文档内容
6 传统游戏我会玩
学案
班级： 姓名： 成绩：______
一、学习目标
1.了解中国传统游戏及其玩法，知道国外的传统游戏，开拓视
野。
2.感受传统游戏的魅力，体会游戏中的智慧，能有创意地玩传统
游戏。
二、学习重难点
【学习重点】
了解更多的传统游戏，感受游戏中的乐趣与智慧，愿意学习并
传承传统游戏。
【学习难点】
理解传统游戏中蕴含的文化传统，能有创意地玩传统游戏。
三、知识构建
1.传统游戏是指自古以来便广为流传的游戏，是我们长辈们童
年时就有的游戏。2.传统游戏的流传，受特定的生活环境影响，有着独特的地域特
征和文化特色。
3.传统游戏体现着人们的生活方式、沟通方式及生活智慧， 也
承载着文化传统，蕴含着趣味性、创造性和艺术性，值得一代一代
去传承。
4.在传承传统游戏时可以创造性地加以改变，有创意地玩传统游
戏。方法：（1）因地制宜地改变游戏中的道具。（2）改进游戏规
则、游戏的玩法。（3）整合其他游戏一起玩。
四、知识训练
1.判断题。
（1）传统游戏是指自古以来便广为流传的游戏，是我们长辈们
童年时就有的游戏。 （ ）
（2）我们要好好传承中国的传统游戏，外国的传统游戏就没有
必要去玩。 （ ）
（3）滚铁圈是种传统游戏，玩这种游戏能锻炼我们的平衡力和
协调能力。 （ ）
2.多选题。（1）试着创意地玩传统游戏，下列的创意比较合适的有（
）
A.想玩挑木棒游戏，但没有木棒，于是拿厨房里的筷子代替木棒。
B.想跳竹竿舞，但没有竹竿，于是用绳子代替竹竿。
C.木头人是要求我们不能动的游戏，我们可以改变一下玩法，在
规定的时间内要不停地做出各种动作，而且不能重复。
（2）传统游戏值得代代相传的原因是（ ）
A.有大家共同美好的回忆，丰富了我们的生活。
B.可以从中获得启示，创造出更多有趣好玩的游戏。
C.体现着人们的生活方式、沟通方式及生活智慧。
D. 承载着文化传统，蕴含着趣味性、创造性和艺术性。
3.看图片，选一选。
A.踢沙包 B.打陀螺 C.踢毽子 D.弹玻珠
E.滚铁圈 F.老鹰捉小鸡 G.跳皮筋
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
我知道的传统游戏还有：
参考答案
1.（1）√ （2）× （3）√
2.（1）BC （2）ABCD
3.C B E D G F 示例：丢手绢、翻花绳、荡秋千、过家家、捉
迷藏、放风筝……
