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9 小水滴的诉说
课后作业
班级：______ 姓名：______ 成绩：______
【夯实基础】
一、我知道。
1.我国的水资源很多，但是人均淡水资源是 的。
2.在生活中我们要 用水，做到不 任
何一滴水。
3.随着人口的增加和社会的发展，人们对水的需求量
，也越来越感到水资源的 充足/匮乏）。
【能力提升】
二、选择题。
1.单选题。
（1）下列哪种做法是正确的？（ ）
A.水龙头总是忘记关紧B.把垃圾扔到河里
C.用淘米水浇花
D.洗澡的时候一直开着水龙头
（2）为了环境更美好，我们应该（ ）
A.节约用水
B.随意用水
C.乱扔垃圾
（3）生活中如何做到节约用水？（ ）
A.淘米水和洗菜水收集起来冲厕所
B.洗水果的时候一直开着水龙头
C.上完厕所不洗手
2.多选题。
（1）值得我们借鉴的节约用水方法有（ ）
A.洗澡少用或不用盆浴的方式。
B.及时关闭水龙头，使用节水的家电。
C.一水多用，洗手的水用来洗脸，或者洗脸的水用来洗手。
D.可以储存雨水，用来冲厕所、浇花。
E.洗衣服时不要放太多的洗衣液，这样可以省一些漂洗的水。三、判断题。
1.世界上水资源很多，所以我们没必要节约水资源。（ ）
2.水资源很宝贵，我们要好好珍惜。 （ ）
3.水资源是取之不尽，用之不竭的。 （ ）
4.水体受到污染除了会加剧水资源紧缺的情况外，还会危及人类
和动物的健康、危害植物的生长。（ ）
【综合运用】
四、简答题。
1.你有哪些节约用水的好方法？
五、情景探究题。我会这样回答：【参考答案】
课后作业
一、1.很少
2.节约 浪费
3.越来越大 匮乏
二、1.（1）C （2）A （3）A
2.（1）ABDE
三、1.× 2.√ 3.× 4.√
四、1.①用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地
清除了蔬菜上残留的农药；②冲洗厕所尽量利用使用过的“脏水”；
③家庭浇花，宜用淘米水、茶水等。
五、节约用水人人有责。虽然个人的力量有限，但积少成多啊，你
节约一滴水，我节约一滴水，他节约一滴水，时间久了，就会节省
了很多水。别人没有做到节约用水，那是因为他们没有养成节水习
惯，还有我们对这些行为的视而不见！
