任务一　赏析作者笔下湘江秋景的特点——景物意象展现生命力度

1. 选取了哪些景物意象来描绘秋景？
2. 用哪些词语形容这些景物？分析其精妙之处。（练字）
3. 写景有何技巧？请赏析。（写作技巧）
4. 词开篇的“独立”一词，指向内心的孤单寂寥吗？如何理解“寒秋之景”与“独立之人”？
5. 面对此情此景，作者还产生了什么情感？

任务二   体会作者笔下同学少年的行为——人物意象彰显青春风采

1. 到底什么样的人才能够主宰祖国的沉浮？词人是否做了回答？
2. “峥嵘岁月”的含义?

任务三　感悟作者笔下丰富深邃的情感——革命情怀抒发壮志豪情

资料包：

1.《沁园春·长沙》教学课件（41张幻灯片）

2.《沁园春·长沙》逐字稿教学设计（7528字）