




工单教改蓄力前行
榆次区职业技术学校







会议前言:
深耕课堂教改实践,数智赋能再启新程。为总结课改实效、交流教学心得,我校隆重召开 “AI 赋能・学为中心” 工单制课堂教学展示总结汇报会。校领导与全体教师齐聚一堂,复盘教改成果、共研 AI 融合、聚力提质增效。


总结复盘,细数教研硕果


会议伊始,教研室主任张金金从筹备、落地、成果三个维度复盘本次展示活动全流程。本次活动历经动员部署、集体磨课、课堂展示、总结复盘四个环节,多位教师登台展示、各展课堂风采;各教研组潜心研学、聚力评课研讨;优秀课例汇总存档、夯实教研资源。

汇报凝练出 AI 赋能课堂四大实施路径,依托智能备课、情境创设、助教助学、精准评价,紧扣工单制课前、课中、课后全流程,构建完整教学闭环。依托豆包、DeepSeek、WPS AI、蝉镜、即梦、飞象教师等多款实用工具,形成完备 AI 教学工具清单,为全校推进数智化工单课堂提供实操范本。

经验分享,共研 AI 融合

六位授课教师立足学科实际,分享 AI 融合工单教学实操经验,为全校教师提供参考。

郭荣老师,详解 AI 三步语文备课法,依托 AI 聚合文史素材、分层设计课堂任务,让技术减负,把课堂重心回归人文育人;

赵志新老师,实操演示蝉镜 AI,手把手教学 PPT 一键生成数字人微课,将抽象物理运动规律转化为具象视频;

马雨欣老师,梳理剪映、即梦、可灵多款 AI 视频工具适用场景,分享 “豆包写脚本 + 即梦生成素材 + 剪映后期” 全链路微课制作流程;

孙丽霞老师,分享数字人 “时空对话” 制作技巧,复刻名家跨时空课堂互动场景,打破文本教学局限;
王园老师,依托豆包+DeepSeek 代码协作,演示重组质粒交互式 HTML 实验模型,动态展示酶切与拼接过程;

李小瑞老师,详解飞象教师平台操作,一键生成离子反应交互课件,直观呈现复分解反应微观变化。

颁发证书,尽显职教风采



会议第三项,校领导为参与公开课展示活动的授课教师颁发证书。一纸证书是对教师深耕课堂教改、勇于探索创新的鼓励,更是全校持续推进工单制数字化课堂建设的精神标杆。展示教师表示将继续打磨AI融合课堂,把实践经验转化为常态化教学内容,带动身边同事共同探索智慧课堂新路径。

领导寄语,谱写育人新篇


副校长张发兴向筹备本次活动的教研室、全力配合的六大部门、深耕课改的展示教师、全程听课研讨的全体教职工致以诚挚感谢。他充分肯定本次公开课活动的实践价值,并明确下一阶段教改核心目标,一如既往坚守榆次区教研室倡导的 “学为中心” 理念,鼓励教师活用AI工具与工单课堂,引导学生自主探究、协作实践,切实提升课堂实效。

会议最后,校长韩靖宇对本次活动成效表示高度认可。他指出,工单制改革是我校深化职教课堂革命、培育高素质技能人才的关键举措,本次“AI赋能·学为中心”工单制课堂教学展示活动实现了课堂模式迭代升级、教师数字素养稳步提升、学生课堂参与度全面提高,充分印证数智赋能教改的强大生命力。全体教师应以本次展示活动为起点:守育人初心、拥数字技术、行教改实事,持续推进 AI 技术与工单制课堂深度融合,以研促教、以变提质,奋力书写榆职教育教学高质量发展新篇章。


活动虽已结束,但教研一直在路上。下一步,我校教研室将依托本次活动建成的学习通资源库,常态化开展AI+工单制校内教研培训,持续打磨优质课例,让数字化教学落地每一间教室、惠及每一名学子。
END
排版 | 郝丹青
摄影 | 范 涛
供稿、初审 | 教研室
复审 | 张发兴
终审 | 程宝宏

夜雨聆风