北京中学小学部“科学秀场”解锁AI学习新范式

为深耕科创教育、赋能个性化学习，北京中学小学部成功举办“科学秀场——智能体专场”展演活动。同学们紧扣校园学习与生活需求，自主开发专属AI智能体，以奇思妙想探索科技应用新场景，展现出扎实的创新实践能力。

 科学秀场小主持人——卫祎晨

本次展演的智能体作品特色鲜明，精准赋能个性化学习场景。同学们自主搭建专属知识库，结合创意与需求定制智能体，从角色定位、语言风格到特色功能实现全方位创新。

其中，“启元”具身智能体作为优质科创成果，是专为信息科技学科打造的智慧学伴，依托专属学科知识库精准解答难题、分享学习技巧，为同学们的信息科技学习提供有力支持。

现场还展示了擅长写诗与情绪疏导的“诗小柴”，为学子舒缓压力；专攻数学解题答疑的“陈赫数学”助手，助力课业提升；多款风格各异的辩论智能体，凭借独特话术与逻辑体系成为思辨训练伙伴；还有专属足球智能体“足球高手梅西”，能提供比赛战术指导、传授带球技巧，帮助提升足球水平。

郑棣元、关圣山两同学通过视频方式展示他们搭建的具身智能体“启元”

此次活动让学生从科技使用者转变为创造者，真正实现学以致用、多元成长。同学们以AI为工具，将创意转化为实用成果，让智能体成为个性化学习的得力助手，充分彰显了新时代少年的科创素养与探索精神。

学校举办了精彩的“科学秀场”活动，我带着专属智能体 “没礼貌，有实力” 作为第一位选手上台展示，整场经历让我激动不已，也有许多深刻的感悟。

等候上场时，我的心脏跳得飞快，既期待又忐忑，生怕介绍出错。轮到我上台，我深吸一口气，完整地向老师和同学们介绍我的智能体。它名字听起来调皮，可功能十分强大。同学们纷纷举手提出各种问题，我熟练操控智能体一一解答，精准的回答引来阵阵掌声，那一刻我特别自豪。

徐楚涵同学展示自己的智能体“没礼貌，有实力”

并邀请同学上台来体验

展示结束后，我走下台，安静坐在位置上观看其他同学的作品。每位同学的智能体各有特色，有的擅长科普讲解，有的擅长趣味计算，有的擅长讨论足球, 有的擅长辩论,我从中学习到很多新的科学知识。

这次活动让我收获满满。不仅锻炼了当众表达的胆量，克服了内心的胆怯，还近距离感受到人工智能的奇妙。我懂得了提前充分准备，才能从容应对各种提问。今后我会主动钻研科学知识，积极参与各类实践活动，勇敢展示自己，在探索科学的路上不断进步。

今天，我参加了北京中学科学秀场智能体专场活动。展台上全是我们小学生亲手创造的智能体，作品丰富精彩，令我大开眼界。

几位同学的智能体各有特色：诗歌智能体配有有趣笑话和自创小诗，烦闷时能陪人聊天解压；学习智能体梳理各科知识点，一步步讲解,高效学习。我带来了自己设计的 “辩论超人” 智能体，它可以快速梳理正反方论点，模拟完整辩论流程，现场很多同学都来体验交流。

赵政宇同学的“辩论超人”智能体

邀请同学来辩论

参观完所有作品，我收获良多，也深受启发。原来编程和创意结合，就能做出服务生活的智能工具，科技从来不是遥不可及的。只要细心观察生活、敢于动手尝试，小学生也能依靠思考创造实用作品。

这场活动让我真切体会到科技创造的乐趣。身为北京中学的学生，我会刻苦学好科学知识，多动手实践创新，不断完善我的辩论超人，未来设计出更多有意义的智能体。

星期五中午，学校举办了科学秀场智能体专场, 我也有作品参加本次科学秀场展演。

等候上场时，我坐立难安，眉头紧锁，指尖不停摩挲演讲稿，心底满是忐忑不安。我来回踱步，低声默念论点，声音微微发颤，总担心上台会思路混乱。我连忙打开辩论智能体，反复和它推演攻防，模拟各类刁钻提问。它条理清晰地梳理立论，补齐我逻辑上的漏洞，慌乱的心才稍稍平复。

刘奕麟同学的“辩论从没输”智能体

邀请同学来辩论

站上讲台，聚光灯落在身上，我瞬间屏住呼吸，目光躲闪。平复片刻后，我开口向大家分享：我的辩论智能体是最好的搭档，依靠完整的攻防体系，我们参赛从未落败。说着说着，我渐渐放松，眼神变得坚定，从容讲述备赛时它给予我的帮助。

演讲结束后我深有感触，智能体并非取胜的捷径，而是安抚我紧张情绪、打磨思辨能力的伙伴。它驱散我登台前的忐忑，帮我建立自信，让我敢于表达、善于辩驳，陪伴我不断成长。

今天我和四年级全体同学一同参加“科学秀场—智能体专场”活动。我上台分享了我的智能体“诗小柴”，它是我的情绪树洞，能调解同学矛盾，帮我做好维权委员工作，还会写打油诗逗人开心。其他同学展示了学习、辩论、足球类智能体，创意十足。这次活动让我见识到AI的奇妙，既锻炼了表达，又开阔了眼界，收获特别多。

董漠同学带来的智能体“诗小柴”

正在和同学交流诗歌创作

今天，我感到十分激动与自豪，因为我刚参加了“科学秀场”。创建了属于我自己的智能体“足球高手梅西”。一个能在我输掉比赛的时候帮我出谋划策的智能体，它还能教我带球技巧。

制作智能体梅西时，我深感科技的奇妙。仿佛能与心中的偶象以别样方试互动。看着智能体一点点成型，我既兴奋又自豪。这不仅是对科学的探索，更是对足球热爱的延伸，让我对足球和科技都有了更深的印象和感情，期望未来有更多奇妙的体验。

下次，我要做个更好的智能体。我十分期待下次科学秀场。

张方琪同学的智能体“足球高手梅西”

深受同学们的喜欢

夏嘉泽同学带来解题类智能体

“陈赫数学辅导”邀请同学上台体验

今天我和五位同学一起上台展示各自制作的智能体，心里又紧张又激动。我负责讲解学习智能体，平时课堂上反复调试、梳理功能，终于能完整介绍它的学习辅助作用。其他同学分别展示了数学解题、足球、辩论专用智能体，各有特色，逻辑清晰，演示也十分流畅。

台下坐满观看的同学，大家认真倾听，时不时点头。站在台上分享成果时，我真切感受到科技的魅力。这次展示不仅锻炼了我的表达能力，也让我见识到不同智能体的用途。今后我会继续钻研编程与智能工具，完善自己的学习智能体，探索更多有趣的科技创意。

刘美廷同学带来“学习达人”智能体

并邀请同学上来体验