/ 山西省普通高中 /


2027届高三一轮备考研讨会圆满举行


时维五月,万象竞秀;太行巍巍,群贤毕至。2026年5月9日至10日,由江西金太阳教育研究院主办、长治学院附属太行中学承办的“山西省2027届高三一轮备考研讨会”在太行中学隆重召开。来自豫陕晋三省的知名教育专家、名校名师及全省高三骨干教师齐聚一堂,共研新高考备考方略,共话拔尖创新人才培养之道。

01
高瞻定调,标定备考新坐标

5月9日上午8时20分,研讨会在太行中学致知讲堂正式拉开帷幕。长治学院附属太行中学校长李大鹏致欢迎辞,向远道而来的金太阳教育专家、豫陕名校名师及全省教育同仁表示热烈欢迎,并向长期助力学校发展的金太阳教育集团致以衷心感谢。

太行中学校长李大鹏发表致辞

致辞中指出:高三一轮复习,是高考备考的筑基之役、关键之役,是夯实知识根基、规范解题方法、提升学科能力、坚定备考信心的核心阶段。复习质效,直接决定高考成色;备考方略,深刻影响育人成果。当前新高考改革纵深推进,命题趋势守正创新,精准研判考情、科学规划节奏、高效赋能课堂、抓实分层教学,已成为全体高三教育者的必答之题。本次研讨会恰逢五月承前启后的黄金节点,将为全省高三备考注入新思想、新方法、新动能。


金太阳教育晋蒙分公司总裁李俊发表致辞
02
专家领航,把脉高考新方向





管理升级:顶层设计明路径

开幕式后,全国知名专家作《双普通高中教学优化与管理升级路径》专题报告。报告从学校治理、教学管理、备考组织三个维度,系统阐述了新高考背景下普通高中提质增效的实践路径,强调“管理即育人,优化即增效”,为与会学校提供了可借鉴、可落地的管理范式。


管理升级:顶层设计明路径

金太阳智慧教育研究院院长焦兆群先生带来《智启教育新未来——人工智能赋能高三一轮备考》专题报告。焦院长深刻阐释了AI技术从“辅助工具”向“引擎作用”的战略升级,指出人工智能正深刻重塑教育底层逻辑,推动教育从“育分”全面转向“育人”。
他强调:“教师要由知识讲授者向问题诊断者和解决者转变,充当‘医生’和‘教练’的角色。‘精准滴灌’取代‘大水漫灌’,是一轮复习提质增效的核心路径。”




03
校本深耕,培优策略见真章

5月9日下午,“新高考背景下尖子生培优指导”专场举行。太行中学九大学科骨干教师倾囊相授,将多年积淀的培优智慧与全省同仁分享。

语文:教考衔接,思维突围



郎学丽老师以“诊断—画像—固本—攻坚—变革”五步闭环深挖教材,实践“教材为母题、考点为变式”的教学原则。

数学:强基重思,建模提能



王世安老师确立启动“小航工程”三阶段计划,实施“一人一策”个性化辅导,实现从“被安排”到“自驱动”的转变。

英语:以终为始,语篇为王



成芳老师提炼词汇突破“广度、深度、熟练度”,语篇聚焦“定位、提取、概括、推理”训练思路,“横纵结合”跨越知识传递,抵达思维赋能。

物理:精准施策,突破瓶颈



王建忠老师构建“思维可视化、规范化、过程化”三大体系,以图为基、四大分析流程贯始终,让课堂成为思维练兵场。

化学:三年一体,闭环深耕



程红梅老师推出“高一奠基、高二拔高、高三冲顶”三年一体化培养方案,提炼培优“六原则”。

生物:网络构建,实验赋能



陈爱红老师通过概念图、判断题、错题本构建知识网络;强调“只讲不做,学生永远无法真正理解”,落实教材探究实验。

政治:三话法则,素养立意



李雨英老师提炼尖子生培优“精细化、体系化、深度化”策略,课堂分层设计,基础与拔高并重。

历史:史地融合,思维赋能



王端阳老师用地理逻辑破解历史难题,鼓励教师深度阅读,实现“教师修炼——源头活水”。

地理:收支平衡,非智力铸魂



苗晓红老师强化概念、时空、区域认知;突出非智力因素,以自主复盘实现从“听懂”到“学会”。
04
名校联动,共研命题新趋势

5月10日上午,九大学科分会场同步开讲。来自西工大附中、铁一中学、高新一中、陕师大附中、西交大附中、山东实验中学、长郡中学等全国名校的名师,分别就“2027届高考命题趋势分析及一轮复习规划”进行深度解读。

语文会场

“教考衔接”是命题工作的出发点和落脚点,必须回归教材本源,构建“教材—真题—课标”三维对照表,实现从“刷题”到“研题”的转变。


数学会场

强调新高考“反刷题、反套路”,突出数学思维品质考查,提出“建模—解题—思维”三位一体复习体系。


英语会场

深入剖析“无情景不入题、无思维不命题”的核心理念,强调一轮复习必须回归教材,梳理所有以图呈现的真实情景和探究性实验。


物理会场

围绕“无情景不入题、无思维不命题”的核心理念,强调一轮复习必须回归教材,梳理所有以图呈现的真实情景和探究性实验。


化学会场

结合自主命题经验,展示教材中“研究与实践”栏目与高考真题的直接对应关系,强调“教考衔接”已上升为核心指导方向。


生物会场

指出新高考生物试题“真实情景、陌生情境、复杂情景”特征突出,实验探究题比重持续提升,必须让学生亲手完成教材中的探究实验。


政治会场

提出“慎始如终,如履薄冰”的备考态度,强调从“背模板”转向“练思维”,落实四大核心任务。


历史会场

阐释“时空观念、因果逻辑、史料实证、唯物史观”四大核心思维,强调一轮复习要让学生“把书讲厚”,二轮再“把书讲薄”。


地理会场

以“收支平衡理论”贯穿复习全程,指出教材基础结论仅在特定前提条件下成立,二轮必须“质疑结论、探究条件”。

05
研途致远,共谱教育新篇章


两天的研讨会在热烈的学术氛围中落下帷幕。参会教师纷纷表示:“专家报告既有理论高度,又有实操温度,让我们对新高考命题逻辑和一轮复习路径有了更清晰的认识。”“太行中学老师们的分享接地气、可复制,尤其是‘错题复盘’‘模型建构’‘史地融合’等做法,回去就能用!”
太行中学作为承办方,以精细的组织、周到的服务赢得了与会同仁的一致赞誉。学校表示,将以此次研讨会为契机,持续深化“人工智能+教育”融合创新,落实“教考衔接”核心要求,优化一轮复习方略,助力2027届高三学子逐梦前行、金榜题名!

研途致远,笃行不怠;凝心聚力,决胜未来。愿三晋教育人以此次盛会为起点,同心同向、精研细备、务实笃行,共探科学备考之路,共谱山西教育高质量发展新篇!


文字 | 宣传组
图片 | 李海龙
责编 | 王 峰
二审 | 郭金泉
三审 | 曹江波
夜雨聆风