深耕真题悟命题 精研细说向课堂——我校第四届“我说高考题”大赛圆满收官

高考真题是学科教学的“风向标”，是连接教材与考场的 “桥梁”。为精准把握高考评价体系，深入探究高考试题命题规律，切实提升教师试题研究、课堂讲授与学情研判能力，夯实教学基本功，打造业务精湛、教研扎实的教师队伍，近期，济宁市育才中学精心组织第四届“我说高考题”大赛，九大学科组教师同台竞技、研思碰撞，开启一场立足真题、深耕教研的教学研讨盛会。

学校高度重视本次赛事，教务处统筹谋划、周密部署，赛前制定详实活动方案，明确赛事流程、评价维度与评分细则，组织各学科备课组先行开展真题前置研学，引导教师先自主研读、组内交流打磨，把赛前筹备转化为常态化教研。

本次大赛以“深耕真题研高考，精研细讲促提升”为主题，坚持“以赛促研、以赛促教、以赛促成长”的原则，面向全体高考科目任课教师开展，35岁以下教师及拟参加2026年市级及以上教学类评选的任课教师全员参与。大赛以2024年、2025年山东高考新课标I卷真题为核心，创新采用“四维度说题”模式，从“考什么、怎么考、错在哪、怎么教”四个维度引导教师深耕高考真题、细研课标教材，扎实推进教、学、评一体化落地，赋能高效备考。

比赛现场氛围严谨而热烈，文科、理科分组展示。本次比赛采用现场抽题、限时备课的竞技模式，参赛教师赛前抽签确定出场顺序，在无电子设备、无学科资料的条件下完成限时备课，随后开展现场说题展示。各位参赛教师沉着自信、逻辑清晰，紧扣“四维度说题”要求，结合本学科特点层层拆解试题：立足课标教材厘清考查知识与核心素养，解读“考什么”；剖析试题情境创设与设问逻辑，研判“怎么考”；聚焦学生高频失分点，深挖知识漏洞与思维误区，分析“错在哪”；立足课堂实际，提出复习优化路径，设计变式拓展训练，回答“怎么教”。大家不局限于就题讲题，而是以题为桥，关联日常教学短板，分享备考落地思路，充分展现了育才教师扎实的专业功底、严谨的教研思维和立足学情、务实深耕的育人素养。评委小组严格按照既定评分标准，分文科组、理科组现场独立打分，规范流程、客观评判，保障赛事公平公正。

研题悟命题，聚力向课堂。本次“我说高考题大赛”，让教师的专业素养得以持续发展。学校将以此次活动为契机，进一步强化对高考题的研究工作，并将高考试题研究与我校正在开展的学历案编写、课堂改革结合起来，促进广大教师快速成长为灵活驾驭素养课堂、实现高质量育人的多面手，争做会分析、能研究、学科知识渊博、学科素养深厚的行家里手。全体教师也将把本次大赛的研题成果转化为课堂教学实效，把真题研究的思考沉淀落实到日常备课、课堂实施与复习备考各个环节，以教研赋能教学，以研究助力备考，不断提升课堂教学质量与复习备考效能，落实立德树人根本任务，努力办好人民满意的教育！

附：获奖名单

文科组

一等奖：孔德丽、霍倩、马令存、王泽锋、程璇、胡雪姣、苏玉真

二等奖：刘功迪、陈庆庆、赵一晨、刘承凤、张文、王童舒、孙静、田淑宽

三等奖：王杨、吕桂华、侯传娜、王程程、王杰、郝廷娜、秦红

理科组

一等奖：闫现丁、陈姣姣、胡璐璐、宋晨阳

二等奖：母怡萍、杨小伟、李玮、赵雨茹、梁秋丽

三等奖：郭之正、武明阳、文慧瑾