

从5月中旬至6月上旬,我校2026年大学生核心就业能力培训工作圆满完成。本次培训是我校作为江苏省大学生核心就业能力培训基地的第四期培训,在卫岗和滨江两校区共120名本研学生参加了本期训练营。训练营由学生工作(部)处主办,校大学生就业指导中心生涯教研室组织实施。


PART.1
开班仪式
5月16日上午8:30,训练营开班仪式在两校区同时举行,学生工作部(处)副处长、党委研究生工作部副部长王春伟出席并致辞。王春伟分析了当前就业市场对人才能力需求的变化趋势,勉励同学们珍惜培训机会,积极提升核心就业能力,勇敢尝试,积极行动,自信从容地走向自己喜欢的岗位。

PART.2
训练营概况
5 月 16日、5 月 17 日两天围绕 “人际沟通、职业探索、求职技能、创新能力、生产力工具、自我管理” 六个主题开展训练营课堂教学授课,5月20日、6月4日-5日分别开展实习招聘会、1 对 1 求职和咨询企业参访等同期实践教学活动。校就业中心和学院共计十一位老师加入训练营授课工作。










PART.3
课程回顾
今年,校生涯教育教研室在延续全省统一课程培训和学校往期课程建设的基础上,紧扣准毕业生求职发展的现实需求,围绕AI赋能、创新思维及实践教学等方面进一步优化训练营内容与形式,着力提升同学们的参训获得感。
本次训练营特邀智慧农业学院(人工智能学院)和人文与社会发展学院两位专业老师,与资深就业工作老师搭档组建教学团队,将 AI 工具与课程主题结合,更好提升同学们的数字素养、创新思维与职业技能。
在生产力工具主题,朱淑鑫副教授和吴昊洋老师指导同学们用AI工具,进行文档生成、文生图、图生图、文生视频和数字人生成与数据分析的实践,高效提升办公职业技能。
在创新能力主题,余德贵副教授从创新的基本概念切入,结合具体的创新案例,深入浅出地讲解了创新点的发掘方法与创新实践的路径。
在求职技能主题,姜晓玥和陈晓恋老师指导同学们运用最新工具优化简历、开展模拟面试,切实提升求职自我辅导能力。
在职业探索主题,汪越老师启发大家思考使用AI工具拓展职业探索渠道。在人际沟通主题,省职规赛优秀指导教师、路行和金洁南老师通过课堂讨论,引导同学们理解沟通价值、提升沟通技巧,在自我管理主题,李柯和颜玉萍老师围绕时间规划、情绪调节与目标管理展开讲解,帮助同学们夯实职业发展的基础能力。
企业参访与实习招聘
为给同学们提供实习机会,5月20日,实习招聘会在卫岗、滨江两校区同步举办。招聘会现场设置了一对一求职咨询区,校禾苗生涯工作室现场提供简历修改、岗位匹配等服务。同学们携带简历现场投递,并与老师进行一对一求职咨询,现场互动频繁、气氛热烈,不少同学表示受益匪浅。



为增强同学们对岗位需求的真实体验,训练营组织全体学员分赴江苏集萃药康生物技术有限公司和南京金域医学检验所有限公司进行现场参访交流与岗位投递。


在药康生物参访环节,学员们参观生产车间和动物房,实地了解企业的运营环境与设施。企业负责人围绕公司的发展历程、核心业务与产品进行了系统介绍,并重点说明了各专业相关项目的开展情况以及对应的人才需求。

在金域医学检验所有限公司参访环节,学员们实地走访了实验室,观看了企业宣传片。企业负责人围绕公司几大核心业务板块作了系统介绍,并就当前的招聘需求进行了具体说明。

参访尾声,互动交流环节气氛热烈。同学们踊跃发言,就行业发展趋势、岗位技能要求、实习转正机制等实际问题与企业负责人展开交流。多位同学现场添加了企业人员的联系方式,便于后续进一步沟通,还有部分同学直接投递了简历,表达了加入企业的强烈意愿。
PART.4
反馈推进
在课程中和课程结束后,多位参训学员反馈了本次训练营的收获,来自食品院的张同学提到:“AI赋能课程让我大开眼界。生产力的课程给了很多实用工具和具体操作步骤,回去之后我马上就能用起来,感觉自己的办公技能一下子提升了一个档次。”农学院胡同学表示:“以前总觉得自己专业不好找工作,听了余老师的创新能力课才明白,创新不是天马行空,而是有方法可循的。他用具体案例拆解了创新点的来源,让我对跨专业求职有了新的思路。”
为更有效服务和引导同学们的参训需求,生涯教育教研室组织了参训学员课前调研,同时广泛组织授课师资推荐、参训与备课工作,并选用优秀班主任、课程助理,确保准备充分、组织到位。本期训练营结束后,学校将结合后续行动情况,进行校级、省级优秀学员的评选表彰,并将持续关注参训同学们的求职就业情况,推荐岗位、促进行动,帮助每一位参训同学及时高质量就业。
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图文 / 徐昌健 方利
编辑 / 张钰恬
校对 / 王剑虹 周建鹏
审核 / 王春伟

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