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在线学习任务单
课程基本信息
学科 科学 年级 二年级 学期 秋季
课题 磁极（第一课时）
教科书 书名：义务教育教科书 科学
出版社：河北人民出版社 出版日期：2022年8月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
科学知识
能知道磁铁吸引力最强的部分叫磁极。
科学探究
1.能通过体验用磁铁各部位接触铁钉，提出感兴趣的问题。
2.能根据已有的经验，对问题做出简单猜想。
3.能在科学探究之前制订计划。
4.能用感官或简单的工具观察实验现象。
5.能根据实验方法进行实验，并经过思考得出结论。
6.能简要讲述探究过程与结论，与同学讨论、交流实验的方法和结果。
7.能对探究过程、方法和结果进行反思和评价。
科学态度
1.能对磁铁各部分吸引力大小是否一样表现出探究兴趣。
2.愿意倾听、分享他人的实验结果。
3.能与他人合作完成实验任务，并认真观察，如实记录。
课前学习任务
了解磁铁的吸引力有大有小。
课上学习任务
【学习任务一】
能通过体验用磁铁各部位接触曲别针和铁屑，寻找磁铁吸引力最强的部分。国家中小学课程资源
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