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二年级下册科学 期末检测卷
二、选择题，请将正确答案的序号填入括号（ ）内。（每题 3 分）
班级： 姓名： 学号： 得分：
11.牛牛通过阅读发现，司南是最早的指南针，下列说法中正确的是（ ）。
最近牛牛在科学课上学习到了许多科学知识，回家后带着妹妹小爱展开了一系列的研究。 A.勺子有磁性 B.底盘有磁性 C.勺子和底盘都没有磁性
一、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。（每题 2.5 分）
12.为了找到正确的方向，牛牛将指南针放在水平桌面上，
1.（ ）牛牛对着镜子观察了自己，连接他的头部和躯干的部位是他的颈。
如右图所示，等小磁针稳定后右侧是（ ）。
2.（ ）喜欢打棒球的牛牛，如果只用眼睛观察棒球， A.东方 B.南方 C.北方
13.小爱在制作水浮式指南针的时候，需要用到一大碗水。水的作用不包括（ ）。
和用眼睛、鼻子、耳朵等多种器官同时观察到的信息是一样多的。
A.使小磁针自由转动 B.使小磁针固定 C.使小磁针保持水平
3.（ ）因为经常打球，牛牛觉得他的反应速度肯定比平时不爱运动的小爱要快。
14. （ ）能说明小爱的钢针已经被成功的磁化。
4.（ ）小爱的牙齿掉下来了。这个过程说明小爱在生长。 A.将钢针靠近磁铁，发现它们吸在一起
B.将钢针靠近没被磁化的回形针，发现回形针可以被钢针吸引
5.（ ）牛牛在身体的“时间胶囊”里记录下现在他的身高是 120 厘米，
C.将钢针靠近铜片，发现铜片不能被钢针吸引
五年后再进行对比，就可以知道五年里自己长高了多少。
15. 磁铁能吸引铁的能力，叫做（ ）。
6.（ ）小爱仔细观察家里的冰箱贴，发现冰箱贴紧紧地贴在冰箱上，
A.磁力 B.拉力 C.推力
牛牛告诉小爱，这是因为冰箱贴是用磁铁做的。 16.关于磁铁的磁极，一家人有不同的说法，其中正确的是（ ）。
A.牛牛认为条形磁铁的磁极在中间 B.小爱认为环形磁铁没有磁极
7.（ ）小爱把冰箱贴靠近镍片和钴片，发现它们也能被冰箱贴吸住。
C.爸爸说：“磁铁磁力最强的地方是磁极。”
8.（ ）妈妈从冰箱里取出了青菜后，牛牛发现冰箱门在关闭时，也能快速合拢，
17.妈妈带了一个大蛋糕回家，哪个描述用到了多种感觉器官进行观察？（ ）
于是兴奋地说：“原来冰箱门上也有磁铁！”
A.妈妈说：“蛋糕上有很多种颜色，真好看。”
9.（ ）小爱将冰箱贴拿下来，去靠近家里的木桌子，发现它们也能吸在一起。 B.牛牛说：“蛋糕软软的，闻起来真香。”
C.小爱说：“蛋糕的味道甜甜的，我最喜欢吃了。”
10.（ ）家里门背后的门吸，利用的也是磁铁能吸引铁制品的原理。18.陈醋有些刺鼻的气味，而酱油却没有。这是小爱在用鼻子的（ ）进行区分。
三、综合题（30 分）
A.视觉 B.嗅觉 C. 听 觉
26.牛牛和小爱在实验室里发现了两块没有标明磁极的条形磁铁，通过实验他们找到了正确的
19.连续测量一个月身体的数据后，牛牛发现变化最小的是（）。
磁极，请在括号（ ）内填入对应的磁极名称（填“N”或“S”）。（每空 3 分）
A.指甲的长度 B.头发的长度 C.身高
A 端靠近磁铁的 S 极时，会相互排斥
A B
20.科学老师对牛牛说过，做实验时一般不能使用舌头品尝味道，原因是（ ）。
（ ）极 （ ）极
A.实验材料不一定是安全的，对人体可能有伤害
B.实验材料不好吃，所以我们不品尝它的味道 C.
D 端靠近磁铁的 N 极时，会相互吸引
C D
实验材料太硬了，无法品尝出它的味道
（ ）极
（ ）极
21.牛牛和小爱在玩“抓尺子”的游戏，一开始小爱总是抓不到。当练习的次数越来越多，
小爱抓到尺子的可能性（ ）。
27.牛牛往三个一模一样的玻璃杯中加入一样多的清水，再分别加入一些的酱油。水的颜色
A.越来越小 B.越来越大 C.没有变化
发生了变化，从深到浅进行排序，将正确的序号填入括号（ ）内。（每空 3
22.妈妈在柜子里翻出三套衣服，分别是牛牛 4 岁、8 岁、12 岁时候穿的衣服。
分）
其中最有可能是牛牛 4 岁时候穿的是（ ）。
A. B. C.
23.牛牛仔细观察了自己的身体，发现在外形上人类的身体基本是（ ）的。
（ ）号 （ ）号 （ ）号
A.上下对称 B.左右对称 C.完全不对称
28.请将下列四字词语与对应的感觉器官连线。（每条连线 3 分）
24.牛牛是一名二年级小学生，他的身高最有可能是（ ）。
A.120 厘米 B.120 米 C.12 厘米
25.小爱喜欢喝可乐，而妈妈却不让她多喝，这是因为（ ）。
A.可乐不好喝 B.可乐喝多了对身体不好 C.妈妈不喜欢喝可乐
震耳欲聋 酸甜可口 五颜六色
