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课程基本信息 课例编号 2020QJ02KXRJ001 学科 小学科学 年级 二 学期 上学期 课题 养植物（第一课时） 书名：科学 教科书 出版社：人民教育出版社、湖北教育出版社 出版日期：2018年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 科学知识 知道动、植物都是生物。我们周围有着多种多样的植物，都有生命，失去生命的植 物不能再生长。 科学探究 1. 能够按顺序进行实地考察，初步认识植物在自然界中的生活环境，知 道土壤是植物生长的重要条件之一。 2. 在教师的引导下观察，发现土壤中有植物还有小动物，知道生物与非 生物。 科学态度 培养学生热爱植物的兴趣，能够认真观察自然界中的植物，将自己的发现记录下 来。 课前学习任务 观察我们生活的周围哪里有植物。 课上学习任务 【学习任务一】 走进一片绿地，观察上面有什么？哪些是有生命的？哪些是无生命的。 【学习任务二】 学会用图片加标签的方式整理自己的观察内容。 推荐的学习资源 1．图书《1000种常见植物野外识别速查图鉴》
