夜雨聆风
🟡新一二年级，整本书阅读·L1阶段
📚15次课，15本书，一次2小时
⏰10分钟专注力训练
⏰40分钟国学经典
⏰70分钟阅读理解训练
👉🏻①国学经典，运用科学的1337诵读法，轻松记忆《声律启蒙》和古诗词，掌握历史典故，提升语感和文化素养。
👉🏻②阅读课堂学习口头表达与字词、常识积累，例如看图说话、复述故事情节、表达感受、发表评价、组词造句、书面写话等。
🟠新二三年级，整本书阅读·L2阶段
📚15次课，15本书，一次2小时
⏰10分钟专注力训练
⏰40分钟国学经典
⏰40分钟阅读理解训练
⏰30分钟书面表达
👉🏻①国学经典，运用1337诵读法，轻松记忆《声律启蒙》、古诗词和名言名句，掌握历史典故，提升语感和文化素养。
👉🏻②阅读课堂形式为读写一体，先阅读表达，后书面仿写，例如根据书籍延伸出的续编故事、概括全文、创作小诗、描写动作心理神态等。
👉🏻③阅读课堂还会学习使用双饼图、三饼图、表格图、气泡图等思维工具来梳理书籍信息。
🔴新三四年级，整本书阅读·L3阶段
📚15次课，精读4套中外优秀文学书籍，一次课2小时
⏰10分钟专注力训练
⏰40分钟国学经典
⏰40分钟阅读理解训练
⏰30分钟书面表达
👉🏻①国学经典，运用科学的1337诵读法，轻松记忆古诗词、文言文、名句，提升国学素养。
👉🏻②阅读课堂上读写一体，先阅读书籍，后进行口头和书面表达。阅读内容包含观察封面、封底、勒口、插画，提取关键信息；阅读前言和全文，总结和概括书籍内容。口头表达包含书籍讲述，发表评价。书面表达包含借助思维导图梳理书中人物、情节，模仿作者写作手法进行文章仿写创作和改编剧本。
🟣新五六年级，整本书阅读·L5阶段
📚15次课，精读4本文学评论类书籍，一次课2小时
⏰10分钟专注力训练
⏰30分钟国学经典
⏰40分钟阅读理解训练
⏰40分钟书面表达
👉🏻①国学经典，运用科学的1337诵读法，轻松记忆古诗词、文言文《史记》，提升国学素养。
👉🏻②阅读课堂上读写一体，先阅读书籍，后进行口头和书面表达。阅读内容包含观察封面、封底、勒口、插画，提取关键信息；阅读前言和全文，总结和概括书籍内容。口头表达包含书籍讲述，发表评价。书面表达包含借助思维导图梳理书中人物、情节，模仿作者写作手法进行文章仿写创作和扩写、缩写。
🚀阅读力就是学习力!
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