研思促成长 蓄力再启航——平度市初中生物学教师暑期专项培训纪实

研思促成长

蓄力再启航

——平度市初中生物学教师暑期专项培训纪实

培训中，陈慧颖老师全面解读人教版初中生物学新教材，围绕内容体系、素养目标、章节变动、配套资源展开剖析，带领教师把握教材育人理念与大概念教学方向。随后胡玉老师开展七年级教学建议讲座，结合初高中衔接痛点，指出教学不应停留于划重点、背结论，要注重学生科学思维的早期培养，为新学期课堂教学明晰实施路径。

  老师们完成真题测试后，以小组为单位展开热烈研讨。老师们围绕试题考点、命题方向、答题难点交流思路，各抒己见。随后教师代表依次发言，深度剖析试卷，分享教学对策。在思维碰撞中明晰备考方向，优化教学策略，实现教研共促、携手提升。

平度双语学校邹晓辉老师以《聚力教研抱团成长，分层施策提质增效》为题展开经验交流。邹老师围绕摒弃碎片化教学、树立大单元整体教学思维；坚持常态化抱团教研，凝聚集体智慧；优化课堂设计，落实精准托底与分层培优三方面实践成果。为老师们做实集体教研、落地分层教学、打造高效课堂提供了切实可行的借鉴思路。

平度市教学研究指导中心的周玲老师作总结发言。她指出，教师要紧扣新课标理念，把握生物学课堂教学重心转变，扎实推进大单元整体教学，真正实现教学重心转移；要充分挖掘开学第一课的多维育人价值，科学规划课堂内容，规避教学误区，点燃学生生物学科学习热情；同时明晰生物学教学目标的确立要点，并以《细胞的生活》一课为范例，演示课堂有效问题链的设计思路。希望全体教师把本次培训所学转化为真实课堂教学实效，凝心聚力，共同开启新学期教育教学新篇章。

一次盛夏相聚，一场教研深耕。本次暑期素养提升培训圆满收官。研无止境，学而不怠，期待各位教师以本次研修为新起点，深耕生物学课堂，勇于创新实践，把前沿理念融入日常教学。新学期，新征程，平度初中生物学教育人奋楫扬帆，再启新航！