文档内容
课程基本信息
2020QJ02KXRJ00
课例编号 学科 小学科学 年级 二年级 学期 第一学期
9
课题 《拉力》
教科书 书名： 科学
出版社： 人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期： 2018年 7月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
科学知识：
通过实验、体验等活动，知道生活中常见的力——拉力。发现拉力可以使物体的形状发生
改变。
科学探究：
在教师的指导下，利用简单的工具对拉力进行多种体验并描述。通过比较与分类等方法总
结拉力的特征。
科学态度：
对拉力表现出探究兴趣。愿意倾听、分享他人信息，乐于表达，并能按要求进行小组合作
探究。
科学、技术、社会与环境：
了解拉力可以运用到生活中，帮我们解决生活中的问题。
课前学习任务
准备实验探究材料：
科学记录本
体验用具（伸缩身高尺、拉锁【或带拉锁的衣服】、系绳小车【可自制】、医用
手套）
皮筋、弹簧
课上学习任务
【学习任务一】通过回顾拔河经历、体验双人拔河，初步感知拉力特点
【学习任务二】通过拉出卷尺、拉开拉锁、让小车运动一段距离、戴手套等体验，归纳拉力的
特点
【学习任务三】利用拉力拉皮筋和弹簧、观察它们的变化
【学习任务四】寻找生活中的拉力，并用所学知识描述拉力。
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