识字6日月明教学反思3_25秋七彩课堂统编版语文一年级上册教学资源包_七彩课堂统编版语文一年级上册教学反思_第六单元

微信公众号：凤凰教师 课后反思 成功之处 是一篇识字教学，主要目标是使学生了解会意字的构字规律，学习这些字可以举一反三， 理解性地记忆有助于学生自学生字。首先以日月明导入，从整体着手，朗读儿歌，达到熟读 成诵的效果。接着记住生字，出示图画以及动作加深学生对字义的理解。本课中采取从扶到 放的措施，先带着学生识字，“尖、尘、众、森”放手让学生自己去猜，使学生自己去感悟 这其中的规律。但是在教学过程中，林与森之间的关联以及理解，没有简练地区分这其中的 构字意义。最后为巩固识字，做了一个识字摘苹果游戏，开火车认读。在最后一个环节中我 指导了书写“力和手”。在指导过程中，注重了学生的坐姿，以及书空，书写的要点。 不足之处 教师要有意识地加强对学生发言、交流和倾听的礼貌教育。要培养学生清晰、连贯地讲 话；文明有序地交流；认真、专注地倾听的良好习惯，以保证小组学习能够有序、有效地进 行。