夜雨聆风
不积跬步，无以至千里。
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每日真题
小木学姐每天将为大家选取精选真题，检测大家的学习成果～
普通心理学·每日一练
DAY 68
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[单项选择题]为了获得优秀成绩而努力学习，这体现了动机的( )
A.激活功能
B.指向功能
C.维持与调整功能
D.计划功能
点击下方空白处获得答案
A
解析：
动机是个体能动性的一个主要方面，它具有发动行为的作用，能推动个体产生某种活动，使个体由静止状态转向活动状态。例如，为了不饥饿而产生择食活动，为了获得优异成绩而努力学习，为了获得他人赞扬而勤奋工作，为了摆脱孤独而结交朋友等。
[简答题]简述智力的PASS模型
点击空白处查看答案
（1）代表人物：达斯。（2）理论背景：PASS是建立在鲁利亚的三个机能系统学说基础上的。（3）理论内容：PASS是指“计划—注意—同时性加工—继时性加工”四个加工过程，这些加工过程形成了三个互相协调的认知功能系统：①注意系统（基础）：又称注意-唤醒系统，主要功能是使大脑处于一种合适的工作状态。②信息加工系统（中间层次）：包括同时性加工和继时性加工。③计划系统（最高层次）：负责监督、管理、调节其他心理过程。总结：计划、注意、同时性加工和继时性加工是智力活动最一般、最普遍的加工过程，三层系统间呈动态联系，相互影响、相互作用，协调合作保证智力活动的完成。
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