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课程基本信息 课例编号 2020QJ02KXRJ15 学科 小学科学 年级 二 学期 上学期 课题 改进小船 书名:科学 教科书 出版社:人民教育出版社、湖北教育出版社 出版日期:2018年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 科学知识: 1.知道制作小船需要使用防水的材料。 2.知道合理分配船的各部分,使船保持平衡。 科学探究: 能通过测试,找出设计或制作中的不足,并想办法改进。 科学态度: 能虚心听取他人的合理意见和建议,认真反思、改进自己的设计和作品。 科学、技术、社会与环境: 通过对小船进行改进,初步了解工程设计的过程。 课前学习任务 制作完成并测试过的小船。 课上学习任务 【学习任务一】 分析测试结果不成功的原因。 【学习任务二】 思考如何修改并进行图纸和小船的改进。 【学习任务三】 再次测试小船是否能完成挑战任务,并对照“小船测试记录表”进行检查,不符合 要求就再次改进,直至成功。 推荐的学习资源 图书《揭秘轮船》
