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课程基本信息 课例编号 2020QJ02KXRJ003 学科 小学科学 年级 二 学期 上学期 课题 谁的植物长得好 书名:科学 教科书 出版社:人民教育出版社、湖北教育出版社 出版日期:2018年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 【任务一】 如果植物生长的不太好,请根据植物的需要调整自己的养护方案。 【学习任务二】 继续养护自己种植的植物,并完成养护记录。
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课程基本信息 课例编号 2020QJ02KXRJ003 学科 小学科学 年级 二 学期 上学期 课题 谁的植物长得好 书名:科学 教科书 出版社:人民教育出版社、湖北教育出版社 出版日期:2018年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 【任务一】 如果植物生长的不太好,请根据植物的需要调整自己的养护方案。 【学习任务二】 继续养护自己种植的植物,并完成养护记录。