4月21日至23日,漳平市实验小学成功开展了4月份校本教研及课题研讨活动。本次活动通过课例展示与集中研讨,共研共学,有效促进了教师的专业成长与教学质量的提升。
语文课堂:技术赋能,文韵悠长

陈桂玉老师执教三年级习作《奇妙的想象》,巧妙融入AI视频创意活动,构建“评-导-改-创-评”教学闭环,在激发学生写作兴趣的同时,有效提升了表达能力。

吕秀贞老师执教四年级古诗《塞下曲》,运用AIGC技术营造沉浸式边塞情境,以任务驱动引领学生诵读感悟,深刻体会诗中的家国情怀与英雄精神。

林洁老师执教三年级《纸的发明》,以“中华文化博览会”为情境,融合AI互动游戏与实践拓展,引导学生在探寻古代科技成就中增强民族自豪感。

数学课堂:实践探索,智趣共生

黄金发老师执教六年级《图形的运动整理与复习》,通过系统梳理与对比辨析,帮助学生巩固图形变换知识,有效发展了空间观念与几何直观能力。

詹爽爽老师执教《认识克和千克》,从绘本故事导入,组织“掂一掂”“称一称”等实践活动,并结合AI实验辅助教学,让学生在亲身操作中建立量感,理解数学与生活的紧密联系。

音乐课堂:文化浸润,以美育人

李美娟老师执教《小放牛》,将民间传说融入音乐教学,并借助AI技术创设情境、化解节奏难点,使学生在学唱过程中充分领略传统音乐文化的独特魅力。

集中研讨:思维碰撞,聚力前行

课后,全体教师围绕教学亮点、技术融合策略与教学环节优化展开了深入研讨。大家一致肯定了课堂中呈现的AI赋能、驱动式任务设计以及“教-学-评”一体化等创新实践,并就如何进一步提质增效提出了建设性建议。



本次活动以“研”促“教”,以“研”提“质”,不仅为教师提供了宝贵的交流与展示平台,更有力地推动了学校教育教学向更高质量迈进。
编辑:曾峥
审核:李雅斌
监制:苏小龙

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