文档内容
全国教师资格证考试用书
美术学科知识与教学能力
(初级中学)
学霸笔记
上岸熊教师资格考试研究院 编著
上岸熊Ⓡ出品考情介绍
一、考试分析
题型 题量/道 每题分值/分 总分值/分 所占比重/%
单项选择题 26 2 52 35
简答题 4 7 28 18
案例分析题 2 20 40 27
教学设计题 1 30 30 20
总计 33 — 150 —
二、考题分析
题型 题型内容
中外美术史、美术基础知识、艺术概论、课程标准、教学论每章几乎都
单项选择题
会涉及。
一般第一题是对中外美术史的考查,其余题目主要是考查课程标准、教学设计、教学
简答题
实施与评价的内容。
案例分析题 主要考查的是课程标准、教学设计、教学实施与评价的内容。
主要考查教学设计的内容,包含四个小问:
教学设计题
①写出一篇规范完整的课时教学教案;②恰当设置本课的教学目标、教学重点和难
点;③合理地设计学习活动和作业要求;④设计至少三个课堂提问。
【上岸熊提示:由于初中美术从 2023 年开始不考察《义务教育美术课程标准(2011 年版)》,因此涉及
到该版本课标的真题不进行标注。】第一篇 美术学科知识
第一章 中国美术史
第一节 原始及先秦时期美术
一、原始美术
时代 主要内容
旧石器时代 时间为距今 300 万—1 万年,以使用打制石器为主要标志。
时间为距今 1 万—5000/2000 年,以使用磨制石器、生产和使用陶器,出现
新石器时代
农业和畜牧业为主要标志,是古代社会经济文化发展的新起点。
【上岸熊提示:这一时期美术的明显特征是艺术与实用相结合。】
(一)绘画【上岸熊巧记:大地女神庙壁画,两江三山和沧源。】
种类 主要内容
壁画 辽宁牛河梁红山文化女神庙出土的壁画残片。
中国是世界上最早有文字记载岩画的国家,也是世界上岩画遗迹最丰富的国
家之一。
岩画
代表地区:江苏连云港将军崖岩画、内蒙古阴山岩画、宁夏贺兰山岩画、
新疆昆仑山岩画、云南沧源岩画、广西左江岩画。
1982 年,甘肃省秦安县的大地湾遗址中发现了第一幅地画。这是我国迄今发
地画
现最早的独立完整的人物画。
(二)陶器【选择题备考】
代表文化 分类 作品风格/特点 代表作品
装饰花纹除有宽
带、三角、斜线等
《人面鱼纹彩陶盆》《三
半坡类型 几何纹样外,还有
鱼纹彩陶盆》
动物图案,较多为
仰韶文化
鱼纹。
《花瓣纹彩陶盆》《鹳鱼
庙底沟类型 花瓣纹
石斧图彩绘陶缸》
《舞蹈纹彩陶盆》(陶盆
马 家 窑、石岭
马家窑文化 在近盆口的内壁绘三组舞
下、半山和马厂 舞蹈纹
蹈纹饰带,每组五人,并
【21 上选择】
类型
肩携手,欢快起舞)
山东龙山文化 —— —- 《薄胎蛋壳黑陶杯》全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
续表
代表文化 分类 作品风格/特点 代表作品
(三)玉器
代表文化 主要内容
1936 年在浙江省会杭县发现良渚遗址,遗址出土最大的玉器被称为大玉琮,有“琮
良渚文化
王”之称。
“中华第一龙”碧玉龙在内蒙古赤峰市红山文化遗址出土,赤峰市也因此被誉为
红山文化
“中华玉龙之乡”。
二、先秦美术
【上岸熊提示:先秦美术包括夏、商、周三代美术,夏、商、周时期有“青铜时代”之称,这一时期的青铜器分
为礼器、乐器、兵器、工具及车马器五大类。】
(一)青铜器
1.青铜器类型【选择题备考】
时期 流行纹饰 代表作品 出土地
《后母戊鼎》 河南安阳殷墟
以饕餮纹、夔龙纹为典型纹
商代 《大禾人面方鼎》 湖南宁乡
饰
《四羊方尊》 湖南宁乡第一篇 美术学科知识
续表
时期 流行纹饰 代表作品 出土地
《皿方罍“方罍之王”》 —-
以饕餮纹、夔龙纹为典型纹
商代 《青铜立人像》【21 下选择】 四川广汉三星堆
饰
《青铜神树》【23 上选择】 四川广汉三星堆
《毛公鼎》 陕西扶风
《武王征商簋》 陕西临潼
西周 窃曲纹
《虢季子白盘》 陕西宝鸡
《大盂鼎》 陕西眉县
春秋 蟠,纹,长篇铭文习见 《莲鹤方壶》 河南新郑
《宴乐采桑狩猎攻战纹壶》 四川成都
富 有 生 活 气 息 的 狩 猎 、 采
战国 《蟠独纹铜尊盘(曾侯乙尊盘)》
桑、宴乐、攻战等纹样
湖北曾侯乙墓
《曾侯乙编钟》
2.青铜器的制造方法
青铜器制造方法 主要内容
六齐 青铜是红铜加锡的合金,所谓的“六齐”即六种不同性能的铜锡配剂比例。
也称“蜡模法”。湖北随县曾侯乙墓出土的蟠虺纹铜尊盘是我国失蜡法铸件精
失蜡法
品。
模印法 在春秋中晚期和战国时期盛行的蟠烛纹、蟠螭纹都采用此法印铸。
(二)绘画
战国帛画:我国现存最早的绘画实物是湖南长沙楚墓先后出土的两幅旌幡性质的帛画。全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
主要作品 出土地点 战国肖像画的特点
《人物龙凤帛画》 湖南长沙陈家大山楚墓
1.人物皆作正侧面的立像,通过衣冠服饰表现其身
份;
2.比例匀称,仪态肃穆;
《人物御龙帛画》 湖南长沙子弹库楚墓
3.勾线流利挺拔,设色采用平涂与渲染兼用的方
法,格调庄重典雅。
(三)书法篆刻
分类 主要内容
甲骨文 甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字,记录当时占卜的内容,又称“卜辞”。
即青铜铭文,又称“钟鼎文”,大篆。(西周毛公鼎铭文长达 499 字,是目前
金文
所知最长的青铜器铭文)
石鼓文 我国现存最早的刻石文字。
第二节 秦汉美术
一、绘画
汉代最具特色的美术遗存是画像石与画像砖。它们是墓室或祠堂等建筑的构件。
1.帛画
时期:汉代。
主要内容:帛画中保存最完好、艺术价值最高的是湖南长沙马王堆 1 号、3 号墓出土的两幅“T”字
形旌幡帛画,帛画分三段描绘了天上、人间、地下的景象。
代表作品:《T 形帛画》第一篇 美术学科知识
2.画像石
时期:萌发于西汉武帝时期。
主要内容:兼具绘画与雕刻两种造型形式。
代表作品:《武梁祠画像石》,位于山东省济宁市嘉祥县。
3.画像砖
时期:始于战国、盛于西汉,东汉是画像砖艺术的鼎盛时期。
主要内容:画像砖的模塑方法,大体可分为“拍印法”和“模印法”两大类。
代表作品:《竹林七贤与荣启期》出土于江苏南京,是东晋南朝时期的模印砖画,是我国目前发现最
早、保存最好的一幅砖画。艺术造诣最高的是四川成都一带出土的东汉后期画像砖,有《荷塘渔猎画像
砖》《弋射收获画像砖》。
4.作品展示
(局部)——东汉
二、雕塑
分类 主要内容
陕西临潼秦始皇陵兵马俑的艺术特点是生动写实,手法严谨;性格鲜明,形象生
兵马俑 动;在总体布局上,利用众多直立静止体的重复,造成宏伟的气势,使人产生敬畏
而难忘的印象。
陶俑
四川成都的击鼓说唱俑和立式说唱俑,手法简洁,造型夸张,将民间说唱艺人兴高
说唱俑
采烈、自我陶醉的神情刻画得惟妙惟肖,令人过目难忘,堪称东汉陶塑之杰作。
陕西兴平西汉霍去病墓动物石雕,由马踏匈奴、卧马、跃马、卧虎、卧象、石蛙、
霍去病墓石 卧牛、母牛舔犊、人与熊、野猪、石蟾等 14 件大型花岗岩圆雕组成,运用循石造型
石雕
雕群 的艺术表现手法,以《马踏匈奴》为主体,气势恢宏沉雄,是西汉纪念碑性质雕刻
的杰作。
甘肃武威市雷台汉墓出土的东汉《马踏飞燕》,塑造了一匹神速的骏马三足腾空,
《马踏飞
一足踩在展翅疾飞的燕隼背上,其侧视的基本构图呈倒三角形,具有强烈的运动
燕》
感,堪称中国古代青铜雕塑的奇葩。
青铜工
艺
河北满城窦绾(wǎn)墓出土的西汉銮金《长信宫灯》,人物性格鲜明,利用虹吸的原
《长信宫
理,人像中空,可以容纳烟垢,手臂充作烟道,将实用性与艺术性完美结合,堪称
灯》
工艺雕塑的典范。全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
续表
分类 主要内容
三、建筑
秦汉建筑类型以都城、宫殿、祭祀建筑和陵墓为主。其建筑装饰主要包括壁画、画像砖、画像石、瓦当四
个门类。
【上岸熊提示:(1)西汉末年到新莽时期的《四神瓦当》,其图案分别为青龙(东方)、白虎(西方)、朱雀
(南方)、玄武(北方);(2)门阙是秦汉时期显示威仪等第的建筑物,用于墓前和寺庙前。】
四、书法【选择题备考】
时代 主要内容
小篆:李斯设计了小篆,作为秦代官方通行文字。
秦代
隶书:由于隶书书写方便,秦代民间通用隶书。
汉代 汉代篆、隶、草 3 种字体都在使用,其中以隶书成就最高,人称汉隶。
【上岸熊提示:隶书的书体特点是蚕头燕尾,一波三折。】【24 上选择】
第三节 魏晋南北朝隋唐美术
一、魏晋南北朝美术
(一)绘画【选择题备考】
人物 身份地位及风格
曹不兴 吴国“八绝”之一,记载中最早的一位知名佛像画家,被誉为“佛画之祖”。
卫协 西晋画家,谢赫评价称其:“古画皆略,至协始精。六法之中,迨为兼善”。
东晋最伟大的画家,早期绘画理论家,以“三绝”(画绝、才绝、痴绝)驰名于世,与
顾恺之 陆探微、张僧繇并称“六朝三杰”。绘画注重“传神”,善用“高古游丝描”。传世
作品有《洛神赋图》《女史箴图》《列女传·仁智图》。【21 上选择】第一篇 美术学科知识
续表
人物 身份地位及风格
南朝宋明帝时杰出画家,与顾恺之并称“顾陆”,同属“密体”。人物绘画风格“秀
陆探微
骨清像”。谢赫在《画品》中将他评为“第一品第一人”。
南朝萧梁时期的画家,画风有“张家样”之称,属于“疏体”,被称为“笔才一二,
张僧繇
而像已应焉”。
北齐画家,其画风被誉为“曹家样”。人称其“曹之笔,其体稠叠而衣服紧窄”,谓
曹仲达
之“曹衣出水”。
顾恺之作品
顾恺之代表作品 内容描述
《洛神赋图》 依照曹植的《洛神赋》绘制,歌颂曹植与甄氏神人之恋的故事。
《女史箴图》 依据西晋张华的文学作品《女史箴》而画,共九段。(标榜女德)
《列女传·仁智图》 依据西汉刘向所编《列女传》所绘。(标榜女德)
(二)画学论著【高频】【选择题备考】
画学著作
人物
名称 主要理论
强调人物画的“传神”,提出“以形写神”“迁想妙得”。主张“四体妍
顾恺之 《论画》
蚩,本无关于妙处,传神写照,正在阿堵中”。【21 上选择】
是古代第一部对绘画作品、作者进行品评的理论专著。书中提出了绘画的
谢赫 《画品》 教育功能:“明劝诫,著升沉,千载寂寥,披图可鉴”。提出“六法
论”。【21 下/23 上选择】
谈及“含道映物”“澄怀味象”,并提出“畅神”之说,即强调山水画创
宗炳 《画山水序》
作是画家借助大自然形象以抒写自身心境的过程。
王微 《叙画》 指出了山水与地图的区别,反映了当时画家对自然山水娱情作用的认识。
【上岸熊提示:谢赫“六法”:(1)气韵生动;(2)骨法用笔;(3)应物象形;(4)随类赋彩;(5)经营位
置;(6)传移摹写。“气韵生动”是把生动地反映人物精神状态和性格作为艺术表现的最高准则。“骨
法用笔”是指通过对人物外表的描绘而反映人物特征的笔法要求。“应物象形”“随类赋彩”“经营
位置”是指绘画艺术的造型基础:形、色及构图。“传移摹写”则是指绘画的临摹和复制。】全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
【上岸熊巧记:(1)“佛画之祖”曹不兴,“曹衣出水”曹仲达;东晋画家顾恺之,传神写照重眼神;魏晋
论画画云台,女史洛神列女传;“秀骨清像”陆探微,疏体一二张僧繇;谢赫《画品》出六法,韵笔应随
位移;宗炳山水序畅神,王微叙画归致情。(人物画+理论助录)(2)地主庄园吐鲁番,竹林七贤荣启期;地
下画廊嘉峪关,代表作品进食图。(绘画遗迹)】
(三)书法篆刻【选择题备考】
人物 地位及主要作品
钟繇 三国曹魏时期书法家,被称为“正书(楷书)之祖”。
“韵媚婉转,遒美雄逸”,被后代称为“书圣”,与其子王献之并称“二王”。作
王羲之
品:《兰亭集序》《快雪时晴帖》。【24 上选择】
王献之 与其父王羲之并称“二王”。作品:《鸭头丸帖》《中秋帖》《洛神赋帖》等。
王珣 作品《伯远帖》
【上岸熊提示:“三希帖”包括王珣的《伯远帖》、王羲之的《快雪时晴帖》、王献之的《中秋帖》。】
二、隋唐美术
(一)绘画【高频】【选择题备考】
分类 代表人物 代表作品及绘画特色
阎立本 传世作品有《历代帝王图》《步辇图》。【22 下选择】
被誉为“画圣”,绘画艺术特点为“吴带当风”,独创的宗教图像
吴道子 样式被称为“吴家样”。代表作品:《送子天王图》《八十七神仙
卷》。
代表作品:《虢国夫人游春图》(杜甫描绘“三月三日天气新,长安
人物画 水边多丽人”)和《捣练图》(全画分为捣练、理线、熨练)。善画人
张萱
物、仕女。他画仕女尤喜以朱色晕染耳根,画婴儿既得童稚之形
貌,又有活泼之神采。【24 上选择】
笔下的妇女流露出一种郁闷寂寥、百无聊赖的情绪。代表作有《簪
周昉 花仕女图》《挥扇仕女图》。创造了“水月观音”之体,被称为
“周家样”。
开南宗画派,他的山水画“诗中有画,画中有诗”。首先采用“破
王维
山水画 墨”技法,大大发展了山水画的笔墨意境,对山水画的变革做出了
(文人画之祖)
重大贡献。代表作为《长江积雪图》《江千雪霁图卷》。第一篇 美术学科知识
续表
分类 代表人物 代表作品及绘画特色
提出“外师造化,中得心源”,强调主观感受与学习自然同等重要。代
张璪
表作为《松石图》。
李思训 代表作品为《江帆楼阁图》。其画风精丽严整,以金碧青绿的浓重颜色
山水画
(大李将军) 作山水,细入毫发,独树一帜。
李昭道
被认为“变父之势,妙又过之”。代表作为《明皇幸蜀图》。
(小李将军)
以牡丹第一、折枝第一、正面孔雀第一著称,被称为“花鸟画之祖”。
边鸾
代表作为《梅花山茶雪雀图》。
韩幹 代表作有《牧马图》《照夜白图》。擅长肖像、人物、鬼神、花竹,尤
花鸟畜兽画
(鞍马画名家) 其工于画马,他画的马形神兼备,画风丰满,取得了非凡的成就。
韩滉 所作《五牛图》是传世品中最早的纸本真迹作品。全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
【上岸熊提示:(1)花鸟画在唐代发展成为独立画科并走上成熟阶段;(2)需重点掌握阎立本、吴道子、
展子虔、王维、大小李将军、戴嵩、仕女画以及相关绘画理论。】
(二)画学论著【选择题备考】
人物 代表作品 地位
裴孝源 《贞观公私画史》 现存最早的一部绘画著录。
现存最早的一部绘画断代史,在品评等级上最早提出了“神、妙、
朱景玄 《唐朝名画录》
能、逸”的概念。
第一部体例完备、史论结合、内容宏富的绘画通史著作;阐明了绘画
张彦远 《历代名画记》
的教育功能:“夫画者,成教化,助人伦,穷神变,测幽微”。
【上岸熊巧记:(1)初唐画家阎立本,历代帝王步辇图;盛唐画圣吴道子,吴带当风莼菜条;仕女张萱与
周昉,萱画欢愉周寂寞。(人物画)(2)隋代子虔游春图,北宗山水大小李;南宗之祖归王维,张璪主张师
造化。(山水画)(3)画学史论有三部,裴贞张历和朱唐。(理论著录)(4)边鸾花之祖,韩幹拔马尾,戴嵩
滉牛头。(花鸟画)】
(三)书法篆刻
【上岸熊提示:初唐四大书法家————虞世南、欧阳询、褚遂良、薛稷。楷书四大家————欧阳
询、颜真卿、柳公权、赵孟頫。】【选择题备考】【22 上选择】
人物 风格特色及地位 代表作品
由隋入唐的书法家, “楷书四大家”之一、“初唐四大家”
欧阳询 《九成宫醴泉铭》
之一。笔力劲险瘦硬。
“初唐四大家”之一。用笔遒美圆劲,沉着稳健;结体宽绰疏
虞世南 《汝南公主墓志铭》
朗,端庄洒落,风神俱足。
“初唐四大家”之一。骨肉分量均衡、刚柔并济,清朗秀劲,
褚遂良 英俊潇洒。他的作品融合了力度和美感,兼具韵律和骨法,形《雁塔圣教序》
成了独特的风格。
“楷书四大家”之一,与柳公权并称“颜筋柳骨”。正书笔画楷书:《颜勤礼碑》《中兴
颜真卿 求横平竖直,丰腴雄强,结体则宽博大度,字字严谨,颇有庙颂》等。行书:《祭侄文
堂气,被视为千余年来书学的典范。 稿》
“楷书四大家”之一。柳书偏重骨力,顿挫转折明确。【22 《 玄 秘 塔 碑 》 《 神 策 军
柳公权
上选择】 碑》等
“草圣”,与怀素合称“颠张醉素”。其书法遒劲有力、刚柔
张旭 《古诗四帖》
相济、气韵生动、魂韵独特。
与张旭合称“颠张醉素”。其书法瘦劲有力,蕴含着飞动自然 《自叙帖》为“天下第一
怀素
的韵味,犹如骤雨旋风般迸发出来。 草书”第一篇 美术学科知识
续表
人物 风格特色及地位 代表作品
(四)石窟造像【选择题备考】
名称 地位
三大石窟之一,现存最大、内容最丰富的佛教艺术宝库,被列入“世界文化遗
甘肃敦煌莫高窟
产清单”。
甘肃天水麦积山石窟 四大石窟之一,被誉为“东方雕塑艺术陈列馆”“中国彩塑艺术博物馆”。
山西大同云冈石窟 三大石窟之一,北魏皇室开凿的第一座大型石窟。
三大石窟之一,其中古阳洞是开凿较早、佛教内容最丰富、书法艺术最高的一
河南洛阳龙门石窟
个洞窟。
(五)雕塑
陵墓雕刻以《昭陵六骏》浮雕和乾陵动物圆雕为代表。
(六)建筑
隋代著名建筑匠人李春主持修建的河北赵县安济石桥,俗称赵州桥,是世界上现存最早的敞肩桥,在桥梁
艺术史上占有很高的地位。
【上岸熊提示:(1)唐三彩是唐代最具代表性的工艺品,是低温铅质彩釉陶器的概称,常用黄、绿、白等色
釉在器皿上构成色彩斑斓的装饰效果,实际上并不限于三种色釉。可分为两大类:俑和器物。殉葬品中的
俑和驼、马等动物是唐三彩中的精品。【选择题备考】【22 下选择】(2)唐代是中国陶瓷发展历史上的一
个重要阶段,越窑瓷器得到进一步发展,青瓷和白瓷制造达到了鼎盛。邢窑和越窑齐名,有“南青北白之
说。】全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
第四节 五代宋元美术
一、五代美术
绘画【选择题备考】
人物 分类 主要特征及作品
代表作《重屏会棋图》,善画人物仕女,多以宫廷贵族或文士生活为题
周文矩
材,兼画山水、屋木、佛道。绘画风格接近唐代画家周昉而更纤丽。
人物画
五代南唐画家,现存代表作品《韩熙载夜宴图》,以长卷形式分为听乐、
顾闳中 观舞、休息、清吹、酬宾五个场面,被列入“中国十大传世名画”。【23
下选择】
其在山水画理论著作《笔法记》中,提出了“六要”,即气、韵、思、
荆浩
景、笔、墨六个要素。现存的《匡庐图》传为他所作。
荆浩的追随者,写景绘形更为概括提炼,现存代表作有《关山行旅图》。
关仝
他的山水画被称为“关家山水”。
山水画
运用披麻皴和点苔法表现烟雾溟蒙、江湖纵横的江南景色,传世名迹有
董源
《潇湘图》等。
山水画笔墨秀润,充满田园景致,现存名迹有《万壑松风图》《秋山问道
巨然
图》。
西蜀宫廷画家,所作多为宫中奇禽名花,以极细的线条勾勒配以柔丽的赋
黄筌 色,几乎不见勾勒痕迹,情态生动逼真,具有精谨艳丽的富贵气象。现存
名迹有《写生珍禽图》。被称为“黄家富贵”。
山鸟画
(徐黄异体) 南唐士大夫,作画注重“落墨”,用笔不拘泥于精勾细描,而是信笔书
徐熙 写,略加色彩。以墨线为主,赋色为辅。代表作品有《雪竹图》。被称为
“徐熙野逸”。
二、两宋美术
【上岸熊巧记:二里两张书;(人物画和风俗画)饭锅里米稀,李松夏马;(山水画)院体黄白赵芙蓉图,第一篇 美术学科知识
文人四君子三友人。(花鸟画)】
(一)绘画【高频】【选择题备考】【简答题备考】
人物 分类 风格特色及作品
李公麟 创白描人物画,代表作有传世真迹纸本白描《五马图》。
人物画
善绘洗练放逸的减笔画,开启了元明清写意人物画的先河。代表作有
梁楷
《泼墨仙人图》《太白行吟图》。
善画齐鲁山水,以画“寒林平远”著称,所画山水在北宋被誉为“古
李成
今第一”。有《读碑窠石图》《晴峦萧寺图》等。
善画关陕山水,以画雪景著称,他所画山石以顶天立地的章法突出雄
范宽 伟壮观的气势,多用雨点皴,高山仰止,被誉为“得山之骨”“与山
传神”,有《溪山行旅图》传世。
代表作《早春图》,山水画论著《林泉高致集》,有“三远”(平
郭熙
远、深远、高远)等论述。
米友仁 与米芾开创了北宋“米氏云山”,代表作有《潇湘奇观图》。
以善画臻丽细密的青绿山水著称。现存作品有《千里江山图》,被称
王希孟
山水画
为“青绿山水第一长卷”。【21 上选择】
擅长山水及人物故事画。主要代表作品有《万壑松风图》《采薇图》
李唐
等。开创了空灵雅秀的南宋院体山水画风。【21 上选择】
画风与李唐一脉相承。《四景山水图》卷是其山水画代表作,多描写
刘松年
西湖一带的风光。
马远以《踏歌图》《梅石溪凫图》为代表作。人称“马一角”。在用
马远
笔上,被称为“大斧劈皴”。【21 上选择】
夏圭以《溪山清远图》为代表作。人称“夏半边”。其作品笔墨非常
夏圭
简练,他善于用简单的线条勾勒出形象,不做过多的描绘。
五代十国名家黄筌之子,代表作《山鹧棘雀图》。善绘花竹禽鸟,精
黄居寀 于勾勒,用笔劲挺工稳,填彩浓厚华丽,其园竹翎毛形象逼真,妙得
自然。
代表作《双喜图》。所画花鸟善于表现荒郊野外秋冬季节中花鸟的情
崔白 态神致,尤精于败荷、芦雁等的描绘,手法细致,形象真实,生动传
神,富于逸情野趣。革新了北宋院体花鸟绘画风格。
花鸟画
善绘花鸟画,风格有精工富丽和简朴清雅两种,代表作有《芙蓉锦鸡
赵佶
图》。书法创瘦金体。编纂《宣和画谱》。
人称文湖州,善画墨竹,开创了“湖州竹派”。代表作为《墨竹
文同
图》。“胸有成竹”即起源于他画竹的思想。
徐熙之孙,创出“没骨法”。代表作有《剪牡丹图》《杜霄关人
徐崇嗣
图》。全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
续表
人物 分类 风格特色及作品
代表作品《清明上河图》,描绘了北宋时期都城东京的状况,全画以全景式构图、
张择端
散点透视的方法组织画面。
苏汉臣 善画婴戏,代表作有《婴戏图》《秋庭戏婴图》。
风俗画
善画货郎,代表作为《货郎图》,画面中人物的塑造采用钉头鼠尾描,货物采用
李嵩
“界画”技巧。第一篇 美术学科知识
续表
人物 分类 风格特色及作品
【上岸熊提示:(1)“南宋四家”为李唐、刘松年、马远、夏圭;(2)马远、夏圭由于大胆剪裁,突破全景
式而画边角之景,而被称为“马一角,夏半边”,其画面上呈现出“残山剩水”的布局。】【选择题备
考】
(二)书法篆刻【选择题备考】
1.概述。宋代书法大致有两个特点:一是突破唐人重法的束缚,以自己为主,以意代法,努力追求能表现
自我的意志情趣,形成“尚意”书风;二是有意将书法同其他文学艺术形式结合起来。
2.“宋四家”为苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。
人物 风格特色及代表作品
与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”。其书法在行书方面开宋人“尚意”之风,用
苏轼
笔多取侧势,结体扁平稍肥。代表作《黄州寒食诗帖》被称为“天下第三行书”。
书风一反晋唐儒雅敦厚的倾向,艺术个性强烈,为“尚意”书风的楷模。代表作有
黄庭坚
《廉颇蔺相如列传》《诸上座帖》。
号“海岳外史”,祖籍太原,因迁襄阳,被称为“米襄阳”;其书法作品运笔迅疾,
米芾 用笔中侧锋相互配合,有“八面出锋”之誉。代表作有《蜀素帖》《苕溪诗》。【23
上选择】
蔡襄 其书法作品讲究结构,运笔严谨,很少有放纵之笔。代表作为《万安桥记》。全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
三、元代美术
(一)绘画【高频】【选择题备考】
概述:元代,文人多以画自娱,文人画成为元代画坛主流。早期画家以赵孟頫为代表,中晚期以史称“元四家”的
黄公望、吴镇、倪瓒、王蒙的山水画成就最为突出。
人物 风格特色及代表作品
元代画坛上的中心人物,艺术主张上标榜“古意”,又强调书法与绘画的关系,倡导“书画
赵孟頫 同源”,将书法用笔引进绘画之中,代表作有《鹊华秋色图》《秋郊饮马图》《秀石疏林
图》。【24 上选择】
绘画上受赵孟頫影响,主要取法五代北宋荆浩、董源等人的山水画法,加以融合吸收,以水
黄公望 墨或浅绛色作画,淡墨干皴,苍润浑厚。代表作有《富春山居图》。“元四家”之首。【23
上选择】
吴镇 作画吸收董源、巨然的画法。代表作为《渔父图》。
其山水画笔墨松秀简淡,绝少设色,力求朴素清雅。传世作品为《渔庄秋霁图》。喜欢采用
倪瓒 三段式构图来表现画面;主张:“仆之所谓画者,不过逸笔草草,不求形似,聊以自娱
耳”。
王蒙 其画作表现隐居生活,技法形成独具特色的解索皴、牛毛皴。代表作有《青卞隐居图》。
王冕
元代墨梅画家,传世作品《墨梅图》上题诗:“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要
人夸好颜色,只留清气满乾坤。”借梅花抒发其志趣,流露出不甘与黑暗社会同流合污的
精神。第一篇 美术学科知识
(二)壁画【选择题备考】
寺观壁画:现存遗迹以敦煌莫高窟第三窟壁画、山西永济永乐宫道教壁画为代表。
永乐宫壁画精美壮观,在三清殿壁上绘有《朝元图》。
四、五代宋元雕塑、建筑与工艺美术
(一)雕塑
寺观雕塑以山西太原晋祠的圣母殿彩塑为代表,石窟造像以重庆大足石刻为代表。
(二)建筑
名称 地位
山西太原晋王祠 难老泉、圣母殿宋代彩塑、周柏唐槐为“晋祠三绝”。
山西应县木塔 世界上现存最古老的、最高大的全木结构高层塔式建筑。
北京妙应寺白塔 国内现存最大的喇嘛式塔。
河南郑州登封嵩岳寺塔 中国现存最古老的砖塔。
北京卢沟桥 始建于金代,是现存最古老的石造连拱桥。
(三)工艺美术【选择题备考】
1.宋代工艺美术以陶瓷工艺成就最为辉煌,出现了定窑、汝窑、官窑、哥窑、钧窑五大名窑。
名称 主要特点/代表作品
官窑 “紫口铁足”
哥窑 “金丝铁线”
钧窑 “入窑一色,出窑万彩”“蚯蚓走泥纹”。
汝窑 造型古朴大方,以名贵玛瑙为釉,色泽独特,有“玛瑙为釉古相传”的赞誉。
定窑 代表作品为《白瓷孩儿枕》。【23 下选择】
2.元代时,景德镇已经发展成为全国制瓷中心,主要成就是烧成青花和釉里红。青花瓷远销海外,是中国
古代流行时间最长、产量最大的瓷器。
第五节 明清美术
一、明代绘画【选择题备考】
人物 分类 主要成就及代表作
戴进 职业画家“第一”,代表作有《春山积翠图》。
浙派
吴伟 浙派江夏支流的代表人物,代表作有《雪渔图》。
沈周 擅长诗书画一体的文人画风,代表作有《庐山高图》。
山水画
文徵明 参与设计苏州拙政园。
吴门画派
技法:三白法,即在人物的额头、鼻子、下巴三处染上白粉。代
唐寅
表作有《秋风纨扇图》《王蜀宫妓图》。全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
续表
人物 分类 主要成就及代表作
青绿山水画成就最高,尤长于工笔重彩人物与青绿山水,作品
仇英 吴门画派
有《汉宫春晓图》《辋川十景图》。
山水画
以佛教禅宗分南北二宗为喻,推出了山水画的“南北宗论”。
董其昌 华亭派
崇南贬北,标榜文人画。
陈淳号“白阳山人”,徐渭号“青藤居士”,画史上并称二人
陈淳 — — 为“白阳青藤”。
花鸟画 陈淳写意花鸟画造型精当,严于剪裁。
从根本上完成了水墨大写意花鸟画的变革。他的代表作有《杂
徐渭 ——
花图卷》《墨葡萄图》。【22 下选择】
号“老莲”,在卷轴画创作与版画创稿方面卓有建树,重要的
陈洪绶
版画作品有《九歌图》《水浒叶子》《西厢记插图》等。
崔子忠 人物画 代表作品有《云中玉女图》《伏生授经图轴》等。
创“墨骨法”,所画人物“如镜取影”。代表作品有《王时敏
曾鲸 波臣派
像》等。擅长人物写真。第一篇 美术学科知识
【上岸熊提示:“南陈北崔”,是陈洪绶和崔子忠的合称,以陈洪绶最负盛名。】
【上岸熊巧记:山水分为早中晚,早期浙派和王履,中期吴门有四家,晚期华亭南北宗。“白阳青藤”画花
鸟,人物画家有三位,南陈北崔波臣派。】
二、清代绘画【选择题备考】
人物 风格特点及代表作品
早、中期风格比较工细清秀,晚年多苍劲浑厚之趣。作品有《仿山樵
王时敏
山水图》《层峦叠嶂图》《南山积翠图》等。
其画作笔墨取得了“熟不甜,生不涩,淡而厚,实而清”的效果,代
王原祁
表作有《仿高房山云山图》。
善用中锋尖笔,墨色浓润,皴法细密。所作青绿山水,烘染得法,富
王鉴
有简淡的情趣。代表作为《梦境图》。
将笔墨的精能与丘壑的真实生动融为一体。论画主张“以元人笔墨,
清初六家
王翚 运宋人丘壑,而泽以唐人气韵”。代表作有《秋山萧寺图》《虞山枫
林图》。
代表作有《湖天春色图》《竹石图轴》。布局取景比较真实,安置得
吴历 宜,还富有远近感,用笔沉着谨严,善用重墨、积墨,山石富有立体
感,风格浑朴厚润。
极大发展没骨画法,创“色染水晕”之法,作品有《灵岩山图》《落
恽寿平
花游鱼图》《花卉册》《锦石秋花图》《牡丹图》。
号“八大山人”,他的绘画具有奇简冷逸的风格,强烈地抒发了遗民
之情,达到了水墨大写意花鸟画的空前水平。代表作有《荷石水鸟
朱耷
图》《孔雀牡丹图》《鹌鹑图》等。使人有“墨点无多泪点多”之
感。
号“苦瓜和尚”,他在画论《苦瓜和尚画语录》中提出了著名的“借
石涛 古以开今”“笔墨当随时代”“搜尽奇峰打草稿”“吾自用吾法”等
主张。
清初四僧
号“石溪”,与石涛合称“二石”,提出清四僧的重要思想“吾之天
髡残 游”。代表作有《层峦叠壑图》《卧游图》。“四僧”中只有髡残是
明亡前就出家为僧的。
代表作品为《黄海松石图》。构图上洗练简逸,笔墨苍劲整洁,善用
弘仁
折带皴和干笔渴墨。
字寿门,号冬心,创“漆书体”,金农为“扬州八怪”中格调最高
金农 新安画派
者。
号板桥,所画之竹有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的气概。
郑燮 - 画竹有“三段论”,即“眼中之竹、胸中之竹、手中之竹”,强调
“意在笔先,趣在法外”。代表作有《竹石图》。全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
续表
人物 风格特点及代表作品
书法篆刻造诣深厚,以此入大写意花卉画,变流布清末画坛的柔媚纤细作
赵之谦
风为挺拔厚重,在色彩上吸收了民间绘画的特点,变清淡为艳丽。
善画人物、花鸟、山水,其人物画取材广泛,作品能反映现实生活,针砭
任颐 社会,寄托个人情怀,具有一定思想性。造型简练、准确,生动传神,手
上海画派
法多变。
工书法,擅写石鼓文,特精篆刻,曾为西泠印社社长。中年始以金石、书
吴昌硕 法入画,开大写意花卉之新貌。作品有《三千年结实之桃》《葫芦图》
等。
【上岸熊提示:(1)“清初六家”中的王时敏、王鉴、王原祁、王翚史称“四王”,被视为画坛正宗。
(2)“清初四僧”都是由明入清的遗民,以朱耷的艺术个性最鲜明,石涛的绘画思想影响最大。
(3)“扬州八怪”泛指清中期活动在扬州地区的一批画家,有金农、郑燮(xiè)、黄慎、李鱓、李方膺、汪士
慎、罗聘、高翔八人。他们恪守文人的文化情操和文人画传统,以梅、兰、竹、菊、松、石等为主要描绘对
象。
(4)“扬州八怪”大体上可以分为三类:第一类是丢官后去扬州卖画的文人,如郑燮、李鱓与李方膺;第二类
是厌弃官场的文人画家,如金农、高翔和汪士慎;第三类是有文人修养的职业画家,如黄慎、罗聘。
(5)上海画派:善于把诗、书、画、印一体的文人画传统与民间美术传统结合起来,描写民间喜闻乐见的题
材,形成雅俗共赏的新风貌。“海派”的代表人物是“海派六家”,分别是赵之谦、任颐、任薰、任熊、虚
谷、吴昌硕。】
三、明清工艺美术及建筑
(一)明清工艺美术
分类 主要内容
金属工艺 —— 宣德炉和景泰蓝,景泰蓝又名“铜胎掐丝珐琅”“嵌珐琅”。第一篇 美术学科知识
续表
分类 主要内容
盛期为明成化年间、清雍正年间。瓷器以釉上青花和釉上彩相结
斗彩
合制成。
五彩 盛期为清康熙年间。
瓷器
粉彩 盛行于康、雍、乾三朝。
珐琅彩 盛期为清康熙年间。
青花瓷 出现在元代。
顾绣形成于明代万历年间,由顾名世家族中的女眷首创,后来逐
染织工艺
渐发展为一门纯艺术性的闺阁绣。
(二)建筑【高频】【选择题备考】
【上岸熊提示:中国古典园林的品味特点:虽由人作,宛自天开。】【22 下/23 上选择】
分类 主要内容
与颐和园比邻,由圆明园、长春园和绮春园组成,被誉为“万园之园”
圆明园 “一切造园艺术的典范”,被法国作家雨果称誉为“理想与艺术的典
范”。
原名清漪园,后改名颐和园,是古代保留下来的最完整的皇家园林。有
颐和园
“中国古典园林之首”“中国四大园林之一”的美誉。
长城 “上下两千年,纵横十万余里”“中古世界七大奇迹之一”。
苏州四大园林:拙政园、留园、狮子林、沧浪亭。其中拙政园为苏州园
林之首,是苏州古典园林中面积最大的古典山水园林,被誉为“天下园
苏州园林
林之母”。
苏州其他园林:网师园。【20 下选择】
(1)北京故宫又名紫禁城,故宫有三大殿,分别是太和殿、中和殿和保
和殿。太和殿俗称金銮殿,为故宫三大殿之首;【21 上选择】
宫殿建筑 (2)天坛是明、清两代皇帝祭天、祈谷的圣地,是中国现存最大的坛庙
建筑群。天坛中最具有代表性的建筑是祈年殿。祈年殿是一座圆形建
筑,鎏金宝顶蓝瓦三重檐攒尖顶,层层收进。
我国现存古典建筑多为明、清两代建造,著名的如明长城、明帝王陵墓
宗教建筑
“十三陵”。清代建筑有河北承德避暑山庄、西藏布达拉宫等。
【上岸熊提示:北京故宫是明清建筑中著名的建筑,是世界上规模最大,保存最完好的古代皇宫建筑群。
位于北京城的中央,以南北为中轴线,坐北朝南,充分体现了皇权至上的封建统治思想。】全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
第六节 近现代美术
一、四大画家群【高频】【选择题备考】
分类 代表人物 风格特点及主要作品
“二高一陈”,即 在传统技法的基础上,融合日本和西方技法,注重写生,形成了具有时代
岭南画派 高剑父、高奇峰和 精神和地域特色的绘画风格。高剑父创办了“春睡画院”,主要作品有
陈树人 《秋鹰图》《猿月图》。
主张艺术“妙在似与不似之间,太似为媚俗,不似为欺世”,衰年变法,
北京画家
齐白石 开红花墨叶一派。齐白石作品达到了中国现代花鸟画最高峰。代表作品有
群
《群虾图》《蛙声十里出山泉》《祖国万岁》。
现代书画家、篆刻家。以“黑、密、厚、重”为特色,画风深沉苍老、浑
黄宾虹
厚华滋。代表作有《山居烟雨》《新安江舟中作》等。
晚年将泼彩技法运用于创作。代表作有《长江万里图》(作品采用了抽象表
张大千
现主义的手法)、《爱痕湖》、《春水归舟》等。【22 上选择】
以写意花鸟与山水画著称,用笔老辣生涩。代表作有《记写雁荡山花》
潘天寿
江浙画派
《露气》《映日图》等。【22 上选择】
把水、墨、彩三者有机地融为一体。代表作是与关山月合作的《江山如此
傅抱石
多娇》《大涤草堂》。
黄宾虹的学生,继承了黄宾虹的积墨法而更趋润泽,更强调用墨。代表作
李可染 为《万山红遍》,作品取自毛泽东《沁园春·长沙》之词意,气势雄壮豪
迈。
“长安画派”的主要奠基人。擅长山水、人物,创作面向生活,画风于质
赵望云 朴厚重中蕴含秀雅,尤长于表现陕北山水和各族人民的劳动生活。代表作
有《农村写生集》《西北旅行画集》《埃及写生画集》。
最早用水墨描绘黄土高原雄浑朴厚的景色,并把这种描绘与他对革命历史
长安画派 石鲁 的回忆融为一体。代表作品有《转战陕北》。擅长人物画、山水画、花鸟
画。
以形神兼备作为自己最高的艺术目标,通过形象思维,追求“迁想妙得”
刘文西 的艺术效果,将中国画的工笔重彩和水墨写意结合起来。代表作品有《祖
孙四代》,画家采取群像方式描绘黄土高原上祖孙四代人的肖像。第一篇 美术学科知识
续表
分类 代表人物 风格特点及主要作品
【上岸熊提示:民国时期在北京的画家群体以齐白石为首,其他著名人物有陈师曾、溥心畲(yú)等。】
二、油画民族画【选择题备考】
【上岸熊提示:徐悲鸿提出“素描写生是一切造型艺术的基础”。】
人物 风格特点及代表作品
中国画《愚公移山》《九方皋》《奔马图》,油画《田横五百士》《徯我后》是他的代表作。具
徐悲鸿
有科学主义理性精神、写实主义教学精神、现实主义创作精神。【23 下选择】
林风眠 “调和”中西而能和谐统一。其代表作为《渔村》《油灯花果》《小鸟》等。
1912 年创办了我国第一所正规美术学校————上海图画美术院。1920 年 7 月 20 日,在上海成
立了中国第一个人体模特儿画室,惊动全国。在中国画创作中,水墨泼彩并举,恢宏壮丽,创造
刘海粟
了山水画的新意境。代表作有《画学真诠》《中国绘画上的六法论》《欧游随笔》《石涛与后期
印象派》。
中国著名画家、美术教育家。出版有《颜文樑画集》《油画小辑》《欧游小品》及水彩画集《苏
颜文樑 杭风景》等,早年他的作品注重透视与构图,中年后对光色明暗变化进行深入研究,到了晚年,
他的作品色彩绚丽多变。全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
三、著名美术机构、美术团体、美术出版物
【上岸熊提示:(1)第一任教育总长蔡元培提出“以美育代宗教”;(2)南京两江师范学堂(校长李瑞清)在
我国最早建立图画手工科;(3)上海中西美术学校(创始人周湘),是我国第一所私立美术学校;(4)美术出
版物:近代石印画报中最有名的是《点石斋画报》,是我国最早的旬刊画报,由《申报》附赠,吴友如是
主要执笔人。】
美术团体
分类 主要内容
代表人物吴昌硕。迄今为止我国研究金石篆刻历史最悠久、影响最深远的民间学术团
西泠印社
体。
代表人物庞薰琹、倪贻德。最早主张吸收西方现代艺术成果的、有宣言和纲领的学术性
决澜社
社团。
四、漫画与版画
(一)漫画
人物 地位/代表作品
被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家”。作品有《人散后,一钩新月天如水》
丰子恺 《茶店一角》等。也有很多以儿童作为题材的作品,例如《阿宝赤膊》《你给我削瓜,我
给你打扇》《会议》《瞻瞻的脚踏车》等。
张乐平 创作《三毛流浪记》,被誉为“三毛之父”。张乐平是中国当代最杰出的漫画家之一。
曾为茅盾小说《子夜》、老舍小说《茶馆》等书绘制插图。创作长篇漫画《王先生》《小
叶浅予
陈留京外史》和组画《天堂记》等。
(二)版画【选择题备考】
人物 地位/代表作品
对中国近代版画的兴起与发展起到了重要作用。早年,他将受到欧洲影响变化后的中国版画介
鲁迅 绍给国内读者,并身体力行以这种新兴版画做书籍杂志插图,之后又成立“朝花社”,切实介
绍、输入外国的版画。
广东番禺人。擅长版画、美术史论、美术教育,代表作品有《怒吼吧,中国!》《起来,饥寒
李桦
交迫的奴隶》。
黄新波 代表作有《卖血后》《控诉》。第一篇 美术学科知识
续表
人物 地位/代表作品
古元 代表作有《人桥》。
赵延年 浙江湖州人,擅长版画,作品有《鲁迅先生》等。
李焕民 《初踏黄金路》【23 上选择】
代表作有《蒲公英》。1959 年,此画曾获“莱比锡国际书籍艺术展”版画比赛金质奖章。【21
吴凡
上选择】
【上岸熊提示:中国传统版画是画家作稿、刻工刻板、印工印制的“复制版画”。自 20 世纪 20 年代末鲁
迅将西方版画引入中国并倡导画家自画、自刻、自印地“创作版画”以来,这种新兴版画艺术得到了空前
的发展,出现了以古元、彦涵、李桦等为代表的一批版画家。】
五、现代重要美术作品【高频】【选择题备考】【简答题备考】
作品 主要内容
基本信息 《开国大典》是中国画家董希文于 1953 年完成的著名油画。
此作描绘了 1949 年 10 月 1 日中华人民共和国中央人民政府成立时天安
门国庆典礼的盛况。场面恢宏,喜庆热烈,毛泽东和其他中央领导神采
描绘内容
奕奕,气度不凡。蓝天白云,风和日丽,广场开阔,红旗如海,天安门
《开国大典》【23
城楼金碧辉煌。
上简答】
画家在严谨的写实描绘中,借鉴了民间美术和传统工笔重彩的表现手
形式语言
法,体现了画家高超的绘画能力。
历史地位 被誉为“共和国成立的艺术见证”。
作者王式廓,素描作品。此图完成于 1959 年,表现土地革命时农民斗争恶霸地主的
《血衣》
场面。全画以举血衣的妇女为中心,把庞大的人群组织在共时性的情节之中。
《占领总统府》 又名《蒋家王朝的覆灭》,是陈逸飞与魏景山于 1977 年合作创作的。
是罗中立于 1980 年完成的作品,借超写实主义手法,刻画出一个勤劳、朴实、善
《父亲》
良、贫穷的老农的形象。【20 下简答】
是蒋兆和的代表作,也是一个时代人物画的代表作。该画是一幅融合型中国画。记录
《流民图》 了日本侵略者给中华民族带来的深重灾难,称得上是 20 世纪上半叶最大的一幅真实
反映民族悲剧的人物画卷。全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
续表
作品 主要内容
为詹建俊的代表作品,创作于 1959 年。此油画取材于抗日战争期间八路军某部为掩
《狼牙山五壮士》 护主力和群众转移,在狼牙山阻击侵略者,最后剩下五位战士边战边引诱敌人向山顶
退去,子弹打光了,五位战士英勇跳崖的悲壮史实。【20 下选择】【22 下简答】
傅抱石、关山月合作,于 1959 年为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅山水画。毛泽
《江山如此多娇》 东主席亲笔题句:“江山如此多娇”。画面上旭日东升,江山壮丽,表现出新中国的
勃勃生机。
《齐白石像》 是吴作人的代表作品。吴作人也是徐悲鸿的重要传人。
《青年女歌手》 是靳尚谊创作于 1984 年的作品,背景是宋代山水画大师范宽的《雪景寒林图》。
《地道战》是 1951 年画家罗工柳创作的油画作品,表现了冀中军民利用地道战保家
《地道战》 卫国的伟大创举。该作品的艺术语言具有鲜明的时代特点和个人色彩。【22 上/23
上/24 上选择】
《艰苦岁月》 是 1957 年潘鹤创作的铸铜雕塑,现收藏于中国美术馆。
《李大钊像》是钱绍武的作品,是新中国当代美术史上的里程碑之作。【21 下选
《李大钊像》
择】
【上岸熊提示:人民英雄纪念碑大型浮雕,是当时以刘开渠为代表的一批优秀的中国雕塑家,历时 8 年共
同创作的。人民英雄纪念碑下层须弥座束腰部分四面共镶嵌了 10 幅巨大的汉白玉浮雕,其中 8 幅记录人第一篇 美术学科知识
民英雄事迹的浮雕名称及创作者为:(1)《虎门销烟》由艾中信画稿,曾竹韶雕刻,李祯祥为助手;(2)《金田
起义》由李宗津画稿,王丙召雕刻;(3)《武昌起义》由董希文画稿,傅天仇雕刻;(4)《五四运动》由冯法祀
画稿,滑田友雕刻;(5)《五州运动》由吴作人画稿,王临乙雕刻;(6)《南昌起义》由王式廓画稿,萧传玖雕
刻:(7)《抗日战争》由辛莽画稿,张松鹤雕刻:(8)《胜利渡长江》由彦涵画稿,刘开渠雕刻。】【选择题备
考】【21 下/22 下选择】
第七节 中国民间美术
一、民间美术概述【选择题备考】
民间美术是广大农村劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作的。民间
概述
美术在古代是相对于“宫廷美术”和“文人士大夫美术”而言的。
主要形式 年画、布玩具、蜡染、刺绣、剪纸、编织、泥塑、风筝、皮影戏等。
艺术特征 寓意性、象征性。【21 下选择】
二、民间美术的种类【选择题备考】
种类 主要内容
最著名的有天津杨柳青、苏州桃花坞、山东潍县杨家埠、四川绵
年画 ——
竹、河北武强、河南朱仙镇等处的年画。【23 下选择】
刺绣 —— 著名的刺绣有苏绣、粤绣、蜀绣和湘绣等。
晚清案头泥塑的代表人物,人称“泥人张”。其代表作有《惜春
张长林 作画》《渔礁问答》等。画家徐悲鸿曾钦佩地赞其曰:“虽杨惠
之不足过也”。
泥塑
惠山泥人
“惠山泥人”彩塑的特点是造型简练、单纯、完整,色彩浓烈、
明快鲜艳,形成生动、活泼、强烈的艺术风格。其代表作为《大
【 2 2 下 选
阿福》。
择】
剪纸的刀法主要有“阴刻”和“阳刻”两类,像篆刻印章一样有
刀法
白文和朱文之别。
剪纸艺术创作在不断实践的基础上,逐步集中概括出两种最基本
剪纸 纹饰
的饰纹,就是月牙纹和锯齿纹。
一幅优质的剪纸艺术作品必须具有“刀位和纸感”与“线线相
艺术语言
连”的剪纸艺术语言。
硬翅风筝、拍子风筝、直串风筝、软翅风筝、筒形风筝、折装风
种类
筝等。
样式 禽、鸟、鱼、虫、人物。
风筝
具有代表性的风北京沙燕风筝、天津软翅风筝、山东长串风筝、南通六角板鹞、
筝 广东灵芝风筝等。
发源地为陕西,它是傀儡戏的一种,又称“影子戏”“灯影
皮影戏 —
戏”。全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
续表
种类 主要内容
通用色彩含义:
红色一般指忠勇侠义,都为正面角色,如关羽;
黑色一般指直爽刚毅,勇猛而智慧,如张飞;
脸谱 ——
白色一般指阴险奸诈,刚愎自用,如曹操;
黄色一般指勇猛而暴躁,如典韦;
蓝色一般指刚强阴险,如窦尔敦。
样式繁多,是一项多种材料、多种工艺、多种装饰手段相融合的
彩灯 —— 民间综合艺术。结合当地民俗风情,彩灯的艺术风格各不相同,
我国的元宵灯节就是这一民间艺术的展示舞台。
是以米粉或面粉为原料捏塑动物、人物、植物等形象的民间工
面塑 —— 艺。因地区不同,面塑有“面人”“面花”“花馍”等不同称
呼。
简称漆艺,是由我国旧称“漆器”演变发展而成。主要是使用天
漆器工艺 ——
然漆料进行艺术创作,并达到特有的材料特性的工艺美术。
印花技法 主要分为扎染(缕缬)、蜡染以及镂空印花(夹缬)三种。
染织工艺
染色技法 浸染法和扎染法。
【上岸熊提示:剪纸从用途上可分为窗花、刺绣花、喜花、挂笺等;从色彩上可分为单色剪纸、套色剪纸、
染色剪纸、分色剪纸等;从制作方法上可分为剪、刻、撕、烧等种类。】
第二章 外国美术史
第一节 原始与古代美术
一、史前时期美术
时期 旧石器时代美术、中石器时代的美术和新石器时代美术。
分类 雕塑、绘画(壁画、岩画)、工艺和建筑。
1.旧石器时代美术【选择题备考】
分类 主要内容
法国拉斯科洞窟被誉为“史前的卢浮宫”,《大公牛》是其代表作。【22
壁画 上选择】
壁画 阿尔塔米拉洞窟被称为“史前的西斯廷小教堂”。绘画中最
西班牙阿尔塔米
突出的是一幅长达两米的洞窟壁画《受伤的野牛》。【22
拉洞窟壁画
下选择】
最著名的是在威伦道夫出土的《原始的维纳斯》(又称《威
雕塑
伦道夫的维纳斯》),表现了原始人类的生殖崇拜。第一篇 美术学科知识
续表
分类 主要内容
2.中石器时代美术
分类 主要内容
北欧岩画 分为写实与抽象两大风格。写实风格属于渔猎部落人的作品,抽象风格属于农牧民的作品。
表现人类活动的情节性绘画,绘画呈现剪影效果或带状样式,以拉长的四肢和夸张的动作强
拉文特岩画
调动势,表现了狩猎场面的紧张和活力。
3.新石器时代美术
【上岸熊提示:巨石建筑是英格兰南部的圆形巨石围栏“斯通亨治”。】【选择题备考】
【上岸熊巧记:(1)发福牛,奥圆多,生殖崇拜。(旧石器雕塑)卢浮宫大法拉利 1940,西斯廷受伤的西班牙
米拉。(旧石器洞窟壁画)】
二、古代两河流域美术
【上岸熊提示:两河流域是指纵贯今伊拉克境内的幼发拉底河和底格里斯河地区,是人类文明的发祥地之
一,古希腊人称之为“美索不达米亚”。】
1.苏美尔—阿卡德美术
分类 主要内容
建筑 最重要的建筑为塔庙,被称为“济古拉特”,最具代表性的神庙建筑是乌鲁克神庙。
工艺美术 乌尔王陵出土的《金牛头竖琴》。
《萨尔贡王青铜头像》:是两河地区第一次发现的真正的帝王肖像。
雕塑
《纳拉姆辛浮雕石板》:以写实的手法刻画了纳拉姆辛王率军征服山地部落的历史场
面。画面采用了对角线构图。
绘画 现存的苏美尔绘画代表作有乌尔王陵出土的镶嵌画《乌尔的旗标》,也称《军旗》。全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
2.古巴比伦美术
《汉谟拉比法典》
【上岸熊提示:古巴比伦时期最重要的艺术品就是现存于法国卢浮宫的《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法
典》是世界上迄今完整保存下来的最早的一部法典。】
3.亚述美术
分类 风格特点及代表作品
美术 主要为王权服务,具有很强的世俗性,代表作《受伤的狮子》。
宫殿 重要装饰《人首翼牛神兽》是守护宫殿大门的巨型石雕。
【上岸熊巧记:阿卡德国王把军旗插在石板上,对牛弹琴;古巴法典,亚述人受伤了。】
三、古代埃及美术【选择题备考】
1.概况
【上岸熊提示:美术史家又把古埃及艺术称为“来世的艺术”。】
时期 建筑 雕塑
哈夫拉《狮身人面像》(《斯芬克斯》)是埃及最
大、最古老的室外雕刻巨像。
金字塔是古王国法老的陵墓。古王国时 《纳米尔石板浮雕》是迄今为止所发现的人类
期,吉萨金字塔群是其主要代表。吉萨
最古老的历史纪实性石刻。它不仅是重要的历史
金字塔群中最大的一座是胡夫金字塔。
见证,同时也在艺术上为埃及日后的纪念性雕刻
古王国时期
确立了创作准则。
《卡培尔王子像》(《老村长像》)
方尖碑是中王国时期最有代表性的纪念
性建筑,是表现古埃及崇拜太阳的纪念
碑。第一篇 美术学科知识
续表
时期 建筑 雕塑
卡纳克神庙,又称阿蒙神庙,始建于中 《埃赫纳顿肖像》是埃及历史上第一尊并不俊
王国时期,于新王国时期开始大规模扩
美的王者像,真实地再现了这位法老的外表。
新王国时期 建,是法老们献给太阳神、自然神和月
亮神的庙宇建筑群,规模宏大,全部用 《纳菲尔提提王后像》是埃及历史上最美的雕
巨石修建。
像,这位王后被誉为“世界上最美的女人”。
2.古埃及艺术特色
【上岸熊提示:贵族奴隶主是古埃及美术的主要服务对象。宗教和灵魂观念使古埃及美术笼罩上了神秘的
色彩。】
分类 艺术特点
贵族奴隶主 是古埃及美术的主要服务对象。
宗教和灵魂观念 使古埃及美术笼罩上了神秘的色彩。
建筑 体量巨大,雄伟壮观,有强烈的崇高感。
朴素写实,整体性强,有观念化、概念化和程式化倾向,表现方法遵循正面律。所
雕刻 谓“正面律”,就是指表现人物时,头部为正侧面,眼为正面,肩为正面,腰部以
下为正侧面。
线条流畅,造型优美,色彩丰富,人物表现采用正、侧面混合法,具有鲜明的风格
绘画
和独特的感染力。
四、爱琴美术
【上岸熊提示:爱琴美术又称“克里特—迈锡尼文明”。】
克里特文明 也译作米诺斯文明或弥诺安文明。
迈锡尼文明 以建筑最为雄伟,它的卫城入口是著名的狮子门。
五、古希腊美术【选择题备考】
分类
【上岸熊提示:古希腊美术分为荷马时期、古风时期、古典时期、希腊化时期四个时期。】全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
时期 建筑 雕塑 绘画
荷马时期
荷马时期最早的造型艺术作品
(公元前 12 世 是几何纹风格的陶瓶,因此,
纪 — 公 元 前 8 这一时期又被称为“几何风格
世纪) 时期”。
古风时期开始出现大型圆雕和 先后出现了
希腊的建筑主要是神庙,古风时期
古风时期 建筑装饰雕刻。在雕塑方面, 三种风格:
希腊神庙出现了它的典型形式——
( 公 元 前 7 世 无论男女像,在表情上都带有 东方风 格
围柱式,在这一时期形成了三种基
纪 — 公 元 前 6 千篇一律的微笑,通称为“古 、黑 绘
本建筑柱式:多立克式、爱奥尼亚
世纪) 风的微笑”,代表作有《荷犊 风格、红绘
式、科林斯式。
者》《受伤的战士》。 风格。
古典时期
其主要建筑有卫城山门、神殿门
( 公 元 前 5 世
廊、雅典神庙、伊瑞克提翁神庙及 见下表
纪 — 公 元 前 4
帕特农神庙。【20 下选择】
世纪)
(1)《萨莫色雷斯的胜利女神》
(《胜利女神尼开像》)现保存在
法国国家艺术宝库——卢浮宫,
希腊化时期 《拉奥孔》,又名《拉奥孔
是镇宫三宝之一。
( 公 元 前 4 世 和他的儿子们》,是一组大理
纪 末 — 公 元 前 ( 2 ) 《 米 洛 斯 的 阿 芙 洛 蒂 忒 》 石群雕,该群像传达出人与神
1 世纪) (《断臂维纳斯》)现收藏于法国 之间的悲剧性冲突。
卢浮宫博物馆,是卢浮宫镇宫三
宝之一。
古典时期雕塑:
人物 代表作品 主要内容
被誉为“体育运动之神”的雕像,解决了雕塑的一个支
米隆 《掷铁饼者》 点的重心问题,为后来的雕塑家创造各种运动姿态动作
树立了榜样。
菲狄亚斯是古希腊盛期最伟大的雕刻家。刻画了《命运
菲狄亚斯 《命运三女神》 三女神》三位女神优美、丰满而生命力旺盛的躯体,表
现了古希腊雕塑艺术的高度水平,堪称珍品。
他在《法则》一书中提出人体美的标准,即头与全身比
波利克里托斯 《荷矛者》 例为 1 :7,这一研究成果在其雕塑作品《荷矛者》上得
到反映。
留西波斯是古希腊古典后期最后一位重要的雕刻家,提
留西波斯 《赫拉克列斯》 出了人的头部与身体全长之比为 1 :8 的标准。这一主
张体现在《赫拉克列斯》上。第一篇 美术学科知识
续表
人物 代表作品 主要内容
《尼多斯的阿芙洛蒂
普拉克西特列斯 古希腊雕刻中第一件全裸女人体。
忒》
史珂珀斯 《尼奥贝群像》
【上岸熊巧记:(1)多利爱科林,古风荷战士。(古风时期)(2)建筑:三神庙帕尼伊。雕塑:普拉尼多斯的米
饼,死于非命,留下 1:7。(古典时期)(3)胜利女神维纳斯和拉奥孔。(希腊化时期)】
六、古罗马美术
【上岸熊提示:罗马人的艺术天才完全体现在建筑中,在肖像雕刻上也达到了空前的高度。】
分类 主要内容
罗马万神殿 古代跨度最大的建筑(43.3 米),拱券建筑的杰出代表。
建
古罗马帝国标志性的建筑物之一。围墙共分四层,前三层均有柱式装饰,依
筑
科洛西姆圆形竞技场 次为多立克柱式、爱奥尼亚柱式、科林斯柱式。科洛西姆竞技场代表了古罗
马建筑的最高成就。
罗马雕塑沿袭了希腊雕塑追求“真实之美”的传统,且比希腊时期的雕塑
雕 更加世俗化。
塑
《奥古斯都像》《马尔克·奥利略雕像》是个性化肖像的杰作,后者是保
存到今天的唯一的古代骑马铜像。全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
【上岸熊巧记:建筑————凯旋门纪念万神竞技;雕塑————罗马人奥拉马。】
第二节 欧洲中世纪美术
一、概况
【上岸熊提示:历史上把充满教会思想和内容的中世纪美术称作“基督教美术”。“基督教美术”最突出的成
就是建筑,具体表现在拜占庭式、罗马式和哥特式建筑上,尤其以哥特式的建筑风格最为驰名。】
二、绘画
分类 主要内容
基督教原来是穷人的宗教,反映了当时奴隶和平民的一些不满情绪和对残酷的奴隶制度
早期基督教绘画 的抗争,能够确认的最早的基督教艺术作品,大多是罗马墓穴的壁画和天顶画,代表作
品有《面包和鱼的奇迹》。
以意大利拉文纳的圣维塔尔教堂里的《查士丁尼皇帝和廷臣》《皇后提奥多拉和女官》
拜占庭镶嵌画
为代表。
三、建筑【高频】【选择题备考】【21 上/23 上选择题】
【上岸熊提示:意大利佛罗伦萨大教堂的建筑形式为哥特式。】
分类 风格特点
巴西利卡式 平面呈长方形,中廊较宽,外侧有一圈柱廊,内部有镶嵌画,如圣彼得教堂。
拜占庭式 拱券、穹顶,用彩色玻璃砖做装饰,内部有金色镶嵌画,如圣索菲亚大教堂。
广泛采用半圆形拱券,石墙厚重,窗户小且高,内部昏暗,有高大塔楼,如意大利比萨
罗马式
大教堂。
具有轻盈纤细的结构,广泛采用尖券、肋拱,以巨大的彩色玻璃花窗取代墙壁,内部空
间宽敞、明亮,如著名的圣礼拜教堂、法国巴黎圣母院(最著名的哥特式建筑)、法国夏
哥特式
特尔教堂(最能反映哥特式艺术雕刻风格的建筑)、德国科隆大教堂、意大利米兰大教堂
(意大利哥特式建筑的代表)。【21 上选择】第一篇 美术学科知识
第三节 欧洲文艺复兴时期美术
一、意大利文艺复兴
【上岸熊提示:整个意大利文艺复兴分为三个时期:早期、盛期、晚期。】
【上岸熊提示:佛罗伦萨画派以人文主义为主导,继承古希腊、古罗马的艺术传统,探索在平面上真实地再现立体
造型,发展了透视画法、明暗画法和艺用解剖学;在宗教题材作品中,将中世纪抽象的神的形象表现为世俗的人,
创立了艺术新风格。】【选择题备考】【21 下选择】
1.早期:佛罗伦萨画派
人物 主要内容
文艺复兴的先驱, “欧洲绘画之父”,也是佛罗伦萨画派的创始
乔托 ——
人。代表作有《哀悼基督》《犹大之吻》《逃亡埃及》等。
布鲁内莱斯基 代表作为位于意大利佛罗伦萨历史中心城区的佛罗伦萨大教堂。
15 世纪最杰出的雕塑家,代表作品《大卫》是第一件复兴了古代裸体
多纳泰罗 文艺复兴
雕像传统的作品。
早期三杰
以科学的探究精神,将解剖学、透视学的知识运用于绘画中,代表作
马萨乔
有《逐出伊甸园》《纳税钱》。
15 世纪佛罗伦萨画派最后的大师,代表作有《春》《维纳斯的诞生》
波提切利 ——
等。全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
2.盛期:文艺复兴艺术三杰【选择题备考】
分类 主要内容
发明了“渐隐法”,主要作品有《蒙娜丽莎》(卢浮宫镇宫三宝
达·芬奇
之一)、《最后的晚餐》、《岩间圣母》等。
在绘画、雕刻、建筑方面都有着杰出的成就,他创作的《创世
纪》《最后的审判》《大卫》《摩西》《垂死的奴隶》《西斯廷
教堂天顶画》《被缚的奴隶》等都是西方美术史上不朽的奇迹。
米开朗基罗
《西斯廷教堂天顶画》 是米开朗基罗为西斯廷小礼拜堂所创作的天顶湿壁画。
《创世纪》 天顶画是米开朗基罗为西斯廷教堂所创作的天顶画。
《最后的审判》 描绘人物有 300 多人,被称为“人体百科全书”。
著名的作品主要是表现圣母题材的绘画作品,主要有《草地上的
拉斐尔 圣母》《椅中圣母》《西斯廷圣母》等。此外也有壁画作品如
《雅典学院》(运用平行透视表现了哲学题材)等。
3.晚期:威尼斯画派【选择题备考】【21 下选择】
【上岸熊提示:威尼斯画派强调色彩,宗教题材中的人物完全世俗化了,具有享乐主义情调,注重对自然风光的
描绘,布面油彩得到发展。】第一篇 美术学科知识
人物 风格特点及代表作
贝利尼 威尼斯画派的创始人,代表作有《有小树的圣母》等。
乔尔乔纳 是第一个严格意义上的威尼斯画派画家,代表作有《田园合奏》《沉睡的维纳斯》。
首度发掘出油画语言的全部可能性,使布面油彩成为以后西方艺术的主要媒介,因此被称
提香
为“西方油画之父”,代表作有《乌尔宾诺的维纳斯》《花神》《圣母升天图》。
委罗内塞 代表作有《迦拿的婚宴》《利未家的宴会》。
他的艺术思想是“把提香的色彩和米开朗基罗的形体结合起来”,代表作为《圣马可的奇
丁托列托
迹》。
柯罗乔 代表作为《丽达与天鹅》。
二、尼德兰文艺复兴【选择题备考】
【上岸熊提示:博斯作品具有怪诞、夸张的特色,兼具写实性和浪漫的表现手法。】
人物 风格特点及代表作品
代表作有《根特祭坛画》《阿尔诺芬尼夫妇像》,被誉为“油画之父”。《根特祭
扬·凡·艾克
坛画》被称为“世界上第一幅真正意义上的油画”。
现实主义画家。代表作有《农民的婚礼》《农民的舞蹈》《雪中猎人》,被称为
老彼得·勃鲁盖尔
“农民的画家”。【22 上选择】全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
三、德国文艺复兴
人物 风格特点及代表作品
在油画和版画上都达到了当时最高的艺术水平,《四使徒》是他的代表作。他也是
丢勒
首先使用腐蚀铜版创作的画家,被称为“自画像之父”。
荷尔拜因 现藏卢浮宫的《伊拉斯谟像》是他的肖像画精品。
第四节 十七、十八世纪欧洲美术
一、17 世纪意大利美术【选择题备考】
【上岸熊提示:欧洲的美术学院最早产生于意大利,最著名的学院之一是博洛尼亚学院。创始人是卡拉奇三兄
弟。】
欧洲的美术学院 最早产生于意大利,最著名的学院之一是博洛尼亚学院。创始人是卡拉奇三兄弟。
主要创始人和传播者是卡拉瓦乔,因而又被称为“卡拉瓦乔主义”。卡拉瓦乔是 1
现实主义 7 世纪现实主义的先驱,创造出一种强调明暗对比的“酒窖光线”画法。代表作有
《占卜者》《基督召唤使徒马太》《女卜者》《基督下葬》《圣马太蒙召》等。
产生于 17 世纪的意大利,服务教会上层和宫廷贵族,既有宗教特色,又有享乐主
义色彩,饱含激情和强烈的运动感,关注作品的空间感和立体感,讲究光线,追
巴洛克艺术
求戏剧性效果。
贝尼尼是意大利巴洛克艺术最杰出的代表,著名雕塑有《圣德列萨祭坛》《阿波
罗与达芙妮》。【21 下/22 上选择】
二、17 世纪弗兰德斯美术
人物 成就及代表作品
代表了巴洛克绘画的最高成就。代表作有《劫夺吕西普的女儿》《玛丽·德·美第奇
鲁本斯
的生平》等。第一篇 美术学科知识
续表
人物 成就及代表作品
英国宫廷画家,对英国绘画的发展起到了重要作用。著名作品有《查理一世行猎
凡·代克
图》。
三、17 世纪荷兰美术【选择题备考】
人物 成就及代表作品
荷兰现实主义画派奠基人,代表作有《吉普赛女郎》《圣乔治射击手连军官宴
哈尔斯
会》。
当时荷兰最杰出的画家,有大量自画像,被称为“带镜子的画家”。代表作有《杜
伦勃朗
普教授的解剖学课》《夜巡》和大量的《自画像》等。【23 下选择】
荷兰小画派代表人物,代表作有《倒牛奶的女仆》《戴珍珠耳环的少女》《花边女
维米尔
工》《窗边读信的少女》等。【22 下选择】
荷兰美术分类【选择题备考】
分类 人物 主要内容
雅各布·凡·雷斯达尔西方风景绘画的开拓者。画风充满英雄史诗般的悲壮感。
荷兰风景画与静物
代表作《林荫道》《磨坊》等,真实地表现了自然界多变的景
画
霍贝玛
象,其精确的透视被人称道。【24 上选择】
第一,作品的画幅较小,适宜于市民阶层悬挂室内以装饰居室
荷兰“小画派” 之用;第二,不表现重大社会题材,特别注重对生活细节的描
绘,迎合市民阶层的审美趣味。全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
【上岸熊提示:(1)《林荫道》堪称举世闻名的杰作,其独具匠心的构图、平行透视的表现方式,使画面开
阔而庄严,洋溢着明朗乐观的情绪,是一首大地的颂歌。(2)荷兰画派的另一个重大成就就是将静物画发展
成为独立的绘画科目。成就较大的是威廉·考尔夫。】【选择题备考】【23 上选择】
四、17 世纪西班牙美术【简答题备考】
人物 成就及代表作品
里贝拉 代表作有《圣巴多罗买的殉教》《笑着的德谟克利特》《第欧根尼》。
对丰富和谐的色彩、厚重的形体和强烈的明暗对比关系,都作了深入研究,人们
苏巴朗
称他为“西班牙的卡拉瓦乔”。代表作有《圣马格丽达》。
是 17 世纪西班牙最著名的绘画大师,代表作有《宫娥》《教皇英诺森十世肖
委拉斯开兹
像》《纺织女》。【23 下简答】
五、17 世纪法国美术
人物 成就及代表作品
普桑 代表作有《阿卡迪亚的牧人》《花神的凯旋》等。被称为“法兰西绘画之父”。
当时著名的风景画家,被称为“大自然的歌手”。代表作为《奥德修斯将克律塞伊斯送还她
洛兰
的父亲》。
六、18 世纪法国美术
分类 人物 成就及代表作品
代表作有《舟发西苔岛》《小丑》《热尔桑画店》。华托开创了雅宴
画,即“风雅的游园集会”,特别是户外的活动,主要描绘的是浪漫
华托
而又美轮美奂的聚会,那些盛装的男女在户外花园式的环境中随着音
乐优雅地嬉戏、调情。
洛可可风格(“蓬
巴杜风格”“路易
最典型的洛可可画家,代表作有《沐浴的狄安娜》《蓬巴杜夫人》
十五风格”) 布歇
《月亮女神出浴》。
法国洛可可美术最后一位代表人物。常常直接描绘上流社会贵族男女
弗拉戈纳尔
的风流韵事,风格温柔。最能代表他柔媚画风的作品是《秋千》。
开辟了风俗画的新道路,他的画作都以出色的艺术语言,巧妙地宣扬
格勒兹 了资产阶级的道德观念,受到公众的盛赞。代表作有《吉他弹奏者》
市民美术
《格勒兹之墓》等。
夏尔丹 擅长静物画和风俗画,代表作有《铜水罐》《饭前祈祷》等。第一篇 美术学科知识
续表
分类 人物 成就及代表作品
雕塑 乌东 法国雕塑家,在他的作品中比较著名的一件就是《伏尔泰坐像》。
第五节 十九世纪欧洲及俄国美术
一、法国新古典主义美术【简答题备考】
【上岸熊提示:(1)新古典主义借用古代英雄主义题材和表现形式,又称“革命古典主义”,遵循古典法则,强
调理性,坚持严格的素描和明朗的轮廓,极力减弱绘画的色彩要素。(2)新古典主义的先驱人物是 17 世纪法国画
家普桑,他被称为“法兰西绘画之父”。】
人物 成就及代表作品
法国著名画家,新古典主义画派的奠基人。其画风严谨,技法精工。代表作有《荷拉斯兄弟的宣
大卫 誓》《萨宾妇女》《苏格拉底之死》《马拉之死》以及气派辉煌的巨幅油画《拿破仑加冕》。
【21 上简答】
在形式技巧方面有很高的成就。代表作有《泉》、《大宫女》、《土耳其浴室》(采用圆形画幅
安格尔
表现)。他认为“一切形中,最美的是圆形”。全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
二、浪漫主义美术【选择题备考】
【上岸熊提示:(1)浪漫主义主张充分表达自己的情感,提倡注重艺术家的主观性和自我表现,以民族奋斗
的历史事件和壮美的自然为素材,抒发对理想世界的追求,不回避现实的残酷与黑暗;多采用象征手法进
行创作,强调自由描绘,主张创造,主张用光和色彩来创造饱满的艺术形象,反对新古典主义以线和轮廓
为主的素描造型。(2)《但丁之舟》是“浪漫主义狮子”的第一声怒吼,《希阿岛的屠杀》标志着浪漫主义
盛期的到来,《自由引导人民》标志着画家的想象力达到顶峰。】
人物 成就及代表作品
法国浪漫主义绘画的先驱,作品《梅杜萨之筏》(采用了三角形构图)被称为“浪漫主义的宣
席里柯
言”。代表作还有《埃普松赛马》。
德拉克洛 被称为“浪漫主义的狮子”,代表作有《自由引导人民》《希阿岛的屠杀》《但丁之舟》
瓦 等。【23 下选择】
浪漫主义雕塑大师,雕塑领域的代表人物,其代表作为巴黎凯旋门上的群像浮雕《马赛
吕德
曲》。
浪漫主义美术的伟大先驱,代表作品有《战争的灾难》、《查理四世一家》《1808 年 5 月 3
戈雅
日夜枪杀起义者》。
三、现实主义美术【高频】【选择题备考】【21 上选择】
【上岸熊提示:现实主义特点为重现实、重客观、重批判。】
1.法国现实主义美术
人物 地位及作品
法国现实主义美术运动的领袖人物, “现实主义”一词即由他所
库尔贝 创,主要作品有《打石工》《画室》《奥尔南的葬礼》《筛麦的妇
女》等。【20 下/23 上/24 上选择】
讽刺漫画大师,《三等车厢》是他的油画名作。其他作品还有《高康
杜米埃
大》《堂·吉诃德》。
柯罗 风景代表作《蒙特芳丹的回忆》,肖像作品《戴珍珠项链的女人》。
讴歌农村生活的大师。他的名作有《晚钟》《拾穗者》《播种者》
米勒
《牧羊女》等。
巴比松画派
卢梭 巴比松画派的主将,代表作有《橡树林》《森林出口》。
杜比尼 被誉为“画水的贝多芬”,是对印象派影响最大的巴比松画派画家。第一篇 美术学科知识
续表
人物 地位及作品
【上岸熊提示:巴比松画派是法国现实主义的重要画派,专门从事风景画创作,重户外写生,追求真实地描绘
自然景物,在技法上加强了绘画表现自然光线和空气的效果,从某种意义上讲,后来的印象主义风景画家就继承
和发扬了他们开拓的事业。】
2.俄国现实主义美术
人物 地位及代表作品
巡回展览画派的创立者、思想组织者和思想领导者。《无名女郎》《荒野中的基
克拉姆斯柯依
督》就是他颇为成功的作品。
俄国 19 世纪最伟大的画家,代表了巡回画派艺术上的最高成就,成名作有《伏尔加
列宾
河上的纤夫》和历史画《伊凡雷帝杀子》。
苏里科夫 重要的历史画家,代表作品有《近卫军临刑前的早晨》。
列维坦 著名的风景画家,代表作品有《弗拉基米尔大道》。
【上岸熊提示:德国现实主义美术代表人物是门采尔,其代表作有《轧铁工厂》等。】
四、印象主义及其之后
1.印象主义代表画家【选择题备考】
【上岸熊提示:印象主义因莫奈的作品《日出·印象》而得名,又被称为“外光派”。印象派的特征为重外光、
重瞬间、重色彩。】全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
人物 地位及代表作品
最早打破传统棕褐色调的画家。代表作有《草地上的午餐》《酒吧侍女》《奥林匹
马奈
亚》《春天》《吹笛少年》等。【24 上选择】
最典型的印象主义画家,印象主义的创始人之一。代表作有《日出·印象》、《阳光
莫奈
下撑伞的女人》组画、《草垛》组画、《卢昂大教堂》组画、《睡莲》组画。
代表作有《红磨坊街的舞会》《包厢》《康斯普鲁斯少女》《浴女》《阳台上的两姐
雷诺阿
妹》等。
毕沙罗 唯一一个参加过 8 次印象派画展的人物,代表作有《戴帽的农村少女》。
德加 善画沐浴的模特以及芭蕾舞演员,代表作品有《调整舞鞋的舞者》。
卡萨特 擅长表现母子题材,代表作有《洗澡》。
2.新印象主义与后印象主义代表画家【简答题备考】
【上岸熊提示:(1)新印象主义在印象主义之后,19 世纪 80 年代的法国出现了“新印象主义”画派,新印
象主义又称点彩派、分色主义或分割主义。(2)后印象主义不满足于印象主义对自然的客观描绘,而强调主
观感受再创造,注重色彩的对比关系、体积感及装饰性等,创作特色表现为强烈的内心化和个性化。】
分类 人物 地位及代表作品
新印象主义 修拉 新印象主义最重要的画家,代表作有《大碗岛的星期天下午》。
被称为“现代艺术之父”,他认为“自然中每件东西都与球体、圆锥
塞尚 体、圆柱体极为相似”。代表作有《玩纸牌的人》和著名的风景画《圣
维克多山》。还有作品《静物》《大浴女》。
后印象主义
追求艺术表现的原始性,作品具有象征性、概括性和装饰性特点。代表
高更 作有《我们从何处来?我们是谁?我们向何处去?》《布道后的幻象》《两
位塔希提妇女》。第一篇 美术学科知识
续表
分类 人物 地位及代表作品
梵高是表现主义的先驱,并深深影响了 20 世纪的艺术,尤其是野兽派与
后印象主义 文森特·梵高 德国表现主义。其作品用笔奔放,代表作有《星月夜》《向日葵》《夜
间咖啡馆》《乌鸦飞过的麦田》《红色葡萄园》等。
五、19 世纪雕塑艺术
【上岸熊提示:罗丹主要作品:《思想者》《加莱义民》以及《巴尔扎克像》。】【选择题备考】【20 下
选择】第六节 现代美术
一、现代主义美术【高频】【选择题备考】【简答题备考】
概述:20 世纪美术以第二次世界大战(1945 年)为界,“二战”前以现代美术为主流,艺术中心是巴黎,
“二战”后则以后现代美术为主流,艺术中心转为纽约。
分类 人物 风格特色及代表作品
运用平涂的鲜明色块、有力的轮廓线塑造形象,画面单纯,充满律动
感,富有装饰性。代表作有《舞蹈》《红色的和谐》《带绿色条纹的马
野兽主义 马蒂斯
蒂斯夫人像》《音乐》《戴帽子的妇人》《生命的快乐》。【20 下选
择】【23 上简答】全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
分类 人物 风格特色及代表作品
西班牙画家,长期在法国活动,代表作有《亚威农少女》《格尔尼卡》
毕加索 《和平鸽》等,《亚威农少女》是立体主义的开山之作。【22 下选
立体主义
择】
【 2 1 上 选
布拉克 代表作品为《埃斯塔克的房子》。
择】
莱热 代表作品为《三个女子》。
未来主义 巴拉 代表作有《链子上一条狗的动态》《阳台上奔跑的小女孩》。
德国表现主义美术的先驱。《呐喊》《青春期》《桥上的少女》是蒙克
表现主义 蒙克
的重要作品。
把形体拉长或歪斜,创造出一种独特的变形美,代表作品有《仰卧的裸
莫迪里阿尼
女》。
巴黎画派
夏加尔 代表作有《生日》《我与村庄》等。
主要探索装饰性和象征性相结合的表现风格。代表作有《吻》《女人的
维也纳分离派 克里姆特
三个阶段》《生与死》《埃赫特男爵夫人》。
“热抽象”代表人物,著作有《论艺术的精神》《关于形式问题》
康定斯基
《论具体艺术》《点、线、面》。
“冷抽象”代表人物,他的风格被称为“新造型主义”。“冷抽象”
抽象主义
又称“几何抽象主义画派”,以《风格》杂志为中心,因此又得名“风
蒙德里安
格派”。《百老汇爵士乐》《开花的苹果树》《红黄蓝构图》是典型的
代表作。【24 上选择】
是现代雕塑史上第一个进行抽象构成雕塑实验的人。代表作为《第三国
构成主义 塔特林
际纪念碑》。
达达主义最具影响力的人物,代表作品有《泉》《带胡须的蒙娜丽
达达主义 杜尚
莎》。杜尚被称为“当代艺术之父”。【21 下选择】
达利 代表作品有《内战的预感》《记忆的永恒》。
被认为是“把儿童艺术、原始艺术糅为一体的大师”。代表作品为《人
超现实主义 米罗
投鸟一石子》《蔚蓝的金色》《鸟的爱抚》。
马格里特 代表作有《这不是一只烟斗》《虚假的镜子》。【21 下选择】第一篇 美术学科知识
续表
分类 人物 风格特色及代表作品
【上岸熊提示:(1)1908 年以毕加索为代表的一群青年画家推出了“立体主义”。立体主义否定传统绘画中的定
点透视,而是以动点透视多方向去观察和表现物体,将一个对象分解成多个视角的几何切面,然后加以主观的并
置、重叠、组合,从而彻底摒弃了物体的自然形象。(2)表现主义主要活动基地在德国,有桥社和青骑士两个组
织。(3)超现实主义深受弗洛伊德理论的影响,把现实观念与本能、潜意识和梦的经验相糅合,以达到一种绝对
和超现实的情境。】
二、后现代主义美术【简答题备考】
分类 人物 主要内容
第二次世界大战之后美国产生的抽象表现主义又称行动绘画或纽约画派。它
—
的出现标志着西方现代艺术的中心从巴黎转移到纽约。
抽象表现主义
波洛克 波洛克行动绘画的代表作品有《第 31 号》。全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
续表
分类 人物 主要内容
波普艺术是普通的、流行的、大众的、即兴的、用后即丢的艺
术。使得“人人都是艺术家”,或者“艺术就是生活,生活就是
——
艺术”。其手法与达达主义有一脉相承之处,所以人们又把它称
为“新达达”。
波普艺术
安迪·沃霍
波普艺术的代表,作品有《玛丽莲·梦露》。
尔
理查德·汉 拼贴画《是什么使今天的家庭如此不同,如此有魅力?》为美术
密尔顿 史上公认的第一件波普作品。
欧普艺术也称光效应艺术。它是运用几何图形和色彩对比在二维
欧普艺术 空间中制造各种光色效果,刺激观者的视觉,使之产生幻觉效果
的抽象艺术。欧普艺术最具影响力的画家是瓦萨雷利。
大地艺术家一般以广阔的大地、田野、海滩、山川、湖泊为艺术
材料,通过大规模的挖掘堆垒、染色、包裹、构筑等方式,改造
自然的某一部分外观,企图创造一种体量巨大的、不能为博物馆
大地艺术
所接纳的、永远不被人占有的环境艺术。
史密森 代表作有《螺旋形防波堤》。
行为艺术是 20 世纪五六十年代兴起于欧洲的现代艺术形态之
行为艺术 - 一。为艺术是经艺术家亲身加人,精心策划而推出行为或事件,
并通过与人交流,一步步发展,形成结果的过程。
装置艺术是指艺术家在特定的时空环境里,将人类日常生活中已
消费或未消费过的物质文化实体进行艺术性地有效选择、利用、
装置艺术 ——
改造、组合,以令其演绎出新的展示个体或群体丰富的精神文化
意蕴的艺术形态。
照相写实主义 克洛斯 代表作为《肯特》。
三、20 世纪雕塑艺术【选择题备考】
人物 风格特色及代表作品
是罗马西亚雕塑家,在表现雕塑内在运动和力量方面有突出贡献。代表作有
布朗库西
《波嘉尼小姐》《吻》《无尽柱》《空中之鸟》。
作品表现出一种感人的精神力量。他迷恋骨形,力图在骨形中表现一种雄
亨利·摩尔 健、强大的生命力。在雕塑形体上采用线、孔洞来探索新的空间表现。代表
作有《斜倚的人形》《母与子》《王与后》。【23 下选择】第一篇 美术学科知识
续表
人物 风格特色及代表作品
其作品体现了时代背景下艺术家对人们状态的深刻理解和刻画。贾科梅蒂的作品被视
贾科梅蒂 为雕塑界的存在主义,他的作品内容影响了后来西方人文与知识分子的发展趋势。代
表作有《指示者》《行走的人》《双轮战车》。【24 上选择】
第七节 西方现代建筑及设计艺术
一、西方现代建筑艺术的演变【选择题备考】
【上岸熊提示:(1)现代主义建筑是指 20 世纪中叶,在西方建筑界居主导地位的一种建筑思想。这种建
筑的代表人物主张:建筑师要摆脱传统建筑形式的束缚,大胆创造适应于工业化社会的条件、要求的崭
新建筑。又称为现代派建筑。(2)包豪斯提出了三个基本观点:①艺术与技术的新统一;②设计的目的是
人而不是产品;③设计必须遵循自然与客观的法则来进行。】
人物 艺术主张及代表作品
现代主义建筑大师,公立包豪斯学校的创办人。格罗皮乌斯主张“艺术与技术的
格罗皮乌斯
统一”,他的建筑代表作包括法古斯鞋楦工厂、包豪斯校舍等。
他在著作《走向新建筑》中,对建筑设计强调“原始的形体是美的形体”,赞美
勒·柯布西耶 简单的几何形体。被人们称为“马赛公寓”的建筑,是勒·柯布西耶著名的代表
作之一。
密斯·凡·德·罗 坚持“少即是多”的建筑设计哲学。
赖特认为建筑是自然的、真实的。设计要自内而外地进行,要突出建筑形象的内
涵,要与周围环境密切结合,要表现出材料本身的质感。总之,建筑的结构、材
赖特
料和建筑的方法要融为一体,合成一个为人类服务的有机整体。代表作之一是 19
36 年设计的考夫曼住宅,称为流水别墅(也称落水山庄)。【22 上选择】全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
二、后现代主义建筑的发展
建筑 简介
巴西议会大厦 设计师为奥斯卡·尼迈耶
悉尼市地标建筑物,由丹麦建筑师约翰·乌松设计,是一座贝壳形屋顶下方结合剧院
悉尼歌剧院
和厅室的水上综合建筑。
蓬皮杜国家艺术和 法国现代艺术博物馆,当地人常简称为“博堡”。因这座现代化的建筑外观极像一座
文化中心 工厂,故又有“炼油厂”和“文化工厂”之称。
毕尔巴鄂古根海姆
是著名的古根海姆博物馆的分馆之一,由加拿大建筑设计师弗兰克·盖里设计。
博物馆
第八节 亚非拉地区美术
一、印度美术
分类 主要内容
犍陀罗艺术 南亚次大陆西北部地区的佛教艺术,又有“希腊式佛教艺术”之称。
雕塑 《桑奇药叉女》采用了典型的“三屈式”造型程式。
宗教和舞蹈已经深深地融汇于印度人民的生活之中。被称为“印度的巴洛克风
舞王湿婆舞蹈铜像
格”。
是印度知名度最高的古迹之一,属于伊斯兰教建筑,被誉为“完美建筑”,又被称
泰姬陵 为“印度的珍珠”“大理石之梦”“白色大理石交响乐”“挂在时光脸颊上的一颗
泪珠”。
莲花寺 由 9 个白莲花瓣形的壳体覆盖而成,9 个花瓣隐喻世界上九大宗教。第一篇 美术学科知识
二、日本美术
【上岸熊提示:日本浮世绘的主要表现形式为版画;江户时代是日本古代世俗美术最繁荣的时代。】
【选择题备考】
分类 人物 贡献及代表作品
菱川师宣 江户浮世绘创始人。
铃木春信 发明了多色木版印刷技术,被称为“锦绘”。
浮世绘
喜多川歌膺 代表作品为《妇人相学十体》《美人图》。
葛饰北斋 浮世绘风景画名家,代表作为《神奈川冲浪图》《凯风快晴》。
雕塑 — 《鉴真像》位于唐招提寺。唐招提寺是日本著名古寺院。
现代日本画 东山魁夷 代表作品为《绿响》《白夜光》。
三、东南亚美术
【上岸熊提示:东南亚三大文化遗迹:(1)婆罗浮屠(印度尼西亚);(2)吴哥窟(柬埔寨)(保存得最完好,
世界上最大的庙宇);(3)仰光大金塔(缅甸)。】【选择题备考】【23 下选择】
四、非洲美术
分类 主要内容
青铜雕塑 代表作品有《国王头像》《母后头像》。
木雕 具有极其感人的纯朴、稚拙、粗犷风格和强烈的形象性。
五、拉丁美洲美术
【上岸熊提示:玛雅被称为“美洲的古希腊”。玛雅美术最突出的成就是建筑,代表性建筑为丛林大教
堂,又称“蒂卡尔金字塔神庙”。】
第三章 美术基础知识及分类
第一节 美术的基础知识
一、素描
【上岸熊提示:(1)素描是造型艺术的基础。以线条或者明暗色面来描绘物象的单色画,统称为素描。(2)
三大面和五大调子:三大面————亮面、灰面、暗面;五大调子————亮面、灰面、暗面、明暗交全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
界线、反光。】
(一)分类
分类标准 内容
目的和功能 创作素描、习作素描。
表现内容 静物、动物、风景、人像、人体素描等。
作画时间 长期素描、短期素描。
绘画传统 中国写意素描(一般称为白描)、西方写实素描。
绘画工具 铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔和多种工具穿插使用的素描等。
(二)素描的因素与表现
【上岸熊巧记:素描绘画的基本因素主要来自构成物象形态特征的各种因素,如结构、形体、比例、明暗等。】
【上岸熊提示:素描的表现方法包括:(1)用线条的表现方法;(2)用明暗光影的表现方法;(3)用线面结合的表
现方法。】
二、速写
1.概述:“速写”,顾名思义是一种快速写生的绘画方法。
2.速写的分类:
分类标准 内容
时间长短 15 分钟之内完成的作品为快写,30 分钟左右为慢写。
绘画内容 人物速写、风景速写、动物速写、场景速写。
绘画工具 铅笔速写、炭笔速写、毛笔速写、钢笔速写和色彩速写。
(一)人物速写【选择题备考】
“立七坐五盘三半。”意思是:站着有七个头长的高度,坐着有五个头长的高度,盘腿坐
人体比例
地上只有三个半头长的高度。“立七、坐五、盘三半”这句话出自画论。
“三庭五眼。”发际至眉骨、眉骨至鼻底、鼻底至下巴,三段的长度相等,总称“三
头部的基本
庭”;从正面看脸部最宽的地方为五个眼睛的宽度,两眼间距离为一眼宽,两眼外眦至两
比例
耳分别为一眼宽,总称“五眼”。
(二)形体转折
【上岸熊巧记:一般速写中常用“一竖、两横、三体积、四肢”来说明人体结构关系。】
(三)重心【选择题备考】
画动态速写要掌握人体运动的基本规律,为此首先必须明确重心、重心垂线与支撑面的概念及其与运动规律的关
系。
重心是指人体重量的集中点,如站立的人体重心位于人体脐孔与骶骨之间,人体运动时,重心则相应变化。
支撑面是指支撑人体质量的面积,如站立时,支撑面就是脚的底面和两脚之间所包含的面积。支撑面越第一篇 美术学科知识
大,越有利于在运动中保持人体各部分的平衡。
重心线是指从重心引向地面的垂线。重心线落于支撑面以内,则人体可依靠自身的支撑保持平衡;但重
心线落在支撑面以外,则人体不能依靠自身的支撑保持平衡。重心线是检查动态稳与不稳的重要依据。
三、色彩【选择题备考】
【上岸熊提示:三原色是纯度最高的色彩。】
色彩三要素 色相、明度、纯度。【20 下选择】
色彩现象 光源色、固有色、环境色。
色相对比、明度对比、纯度对比、补色对比、冷暖对比、面积对比。互补色有
色彩的对比
三组:红与绿、黄与紫、蓝与橙。【23 下选择】
四、图案【选择题备考】【简答题备考】
分类标准 内容
所谓“单独”,指纹样具有相对独立性,能单独用于装饰。单独纹样
单独纹样 可分为自由纹样、适合纹样、角隅纹样、填充纹样等。单独纹样从构
图上可以分为对称式和均衡式。【21 下简答】
可按重复排列的方向分为二方连续和四方连续。【24 上选择】
二方连续:一个单位纹样沿上、下或者左、右两个方向做有规律的连
纹样组织
连续纹样 续重复的排列。
构成
四方连续:一个单位纹样沿上、下、左、右四个方向做有规律的连续
重复的排列,并可无限扩展。
是由单独纹样发展而来的,指图形的变化受到外形的限制,随外形的
适合纹样
变化而变化。
构图 -
五、透视
【上岸熊提示:透视的基本原理:客观物象因与人眼的远近距离和空间方位的不同,会在视觉上产生近大
远小、近宽远窄或近长远短、近实远虚的透视现象。】
透视现象【上岸熊扩展:几何透视三要素:视平线、心点、距点。】
透视现象 内容
平行透视 也称为“一点透视”,视平线上只有一个消失点。
成角透视 也可称为“两点透视”,视平线上有两个消失点。
倾斜透视 也可称为“三点透视”。
六、人体与解剖
1.人体骨骼
人体共有 206 块骨骼,分为颅骨、躯干骨和四肢骨 3 个大部分。【选择题备考】全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
人体的主要骨骼
脑颅 额骨、颞骨、顶骨、枕骨。
头
面颊 鼻骨、颧骨、上颌骨、下颌骨。
脊椎 颈椎、胸椎、腰椎、骶骨、尾骨。
躯干 胸廓 胸骨、肋骨。
骨盆 由左、右髋骨和骶、尾骨以及其间的骨连接构成。
肩部 锁骨、肩胛骨。
上臂 肱骨。
上肢
前臂 尺骨、桡骨。
手部 腕骨、掌骨、指骨。
大腿 股骨、髌骨。
下肢 小腿 胫骨、腓骨。
足部 跗骨、跖骨、趾骨。
2.人体肌肉
人体肌肉共 639 块。【选择题备考】【20 下/22 下选择】
胸锁乳突肌
胸锁乳突肌 斜方肌 斜方肌
三角肌 三角肌
胸大肌 冈下肌
肱三头肌 大圆肌
肱二头肌 肱三斜肌
指伸肌, 肱桡肌 背阔肌
桡侧腕长伸肌
尺侧腕伸肌( 前锯肌 桡侧腕屈肌 腹外斜肌
尺侧腕屈肌 尺侧腕屈肌-
腹直肌 腹外斜肌 臀中肌
臀中肌 阔筋膜张肌
阔筋膜张肌 臀大肌
缝匠肌 股外肌
股直肌 股二头肌
股外肌 半膜肌
半腱肌
腓肠肌
腓肠肌 比目鱼肌
比目鱼肌
胫骨前肌 跟腱
趾长伸肌
人体肌肉(前面) 人体肌肉(后面)第一篇 美术学科知识
第二节 美术门类划分
一、绘画
(一)国画
1.国画按内容分类【高频】【选择题备考】【22 上选择】
分类 内容
青绿山水:用石青、石绿颜料作为主色的山水画,有大青绿、小青绿之分。
金碧山水:用泥金、石青和石绿颜料作为主色的山水画。
水墨山水:全部用墨色来作画,墨分五色:浓、淡、焦、干、湿,或称焦、浓、重、
淡、清。
山水画
浅绛山水:在水墨勾勒皴染的基础上,敷设以赭石为主色的淡彩山水画。
绘画技法:用笔有勾、皴、擦、点、染。其中皴法为中国画技法名,用以表现山石树皮
的纹理。
花鸟画 分类:白描、写意、工笔、没骨。【20 下/23 上选择】
凡以人物为内容的绘画统称人物画。人物画范围很广,从画面人物多少来说一般分为群
人物画 像画和肖像画。前者以突出人物活动为主,后者以描绘人物形象为主。人物画在表现技
法上大致可以分为三类:一为白描画法;二为工笔重彩画法;三为写意画法。
【上岸熊提示:国画按技法分————工笔、写意、工兼写、重彩、浅绛、没骨等。国画的造型特点———
—以线造型、书法入画、讲究笔墨。】【22 上选择】
【上岸熊巧记:四君子————梅、兰、竹、菊;岁寒三友————松、竹、梅;四友————松、竹、
梅、兰。】
2.国画工具【选择题备考】
文房四宝 笔、墨、纸、砚。
墨法 破墨法、泼墨法、积墨法。
五墨 焦、浓、重、淡、清,或称浓、淡、焦、干、湿。
六彩 浓、淡、干、湿、黑、白。
中国画的装裱形式 横卷、中堂、立轴、册页、扇面、斗方等。
【上岸熊注释:中西传统绘画的差异可以从以下几个方面比较:(1)基于哲学与基于科学;(2)写意表现与写
实表现;(3)以线造型和以面塑形;(4)笔情墨趣与光影韵律;(5)散点透视与焦点透视。】
(二)油画
【上岸熊提示:油画的技法包括透明覆色法、不透明覆色法、不透明一次着色法(直接着色法)。】
(三)水彩
水彩技法 干画法、湿画法、“留空”的方法。水彩艺术特点 具有通透的感觉和水的流动性。全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
二、雕塑
【上岸熊提示:雕塑从表现手法和形式来区分,可分为圆雕、浮雕、透雕三类。】
三、书法【简答题备考】【23 上简答】
【上岸熊提示:隶书横画的结构特点是蚕头燕尾。】
1.书法的流变【选择题备考】【21 下选择】
分类 内容
又称“契文”“卜辞”或“龟甲兽骨文”,它是中国已知最早的成体系
甲骨文
的文字形式。
指金文、石鼓文、六国文字,金文是铸或刻在青铜器上的文字,源于商
大篆
代,盛行于周代。
篆书
小篆 也称“秦篆”,是秦国的通用文字,由李斯设计。
也叫“隶字”“古书”,汉代应用最广,讲究“蚕头燕尾”“一波三
隶书
折”。
楷书 又称“正书”,或称“真书”,由魏晋南北朝时期钟繇所创。
--
介于楷书、草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草
行书
书的难于辨认而产生的。
草书 特点是结构简省、笔画连绵,形成于汉代,有章草、今草、狂草之分。
【上岸熊注释:篆刻是将书法(主要是篆书)和镌刻(包括凿、铸)相结合来制作印章的艺术。】
2.篆刻的分类
分类标准 内容
用途 私印、官印(包括急就章)、封泥等。
内容形式 名章、官印、趣章、收藏印、吉语印、肖形印等。
篆刻形式 阳文(朱文)印、阴文(白文)印、阴阳印。
四、设计分类【选择题备考】【21 下/22 上选择】
分类标准 内容
基本形态 平面设计、立体设计和空间设计。
功能 视觉传达设计、产品设计和环境设计。
【上岸熊提示:视觉传达设计的构成要素有文字、色彩、图形。】
1.分类
分类 内容
标志的特征:功用性、艺术性、识别性、显著性、多样性、持久性、准确
标志设计
性、审美性、独特性。标志由图形、文字、色彩、编排四大元素构成。
又称“招贴画”,整体而言,包括商业海报和非商业海报两大类。招贴设计
海报(招贴)设
的构成要素有图形、文字、色彩。招贴大致可分为三大类:公益招贴、商业
计
招贴和艺术招贴。第一篇 美术学科知识
续表
分类 内容
指选用合适的包装材料,运用巧妙的工艺手段,为包装商品进行容器结构造型和包装的
包装设计
美化装饰设计。
书籍设计 书籍装帧设计包含的要素有封面、扉页、插图和版式等。
环境艺术设计 具体包括空间形象设计、装修设计、室内物理环境设计和陈设设计四个方面。
产品设计 将人的某种目的或需要转换为具体的物理形式或工具的过程。
构成设计 三大构成就是我们常说的设计基础,分别是平面构成、色彩构成、立体构成。
动画设计 动画中最小单位的单幅影像画面就是帧,以每秒跳动 24 格的速度连续放映。
2.常用的设计软件【选择题备考】
Photoshop(PS) 图片处理软件(位图)。
CorelDRAW 矢量图形制作、页面设计、图像编辑。
3.图像文件格式
TIFF 广告印刷行业常用的位图格式,占用内存大。
JPEG 常用的压缩位图格式,占用内存小。
常常用来制作风格动画和线性的矢量压缩文件,还可以做成背景透底的效果,但是它的
GIF
色彩范围有限,没有 JPEG 的色彩细腻流畅。
PSD Photoshop 的带层格式,可以保存创作过程中的不同图层。
五、摄影【选择题备考】【22 下/23 上选择】
概述 摄影是一种艺术以及技术的凝聚,是一种减法的艺术。
摄影的根本特性 记录性、现场性、瞬间性。
记录和传播功能;表现主观情绪的功能;商用功能;开拓摄影表现语言
摄影的基本功能
的功能。
摄影的基本原理 小孔成像
即暗箱,机身上有快门、取景器、测光装置、自拍装置、卷片装置、倒
机身
片装置以及闪光灯连接装置。
根据镜头作用的不同,镜头可分为广角镜头、标准镜头、远摄镜头、
相机构成
微距镜头。
镜头
光圈:转动镜头光圈调节环,可调节光孔的大小,控制镜头的进光量。
同一快门时间,光圈系数越大,光圈越小,进光量越少;光圈系数越
小,光圈越大,进光量越多。全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
续表
当一个被摄物被聚焦清晰时,其前面一定距离到其后面一
景深 定距离内的所有景物都是相当清晰的,二者之间的区域就
叫景深。景深通过光圈来进行控制。
基本拍摄技术
拍摄一般的静态对象时,有相对充裕的时间反复进行聚
聚焦 焦。但当拍摄的对象是运动的物体时,调焦技术就显得非
常重要了。
第三节 艺术概论
一、概述
【上岸熊提示:美术属于“造型艺术”“空间艺术”“视觉艺术”。】
二、本质论
【上岸熊提示:美术的基本特征是视觉形象性。】
1.分类
分类 内容
社会本质 ——
(1)艺术以特有的方式“掌握世界”。
认识本质
(2)艺术用形象反映世界,形象性是艺术的基本特征。
(3)艺术反映世界的真实性。
审美本质 ——
2.艺术的三大特征
特征 内容
形象性 客观与主观的统一,内容与形式的统一,个性与共性的统一。
主体性 艺术创作,艺术作品,艺术欣赏。
审美性
【上岸熊注释:艺术的社会功能为美术主要具有认识功能、教育功能和审美功能。】
三、门类论
分类
分类标准 内容
空间艺术 绘画、工艺美术、摄影艺术、建筑艺术和园林艺术等。
艺术形态的存在方式 时间艺术 音乐、文学、曲艺等。
时空艺术 戏剧、电影、电视剧、舞蹈和杂技等。第一篇 美术学科知识
续表
分类标准 内容
绘画、雕塑、工艺美术、摄影艺术、舞蹈、杂技、建筑艺术和
视觉艺术
园林艺术等。
听觉艺术 音乐、曲艺等。
艺术形态的感知方式
视听艺术 戏剧、电影、电视剧等。
想象艺术 文学等。
造型艺术 绘画、雕塑、工艺美术、摄影艺术、建筑艺术和园林艺术等。
表演艺术 音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技等。
艺术形态的创造方式
语言艺术 文学的各种形式。
综合艺术 电影、电视剧等。
具象艺术
艺术语言 意象艺术
抽象艺术
【上岸熊注释:(1)具象艺术,如实地再现客观世界的艺术;(2)意象艺术,对客观世界的主观表达,是
介于具象艺术和抽象艺术之间的艺术类型;(3)抽象艺术,没有客观形象,没有点、线、面,用色彩来表
达艺术家情感的一种绘画方式。】
四、美术起源说【选择题备考】
分类 内容
模仿说 德谟克利特、亚里士多德等人均持这种观点。
德国的席勒、英国学者斯宾塞、德国学者谷鲁斯均持这样的观点。席勒著有《美育书
游戏说
简》,并提出“游戏说”。【21 上选择】
表现说 意大利美学家克罗齐、俄国的列夫·托尔斯泰、美国学者苏珊·朗格等持这种观点。
巫术说 最早由英国学者爱德华·泰勒提出,英国学者詹姆斯·弗雷泽也持这一观点。
劳动说 这是对艺术产生根本原因的最具影响的解释,俄国普列汉诺夫等人对此进行过阐释。
五、创作论【选择题备考】
艺术创作的主体 艺术家
——
艺术创作客体 客观世界
艺术体验 是艺术创作的准备阶段。
艺术创作过程 艺术构思 是艺术创作的中心环节。
艺术表现 实质是一种审美表现活动。全国教师资格证考试用书·美术学科知识与教学能力(初级中学)学霸笔记
六、作品论
层次 艺术语言、艺术形象、艺术意蕴。
艺术作品的构成因素 外在的物质形式、内在的精神内容。
变化与统一、比例与尺度、对称与均衡、对比与和谐、节奏与韵律、反复与连
形式美基本法则
续、统觉与错觉。
七、接受论【选择题备考】【21 下选择】
【上岸熊注释:接受论包括:(1)艺术接受;(2)艺术批评;(3)艺术鉴赏审美心理、审美过程
(审美直觉、审美体验、审美升华);(4)美术鉴赏与艺术评价。】
【上岸熊提示:艺术鉴赏的过程————感受、归类、分析、判断、体验、联想和评价。】