江南快讯 | 讲练结合促高效 AI赋能提质量——江南实验学校第四届教学节优质课评比活动圆满落幕

教之有道，学之有效。六位参赛教师覆盖语文、数学、综合、英语多个学科，立足各学段学生认知特点，精心打磨教学流程，摒弃满堂灌输式教学，坚持精讲重点、精练难点，做到讲有深度、练有梯度，实现教、学、练、思一体化，让高效课堂落地生根。

王老师的课堂结构清晰、逻辑缜密，层层递进助力学生构建数学思维。课堂以趣味情境巧妙导入，快速聚焦学生注意力，有效激发学生探究新知的学习需求。新知探究环节循序渐进、由浅入深，带领学生自主感知、分析、总结，帮助学生精准建构分数基础概念，突破本课重难点。课程尾声设置针对性巩固练习，让学生在习题训练中深化知识理解、夯实课堂所学，真正实现学以致用、学练合一。

童趣课堂，润物无声。陈老师立足低段语文单元整体教学理念，以回顾单元情景开启课堂，清晰明确本课学习任务。课堂设置梯度化趣味任务：重返荷塘、温故知新，拆除生词墙筑牢低年级字词基础；聚焦文本、叶间戏耍，精准捕捉课文动作词句，品读文字童趣；创新课堂形式，搭建直播间开展朗读播报展演，锻炼学生语言表达能力。同时搭配随堂练习，开展 “全能小记者” 比拼，在趣味练习中巩固知识、提升素养，让低段语文课堂鲜活又高效。

趣味导学，明理育人。祁老师结合寓言文本特色，以看图猜故事的趣味游戏激趣导入，快速活跃课堂氛围，调动学生学习积极性。课堂以三大任务层层推进，立足基础，指导学生读通课文、认字写字，夯实语文核心基础；深挖文本，带领学生品读故事细节，读懂寓言深层道理；拓展延伸，鼓励学生复述故事、链接生活实际。整节课学练结合、知行并举，在传授知识的同时，实现立德树人的育人目标。

精准导学，精练提效。曲瑞老师打造目标化、高效化数学课堂，以 “目标导学，钥匙开启” 的趣味形式导入新课，让学生明确课堂学习方向。新知探究环节巧用 “三字破难” 教学法，先以基础通分练习铺垫旧知，再结合典型例题聚焦重难点，通过数图结合、动画启智双重形式，将抽象的分数运算直观化、简单化，同时引导学生自主尝试减法运算，提炼约分知识点。课堂尾声设置分层练习与当堂检测，分层适配不同学生学情，帮助学生内化知识、查漏补缺，切实提升课堂教学实效。

科技传文脉，课堂承经典。叶青青老师深耕传统文化育人课堂，创新运用 AI 技术赋能传统文化教学。课堂以创意 AI 视频《AI 剪年画娃娃》精彩开篇，用新潮的智能科技链接传统民间艺术，瞬间激发学生学习兴趣。课堂层层开展三大主题活动：寻足迹，领略民间艺术多样之美；探根源，了解传统艺术发展底蕴；传古今，践行文化传承使命。课程最后设置巩固练习，将文化感知与知识积累相结合，让学生在科技与文化的碰撞中，感悟传统魅力，树立文化自信。

AI 互动赋能，玩转趣味英语。向婉淇老师巧用豆包 AI 智能工具，创新英语课堂导入模式，通过师生 AI 情景对话，创设真实生动的语言场景，自然铺垫课题内容。课堂严格遵循科学阅读教学逻辑，读前激活学生知识储备，引导学生自主预测文本内容；读中依托图片、动画辅助教学，训练学生文本信息提取、细节判断能力，渗透专业英语阅读技巧；课后结合核心句型设计趣味游戏，在玩乐中巩固 “There be” 句型。课堂由课本知识延伸至现实生活，实现知识迁移创新，同时渗透德育教育，让英语课堂兼具趣味性、实用性与教育性。

教之有道，学之有效。六位参赛教师覆盖语文、数学、综合、英语多个学科，立足各学段学生认知特点，精心打磨教学流程，摒弃满堂灌输式教学，坚持精讲重点、精练难点，做到讲有深度、练有梯度，实现教、学、练、思一体化，让高效课堂落地生根。