文档内容
一
CHAO GE课程回顾
归纳概括
1.根据“资料8”~“资料10”，分析平台经济发展过程中存在的主要问题。
2.根据“给定资料2”，分析C市目前幼儿教育发展的主要问题。
3.给定资料4”中M公司的黄总对公司的发展前景充满信心，你认为他为什么有这样的信心？
4.请根据“给定资料 1”，谈谈 Q 市能够加“数”前行的原因。
5.“给定资料 1”提到“从 0 到 1”和“从 1 到 100”，请谈谈“科技副总”在“从0到100”的过程中发挥了哪些作用。
6.“给定资料 1～4”中，一些地方采取新举措促进乡村产业发展，取得了可喜成效，请用一段话对此进行归纳概括。
7.请根据“给定资料 1”，概括 A 市积极促进高科技企业和新兴产业发展的主要做法。
8.“给定资料 2”中提到“S 市总工会工作的优化，真正实现了以职工需求推动服务的新格局”，请说明 S 市总工会是如何实现这
种新格局的。
9.“给定资料1”中，青年画家以玉陵湖大桥作画并题名为《巧》。请你谈谈玉陵湖大桥“巧”在哪些地方。
10.请根据“给定资料1”，谈谈“早上好”精神给达兴村带来了哪些变化。课程回顾
提出对策
1.假如你是“给定资料”中的小曹，请就如何在Z市K区借力外卖小哥助力食品安全监管提出建议，供领导决策参考。
2.阅读“给定资料 5”，假如你是 D 区相关部门的工作人员，就如何解决“线上盲道”这一问题提出对策建议。
3.如果你是沙洲市市场服务中心工作人员，请根据“给定资料4”分别梳理三个市场存在的问题，并提出相应的解决措施。
4请根据“给定资料4”，梳理S市公共文化空间建设和运营中存在的问题，并提出解决建议。
5.根据“给定资料1”，请你谈谈B公司的案例为企业科技创新提供了哪些启示。
6.根据“给定资料4”，请你就漾湖生态监管的成功实践，谈谈对做好行政执法工作的启示。课程回顾
综合分析
1.“给定资料6”中S市对行人道路交通违法的执法方式，经历了“累进式执法”到“现场直接处罚”的变化，请对这一变化进行评
析。
2.请对“给定资料1”中快递员参与社会基层治理的做法加以评析。
3.“给定资料2”中说：“我们不仅仅是为乡村群众唱几场戏，更重要的是要‘种戏’。”请你根据“给定资料2”，谈谈对“种戏”
的理解。
4.根据“给定资料2”，谈谈你对“现在撤掉的是‘眼中的柜台’，但我们更要在撤掉‘心中的柜台’上下功夫”这句话的理解。
5.请根据“给定资料2”，对比分析A镇、B镇两种探索的发展理念、路径选择的不同之处。
6.“给定资料3”与“给定资料4”中提到了一些地方在应对社会发展变化新情况时所采用的两种“绣花功夫”，请对其进行比较分
析。课程回顾
应用文
1.Y市拟在总结江平县做法的基础上，提出关于加强Y市基层卫生人才队伍建设的实施意见。请根据“给定资料3”，起草该意见
的主要内容。
2.为使夜市管理工作更加规范，B 市大帆夜市综合服务办公室计划编写一份“平安夜市安全巡查工作指南”，供工作人员使用。
根据“给定资料 3”，请你草拟该指南中的工作事项及其相应工作内容。
3.“给定资料 4”中的指导组完成现场指导后，拟向西瑞药业负责人当面谈话反馈。请你根据“给定资料 4”，拟写一份谈话内容
提纲。
4.县里准备召开“社区充分就业经验交流座谈会”，裕民社区将在座谈会上发言，请根据“给定资料 2”，为裕民社区张书记拟
写一份发言提纲。
5.为进一步开发乡村旅游产业，临诗村所在的向江县计划举办“畅游美丽渔村，感受渔家文化”临诗村专场推介会。假如你是该
县文化旅游局工作人员，请你草拟一份宣传材料，向参会旅游企业和游客推介临诗特色乡村旅游。
6.根据“给定资料 1”，以“基层治理共联动，民声一键解民忧”为题，拟写一篇宣传稿，登载在 J 市政府官网上。
7.《金融报》“金融向善”专栏拟报道M市F银行的相关事例。假如你是该专栏的编辑，请根据“给定资料4”，为该报道撰写一
则短评。
8.《K 市日报》报道了“南山小学坚持开展日记教育活动”的做法，请根据“给定资料 3”，为这篇报道写一则短评。课程回顾
阅读：
1.带着题干去读材料——与题干相关的内容一定要标注清楚。2.一定要分析段内句与句之间的
关系——并列关系、总分关系。
3.一定要关注材料内段与段之间的关系——帮助我们更好划分材料层次。
A：如果整篇都是同一个主体，层次的划分依据就是内容的变化——问题、做法为主
归纳概括
B：如果一篇材料涉及多个主体，层次的划分依据就是主体的变化。
申清题干
加工：
提出对策
阅读材料 1.合并：找准材料层次。如果自己拿不准要不要合并，不建议乱合并。
2.删减字数：删掉修饰词以及其他不改变要点意思的词汇。
综合分析 分析划分材料层次
3.提炼核心词汇：
书写答案
应用文 A：优先借助材料内容
①梳理材料逻辑，找清楚要点之间有没有总分关系。如果有，总就是核心词，分就是具体内容。
②看材料中其他内容，有没有可以借鉴的词汇。
B：自己提炼。
①如果只有一个要点，那就提炼出这一要点的核心意思。②如果有多个要点，提炼出这几个要
点之间的共性（主体的相同、核心做法的相同、结果的相同等）。一
CHAO GE理论概述
大作文高分一定要有文采吗？理论概述
公职类写作不同于高考作文或竞赛写作。高考、竞赛作文，强调“文采、意境”，公职类写作则要求
“务实、可行”。所以，首先要忠于材料，其次要概括全面，且正确提炼材料中心主旨、观点，第三要展
示逻辑脉络层次、条理清晰，第四要符合文体要求、表达得体，不能说在文字中夹杂英文单词，或者用一
些粗糙的网络语言。
核心阅卷专家总结，一篇好的公职类写作，既要“庄重严谨、有理有据”，又不失“生动活泼、文采
飞扬”。理论概述
推进全面深化改革
十八大以来，习近平总书记始终强调改革的重要性，不断推进全面深化改革，取得世所罕见的成就。但我们也要
清醒地看到当前改革还存在着试探索为畏途，信念不坚定；改革浅尝辄止，弄虚作假；决策不理性等问题，严重阻碍
了新时代的改革事业推进。新时代新征程，我们必须要将全面深化改革不断推进。
全面深化改革，需要坚定信念。夜色难免黑凉，前行必有曙光。改革的道路不可能一帆风顺，但只要我们树立必
胜的信心，不断前行，一定会看到成功的曙光。在新时代的改革之路中，应对各种问题、挑战、危机、矛盾，迫切需
要不怕问题、敢于决胜的信念。全面建成小康社会之后，我们面临着人的思想改革问题。做好思想建设是最根本，也
是最管用的问题，必然会遇到各种阻力，但必须全力去做。我们必须要相信自己，多措并举。总之，在改革这条道路
上，信念这一制胜法宝不可或缺。
全面深化改革，需要理性思考。改革的成功离不开理性的思考。在改革中我们要想制定出成功的方案，就必须认
真调研，科学分析析。只有这样，我们才能避免一时头脑发热，导致改革失败。离开了数据的分析、理性的思考，那
么改革的成功就会变成水中月、镜中花，是根本不可能实现的。S市“局区合一”改革的成功就是得益于事先对如何发
展产业功能区对主导产业的支撑保障、如何给产业功能区附能的理性思考。可见，理性是改革成功的关键。在实践中，
我们要加强学习，不断提高科学思维能力，做到理性。理论概述
全面深化改革，需要求真务实。改革不是停留于简单的表面问题，而是要敢于直面根本问题；改革也不是机械
地头痛医头，而是要深入问题本源，向基层需求要答案。这一切都需要求真务实。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬
行。改革的顺利推进需要我们切实出台各种措施。在确定“局区合一”改革后，S市加速推进流程再造，进行管理机
构改革，主动对接企业，提高自身能力和效率，让企业主动点赞，最终实现改革预期目标。所以，我们要继承我党
优良传统，在改革之路上稳扎稳打，开拓新的局面。
当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。全面深化改革的重要性不言
而喻，我们必须要坚定信念、理性思考、求真务实，切实推进改革，为全面建成小康社会打下坚实基础。理论概述
一、考题展示
2025年副省
五、事物的劣势在特定条件下可以转化为优势，这种转化往往有赖于人的主观能动性，请你对此进行深入思考，参考给定资料，
联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（35分）
要求：（1）观点明确，见解深刻，内容充实；（2）参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；（3）思路清晰，语言流畅；
（4）字数1000-1200字。
2025年市地
给定资料反映了事物间的“互补”关系不是简单的拼合，而是互相作用、互相激发、互相促进的机制。请你对此进行深入思考，
联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（35分）
要求：（1）观点明确，见解深刻，内容充实；（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；（3）思路清晰，语言流畅；（4）字
数1000-1200字。
2025年行政执法
请你对“给定资料5”中提到的“为群众办好事”“让群众感到好办事”“把群众的事办好”进行深入系统的思考，联系实际，自
拟题目，写一篇文章。（35分）
要求：（1）观点明确，见解深刻，内容充实；（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；（3）思想清晰、语言流畅；（4）
1000-1200字。理论概述
2024年副省
五、“给定资料5”中提到“我们要用积极的态度对旧物的价值进行最大挖掘，让它们重新焕发生机”，请你对此
进行深入思考，参考给定资料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（35分）
要求：（1）观点明确，见解深刻；（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；（3）思路清晰，语言流畅；（4）
字数1000-1200字。
2024年市地
五、给定资料5中提到，投入自己的领域，不断“打磨”，不断“修补”，为温暖人们笃定的生活而默默付出，稳
步前行。请深入理解这句话，参考给定资料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（35分）
要求：（1）观点明确，见解深刻；（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；（3）思路清晰，语言流畅；（4）
字数1000-1200字。
2024年行政执法
五、围绕执法工作中的“力”“理”“利”，进行深入思考，联系实际，自拟题目，写一篇文章。（35分）
要求：（1）自选角度，立意明确；（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；（3）思路明晰，语言流畅；（4）
总字数1000-1200字。理论概述
2023年副省
五、大河奔腾不息，在流动中焕发生机，纵横交错的桥梁路网，构成经济发展的动脉，不断产生发展机遇；产业通过转型
升级，迸发出新活力，不断产生新的动能……请你参考给定资料，联系实际，自选角度，以“流动与创新”为题目，写一篇文
章。（35分）
要求：（1）观点明确，见解深刻；（2）参考给定资料，但不必拘泥于给定资料；（3）思路清晰，语言流畅；（4）字
数1000-1200字。
2023年市地
五、请你深入思考“给定资料5”中这位学者文章的有关内容，参考给定资料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（35
分）
要求：（1）观点明确，见解深刻；（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；（3）思路清晰，语言流畅；（4）字数
1000-1200字。
2023年行政执法
五、请你深入思考“给定资料5”中这位学者文章的有关内容，参考给定资料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇
文章。（35分）
要求：（1）观点明确，思想深刻；（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；（3）思路清晰，语言流畅；（4）字数
1000-1200字。理论概述
2022年副省
五、“给定资料5”中说“今天的思维和播种，决定了我们未来的收获”，请结合对这句话的理解，参
考给定资料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（35分）
要求：（1）观点明确，见解深刻；（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；（3）思路清晰，语言
流畅；（4）字数1000-1200字。
2022年市地
五、万物在融合中发展变化，融合不是简单嫁接，而是要实现融和与融活。请你以“融和·融活”为话
题，参考给定资料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（35分）
要求：（1）观点明确，见解深刻；（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；（3）思路清晰，语言
流畅；（4）字数1000～1200字。
2022年行政执法
未考查理论概述
2021年副省
五、“给定资料1”中说“夜色难免黑凉，前行必有曙光”，“给定资料2”中说“我们的改革之所以
成功，离不开务实的精神和理性的思考”。请深入理解这两句话的含义，参考给定资料，联系实际，自拟
题目，写一篇文章。（35分）
要求：（1）观点明确，见解深刻；（2）参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；（3）思路清
晰，语言流畅；（4）字数1000～1200字。
2021年市地
五、“给定资料1”中说“物无妄然，必由其理”，这句话对提升治理效能有深刻的启示。请你参考给
定资料，联系实际，以“‘治’慧”为题，写一篇文章。（35分）
要求：（1）观点明确，见解深刻；（2）参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；（3）思路清
晰，语言流畅；（4）字数1000～1200字。理论概述
二、考情分析
（一）作文考查形式都比较统一，题干可以分成以下几类：
议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材料、
逻辑推理来阐发作者的观点。
议论文三要素：论点、论据、论证
1.论点：文章要去表达的观点，是议论文的灵魂，也被称为立意。在议论文中一般只有一个核心论点，也被称为总
论点。在目前的很多文章中还会围绕着这一核心论点，进行观点的拆解，得到一个或者多个更加具体的观点，称之为分
论点。从逻辑上来讲，分论点是从属于总论点的，是从某一个或多个角度对总论点的展开。
2.论据：用来证明论点的材料，是论点赖以成立的基础，是文章的主体。主要包括案例论据和道理论据两大类。
3.论证：如何怎么来让别人接受自己的观点，实际上是剖析论点和论据之间的关系，阐明其因果关系，以合乎逻辑
的方式说服人。论证不是单纯记忆中的论证方式，而是贯穿文章全过程的逻辑体现。理论概述
（二）命题形式
1.给定一句话，结合对这句话的理解写一篇文章。
2.给定一个主题或者话题，写一篇文章。
3.给定题目，写一篇文章。
4.既给定一句话，也给定主题的复合型
（三）作文分值相对较高
必须要重视起来
（四）字数较多，1000字左右
千万不要让正式考场上的作文成为我们人生中第一篇完整的文章，那样得高分太难了
（五）考试话题
话题内容多种多样，尤其是22-25年的考察内容比较冷门，很难有积累。所以不要再拿自己没有积累的理由去逃
避写作文。没有太多的材料外积累，我们依然可以得高分。改写材料就是得救之法。理论概述
三、评分标准
大作文阅卷的四类八档——以国考35分为例
1.忠于材料
一类文：文章总分*80%（28-35）
2.概括全面，且正确提炼材料中心主旨、观点，
二类文：文章总分*60%（21-27）
3.展示逻辑脉络层次、条理清晰
三类文：文章总分*30%（11-20）
4.符合文体要求、表达得体
四类文：以下 （0-10）
————————————————
既要“庄重严谨、有理有据”，又不失“生动活泼、文采飞扬”。
1.立意准确。论点清晰，不跑题。
2.逻辑严谨。流畅通顺，不跳跃。
3.内容充实。适当加工，不空洞。
4.卷面整洁。字迹工整，不连笔。理论概述
四、文章赏析
在纪念五四运动100周年大会上的讲话（节选）
青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今天，新时代中国青年
处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。新
时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负
我们这个伟大时代。理论概述
新时代中国青年要树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民
族无坚不摧的前进动力。青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。正所谓“立志而圣
则圣矣，立志而贤则贤矣”。青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人
民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益，
任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。
新时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，到
人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光！理论概述
新时代中国青年要热爱伟大祖国。孙中山先生说，做人最大的事情，“就是要知道怎么样爱国”。一个人不爱国，
甚至欺骗祖国、背叛祖国，那在自己的国家、在世界上都是很丢脸的，也是没有立足之地的。对每一个中国人来说，爱
国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。当代中国，
爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情
投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！理论概述
新时代中国青年要担当时代责任。时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。鲁迅先生说，青年“所多的是生力，遇
见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。在实现中华民族伟大复兴的新
征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。只
要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。青年要保持初生牛
犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。一切视探索尝试为畏途、一切把负重前行当吃
亏、一切“躲进小楼成一统”逃避责任的思想和行为，都是要不得的，都是成不了事的，也是难以真正获得人生快乐的。
新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔
天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设
者和接班人！理论概述
新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。奋斗是青春最亮丽的底色。“自信人生二百年，会当水击三千里。”民族复兴的
使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋
斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。千百年来，中华民族历经苦难，
但没有任何一次苦难能够打垮我们，最后都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次升华。今天，我们的生活条件好
了，但奋斗精神一点都不能少，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，必然
会有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪，特别需要我们发扬艰苦奋斗精神。奋斗不只是响亮的口号，而
是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满
坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。
新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓
前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹！理论概述
新时代中国青年要练就过硬本领。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”
当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提
供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，青年
都要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认
识水平跟上越来越快的时代发展。
新时代中国青年要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习，努力学习马克思主义立场观点方法，努力掌握科学
文化知识和专业技能，努力提高人文素养，在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，以真才实学
服务人民，以创新创造贡献国家！理论概述
新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不立，品德是为人之本。止于至善，是中华民族始终不变的人格追求。我
们要建设的社会主义现代化强国，不仅要在物质上强，更要在精神上强。精神上强，才是更持久、更深沉、更有力量的。
青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道
路上走得更正、走得更远。面对复杂的世界大变局，要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟风。面对外部诱惑，
要保持定力、严守规矩，用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活，拒绝投机取巧、远离自作聪明。面对美好岁月，要
有饮水思源、懂得回报的感恩之心，感恩党和国家，感恩社会和人民。要在奋斗中摸爬滚打，体察世间冷暖、民众忧乐、
现实矛盾，从中找到人生真谛、生命价值、事业方向。
新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观，善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从英雄人物和
时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为，明大德、守公德、严私德，自觉抵制拜金主义、享乐主义、
极端个人主义、历史虚无主义等错误思想，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，让清风正气、蓬勃朝气遍布全
社会！理论概述
我们假设段1的核心观点是A，段2的核心观点是B，段3的核心观点是C，段4的核心观点是D，段5的核心观点是
E，段6的核心观点是F，段7的核心观点是G。
那么A\B\C\D\E\F\G之间是什么关系？
A与B\C\D\E\F\G之间是一种总分关系，B\C\D\E\F\G之间是一种并列关系，可以表示为：
A需要B。
A需要C。 简单理解为：首先确定一个观点A，然后再分别找出实现A的做法。
A需要D。
A需要E。
A需要F。
A需要G。理论概述
大力弘扬科学家精神 建设世界科技强国
习近平总书记在科学家座谈会上指出，科学成就离不开精神支撑，科学家精神是科技工作者在长期科
学实践中积累的宝贵精神财富，并勉励广大科技工作者大力弘扬科学家精神，肩负起历史赋予的科技创新
重任。习近平总书记的重要讲话为广大科技工作者进一步弘扬科学家精神、勇攀科技和道德双高峰指明了
前进方向、提供了根本遵循，对于加快科技创新步伐，，努力建设世界科技强国，具有重要指导意义。理论概述
大力弘扬科学家精神 建设世界科技强国
习近平总书记在科学家座谈会上指出，科学成就离不开精神支撑，科学家精神是科技工作者在长期科
学实践中积累的宝贵精神财富，并勉励广大科技工作者大力弘扬科学家精神，肩负起历史赋予的科技创新
重任。习近平总书记的重要讲话为广大科技工作者进一步弘扬科学家精神、勇攀科技和道德双高峰指明了
前进方向、提供了根本遵循，对于加快科技创新步伐，努力建设世界科技强国，具有重要指导意义。
标题强调弘扬科学家精神
段1，引用习近平总书记的讲话，依旧强调弘扬科学家精神。段1的核心内容依旧与标题相同。理论概述
爱国是科学家精神的灵魂。习近平总书记指出：“科学无国界，科学家有祖国。我国科技事业取得的
历史性成就，是一代又一代矢志报国的科学家前赴后继、接续奋斗的结果。”新中国成立之初，我国的科
技基础极为薄弱，科技事业几乎从零开始起步。1956年，以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体向
全党全国发出“向科学进军”的号召，并确立了“重点发展，迎头赶上”的科技工作方针。在那个激情燃
烧的年代，李四光、钱学森、钱三强、邓稼先等一大批科学家，秉承强烈的爱国情怀，在极为困难的条件
下坚持自力更生、艰苦奋斗，创造了包括“两弹一星”在内的一系列举世瞩目的重大科技奇迹。广大科技
工作者应当不忘初心、牢记使命，秉持国家利益和人民利益至上，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服
务人民的优秀品质，把论文写在祖国的大地上，不断增强我国科技实力和创新能力。理论概述
爱国是科学家精神的灵魂。习近平总书记指出：“科学无国界，科学家有祖国。我国科技事业取得的
历史性成就，是一代又一代矢志报国的科学家前赴后继、接续奋斗的结果。”新中国成立之初，我国的科
技基础极为薄弱，科技事业几乎从零开始起步。1956年，以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体向
全党全国发出“向科学进军”的号召，并确立了“重点发展，迎头赶上”的科技工作方针。在那个激情燃
烧的年代，李四光、钱学森、钱三强、邓稼先等一大批科学家，秉承强烈的爱国情怀，在极为困难的条件
下坚持自力更生、艰苦奋斗，创造了包括“两弹一星”在内的一系列举世瞩目的重大科技奇迹。广大科技
工作者应当不忘初心、牢记使命，秉持国家利益和人民利益至上，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服
务人民的优秀品质，把论文写在祖国的大地上，不断增强我国科技实力和创新能力。
段2核心大意就是首句-爱国是科学家精神的灵魂，并没有谈如何弘扬科学家精神，而是阐明了科学家
精神的一个内涵。理论概述
创新是科学家精神的本质。回顾新中国科技发展历程，从“两弹一星”、载人航天工程，到超级杂交
水稻、青蒿素，再到国产大飞机、国产航母，重大科技成果都是在攻坚克难、创新创造中孕育而生。我国
自主建设的500米口径球面射电望远镜(FAST）是新时代科技创新的标志性成果之一。FAST工程首席科学
家兼总工程师南仁东为了打造这一大国重器，带领团队经过二十多年的艰苦奋斗，攻克一系列关键核心技
术，使我国成功实现在这一领域由跟踪模仿到集成创新的突破性跨越，为人类深度探测太空做出了中国贡
献。FAST工程再次印证了中国人敢为人先、勇于创新的禀赋，再次彰显了中国科学家勇攀科学高峰的创
新精神。广大科技工作者应当坚持需求导向和问题导向相统一，大胆探索、勇于创新，着力突破重大科技
瓶颈，把“卡脖子”清单变为科研任务清单，努力掌握关键领域核心技术，大力提升自主创新能力，切实
把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。理论概述
创新是科学家精神的本质。回顾新中国科技发展历程，从“两弹一星”、载人航天工程，到超级杂交
水稻、青蒿素，再到国产大飞机、国产航母，重大科技成果都是在攻坚克难、创新创造中孕育而生。我国
自主建设的500米口径球面射电望远镜(FAST）是新时代科技创新的标志性成果之一。FAST工程首席科学
家兼总工程师南仁东为了打造这一大国重器，带领团队经过二十多年的艰苦奋斗，攻克一系列关键核心技
术，使我国成功实现在这一领域由跟踪模仿到集成创新的突破性跨越，为人类深度探测太空做出了中国贡
献。FAST工程再次印证了中国人敢为人先、勇于创新的禀赋，再次彰显了中国科学家勇攀科学高峰的创
新精神。广大科技工作者应当坚持需求导向和问题导向相统一，大胆探索、勇于创新，着力突破重大科技
瓶颈，把“卡脖子”清单变为科研任务清单，努力掌握关键领域核心技术，大力提升自主创新能力，切实
把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。
段3核心大意就是首句-创新是科学家精神的本质，并没有谈如何弘扬科学家精神，而是阐明了科学家
精神的一个内涵。理论概述
求实是科学家精神的底色。求实既与追求真理、独立思辨有关，又与严谨的作风学风一脉相承，是科
技工作者应当秉持的最基本的工作态度。钱学森说：“我的谦虚是对客观世界的，即尊重事实，实事求
是。”他向来尊重科学规律，坚持以学术本身作为判断学术是非的标准，大力提倡学术民主，反对学术专
权，敢于挑战权威。新时代向科学技术广度和深度进军，必须大力弘扬追求真理、严谨治学的求实精神。
习近平总书记强调：“从实践看，凡是取得突出成就的科学家都是凭借执着的好奇心、事业心，终身探索
成就事业的。”广大科技工作者应当把热爱科学探索真理作为毕生追求，始终保持对科学的好奇心，持之
以恒探索科学真理。理论概述
求实是科学家精神的底色。求实既与追求真理、独立思辨有关，又与严谨的作风学风一脉相承，是科
技工作者应当秉持的最基本的工作态度。钱学森说：“我的谦虚是对客观世界的，即尊重事实，实事求
是。”他向来尊重科学规律，坚持以学术本身作为判断学术是非的标准，大力提倡学术民主，反对学术专
权，敢于挑战权威。新时代向科学技术广度和深度进军，必须大力弘扬追求真理、严谨治学的求实精神。
习近平总书记强调：“从实践看，凡是取得突出成就的科学家都是凭借执着的好奇心、事业心，终身探索
成就事业的。”广大科技工作者应当把热爱科学探索真理作为毕生追求，始终保持对科学的好奇心，持之
以恒探索科学真理。
段4核心大意就是首句-求实是科学家精神的底色，并没有谈如何弘扬科学家精神，而是阐明了科学家
精神的一个内涵。理论概述
奉献是科学家精神的支柱。邓稼先是新中国核武器事业的奠基人和开拓者，“勇于探索、献身科学”
正是他一生真实的写照。1950年，在美国获得博士学位、年仅26岁的邓稼先，放弃了优越的科研和生活
条件，回到祖国的怀抱。1958年，邓稼先接到研制核武器的任务，从此开始了长达28年隐姓埋名的生活，
辗转于大山、荒漠、戈壁之间。他常常在关键时刻，不顾个人安危，出现在最危险的岗位上，为祖国的核
武器研制事业奉献了一切直至生命，被誉为“中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”。
构建良好科技创新生态，必须大力弘扬淡泊名利、潜心研究的奉献精神。要坚持静心笃志、心无旁骛、力
戒浮躁，不盲目追逐热点，不随意变换研究方向，坚决摒弃拜金主义，反对科研逐利化行为。理论概述
奉献是科学家精神的支柱。邓稼先是新中国核武器事业的奠基人和开拓者，“勇于探索、献身科学”
正是他一生真实的写照。1950年，在美国获得博士学位、年仅26岁的邓稼先，放弃了优越的科研和生活
条件，回到祖国的怀抱。1958年，邓稼先接到研制核武器的任务，从此开始了长达28年隐姓埋名的生活，
辗转于大山、荒漠、戈壁之间。他常常在关键时刻，不顾个人安危，出现在最危险的岗位上，为祖国的核
武器研制事业奉献了一切直至生命，被誉为“中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”。
构建良好科技创新生态，必须大力弘扬淡泊名利、潜心研究的奉献精神。要坚持静心笃志、心无旁骛、力
戒浮躁，不盲目追逐热点，不随意变换研究方向，坚决摒弃拜金主义，反对科研逐利化行为。
段5核心大意就是首句-奉献是科学家精神的支柱，并没有谈如何弘扬科学家精神，而是阐明了科学家
精神的一个内涵。理论概述
协同是科学家精神的基石。新中国取得的一系列重大科技成就，绝大多数都是集智攻关、团结协作的
结果。2020年7月建成开通的北斗三号全球卫星导航系统，是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、服
务性能最高、与人民生活关联最紧密的巨型复杂航天系统。据统计，共有400多家单位、30余万名科研人
员参与北斗系统研制建设。不同类型、不同隶属的单位有机融为一体，合奏了一曲大联合、大团结、大协
作的交响曲，生动体现了“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”的伟大协同精神。应推
进学科之间、科学与技术之间、技术之间、自然科学与人文社会科学之间交叉融合，推进产、学、研、用
融合，推动各领域相互激发、取长补短、齐头并进。。理论概述
协同是科学家精神的基石。新中国取得的一系列重大科技成就，绝大多数都是集智攻关、团结协作的
结果。2020年7月建成开通的北斗三号全球卫星导航系统，是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、服
务性能最高、与人民生活关联最紧密的巨型复杂航天系统。据统计，共有400多家单位、30余万名科研人
员参与北斗系统研制建设。不同类型、不同隶属的单位有机融为一体，合奏了一曲大联合、大团结、大协
作的交响曲，生动体现了“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”的伟大协同精神。应推
进学科之间、科学与技术之间、技术之间、自然科学与人文社会科学之间交叉融合，推进产、学、研、用
融合，推动各领域相互激发、取长补短、齐头并进。
段6核心大意就是首句-协同是科学家精神的基石，并没有谈如何弘扬科学家精神，而是阐明了科学家
精神的一个内涵。理论概述
育人是科学家精神的血脉。习近平总书记指出，科技创新，贵在接力。“桐花万里丹山路，雏凤清于
老凤声。”实现科技事业薪火相传，关键在于拥有一大批创新型青年人才。华罗庚说：“人有两个肩膀，
我要让双肩都发挥作用。一肩挑起‘送货上门’的担子，把科学知识和科学方法送到工农群众中去；一肩
当做‘人梯’，让年轻一代搭着我的肩膀攀登科学的更高一层山峰，然后让青年们放下绳子，拉我上去再
做人梯。”他对此身体力行，满腔热情地培养了一大批数学人才。培养造就高水平科技人才，必须大力弘
扬甘为人梯、奖掖后学的育人精神，坚持不拘一格、慧眼识才、广聚人才，善于在基层一线、工作实践中
发现人才。理论概述
育人是科学家精神的血脉。习近平总书记指出，科技创新，贵在接力。“桐花万里丹山路，雏凤清于
老凤声。”实现科技事业薪火相传，关键在于拥有一大批创新型青年人才。华罗庚说：“人有两个肩膀，
我要让双肩都发挥作用。一肩挑起‘送货上门’的担子，把科学知识和科学方法送到工农群众中去；一肩
当做‘人梯’，让年轻一代搭着我的肩膀攀登科学的更高一层山峰，然后让青年们放下绳子，拉我上去再
做人梯。”他对此身体力行，满腔热情地培养了一大批数学人才。培养造就高水平科技人才，必须大力弘
扬甘为人梯、奖掖后学的育人精神，坚持不拘一格、慧眼识才、广聚人才，善于在基层一线、工作实践中
发现人才。
段7核心大意就是首句-育人是科学家精神的血脉，并没有谈如何弘扬科学家精神，而是阐明了科学家
精神的一个内涵。理论概述
科技兴则国兴，科技强则国强。建设世界科技强国，形势逼人、挑战逼人、使命逼人。面对党和人民
的殷切期盼，我国广大科技工作者一定会，也一定能自觉践行、大力弘扬科学家精神，勇担历史赋予的重
任，勇攀科技创新高峰，在建设世界科技强国的伟大进程中奋力书写精彩华章。理论概述
科技兴则国兴，科技强则国强。建设世界科技强国，形势逼人、挑战逼人、使命逼人。面对党和人民
的殷切期盼，我国广大科技工作者一定会，也一定能自觉践行、大力弘扬科学家精神，勇担历史赋予的重
任，勇攀科技创新高峰，在建设世界科技强国的伟大进程中奋力书写精彩华章。
点一下时代背景
再次强调段1的观点
展望未来理论概述
我们假设段1的核心观点是A，段2的核心观点是B，段3的核心观点是C，段4的核心观点是D，段5的核心观点是
E，段6的核心观点是F，段7的核心观点是G。
那么A\B\C\D\E\F\G之间是什么关系？
A与B\C\D\E\F\G之间是一种总分关系，B\C\D\E\F\G之间是一种并列关系，可以表示为：
B是A的……。或者弘扬A，就是要弘扬B。
C是A的……。 简单理解为：首先确定一个观点A，然后再分别找出A的具体内容。
D是A的……。
E是A的……。
F是A的……。
G是A的……。理论概述
推动新时代家庭家教家风建设高质量发展
家是最小国，国是千万家。党的十八大以来，习近平总书记站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，
牢牢把握亿万家庭对美好生活的向往，把家庭建设上升到治国理政新高度，围绕注重家庭家教家风建设作
出一系列重要论述、提出一系列新理念新思想新要求，深刻回答了家庭建设的方向性、根本性问题，为新
时代加强家庭家教家风建设提供了根本遵循。理论概述
推动新时代家庭家教家风建设高质量发展
家是最小国，国是千万家。党的十八大以来，习近平总书记站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，
牢牢把握亿万家庭对美好生活的向往，把家庭建设上升到治国理政新高度，围绕注重家庭家教家风建设作
出一系列重要论述、提出一系列新理念新思想新要求，深刻回答了家庭建设的方向性、根本性问题，为新
时代加强家庭家教家风建设提供了根本遵循。
段1核心内容：加强新时代家庭家教家风建设，与标题意思一样理论概述
加强家庭家教家风建设，是激励人们意气风发奋进新征程的必然要求。习近平总书记指出，“家庭的
前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”，“我们要认识到，千家万户都好，国家才能好，民族才能
好”，“我们还要认识到，国家好，民族好，家庭才能好”。只有家家幸福安康，千千万万个家庭才能成
为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。当前，我们正处在向第二个百年奋斗目标进军的新起点，
需要每个家庭心往一处想、劲往一处使，为建功新时代贡献智慧和力量。加强家庭家教家风建设就是要把
家庭这个基本细胞建设好培育好，凝聚思想共识、激发家国情怀，引导广大家庭既爱小家也爱国家，让实
现中华民族伟大复兴中国梦成为亿万家庭成员的价值追求和前行动力。理论概述
加强家庭家教家风建设，是激励人们意气风发奋进新征程的必然要求。习近平总书记指出，“家庭的
前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”，“我们要认识到，千家万户都好，国家才能好，民族才能
好”，“我们还要认识到，国家好，民族好，家庭才能好”。只有家家幸福安康，千千万万个家庭才能成
为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。当前，我们正处在向第二个百年奋斗目标进军的新起点，
需要每个家庭心往一处想、劲往一处使，为建功新时代贡献智慧和力量。加强家庭家教家风建设就是要把
家庭这个基本细胞建设好培育好，凝聚思想共识、激发家国情怀，引导广大家庭既爱小家也爱国家，让实
现中华民族伟大复兴中国梦成为亿万家庭成员的价值追求和前行动力。
段2核心大意就是首句-加强家庭家教家风建设，是激励人们意气风发奋进新征程的必然要求，并没有
谈如何加强家庭家教家风建设，也没有阐明家庭家教家风建设的内涵，而是强调加强家庭家教家风建设的
重要意义或者必要性。理论概述
加强家庭家教家风建设，是提高国民素质和社会文明程度的必然要求。习近平总书记强调，“无论时
代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都
不可替代，家庭的文明作用都不可替代”，“家庭文明则社会文明”。当今社会，无论是融入血脉的中华
传统家庭美德，还是对党忠诚、人民至上、克勤克俭、艰苦奋斗、律己修身、廉洁奉公等红色家风，抑或
是爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，都为促进家庭幸福美满、社会
文明和谐提供了丰厚的道德滋养。加强家庭家教家风建设就是要从最基本、最基础之处抓起，用文明至善
之水、忠厚传家之风涵育每个家庭，以小家庭的和谐共建大社会的和谐，以优良家风涵养清朗党风政风社
风，为现代化国家建设提供道德支撑、奠定文明根基。理论概述
加强家庭家教家风建设，是提高国民素质和社会文明程度的必然要求。习近平总书记强调，“无论时
代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都
不可替代，家庭的文明作用都不可替代”，“家庭文明则社会文明”。当今社会，无论是融入血脉的中华
传统家庭美德，还是对党忠诚、人民至上、克勤克俭、艰苦奋斗、律己修身、廉洁奉公等红色家风，抑或
是爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，都为促进家庭幸福美满、社会
文明和谐提供了丰厚的道德滋养。加强家庭家教家风建设就是要从最基本、最基础之处抓起，用文明至善
之水、忠厚传家之风涵育每个家庭，以小家庭的和谐共建大社会的和谐，以优良家风涵养清朗党风政风社
风，为现代化国家建设提供道德支撑、奠定文明根基。
段3核心大意就是首句-加强家庭家教家风建设，是提高国民素质和社会文明程度的必然要求，并没有
谈如何加强家庭家教家风建设，也没有阐明家庭家教家风建设的内涵，而是强调加强家庭家教家风建设的
重要意义或者必要性。理论概述
加强家庭家教家风建设，是弘扬中华优秀传统文化的必然要求。习近平总书记指出，“中华民族历来
重视家庭，正所谓‘天下之本在国，国之本在家’”，“尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕
读传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法，家和万事兴等中华民族传统家庭美德，铭记在中国人的心灵中，
融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，是家庭文明建设的宝贵精神
财富”。这些优秀传统文化发源于家庭、承载于家庭，需要通过家规家训、家书家信等载体和言传身教、
耳濡目染等方式一代代传承。理论概述
加强家庭家教家风建设，是弘扬中华优秀传统文化的必然要求。习近平总书记指出，“中华民族历来
重视家庭，正所谓‘天下之本在国，国之本在家’”，“尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕
读传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法，家和万事兴等中华民族传统家庭美德，铭记在中国人的心灵中，
融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，是家庭文明建设的宝贵精神
财富”。这些优秀传统文化发源于家庭、承载于家庭，需要通过家规家训、家书家信等载体和言传身教、
耳濡目染等方式一代代传承。
段4核心大意就是首句-加强家庭家教家风建设，是弘扬中华优秀传统文化的必然要求，并没有谈如何
加强家庭家教家风建设，也没有阐明家庭家教家风建设的内涵，而是强调加强家庭家教家风建设的重要意
义或者必要性。理论概述
家庭是社会的基本细胞。加强家庭家教家风建设对于巩固党的执政基础、维护国家长治久安、促进人
的全面发展、实现民族复兴伟业具有重大意义。我们必须认真习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重
要论述，深入领会，用以武装头脑、指导实践、推动工作，努力开创家庭家教家风建设新局面。理论概述
家庭是社会的基本细胞。加强家庭家教家风建设对于巩固党的执政基础、维护国家长治久安、促进人
的全面发展、实现民族复兴伟业具有重大意义。我们必须认真习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重
要论述，深入领会，用以武装头脑、指导实践、推动工作，努力开创家庭家教家风建设新局面。
再次强调加强家庭家教家风建设
最后展望理论概述
我们假设段1的核心观点是A，段2的核心观点是B，段3的核心观点是C，段4的核心观点是D。
那么A\B\C\D之间是什么关系？
A与B\C\D之间是一种总分关系，B\C\D之间是一种并列关系，可以表示为：
A是B的必然要求。做好A有利于B。
A是C的必然要求。做好A有利于C。 简单理解为：首先确定一个观点A，然后再分别找出A的意义。
A是D的必然要求。做好A有利于D。理论概述
把握好中国式现代化之守正与创新
习近平总书记提出：“守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。”推
进中国式现代化就是一个在继承中发展、在守正中创新的过程。这是马克思主义唯物辩证法的客观要求，
同样也是推动中国式现代化进程的强大动力。守正与创新，作为中国式现代化系统工程的一部分，是引领
新时代中国特色社会主义事业行稳致远的科学方法。理论概述
把握好中国式现代化之守正与创新
习近平总书记提出：“守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。”推
进中国式现代化就是一个在继承中发展、在守正中创新的过程。这是马克思主义唯物辩证法的客观要求，
同样也是推动中国式现代化进程的强大动力。守正与创新，作为中国式现代化系统工程的一部分，是引领
新时代中国特色社会主义事业行稳致远的科学方法。
标题与段1都在强调中国式现代化需要守正创新。
守正与创新之间存在一种辩证关系或者是一组反义词。理论概述
守正为本，确保中国式现代化的正确方向。守马克思主义之正。马克思主义是无产阶级认识世界的理
论武器、改造世界的行动指南，坚持马克思主义的指导地位，是“守正”之基。中国共产党为什么能，中
国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行。守党的全面领导之正。中国共产党是为中国人民谋
幸福、为中华民族谋复兴的党。党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运。回首党的百年奋
斗历程，中国共产党团结带领中国人民赢得了民族独立和人民解放，深刻改变了中国人民与中华民族的前
途命运。守中国特色社会主义道路之正。中国特色社会主义道路是中国共产党与中国人民的历史选择，是
实现中国梦的必由之路。习近平总书记指出，“新中国成立70年来，中国发生了翻天覆地变化，其根本
原因在于我们找到了一条符合中国国情、顺应时代潮流、得到人民群众拥护支持的正确道路，这就是中国
特色社会主义。”历史雄辩地证明，中国特色社会主义道路不是削足适履之路，而是独具中国特色之路，
能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。理论概述
守正为本，确保中国式现代化的正确方向。守马克思主义之正。马克思主义是无产阶级认识世界的理
论武器、改造世界的行动指南，坚持马克思主义的指导地位，是“守正”之基。中国共产党为什么能，中
国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行。守党的全面领导之正。中国共产党是为中国人民谋
幸福、为中华民族谋复兴的党。党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运。回首党的百年奋
斗历程，中国共产党团结带领中国人民赢得了民族独立和人民解放，深刻改变了中国人民与中华民族的前
途命运。守中国特色社会主义道路之正。中国特色社会主义道路是中国共产党与中国人民的历史选择，是
实现中国梦的必由之路。习近平总书记指出，“新中国成立70年来，中国发生了翻天覆地变化，其根本
原因在于我们找到了一条符合中国国情、顺应时代潮流、得到人民群众拥护支持的正确道路，这就是中国
特色社会主义。”历史雄辩地证明，中国特色社会主义道路不是削足适履之路，而是独具中国特色之路，
能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。
段2：中国式现代化需要守正。理论概述
创新为要，开辟中国式现代化的发展新境。创马克思主义中国化时代化之新。马克思主义不是故步自
封的教条，而是常学常新、常用常新的科学世界观与方法论。开辟马克思主义中国化时代化新境界主要体
现在马克思主义同中国具体实际相结合、同优秀传统文化相结合。创党的自我革命之新。勇于自我革命源
于党的性质宗旨、初心使命，是中国共产党区别于其他政党的显著标志和鲜明品格。中国共产党的伟大之
处在于敢于刀刃向内、勇于自我革命。勇于自我革命，这是中国共产党领导中国式现代化的坚强保障。创
新时代中国特色社会主义之新。中国特色社会主义是科学社会主义的基本原则与中国具体实际相结合的产
物，既有科学社会主义的基本特征，又有鲜明的中国特色。理论概述
创新为要，开辟中国式现代化的发展新境。创马克思主义中国化时代化之新。马克思主义不是故步自
封的教条，而是常学常新、常用常新的科学世界观与方法论。开辟马克思主义中国化时代化新境界主要体
现在马克思主义同中国具体实际相结合、同优秀传统文化相结合。创党的自我革命之新。勇于自我革命源
于党的性质宗旨、初心使命，是中国共产党区别于其他政党的显著标志和鲜明品格。中国共产党的伟大之
处在于敢于刀刃向内、勇于自我革命。勇于自我革命，这是中国共产党领导中国式现代化的坚强保障。创
新时代中国特色社会主义之新。中国特色社会主义是科学社会主义的基本原则与中国具体实际相结合的产
物，既有科学社会主义的基本特征，又有鲜明的中国特色。
段3：中国式现代化需要创新。理论概述
坚持守正与创新的辩证统一，为推进中国式现代化提供方法论指导。“守正”为“创新”定向，“创
新”为“守正”增力。中国式现代化任重而道远，方向明确才不至于在历史浪潮中迷失自我。习近平总书
记提出，“要坚守正道、追求真理，立足我国国情，放眼观察世界，不妄自菲薄，不人云亦云。”党的十
八大以来，中国共产党在党的立场、方向、原则、道路等根本性问题上旗帜鲜明、目标明确，在中国式现
代化理论与制度创新中着力于坚守根本、培根固本，以道不变、志不改的决心与勇气集中力量办大事。守
正不是刻舟求剑、守株待兔，而是与时俱进、开拓创新。中国式现代化的创新体现在在守正的基础上，有
辨别地继承、有选择地求变，并以巨大的理论创新勇气，科学回答时代与实践问题。当前，中国共产党正
全面审视国内国际新形势，深刻把握“两个大局”，顺应时代发展需要，以创新为守正注入发展活力，更
好以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。理论概述
坚持守正与创新的辩证统一，为推进中国式现代化提供方法论指导。“守正”为“创新”定向，“创
新”为“守正”增力。中国式现代化任重而道远，方向明确才不至于在历史浪潮中迷失自我。习近平总书
记提出，“要坚守正道、追求真理，立足我国国情，放眼观察世界，不妄自菲薄，不人云亦云。”党的十
八大以来，中国共产党在党的立场、方向、原则、道路等根本性问题上旗帜鲜明、目标明确，在中国式现
代化理论与制度创新中着力于坚守根本、培根固本，以道不变、志不改的决心与勇气集中力量办大事。守
正不是刻舟求剑、守株待兔，而是与时俱进、开拓创新。中国式现代化的创新体现在在守正的基础上，有
辨别地继承、有选择地求变，并以巨大的理论创新勇气，科学回答时代与实践问题。当前，中国共产党正
全面审视国内国际新形势，深刻把握“两个大局”，顺应时代发展需要，以创新为守正注入发展活力，更
好以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
段4：守正与创新的辩证关系。理论概述
坚持守正与创新的辩证统一，为推进中国式现代化提供方法论指导。“守正”为“创新”定向，“创
新”为“守正”增力。中国式现代化任重而道远，方向明确才不至于在历史浪潮中迷失自我。习近平总书
记提出，“要坚守正道、追求真理，立足我国国情，放眼观察世界，不妄自菲薄，不人云亦云。”党的十
八大以来，中国共产党在党的立场、方向、原则、道路等根本性问题上旗帜鲜明、目标明确，在中国式现
代化理论与制度创新中着力于坚守根本、培根固本，以道不变、志不改的决心与勇气集中力量办大事。守
正不是刻舟求剑、守株待兔，而是与时俱进、开拓创新。中国式现代化的创新体现在在守正的基础上，有
辨别地继承、有选择地求变，并以巨大的理论创新勇气，科学回答时代与实践问题。当前，中国共产党正
全面审视国内国际新形势，深刻把握“两个大局”，顺应时代发展需要，以创新为守正注入发展活力，更
好以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。理论概述
中国式现代化本身就是一个在继承中发展、在守正中创新的过程。守正与创新是一体两面、辩证互促
的关系。坚持守正创新，是推进马克思主义中国化时代化得出的规律性认识，是习近平新时代中国特色社
会主义思想的显著标识。只有继续坚持守正与创新的辩证统一，才能引领中国式现代化行稳致远。理论概述
中国式现代化本身就是一个在继承中发展、在守正中创新的过程。守正与创新是一体两面、辩证互促
的关系。坚持守正创新，是推进马克思主义中国化时代化得出的规律性认识，是习近平新时代中国特色社
会主义思想的显著标识。只有继续坚持守正与创新的辩证统一，才能引领中国式现代化行稳致远。
段5：再次强调坚持守正创新理论概述
我们假设段1的核心观点是A，段2的核心观点是B，段3的核心观点是C，段4的核心观点是D。
那么A\B\C\D之间是什么关系？
A与B\C\D之间是一种总分关系，B\C\D之间是一种并列关系，可以表示为：
A是B。
A是C。
A需要做好B和C的辩证统一。
简单理解为：当B与C是一组反义词时候，可以把它理解为是一篇思辨性文章。理论概述
四篇文章的共性：标题+正文（总分总）
标题——总论点
第一段——开头——引出总论点
第二段——分论点1（做法、意义、内涵）
第三段——分论点2
第四段——分论点3
第五段——结尾——再次强调总论点理论概述
总论点与分论点的关系类型：
第一种：对策型 第三种：思辨型-给定两个词（A与B），并且两个词之间非此即彼
A需要B。 A与B的关系。
A需要C。 需要做好A。
A需要D。 需要做好B。
第四种：内涵型
第二种：意义型
B是A的……。或者弘扬A，就是要弘扬B。
做好A有利于B。
C是A的……。或者弘扬A，就是要弘扬C。D是A的……。或者弘扬A，
做好A有利于C。
就是要弘扬D。
做好A有利于D。
第五种：是什么、为什么、怎么办
所以说，我们考试的时候，只需要确定好A，然后再去找到B、
A的具体内涵
C、D即可。至于A是什么，B、C、D是对策、内涵还是意义，
A的必要性和重要性
依然是材料为王，我不要你以为，我要你找出材料以为的。
A的具体做法理论概述
牛刀小试1
总论点：
创新乡村治理模式，建设更加富有活力的乡村。
分论点：理论概述
牛刀小试1
总论点：
创新乡村治理模式，建设更加富有活力的乡村。
分论点：
创新乡村治理模式，需要坚持党建引领。
创新乡村治理模式，需要做好群众自治。
创新乡村治理模式，需要推动法治保障。
创新乡村治理模式，需要借助德治教化。理论概述
牛刀小试2
总论点：
加大招商引资力度，推动县域经济高质量发展。
分论点：理论概述
牛刀小试2
总论点：
加大招商引资力度，推动县域经济高质量发展。
分论点：
加大招商引资力度，需要做好产业保障。
加大招商引资力度，需要坚持创新驱动。
加大招商引资力度，需要优化营商环境。理论概述
牛刀小试3
总论点：
大力推进日记教育，推动素质教育高质量发展。
分论点：理论概述
牛刀小试3
总论点：
大力推进日记教育，推动教育高质量发展。
分论点：
大力推进日记教育，有利于推动学生全面成才。
大力推进日记教育，有利于保鲜教师教育生命。
大力推进日记教育，有利于提升家长教育能力。理论概述
牛刀小试4
总论点：
坚持金融向善，让全社会享有平等金融服务机会。
分论点：理论概述
牛刀小试4
总论点：
坚持金融向善，让全社会享有平等金融服务机会。
分论点：
坚持金融向善，可以推动小微企业发展。
坚持金融向善，可以助力乡村全面振兴。
坚持金融向善，可以精准服务特殊群体。理论概述
推动乡村旅游高质量发展，助力乡村全面振兴
乡村旅游作为连接城乡、融合产业、传承文化的重要纽带，在推动乡村全面振兴中发挥着不可替代的作
用。我国乡村旅游自上世纪八十年代起步，历经多年发展，如今已步入高质量、特色化发展的新时期。在
这一过程中，乡村旅游的价值日益凸显，同时也面临着诸多挑战。大力推动乡村旅游高质量发展，不仅是
满足人民日益增长的美好生活需要的必然选择，更是实现乡村产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、
生活富裕的重要途径。
深挖乡村特色，打造乡村旅游的竞争力。乡村特色是乡村旅游的灵魂所在，是吸引游客的核心要素。然
而，当前乡村旅游同质化严重，根源就在于对本土特色挖掘不足。在乡村旅游市场竞争日益激烈的今天，
乡村旅游发展必须立足本土，深度挖掘文化内涵，打造特色鲜明的旅游产品。一方面，可以立足独特的传
统手工艺，通过展示、体验等方式，将其融入旅游产品中，让游客亲身感受传统手工艺的魅力。另一方面，
利用虚拟现实、增强现实等技术，能够优化乡村旅游产品的呈现与体验方式，为游客带来全新的感受。理论概述
实施人才引进，培育乡村旅游的智库。乡村旅游产业具有复杂性、综合性和交叉性，对人才的数量与质
量都有较高要求。为解决这一问题，首先要秉持人才为先的理念，实施积极开放的人才政策，对外引进人
才，拓宽人才来源渠道，这就需要将激励政策和配套优惠切实落实到位。其次，顺应数字化和智能化发展
趋势，创建面向乡村旅游人才的数字素质和技能培训，鼓励线上远程办公，实现人才的下乡服务。还可以
引进旅游管理、酒店管理等相关专业的大学生村官，为乡村旅游发展输入专业性人才，为乡村旅游发展汇
聚智慧和力量。
创新融资模式，夯实乡村旅游的资金。储备资金是乡村旅游发展的重要保障。然而，目前乡村旅游普遍
存在资金短缺的问题，开发资金来源相对有限，制约了乡村旅游的可持续发展。一方面，积极争取政府专
项资金，密切关注政府政策和投资走向，上下联动、部门互动，做好规划设计，争取获得更多财政支持。
另一方面，加大招商引资力度，给予政策支持，吸引社会资本投资乡村旅游。同时，积极动员当地村民参
与投资，引导社区居民将富余资金投入乡村旅游发展。此外，探索金融支持，加大乡村旅游的信贷力度，
给予续贷、优惠等帮扶，缓解乡村旅游经营主体的贷款压力。理论概述
完善基础设施建设，筑牢乡村旅游的基石。完善的基础设施是乡村旅游发展的重要基础。相较于城市，
乡村基础设施相对落后，道路狭窄、崎岖，缺乏维护，公共服务空间缺失，停车场、游客中心、公共卫生
间等建设滞后，且存在规划复杂、管理困难等问题，严重阻碍了乡村旅游的快速发展。为破解这一短板，
乡村需有针对性地完善旅游配套设施。我们要完善以乡村为核心的路网建设，精细化乡村交通廊道，打通
乡村交通瓶颈。在公共服务空间方面，科学规划建设停车场、游客中心、公共卫生间等，满足旅游者的基
本需求，提升游客的旅游体验。
乡村旅游高质量发展对于实现乡村全面振兴具有重要意义。通过深挖乡村特色、实施人才引进、创新融
资模式、完善基础设施建设等多管齐下的措施，能够有效提升乡村旅游的发展水平，使其更好地发挥产业
效能、生态效能、文化效能、社会效能和经济效能，助力乡村在产业、生态、文化、治理和生活等方面实
现全面振兴，让乡村成为人们向往的诗意家园，让乡村旅游成为推动乡村发展的强劲动力。理论概述
以乡村旅游之笔，绘乡村振兴新卷
在时代的宏大叙事中，乡村振兴战略如同一座熠熠生辉的灯塔，照亮了广袤农村地区迈向繁荣的道路。
而乡村旅游，作为这一战略中的璀璨明珠，正散发着独特光芒，为乡村振兴注入源源不断的强大动力。大
力推动乡村旅游高质量发展，已然成为实现乡村全面振兴的关键路径与重要抓手。
大力推动乡村旅游高质量发展，可以充分发挥产业效能。乡村旅游业，凭借其综合性强、产业关联度高
的显著特点，犹如一把神奇的钥匙，为乡村发展开启了全新大门。陕西袁家村曾经只是一个普通的小村庄，
通过发展乡村旅游，打造民俗文化体验、特色美食街区、传统手工艺制作等多元化业态，实现了从贫困村
到全国知名乡村旅游目的地的华丽转身，带动了当地及周边地区的经济腾飞。通过发展乡村旅游，能够有
效带动农产品加工、手工艺品制作、餐饮、住宿等相关产业协同发展，让乡村的一二三产业深度融合，形
成完整而富有活力的产业链条，实现产业附加值的最大化。理论概述
大力推动乡村旅游高质量发展，可以充分发挥生态效能。习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”科学论断，
如同一盏明灯，为我们照亮了生态保护与经济发展和谐共生的新道路。曾经的安吉因过度依赖资源型产业，生态环境恶
化。后来，安吉坚定践行“两山”理念，大力发展乡村生态旅游，打造了如中国大竹海、中南百草园等众多生态旅游景
区，实现了从“卖石头”到“卖风景”的华丽转变，让绿水青山真正变成了金山银山，走出了一条生态美、产业兴、百
姓富的可持续发展之路。由此可见，生态，作为乡村的独特优势与宝贵财富，正是乡村旅游吸引游客的核心要素。
大力推动乡村旅游高质量发展，可以充分发挥文化效能。乡村文化，犹如一座蕴藏丰富的宝藏，历经岁月沉淀，散
发着独特魅力。建筑文化展现着乡村的历史底蕴与地域特色，节庆文化承载着乡村的传统习俗与精神信仰，手艺文化凝
聚着乡村人民的智慧与创造力，民俗文化体现着乡村的风土人情与生活方式。乡村旅游与乡村文化相互依存、相互促进。
乡村文化为乡村旅游提供了深厚的内涵与独特的吸引力，让游客在欣赏乡村美景的同时，能够深入体验乡村的文化魅力，
感受乡村生活的丰富多彩。而乡村旅游的发展，又为乡村文化的保护与传承提供了新的契机与动力。云南丽江的束河古
镇，通过发展乡村旅游，将纳西族的传统文化如东巴文字、纳西古乐、传统建筑等展示给游客，不仅让这些文化瑰宝得
以传承和发扬，还吸引了大量游客前来体验，促进了当地经济发展，实现了文化与经济的双赢。理论概述
大力推动乡村旅游高质量发展，可以充分发挥社会效能。乡村旅游的蓬勃发展，打破了乡村原有的地域限制，如同
春风吹进了乡村的每一个角落，为乡村治理带来了新的机遇与活力。从治理主体来看，乡村旅游的发展让村民切实感受
到了乡村发展带来的红利，增强了他们对乡村的认同感和归属感，激发了他们参与乡村治理的热情和主体意识。同时，
随着乡村旅游的发展，新的治理组织和模式不断涌现，为乡村治理注入了新的力量，提高了治理效率。从治理方式来看，
乡村旅游的发展促进了城乡要素的双向流动，使得乡村治理更加注重利益相关者的参与和协调，治理方式更加柔性化、
科学化。四川成都的明月村，在发展乡村旅游过程中，成立了由村民、政府、企业等多方参与的乡村旅游合作社，共同
制定发展规划，协调利益关系，解决发展中的问题，实现了乡村旅游与乡村治理的良性互动，让明月村成为乡村治理的
典范。
大力推动乡村旅游高质量发展，可以充分发挥经济效能。长期以来，城乡二元结构导致乡村居民大量外流，乡村空
心化问题严重。而乡村旅游的兴起，为乡村居民提供了大量的就业机会。其从业门槛较低，从业空间弹性较大，涵盖了
导游、餐饮服务、住宿管理、农产品销售等多个领域，让乡村居民在家门口就能实现就业增收。乡村旅游还能有效盘活
乡村的闲置资源，如房屋、土地等，通过发展民宿、农家乐、采摘园等项目，将资源转化为资产，增加居民收入。江西
婺源为例，每到油菜花盛开的季节，大量游客涌入，当地居民通过经营农家乐、售卖特色农产品、提供导游服务等方式，
收入大幅增加，生活水平得到显著改善。许多外出务工人员纷纷返乡创业就业，为乡村发展注入了新的活力。理论概述
乡村旅游，对于乡村振兴而言，具有不可估量的重要意义与价值。它是推动产业兴旺的强劲引擎，是实现生态宜居
的有效途径，是促进乡风文明的重要载体，是提升治理有效的有力支撑，是实现生活富裕的重要手段。只要我们深挖乡
村特色，实施人才引进，创新融资模式，完善基础设施建设，就一定能推动乡村旅游高质量发展，让乡村旅游这朵绚丽
之花在乡村振兴的广阔田野上绽放出更加夺目的光彩，助力乡村全面振兴的伟大目标早日实现。文章框架理论概述
五、作答方法
（一）确定观点
（二）具体书写
1.标题
2.开头
3.分论点
4.结尾三
CHAO GE确定立意
一、立意概念
（一）何为立意
驭文之首术，谋篇之大端。就是文章论点，包含总论点和分论点。
（二）要求
准确：立足题干和材料，绝非自我随意发挥
明确：表意清晰，位置显眼
（三）如何确定立意
1.看题干
2.读材料
3.建立联系确定立意
一、看题干
1.给定主题—— 基本就是给定总论点
总论点一定是明确的观点，但主题有时候可以只是一个名词
2.给定一句话谈理解——这句话的核心观点一般 就是总论点
①但是一定要注意，最终想要表达什么，还是需要去材料中验证
②除了给定总论点以外，如果一句话可以拆分出三个区别度较高的短句，那也可以理解为就是分论点。
比如：
2026公考上岸的实现需要冰哥的正确引领，也需要超格的贴心服务，更离开不同学们的辛苦付出。
树立正确的申论学习思维，可以有效解决当前同学们在申论学习中的堵点、难点和痛点。确定立意
二、读材料
1.理论型材料：
领导人讲话/大会报告内容/总结性较强的内容
一般出现在最后一则材料或者第一则材料
2.案例型材料：
比较具体的内容，主体+做法+结果；背景+主体+做法+结果
3.材料与材料之间的关系
理论型材料是对案例型材料的总结，两者就是一种总分关系，案例型材料之间是并列关系。
理论型材料一般都可以找到总论点，有时候也会出现分论点；案例型材料一般都会提供分论点。第三步——建立联系
4.阅读顺序
①如果题干中的句子注明了给定资料几
那就优先阅读这一则材料，利用这则材料得到题干中句子想表达的观点；阅读其他未使用的材料；将做过
的小题与得到的观点进行联系，看能否建立起关系。
②如果题干中没有给出给定资料几
那就优先阅读理论型材料，再阅读案例型材料。确定立意
三、建立联系
带着题干阅读材料，阅读过程中不断问自己：这一部分内容与题干划线句子的核心观点是什么关系？
这一部分除了确定观点以外，能为具体书写提供什么支持。确定立意
牛刀小试
1.“给定资料2”中说：“我们不仅仅是为乡村群众唱几场戏，更重要的是要‘种戏’。”请你根据你对
“种戏”的理解。写一篇本文章。
2..根据“给定资料2”，谈谈你对“现在撤掉的是‘眼中的柜台’，但我们更要在撤掉‘心中的柜台’上
下功夫”这句话的理解，写一篇文章。四
CHAO GE课程预告
一、提前预习。7月15日大作文2。
1.提前阅读P114考-P129训练一和训练二，找出文章的总分论点。
2.如果有时间，可以按照1-N给大家整理的作文结构以及咱们本节课的文章赏析动手完成文章书写。
3.背过五四运动100周年讲话节选。
二、题目复盘。
1.复习讲过的非作文题目，去把可以改成作文的话题进行改写。
2.继续1-N整理的素材，现在可以自己制作积累本，自行整理。
3.老题新做。五
CHAO GE心灵鸡汤
求其上，得其中；
求其中，得其下；
求其下，必败。
