十岁打王者,我说别急会玩游戏说明聪明,但得把好度...屏幕上五杀特效闪得花里胡哨，他盯着屏幕，手速飞快，嘴里还念叨着"别送别送"。我站在门口看了一会儿，没吱声，轻轻关上了门。第二天上班跟同事聊起这事，同事瞪大眼睛："你还不管？这样纵容下去会害了他！"我笑了笑，说："会玩游戏说明他聪明，但我会把好度。"同事摇摇头，觉得我在给自己找借口。一、堵不如疏，这是治水的道理，也是我教孩子的道理。我先问一句：你管得住吗？十岁的孩子，你没收他手机，他找同学借；你断家里网，他去蹭邻居的；你锁他房间，他半夜偷着玩。你越堵，他越想玩，跟你玩猫捉老鼠，最后你累他更累。我当年在工地干过一段水利工程，师傅跟我讲过一句话：水来了，堵是堵不住的，得给它找一条道，让它往你想要的方向流。孩子玩游戏也一样。他不是洪水猛兽，他只是一个十岁的孩子，想玩、想赢、想在游戏里找到成就感。你硬堵，他背着你玩；你疏一疏，定好规矩，他反而服你。堵不如疏，不是不管，是换个方式管。二、会玩游戏的孩子，我为什么说"会玩游戏说明聪明"？你真以为王者荣耀是闭着眼瞎点的？你得记住一百多个英雄的技能、属性、克制关系；你得判断局势、配合队友、把握时机；你得在几秒钟之内做出决策，错了就输。说句不好听的：能把这些搞明白的孩子，脑子不笨。我见过太多家长，一看孩子玩游戏就说"你这脑子要是用在学习上就好了"。可你有没有想过——他脑子确实好使，只是现在使的地方不对。聪明本身没有错，错的是大人不会引导。你不能因为他把聪明用在了游戏上，就否定他的聪明。你要做的，是把他的聪明，从游戏里搬出来，搬到该搬的地方去。我跟你讲讲我的办法。第一，定时间。我跟儿子说好了：作业写完可以玩，每天不超过四十分钟，超了第二天扣。这规矩是他自己答应的，不是我强加的，所以他自己也认。第二，不偷偷摸摸。想玩就光明正大玩，别躲被窝里偷着打。你越藏着我越不放心，你大大方方打完了，我反而不管你。第三，有奖有罚。这周作业认真、考试成绩没掉，周末多玩一局；作业糊弄、上课走神，这周取消。让他知道：游戏是挣来的，不是白给的。第四，我得比他更自律。我要求他玩手机有度，那我自己先做到——吃饭不看手机，睡觉前不刷视频。你大人自己都管不住，凭什么管孩子？规矩不是嘴上说说，得两个人都认、都守。大人放任才是我也见过另一种家长——孩子爱玩就玩，不管不问，还振振有词"让他自由发展"。这不叫开明，叫偷懒。孩子十岁，他的自控力还没长全。你不管，他可以从早打到晚，打到不吃饭、不睡觉、不上学。你以为你在尊重他，其实你在害他。同事说我"纵容"，我理解她的担心。确实有很多孩子因为游戏荒废了学业，眼睛近视了、脾气暴躁了、跟大人对着干。可那些孩子的问题，出在游戏上吗？不是。出在大人身上。孩子一哭闹就塞个手机，自己图清净——这不叫"会玩游戏"，这叫大人拿游戏当保姆。孩子玩多久你不关心、玩什么你不看、成绩掉没掉你不问——这也不叫"尊重孩子"，这叫放任。游戏本身不是洪水，大人放任不管，才是决堤的原因。孩子为什么那么爱打游戏？因为游戏里有他在现实里得不到的东西。赢了有人夸，输了有人陪，队友需要他，对手认可他。他在游戏里是个"英雄"，可在家里呢？大人忙着赚钱、忙着看手机、忙着嫌他不争气，谁真正陪过他？所以我不光管他玩游戏的时间，我还做了另一件事——多陪他。吃完饭跟他下一盘棋，周末带他去打球、去河边钓鱼。不是什么高大上的教育，就是让他知道：你不打游戏的时候，也有人陪你，也有意思。现在他还是会打王者，但不再是从前那个抱着手机不撒手的样子了。写完作业打一局，打完自己关手机，有时候还跟我说："爸，周末去钓鱼吧。"孩子不缺游戏，缺的是大人的关注和陪伴。你把那个空填上了，游戏就不是唯一的寄托了。十岁打王者，我看到了，没有急着夺手机、没有骂、没有摔。我纵容，是因为堵不如疏，会玩说明聪明，但必须把好度。游戏不会毁掉一个孩子，大人的不管不问才会。你定好规矩、做好榜样、给足陪伴，游戏就只是游戏，成不了洪水猛兽。怕的不是孩子玩游戏，怕的是大人只看到游戏，没看到孩子。
夜雨聆风