文档内容
7 我们有新玩法
课后作业
班级：______ 姓名：______ 成绩：
【夯实基础】
一、我知道。
1.传统游戏换个玩法，可以变成 ；简单玩具变
个花样，可以玩出 ！
2.我们可以通过 、 等把游戏玩
出新花样来。
3.我们可以变废为宝，自己 玩具。
【能力提升】
二、选择题。
1.单选题。
（1）下列哪种游戏不适合我们玩？（ ）A.轮滑
B.篮球
C.下棋
D.网络暴力游戏
（2）我们一起玩耍的时候，要（ ）
A.只管自己
B.拉帮结派，鼓励他人
C.相互协商，彼此宽容
（3）下列不是玩出新花样的方法的是（ ）
A.改变游戏规则
B.改变游戏对象
C.按照玩具说明书玩
D.组合不同玩具
2. 多选题。
（1）下列哪些新玩法可以试一试？（ ）A.夏天没有雪，我们可以用沙子当雪，一起“打雪仗”。
B.抓石子游戏中的石子比较容易伤人，可以大小合适的、比较
圆的果核来代替石子。
C.制作新玩具时，找不到画笔，可以用妈妈的眉笔代替。
D.把绳子打个结，当呼啦圈玩。
三、判断题。
1.跳绳当竹竿，三人一起玩。 （ ）
2.小明喜欢动脑筋，把游戏变个花样玩。（ ）
3.小明有很多玩具，但是他觉得都玩腻了，打算把它们丢掉。（
）
4.我们生活中所有物品都可以当做玩具来玩。（ ）
5.简单的游戏换个玩法或结合其他玩具一起玩，也可以玩出新花
样，获得新乐趣。 （ ）
6.可以借鉴其他游戏的规则给我们新创的游戏制作规则。
（ ）
7.制作新玩具的材料越贵重越好，这样的玩具才不会显得简陋，
可以玩得越久。 （ ）
【综合运用】
四、很多好玩的游戏都是人们开动脑筋创造出来的，你能想出其他好玩的游戏吗？要求：写清楚游戏规则和玩法。【参考答案】
课后作业
一、1.新游戏 更多乐趣
2.改变游戏对象 组合不同玩具
3.制作
二、1.（1）D （2）C （3）C
2.（1）BD
三、 √ √ × × √ √ ×
四、略。
