当前位置:首页>文档>数学五年级第10讲几何计数(教师版+学生版,含详细解析)全国通用_小学数学思维训练电子版举一反三奥数逻辑拓展专项图解强化_五年级

数学五年级第10讲几何计数(教师版+学生版,含详细解析)全国通用_小学数学思维训练电子版举一反三奥数逻辑拓展专项图解强化_五年级

  • 2026-03-07 18:04:34 2026-02-02 22:08:16

文档预览

数学五年级第10讲几何计数(教师版+学生版,含详细解析)全国通用_小学数学思维训练电子版举一反三奥数逻辑拓展专项图解强化_五年级
数学五年级第10讲几何计数(教师版+学生版,含详细解析)全国通用_小学数学思维训练电子版举一反三奥数逻辑拓展专项图解强化_五年级
数学五年级第10讲几何计数(教师版+学生版,含详细解析)全国通用_小学数学思维训练电子版举一反三奥数逻辑拓展专项图解强化_五年级
数学五年级第10讲几何计数(教师版+学生版,含详细解析)全国通用_小学数学思维训练电子版举一反三奥数逻辑拓展专项图解强化_五年级
数学五年级第10讲几何计数(教师版+学生版,含详细解析)全国通用_小学数学思维训练电子版举一反三奥数逻辑拓展专项图解强化_五年级

文档信息

文档格式
doc
文档大小
1.627 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-02-02 22:08:16

文档内容

第 10 讲 几何计数 内容概述 合理使用各种已学的计数方法来解决几何计数问题;学会利用图形的位置和形状进行 恰当的分类;掌握方格表中长方形个数的计算方法;注意利用图形的对称性来简化计算. 典型问题 兴趣篇 1.如图10-1,线段AB、BC、CD、DE的长度都是3厘米.请问:图中一共有多少条线段? 这些线段的长度之和是多少厘米? 解:1,4+3+2+1=10段 2, 4×1+3×2+2×3+1×4=20厘米 2.小明把巧克力棒摆成了如图10-2所示的形状,其中每一条小短边代表一个巧克力棒. 请问: (1)一共有多少个巧克力棒? (2)这些巧克力棒共构成了多少个三角形? (3)嘴馋的小明吃掉一个巧克力棒后(图中两端带有箭头的小边),剩下的图形中还有多少 个三角形? 解:1,(1+2+3+4)×3=30根 2,(1+3+5+7)+(1+2+3+1)+(1+2)+1=27个 3,27-2-2-1=22个 3.如图10-3,它是由18个大小相同的小正三角形拼成的四边形,其中某些相邻的小正三 角形可以拼成较大的正三角形,图中包含“冰”的各种大小的正三角形一共有多少个? 解:1+4+1=6个 4.如图104和10-5,数一数,两个图形中分别有多少个三角形? 解:5+4+1+1+1=12个 6×2+10×2=28个 5.如图10-6,在一个4x4的方格表中,共有多少个正方形? 解:42+32+22+12=30个6.如图10-7,数一数图中一共有多少条线段?多少个矩形? 解:C 3×4+C 2×5=70条 5 4 C 2×C 2=60个 5 4 7.如图10-8,AB、CD、EF、MN互相平行,则图中梯形个数与三角形个数的差是多少? 解:C 2×C 2-C 2×4=20 5 4 5 8.如图10-9,125个黑色与白色小立方体相间排列拼成了一个大立方体,其中露在表面上 的黑色小立方体有多少个? 解:4×6+2×12=48个 9.如图10-10,木板上钉着12枚钉子,排成三行四列的长方阵.用橡皮筋一共可以套出多 少个不同的三角形? 解:C 3-4×3-4-4=200个 12 10.如图10-11,在2x3的长方形中,每个小正方形的面积都是1.请问:以A、B、C、 D、E、F、G为顶点且面积为1的三角形共有多少个? 解:3×2+4+2+1=13个 拓展篇 1.如图10-12,数一数,图中有多少个三角形? 解:25+10+6+3+1+3=48个 2.如图10-13,数一数下面的三个图形中分别有多少个三角形. 解:10+4×5+5=35个 35-6=29个 35+6×2=47个 3.如图10-14,数一数,图中有多少个三角形? 解:35×2+3×5=85个4.如图10-15,数一数.,图中共有多少个长方形?(正方形是一种特殊的长方形) 解:7+2+2+2+3+1=17个 5.如图10-16,四条边长度都相等的四边形称为菱形,用16个同样大小的菱形组成如图的 一个大菱形.数一数,图中共有多少个菱形? 解:4×4+3×3+2×2+1× 1=30个 6.如图10-17,这是一个长为9,宽为4的网格,每一个小格都是一个正方形.请问: (1)从中可以数出多少个长方形?(2)从中可以数出包含黑点的长方形有多少个? 解:C 2×C 2=450个 10 5 2×3×4×6=144个 7.如图10-18,数一数,图中共有多少个长方形? 解:15×6+21×3-6×3=135个 8.如图10-19,数一数,图中共有多少个平行四边形? 解:6×3+15+3×2+3+3=45个 9.如图10-20,18个大小相同的小正三角形拼成了一个平行四边形,数一数,图中共有多 少个梯形? 解 12×2+4×2+6×2+2+8+2=56 10.如图10-21,方格纸上放了20枚棋子,以这些棋子为顶点,可以连出多少个正方形? 解:9+4×2+2×2=21个 11.一个平面封闭图形,只要组成它的边中有一条边不是直线段,就将这个图形称为曲边 形,例如圆、半圆、扇形等都是曲边形.在图10-22中,共有多少个不同的曲边形? 解:10+10+10+5+1=36个12.如图10-23,一个2×3的网格中,每个小正方形的面积都是1.以这些格点为顶点,可 以连成多少个面积为l的三角形? 解:6×7+8×2+8+4=70个 超越篇 1.图10-24是一个等边三角形的点阵.以这些点为顶点,可以画出多少个等腰三角形(包 括等边三角形)? 解:等边有:9+3+1+2=15个 等腰有:3+2×6+6+3=24个 共39个 2.如图10-25,数一数,图中共有多少个三角形? 解: C 2×2+C 1×2×4+1=67个 7 3 3.如图10-26,这是一个4x8的矩形网格,每一个小格都是一个正方形.请问: (1)包含有两个“★”的矩形共有多少个?(2)至少包含一个“★”的矩形有多少个? 解:2×1×3×5=30个 3×4×6+4×2×5×3-3×2×5=162个 4.如图10-27,在图中的3×3正方形格子中,格线的交点称为格点.例如:A,B,C这3 个点都是格点,那么,以格点为顶点,且完全覆盖了阴影部分小方格的三角形共有多少个? 解:4×4=16个 5.如图10-28,用12个点将圆周12等分,以这些点为顶点的梯形共有多少个? 解:12×(4+3+2+1)=120个 6.一个平面封闭图形,只要组成它的边中有一条边不是直线段,就将这个图形称为曲边形, 例如圆、半圆、扇形等都是曲边形,在图10-29中,共有多少个不同的曲边形? 解:4×8+4×4+2×3+4×2+1=63个7.如图10-30,木板上钉着16枚钉子,排成四行四列的方阵.用橡皮筋一共可以套出多少 个不同的等腰三角形? 解:4×6+8×(3+1+3+1)+4×(3+3+2+5+2)=148个 8.如图10-31,在3×3的方格表内,每个小正方形的面积均为1.请问: (1)以格点为顶点共可以连出多少个面积为4的三角形? (2)以格点为顶点共可以连出多少个面积为3的三角形? (3)以格点为顶点共可以连出多少个面积为1.5的三角形? 解: (1)4个 (2)4×10+2×4=48个 (3)6×8+4×4+8+4×4+4=92个