当前位置:首页>文档>数资4_2026考公资料_(10)粉笔_2025粉笔国考省考980(课+笔记)_粉笔980(25多省)_12025FB浙江省考980系统班_2.全强化提升_笔记

数资4_2026考公资料_(10)粉笔_2025粉笔国考省考980(课+笔记)_粉笔980(25多省)_12025FB浙江省考980系统班_2.全强化提升_笔记

  • 2026-03-10 13:35:09 2026-02-04 13:02:17

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数资4_2026考公资料_(10)粉笔_2025粉笔国考省考980(课+笔记)_粉笔980(25多省)_12025FB浙江省考980系统班_2.全强化提升_笔记
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1.836 MB
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29 页
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2026-02-04 13:02:17

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强化提升-数资 4 (笔记) 主讲教师:陈红建 授课时间:2024.04.30 粉笔公考·官方微信强化提升-数资 4(笔记) 【注意】经济利润问题: 1.基础经济: (1)核心是公式。利润=售价-成本;利润率=利润/售价→售价=成本*(1+ 利润率);折扣=折后价/折前价;总价=单价*数量。 (2)方法:方程法、赋值法。 2.分段计费:送分题,遇到分段计费,确定清楚分段点,分段计费,汇总求 和。 3.函数最值:套路图。单价和销量此消彼长,问什么时候总利润/总价最大。 方法是两点式,第一步,设降价/提价次数为 x,令总利润会总价=0,解出 x 和 1 x,x=(x+x)/2的时候,有最大值。 2 1 2 解题思路梳理 (1)方程法:给了多种具体的量(利润、成本、售价、件数等) (2)赋值法:①条件和问题全是比例(例如:利润率、折扣,也算比例) ②三个量只给一个量(例如:总价=单价*数量) 操作方式:对条件和问题都没有给具体值的量进行赋值即可 【注意】 11.方程法:利润、成本、售价、件数等,给了很多具体的量,比如给 100 件、70 元,考虑方程法,设未知数、列方程。 2.给比例求比例,如给利润率 10%、九折,求的也是比例,条件和问题都是 比例,采取赋值法。三个量只给其中一个,总价=单价*数量,做题中三个量一个 都不知道,或者只知道一个数量为 10 件,则对条件和问题都没有给具体值的量 进行赋值即可。 1.(2021 北京)一种设备打九折出售,销售 12 件与原价出售销售 10 件时 获利相同。已知这种设备的进价为 50 元/件,其他成本为10 元/件。问如打八折 出售,1 万元最多可以买多少件? A.80 B.83 C.86 D.90 【解析】1.“已知这种设备的进价为 50 元/件,其他成本为 10 元/件”,一 件的总成本=50+10=60 元。给多种具体的量,用方程法。求多少件,需要知道售 价,题干中没有说售价,假设一件的售价为 x,列式:(0.9x-60)*12=(x-60) *10→5.4x-360=5x-300→0.4x=60→x=60/0.4=150。所求=10000/(0.8*150) =10000/120=83+,最多买83.x,不能更多,向下取整,取 83。【选B】 2.(2023 湖北选调)一家超市按 20%的利润率定价出售一批酸奶,还剩下 10 箱时,因临近保质期按定价的五折卖出,最终实际获利只有预计获利的 88%。 问这批酸奶共有多少箱? A.200 B.240 C.250 D.270 【解析】2.只有件数是具体量,总利润=单利*销量,三量关系只知其一,利 用赋值思维。求件数,说的是利润率,售价=成本*(1+利润率),赋值成本为 10, “按 20%的利润率定价”,则售价=10*(1+20%)=12。设酸奶共 x 箱,最终的利 润=88%*(12-10)x=(12-10)*(x-10)+(0.5*12-10)*10→1.76x=2x-20-40 →x=60/0.24=250。【选C】 23.(2020 浙江选调)某停车场的收费标准如下:7:00—21:00,每小时 6 元,不足一小时按一小时计算;21:00—次日7:00,每两小时 1元,不足两小 时按两小时计算;每日零时为新的计费周期,重新开始计时。小刘某天上午 10 时将车驶入停车场,待其驶出时缴费 70元,则小刘停车时长 t的范围是: A.14 小时<t≤16小时 B.15 小时<t≤17小时 C.16 小时<t≤18小时 D.17 小时<t≤19小时 【解析】3.出现“收费标准如下”,说明是分段计费问题。根据题意画数轴, 分开计算,汇总求和。7:00~21:00,共11小时,每小时 6元,花了6*11=66 元。第二段为21:00~0:00,共 3小时,花了 2元,后面 0:00~7:00,最多 能花2元,时间应该大于 2小时,小于 4小时,最少停11+3+2=16 小时,最多停 18小时,选择 C项。【选C】 4.(2023 事业单位)某电脑制造厂商生产销售一批电脑。每台电脑成本价 格为 4499 元,销售价格为 5699 元。某单位以销售原价购买 20 台电脑,在此基 础上,若销售价格每降低 100元,就多购买 2台。则该电脑制造厂商在该笔交易 中可获得的最大利润为多少元? A.24200 B.24000 C.36000 D.31200 【解析】4.如果销售价格下降,卖出去的销量增多,单价和销量此消彼长, 问什么时候获得最大利润,为函数最值问题。解题思维是两点式,设降价次数为 x,找总利润,总利润=单个利润*销量,单利=售价-成本=5699-100x-4499,销量 =20+2x,总利润=(5699-100x-4499)*(20+2x),令总利润=0,5699-100x-4499=0, 3解得 x=12;20+2x=0,解得 x=-10,当 x=(12-10)/2=1 时有最值,下降 1 次, 1 2 总利润=(1200-100*1)*(20+2*1)=1100*22=24200,选择 A项。【选A】 【注意】基础经济、分段计费、函数最值,整体难度不是很高,如果考试中 有时间,尽可能做。如果非常复杂,可以往后放,有时间做,没时间适当猜。 【注意】行程问题: 1.普通行程:路程=速度*时间。强化课还会补充火车过桥和平均速度公式。 2.相对行程: (1)相遇追及:相遇:S =v t ;追及:S =v t 。 和 和 遇 差 差 追 (2)多次运动,环形每相遇 1 次为 1 圈,相遇 n 次为 n 圈;环形追及,追 1次差1 圈,追 n次为n圈。 (3)流水行船:顺水:S=(v +v )*t ;逆水:S=(v -v )*t 。 船 水 顺 船 水 追 (4)线形两端出发第 n次相遇:比如甲、乙 2个人,从 A、B两点出发,第 一次相遇,为 A、B 的总长 S;相遇之后,两人继续按照原来的方向走,到对方 的起点之后返回,第二次相遇,共多走了 2个S。继续往后,每相遇一次,多走 2个S,相遇 n 次,共走2n-1个S。 43.比例行程:S=vt。S 一定,v 和 t 成反比,速度越快,用的时间越短;V 一定,S 和 t 成正比,走得时间越长,走得路程越多;t 一定,S 和 v 成正比, 速度越快,走得越远。 火车过桥(本质为普通行程,特殊点在于 S) 火车完全通过:从车头上桥到车尾离桥 S=S +S 桥 车 火车完全在桥上:从车尾上桥到车头离桥 S=S -S 桥 车 【注意】火车过桥(本质为普通行程,特殊点在于 S): 1.火车完全通过:从车头上桥到车尾离桥。比如火车头站一个小人,从车头 上桥到车尾离桥。小人运行的距离=火车的长度+桥的长度,即 S=S +S 。 桥 车 2.火车完全在桥上:从车尾上桥到车头离桥。比如火车头站一个小人,小人 运行的距离=火车的长度-桥的长度。S=S -S 。 桥 车 等距离平均速度 公式:等距离平均速度=2v1v2/(v1+v2) 5【注意】等距离平均速度: 1.一定会出现两段相等的距离,平均速度相当于求总共的平均速度。 2.常见形式:两段的距离一致。 (1)小王先走绿色段,速度为 v 、然后走红色段,速度为 v,红色和绿色 1 2 路程相当,为等距离的情况,求总共的平均速度,为等距离的情况。 (2)直线往返:小王先走过去,速度为 v;走回来速度为 v,去和回路程 1 2 相等,求平均速度,为等距离平均速度。 (3)小王先上坡再下坡,走完之后返回,又先上坡再下坡,总共走的上坡 路程为一段红色和一段绿色,下坡路程为一段绿色和一段红色,距离总和相等, 求总共的平均速度,为等距离平均速度。 3.公式:等距离平均速度V=2vv /(v+v)。推导:路程=速度*时间,S=vt, 1 2 1 2 则V=S /t =(S+S)÷(S/v+S/v)=2÷[(v+v)/vv]=2v v/(v+v)。 总 总 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 65.(2023广东)某地举办了“铁人三项”体育活动,先进行蛙跳,后游泳, 最后竞走到达终点。一位选手在上午 7 点出发,9 点到达了终点,全程未休息, 其蛙跳、游泳和竞走的速度分别为每小时 2千米、3千米和 6千米。如果蛙跳和 竞走的路程相同,则所有项目的总路程是: A.无法计算 B.6千米 C.8 千米 D.12千米 【解析】5.“7点出发,9点到达了终点”,共2小时。比较复杂的行程问题, 边读题边画行程图,要求的是路程,S=vt,总时间为2小时,需要算总的平均速 度。蛙跳和竞走路程相同,距离相同求平均速度,考虑等距离平均速度公式:V 蛙 =2vv/(v +v )=2*2*6/(2+6)=24/8=3,且游泳的平均速度也是 3,则整 跳和竞走 1 2 1 2 体的平均速度就是 3。V =2,则S=3*2=6。【选B】 总 【真题练习】(2020联考)小明每天从家中出发骑自行车经过一段平路,再 经过一道斜坡后到达学校上课。某天早上,小明从家中骑车出发,一到校门口就 发现忘带课本,马上返回,从离家到赶回家中共用了 1个小时,假设小明当天平 路骑行速度为9千米/小时,上坡速度为6千米/小时,下坡速度为18千米/小时, 那么小明的家距离学校多远? A.3.5 千米 B.4.5千米 C.5.5 千米 D.6.5千米 【解析】拓展.根据题意画图,小明在整个过程中走了一个来回,2 次家→ 学校的距离,上坡和下坡的距离相等,求平均速度,用等距离平均速度公式。斜 坡的平均速度V=2vv/(v+v)=2*6*18/(6+18)=9,斜坡平均速度=9=平路速度, 1 2 1 2 则总的平均速度=9,2S=9*1→S=4.5。【选 B】 76.(2020事业单位)甲骑车从 A地前往 3千米外的B地,出发时均匀加速, 骑行到一半路程时的速度为 30千米/小时。此后均匀减速,到达 B地时的速度为 20千米/小时。问甲全程用时为多少分钟? A.不到 9分 30秒 B.9 分30秒~10分之间 C.10 分~10 分30秒之间 D.超过 10 分30秒 【解析】6.甲开始均匀加速,骑行到一半路程比如到C 点,速度为30千米/ 小时。匀加速、匀减速理论课讲过,就是加速度不变的加速、减速运动。公式: v=v+at,通常不用,核心是平均速度=(初速度+末速度)/2。V =(0+30)/2=15; 0 AC V =(30+20)/2=25,t =1.5/15+1.5/25=0.1+0.06=0.16 小时=0.16*60=9.6 分 BC 总 钟,0.5分钟=30 秒,说明超过了 9分钟 30秒,但不到 10分钟,选择 B项。【选 B】 【注意】考场小贴士:匀加速运动:是指加速度不变的加速运动。v=v+at; 0 平均速度=S/t=(初速度+末速度)/2。 相遇追及公式集锦: 8相遇本质公式:S =v t 和 和 直线相遇:S =v t 和 和 环形相遇:n圈=S =v t 和 和 直线两端出发多次相遇:(2n-1)S=S =v t 和 和 直线同端出发多次相遇:2nS=S =V t 和 和 追及本质公式:S =v t 差 差 直线追及:S =v t 差 差 环形追及:n圈=S =v t 差 差 【注意】直线同端出发多次相遇:比如一条直线,甲、乙两人都是从 A端出 发,甲比较快,甲走到 B之后返回,到 C点与乙相遇,甲和乙的路程和为 2个S。 相遇2次,为 4 个S,即2nS=S =V t。 和 和 7.(2020 山东)甲、乙两人在一条 400 米的环形跑道上从相距 200 米的位 置出发,同向匀速跑步。当甲第三次追上乙的时候,乙跑了 2000 米。问甲的速 度是乙的多少倍? A.1.2 B.1.5 C.1.6 D.2.0 【解析】7.如果觉得运动轨迹复杂,可以画图。甲、乙之间相距 200米,比 如都是顺时针,S=vt,t 相同,S 和 v 成正比,速度越快,走的路程越多,找速 度的关系,只要找到路程即可,甲、乙同向,第一次追上,S =200 米。第一次 差 追上之后相遇,第二次以及后面每一次相遇,S 都是 1 圈=400 米。S 差 甲 =2000+200+400+400=3000米。路程和速度成正比,v /v =S /S =3000/2000=1.5, 甲 乙 甲 乙 选择B项。【选 B】 98.(2021新疆)甲、乙两地分别为一条河流的上下游,两地相距 360千米。 A 船往返需要 35 小时,其中从甲地到乙地的时间比从乙地到甲地的时间短 5 小 时。B船在静水中的速度为 12千米每小时,问其从甲地开往乙地需要多少小时? A.12 B.20 C.24 D.40 【解析】8.要找时间,要确定速度,已知 v ,需要求 v 。先通过A船分析 船 水 v ,t +t =35,t =t -5,两式相减得:t =15、t =20。S=vt,v =360/15=24, 水 顺 逆 顺 逆 顺 逆 顺 v =360/20=18,则 v =(v -v )/2=(24-18)/2=3。分析B船,t =360/(12+3) 逆 水 顺 逆 顺 =24小时,选择 C项。【选C】 【注意】几何问题: 1.公式运用:规则图形直接套公式,如果给的是不规则图形,没有记过公式, 10利用割补的思维,变成规则图形,再利用公式计算。 2.结论技巧: (1)三角形相关。基础知识:两边只和大于第三边,两边只差小于第三边。 (2)勾股定理,记住特殊的勾股数。特殊角的三边关系:30°的直角三角 形,三边比例为 1:√3:2;45°的直角三角形,三边比例为 1:1:√2。利用比 例关系快速求解。 (2)面积相关:S =1/2*底*高。 △ ①底(高)相同的三角形,都有 1/2,则面积之比等于高(底)之比。 ②相似三角形,对应边之比等于相似比,面积比等于相似比的平方。 易错几何公式 【注意】 1.周长、面积:圆形周长=2πr,求弧长,要找圆心角的读书,用 n°/360° 先算占比,弧长=n°/360°*2πr=n°/180°πr。面积中重点强调菱形公式,菱 形面积=对角线乘积/2,正方形是特殊的菱形,如果知道正方形的对角线,也可 以用菱形公式求正方形的面积。 2.表面积相关:圆锥考查很少,了解即可。长方形千万不要忘了“2”,长方 形=2(ab+ac+bc)。球比较少见,表面积=4πr²。圆柱=2πr²+2πrh。圆柱上下 两个底,侧面展开面积为 2πrh。 3.体积:锥体:1/3*S*h;球体=4/3*πr³。 三角形相关 常考点:直角三角形 a²+b²=c²、特殊角三角形三边关系 111.常考勾股数:(3、4、5)n、(6、8、10)、(5、12、13) 2.特殊角三角形三边关系 【注意】 1.常考点:直角三角形 a²+b²=c²、特殊角三角形三边关系。 2.常考勾股数:(3、4、5)n、(6、8、10)、(5、12、13),还可能除夕拿(7、 24、25)(8、15、17),比如三角形遇到 8、15,另一条边一定为 17,不用套勾 股定理公式。 3.特殊角三角形三边关系:考试遇到,直接用比例关系解题即可。30°的直 角三角形,三边比例为 1:√3:2;45°的直角三角形,三边比例为 1:1:√2; 120°的等腰三角形,三边比例为 1:1:√3。 9.(2024 浙江考生回忆版)一块空地如图所示,AD、BC 均与底边垂直,三 角形 ACD 为等腰直角三角形,且 AG、DE、CF 长度均相等。现在图中阴影部分种 上草皮,已知DF 长80米,BC长160 米,那么草皮面积为多少平方米? A.3200 B.3600 12C.4000 D.4800 【解析】9.等腰直角三角形,AD=DC;求三角形面积,公式:1/2*底*h,已 知“AG、DE、CF 长度均相等”,假设都是 x,则 DC=80-x;AD=80-x, GD=AD-AG=80-x-x=80-2x 。 S =S +S =1/2* ( 80-2x )*( x+80-x ) 阴影 △ GEC △ BCF +1/2*x*160=3200-80x+80x=3200。【选 A】 10.(2022 事业单位)某兴趣小组进行科学实验。在一个长方体的容器中注 入 5 厘米深的液体,已知这个长方体容器长 45 厘米,宽 35 厘米,高 15 厘米。 现将长方体容器内的液体全部倒入一个圆柱体容器内,已知圆柱体底圆半径为 20厘米,则圆柱体容器内的液体高度约为多少厘米? A.5.2 B.6.3 C.7.1 D.8.0 【解析】10.不论怎么倒,液体体积不变,液体体积就是 45*35*5,等于倒 入圆柱体的体积,即 45*35*5=π*20²*h→h=45*35*5/(3.14*20*20),选项差距 大,多步除法,可以截两位估算,近似为 77+/12+,首位商6,选择B 项。【选B】 11.(2020国考)部队前哨站的雷达监测范围为100千米。某日前哨站侦测到 正东偏北30°100千米处,一架可疑无人机正匀速向正西方向飞行。前哨站通知 正南方向150千米处的部队立即向正北方向发射无人机拦截,匀速飞行一段时间 后,正好在某点与可疑无人机相遇。问我方无人机速度是可疑无人机的多少倍? A.√3+1 B.3(√3−1) 13C.4/3√3 D.2/3√5 【解析】11.出现了几何方位,边读题边画图,假设相遇点是C点,已知OA=100, OB=150,是同时出发的,时间相同,路程和速度成正比,可以找路程的关系。30° 角的直角三角形三边比例为 1:√3:2,斜边是 2 份对应 100,则短边 OC 对应 1 份为 50,√3份为 50√3,V/V=BC/AC=(150+50)/50√3=4/√3=4√3/3,对应 C B A 项。【选C】 知识点拓展——梯形中的蝴蝶定理: 若梯形的上下底最简比=a:b,则:S:S:S:S=a²:b²:ab:ab 1 2 3 4 【注意】梯形中的蝴蝶定理: 1.推导:连接梯形的对角线,上底为 a,下底为 b,a:b是最简比,两个三 角形相似,面积比=相似比²,则 S/S =(a/b)²=a²/b²。S 和 S 的高一致,三角 1 2 1 3 形中,高相同,对应的面积之比=底之比,S 和 S 相似,对应边成比例,则 1 2 S/S=a/b=a²/ab。同理,S 和 S 相似,对应边成比例,则 S/S=a/b=a²/ab。推 1 3 1 4 1 4 出S:S :S:S=a²:b²:ab:ab。 1 2 3 4 142.若梯形的上下底最简比=a:b,则S:S:S:S=a²:b²:ab:ab。 1 2 3 4 12.(2021广东选调)如图三角形中,A、B分别为两条边的中点,则图中阴 影部分面积为三角形总面积的: A.1/3 B.1/4 C.2/7 D.3/8 【解析】12.A、B 点是中点,四边形 ABCD 就是一个梯形,且 AC 和 BD 就是 对角线,AB/CD=1/2,则 S:S :S :S=a²:b²:ab:ab=1²:2²:1*2:1*2=1: 1 2 3 4 4:2:2。所以 S /S =(1/2)²=1/4。3份对应1+4+2+2=9,则1份对应3,4 △AOB △DOC 份对应3*4=12,所求=(2+2)/12=1/3,对应A项。【选A】 15【注意】排列组合与概率: 1.排列组合: (1)基础概念: ①分类用加法(要么……要么……)。 ②分步用乘法(既……又……)。 ③有序用排列 A(不可互换)。 ④无序用组合 C(可以互换)。 (2)经典题型: ①凑数字/情况少:枚举法,不重不漏、按序枚举。 ②必须相邻——捆绑法,先捆再排。 ③不能相邻——插空法,先排再插。 2.概率问题: (1)给情况求概率:满足要求情况数/总的情况数。 (2)给概率求概率:分类用加法,分步用乘法。 1613.(2023吉林)像中国的回文联“洞帘水挂水帘洞,山果花开花果山”一 样,如果将一个数的数字倒排后所得的数仍是这个数,这样的数称为回文数,例 如11,22,343,565,1881,20102等,在所有三位数中回文数共有: A.81个 B.90个 C.99个 D.100个 【解析】13.三位数有百位、十位、个位,回文数的百位和个位相等,百位 不能为 0,只能从 1~9 中选择,共 9 种情况,确定了百位就确定了个位,所以 个位只有1种情况;十位可以从 0~9 中选,共 10种情况,所求=9*10*1=90,对 应B项。【选B】 14.(2023联考)教育平台的网络课程由阅读资料、观看视频、论坛交流、 练习作业和问卷考试五部分学习内容组成。学员需先后完成这五部分学习内容, 其中论坛交流与练习作业均不能在最先和最后完成,则学员安排学习的顺序共有: A.120种 B.72种 C.36种 D.24种 【解析】14.问情况数,排列组合问题,“论坛交流与练习作业均不能在最先 和最后完成”,先从阅读、观看、问卷中选 2 个放在最先和最后,为 C(3,2), 先观看再问卷,和先问卷再观看结果不一样,为 A(2,2),分步用乘法→C(3,2) *A(2,2),中间 3个就从剩余的3个中选,有顺序,为 A(3,3);所求=C(3,2) *A(2,2)*A(3,3)=3*2*6=36,对应 C项。【选C】 15.(2022联考)滑雪和滑冰是冬奥会的两大项赛事,其中高山滑雪、自由 式滑雪、单板滑雪、跳台滑雪、越野滑雪和北欧两项是滑雪大项中的6个分项, 短道速滑、速度滑冰和花样滑冰是滑冰大项中的3个分项。小林打算去现场观看 比赛,共选择6个项目,并且每个大项不少于1个,若所有项目比赛时间均不交叉, 则不同的观赛方式有: A.83种 B.84种 C.92种 D.102种 17【解析】15.正向求解比较困难,可以考虑反面,正面是每个大项不少于 1 个→反面为要么只选滑雪,要么只选滑冰,但是滑冰只有 3 个分项(不够),所 以反面为6个项目均为滑雪,C(6,6)=1。总情况数为从 9 个分项中选6个,为 C(9,6)=C(9,3)=(9*8*7)/(3*2*1)=84,所求=84-1=83,对应 A 项。【选 A】 【注意】如果先算了总情况数为 84,还要减去反面情况,所以正向情况肯 定比84 小,直接选 A项。 16.(2022广东)某街道对辖内6个社区的垃圾分类情况进行考核评估,结果 显示,有2个社区的垃圾分类考核不通过。如果从6个社区中随机抽取3个进行现 场检查,则抽取的社区中,既有考核通过的又有考核不通过的社区的概率为: A.1/5 B.1/2 C.2/3 D.4/5 【解析】16.通过的有6-2=4个;给情况求概率问题,P=满足情况数/总情况 数,满足情况数: (1)2个通过 1个不通过:从4 个通过中选2个,为 C(4,2);从不通过的 2个中选1个,为 C(2,1);情况数为 C(4,2)*C(2,1)=6*2=12。 (2)1个通过 2个不通过:从4 个通过中选1个,为 C(4,1);从不通过的 2个中选2个,为 C(2,2);情况数为 C(4,1)*C(2,2)=4*1=4。 总情况数为从 6个中选3个,为 C(6,3)=(6*5*4)/(3*2*1)=20。所求 =(12+4)/20=16/20=4/5,对应D项。【选D】 17.(2023联考)某电子元件制造厂有甲、乙、丙三个车间,甲、乙、丙三 个车间的产量分别占总产量的5%、70%、25%,且甲、乙、丙三个车间的次品率依 次为4%、3%、2%。任取一件产品,取到次品为乙车间制造的概率是: A.15% B.45% C.75% D.85% 【解析】17.给情况求概率,P=满足情况数/总情况数,给比例求比例,可以 18赋值,为了避免出现分数,赋值总产量为 1000。甲次品=50*4%=2,乙次品 =700*3%=21,丙次品=250*2%=5,“取到次品为乙车间制造”即已经取到了次品, 总情况数=2+21+5,所求=21/(2+21+5)=21/28=75%,对应 C项。【选C】 容斥原理: 1.两集合:A+B-A∩B=总数-都不。 判定:出现两个主体,彼此之间有交叉关系。 某班有 100 人,喜欢语文的有90 人,喜欢数学的有80 人,语文数学都喜欢 的有75 人,问:语文数学都不喜欢的有多少人? 2.三集合: (1)标准型:A+B+C-A∩B-B∩C-A∩C+A∩B∩C=总数-都不。 标准型判定:分别给出两两集合的交集(既 A又B、既 A又C、既B又C) (2)非标准型:A+B+C-满足两项-满足三项*2=总数-都不。 非标准型判定:给出或求解只满足两种。 (3)常识型:满足一项+满足两项+满足三项=总数-都不。 常识型判定:给出或求解只满足一项 容斥原理的方法选择 1.公式法:题目中所给所求都是公式中的一部分 2.画图法:题目中所给所求公式里没有,公式法不好用(往往是出现只满足 某一个条件) 3.画图法三步走: (1)第一步,画圈圈 (2)第二步,标数字(从里到外,注意去重) (3)第三步,列算式 18.(2023浙江)某班级对70多名学生进行数学和英语科目摸底测验,有12% 的学生两个科目均不及格。已知有2/3的学生英语及格,数学及格的学生比英语 多10人,那两科均及格的学生有多少人? A.31 B.37 19C.41 D.44 【解析】18.有两个主体,问两个主体的交叉关系,属于两集合容斥问题, “有 12%的学生两个科目均不及格”,都不/总数=12/100=3/25,则总数为 25 的 倍数,“某班级对 70多名学生”,所以总数只能为 75,推出都不=75*(3/25)=9, 英语及格=75*(2/3)=50,数学及格=50+10=60,A+B-A∩B=总数-都不→ 50+60-x=75-9,解得 x=44,对应D项。【选D】 19.(2023事业单位)某机关部门有65人,为加强文化建设,组织员工到电 影院观看A、B、C三部电影,由于三部电影放映时间错开,要求每个员工至少观 看一部电影,有40%员工选择看电影A,有27人选择观看电影B,有48人选择观看 电影C。则选择观看三部电影的员工至多可以有多少人? A.16 B.17 C.18 D.19 【解析】19.“要求每个员工至少观看一部电影”,说明都不=0;“有 40%员 工选择看电影A”,看电影A=65*40%=26。有三个主体,题干中没有出现两两的交 集,用三集合非标准型,公式:A+B+C-满足两项-满足三项*2=总数-都不。列式: 26+27+48-x-2y=65-0→2y=36-x,推出 y=(36-x)/2,想要 y 尽可能的大,则 x 就要尽可能的小,x最小为0,所以y 最大为36/2=18,对应 C项。【选C】 20.(2023广东)某单位共有员工200人,其中订阅杂志的人数比只订阅报纸 的人数多88%。则报纸和杂志均未订阅的员工有多少人? A.36 B.56 C.76 D.96 【解析】20.画图,订阅杂志→A,只订阅报纸→只 B,则 A/只 B=1+88%=1+22/25=47/25,假设 A 为 47x,只 B 为 25x,求都不,假设都不为 y, 列式:47x+25x+y=200→72x+y=200,可以按照不定方程的思路做,或者 x、y 都 为正整数,x 最大只能取 2,代入,假设 x=1,y=200-72=128,没有答案;假设 x=2,y=200-72*2=56,对应B项。【选 B】 20猜题技巧: 一、以坑治坑:根据倍数、和差关系猜题 二、几何猜题: ①根据选项结构猜题 ②根据肉眼观察的大小关系猜题 ③利用尺子量长度 注意:猜题有风险,使用需谨慎 【注意】以坑治坑:根据倍数、和差关系猜题。出题人在出的过程中可能会 挖坑,考场上如果没有时间,可以先看问法(求什么),再看题干(题干中是否 有和所求主体相关的倍数、和差关系),最后看选项中是否有倍数、和差关系。 【例 1】(2019 年国考)甲车上午 8 点从 A 地出发匀速开往 B 地,出发 30 分钟后乙车从 A 地出发以甲车 2 倍的速度前往 B 地,并在距离 B 地 10 千米时追 上甲车。如乙车 9点10分到达B地,问甲车的速度为多少千米/小时? A.30 B.36 C.45 D.60 【解析】1.乙=2甲,选项中 A项*2=D项,甲是小的那个数,对应 A项。【选 A】 【注意】考场小贴士:根据倍数猜题。 21【例 2】(2018 国考)将一块长 24 厘米、宽 16 厘米的木板分割成一个正方 形和两个相同的圆形,其余部分弃去不用。在弃去不用的部分面积最小的情况下, 圆的半径为多少厘米? A.3√2 B.2√2 C.8 D.4 【解析】2.问圆的半径,直径=2半径,选项中C项=2*D 项,半径是小的数, 对应D项。【选 D】 【例 3】(2018 上海)大小两个玻璃瓶装着芝麻,如果将小瓶子里的芝麻全 部倒入大瓶子,大瓶子还可以装 45 克;如果将大瓶子里的芝麻倒入小瓶子,大 瓶子里还剩下455 克。已知大瓶子的容积是小瓶子的 2倍,则大瓶子最多可装芝 麻( )克。 A.1000 B.850 C.750 D.500 【解析】3.问大瓶子,大=2 小,选项中 A 项=2*D 项,要选大的数,对应 A 项。【选 A】 【例 4】(2022 江苏)日常生活中,每家每户都会排放“碳”。家用水、电、 气的碳排放量(单位:千克)分别等于用水吨数乘以 0.9、用电度数乘以 0.8、 用气立方米数乘以 0.2。若某户平均每月用水 10吨,用电380 度,用气 35立方 米,则该户一年所用水、电、气产生的碳排放量是: A.320 千克 B.640千克 C.1920 千克 D.3840千克 【解析】4.1年=12个月,选项中 A项和D项有12倍关系,问 1年,猜大的 数,对应D项。【选D】 【真题练习】(2020上海)某游乐园在一个平地中央挖了一个球形下沉广场, 广场直径为200 米,最深处50米,那么这个球形的直径为( )米。 22A.125 B.200 C.225 D.250 【解析】拓展.求直径,直径=2*半径,结合选项,A、D 项之间有2倍关系, 直径是大的,猜 D项。【选D】 【例 5】(2019 江苏)某民营企业新建一个四边形的厂区,按对角线将整个 厂区分为四个功能区,如图所示。已知生产、仓储和营销三个功能区的面积分别 为26亩、18亩和 13亩,若保留休闲区的 12亩天然小湖泊,则休闲区可利用的 陆地面积是: A.36 亩 B.26亩 C.24 亩 D.23亩 【解析】5.S =S -12,结合选项,A、C 项之间相差了 12,问 S ,猜较小 可 总 可 的数,猜C项。【选C】 【注意】考场小贴士:根据和差关系猜题。 【例 6】(2018 浙江)小王购买甲、乙两种特价商品。甲商品打八折后每件 52元,乙商品打八五折后每件 34元,小王购买这些商品总共比打折前节省了 83 元。问他购买这两种特价商品总共支出了多少元? A.544 B.445 C.427 D.362 【解析】6.打折后=打折前-83,结合选项,B、D项之间相差 83,求小的数, 猜D项。【选D】 23【例 7】(2021 浙江)某机构计划派 45 名志愿者分别前往 A、B、C、D 四个 地区参与扶贫活动,其中 A地区的志愿者人数要比 B地区多 4人,C地区人数为 全部志愿者人数的,D地区人数不超过任何其他地区,则 A 地区至少有多少名志 愿者? A.12 B.13 C.15 D.16 【解析】7.A 地=B 地+4,结合选项,A、D 项之间相差 4,A 地是大的,猜 D 项。【选 D】 【真题练习】(2021 新疆)王和张现在是同小区的邻居,3 年之后,王比张 年龄的 3 倍少 2 岁,再过 5 年王比张年龄的两倍多五岁,再在此基础上过 10 年 王的年龄是多少岁? A.31 B.34 C.39 D.49 【解析】拓展.小王的年龄=现在的年龄+10,C、D项之间相差 10,问过后的 年龄,猜D项。【选D】 猜题技巧: 一、以坑治坑:根据倍数、和差关系猜题 二、几何猜题: ①根据选项结构猜题 ②根据肉眼观察的大小关系猜题 ③利用尺子量长度 注意:猜题有风险,使用需谨慎 【例 1】(2018 北京)本题图中,左边的图形每个小圆的面积为π,那么右 边图形中阴影部分面积为: 24A.8π B.64-16π C.4π+8 D.20 【解析】1.求阴影部分的面积,S =S -S =平方数-带π的数,对应 B项。 阴影 正 圆 【选B】 【例 2】(2018 江苏)如图,在长方形 ABCD中,已知三角形 ABE、三角形ADF 与四边形AECF 的面积相等,则三角形 AEF与三角形CEF的面积之比是: A.5:1 B.5:2 C.5:3 D.2:1 【解析】2.给了图,A 项为 5 倍,B 项为 2.5 倍,C 项为 1 倍多,D 项为 2 倍,肉眼观察,肯定是 2倍还多,对应 A项。【选A】 【例 3】(2020 新疆)某商业小区计划打造两个娱乐广场,其中一个为正方 形广场,面积为 320平方米,另一个为圆形广场,其直径比正方形广场的边长短 10%,问圆形广场的面积是多少平方米? A.203 B.307 25C.452 D.824 【解析】3.问圆形的面积,简单画图,圆形的面积肯定比 320 小,排除 C、 D项,B项的307 和320之间就相差了 13,观察图形,除掉圆以外的部分肯定不 止13,猜 A项。【选A】 【真题练习】(2020浙江选调)如下图所示,在直角三角形 ABC中,MN是中 位线。已知四边形 ABMN与三角形MNC 的周长比为28:15,则 AC与 BC的长度比 是: A.5:12 B.5:7 C.3:4 D.6:7 【解析】拓展.肉眼观察,AC 和BC 之间肯定是 2倍多,A项为2+倍,B项为 1+倍,C 项为1+倍,D项为1+倍,猜A 项。【选A】 课程最后寄语 1.结合思维导图整理每节课的思维逻辑,看回放查缺补漏,把能够掌握的题 型做到烂熟于心,对于确实怎么都弄不懂的题型可以战略性放弃 2.理论知识掌握扎实后,不断做题总结,将题目和理论相结合 3.循序渐进:听懂—会做—提速;题型—模块—套卷 4.题目选择:浙江、国考、山东、北京/联考/江苏等 5.有困难:粉笔 App-发现-圈子-搜索用户-“数资陈红建” 【注意】选择近五年的浙江、国考、山东、北京/联考/江苏等真题。 26数学运算考场策略 数量放最后,挑着做 核心原则:先短后长,先易后难 怎么挑???秒易代熟猜 秒:倍数特性、三角形相关结论类 易:工程、经济、几何公式、最值 代:余数、年龄、多位数、不定方程 熟:你的专属题型,自己去挖掘 猜:下下策,考眼神、拼运气 【注意】数学运算考场策略:如果考 10 道题,就尽量留 10 分钟,如果考 15道题,就尽量留 15分钟;可以先挑短的、简单的(可以秒杀的、套路题、题 干短的)做。5 道数推留5分钟,保四争五。 【答案汇总】 1-5:BCCAB;6-10:BBCAB;11-15:CABCA;16-20:DCDCB 27遇见不一样的自己 Be your better self 28