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6 传统游戏我会玩
课后作业
班级：______ 姓名：______ 成绩：
【夯实基础】
一、我知道。
1.我知道的传统游戏有： 、 等
等。
2.不同 的人玩的游戏不同， 也
不同。
3.跷跷板既可以 着玩，也可以
着玩。
4.我认识的长辈小时候玩的游戏有：
。
【能力提升】二、选择题。
1.单项选择。
（1）下列不属于传统游戏的是（ ）
A.弹珠子
B.跳竹竿
C.游戏机
D.丢沙包
（2）下列属于我国的传统游戏的是（ ）
A.椰壳鞋游戏
B.剪碎纸玩拼图
C.玩飞来去器
D.滚铁环
2.多项选择。
（1）下列说法中，你赞同的有（ ）
A.可以结合我们的生活环境创意地玩传统游戏。
B.要有选择地玩传统游戏，弹弓是传统游戏，但容易伤到别人，这样的传统游戏要在大人的指导下玩或不玩。
C.想玩丢沙包，但没有沙包，可以用路边的石头来代替沙包。
D.想玩竹蜻蜓，可以用硬纸片做竹蜻蜓玩。
三、判断题。
1.每个国家的传统游戏都不一样，但是玩法是一样的。（ ）
2.我们要继承我国的传统游戏，不玩外国游戏。（ ）
3.玩游戏既能愉悦心情，又能锻炼身体。（ ）
4.安全起见，我们还是少玩户外游戏，都在室内玩吧。（ ）
【综合运用】
四、简答题。
1.你知道为什么很多游戏可以代代相传，直到现在吗？五、拓展题。
1.用图画和简洁的文字，给你最喜欢的传统游戏制作一份说明书。
提示：写清楚游戏名称和玩法，还可以写写玩这项游戏对我们
有什么好处，也可以写写你对这项游戏的新玩法。【参考答案】
课后作业
一、1.编花篮儿 推铁环
2.国家 玩法
3.坐 站
4.竹竿舞等
二、1.（1）C （2）D
2.（1）ABD
三、1.× 2.× 3.√ 4.×
四、示例：许多传统游戏具有浓厚的文化气息，玩法简单易学且趣
味性强，材料简便，不受人数、场地、环境限制，因此能够代代相
传下去。
五、略。
