汾阳市2026年小学语文教师暑假专项培训顺利举办

借名师之力，启教研之思。为进一步提升语文教师专业素养，市教体局特邀全国语文教育名家程惠萍老师、青年骨干教师刘晓园老师授课。程惠萍老师系正高级教师、特级教师、山西省首批名师，长期深耕基础教育教研，以前沿理念引领课程改革；刘晓园老师为太原市教学能手，项目式学习教学案例入选国家级优秀案例库，始终恪守“用心教书，用爱育人”信条，以鲜活灵动的课堂展现青年教师的育人风采。

名师引航既为教师充电赋能，也为汾阳教育注入活水，彰显我市教体局借力高端资源建强师资、推进教育强市建设的初心。

刘晓园老师以《手术台就是阵地》为课例，呈现了一堂有情有意、有魂有骨的示范课。课堂以“看图猜人物”导入，借助“闪光人物推荐卡”，帮助学生建立单元整体认知。教学围绕“为什么不能离开”这一核心问题展开，启发学生深度思辨，感悟白求恩“人在，阵地就在”的铮铮誓言。课末以“靠近光、成为光、散发光”逐层升华主题，让革命精神浸润童心。整堂课教学目标明晰、点拨精妙，刘老师兼顾不同层次学生，用心呵护每一位孩子，尽显教学匠心。这节示范课令参训教师深受启发，既展现名师扎实的教研功底，也激励全体教师潜心研习、追光奋进。

课堂余音未落，沙龙式评课研讨随即开启。市语文工作坊教师围绕目标达成、活动架构、评价嵌入等维度各抒己见，在思辨交流中彰显观课锐度与研课热忱。刘晓园老师阐释教学设计思路，铺展课堂背后的设计巧思，助力参会教师知其法、悟其道。程惠萍主任作压轴点评，针对教师观课困惑逐一答疑剖析，细致评析课例、高位引领，在肯定亮点的同时指明优化方向，尽显教育大家的智慧襟怀。研讨之中，一堂好课的价值由展示走向共生，由观摩走向内化。研有深度，评有温度，思有归处，行有方向，这正是教育同仁携手共进、向光而行的生动写照。

课例研讨环节结束后，程惠萍主任以《语文教学“新”思考》为题与参会教师交流教学心得。她以 “为什么变” 设问切入，引领教师抬头看路，洞悉语文教育大变局的时代呼唤，强调唯有真学习、深调研、做实事，方能于浪潮中锚定航向；继而围绕“怎么变”深入剖析，以前瞻视角解读项目式学习与单元整合，为素养落地廓清顺‘shi’而为的实践通途；落脚 “变中守”，阐明教学当守初心：无论教学形式如何革新，立德树人之魂、以文化人之本不可动摇。整场讲座兼具宏阔格局与务实指引，饱含教育者守望生命、静待花开的温厚情怀，为一线教育工作者注入变革勇气与前行定力。