文档内容
第一单元总结
拳头记忆法
1年有12个月
一月、三月、五月、七
月、八月、十月、十二
月各有31天;
大月和小月
四月、六月、九月、十
一月各有30天;
平年二月有28天,闰年 歌诀记忆法
二月有29天 一三五七八十腊,三十一天永不差。四六九冬三十
整。平年二月二十八,闰年二月把一加
平年、闰年的判定方法:公历年份是4的倍数的,
2000年是闰年
平年和闰年 一般都是闰年,反之是平年;公历年份是整百数
2001年是平年
的,是400的倍数的是闰年,反之是平年第二单元总结
21×10=210 计算两位数乘10、100、1000时,只需要在
两位数乘10、100、
15×100=1500 这个两位数的后面添上1个0、2个0、3
1000
27×1000=27000 个0即可
把十位上的数相乘算出积,再在积的末尾
整十数乘整十数 40×70=2800
添上2个0
19×19=361
用竖式计算两位数乘两位数时,用第二个
1 9
因数个位上的数和十位上的数分别与第一
× 1 9
两位数乘两位数 个因数的每一位相乘,哪一位乘得的积满
1 7 1
几十,就向前一位进几,前一位相乘后不要
1 9
忘记加进位的数,再把两次乘得的积相加
3 6 1
25×30=750 用竖式计算一个因数末尾有0的乘法时,
两位数乘两位数(一 2 5 把0前面的数对齐,用0前面的数去乘,再看
个因数的末尾有0) × 3 0 因数的末尾共有几个0,就在积的末尾添几
7 5 0 个0
两位数乘两位数的估算方法有很多种,可
21≈20
以把两个因数都看成与它最接近的整十
59≈60
估算 数,再用口算得出结果;也可以只把其中一
20×60=1200
个因数看成和它接近的整十数,再口算得
21×59≈1200
出结果第三单元总结
1袋大米约重10千克,100袋
计量比较重的物体的质量,通常用
吨的认识 这样的大米约重1000千克,
“吨”作单位,用符号“t”表示
也就是1吨
质量单位换算 5吨=5000千克 1吨=1000千克第四单元总结
要求的是总数,可先求出每份的数量,
图书馆新买了6个书架,每个书
用连乘 再用每份的数量乘总份数求出总数;
架有5层,每层可放80本书。求
解 决 也可以先求出总份数,再用总份数乘
这些书架一共可放多少本书,列
问 题 每份的数量,求出总数
式计算为80×5×6=2400(本)
解 3只燕子2天共吃害虫660只,求
连除问题的解题思路和连乘一样,都
决 用连除 平均每只燕子每天吃害虫多少
是从问题入手,确定先算什么,再算什
问 解 决 只,列式计算为
么
题 问 题 660÷3÷2=110(只)
用乘除 王师傅加工一批零件,每天加工8
混合运 个,需要3天加工完。如果他想每 求总量用乘法,求数量或单一量用
算解决 天加工6个,需要几天加工完,列 除法
问题 式计算为8×3÷6=4(天)第五单元总结
物体的表面或封闭图形的
认识面积
大小,就是它们的面积
计算机键盘上一个按键的面积大约是1平方 常用的面积单位有平方厘
厘米;成年男人手掌的面积大约是1平方分 米、平方分米、平方米,
面积单位
米;4个小学生手拉手站成一个正方形,所围成 用符号表示分别为cm2、
的面积大约是1平方米 dm2、m2
长方形的面积=长×宽
面积的计算 正方形的面积=边长×边
长
12×5=60(m2) 9×9=81(cm2)
相邻两个面积单位之间的
面积单位之 5m2=500dm2 进率为100
间的进率 300cm2=3dm2 1m2=100dm2
1dm2=100cm2第七单元总结
小数是分数的另一种形式,十分之几
小数的意义 0.4、1.3、0.7、13.6
可以用一位小数表示
先读整数部分,整数部分按照整数的
读法来读,小数点读作“点”,再读小数
0.7读作:零点七
小数的读法 部分,小数部分按从左往右的顺序依
2.8读作:二点八
次读出每一个数位上的数字,如果是
0也必须读出来
先写整数部分,小数点“.”写在整数个
二点六写作:2.6
小数的写法 位的右下角,再依次写小数部分每一
零点四写作:0.4
个数位上的数字
先比较整数部分,整数部分按照整数
的比较方法进行,整数部分大的那个
0.5<0.7
比较小数的大小 数就大;如果整数部分相同,就比较
2.3>1.9
小数部分,小数部分第一位上的数大
的那个数就大
2.4+0.7=3.1
计算小数加法,小数点对齐,也就是
2. 4
相同数位对齐,再按照整数加法的计
小数加法 + 0. 7
算方法进行计算,得数中的小数点要
3. 1
和加数中的小数点对齐
3.8-3.2=0.6
计算小数减法,先把被减数和减数的
3. 8
小数点对齐,再按照整数减法的计算
小数减法 - 3. 2
方法进行计算,得数的小数点要和减
0. 6
数(或被减数)的小数点对齐第八单元总结
地图上的方向为上北、
下南、左西、右东;左上
认识方向 方为西北,右上方为东
北,左下方为西南,右下
方为东南第九单元总结
统计表的制作方法:
(1)找出原始数据的最大值
三(1)班同学数学期中考试成绩
是多少,最小值是多少,即
情况统计表
确定原始数据的范围
(2)根据原始数据的具体情
0~ 61~ 71~ 81~ 91~
成绩/分 况确定每组数据的大小,分
60 70 80 90 100
成几组,并按一定的顺序排
男生/人 0 1 8 13 2
列
女生/人 2 3 2 16 2
(3)统计原始数据的个数,
填入表中
