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“重生之我在古代学文化”特训——能否及第就看此举
一、选择题
1.(2025·广州天河区一模·5)敦煌莫高窟出土的大量隋唐文学写本,其内容既有描述敦煌的“乡土作品”,也有描述塞外风情的异域作品。这有助于研究隋唐时期( )
A.兼容并包的时代特征
B.市民阶层的价值取向
C.敦煌文化的中心地位
D.中央集权的发展趋势
2.(2021·广东广州广大附中─模卷·13)英国思想家弗兰西斯·培根认为,印刷术、火药和指南针“这三种东西已改变了世界的面貌。……这种变化如此之大,以至于没有一个帝国,没有一个宗教教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种科学发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”这段材料主要反映( )
A.三大发明在推动欧洲社会转型中的决定作用
B.国家、宗教未能对欧洲社会的转型发挥作用
C.三大发明对欧洲社会的转型起了重要作用
D.指南针推动了欧洲新航路的开辟
3.(2021·广东广州·1)文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志,是精神文明的重大成果。我国早在商朝时期便有了体系较为完整的文字。商朝“体系较为完整的文字”是指( )
A.甲骨文 B.小篆
C.隶书 D.草书
4.(2021·广东广州广大附中─模卷·3)“君子喻于义,小人喻于利”“不义而富且贵,于我如浮云”。这些观点出自于( )
A.老子 B.孔子
C.墨子 D.韩非子
5.(2024·广东广州·3)孔子认为“为仁由己”,每个人都能成为弘道者;孟子认为“天时不如地利,地利不如人和”,将人的活动看做决定事物成败的关键。这体现了儒家( )
A.对以法治国的推崇
B.对人精神自由的追求
C.对贵族生活的批判
D.对人自身力量的坚信
6.(2024·广州天河外国语三模·2)孟子认为,统治者应“取于民有制”“薄其税敛”,以优惠的商业税制开放国内市场,加强与其他诸侯国的经济往来,然后“民可使富也”。据此可知,孟子主张( )
A.实行重商抑农政策
B.关注民生实施仁政
C.得民心才能得天下
D.反对战争促进交流
7.(2023·广东广州黄埔区一模·3)春秋战国时期,诸子百家相互竞争,自由论战,迎来了光辉灿烂的文化局面。以下观点属于儒家学派的是( )
A.富贵不能淫,贫贱不能移
B.祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏
C.兼爱非攻、节用节葬
D.力多则人朝(朝觐),力寡则朝于人
8.(2024·广州天河外国语三模·3)据《齐民要术》中《种谷》篇记载:凡谷,成熟有早晚,苗秆有高下,米味有美恶;地势有良薄,山泽有异宜。这体现了该书( )
A.重视农业生产效益
B.提出商品生产思想
C.专注谷物耕作技术
D.蕴含朴素哲学思想
9.(2024·广东广州·9)宋朝政府大量颁行以儒家经典为核心的各类书籍,满足各级学校的教学需要,这在以前是难以想象的。这反映了( )
A.科举制的创立 B.造纸术的发明
C.八股文的推行 D.印刷术的发展
10.(2023·广东广州黄埔区一模·8)英国近代著名科学家达尔文将我国明代某一科技著作称之为“古代中国百科全书”,英国当代著名学者李约瑟将该书的作者称为“药物学界中之王子”。这本书是( )
A.《齐民要术》 B.《农政全书》
C.《本草纲目》 D.《天工开物》
11.(2021·广东广州·7)在抗击新冠肺炎疫情的过程中,中医中药发挥了重要作用。如果要了解某中药材的产地、形色、气味及其主要疗效,可以查阅的古代药物学著作是( )
A.《齐民要术》 B.《天工开物》
C.《农政全书》 D.《本草纲目》
12.(2024·广东广州·10)甘肃省甘谷县的元代壁画《唐僧取经归来图》中有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马的形象。据此推知,吴承恩的《西游记》( )

A.吸收了前代艺术成果
B.再现了元杂剧的兴盛
C.描写了社会现实生活
D.反映了封建社会衰亡
13.(2021·广东从化一模卷·7)某历史微信公众号上推出了中国古代史专题知识介绍,其中一篇展示了如下四幅图片,据此判断该篇的主题是关于中国古代( )

A.城市的建筑规模
B.商业的发展历程
C.手工业工艺改进
D.重商政策的演进
14.(2021·广东广州广大附中─模卷·12)以下文物按时间先后排序正确的是( )

A.①②③④ B.②③④①
C.②①④③ D.①②④③
15.(2022·广东广州模拟卷·17)“博士,掌教弟子,国有疑事,掌承问对”。据统计,秦始皇时有博士七十余人,二世时有博士诸生三十余人。秦朝博士官有姓名可考者十二人。十二名中,儒家占50%,而在可知学派的八名博士中,儒家占75%。由此可知,秦朝( )
A.强化了中央集权体制
B.注重缓和与士人矛盾
C.儒学居于主流的地位
D.利用仁德以优化统治
二、非选择题
16.(2023·广东·31)乡土文化的学习是厚植家国情怀的重要途径。岭南建筑既是中华民族建筑代表之一,也是广东的重要文化符号,阅读材料,完成下列要求。
材料一
岭南建筑案例

材料二
秦汉以前岭南多见干栏式木构建筑,未见有瓦件出土,秦末汉初岭南各地建造的一批高台建筑,显示出当时技术的飞跃及形制,材料受中原影响的烙印,隋唐岭南建筑在融进中原建筑体系的同时呈现不同的地方特色,如广州在城边设立外商居住的蕃坊。北宋政府顽发了《营造法式》后,岭南宋元建筑设计趋向规范,技术水平接近中原并有所创新。
——摘编自陈泽泓《南国杰构》
(1)从材料一中选择一个案例,结合所学知识提炼其反映的历史信息。
(2)根据材料二,指出自秦至宋元时期岭南建筑的发展变化,并结合所学知识简述变化的历史原因。
(3)选择一处上述材料之外你熟悉的中国历史建筑,说明其历史文化价值。
17.(2022·广东广州花都一模卷·26)教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的基业,而社会的发展也影响着教育体制的变革和教育内容的变化。阅读材料,回答问题。(15分)
材料一
中国古代私学传统发端于先秦……自孔子创立儒家学派,把“有教无类”作为一项准则推广后,私学作为中国古代教育的重要形式,延续了整整两千年。特别是从宋代开始,各种形式的私学遍地开花,大批知识分子热心于社会教化的推导工作,在教育平民化普及中发挥了积极作用,弥补了官学的不足……中国传统教育理论十分发达,多数来自于私学的积累和实践。
——摘编自徐庆全《中国古代书院》
材料二
课程设置是学校教育制度(学制)的重要内容,在中国近代学制中,与经学(儒家)相关的中小学课程设置经历了如下变化:

——摘编自《中国近代学制史料》
材料三
1978年6月,邓小平指出:“我赞成留学生的数量增大,主要搞自然科学”,“要成千成万地派,不是只派十个八个”,“教育部要有一个专管留学生的班子”。教育部于1979年在全国11家高校建立出国留学人员培训部,负责国家公派出国留学人员的行前外语培训和思想教育工作。自此,中国迎来了历史上规模最大、领域最多、范围最广的出国留学热潮。
——摘编自新华社中国政府网《新中国档案:邓小平作出扩大派遣留学生战略决策》
材料四
习近平总书记指出:“时代越是向前,知识和人才的重要性就愈发突出,教育的地位和作用就愈发凸显。我国正处于历史上发展最好的时期,但要实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须更加重视教育,努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才。”
——习近平总书记在北京市八一学校考察时发表的重要讲话
(1)根据材料一,概括私学创办的意义。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分别指出“壬子癸丑学制”和“壬戊学制”课程改革的时代背景。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,分析邓小平提出派遣大批中国学生出国留学的原因。(4分)
(4)综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对当下教育发展的认识。(3分)

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拾壹专研历史张文杰老师

原深圳公办名校一线历史教师
初三历史骨干教师
深圳历史学科考试研究员
高级中学(历史)教师
国家专业技术从业资格
证书编号:20176130041000551

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编辑 | 深圳拾壹专研
来源 | 深圳拾壹专研
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