高中历史-学霸笔记114页(1)_教资_初高中2026教资_26上资料（持续更新）_高中科三_高中科目三资料包合集②_高中历史

全国教师资格证考试用书 历 史 学 科 知 识 与 教 学 能 力(高级中学) 学霸笔记 上岸熊教师资格考试研究院 编著 上岸熊®考情介绍 一、考试分析 题型 题量 分值 合计 单项选择题 25 每题 2 分，共 50 分 简答题 3 每题 10 分，共 30 分 150 分 材料分析题 3 每题 16 分，共 48 分 教学设计题 1 共 22 分 二、题型分析 题型 题型内容 主要考查中国通史、世界通史、中学历史教学理念与教学能力。从题量上看，单项选 单项选择题 择题稳定在 25 道题，分值为 50 分，约占总分值的 33.3%。 主要考查考生对基础理论知识的记忆和理解。一般情况下，第 1 题是以中国史或世界 简答题 史为主的历史学科专业知识试题，第 2 题和第 3 题考查中学历史教学论相关知识。 在历年历史学科知识与教学能力真题中，材料分析题稳定在 3 道。其中，第 1 题为历 材料分析题 史学科专业知识试题，第 2 题和第 3 题考查中学历史教学论相关知识。 教学设计题要求考生根据已经给出的设计要求和材料(通常是截取课文原文)设计一个 教学设计题 教学片段，主要考查考生教学设计的能力和水平。第一篇 中国史 第一篇 中国史 第一章 中国古代史 第一节 原始社会 一、远古时代人类 (一)旧石器时代【选择题备考】【20 下选择题】 人种 发现于 距今时间 典型成就 遗址于 1965 年在云南元谋县 我国境内已知的最早的古人 元谋人 距今约 170 万年 发现。 类。 遗址于 1921 年在北京周口店 能够使用天然火，能够保存 北京人 距今约有 70 万年到 20 万年 发现。 火种。 化石于 1930 年在北京周口店 懂得人工取火，会用骨针缝 山顶洞人 距今约 3 万年 龙骨山顶部的洞穴发现。 制衣服，懂得埋葬逝者。 (二)新石器时代 时间 名称 分布区域 代表性器物、典型成就 1921 年首次发现于河南渑池仰韶彩绘陶器；以粟为主要栽培作物；半地穴 仰韶文化 村，主要分布在黄河中游。 式圆形房屋，典型代表是半坡遗址。 1959 年首次发现于山东泰安大汶口 大汶口文化 泥质红陶。 距今约 700 镇，主要分布在黄河下游。 0—5000 年 江南地区发现的较早的、最具有代表性的 1973 年首次发现于浙江余姚河姆渡 河姆渡文化 新石器文化；种植水稻；养蚕缫丝；干栏 村，主要分布在长江下游。 式建筑。 第二节 夏、商、周和春秋战国 一、夏、商、西周时期 夏商周的重要制度【高频】【选择题备考】【24 下选择题】 从禅让到王位世 禹死后，他的儿子启继位，从此王位世袭制代替了禅让制。 袭 内服是王畿，即商王直接统治的地区，外服则是附属国管辖的地区。商王在不同程 内外服制度 度上具有支配内服与外服的实际权力，商王常与附属国处于战争状态。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 1.目的：“封建亲戚，以藩屏周”巩固周王朝的统治。 2.内容 (1)主要分封土地和人口等。 (2)对象：王族(燕、鲁、卫、晋、吴)、功臣(齐)和先代贵族的后代(杞、宋、 陈、许、楚)。 (3)诸侯的权利：受封的诸侯在自己的领地内可进行再分封，而且可以设置官 员、建立武装和征派赋税，有相当大的独立性。 分封制 (4)诸侯的义务：受封诸侯必须绝对服从周天子的命令，有为天子镇守疆土、随 【22 下选择题】 从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务。 【25 上选择题】 3.作用 (1)积极作用：统治效果得到加强；形成了“天下一家”的文化心理认同。 (2)消极作用：周天子的权威逐渐削弱。 4.西周的灭亡 西周灭亡，周平王东迁洛(雒)邑，建立东周的史事。据史书记载，西周末代君主 幽王为博爱妃褒姒一笑，多次点燃烽火戏弄诸侯，最后犬戎大举攻周，而诸侯已 不再相信传警的烽火，导致西周被犬戎部族所灭。【21 下选择题】 1.目的：解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，加强分封制形成的统 治秩序。 2.特点：(1)以嫡长子继承制为核心(最大的特点)，原则是“立嫡以长不以贤， 宗法制 立子以贵不以长”。【24 上选择题】 (2)确立了严格的大、小宗体系，大宗与小宗的关系具有相对性。 (3)周王是天下的大宗。 1.概念：礼乐制度就是为规范统治阶级日常的政治、社会活动而制定的一些规则 和仪式，并为其配有特定的音乐和舞蹈。不同等级的贵族要遵循不同的礼仪。 礼乐制度 2.目的：维护分封制和宗法制，巩固周朝统治。 3.作用：周礼成为维护等级制度、防止僭越行为的工具，有利于统治秩序的稳 定。 井田制是中国古代社会的土地国有制度，出现于商朝，到西周时已发展得很成 熟。 1.特点 (1)土地名义上属于国家，实际归国王所有。 井田制 (2)国王将地分赐给诸侯臣下，受田者世代享有，但不得随意转让与买卖，这叫 作“田里不鬻”。 (3)诸侯、卿大夫强迫庶民和奴隶集体耕种，并支配所有劳动产品。 2.性质：奴隶社会的土地国有制度。 【上岸熊提示：根据《左传》的记载，商朝有《汤刑》这就表明了早在商朝就已经在用刑罚维持统治秩 序。】【22 上选择题】第一篇 中国史 二、春秋战国时期 (一)商鞅变法【选择题备考】【23 上选择题】【24 上选择题】 措施 内容 影响 1.维护了新兴地主阶级的利益，推动了封建经济的发展。 1.“废井田，开阡陌”， 2.使秦国的经济实力不断增强，为后来秦国统一六国奠定了物质 承认土地私有制； 以农求富 基础。 2.重农抑商、奖励耕织、 3.为各地的经济文化交流提供了便利，对经济的发展和中央集权 统一度量衡。 制度的加强都有促进作用。 1.稳定了社会秩序，强化了对基层民众的管理和统治，使秦国的 1.建立户籍制度，实行连坐 兵源得到保证。 法； 加强集权 2.逐步确立了中央集权的封建统治。 2.普遍推行县制； 3.强化了人民的法律意识，保证了变法的彻底执行，有利于加强 3.制定秦律。 统治。 实行二十等爵制，废除世卿 1.打击了奴隶主旧贵族，提高了军队的战斗力。 奖励军功 世禄制。 2.确立了新兴地主阶级的政治、经济优势，扩大了统治基础。 加强了思想控制，但同时也压制了人民的思想，使我国古代文化 思想控制 “燔诗书而明法令”。 典籍遭受重大损失。 禁止父子及成年兄弟同室居 进一步发展了小家庭生产，有利于增加国家赋税收入，加强了秦 改革旧俗 住，强制推行一夫一妻小家 国的集权统治。 庭政策。 评价 积极作用 历史局限 1.政治上：打破了贵族世袭制，瓦解了旧的血缘宗法制度，使秦国逐步建立起中 央集权制度。 轻视教化，鼓吹轻罪 重刑，刑罚严苛；加 2.经济上：“废井田，开阡陌”从根本上改变了旧有的生产关系，确立了土地私 重了广大人民所承受 有制，激发了劳动者的生产积极性，促进了秦国社会经济的发展。 的剥削与压迫；未与 3.军事上：奖励军功，实行“军功爵制”，提高了军队的战斗力，为秦国统一六 旧的制度、文化、习 俗彻底划清界限。 国奠定了重要基础。商鞅变法使原来比较落后的秦国一跃成为战国后期最强大的 诸侯国，为其日后统一六国打下坚实的基础。 (二)百家争鸣【选择题备考】【23 上选择题】 学期 时期 人物 贡献 1.核心思想: “仁”和“礼”。 2.思想观点：“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“以德治民”，反对苛政 儒家 春秋 孔子 和任意刑杀；呼吁恢复“周礼”，主张“克己复礼”。 在教育上，首创私学，主张“有教无类”。 3.成果: 整理《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 学期 时期 人物 贡献 1.思想观点：“仁政”“民贵君轻”“性本善”。 孟子 2.成果: 《孟子》。 儒家 战国 1.活动：三次在“稷下学宫”担任“祭酒”。 荀子 2.思想观点：“仁义”和“王道”“君舟民水”“性恶论”“天行有常”。 3.成果: 《荀子》。 1.思想观点：“道”是宇宙万物的本原。一切要顺应自然，清静无为， 春秋 老子 “无为而治”；任何事物都具有向相反的方面转化的规律。 2.成果: 《老子》(《道德经》)。 道家 1.思想观点：世间万物都是相对的，提出了“逍遥”的人生态度；提倡治国 战国 庄子 要顺应自然和民心。 2.成果: 《庄子》。 1.思想观点：兼爱、非攻、尚贤、尚同、天志、明鬼、非命、非乐、节用、 墨家 战国 墨子 节葬。【24 上选择题】 2.成果: 《墨子》。 1.思想主张：以法治国，建立君主专制中央集权统治；变法革新。 李悝 韩非综合商鞅的“法”、慎到的“势”和申不害的“术”，集法家思想学说 法家 战国 商鞅 之大成。 韩非子 2.成果：《韩非子》(韩非著)。 (三)影响：百家争鸣是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定思想文化发展的基础。它是历 史上第一次思想解放运动，对当时和后来社会的发展都产生了深远影响。儒家思想孕育了我国传统文化中 的政治思想和道德准则；道家学说构成了中国 2000 多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成 为历代进步思想家、政治家改革图志的理论武器。在很大程度上，他们共同构成了中华民族传统文化的基 本精神。 三、夏商周的经济与文化 (一)经济成就 西周已用一定数量的青铜农具进行农业生产，春秋战国时期出现了很多水利工程：郑国 农业 渠、芍陂、邗沟。其中比较著名的是战国时期秦国蜀郡郡守李冰父子在岷江中游修筑的都 江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。 商朝后期制造的后母戊鼎，是我国迄今考古发现的最大的青铜器，同时还有造型奇特的四 羊方尊。与商周同期，我国的西南成都平原出现了举世闻名的三星堆文化，其代表有青铜 面具、大型青铜立人和青铜神树等。除上述青铜器代表之外，春秋战国时期还有其余手工 手工业 业的表现：冶铸业中的铸铁柔化处理技术比欧洲早两千年以上，漆工艺中出现夹红技术； 战国时期出现了手工业专著《考工记》，记述了齐国官营手工业各个工种的设计规范和制 造工艺，是中国目前所见年代最早的手工业技术文献。第一篇 中国史 续表 商朝人以善于经商著称，因此后世将从事商业活动的人称为“商人”。 商业 春秋战国时期，我国商业繁荣。官府控制商业的局面被打破，商人的社会地位提高，各地出 现了许多商品市场和拥有雄厚资产的大商人。 (二)文化成就 商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”，我国有文字可考的历史就是 文字 从商朝开始的。商周的青铜器上铸刻的文字，叫作“金文”，也称“铭文”。西周 晚期，有人将文字统一整理成一种格式，这种字体被称为“大篆”。 《诗经》是我国第一部诗歌总集，绝大部分是西周至春秋中叶的诗歌。分为风、 文字及文学 雅、颂三部分。《诗经》的人文主义精神和现实主义的创作态度，对我国文学的发 文学 展有深刻影响。 屈原采用楚国方言，利用民歌的形式，开创了诗歌新体裁——“楚辞”，代表作 《离骚》。 扁鹊是春秋战国时期最著名的医生。他采用望、闻、问、切四诊法诊断疾病，四诊法奠定 医学 了我国中医诊断学的基础，后代医生把他奉为“脉学之宗”。 夏朝历法《夏小正》是中国现存最早的科学文献之一，也是中国现存最早的一部农事历 书。用干支纪日，是商朝历法的最大成就，它是世界上延续至今的最长的纪日方法。 天文历法及 公元前 613 年，鲁国天文学家观测并记录了一颗彗星扫过北斗，这是世界上有关哈雷彗星 其他 最早的确切记载，它比欧洲早六百七十多年。 《甘石星经》是世界上最早的天文学著作。由战国时期齐国的甘德、魏国的石申各写出一 部天文学著作。后人把这两部著作合起来，称为《甘石星经》。 第三节 秦汉 一、秦的统一 (一)秦的建立 从公元前 230 年到公元前 221 年，秦王嬴政陆续灭掉六国(韩赵魏楚燕齐)，建立起我国历史上第一个 统一的中央集权的封建国家————秦朝，定都咸阳。 (二)中央集权的建立【高频】【选择题备考】【20 下选择题】【22 下选择题】【23 下选择题】 “皇帝”制度 1.皇帝的由来；秦王嬴政认为自己德高三皇，功过五帝，合称“皇帝”。 政治 2.权力：皇帝总揽全国的政治、经济、军事等一切大权。中央和地方的主要官员都由皇帝任 免。在郡县制下，地方长官由皇帝任命，对皇帝负责，以加强中央对地方的控制。 3.特征：皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上。 1.实行土地私有制，按亩纳税；2.统一度量衡；3.统一货币(圆形方孔钱)；4.统一车轨，修 经济 建驰道；5.兴修灵渠，沟通了长江水系和珠江水系。 【上岸熊提示：灵渠有着“世界古代水利建筑明珠”的美誉。】全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 思想 1.书同文，把小篆作为标准字体；2.焚书坑儒，加强思想控制，实行文化专制。 军事 派蒙恬北击匈奴，修筑万里长城。 秦统一六国后，将商鞅变法时制定的户籍制度推广到全国，并实行分类登记制度，除一般百姓 编制户籍 的户籍外，还有宗室籍、宦籍、市籍等。户籍制为秦朝征收赋税及征派徭役、兵役提供依据， 同时还可以限制人口流动、维护社会治安、固定人们的身份。 (三)秦的灭亡 公元前 207 年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力。与此同时，刘邦率兵直逼咸阳。秦朝统治者向刘邦投 降，秦朝灭亡。 二、大一统的汉朝 (一)西汉 1.西汉的建立 公元前 202 年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖。 2.汉初休养生息【选择题备考】【21 下选择题】 由于秦王朝的残暴统治，加上秦末连年的战乱，社会生产遭到了巨大破坏。汉初统治者吸取秦 背景 朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息政策。 1.汉高祖时期：组织军队复员，赐军吏卒以爵位，释奴为民，招抚流亡， “十五税一”。 2.文景时期： 措施 (1)轻徭薄赋：推行重农抑商政策，注重农业生产，提倡以农为本，把田赋降到了“三十税 一”。 (2)约法省禁：重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法。 经过汉文帝和汉景帝近 40 年的整治，汉初形成了一个“吏安其官，民乐其业”的社会环境， 影响 生产逐渐得到恢复和发展，史称“文景之治”。 3.武帝治国【材料分析题备考】【24 上材料分析题】 1.接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，多立诸侯，王国领地不过数县，由郡守统辖。结果， 王国越分越小，力量削弱。刘邦(汉高祖)是汉代的开国皇帝，他维护的是一家一姓的统治，认 为只有刘姓皇族才能封王，否则“天下共诛之”。 2.大大加强监察力度。 在中央，设立司隶校尉。在地方，将全国分为 13 个监察区域，称为“十三州部”，每个州部派 刺史一人，负责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富。刺史虽然官品很低，却可以监察郡国 政治 长官，如果发现官吏有欺瞒中央等行为，可直接奏报皇帝，加以制裁。 3.建立“中朝”，削弱丞相权力。 由尚书、中书、侍中等组成的“中朝”成为实际的决策机关，而以丞相为首的“外朝”，逐渐 成为执行一般政务的机关了。中外朝的形成，显示了统治权力的高度集中。 4.选官制度西汉主要实行察举和征辟的选官制度。 【上岸熊提示：察举制是自下而上的选官制度，征辟制是自上而下的选官制度。】第一篇 中国史 续表 1.接受董仲舒的建议， “罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。 2.大力推行儒学教育。在中央兴办太学，设立五经博士，把儒家的《诗》《书》《礼》《易》 思想 《春秋》作为经典，地方设立学校，大力推行儒家教育。 【上岸熊提示：自“罢黜百家，独尊儒术”之后，历代统治者实际上采用儒法结合、儒法互 济。】 把地方的铸币权和盐铁经营权归中央。实行均输平准制度，统一铸造五铢钱，抑制了大商人牟取 经济 暴利，大大增加了中央财政收入，实现了经济上的大一统。 军事 派卫青、霍去病大破匈奴，夺取河套和河西走廊地区，彻底解决了匈奴威胁西汉政权的问题。 (二)东汉 公元 9 年，外戚王莽夺取政权，西汉灭亡，不久，王莽政权被农民起义推翻。公元 25 年，西 东汉的建立 汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀就是光武帝。 光武初年，满目疮痍，刘秀以“柔道”治天下。政治方面，加强中央集权，扩大尚书台的权 光武中兴 力，削弱三公的权力，光武帝后期，社会局面安定，史称“光武中兴”。 184 年，张角号召“太平道”信徒起义，虽然最终被镇压，但起义动摇了东汉王朝的统治基 东汉的衰败 础。地方长官趁机拥兵自重，军阀割据局面出现，东汉政权名存实亡。 三、两汉时期的民族关系与对外关系 昭君出 南部呼韩邪单于在汉朝帮助下重新统一匈奴。汉元帝将宫人王昭君嫁给了呼韩邪单于，结束了百余 塞 年来汉、匈之间的武装冲突。 公元前 138 年，张骞出使西域。公元前 119 年，汉武帝派张骞第二次出使西域。 张骞通西 过程 公元前 60 年，西汉王朝在西域设置西域都护，这是今新疆地区正式归属中央统辖 域 汉与西 的开始。 域各族 关系 班超出使公元 73 年，东汉政府派班超出使西域。166 年，大秦派使臣访问洛阳，这是欧洲国家同我 西域 国的首次直接交往。 张骞通西域后，逐渐形成沟通东西方的陆上要道————丝绸之路。促进了中西方经济文化交流， 丝绸之 促进了西北地区开发。汉武帝以后，开辟了海上丝绸之路，其最远到达印度半岛南端和斯里兰卡 路 岛。 四、秦汉经济文化的发展 (一)两汉的社会经济【选择题备考】【21 下选择题】 1.西汉时期修建了漕渠、白渠、龙首渠等； 2.东汉明帝令王景主持治理黄河，效果显著，在以后八百多年里黄河都没有改道； 农业 3.汉武帝时，搜粟都尉赵过，推广牛耕，创造“耦犁”，赵过还发明了“耧车”和代田法； 【25 上 4.东汉末年，毕岚造龙骨水车，也是一种灌溉用的工具，也叫“翻车”。 选择题】 5.春秋战国时期，人们开始使用铁农具和牛耕并将其逐渐推广。使用耦犁的牛耕方法，到 东汉时已推广到珠江流域。故汉代犁头的主要材质是铁质。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 1.汉代冶铁技术处于当时世界先列。东汉南阳太守杜诗发明水排。 手工业 2.汉的丝织品已经使用提花机，而且染色技术也很高。东汉晚期出现成熟的青瓷。 西汉的都城长安和东汉的都城洛阳，规模宏大，是当时世界上少有的大城市。长安城内 商业 街道宽阔笔直，有较为完善的排水沟、下水道。城市中又有专门的商业区———— “市”。 (二)秦汉的经济文化【高频】【选择题备考】【20 下选择题】【22 上选择题】【23 上选择题】 1.背景 董仲舒以《公羊春秋》为基础，把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想 糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新的儒学体系。 2.内容 (1)针对中央集权需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”；(2)针对 加强君权需要，宣扬“君权神授”，提出“天人合一”和“天人感应”的学说； 董仲舒的新儒 (3)针对土地兼并现实，主张限田、薄敛、省役；(4)提出“三纲五常”，提倡孝 学 道。 3.影响 (1)新儒学适应了专制主义中央集权的需要，巩固了国家统一，同时也限制君权的 过度膨胀； (2)教育逐渐为儒学所垄断，儒家经典成为国家规定的教科书；太学兴盛，打破了 贵族官僚世代为官的规矩，儒家地位大大提升；儒学在各郡县得到推广，在民间开 始处于独尊地位。 1.史学 (1)西汉司马迁所作的《史记》，记述了黄帝到汉武帝时期的史事，包含战国时期 的史事，是我国历史上第一部纪传体通史。(2)东汉年间，班固所作《汉书》，是 我国第一部断代史。 史学和文学 2.文学 (1)汉赋是散文、韵文并用，体物写志的一种文体。汉武帝时期是赋的成熟时期， 最著名的是司马相如。 (2)汉代的乐府是政府的音乐机构，在汉武帝之前设立。乐府在民间采风配乐，后 来就称为乐府诗。乐府诗大部分反映了当时的社会生活。 1.成书于东汉时期的《九章算术》，标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形 成； 2.战国问世、西汉成书的《黄帝内经》是中医学的奠基之作； 数学和医学 3.东汉时期，华佗擅长针灸和外科手术，他研制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是医 学史上的创举。他还创作了“五禽戏”。张仲景著有《伤寒杂病论》，全面阐述了 中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，后世尊称他为“医圣”。第一篇 中国史 续表 1.武帝时的《太初历》开始以正月为岁首，是我国第一部较完整的历书。2.东汉张衡 天文历法和科技 发明了地动仪，这是世界上公认的最早的地震仪。3.东汉蔡伦改进了造纸技术。 第四节 魏晋南北朝 一、魏晋南北朝时期政权的更替 (一)三国鼎立【24 下选择题】 200 年 曹操以少胜多打败袁绍，取得了官渡之战的胜利，之后基本上统一了北方。 208 年 赤壁之战，孙权、刘备联军以少胜多大败曹操。经过此战，奠定了三国鼎立的局面。 曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。221 年，刘备建立汉(史称 220 年 蜀)，定都成都。222 年，孙权称王，229 年称帝，建立吴，定都建业。三国鼎立的局面形 成。 (二)政权的更替【选择题备考】【23 下选择题】 曹丕死后，大臣司马懿逐渐控制了魏国的大权。266 年，司马懿的孙子司马炎废掉 了魏帝曹奂，自立为帝，国号为晋，是为晋武帝，以洛阳为都城，史称西晋。 西晋的短暂统一 “八王之乱”耗竭了西晋的国力。316 年，匈奴贵族攻破长安，俘虏晋愍帝，西晋 灭亡。 1.东晋的建立：317 年，皇族司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”。 【上岸熊拓展：东晋政权是西晋门阀政治的继续和发展。因此，门阀政治是东晋政 治的最显著特点。士族门阀政治在东晋发展到了最高峰。】 东晋和南北朝 2.南北朝：420 年，大将刘裕自立为帝，国号宋，结束了东晋的统治。此后，南方 经历了四个王朝(宋、齐、梁、陈)，总称为“南朝”。与南朝的更替相对，北方自 439 年北魏灭北凉开始，至 589 年隋灭陈为止，经历北魏，东魏、西魏对峙，北 齐、北周对峙三个时期，史称“北朝”。 二、魏晋南北朝时期重要的政治统治 (一)九品中正制【选择题备考】【23 下选择题】 九品中正制是魏晋南北朝时期一种重要的官吏选拔制度。魏文帝曹丕为了拉拢士族而采纳陈群的意见，正 式设置九品官人法。此制创始于曹魏，发展成熟于两晋，衰落于南北朝时期，废除于隋朝。 (二)孝文帝改革【选择题备考】【22 上选择题】【23 上选择题】 1.背景 为缓和阶级矛盾，消除民族敌对情绪，北魏孝文帝采取一系列改革措施。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 2.内容 措施 内容 意义 将 国 家 控 制 的 土 地 分 配 给 农 抑制了土地兼并，保证了政府财政收入和 均田制 民，农民要承担一定的徭役杂 劳役需要，促进北魏经济的恢复和发展。 税。 卓有成效的新制 (在冯太后的主持 实行俸禄制，依据政绩决定官 缓和了阶级矛盾和民族矛盾；减轻了官吏 下进行，建立新 整顿吏治吏 任 期 ， 制 定 惩 治 贪 污 的 办 对百姓的掠夺，巩固了政权。 制度取代旧制度) 法。 设立邻、里、党三长，直属州健全了县以下地方基层政权，保证了国家 三长制 郡。 对人民的有效控制。 政治上，加强了对中原地区的统治；经济 上，满足了日益增长的人口对粮食的需 迁都洛阳 494 年迁都洛阳 求；军事上，远离了北方强敌柔然的骚 扰，巩固了政权，更便于经略南方。 革除旧俗 易胡服、讲汉话、改汉姓、通 促进了北魏封建化，促进了北方民族大融 (孝文帝亲自主持，以 婚姻、改籍贯；学习汉族的礼 合，为隋唐大一统和经济文化的高度发展 法，尊崇孔子，以孝治国，提 学 习 汉 文 化 为 主 要 目 奠定了基础。 倡尊老、养老的风气。 的) 3.性质和作用 性质 是少数民族统治者自上而下推行、措施全面并且影响深远的一次封建化改革。 促进了北方经济的恢复和繁荣；加快了北方少数民族封建化的进程；促进了民族交流 作用 和融合，为国家结束分裂、走向统一和封建社会繁荣奠定了基础。 三、魏晋南北朝时期的社会经济与文化 (一)经济的发展【选择题备考】【21 下选择题】 1.政策鼓励：从战乱中先后统一北方地区的曹魏和北魏政权，各自采取了重视农业的措 施。例如，曹魏时期大力推行屯田制，北魏时期推行均田制，这些政策促进了北方经济 北方农业 的恢复和发展。 的恢复和 发展 2.研制新农具，推广新技术：曹魏时，马钧改进翻车，用于农业灌溉。西北嘉峪关一带 已采用二牛一人或一牛一人的耕作方式。深耕细作、积粪肥田的技术得到推广，后来还 传播到南方地区。 农业 《齐民要术》北朝贾思勰著，是我国现存最早的一部完整的农书。第一篇 中国史 (二)科技文化成就 1.科技成就 人物 朝代 著作 主要科技成就 刘徽 魏晋 《九章算术注》 运用极限理论，提出了计算圆周率的正确方法。 在世界上第一次把圆周率的数值精确地计算到小数点以后的第七位数 祖冲之 南朝 《缀术》 字。 裴秀 西晋 《禹贡地域图》 提出了绘制地图的原则。 是一本综合性地理学专著，以水道系统为纲，详细介绍江河流经地区 郦道元 北魏 《水经注》 的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。 2.艺术成就 东汉末年，书法逐渐成为一门艺术。著名学者蔡邕是当时有名的书法家。魏晋南北朝时，众 多的书法家创造出风格多样的书法艺术。曹魏的钟繇开始把隶书转化为楷书。东晋大书法家 王羲之被称为“书圣”，代表作是《兰亭序》和《黄庭经》等，其子王献之的书法也极高， 合称为“二王”。 书法 魚魚負亘 隶书、楷书、行书、草书 三国的曹不兴，是我国佛像画的始祖。东晋顾恺之是最著名的画家，代表作是《女史箴图》和 绘画 《洛神赋图》。 第五节 隋唐 一、繁盛一时的隋朝【选择题备考】【20 下选择题】 隋朝的建581 年杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。589 年，隋灭陈，结束了南北朝对峙的局面，统 立 一了全国。 隋文帝时期采取了一系列措施来维护统治，主要表现在以下几个方面： 1.政治方面：综合汉魏官制，正式确立了三省六部制。 2.经济方面：采取“大索貌阅”整顿户籍，清查人口；采取“输籍定样”调整赋税。 同时，继续实行北魏以来的均田制和租调制，并进行调整和完善。 隋朝的统 开皇之 3.军事方面：继续实行西魏以来的府兵制并加以完善。 治 治 这一系列措施促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长， 隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。因此，隋文帝统治的开皇年间，史称“开皇之 治”。 【上岸熊拓展：输籍定样又称输籍法，是隋朝制定各户等级和纳税标准的办法，以避免 人民逃税和抵住荫庇佃客，而造成国家赋税减少。】全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 1.原因：政治上，为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治；经济上，把南方的粮食大 量地运到北方，以供都城长安及洛阳的消耗；个人，为了满足隋炀帝的巡游享乐。 隋朝的统 大运河 2.概况：从 605 年起，隋炀帝开通一条纵贯南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北达 治 的开通 涿郡，南至余杭，全长四五千里。运河自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四 段，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。 二、繁荣开放的唐朝 (一)唐朝的建立 隋炀帝统治后期，暴虐无道，终于导致隋末农民大起义。618 年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 同年，在太原起兵反隋的贵族李渊进入长安，建立唐朝。李渊就是唐高祖。 (二)唐朝的繁荣与灭亡 贞观年间(627——649 年)，唐太宗在大臣房玄龄、杜如晦、魏征等辅佐下，使唐朝政治清 贞观之治 明、经济发展、社会安定，思想文化繁荣，国力日益强大，民族关系缓和，中外友好往来 增多，史称“贞观之治”。 690 年，武则天代唐建周，自称皇帝，改国号为周，史称“武周”。 武则天的为政措施：打击门阀士族，扶持庶族地主；发展科举制度，首创殿试、武举，广 贞观遗风 泛搜罗人才，扩大统治基础；广开言路，注意纳谏，善于用人；重视农业发展，继续推行 轻徭薄赋、与民休息的政策；注意开发边疆，巩固边防，设置北庭都护府，维护多民族封 建国家的统一，史称“贞观遗风”。 唐玄宗即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅助下，实行了 一系列改革。例如，整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。 开元盛世 唐玄宗统治前期年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定， 唐朝进入鼎盛时期，被誉为“开元盛世”。 安史之乱对社会经济造成极大破坏，使唐朝国力被削弱，各种矛盾越来越尖锐，是唐朝由 安史之乱 盛而衰的转折点。安史之乱后，中央权力日渐衰微，逐渐形成藩镇割据的局面。 黄巢起义与唐 907 年，朱温建立了后梁政权，唐朝灭亡。中国进入五代十国时期。 朝灭亡 【上岸熊拓展：五代十国是唐后期藩镇割据的继续和发展，不利于社会稳定和发展。】 三、隋唐制度的革新 (一)三省六部制【选择题备考】【22 上选择题】 制定 隋文帝代周之后，废除了北周的六官，综合汉魏官制，确立了重要的制度——三省六部制。 三省指中书省(负责起草诏令)、门下省(负责封驳审议)、尚书省(负责执行)，尚书省下设吏、 户、礼、兵、刑、工六部，三省长官都是宰相，相互牵制，都对皇帝负责。 内容 为协调三省与处理政务，唐初设立政事堂。政事堂是宰相的议事之所，皇帝往往指派自己信任 的和品级较低的官员加上“参知政事”“同中书门下三品”等头衔，参加政事堂会议。皇帝挑 选低级官员任宰相，进一步分散相权，加强皇权。第一篇 中国史 续表 1.三省分权，改变了以往宰相一人执掌朝廷大权的状况，削弱了相权，加强皇权。 影响 2.三省互相牵制和监督，有利于提高决策的可行性和行政效率。 3.三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，对此后历朝都产生了深远影响。 (二)科举制 隋文帝最先开始采用分科考试的方法来选拔官员。隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对 诞生 时事的看法，按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生。 唐朝科举制度逐渐完善，常设的考试科目很多，以进士、明经两科最为重要。唐太宗、武则 天和唐玄宗都是完善科举的关键人物。 发展 1.唐太宗：扩充国学规模，扩建学舍，增加学员。 【24 下 2.武则天：大量增加科举取士的人数，还首创了武举和殿试。 选择题】 3.唐玄宗：任用高官主持考试，提高了科举考试的地位，以后成为定制。诗赋成为进士科主 要的考试内容。 1.加强了中央集权，扩大了统治基础，提升了办事效率。 影响 2.科举考试制度促进了学校教育的发展，尤其是进士科重视考诗赋，推动了文学艺术的发 展，有利于唐诗的繁荣，促进了文化的普及与传承。 (三)赋税制度【选择题备考】【23 上选择题】 北魏时期在均田制下实行的是租调制。隋文帝时期，下令百姓“年五十者输庸停防”，即允 许 50 岁以上的百姓纳布或绢来代役。一定程度上减轻了农民的负担，使农民有更多的时间 租庸调制 从事生产劳动，有利于农业生产的发展和社会经济的繁荣。 唐朝的租庸调制沿袭隋朝，并进一步完善。 1.背景 建中元年(780 年)，唐德宗接受宰相杨炎的建议，开始实施两税法。 2.内容 由中央政府确定总的税额，分配到各地征收；每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地 税，取消租庸调制和一切杂役、杂税；一年分夏季和秋季两次纳税。 两税法 3.评价 两税法推行后， “惟以资产为宗，不以丁身为本”，没有土地而租种他人土地的人，就只 交户税，不交地税。这样就改变了贫富负担不均的现象。两税法的实施也表明封建政府对农 民的人身控制有所放松。两税法规定贵族、官僚、商人都要交税，这就扩大了税源，增加了 政府的财政收入，也相对减轻了农民的负担。 四、隋唐的民族关系与对外关系 唐朝对各少数民族实施比较开明的政策。西北各部少数民族首领纷纷来长安朝见唐朝皇帝， 尊称唐太宗为“天可汗”。 突厥 唐朝政府在边疆地区设置机构，加强管辖。如在原西突厥地区，唐太宗设置的安西都护府和 武则天设置的北庭都护府，作为当时管辖西域的最高行政和军事机构。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 回结是维吾尔族的祖先，8 世纪中期建立汗国，唐玄宗封其首领为怀仁可汗，双方关系友 回纥 好。后来，回约族名改为回鹘。 文成公主、金城公主(唐中宗)先后嫁与吐蕃赞普松赞干布和尺带珠丹(8 世纪中期)。9 世纪长 吐蕃 庆会盟(唐穆宗李恒，吐蕃国主赞普赤祖德赞)双方重申“和同为一家”。 隋唐时期，东北的松花江、黑龙江流域，生活着靺鞨族。7 世纪末，靺鞨族一支粟末靺鞨统一 各部，建立政权。后来，唐玄宗在那里设州，以其首领为都督，封渤海郡王。开元十四年， 靺鞨 唐朝正式名之曰渤海国，晋封渤海郡王为渤海国王。受封后的渤海国与内地经贸往来频繁， 经济文化发展快，在当时有“海东盛国”之称。 隋唐之际，云南苍山洱海一带分布着六诏，六诏居民是彝族和白族的祖先。后来南诏统一六 南诏 诏，唐玄宗封其首领皮逻阁为云南王。 【上岸熊提示：唐朝时期，来自日本的遣唐使在中国学习各种知识和文化，将政治制度、城市规划设计理 念等带回日本。710 年元明天皇迁都平成京(今奈良)，此后它一直作为日本的都城直至 784 年，在此期 间中国正处于唐朝时期。日本奈良城仿照的是中国唐代的长安城。】【选择题备考】【20 下选择题】 五、隋唐繁荣的经济文化 (一)经济 唐朝时期，南方水稻广泛采用育秧移植栽培，产量大大增加，江南地区成为重要的粮食产 农业 地。陆羽的《茶经》是我国，也是世界上第一部论茶专著。 唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车。 唐朝手工业发达，丝织品的花色品种很多，丝织技术高超。唐朝陶器以唐三彩最为著名，颜 手工业 色以青、绿、黄为主，故称“唐三彩”。越窑的青瓷、邢窑的白瓷形成了南青北白的局面。 唐朝前期，商品经济虽然获得了较大发展，但整体发展水平还比较低；市的买卖时间有限 定，执行严格的坊市分离制度。 唐朝后期，一些繁华的大城市里有了夜市。偏远地区，都有定期举行的草市。 商业 隋唐时的市里设有官员，负责管理物价、税收等。市中有邸店和柜坊，邸店兼营旅店、货栈 和交易场所；柜坊专营货币的存放和借贷，是我国最早的银行雏形，比欧洲地中海沿岸出现 的金融机构要早六七百年。 (二)文化与科技 1.文化与成就【选择题备考】【21 下选择题】 类别 成就 初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 田园诗人：王维、孟浩然；边塞诗人：高适、岑参。 李白和杜甫分别将浪漫主义和现实主义诗歌艺术推向高峰。 唐诗 中唐时期的白居易创作了大量针砭时弊、脍炙人口的诗歌。 【上岸熊提示：唐代诗人杜甫有“诗圣”之称，是唐代现实主义诗人的代表。其晚年所写的诗 多反映安史之乱后的社会现象，故被称为“诗史”。】第一篇 中国史 续表 类别 成就 楷书代表：欧阳询、颜真卿、柳公权。 书法 草书代表：张旭、怀素。 行书代表：颜真卿的《祭侄文稿》。 唐太宗时始设史馆，指定专人编修前代和本朝国史，并令宰相监修。 刘知几的《史通》是我国第一部系统的史学理论专著。 史学 杜佑的《通典》是我国第一部记述典章制度的专门史。 李吉甫所著的历史地理专著《元和郡县图志》等。 隋唐五代时期的绘画艺术，吸取印度、波斯等外来美术风格。 隋朝展子虔的《游春图》，是现存中国最早的山水画。 绘画 初唐的阎立本擅长人物故事画，代表作有《历代帝王图》和《步辇图》。 盛唐的吴道子被称为“画圣”，其代表作是《送子天王图》。 隋唐时期，敦煌莫高窟壁画盛极一时。 隋朝有九部乐，到唐朝扩充为十部。 音乐 歌颂唐太宗战功的《秦王破阵乐》和唐玄宗参与编制的《霓裳羽衣曲》非常有名。 2.科技成就 类别 成就 隋朝李春设计的赵州桥，是现存世界上最古老石拱桥，早于西方 700 多年。 建筑 唐朝都城长安是当时世界上最大的城市。 印制 现存最早的雕版印刷品是 868 年的《金刚经》。 唐孙思邈的《丹经内伏硫黄法》中，第一次把火药的配方记录下来，唐朝末年火药开始用于军 火药 事。 天文 唐朝的僧一行在世界上最早测量子午线，著作《大衍历》。 贞观时政府办了分科较细的医学校，比西方早 200 年。 唐高宗时的《唐本草》，是世界上最早的由国家颁布的药典。 医学 唐孙思邈，编《千金方》，被尊称为“药王”。 云丹贡布《四部医典》，是藏医学经典著作。 第六节 辽宋夏金元 一、北宋的建立与政治 (一)北宋的建立【选择题备考】【24 上选择题】 960 年赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，定都汴京，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖。979 年，宋太宗 消灭北汉割据政权，结束了五代十国的分裂局面。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 (二)中央集权的加强【选择题备考】【简答题备考】【22 下选择题】【23 上简答题】 1.“杯酒释兵权”，解除禁军将领的兵权，调到外地充当节度使，继而又继续削弱节度 使的实权。将禁军统领权一分为三，都直接对皇帝负责。 2.设置枢密院，其长官称为枢密使，作为主管全国军政的最高机构，有调兵之权但不直 集中军权 接统领军队；而统领军队的将帅却无调兵之权，使其互相牵制。 3.实行“更戍法”，使得“兵无常帅，帅无常师”。 4.将大多数禁军驻防在京城及附近地区，而边境上却只有少数禁军驻防，以达到“强干 弱枝”“内外相制”的目的。 在宰相之下增设参知政事为副相，分割宰相的行政权；设枢密使管理军事，分割宰相的 军权；设三司使(盐铁、度支、户部)管理财政收入等，分割宰相财政权。宰相权力一分 集中 为三，便于皇帝总揽大权。 行政权 在地方上，州的长官知州由中央派文官担任，又在各州设通判，监督知州，可直接向皇 帝报告情况。各州的公文必须由知州和通判联合署名才有效，以使他们相互牵制。加强 中央对地方的控制。 集中财赋和 北宋在各路设置转运司，消除地方割据的物质基础。规定地方司法人员改由中央派文官担 司法权 任，死刑必须报中央复审核准，将司法权收归中央。 1.积极方面：使地方失去了形成割据的基础，维护了政治局面的稳定，为两宋时期经济 文化的高度发展创造了良好的条件。 评价 2.消极方面：对军队防范过甚，削弱了军队战斗力，在与周边少数民族政权的战争中处 于弱势；过度重文轻武，分割地方权力，导致机构重叠、官员队伍庞大、办事效率低下 等，形成了积贫积弱的局面。 (三)庆历新政和王安石变法 1.背景 北宋政府采取“田制不立”“不抑兼并”的土地政策，造成土地兼并日趋严重；反抗斗争频发；冗官、 冗兵、冗费；辽、西夏的威胁。 2.庆历新政 1043 年，宋仁宗、范仲淹。 严格官吏升迁考核制；限制官僚子弟及亲友通过恩荫做官；加强各级长官的保举和选派； 内容 裁并州县，减轻徭役；严肃中央政令，取信于民。 特点 以整顿吏治为中心。 失败原因 触犯了保守派官僚的利益，遭到他们的阻挠和破坏。 3.王安石变法 1069 年，宋神宗、王安石。 (1)目的：(直接)摆脱危机，富国强兵；(根本)巩固封建统治。第一篇 中国史 (2)内容【选择题备考】 措施 主要内容 作用 限制了高利贷对农民的剥削，增加了政府 每年春夏两季青黄不接时，政府贷款或 青苗法 的财政收入，但出现了地方官强制农民借 谷物给农民，农民收获后还本付息。 贷的情况，加重了借贷者的负担。 政府鼓励开垦荒地和兴修水利工程，工 料由当地住户按照户等出资，如费用仍保证农业灌溉，防洪抗灾；农业生产发 农田水利法 不足的可以向政府贷款，到期偿还本展，税收增加。 息。 农民从劳役中解脱出来，保证了劳动时 政府向应服力役而不愿服役的人户，按 免役法 间，促进生产发展；增加了政府财政收 贫富等收取免役钱，雇人服役，官僚、 入；但对贫苦人是沉重的负担，许多人为 (募役法) 地主也不例外。 富 支付免役钱家破人亡。 国 之 政府重新丈量土地，核实每户占有土地 法 清丈出大量隐瞒土地，增加政府收入，农 方田均税法 的数量，按照土地的多少和肥瘠收取赋 民得到实惠。 税，官僚、地主也不例外。 政府在东京开封设置市易务，出钱收购 市易法 滞销货物，市场缺货时再卖出。同时， 打破大商人对市场的垄断，增加政府财政 商贩向市易务缴纳抵押品即可成批赊购 【23 下 收入。 政府仓库的某种商品到各处销售，到期 选择题】 还清本息。 设置发运使，掌握东南六路产品情况和 节省购物钱钞和运费，增加政府财政收 均输法 中央需要，依照“徙贵就贱，用近易 入，减轻人民负担。 远”的原则统一采购和运输。 农民十户为一保，五保为一大保，十大 保为一都保。每户凡有两丁以上，抽一维护秩序；兵农合一，建立全国性的军事 保甲法 人为保丁；保丁平时种田，农闲时练习储备；节省军事训练费用。 武艺，并且夜间轮流值班巡查。 保甲户可自愿申请养马，由政府拨给官 强 兵 保马法 马或给钱自购，养马户可减免部分赋节省开支，提高马匹质量和数量。 之 税，马死则要赔偿。 法 将是当时军队编制的一种单位，一将有 3 000 人上下，每将设置正、副将各 1 人， 将兵法 选择有军事经验和有才能的人担任，专 提高军队战斗力。 门负责本单位军队的训练。凡实行将兵 法的地方，州县不得干预军政。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 措施 主要内容 作用 强 兵 监督制造兵器、旗帜、戎帐等军事物 设军器监 武器产量、质量得到提高。 之 资，依规定制作程式进行严格管理。 法 废除明经、诸科，进士科考经义和时务 改革科举 策，设明法科。 取 有利于选拔和培养人才；有利于推动改 士 重新编撰教科书，按照变法需要对儒学 之 革； 整顿太学 经典进行重新解释，在太学实行“三舍 法 法”。 有利于扩大统治基础。 用人唯才 凡有志于改革的官员，都被委以重任。 【上岸熊总结：王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革，实质上调节了封建国家与大地 主大官僚的利益分配，不能从根本上摆脱封建统治危机。】 二、政权的并立与和战 (一)辽【选择题备考】【23 上选择题】 907 年，耶律阿保机被推举为可汗。916 年，耶律阿保机自立为帝，建立契丹国， 都城在上京。阿保机就是辽太祖。耶律德光时期改国号为辽。为了方便统治，辽设 辽的建立与灭亡 立“南面官”和“北面官”，分管汉族为主的农耕事务和契丹及其他少数民族事 务，史称“南北面官制”。1125 年辽天祚帝为金军所俘，辽朝灭亡。 1004 年，辽军大举南侵，逼近汴京。宰相寇准力劝宋真宗亲征，宋真宗到达前 宋辽的和战 线，宋军士气大振。辽宋议和：宋每年给辽岁币；辽撤兵；双方约为兄弟之国，各 守边界。史称“澶渊之盟”。 (二)西夏 1038 年，党项族首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。1227 年西夏为 西夏的建立及统治 蒙古汗国所灭。 (三)金 1114 年，完颜阿骨打举兵抗辽，取得初步胜利。1115 年阿骨打称帝，建立金朝， 金的建立 定都会宁。阿骨打就是金太祖。 辽灭亡后，金军两度南下攻宋。1127 年，金军攻破开封，俘获宋徽宗和宋钦宗， 宋金的和战 北宋灭亡，史称“靖康之变”。1234 年，金被蒙古汗国所灭。 (四)南宋 1127 年，北宋皇族赵构在应天府(今河南商丘)称帝，后来定都临安(今浙江杭 南宋的建立 州)，史称南宋。赵构就是宋高宗。第一篇 中国史 续表 南宋初年，抗金英雄岳飞在郾城大败金军，收复许多失地。 宋金对峙局面的形 1141 年，宋金签订“绍兴和议”：南宋对金称臣；划定边界，南宋割让部分土地； 成 南宋向金送交岁币。至此形成宋金南北对峙局面。后来，金把都城迁到燕京(今北京 )，改名中都。 三、元的建立与统治【选择题备考】【21 下选择题】【22 下选择题】 1206 年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊称为成吉思汗。 1227 年，蒙古灭西夏。1234 年，蒙古灭金。1271 年，忽必烈建立元朝，次年定都大都。忽 元的建立与 必烈就是元世祖。 南宋的灭亡 1276 年，元军攻破临安，南宋灭亡。南宋大臣文天祥、陆秀夫等继续在东南沿海一带坚持抗 元。 1279 年，元军追击南宋幼帝，陆秀夫背负幼帝在广东崖山投海而死。 1.政治制度 (1)中央：中书省为最高行政机构，总理全国政务；枢密院掌管兵权；宣政院是元 朝设立的一个特殊的机构，它既是管理全国佛教事务的机关，又直接统领吐蕃的政 务和军事。设立澎湖巡检司管理琉球。 (2)地方：实行行省制度。除河北、山东、山西由中书省直接管辖外(称为“腹 里”)，地方设行中书省。行省长官由朝廷任命。【25 上选择题】 行省制度便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一， 同时是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国行省的开端。 【上岸熊提示：行省内部权力互相牵制。】 2.经济发展 措施 (1)重视农业发展，禁止蒙古贵族圈占农田用作牧场，治理黄河，推广棉花种植。 中央设立负责农业和水利的机构大司农，向全国颁发《农桑辑要》一书，指导农业 元的统治 生产。 (2)开凿新运河(会通河和通惠河)，与原有运河相连，使粮食可以从杭州直通大 都；开辟空前规模的海运。 (3)发展商业及中外交往。意大利旅行家马可·波罗，在元世祖时期来华，居住十 几年。他的《马可·波罗行纪》，描述了大都的繁华景象。 3.统一多民族国家的形成 汉族人民开发边疆经济；各族大量迁入中原和江南，同汉族杂居，加强了民族融 合。居住在黄河流域的契丹人和女真人，与汉族融合，在元朝时已被视为“汉 人”。形成新的民族———回族。 结束了分裂割据局面，奠定了明清大统一的基础；顺应民族融合的趋势，又极大地推 影响 动了民族融合；建立了广阔的疆域，巩固了对边疆的统治；实行了有效的地方行政管 理制度，奠定了以后我国行政区划的基础。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 四、宋元时期的经济发展【选择题备考】【24 上选择题】 两宋时期，占城稻成为南方最主要的粮食作物，苏州、湖州是全国著名的水稻产区，有 农业的发 “苏湖熟，天下足”之称。棉花的种植，由两广、福建扩展到长江流域。【24 下选择 展 题】 北宋时期，蜀地的丝织品“号为冠天下”。元朝民间棉纺能手黄道婆，从海南将黎族人 民先进的棉纺技术带回家乡松江，促进了松江棉纺织业的发展。 南方手工 北宋五大名窑：官窑(河南开封)、钧窑(河南禹州)、汝窑(河南汝州)、定窑(河北曲 业的兴旺 阳)、哥窑(浙江龙泉，冰裂瓷)。南宋时，江南地区已成为我国制瓷业的中心。景德镇成 为制瓷业的中心，有瓷都之称。 宋朝的造船业居当时世界的首位。广州、泉州都有发达的造船业。 北宋时大城市的商业活动已突破坊和市的界限，营业时间也不受控制。汴京城内有许多 娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾 栏”。 商业的繁 宋朝的海外贸易超过了前代。政府还鼓励海外贸易，在主要的港口设立市舶司，加以管 荣 理。 北宋时，四川地区出现了一种用纸币印刷的铁钱代用券，叫作“交子”，这是世界上最 早的纸币。南宋时纸币发展成和铜钱并行的货币，泉州享有“东方第一大港”的盛誉。 【24 下选择题】 【上岸熊拓展：经济重心南移三个阶段：从进入文明社会到西晋时期；西晋末年至隋唐五代时期；两宋时期。】 五、宋元时期的科技与文化【选择题备考】【22 上选择题】 1.活字印刷术 雕版印刷术自从唐代后期以来，对于文化的传播起到了重要作用。北宋时期毕昇发 明了活字印刷术，比欧洲早约 400 年。 2.指南针 早在战国时期，人们已经发现磁石指示南北的特性，制成“司南”。沈括记录的地 三大发明 磁偏角是世界上关于这一现象的最早记载。北宋时，制成了指南针，并用于航海事 业。南宋时期广泛用于航海，还传入阿拉伯、欧洲各国，为后来欧洲航海家的航海 科技 活动，创造了条件。 3.火药 唐朝末期，火药开始应用在武器上。宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突 火枪、火箭、火炮等。13 到 14 世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。 北宋著名科学家沈括的著作《梦溪笔谈》，一部笔记体百科全书式著作，世人称为 “中国科学史上的里程碑”。他创制的“十二气历”，领先世界 800 年。 天文历法 元朝科学家郭守敬编成的《授时历》比现行公历确立早 300 多年。《授时历》使用 了 364 年，是我国古代推算最精准、使用最久的历法。第一篇 中国史 续表 1.史学著作的大量出现，特别是大型通史如《资治通鉴》的编修。它是一部编年体 的通史巨著，这部书按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史。 2.新的历史编纂体裁————纪事本末体出现。南宋袁枢的《通鉴纪事本末》首创 史学 纪事本末体。纪事本末体以记事为主，把历史上的大事，详其首尾，集中表述其过 程。 3.金石学的兴起。将历史研究的范围，从古典文献扩大到古金石器物。主要的金石 学著作，北宋有欧阳修的《集古录》，南宋有赵明诚的《金石录》。 1.宋词 两宋时期，“词”大放异彩。城市社会经济的繁荣，为可以歌唱的词的普遍发展提 供了条件。两宋时期著名的词人有柳永、苏轼、李清照、辛弃疾、陆游等。除宋词 外，宋金还出现了话本小说。 文学 2.元曲 元曲是元杂剧和散曲的合称。这一时期著名的剧作家及其代表作有关汉卿的《窦娥 冤》、白朴的《梧桐雨》、马致远的《汉宫秋》、郑光祖的《倩女离魂》等。元曲 反映了民族大融合的时代背景，也反映了商品经济的繁荣。 张择端的《清明上河图》是两宋之际风俗画的代表作，反映了宋代商业、运输业、 手工业的繁荣，具有很高的史料价值。 绘画和书 元代最著名的画家是赵孟頫，他的山水画、花鸟画、人物画，无不传神，富有情 文化 法 趣。当时人们称颂他的画属于“神品”。 宋元时期，盛行随意挥洒的行书。宋代著名的书法家有苏轼、黄庭坚、米芾、蔡 襄，人称“宋四家”。 1.背景 魏晋南北朝：佛教盛行，吸收儒家思想，渐趋中国本土化；道教广为传播，主张 “贵儒”“尊道”；儒学吸收佛道精神，有了新的发展。 隋朝：儒学家提出“三教合归儒”，主张以儒学为主，调和并吸收佛道理论。 唐朝：统治者奉行三教并行的政策，即尊道、礼佛、崇儒。 2.程朱理学 代表及主张：北宋：程颐、程颢 理学的发 (1)天理是万物的本原，先有理后有物(核心)。 展 (2)把天理和伦理道德直接联系起来，认为“父子君臣，天下之定理”。 (3)提出“格物致知”的认识论。 代表及主张：南宋朱熹 (1)强调理之源在于天理，而天理就是作为道德规范的三纲五常，强调“存天理， 灭人欲”。 (2)认为“物”指天理、人伦、圣言、世故。 (3)格物致知的目的在于明道德之善，而不是科学之真。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 影响 (1)程朱理学成为居于统治地位的官方哲学，有力地维护了封建专制统治。 (2)朱熹的学术思想传及日本、朝鲜乃至欧洲；在日本、朝鲜甚至形成了“朱子 学”学派。 3.陆王心学 代表及主张：陆九渊 (1)“心”是宇宙万物的本原，提出“心”就是“理”的主张。 (2)强调“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”，认为天地万物都在心中，穷理不必向 理学的发 文化 外探求，只需反省内心即可得到天理。 展 代表及主张：王阳明(王守仁) (1)宣传“心外无物”“心外无理”。 (2)提出“致良知”“知行合一”。 影响 (1)心学的出现标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成。 (2)宋明理学从哲学方面发展了儒学，为专制等级制度制造了理论依据，成为官方 哲学。 (3)对中国社会政治、文化教育和伦理道德都产生了深远影响。 第七节 明清(前期) 一、明朝的建立与统治【选择题备考】【22 下选择题】【23 下选择题】 明朝的建立 1368 年，朱元璋在应天(南京)称帝，建立明朝。朱元璋就是明太祖。 1.政治 中央：废中书省和丞相制度，权分六部。六部各设尚书，直接对皇帝负 责，皇帝的权力空前提高。后设殿阁大学士作为顾问，帮助皇帝处理政 务，无决策权。 地方：废行中书省，设布政使司、都指挥使司、按察使司，分管地方的行 政、军政和司法。 明朝初期 2.军事 明朝的统治 的统治 在中央，明太祖将大都督府改为五军都督府，与兵部相互制约。 措施 3.法律与特务机构 颁布《大明律》，完善司法制度。《大明律》内容集中，条理分明，增加 了经济立法。同时主张量刑“重其重罪，轻其轻罪”。朱元璋撰写《大 诰》。 设锦衣卫，对臣民监视、侦查，由皇帝直接指挥，不受法律的约束，成为 特务机构。第一篇 中国史 续表 4.思想 为了选拔听命于皇帝的官吏，明政府规定科举考试只许在“四书”“五 明朝初期 经”的范围内命题，实行“八股取士”。 的统治 【上岸熊提示：“为臣竭忠，为子尽孝，长幼有序”是以儒家传统伦理 措施 对民众进行教化， “为民读律”则是向民众宣讲法律知识，二者并行目 的是明朝时期结合礼法进行基层教化。】 1.过程 (1)明太祖时，设置殿阁大学士作为侍从顾问，帮助他处理政务，但其不 能参决政事。 (2)明成祖时，选拔翰林院官员为殿阁大学士，入值文渊阁，参与机密事 明朝的统治 务的决策， “内阁”正式出现。 (3)明宣宗时，大学士有了票拟权，皇帝在票拟的基础上用红笔正式批复 明代内阁的 奏章，称为“批红”。大臣的票拟只有经过皇帝的批红才能生效，所以 设置与发展 最终决策权仍然掌握在皇帝的手中。 (4)明神宗时，张居正任内阁首辅，大权尽归内阁，六部几乎变成内阁的 下属机构。 2.影响 内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供 顾问的内侍机构。内阁是君主专制强化的产物，不能对君权起制约作 用。 明朝的灭亡 1644 年，李自成大军攻占北京，明崇祯皇帝自缢于煤山(今景山)。明朝灭亡。 二、清朝的建立与统治【选择题备考】【20 下选择题】 1616 年，努尔哈赤建立后金政权，后迁都沈阳，改称盛京。 1636 年，改国号为清，皇太极就是清太宗。皇太极即位后，改族名为满洲。 1644 年，清军入关，迁都北京，逐步建立起对全国的统治。 清的建立 【上岸熊提示：努尔哈赤创立了八旗制度。八旗制度是清代满族的一种兵民一体、 军政合一的社会组织形式，按照一定人数任命牛录额真、甲喇额真、固山额真等加 以统领，平时从事生产，战时出征作战。】 清代的政治制 康熙十六年(1677 年)，康熙设立南书房，南书房实际上成为皇帝的机要秘 南书房 度 书处，它完全是由皇帝严密控制的一个核心机要机构，随时承旨出诏行令。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 1.成立 雍正七年(1729 年)，清军在西北与蒙古族部落准噶尔激战，雍正皇帝为及时 处理军报，由户部设立军机房，第二年改名军机处。军机处成立后，逐渐总揽 军国要务，内阁和议政王大臣会议的权力不断被削弱。 清代的政治制 军机处 2.特点：“简(机构简单)、精(人员精干)、速(办事快捷)、密(密闭性)”。 度 3.作用：跪受笔录、上传下达。 4.影响 提高了中央政府的行政效率，还使军政大权完全集中到皇帝手中，标志着清代 君主专制发展到了顶点。 “闭关锁国”政策 积极：对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用，巩固封建统治秩序。 消极：妨碍了海外市场的开拓，抑制了资本原始积累，阻碍了资本主义萌芽的 清中期统治危 外部危 滋长，导致中国与世隔绝，使中国逐渐落后于世界潮流。 机的初显 机 【上岸熊提示：“海禁”政策：禁止商民私自出海贸易和限制外国商人来华 贸易。一定时期内、一定程度上抵御了外来侵略，维护了国家主权；但限制了 中国与世界的交流，造成了中国社会的落后。】 三、明清时期的对外关系和民族关系【选择题备考】【23 上选择题】 1.概况 1405—1433 年，郑和奉明廷之命率领船队七次出使亚非三十多个国家 和地区，是中国航海史和外交史上的重大事件。郑和船队最远到达非 郑和下西洋 洲东海岸和红海沿岸。 明朝的 2.评价 对外关系 郑和下西洋的目的不是发展海外贸易，他采取的不计经济利益的政 策，给明朝政府造成巨大负担。 元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，明政 戚继光抗倭 府派戚继光到浙东沿海抗倭。到 1565 年，东南沿海的倭寇基本被肃 清。 1662 年，郑成功收复台湾。1683 年，清军进入台湾，郑成功的后代归 收复台湾 顺清朝。1684 年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加 强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。 1685 年和 1686 年，康熙率清军两次出兵雅克萨打败沙俄侵略军，168 清朝反对外来 9 年签署了《尼布楚条约》。 侵略的斗争 1858 年订立中俄《瑷珲条约》，令中国失去了黑龙江以北、外兴安岭 抗击沙俄 以南约 60 万平方千米的领土，把乌苏里江以东的中国领土划为中俄共 管；黑龙江、乌苏里江只准中、俄两国船只航行。 1860 年中俄《北京条约》，中俄两国划定以兴凯湖、乌苏里江为界， 俄国割占了乌苏里江以东的大片领土。第一篇 中国史 续表 理藩院是管理边疆少数民族地区事务的机关，也掌管一部分外交事 理藩院 务。凡与沙俄交涉事宜，皆归理藩院办理。 对西南地区的管 达赖和班禅的继承，必须报请中央政府批准，从而加强了中央政府 理 对西藏地区的管理。 统一多民族国 家的巩固 土尔扈特部是漠西蒙古的一支，明朝晚期，因不堪忍受准噶尔部的 欺凌，西迁至伏尔加河下游。乾隆三十六年(1771 年)，土尔扈特部 土尔扈特部东归 首领渥巴锡为摆脱沙俄压迫，维护民族独立，率领部众冲破沙俄重 重截击，历经千辛万苦，胜利返回祖国。 四、明清时期社会经济的发展 (一)明清经济的发展【选择题备考】【22 上选择题】 分类 发展的表现 1.明清时期的赋役制度改革 (1)明代一条鞭法 明建立之初，一方面，在全国范围内普查人口，对全国人口进行造册登记，称黄册。另 一方面，着手清丈土地、核定天下土地数量及产权，编制鱼鳞图册。 明 1581 年，张居正进行赋税制度改革，实行一条鞭法。其主要内容包括：田赋折银征 收；徭役折银上纳；赋、役银合并征收；赋、役银合并征收后，直接交给地方官府，再由 官府用银雇人应役。 一条鞭法简化了征收项目和手续，有利于减轻人民的负担，赋役征银既是商品经济发展的 产物，又促进了商品经济的进一步发展。 农业 (2)清代摊丁入亩 摊丁入亩是清政府实行的将丁银并入田赋征收的一种赋税制度，又称“地丁合一”。清朝 雍正时，将固定下来的“丁税”平均摊到田赋中，每田赋银一两附带征收丁银若干，称为 “摊丁入亩”。该制度的推行，废除了两千多年来的人头税，反映出封建国家对农民人身 控制的逐渐松弛和商品经济的发展。 2.新物种的传入 引进的农作物：玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵、棉花、烟草等农业生产商品化。 【上岸熊拓展：张居正改革改善了明朝财政状况，促进了社会生产的发展，但不免触动相 当数量利益者的利益，在他去世后遭到了万历皇帝的严厉清算。】全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 1.商业市镇的发展 城镇商业繁荣： (1)农副产品大量进入市场，成为商品； (2)区域间长途贩运贸易发展较快，货币的作用增强。 商人数量大大增多，出现区域性商人、会馆。 商业市镇发展：出现汉口镇、佛山镇、景德镇、朱仙镇等四大商业名镇。 商帮会馆：(1)明清时期，随着商业的繁荣，商人群体发生新变化，出现了地域性的商人 群体，叫作“商帮”，其中人数最多、实力最强的是徽商和晋商。 (2)明代商品经济发达，人口流动频繁；到明中期时，形成会馆制度。据考证，最早的会 商业 馆是安徽芜湖人在北京设立的芜湖会馆。明清两代是中国会馆的全盛时期。 2.资本主义萌芽的出现 (1) 产生 明朝中后期，随着社会生产力的提高和商品经济的发展，江南地区的某些手工业部门出现 了资本主义萌芽，即出现了以雇佣劳动关系为特征、以手工工场为标志的资本主义生产关 系。清代时，手工工场的规模扩大，分工细密，具有资本主义萌芽的部门和地区增多。 (2) 特征 劳动力商品化，产品主要是为了满足市场需求而生产；机户与机工之间是劳动力买卖关 系，无人身依附，即“机户出资，机工出力”的关系。 (二)明清时期的思想文化 1.思想【25 上选择题】 人物 代表作 思想主张 影响 (1)挑战孔子和儒学正统地位，批判孔孟学说 的标准。 具有鲜明的反封建叛逆 (2)批判道学家的虚伪，强调人的正常私欲，色彩和战斗精神，在一 李贽 《焚书》《藏书》 定程度上反映了资本主 认为人不能脱离物质生活去空谈仁义道德。 义萌芽时期的要求。 (3)批判传统观念，强调个性解放，主张男女 平等。 (1)主张经世致用，注重实学；反对不切实际 崇实致用的学风和锲而 《天下郡国利病书》 的学风，提倡实践和真知。 不舍的学术实践，开辟 顾炎武 《日知录》 了 一 代 朴 实 学 风 的 先 (2)“天下兴亡，匹夫有责”。 河。 (3)批判君主专制，主张“众治”。第一篇 中国史 续表 人物 代表作 思想主张 影响 (1)揭露君主专制是天下的大害，提出“天 下为主，君为客”的民主思想；提倡君臣平 抨击君主专制，对以 《明夷待访录》《明 黄宗羲 等。 后反专制斗争起了积 儒学案》 极作用。 (2)提倡“法治”，保证人民基本权利。 (3)主张“工商皆本”。 (1)批判君主专制， “循天下之公”。 启示了近代人们的思 (2)土地不能为帝王所有，提出“耕者有其 维方法，具有划时代 《船山遗书》 王夫之 的意义，代表了中国 田”。 《读通鉴论》 古 代 哲 学 发 展 的 顶 (3)反对天命论、天知论，建立唯物主义体 峰。 系。 2.史学和文艺 (1) 史学 清朝成立国史馆，按纪传体裁撰述本朝皇帝的本纪和名臣传记。清政府还在原来政书《通典》《通志》 《文献通考》的基础上，编写了“续三通”和“皇朝三通”。 (2)类书、丛书的编撰 明成祖时期，解缙主持编纂了一部庞大的类书《永乐大典》，是我国最大的一部类书。 清朝官修类书《古今图书集成》共 1 万卷，是我国现存最大的一部类书。 清乾隆时，由纪昀主持编纂的《四库全书》是我国最大的一部丛书。 (3) 文学 明清时期，小说达到了很高的艺术成就。 书名 作者 内容概况 地位 俗称《三国演义》，写了东汉末年和 《三国志通俗 元末明初罗贯 三国时期大小军阀为争夺全国统治权 我国第一部长篇章回体小说。 演义》 中 而展开的错综复杂的政治和军事斗 争。 描写了北宋末年宋江领导的梁山泊农 元末明初施耐 我国第一部以农民起义为题材 《水浒传》 民起义，塑造了许多被逼上梁山的英 庵 的长篇小说。 雄好汉形象。 根据民间流传的唐僧取经故事创作而 明朝中期吴承 成，通过塑造孙悟空这个形象，歌颂一部充满浪漫主义气息的长篇 《西游记》 恩 了人民蔑视封建统治、勇于斗争的精神话小说。 神。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 书名 作者 内容概况 地位 描写了贾、王、史、薛四大封建家族的 清朝曹雪芹(前 兴衰和贵族青年男女贾宝玉与林黛玉的 我国古典小说的高峰，具有高度 《红楼梦》 80 回)和高鹗 爱情悲剧，深刻鞭挞了封建礼教和封建 的思想性和艺术性。 (后 40 回) 制度的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃 的历史趋势。 《儒林外史》 清朝吴敬梓 揭露科举制度以及官僚政治的腐败。 优秀的古典讽刺小说。 借写妖狐鬼怪故事批判封建社会的黑具有较高艺术性的文言短篇小说 《聊斋志异》 清朝蒲松龄 暗，揭露封建官僚欺压百姓的本性。 集。 3.科技【选择题备考】【21 下选择题】 书名 作者 评价 这部著作总结了我国古代药物学的成就，被誉为“东方药物巨典”。 《本草纲目》 李时珍 《本草纲目》不仅是一部药典，也是一部植物学、动物学和矿物学著 作。 书中对我国古代农业和手工业生产技术进行了全面总结，被誉为“中国 《天工开物》 宋应星 17 世纪的工艺百科全书”。 是一部集我国古代农业科学之大成的著作。书中还介绍了部分西方传入 《农政全书》 徐光启 的灌溉技术。 《徐霞客游记》 徐霞客 它是一部地理和地质学名著。 第二章 中国近代史 第一节 两次鸦片战争与太平天国 一、鸦片战争【选择题备考】【20 下选择题】 根本原因：19 世纪上半期，英国完成工业革命，迫切要求开拓世界市场。英国希望打开中 国的大门。 原因 直接原因：中国的禁烟运动打击了英国的鸦片走私，禁烟运动是英国发动鸦片战争的借 口。 1.不平等条约的签订 中国战败，1842 年签订《南京条约》，相继签订《望厦条约》(美国侵略中国的第一个不 结果及影 平等条约)、《黄埔条约》(法国侵略中国的第一个不平等条约)。 响 (1)《南京条约》及其附件 南京条约内容：①割香港岛给英国。②赔款 2100 万银元。③开放广州、福州、宁波、上 海、厦门为通商口岸。④协定关税。第一篇 中国史 续表 (2)1843 年《五口通商章程》《虎门条约》。通过这些附件条约，英国在中国攫取了领事裁 判权，片面最惠国待遇，在通商口岸租赁土地、房屋和永久居住等许多特权。 (3)1844 年《望厦条约》(《中美五口贸易章程》) 内容：除割地、赔款外美国享有英国在《南京条约》和附件中同等的权利，还扩大了领事裁 判权，规定美国有权在通商口岸巡查贸易、开设医院、建立教堂。 结果及 (4)1844 年《黄埔条约》(《中法五口贸易章程》) 影响 内容：法国享有美国在《望厦条约》中取得的一切权利，还规定法国人在通商口岸建立教 【23 下 堂、坟地等，中国必须加以保护。 选择题】 2.影响 (1)政治上：严重破坏了中国领土和主权完整。 (2)经济上：中国逐渐成为外国资本主义的原料产地和销售市场，自然经济开始解体。 (3)社会性质上：中国开始沦为半殖民地半封建社会(最大影响)。 (4)地位上：鸦片战争是中国近代史的开端。 二、第二次鸦片战争【选择题备考】【20 下选择题】【23 上选择题】 1.根本原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大在华利益。 原因 2.直接原因：列强提出“修约”要求被拒。 3.借口：亚罗号事件(英)和马神甫事件(法)。 1.《天津条约》 (1)时间: 1858 年 (2)内容：①允许外国公使进驻北京，增开牛庄、登州、汉口、台湾、淡水、南京等 10 处为通商口岸；②外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行；③外国人可以到中国内 地游历、经商、传教；④清政府赔偿英法巨额白银。 结果 2.《北京条约》 (1) 时间: 1860 年 (2)内容：①清政府承认《天津条约》有效；②增开天津为商埠；③割让九龙司地方一 区给英国；④对英、法两国赔款各增至 800 万两白银。 影响：中国丧失了更多的主权和领土，进一步沦为半殖民地半封建社会。清政府权力结 构发生变化，部分官绅主张学习西方“长技”，自强求富，兴起洋务运动。 1.第二次鸦片战争使中国丧失了大片领土，主权受到更加严重的侵害。 影响 2.清政府开始被列强控制，中外反动势力公开勾结，共同镇压中国人民的反抗(如太平天 国运动)，中国半殖民地半封建化的程度进一步加深。 三、开眼看世界 代表人物以及著作 林则徐搜集有关西方各国的消息情报和国际知识，包括国际法知识，汇译 《四洲志》《各 林则徐 成《四洲志》等书稿，供对外交涉时参考林则徐被誉为“近代中国开眼看 国律例》 世界的第一人”。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 《海国图志》是当时第一部由中国人编撰的介绍西方历史地理最详备的专 魏源 《海国图志》 著，被誉为了解外国知识的“百科全书”。在书中魏源提出了“师夷长技以 制夷”的思想。 徐继畲 《瀛寰志略》 是中国近代第一部世界地理著作。 尤重研究我国西藏地区情况，揭露英国侵藏野心，建议清政府加强沿海与边 姚莹 《康輶纪行》 疆防务，以抵御外国侵略。 【上岸熊总结：开创了西方学习的先河，为中国早期的近代化做了思想准备，逐渐成为近代中国的思想主 流。】 四、太平天国运动【选择题备考】【23 下选择题】 背景 根本原因：腐败的封建统治和沉重的剥削，导致阶级矛盾激化。 1.1853 年《天朝田亩制度》 (1)主要内容：①按人口和年龄平均分配土地； ②每户留足口粮，其余产品归国库； ③妇女可分得土地，并参加科举考试等。 (2)目的：建立“无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。 (3)评价：①进步性：是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。 纲领性文件 ②局限性：提出的绝对平均主义思想严重脱离实际，根本无法实现。 2.1859 年《资政新篇》(洪仁玕) (1)主要内容： ①向西方学习，以法治国；②发展工商业，奖励技术发明；③开设新式学堂，创办医院等。 目的：学习西方发展资本主义，重新振兴太平天国。 (2)评价：①进步性：是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想； ②局限性：迫于当时的形势，未能实行。 1.性质：太平天国运动是中国近代史上规模最大、波澜壮阔的一次伟大反封建、反侵略的农 民革命战争。 评价 2.历史意义：中国近代民主革命的先声，反封建反侵略，沉重打击了清王朝的腐朽统治，狠 狠打击了外国侵略者。 第二节 国家出路的探索与列强侵略的加剧 一、洋务运动【材料分析题备考】【23 上材料分析题】 (一)背景 第二次鸦片战争以后，清政府面临着内忧外患的局面，迫切需要巩固和维护自己的封建统治；自然经济进 一步解体，中国日益被卷入世界资本主义市场体系；向西方学习的新思潮萌发。第一篇 中国史 (二)概况 1.指导思想：“中学为体，西学为用”。 2.代表人物：中央————奕圻，地方————曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。 3.机构：总理衙门。 【上岸熊提示：“中体西用”就是以中国封建伦理纲常所维护的统治秩序为主体，以西方的近代 工业和技术为辅，并使后者为前者服务。】 (三)内容 1.创办近代工业【高频】【选择题备考】【20 下选择题】【22 上选择题】【22 下选择题】【24 下选择 题】【25 上选择题】 军事工业(19 世纪 60 年代至 70 年代) 民用工业(19 世纪 70 年代至 90 年代) 口号 “自强” “求富” 安庆内军械所 (曾国藩 )、江南制造总局 轮船招商局和开平矿务局(李鸿章)、汉阳铁 成就 (李鸿章)、福州船政局(左宗棠)、天津机 厂和湖北织布局(张之洞)等。 器制造局(崇厚)。 官办性质，政府出资，采用封建衙门管采用官督商办的形式，企业具有资本主义性 特点 理；产品用于武装军队。 质。 由手工制造转入机器生产，开启了中国的引进了先进机器设备，传播了先进科学知 影响 近代化；对民族资本主义的产生和发展起识；推动了自然经济的瓦解，刺激了中国近 了促进作用。 代民族资本主义的产生和发展。 2.教育 (1)创办新式学堂，培养翻译人才和军事人才。1862 年成立第一所新式学堂————京师同文 馆。 (2)派遣留学生(詹天佑、唐绍仪等)出国深造。 (四)评价 洋务运动学习和引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术，培养了一批科技人才和技术工 人；客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国经济势力的扩张起了一定的抵制作用，是中 国近代化的开端。由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐朽和 外国势力的挤压，它并没有使中国走上富强的道路。 二、边疆危机和甲午战争 (一)边疆危机 1883 年 12 月，法军对中国不宣而战。1885 年 3 月，清军在冯子材率领下取得镇南关 大捷，法军败退。1885 年 6 月，签订《中法新约》中国“不败而败”。加深了中国的 中法战争 半殖民地化程度。 1885 年清政府在台湾建立行省。刘铭传为台湾第一任巡抚。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 (二)甲午中日战争【选择题备考】【21 下选择题】【23 上选择题】 清政府：腐败懦弱，寄希望于各国的“调停”，消极应对。 日本：明治维新后，日本实力倍增，对外侵略扩张的野心不断膨胀。 背景 欧美列强：处在向帝国主义过渡时期，默许或者支持日本对中国的侵略。 导火线：1894 年朝鲜爆发东学党起义，日本乘机出兵朝鲜。 丰岛海战：1894 年 7 月 25 日清晨，中国护送清军入朝的舰船在朝鲜半岛海面遭到日本 海军袭击；8 月 1 日，中、日两国相互宣战。 平壤战役：1894 年 9 月，日军向平壤发起猛击，驻守平壤的清军将领左宝贵亲临城头 指挥作战，中炮牺牲；清军统帅叶志超弃城逃走。清军失败，退回国内。 黄海战役：1894 年 9 月 17 日，北洋海军返回旅顺时，在黄海大东沟遭到日本舰队突 过程 袭， “致远”号、“经远”号管带邓世昌、林永升和两舰官兵英勇战斗，与舰同沉。 李鸿章为保船避战，不许舰队出海迎敌，日军乘机取得了黄海制海权。 辽东战役：日军占领大连、旅顺等地，并制造了罪大恶极的“旅顺大屠杀”。 威海卫战役：1895 年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆灭，宣告洋务运动的破 产。 1895 年 4 月中、日签订《马关条约》。 主要内容： 割地：割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。使中国的领土和主权进一步 遭受严重破坏，列强掀起瓜分中国的狂潮。 结果 赔款：赔款日本 2 亿两白银。大大加重了中国人民的负担。 开埠：开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。使列强侵略势力深入中国内地 设厂：允许日本在通商口岸开办工厂，产品运销中国内地免内地税。扩展了列强侵华资 本输出的途径，严重阻碍了中国民族资本主义的发展。 中国半殖民地半封建化的程度大大加深，中华民族陷入极其深重的危机；为挽救统治危 影响 机，清王朝开始进行军事改革；面对民族生存危机，中国的知识界和各阶层民族以不同 的形式展开了救亡图存的斗争。 第三节 挽救民族危亡的斗争 一、戊戌变法【25 上选择题】 (一)背景 1.政治上：甲午中日战争后，帝国主义掀起瓜分中国狂潮，民族危机空前加强，救亡图存迫在眉睫。 2.经济、阶级上：甲午战争后，民族资本主义经济初步发展，民族资产阶级作为新的政治力量登上正式舞 台，要求发展民族经济，实现国家独立。 3.思想上：早期维新变法思想对变法起到一定的思想先导作用。第一篇 中国史 (二)维新思想的传播【选择题备考】【23 下选择题】 康有为：代表作《新学伪经考》《孔子改制考》，把西学中的有关政治学 说与儒家经史相融合，托古改制，传播西学；其思想被称作“思想界之一 大飓风”“火山大喷火”。 梁启超：代表作《变法通议》，明确指出变法的根本在于改变政治制度； 维新派代表人 维新派的宣传家。 物及其思想 谭嗣同：代表作《仁学》，以资产阶级自由、平等的观念，批判君主专 制、宗法等级制度及纲常礼教，倡导男女平等；批判纲常礼教最为激烈。 严复：代表作《天演论》译稿，用进化论阐述维新变法的必要性和紧迫 性；系统地将近代西方文化介绍到中国来的第一人。 【上岸熊提示：康有为等人依托古制，披上儒学的外衣去宣传变法思想，主张把西方政治学说同儒家思想相 结合，有利于减小变法的阻力，但也反映了资产阶级维新派的软弱性和妥协性。】 (三)戊戌变法(百日维新) 1.时间 1898 年 6 月 11 日至 9 月 21 日。 2.前奏 1897 年冬，德国出兵强占胶州湾。这一强盗行为激起了全国上下的愤慨。在康有为等维新派的推动下，光绪 帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。 1898 年 6 月 11 日，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。 除旧 布新 进步性 局限性 没有提出实行君 裁撤闲散机构和准许臣民上书言事，有利于资产阶级参政，精 政 主立宪等政治主 治 冗员。 允许创办报纸。 简机构，提高效率。 张。 取消旗人由国家提倡和奖励市民投资 有利于民族资本主义的发没有触动封建土 经 供养的特权，令建厂，开垦荒地，修 济 展，增加政府财政收入。 地所有制。 其自谋生计。 筑铁路，开采矿产。 建立新式军队，装备有利于加强军队战斗力， 主要目的是加强 军 裁减绿营。 新式武器，改用西法抵抗外来侵略，挽救民族 事 对人民的统治。 训练。 危亡。 将书院、祠堂、寺庙 等改为中西兼修的学有利于西学的传播，有利 改革科举制度， 文 校，创办专业学堂(京于培养新式人才，有利于 - 教 废除八股文。 师大学堂)，选派留学传播西方先进科技文化。 生。 3.结果 1898 年 9 月 21 日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，废除了除京师大学堂以外的变法措施，大肆搜捕维新派 人士，谭嗣同、林旭、刘光第、杨锐、杨深秀和康广仁六人(史称“戊戌六君子”)被杀害，戊戌变法失败。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 4.历史意义 (1)推动了中国民族资本主义的发展和新思想的传播。 (2)在一定程度上冲击了旧式官僚体制。 5.失败原因 (1)封建顽固势力仍很强大。 (2)维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织，又把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上。 二、义和团运动与八国联军侵华战争 (一)义和团运动 根本原因：甲午战后，帝国主义瓜分中国，民族危机空前严重，民族矛盾激化。 原因 直接原因：外国传教士在山东活动猖獗，导致与民众对立严重。 1898 在山东兴起→1899 年，袁世凯任山东巡抚后，对义和团厉行镇压→1900 年春，慈 禧太后改用“招抚”的办法，默许义和团为合法民团，企图合法利用→1900 年年中，义 经过 和团和清军一起投入天津保卫战→1900 年 7 到 8 月，八国联军进犯北京，慈禧太后携光 绪帝仓皇出逃，途中命令清军“铲除”义和团。 口号 “扶清灭洋” 义和团运动具有强烈的反帝爱国倾向，也存在明显的盲目排外行为。由于没有先进阶级 评价 的领导，义和团运动无法阻止中国滑向半殖民地的深渊，但它所展现的中国人民不畏强 暴的牺牲精神，粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋。 (二)八国联军侵华战争 1.原因 根本原因：帝国主义瓜分中国，保护和扩大在华利益。 直接原因：镇压义和团运动。 2.经过 1900 年，英、法、美、日、俄、德、意、奥八国组成联军，在英国海军中将西摩尔的率领下从天津进犯北 京，悍然发动侵华战争。8 月联军攻占北京，在北京无恶不作，犯下了滔天罪行。 3.结果和影响 (1)《辛丑条约》【选择题备考】【22 下选择题】【25 上选择题】 清政府战败，1901 年被迫与 11 国(加西班牙、比利时、荷兰)签订《辛丑条约》。 内容 危害 清政府赔偿各国白银共 4.5 亿两，分 39 年还清，本息巨额赔款加重了中国人民的负担，使中国税收 合计 9.8 亿两。 (关税、盐税)受到列强的控制。 在东交民巷设立“使馆界”，界内不许中国人居住， “使馆界”成为列强策划侵略中国的大本营。 由各国派兵保护。第一篇 中国史 续表 内容 危害 拆毁天津大沽口到北京沿线设防的炮台，准许各国派清朝腹地京津至山海关广大地区，置于列强的武 兵驻守北京至山海关铁路沿线要地。 装控制之下。 惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员，永远禁止中从此清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具， 国人成立或参加反帝性质的组织。 清政府成了“洋人的朝廷”。 便于清政府能够按照外国侵略者的意旨实行卖国 改总理衙门为外务部，居六部之上。 的外交政策。 (2)影响 《辛丑条约》严重损害了中国的主权，清政府成为帝国主义统治中国的工具，标志着中国完全沦为半殖 民地半封建社会。 三、清末“新政”【高频】【选择题备考】【材料分析题备考】【22 上选择题】【22 下选择题】【20 下 材料分析题】【24 下选择题】 (一)背景 受义和团运动和八国联军侵华战争的影响，清政府为了维护统治，于 1901 年 4 月成立督办政务处，开始 实行“新政”。 (二)主要措施 主要措施 主要内容 改革官制 改总理衙门为外务部，新设商部、学部和巡警部等中央机构。 改革兵制 编练新军，拟在全国编练新军 36 镇。 教育学制 废科举(1905 年)，兴办新式学堂，建立新学制，鼓励留学。 奖励工商 倡导创办工商企业，颁布了一系列工商业规章和奖励实业的办法。 第四节 资产阶级民主革命与北洋军阀的统治 一、辛亥革命【24 下选择题】 (一)背景 外因 帝国主义列强加紧了对中国的控制和掠夺，民族矛盾更加尖锐。 主观 民族资本主义经济的发展；民族资产阶级力量的壮大；民主革命思想的传播。 客观 清政府内外交困，试图通过“新政”和“预备立宪”来挽救其统治危机。 【上岸熊总结：“新政”取得了一些成效，促进了军队的近代化，推动了自由经济发展，但改革并未触 及清朝的统治核心，因而作用有限。】 (二)准备工作 1.组织准备 (1)1894 年成立第一个资产阶级革命团体————兴中会。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 (2)1905 年孙中山在东京成立同盟会，以《民报》为机关刊物。中国同盟会是第一个全国性的统一的资 产阶级革命政党。它的成立，标志着中国的资产阶级民主革命进入了一个新阶段。 2.思想准备：三民主义【选择题备考】【20 下选择题】 (1) 内容 纲领 内涵 内容 地位 驱逐鞑虏恢复 民族 民族革命 用革命手段推翻清政府的统治。 前提 中华 民权 创立民国 政治革命 推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。 核心 民生 平均地权 社会革命 核定地价，涨价归公。 补充 三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领；三民主义也反映了中国人民要求民族独立、民主权利和 发展经济的共同愿望。三民主义没有明确提出反帝要求，也没有提出彻底的土地革命纲领，因此也就不 能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。 (2)宣传革命思想 著名革命宣传家有章炳麟(《驳康有为论革命书》)、邹容(《革命军》——近代中国人权宣言 )、陈天华 (《猛回头》《警世钟》)等。 3.军事准备 起义沉重打击了清王朝的统治，极大地鼓舞了人们的革命斗志。 时间 领导者 起义名称 备注 1906 刘道一、蔡绍南 萍浏醴起义 —— 1907.5——1908. 华南沿海、延边六次起义 (惠州七 孙中山 — 4 女湖起义、镇南关起义) 陶成章、徐锡麟、 1907.7 浙皖起义 - 秋瑾 1911.4 黄兴 黄花岗起义 “黄花岗 72 烈士” (三)经过【简答题备考】 1911 年 10 月 10 日，驻扎在武昌的新军工程营的革命士兵，在熊秉坤等率领下 首先鸣枪起义，占领武汉三镇，建立湖北军政府(资产阶级革命派为主体的革命 武昌起义 政府)。之后各省纷纷响应，清政府统治土崩瓦解。立宪派、旧官僚投机革命， 革命潜伏着危机。 1912 年元旦，中华民国临时政府成立，定都南京，五色旗为国旗，采用民国纪 中华民国成 年。孙中山就任临时大总统。 立 性质：资产阶级民主共和国；临时政府；资产阶级革命政府。第一篇 中国史 续表 1.颁布：1912 年 3 月，孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》。 2.目的：直接目的是限制袁世凯权力，根本目的是维护共和制度。 《中华民国 3.内容：规定中华民国主权属于国民全体(主权在民)；规定了国民的基本人权；确定行 临时约法》 政、立法、司法三权分立的政治体制；特别规定实行责任内阁制。【24 上简答题】 4.意义：中国近代史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的宪法。具有反对封建专制 制度的进步意义，是政治民主化的里程碑。 1912 年 3 月袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，4 月南京临时政府迁往北京。至此辛 结果 亥革命胜利果实落入到袁世凯手中，袁世凯建立起北洋军阀的统治，成立不到百日的临时 政府夭折。 (四)评价 性质 近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。 1.意义：它推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级 民主共和国，使人民获得了一些民主和自由的权力，从此，民主共和观念逐渐深入人 心；辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”，客观上打击了帝国主义侵略势力，为中国民族资 历史意义 本主义的发展创造了条件；对近代亚洲各国的民族解放运动产生了比较广泛的影响。 2.局限性：辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，中国半殖民地半封建社会的性质没有 得到根本改变。 二、北洋军阀统治时期【高频】【选择题备考】【20 下选择题】 袁世凯就任中华民国临时大总统后，一再破坏责任内阁制。1913 年春，准备北上组 二次革命 阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡。“宋案”后，孙中山和黄兴等号召南方各省起义 反袁，发动“二次革命”。因主要战场在江西、南京，又称“赣宁之役”。由于国民 【23 下选择题】 党力量涣散，二次革命很快被镇压。它的失败，标志着辛亥革命无可挽回地失败了。 镇压二次革命后，袁世凯加紧了其复辟帝制的步伐。对内，强迫国会选举他为正式大 总统；解散国民党，解散国会；对外，接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部 袁世凯复辟帝制 分内容，严重损害了中国的权益。1915 年末，袁世凯下令以 1916 年为“中华帝国洪 宪元年”，准备在元旦举行登基大典。【24 上选择题】 袁世凯的复辟活动，令举国哗然。孙中山发表《讨袁檄文》，1915 年底，发动护国 护国战争 战争。1916 年 3 月，袁世凯被迫宣布取消帝制。 1917 年 5 月，继任总统黎元洪免去段祺瑞总理职务，造成所谓的“府院之争”。张 府院之争和张勋复 勋以调解府院之争为名，率兵入京，解散了国会，拥清废帝溥仪复辟，是为“张勋复 辟 辟”。 1917 年 8 月，孙中山在广州举起了护法旗帜。1918 年 5 月，第一次护法运动以失败 护法运动 告终。1920 年 11 月，开始发动第二次护法运动。1922 年，第二次护法运动失败。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 三、新文化运动【选择题备考】【20 下选择题】【23 上选择题】 1.经济：一战期间，民族资本主义经济得到发展。 2.政治：帝国主义加紧侵略中国(外患)。资产阶级要求实行民主政治；激进民主主义者认为 背景 要实现真正的民主政治，必须进行一次思想革命。 3.思想：西方启蒙思想进一步传播到中国；辛亥革命后，民主共和观念深入人心。 4.直接原因：袁世凯掀起“尊孔复古”逆流，激进民主主义者掀起新文化运动。 1.兴起：1915 年 9 月，陈独秀在上海创办《青年杂志》(从第二卷起改名《新青年》)。后 成为新文化运动的主要阵地。 概况 2.口号：民主与科学。 3.代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅等。 4.重要阵地：《新青年》和北京大学。 1.前期 (1)提倡民主，反对专制；提倡科学、反对愚昧。陈独秀，《敬告青年》提出“民主”“科 学”，民主与科学是新文化运动的核心内容。 (2)提倡新道德，反对旧道德。提出“打倒孔家店”，批判旧礼教。实质是对传统中国 几千年的意识形态、思想体系、文化传统的全面清算。 (3)提倡新文学，反对旧文学。把斗争锋芒指向维护封建制度的礼教。胡适发表《文学改良 内容 刍议》，主张用白话文代替文言文。陈独秀发表《文学革命论》。 2.后期 宣传十月革命，宣传马克思主义(新阶段新特点)。 1917 年，俄国十月革命的胜利，传播马克思主义成为新文化运动的主流。1918 年，李大钊 率先举起马克思主义大旗，发表了《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》两篇文章，他 说：“试看将来的环球，必是赤旗的世界”。1919 年他发表了《我的马克思主义观》。从 此，中国革命进入一个新时期。 1.思想解放。新文化运动弘扬了民主与科学的思想，动摇了封建思想的统治地位，是一场伟 大的思想解放运动，同时也为马克思主义在中国的传播创造了条件。 意义 2.唤醒民众。新文化运动促进了民众的觉醒，特别是青年学生在启蒙思潮的影响下，民族觉 悟和爱国热情空前高涨，为五四运动起了宣传动员作用。 3.文化转型。新文化运动是一场全面的文化转型运动，具体体现为白话文的使用等。 第五节 中国共产党的成立与新民主主义革命的兴起【高频】【选择题备考】 背景 导火索：巴黎和会上中国外交的失败。 口号 “外争国权，内惩国贼”“取消二十一条”“拒绝和约签字”。 五四运 第一阶段：5 月 4 日—6 月 3 日，青年学生为主力，中心在北京。 动 过程 经过 第二阶段：6 月 5 日——6 月 28 日，工人为主力，学生罢课、工人罢 工、商人罢市，中心在上海。第一篇 中国史 续表 1919 年 6 月 10 日前后，北洋军阀政府开始被迫释放被捕学生，曹汝霖、 过程 结果 陆宗舆和章宗祥相继被免职，总统徐世昌提出辞职。6 月 28 日，中国外 交代表团拒绝在和约上签字。 1.五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众广泛参与的伟大的、直 五四运 动 接的、彻底的反帝反封建的爱国革命运动。 评价 2.促进了马克思主义的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产 党的成立奠定了基础。 3.工人阶级登上政治舞台，标志着中国新民主主义革命的开端。 1.国际条件：俄国十月革命的影响；共产国际的帮助和指导。 2.国内条件 (1)无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展。(阶级条件) 背景 (2)新文化运动和马克思主义的传播。(思想条件) (3)各地共产党早期组织的建立。(组织条件) (4)“五四运动”之后，促进马克思主义的传播与工人运动相结合，中国出现了一批 马克思主义者。(干部条件) 1921 年 7 月 23 日，各地共产主义派代表在上海举行中国共产党第一次全 概况 国代表大会。伟大的中国共产党诞生了！会议曾转至嘉兴南湖一艘船(红 船)上进行。 1.通过了党纲，确定党的名称为中国共产党，党的奋斗目标是推翻资产 中共一大 阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 内容 中国共 2.党的中心工作是组织和领导工人运动。 产党的 3.选举党的中央领导机构中央局，陈独秀为中央局书记。 诞生 中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产 意义 党，中国革命的面貌就焕然一新了。 1922 年 7 月 16 日至 23 日，中国共产党第二次全国代表大会在上海举 概况 行。 1.大会通过的宣言实际上制定了中国共产党的最低纲领和最高纲领。最 低纲领即民主革命纲领：打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中 国为真正的民主共和国。最高纲领即实现共产主义。 内容 中共二大 2.决定加入共产国际。 3.指出中国革命的动力包括工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资 产阶级。 这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命 意义 指出了方向。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 1.孙中山在经过多次反对北洋军阀的斗争屡次遭遇失败后，认识到必 背景 须联合其他革命党派，寻求新的力量的支持。 2.国共两党具有打倒列强、除军阀的共同目标。 1923 年，中共“三大”决定采用共产党员以个人身份加入国民党进行 国共合作。1924 年国民党“一大”的召开，标志着国共合作的正式确 立，革命统一战线的形成。两党合作的政治基础是新三民主义和联 俄、联共、扶助农工三大政策；方式是党内合作。【24 上选择题】 国共合 新三民主义： 作的 民族：中国民族自求解放，反对帝国主义侵略；中国境内各民族一律 建立 经过 平等。 民权：民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体， 均得享有一切自由及权利。 民生：平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”。 【上岸熊拓展：黄埔军校的办学方针是政治教育和军事训练并重。设 置的课程包括战术学、军制学、兵器学等，相关的政治性科目也必不 国民 可少。】【22 下选择题】 革命 目的 推翻北洋军阀的统治，实现全国的统一。 运动 北伐对象 吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀。 【25 时间 1926 年 7 月到 1927 年 4 月。 上选 1926 年 7 月革命军正式出师北伐。总司令是蒋介石。两湖地区是北伐 择题】 战争开始时的主要战场，主要战役有汀泗桥战役、贺胜桥战役。北伐 中国共产党员叶挺率领的第四军独立团英勇作战，立下赫赫战功。 经过 北伐战争 1926 年 10 月 10 日攻克武昌，全歼吴佩孚主力。北伐军在江西战场和 福建战场也都取得了胜利，北伐胜利进军，不到半年，从珠江流域打 到长江流域，震动全国，1927 年，国民政府从广州迁到武汉。 1.基本结束北洋军阀在全国的统治。 2.以蒋介石、汪精卫为代表的国民党右派先后发动了“四一二”反革 结果 命政变和“七一五”反革命政变。残酷地屠杀共产党人和革命人士， 轰轰烈烈的国民革命失败。 1.“宁汉合流”：1927 年 9 月，武汉国民政府迁到南京，与南京国民 政府合并，史称“宁汉合流”，两个政府合并为一个政府，标志国民 国民党右 派叛变革 党专制统治建立。 国民政府统 命与国民 2.东北易帜 一全国 政府统一 1928 年，张学良宣布“遵守三民主义，服从国民政府，改旗易帜”， 全国 史称“东北易帜”。东北易帜标志南京国民政府在形式上实现了全国 的统一。第一篇中国史 续表 1927 年 8 月 1 日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人在南昌发 动武装起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党 南昌起义 独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。【22 下选 择题】 1.八七会议【23 上选择题】 1927 年 8 月 7 日，在汉口召开紧急会议，纠正了陈独秀的右倾错误； 确定开展土地革命和武装反抗国民党反动派的方针；决定秋收时发动 武装起义。毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”。没有注意防 止“左”的错误，使“左”的错误在党内滋长起来，后来的中国革命 埋下了隐患。 2.秋收起义 八七会议 1927 年 9 月，毛泽东率领工农革命军在湘赣边举行秋收起义。起义军 与秋收 工农武装 分三路攻打长沙，由于敌人势力强大，起义军损失严重。毛泽东命令 起义 割据 各路起义军退到文家市，他分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打长 沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。进军途中，他进行了 著名的“三湾改编”，确立了党对军队的绝对领导。 【上岸熊提示：1929 年 12 月，中国工农红军第四军第九次党的代表 大会召开，会议确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。此 国共十 次会议召开地点为福建省上杭县古田村，史称“古田会议”。】【22 年对峙 上选择题】 1927 年 10 月，毛泽东部队到达井冈山，创建了中国第一个农村革命 根据地————井冈山革命根据地。 开辟井冈山 1928 年 4 月，朱德、陈毅率领南昌起义保存的队伍和湘南的工农武装 革命根据地 由湖南南部到达井冈山，在砻市与毛泽东领导的秋收起义部队胜利会 师，从此井冈山革命根据地成为中国革命的中心。 由于李德、博古等人实施错误指挥，导致第五次反“围剿”失败，党 背景 中央和中央红军不得不退出中央革命根据地，被迫实施战略转移。 1.开始长征：1934 年 10 月，中央红军开始长征。 2.长征经过：江西瑞金出发→冲破敌人四道封锁线(湘江战役)→强渡 乌江→召开遵义会议→四渡赤水(打破敌人的追缴计划)→巧渡金沙江 (摆脱了蒋介石几十万军队的围追堵截，掌握了作战主动权)→强渡大 红军长征 渡河、飞夺泸定桥→翻雪山、过草地→胜利会师。 经过 3.遵义会议【23 下选择题】 (1)时间、地点: 1935 年 1 月, 贵州遵义。 (2)内容：纠正了党中央领导人在军事上、组织上的错误，肯定了毛 泽东关于红军作战的基本原则，增选毛泽东为政治局常委。会后确定 军事由毛泽东、周恩来、王稼祥负责。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 (3)意义：①这次会议结束了“左”的错误在党中央的统治。②确立了 毛泽东代表的马克思主义正确路线在党和红军中的领导地位。③是中国 共产党历史上生死攸关的转折点。④是中共第一次独立自主地运用马克 思主义原理，解决了自己的路线、方针、政策问题，是中共由幼稚走向 经过 成熟的标志。 4.胜利会师：1935 年 10 月，红一方面军到达陕北吴起镇，同陕北红军 国共十 胜利会师。1936 年 10 月，红二、红四方面军与红一方面军在甘肃会宁 红军长征 年对峙 地区胜利会师。红军终于取得了长征胜利。 1.粉碎了国民党“剿灭”红军的企图，实现了红军的战略大转移。 2.锻炼和考验了中国共产党和中国工农红军，保存了党和红军的基干力 量，留下了光荣的革命传统。 意义 3.宣传了中国共产党的政治主张，扩大了党和红军的影响，为中国革命 奠定了空前广泛的群众基础。 4.铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 第六节 中华民族的抗日战争与人民战争解放 一、局部抗战【选择题备考】【23 上选择题】 1931 年 9 月 18 日夜，日本关东军策划炸毁了南满铁路沈阳北部柳条湖附近的 过程 一段路轨，反诬是中国军队干的，随即炮击东北军驻地北大营，19 日占领沈阳 全城。这就是“九一八事变”。九一八事变标志着中国局部抗战的开始。 九一八事变 蒋介石政府实行不抵抗政策，十多万东北军按照蒋介石“绝对不抵抗”的命令 结果 退入关内，不到半年，东北三省完全沦陷，变成了日本的殖民地。日军建立 “伪满洲国”(1932 年 3 月)，企图把东北从中国分裂出去。 日本侵略者占领东北三省以后，又将矛头指向华北，逼迫国民政府签署了一系 列协定。为了侵占我国的河北、山西、察哈尔、绥远五省和北平、天津两市， 过程 日本加紧策动所谓的“华北自治运动”。日本制造的这一连串事件，总称“华 华北事变 北事变”。 结果 华北事变后，中国民族危机加深，全国性的抗日救亡运动新高潮即将到来。 为挽救日益严重的民族危机，1935 年 8 月 1 日，中共驻共产国际代表团发表 《为抗日救国告全体同胞书》(即“八一宣言”)，号召“停止内战，一致抗 抗日民族统一 瓦窑堡会 战线的初步形 日”。 议 成 1935 年 12 月，中共中央在瓦窑堡召开会议，确定了建立抗日民族统一战线的 方针。第一篇 中国史 续表 在中国共产党的领导下，北平学生率先开展抗日救亡斗争。1935 年 12 月 9 日，北平学生数千人举行游行示威，高呼“打倒日本帝国主义！”“停止内 一二·九 战，一致对外！”“反对华北自治！”等口号。国民党当局出动军警镇压游 运动 行队伍。这就是著名的“一二·九运动”。【上岸熊提示：一二·九运动促 抗日民族统 进了中华民族的觉醒，掀起了全国抗日救亡运动的高潮。】 一战线的初 1936 年 12 月 12 日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”， 步形成 并通电全国，提出抗日救国八项主张，要求停止内战，联共抗日。这就是震 西安事变 惊中外的“西安事变”，又称为“双十二事变”。 西安事变的和平解决，成为扭转时局的关键。它促进了中共中央联蒋抗日方 针的实现。从此，十年内战局面基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 二、全面抗战【选择题备考】【21 下选择题】 1937 年 7 月 7 日深夜，日本挑起全面侵略中国的战争，这就是“七七事变”，又称“卢沟桥 七七事 事变”。卢沟桥的中国驻军奋起抵抗，双方在桥头展开了激烈的争夺战，事变中涌现的民族 变 英雄佟麟阁、赵登禹激励了全国人民的抗战，7 月底，平津陷落。 卢沟桥的烽火，揭开了中华全民族的伟大的抗日民族解放战争的序幕。 1937 年八一三事变后，8 月 14 日，南京国民政府发表《国民政府自卫抗战声明书》，宣布要 抵抗暴力。 1937 年 8 月下旬，中共中央在陕北洛川召开政治局扩大会议，会议通过了《关于目前形势与 第二次 党的任务的决定》《中国共产党抗日救国十大纲领》，标志着中国共产党全面抗日战线形 国共 成。 合作 1937 年 9 月，公开发表《中共中央为公布国共合作宣言》，蒋介石也发表谈话，实际上承认 了中国共产党在全国的合法地位。至此，以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线 正式形成。 1.防御阶段 (1)淞沪会战：1937 年 8 月，日军对上海发动了大规模进攻，史称“八一三事 变”。【24 上选择题】 意义：打破了日本三个月灭亡中国的迷梦。 (2)太原会战(平型关大捷)：1937 年 9 月，八路军————五师在平型关东侧伏 击，歼灭日军一千多人，缴获大批物资，取得平型关大捷。11 月太原失守。平型 正面战 经过 关大捷是抗战以来首次大捷，极大地鼓舞了全国人民的抗日斗争。 场抗战 (3)徐州会战(台儿庄大捷)：1938 年春，日军分两路进攻徐州。第五战区司令长 官李宗仁，指挥中国军队在台儿庄展开激战。中国军队共歼敌一万多人，取得抗 战初期国民党正面战场的最大一次胜利。 【上岸熊提示：全民族抗战开始后，由多所高校在长沙组成的临时大学于 1937 年建立。后长沙受到轰炸，临时大学迁往昆明，于 1938 年在昆明更名为国立西 南联合大学，直到 1946 年撤销。】全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 (4)武汉会战(1938 年 6 月—10 月)：广州、武汉失守，武汉会战结束。是抗战以 来战线最长、规模最大、持续时间最长的一次会战，从此抗日战争进入相持阶段。 2.相持阶段 (1)枣宜会战(1940 年 5 月—6 月)：战役虽然最终失败了，但以张自忠将军为代表 的中国爱国军人伟大的抗战精神给日军以强烈震撼。 经过 (2)第三次长沙会战(1941 年 12 月)：第三次长沙会战开始。中国军队重兵防御， 拼死抵抗，最终取得胜利。该战役是珍珠港事件爆发后盟军与日军交战的首场胜利 正面战 战役，对国内外都产生了积极的影响。 场抗战 (3)豫湘桂战役(1944 年 4 月—12 月)：日军为了打通中国大陆交通线发动的战 争，中国国民党军队在河南、湖南、广西等地抗击日本侵略军进攻的作战，是日军 在溃败前期二次回光返照式的挣扎。 国民党在正面战场承担了全民族抗战初期的主要任务，消耗了大量日军，打破了日 军速战速决灭亡中国的战略计划，对相持阶段的到来起到了重要作用，同时也起到 评价 了鼓舞民心、士气的作用。扩大了中国的国际影响，争取了国际社会的同情和支 持。 1.建立 全面抗战爆发后，八路军、新四军按照中共中央的战略部署，建立了多个巩固的敌 后抗日根据地，开展广泛的游击战争，从战略上配合了正面战场。 2.发展 抗 日 根 据 (1)“三三制”原则 敌后战 地的建立 1940 年 3 月，中共中央发布的《抗日根据地的政权问题》明确规定，在抗日民主 场的 与发展 政权的机构中，代表工人阶级和贫民的共产党员、代表小资产阶级的非党的左派进 抗战 【25 上 步分子、代表中等资产阶级和开明绅士的中间派各占三分之一的名额。按照这一原 简答题】 则建立的抗日民主政权，加强了各阶层人民的团结，巩固了抗日民族统一战线。 (2)土地政策 实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。减轻了地主的封建剥削，改善了农 民的物质生活，提高了农民参与抗日战争和进行农业生产的积极性，同时也有利于 联合地主阶级一致抗日。 三、抗战胜利 抗日战争胜利前夕，1945 年 4 月，中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。 1.中心任务：大会主要讨论夺取抗战胜利和抗战胜利后中国将走什么道路的重要问题。 2.内容: 毛泽东在会上作了《论联合政府》的政治报告。大会制定了党的政治路线：放手发动群 众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个 中共七大 新民主主义国家的主张；大会通过的新党章规定，把毛泽东思想作为党的指导思想。选举 了以毛泽东为主席的新的中央委员会。 3.意义：制定了党的正确路线；使全党在毛泽东思想的旗帜下实现了空前的团结，形成了 坚强的中央领导集体；为夺取抗战的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利，奠定了基 础。第一篇 中国史 【上岸熊拓展：1945 年 8 月 15 日，日本宣布无条件投降，9 月 2 日抗日战争胜利结束。】 四、内战的爆发 抗战胜利后，和平建国是中国人民的强烈愿望。为了赢得政治上的主动和内战 背景 的准备时间，蒋介石三次电邀毛泽东到重庆谈判。 重庆谈判 1945 年 8 月毛泽东在周恩来等人陪同下，到重庆同国民党进行谈判，达成和 经过 平建国的“双十协定”。 意义 戳穿了蒋介石假和平的阴谋，团结和教育了人民，使中共赢得政治上的主动。 1946 年 6 月，蒋介石在美帝国主义支持下，撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯 狂进攻，全面内战爆发。 人民解放军采取运动战的方式，集中优势兵力，打歼灭战。经过八个月的作战，人民 内战爆发 军队歼敌 70 多万人，敌人的机动兵力大为减少。国民党全面进攻的计划遂告破产。 蒋介石改变策略，重点进攻陕北、山东解放区。华东野战军在孟良崮战役中，全歼美 械装备的国民党精锐部队整编 74 师 3 万余人。至此，国民党对解放区的重点进攻被粉 碎了。 五、新民主主义革命的胜利 (一)战略反攻 1947 年 6 月底，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫野战军主力，在山东西南强渡黄河，8 月下旬，解放军挺进 大别山，像一把锋利的钢刀，插入了敌人的心脏，严重地威胁了国民统治中心南京和武汉，揭开了战略 进攻的序幕(人民解放军由战略防御转入战略进攻)。 (二)三大战役【选择题备考】【23 上选择题】 名称 时间 指挥者 作战部队 作用 辽沈 1948 年 9——11 月 林彪、罗荣桓 东北野战军 东北全境解放。 刘伯承、陈 规模最大的决战，基本上解放了长 1948 年 11 月 6 日至 1 华东野战军、中原 淮海 毅、邓小平、 江以北的华东和中原广大地区，奠 949 年 1 月 10 日 野战军 粟裕、谭震林 定了解放长江以南各省的基础。 1948 年 11 月 29 日至 林彪、罗荣 东北野战军，华北 基本上解放了华北全境(北平和平解 平津 1949 年 1 月 31 日 桓、聂荣臻 军区第二、三兵团 放，傅作义)。 (三)七届二中全会 在中国人民解放战争即将取得全国胜利的前夕，中国共产党于 1949 年 3 月 5 日至 1 背景 3 日在河北省平山县西柏坡村召开了第七届中央委员会第二次全体会议。 提出党的工作重心由农村转移到城市，提出促进革命取得全国胜利的方针。 内容 首次提出加强党的建设，提出“两个务必”————务必使同志们保持谦虚谨慎、 不骄不躁的作风，务必使同志们保持艰苦奋斗的作风，党的建设是一个伟大工程。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 这次会议解决夺取民主革命的彻底胜利和由新民主主义革命转变到社会主义革命的许 意义 多重大问题；全党在革命转变的关头，在政治上、思想上、理论上做了充分准备。 【上岸熊拓展：渡江战役标志着中国一百多年的屈辱和分裂的历史从此结束，新民主主义的新中国诞生。】 第七节 近代经济和社会生活的变迁 一、近代中国经济结构的变动【选择题备考】【21 下选择题】 1.夹缝中产生(1860—1895 年) (1)背景：中国自然经济逐步解体；外商企业的刺激，洋务运动的诱导。 (2)代表：上海的发昌机器厂、广东南海的继昌隆缫丝厂、天津的贻来牟机器磨坊等。 (3)影响：改变了中国的经济结构和阶级结构；促使自然经济进一步解体；有力地推动了 中国的近代化。 2.初步发展(1895—1912 年)【24 上选择题】 (1)背景：甲午战争后，列强进一步扩大经济侵略，加速了中国自然经济的解体；清政府 放宽对民间设厂的限制；“实业救国”思潮的兴起。 (2)表现：民间出现了办厂热潮，比如张謇的大生纱厂，荣宗敬、荣德生的保兴面粉厂， 周学熙的启新洋灰公司；棉纺织业作为传统工业部门，发展尤为迅速；由沿海地区向内地 扩展。 (3)影响：民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台，推动了戊戌变法与辛亥革 近代 命的发生。 代中 3. “短暂的春天” (1912—1919 年) 国民 发 族资 展 (1)原因：辛亥革命的鼓舞；反帝爱国运动的推动；“实业救国”思潮的影响；欧洲列强 历 本主 忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略。 程 义的 (2)表现：纺织业和面粉业发展最快，重工业也有一定的发展；代表人物有张謇、荣宗 曲折 敬、荣德生等。 发展 (3)结果：第一次世界大战结束后，欧洲列强卷土重来，整个中国民族工业又迅速萧条。 (4)影响：使无产阶级力量壮大，为新文化运动和旧民主主义革命向新民主主义革命转变 提供了阶级基础和经济基础。 4.较快发展(1927—1937 年) (1)原因：1927 年，南京国民政府成立，并于 1935 年开展“国民经济建设运动”，实行 法币政策。 (2)表现：传统工业和新兴工业部门增加；工商业产值增长速度创历史最高纪录。 5.由日益萎缩到陷入绝境(1937—1949 年) 日益萎缩：(1)原因：日本帝国主义的侵略；官僚资本的压榨。 (2)表现：沦陷区大量企业被日军毁灭或吞并；国统区民族工业日益萎缩。 陷入绝境：(1)原因：美国对中国的经济侵略；官僚资本的摧残；通货膨胀严重。 (2)表现：工厂、矿山、店铺等纷纷倒闭。第一篇 中国史 二、近代社会生活的变迁 (一)近代社会生活的变迁【选择题备考】【20 上选择题】【22 上选择题】 1.饮食习惯：西餐、西式蛋糕、洋酒等在沿海城市成为时尚。 2.服饰方面：旗袍、中山装等具有民族风情的近代改良服装受人青睐。 3.交通方面：19 世纪 70 年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交 通工具相继传入中国，方便了人们的出行，促进了商品的流通。 (1)铁路的发展 1881 年，中国自建了第一条铁路——唐山开平至胥各庄铁路(唐胥铁路)。 1888 年，宫廷专用铁路(西苑铁路)落成。 甲午战争以后，列强争夺在华铁路修筑权。 1909 年，詹天佑设计施工的京张铁路建成通车———中国人自行设计和施工的第一条铁 路。 民国建立以后，各条商路修筑权收归国有，但始终未入正轨。 (2)水运与航空 1872 年，轮船招商局成立，标志着中国新式航运业的诞生。 生活方式 1909 年，旅美华侨冯如制成中国第一架飞机，标志着中国航空事业的开始。 4.通信方面 鸦片战争以后，外国人在通商口岸地区设立“领事邮政代办所”；1896 年， “大清邮政 局”成立，后清政府又设立邮传部；1913 年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；1920 年，中 国首次参加万国邮联大会。 5.大众传媒 (1) 报刊 1872 年创刊的《申报》是近代中国出版时间最长、影响最大的报纸。 1884 年，申报馆创办《点石斋画报》，开新闻画报之先河，1898 年停刊。 (2) 电影 20 世纪初，电影传入中国后，迅速成为民间喜闻乐见的新式娱乐活动。 1905 年摄制的《定军山》，是中国人第一次尝试自摄影片。 1913 年摄制的《难夫难妻》是中国第一部故事影片。 1931 年，中国第一部有声片《歌女红牡丹》摄制完成。 剪辫、禁缠足：辛亥革命后，民国政府颁布剪辫、易服和废止缠足等革除社会陋俗的法 令。 风俗习惯 变礼仪：废除跪拜礼，代之以简单的鞠躬、握手礼。取消“老爷”“大人”等称谓，代之 以“先生”“君”等平等的称呼。 近代教育 1.概况 洋务运动 兴办京师同文馆、福州船政学堂等一批新式学校。 甲午战争后 清政府在上海创办了南洋公学、在天津创办了北洋大学堂。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 百日维新期间 创办京师大学堂(1912 年改名为北京大学)。 清政府谕令一律停止科举考试，存在约 1300 年的科举制度终结；与此同时清政府还通 1905 年 令兴办学堂，颁布各级学堂章程，统一全国学制。 2.影响 新式教育极大地推进了西方科学技术和思想文化在中国的传播，促进了中国近代教育的发展。 (三)文学艺术 类别 人物 作品 鲁迅 《狂人日记》《孔乙己》 丁玲 《太阳照在桑干河上》 文学 郭沫若 《屈原》 赵树理 《小二黑结婚》《李有才板话》 美术 徐悲鸿 《愚公移山》 聂耳 《义勇军进行曲》 音乐 冼星海 《黄河大合唱》 第三章 中国现代史 第一节 新民主主义社会向社会主义社会过渡 一、新中国的诞生 1.解放战争的胜利。 2.七届二中全会的召开。 3.人民政治协商会议的召开。 (1)召开：1949 年 9 月 21 日，第一届全体会议在北平开幕 新中国诞生条 (2)主要内容：①会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，具有临时宪法的作 件 用。②会议选出了由 63 人组成的中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主 席。③决定把北平改为北京，作为中华人民共和国首都。采用公元纪年。决定中华人民 共和国国旗为五星红旗，以《义勇军进行曲》为代国歌。④决定在天安门广场建立人民 英雄纪念碑。 1.时间: 1949 年 10 月 1 日。 2.地点：天安门广场。 3.盛况：首都 30 万群众在天安门广场集会，隆重举行开国大典。毛泽东庄严宣告了中 开国大典 华人民共和国中央人民政府的成立。并宣读中央人民政府公告，宣布本政府代表中华人 民共和国唯一合法政府。之后举行了盛大的阅兵式和群众游行。10 月 1 日成为我国的 国庆纪念日。第一篇 中国史 续表 国内：结束了一百多年来帝国主义勾结封建统治者剥削压迫中国人民的历史，实现了民族 的解放和国家的独立，使中国人民从此站立起来。它是中国历史的新纪元。实现了新民主 意义 主义向社会主义过渡创造了前提条件。 国际：中华民族从此屹立于世界民族之林，冲破了帝国主义的东方阵线，同时，也鼓舞了 世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 【上岸熊提示：中华人民共和国的成立，标志着中国新民主主义革命的基本结束，中国进入由新民主主义 向社会主义过渡的新时期，但并不标志着社会主义社会的开始。】 二、新中国政权的巩固【选择题备考】【22 上选择题】 《中华人民共和国土地改革法》规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农 民的土地所有制。 内容 全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。同时也分 土地改革运 给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。1952 年底，除部分少数民族地区 动 外，全国大陆基本上完成了土地改革。 土地改革消灭了封建剥削制度，彻底摧毁了存在中国两千多年的封建土地制度，使新 意义 解放区的三亿多农民获得了土地，从而调动了农民革命和生产的积极性，促进了农村 经济的发展，同时为国家工业化建设准备了条件。 1950 年 10 月，中国人民志愿军在彭德怀司令员的率领下，与朝鲜人民军并肩战斗，反抗美 国的侵略。1953 年 7 月，以美国为代表的“联合国军”被迫同中朝人民军队的代表在板门 店签订了《朝鲜停战协定》，中朝人民取得反侵略战争胜利。 抗美援朝 抗美援朝战争的胜利，粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略野心，破除了美国不可战 胜的神话。同时保卫了中朝两国的独立和安全，使我国赢得了安定的国内建设环境，大大 提高了我国的国际威望。 三、社会主义制度确认【高频】【选择题备考】【20 下选择题】【22 下选择题】 1953 年，中共中央提出了过渡时期总路线和总任务。总路线指出，要在一个相当长的时期 过渡时期总路 内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业 线 的社会主义改造。总路线的特点是社会主义工业化与社会主义改造同时并举。 新中国建立以后，经过三年的经济恢复；国民经济得到根本好转，工业生产已 背景 经超过历史最高水平。但是中国仍然是个落后的农业国，工业水平远远落后于 发达国家，也不如印度。 集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应 一五计划 的发展运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。 第一个五年计划期间，鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床 内容 厂和飞机制造厂等相继建成投产，第一架喷气式歼击机试制成功。川藏、青 藏、新藏公路相继通车。1957 年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交 通，原京汉铁路与粤汉铁路合并成京广铁路。【24 下选择题】全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 到 1957 年底，第一个五年计划的各项经济建设指标大幅度超额完成，初步 一五计划 意义 形成独立的工业体系。我国开始改变工业落后的面貌，为社会主义工业化奠 定了初步基础。 对象 农业、手工业、资本主义工商业。 目的 适应工业化需要，早日建成社会主义。 把生产资料私有制改造为社会主义公有制，是变革生产关系的社会主义革 实质 命。 农业：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，农业合 作化经历了农业互助组、初级农业生产合作社和高级农业生产合作社三个阶 段。1955 年，全国掀起农业合作化的高潮。 基本途径和 手工业：1956 年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。 方式 资本主义工商业：采用国家资本主义的形式(初期统购统销，后期公私合 营)，通过赎买政策，将民族资本主义经济逐步转变为社会主义公有制经 三大改造 济。在利润分配方面采取了“四马分肥”的方法。1956 年初，出现了全行 业公私合营的高潮。 1.意义 1956 年底，国家基本上完成了三大改造。实现了把生产资料私有制转变为 社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入社 会主义初级阶段(过渡时期结束)。【24 上选择题】 意义与不足 2.不足 因缺少经验，急于求成，忽视了客观的经济规律， “左”的错误有所发 展；工作过粗，一定程度上损害了人民群众的利益；形式单一，忽视实际需 求。 四、民主政治制度的确立 1.背景。 中华人民共和国成立后，随着抗美援朝战争的胜利和土地改革的基本完 成，人民民主专政政权得到巩固；三大改造与大规模经济建设全面展开， 我国进入从新民主主义向社会主义过渡的新阶段。把建设社会主义的共同 目标以及为实现这个目标所必需的政治制度用根本大法的形式肯定下来， 人民代表大 中华人民共和 成为中国人民的共同愿望和国家在过渡时期的迫切需要。 会制度 国第一部宪法 2.主要内容。 1954 年 9 月，中华人民共和国第一届全国人民代表大会在北京举行。大 会通过了《中华人民共和国宪法》。该宪法是我国第一部社会主义类型的 宪法，体现了人民民主和社会主义两大原则。该宪法确定了中华人民共和 国的国家性质及根本政治制度；规定了公民的基本权利和义务；确立了我 国向社会主义过渡的方向和途径。第一篇中国史 续表 3.意义。 中华人民共和 “五四宪法”开启了中国社会主义宪法的崭新历史，在根本上巩固了人民 国第一部宪法 民主的社会主义政权的合法性，宣告了人民权利受到宪法保障的事实其精 神延续至今。 人民代表大会 制度 第一届全国人民代表大会通过的《中华人民共和国宪法》以国家根本大法的 形式确立了人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国人民民主专政的政 人民代表大会 权组织形式，是我国的根本政治制度。中华人民共和国的一切权力属于人 制度 民，全国人民代表大会是最高国家权力机关。人民代表大会制度的确立结束 了人民政协代行全国人大职权的时代。 初步建立：1949 年中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开。 正式确立：1954 年第一届全国人民代表大会的召开。 确立与发展 职能变化：结束代行全国人大职权，作为统一战线组织继续存在。 政治协商制度 新的发展：1956 年“长期共存、互相监督”的方针。1982 年中共十二大提 出“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针。 中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。人民政协的主要职能是政治协 特点 商、民主监督和参政议政。民主党派的基本任务是参政议政。 目的 保证祖国的统一和民族的团结，保证各民族的平等地位和共同发展。 依据 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣原则。 各少数民族聚居的地区，应实行民族区域自治，按照民族聚居人口多少和区 基本内容 域大小，分别建立各种民族自治机关。凡各民族杂居的地方及民族自治区 内，各民族在当地政权机关均应有相当名额的代表。 民族区域自治 制度 1949 年颁布的《中国人民政治协商会议共同纲领》确认民族区域自治制度为 确定 我国的一项基本政治制度。 保障了少数民族群众能够行使当家作主的民主权利；维护了祖国的统一和边 意义 疆地区的巩固，促进了民族大团结；推动了落后少数民族地区经济的发展进 步，实现各民族的共同繁荣。 五、中华人民共和国成立初期的外交成就 中华人民共和国成立初期，国际关系最突出的特点是社会主义阵营与资本 背景 主义阵营之间的对立和激烈斗争。以美国为首的资本主义国家实行遏制和 孤立中国的政策。 独立自主的和平 在外交上坚定地站在社会主义阵营一边，使当时的中 “一边倒” 外交方针 国不致处于孤立地位。 内容 不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，要 “另起炉灶” 在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系，改 变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 首先清除帝国主义在中国的残余势力，再考虑与西方 “打扫干净屋子再请国家建立外交关系的问题，为与世界各国建立平等互 内容 客” 利的外交关系奠定了基础；解决了与西方国家建立外 独立自主的和平 交关系的时机和条件问题。 外交方针 中华人民共和国在成立后的第一年里，就同苏联等 17 国正式建立了外交 成就 关系。与苏联签订的《中苏友好同盟互助条约》，对促进中国经济的恢复 和发展，打破帝国主义孤立和封锁中国的政策，具有重要意义。 1953 年 12 月，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则 作为处理两国关系的原则。次年，又分别同印度、缅甸两国总理发表联合 提出 声明，各方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本 原则。 和平共处五项原 则的提出 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共 内容 处。 标志着中华人民共和国外交政策的成熟，为中国外交新局面的到来奠定了 意义 基础；在世界上影响深远，成为解决国与国之间问题的基本准则。 1954 年 4 月 26 日至 7 月 21 日，苏、美、英、法、中 5 国的外交会议在 瑞士日内瓦国联大厦举行。会议主要讨论如何和平解决朝鲜问题和关于 参加日内瓦 恢复印度支那和平问题。会议发表了《日内瓦会议最后宣言》。 会议 中国政府任命周恩来总理兼外交部长为出席日内瓦会议代表团首席代 表。这是中国首次以世界五大国之一的地位参加国际会议，提高了新中 步入世界外交舞 国的国际声誉。 台 1955 年 4 月 18 日至 24 日，万隆会议在印度尼西亚的万隆召开。万隆会 议期间，某些原殖民主义和帝国主义国家企图进行破坏。周恩来提出 出席万隆会 “求同存异”方针，促进会议取得圆满成功。会后，中国与更多的亚非 议 国家建立了外交关系。 这是亚非历史上第一次没有殖民主义国家参加的、由亚非国家自己讨论 共同关心的问题的会议。 【上岸熊拓展：“求同存异”方针是周恩来为了粉碎帝国主义的阻挠、破坏而提出来的。】 第二节 社会主义建设道路曲折 一、社会主义建设曲折发展的十年【高频】【选择题备考】 1956 年 4 月，毛泽东作了著名的《论十大关系》的报告，提出探索适合我国情况的社会主义建设道路等重 大问题，标志着社会主义建设道路探索的开始。【23 上选择题】第一篇 中国史 1956 年，中国共产党第八次全国代表大会在北京召开。 主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现状之间的矛盾；人民对 于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 中共八大 主要任务：集中力量把我国从落后的农业国发展为先进的工业国。 建设方针：继续坚持既反保守又反冒进，即在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。 意义：这次大会对当时中国社会主要矛盾和主要任务的分析是正确的，是一次成功探 索，但中共八大确定的任务并未坚持下来。 1958 年，中共八大二次会议提出了“鼓足劲、力争上游、多快好省地建设 社会主义”的总路线，在全国掀起了“大跃进”和人民公社化运动。总路 总路线 线反映出广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的愿望，但在其制 定过程中忽视了客观的经济发展规律。 原因 急于求成，片面追求经济建设的高速度。 发动时间 1958 年。 大跃进 大办工业、农业，片面追求经济发展的高速度。工业上大炼钢 【 2 5 上 选 择 表现 铁，农业上虚报产量。 题】 造成人力物力的巨大浪费，使国民经济比例严重失调，还破坏 影响 了生态环境。 出现失误 中央领导人主观认为农业合作化的规模越大、公有化的程度越 原因 高，就越能促进生产的发展。 发动时间 1958 年。 大办“一大二公”的人民公社： 人民公社化运动 1.公社的一切财产统一核算，统一分配； 表现 2.许多地方的社员在公共食堂免费吃饭； 3.社员的自留地、家畜、树木等，都为公社所有。 影响 脱离农村的生产力水平，挫伤农民的生产积极性。 “大跃进”和人民公社化运动反映了人民群众迫切要求改变我国经济落 评价 后状况的愿望，但急于求成，忽视了客观的经济规律。加上当时自然灾害 严重等因素，1959 年至 1961 年，我国的国民经济发生严重困难。 1960 年冬，中共中央开始纠正农村工作中“左”的错误，对国民经济实施 八字方针 “调整、巩固、充实、提高”的八字方针。【22 下选择题】 国民经济的 调整 1962 年初召开的“七千人大会”，初步总结了“大跃进”中的经验教训， “七千人大会” 毛泽东等带头做了自我批评。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 1.工业方面：建成武汉、包头等钢铁基地；形成十几个基础行业。 2.交通方面：兰新、兰青、包兰等铁路建成，除西藏以外的各省份都有了铁路福建、宁夏、 青海、新疆第一次通了火车。 3.能源方面：建成了大庆油田，实现了原油和石油产品自给。 4.科技方面：1964 年，我国第一颗原子弹爆炸成功；1965 年，我国首先完成了人工合成结晶 十年建设成 牛胰岛素。 就 5.先进人物典型代表：大庆油田工人王进喜、“两弹元勋”邓稼先、党的好干部焦裕禄(兰考 治沙)、公而忘私的解放军好战士雷锋等，他们为社会主义建设事业作出了重大贡献。 【上岸熊提示：1960 年以来，随着中苏交恶，我国周边局势趋于紧张，党中央部署进行三线 建设，将东部特别是东北地区的工业资源向西部分配，重点建设西南、西北地区，这有利于 改善我国工业布局东西不平衡的局面。】【22 上选择题】 二、文化大革命【选择题备考】【20 下选择题】 “文化大革命”警示人们，要正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，正确认 “文化大革命”带 识社会主义社会的阶级斗争，适时地把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建 来的教训 设上来；在社会主义建设中坚持实事求是的思想路线，坚持从实践出发，坚持接受实 践检验。 背景：1971 年“九一三事件”后，在毛泽东的支持下，从 1972 年开始 周恩来对经济 周恩来主持中央工作。 的整顿 周恩来、邓小平对 内容：恢复被破坏的各种规章制度；重申按劳分配原则。 经济的整顿 结果：到 1973 年，国民经济形势出现复苏局面。 邓小平对经济邓小平提出全面整顿思想。以整顿铁路为突破口，对交通运输、钢铁工 的整顿 业和国防科技工作等进行整顿，并采取有效措施抓经济建设。 成就 建成成昆铁路、湘黔铁路、湖北第二汽车制造厂、南京长江大桥、胜利油田等。 三、开创外交新局面 中美关系正常化 (一)原因 1.美国：认识到中国在国际事务中的重要作用，承认孤立中国政策的失败；改善中美关系，可增强美国对付 苏联的实力。 2.中国：有助于从整体上打破外交僵局，提高国际地位；有助于牵制和应对来自苏联的威胁，缓解国家安全压 力；有助于解决台湾问题，实现祖国统一。 (二)进程 时间 事件 意义 1971 年 4 月 美国乒乓球队访华 打开中美交往的大门 1971 年 7 月 基辛格秘密访华 为尼克松访华做准备第一篇 中国史 续表 时间 事件 意义 1972 年 2 月 尼克松访华、中美《联合公报》发表 中美关系开始走向正常化 1978 年 发表《中美建交公报》 为中美建交提供法律基础 1979 年 中美正式建立外交关系 两国关系实现正常化 (三)意义 1.结束了中美两国的敌对状态，有利于两国的交流与发展。 2.提高了中国的国际地位，对世界和平与稳定有重大意义。 3.直接推动了中日关系的改善，国际上掀起了同中国建交的热潮。 4.成为中国外交出现重大突破的关键，打破了西方社会封锁中华人民共和国长达 20 多年的“铁幕”，打开了 中国外交的新局面。 第三节 中国特色社会主义 一、伟大的历史转折【24 下选择题】 1.十年“文化大革命”积累了许多政治问题和社会问题，人民群众迫切要求纠正中共 中央主要领导坚持的“左”的指导思想和以“两个凡是”为准则的错误方针。 背景 2.真理标准问题的讨论，打破了“两个凡是”的精神枷锁，解放了人民的思想，为重 新确立党的实事求是思想路线奠定了基础。 1978 年 12 月十一届三中全会在北京召开。 会议在思想上，彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想 召开 路线。在政治上，停止“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移 到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。在组织上，形成以邓小平为核心的党中 央领导集体。 十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党 意义 的思想路线、政治路线和组织路线上的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历 史进入社会主义现代化建设的新时期。 二、改革开放【24 下选择题】 (一)农村经济体制改革 1.内容 (1)家庭联产承包责任制 1978 年底，安徽凤阳小岗村的农民率先用“包产到户”(大包干)的形式改革农村经济体制。 形式 包产到户、包干到户。 不变 土地所有制形式(公有制)。 变 经营方式和分配方式。 实质 农村生产关系的调整。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 (2)调整产业结构，大力发展乡镇企业。 (3)管理体制。撤销人民公社和生产大队，建立乡、镇政府和村民委员会。 2.意义 调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，促进了农村经济及乡镇企业的发展。 (二)城市经济体制改革 农村改革的成功，带动了以城市为重点的整个经济体制改革的步伐，从 1985 年起，城市改革全面展开。 项目 旧 新 所有制 单一的公有制经济。 公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 管理体制 政企不分，企业缺少经营自主权。 政企分开，企业自主经营、自负盈亏。 分配体制 平均分配，职工缺乏生产积极性。 以按劳分配为主体，多种分配方式并存。 1992 年中共十四大后，以股份制为主要形式的现代企业制度试点工作全面展开。同时，财政、税收、外贸、 外汇、价格、住房、社会保障等方面的体制改革也得到大力推进。 【上岸熊总结：极大地调动了职工的积极性，增强了国有企业的活力，为国民经济的发展注入新的生机和活 力。】 (三)社会主义市场经济体制的建立 时间 事件 内容及意义 1992 年初 南方谈话 论述了社会主义本质，为我国的社会主义建设指明方向。 1992 年 10 月 中共十四大 明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 中共十四届三中 通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，构 1993 年 11 月 全会 建了我国社会主义市场经济体制的基本框架。 提出公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；指出非 1997 年 9 月 中共十五大 公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，进一步完善了社 会主义市场经济理论。 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济格局基本形成，社会 21 世纪 主义市场经济体制初步建立。 (四)对外开放格局的形成【选择题备考】【22 上选择题】【23 上选择题】 1.经济特区 1980 年，深圳、珠海、汕头、厦门成为第一批经济特区。1988 年在海南岛设立海南经济 特区。 2.沿海开放城市 过程 1984 年，开放天津、上海、福州等 14 个沿海港口城市，并在其中设立经济技术开发区。 沿海开放城市的开放加快了利用外资、引进技术的步伐。 3.沿海开放区 1985 年起，开放长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区为沿海开放区。第一篇 中国史 续表 4.浦东的开发 1990 年，开放浦东，设立上海浦东新区，成为中国 20 世纪 90 年代改革开放的重点和标 志。 过程 5.继续扩大 1992 年，开放重庆等 5 个长江沿岸城市，开放成都、昆明等 18 个内陆省会城市和满洲里 等 13 个边境城市。 1.形成“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”，全方位、多层 次、宽领域的对外开放格局。 意义 2.对外开放极大地促进了我国对外贸易的发展，对外开放还给我国带来了更多的资金、先 进的技术和先进的管理经验，培养了大批技术人才和管理人才，有力地促进了我国经济的 发展。 三、现代中国的政治建设与祖国统一 1.平反冤假错案：这是新时期民主与法制建设的首要环节。 2.进行政治体制改革：改进人民代表大会制度和政治协商制度，加强基层政权和基层民主建 设。 新时期的民 3.加快法制建设步伐：颁布 1982 年宪法和各种法律法规；1997 年，党的十五大将“依法治 主与法制建 国”作为政治体制改革的一个重点；1999 年 3 月， “依法治国”被正式写入宪法；1999 年 设 4 月出台《中华人民共和国行政复议法》，加之 1989 年颁布的《中华人民共和国行政诉讼 法》，使“民告官”有了越来越完善的法律保证。 4.基层民主选举：1989 年颁布《中华人民共和国城市居民委员会组织法》；1998 年颁布 《中华人民共和国村民委员会组织法》。 在一个中国的前提下，国家的主体实行社会主义制度，台湾、香港和澳门保持原 含义 有的资本主义制度长期不变， 香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留问题。实现祖国统一，是包括港澳 背景 台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。 20 世纪 50 年代中后期，毛泽东、周恩来针对祖国统一提出“和平解 决台湾问题”的设想。 雏形 “一国两 1979 年，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，第一次公开宣布采 制”的理论 用和平方式统一祖国的方针。 与实践 1981 年，叶剑英发表《关于台湾回归祖国、实现和平统一的方针政 形成过程 酝酿 策》(九条方针)。 20 世纪 80 年代初，邓小平提出“一国两制”的构想并对其进行了全面 形成 阐述。 宪法保证 1982 年“一国两制”被写入宪法。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 1984 年全国人大六届二次会议通过“一国两制”方针，使其正式成 形成过程 定为国策 为实现祖国统一大业的指导方针。 1.1979 年，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，同时中国人民解放军奉 命停止炮击金门，实现了两岸 30 年来的真正停火。 2.1987 年开始，台湾当局迫于形势，允许台湾居民赴大陆探亲，并在经济、 文化等方面进行交流，打破了海峡两岸同胞近 40 年的隔绝状态。 3.1992 年，达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的重要共识，即著名的 “ 一 国 两 “九二共识”，为 1993 年的“汪辜会谈”铺平了道路。 制”的理论 海峡两岸 4.1995 年，江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张。 与实践 关系的发 5.2005 年，胡锦涛会见国民党主席连战与其率领的“和平之旅”访问团。全 展 国人大通过《反分裂国家法》，表明了反对“台湾独立”，维护国家统一和领 土完整的坚强决心。 6.2008 年，海峡两岸直接通邮、通航、通商终于实现。 7.2015 年 11 月 7 日，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领导人马 英九在新加坡会面，就推进两岸关系和平发展交换意见。这是 1949 年以来两 岸领导人的首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。 四、改革开放以来的外交成就 1.1985 年，邓小平提出和平与发展是当今世界两大主题的重要论断，强调要坚持反对霸权 主义。 政策调整 2.独立自主的和平外交政策在改革开放时期的具体表现是不结盟。 3.实行对外开放，坚持和平共处五项原则。 1.积极开展以联合国为中心的多边外交。 2.参加全球性国际组织。2001 年 12 月 11 日，中国加入世界贸易组织(WTO)。 3.参与推动区域合作。1991 年，中国加入亚太经合组织(APEC)。 实行全方 4.发展睦邻友好关系。 位外交 1989 年，中苏关系实现正常化。1994 年，中俄签署《中俄联合声明》，1996 年宣布两国 决心建立“平等信任、面向 21 世纪的战略协作伙伴关系”。 2001 年 10 月，上海举办了亚太经合组织第九次领导人非正式会议，形成了“上海共 识。”2001 年 6 月，上海合作组织正式成立。 第四节 现代中国的思想文化与教育科技 一、中国特色社会主义理论体系 (一)毛泽东思想 阶段 时期 内容 毛泽东先后发表《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》 萌芽 国民革命时期 等文章，阐明无产阶级领导权思想、农民问题的重要地位和无产阶级领 导农民斗争的极端重要性。第一篇 中国史 续表 阶段 时期 内容 大革命失败后，毛泽东率领秋收起义部队建立井冈山革命根据地，发表 《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山斗争》《星星之火，可以燎 初步形成 土地革命时期 原》等文章，提出了“工农武装割据思想”，探索出一条中国式的“农村 包围城市，武装夺取政权”的革命道路。 毛泽东集全党智慧，先后发表了《论持久战》《新民主主义论》《论联合 成熟完善 抗日战争时期 政府》等文章，创造性地提出了新民主主义革命的概念，描绘了新民主主 义革命的蓝图和前景。 解放战争时期的中共七届二中全会上的报告《论人民民主专政》，提出了 由新民主主义转变为社会主义社会的总任务。建国后发表的《论十大关 解放战争时期及新 丰富发展 系》《关于正确处理人民内部矛盾》，提出过渡时期总路线，开辟了一条 中国成立后 适合中国国情的社会主义改造道路，创造性地提出两类矛盾学说和正确处 理人民内部矛盾的理论。 (二)邓小平理论 1.形成过程 时间 意义 1982 年十二大 提出“建设有中国特色的社会主义”。 1987 年十三大 阐述了社会主义初级阶段的理论及“一个中心，两个基本点”的基本路线。 指出社会主义的本质和“三个有利于”的工作是非标准。推动改革开放和社会主义 1992 年南方谈话 现代化建设进入新阶段。 明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，确立了邓小平建设有中国 1992 年十四大 特色社会主义理论在全党的指导地位。 1997 年十五大 邓小平理论确立为党的指导思想并写进党章。 2.影响 (1)精髓 解放思想、实事求是。 (2)作用 邓小平理论是指导中国改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜，是马克思主义在中国第二次历史 性飞跃的理论成果之一，为建设中国特色社会主义提供了思想基础，是推动中国特色社会主义建设的 重要力量。 二、国防建设 “两弹一星” 概念 “两弹一星”指核弹(原子弹、氢弹)、导弹和人造地球卫星。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 1964 年 10 月 16 日，我国第一颗原子弹爆炸成功。 1964 年 6 月，我国设计的中近程地地导弹在西北地区进行飞行试验，获 得成功。1966 年 10 月，装有核弹头的中近程地地导弹点火发射，核弹 头在预定地点上空实现了爆炸。1980 年 5 月，我国第一枚洲际导弹试验 成就 成功。 “两弹一星” 1967 年 6 月，我国成功地爆炸了第一颗氢弹。 1970 年，我国用长征一号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星 ————东方红 1 号，成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第 五个能独立发射人造地球卫星的国家。 “两弹一星”的成功，打破了当时有核大国的核垄断，极大地鼓舞了中 影响 国人民的志气增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。 1999 年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。2003 年，我国第一艘载人飞 船“神舟五号”发射成功。2005 年，我国成功发射“神舟六号”载人飞船。2008 年 9 月， “神舟七号”宇宙飞船发射成功，并成功进行太空行走。 载人航天技术 2011 年 9 月 29 日，我国第一个目标飞行器和空间实验室————“天宫一号”，在 酒泉卫星发射中心发射。2013 年 6 月，“神舟十号”与“天宫一号”完成交会对接 任务。 【上岸熊总结：载人航天精神特别能吃苦，特别能贡献等。】 袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优 2 号”，此后又培育出 杂交水稻 “超级杂交水稻”被誉为“杂交水稻之父”。 人工合成结 1965 年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现。这是世界上第一个蛋 生物技术 晶牛胰岛素 白质的全合成，开辟了人工合成蛋白质的时代。 20 世纪 70 年代初，屠呦呦发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，获得 201 青蒿素 5 年诺贝尔生理学或医学奖。 1949 年 4 月 23 日，中国人民解放军的第一支海军————华东军区海 军在江苏泰州白马庙成立。 海军 我国海军现拥有东海舰队、南海舰队和北海舰队。 国防建设成就 济南号导弹驱逐舰、辽宁号航空母舰、核潜艇“长征一号”等。 空军 空军成立于 1949 年 11 月 11 日，1956 年，仿制成功歼-5 型歼击机。 导弹部队的 第二炮兵成立于 1966 年 7 月 1 日，2015 年 12 月 31 日，将第二炮兵正式 发展 命名为“中国人民解放军火箭军”，上升为独立军种。 1956 年 4 月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“双百”方针， “双百”方 “双百”方针 针是建设我国科学文化事业的正确方针和根本保证。第一篇 中国史 续表 1949 年决定“以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助 中华人民共 苏联经验”来建设人民教育事业；确立“教育为国家建设服务，学校向工 和国成立初 农开门”的方针，成功地将半殖民地半封建教育，改变为沿着社会主义方 期 向前进的人民教育。 1.“文化大革命”结束后，邓小平复出，领导教育事业拨乱反正，恢复 高考制度。 2.1983 年邓小平提出教育的“三个面向”，成为新时期教育发展的指导 方针。 教育事业的发展 3.1995 年，中共中央提出科教兴国战略，强调以教育为本，把科技和教 育摆在经济、社会发展的重要位置。 教育的复兴 4.《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》等法律的 颁布，初步建立起教育法律法规体系的基本框架。 5.实现了“两基”：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。 6.2006 年 9 月 1 日，《中华人民共和国义务教育法》修订，自 2006 年 9 月 1 日起全国实行免费九年制义务教育。从 2008 年秋季学期开始，国家 全面免除城乡义务教育阶段公办学校学生学杂费，成为中国教育发展史 上的里程碑。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 第二篇 世界史 第一章 世界古代史 第一节 古代亚非文明【选择题备考】 位 非洲东北部，尼罗河流域(古埃及是“尼罗河的赠礼”)。 置 1.象形文字【25 上选择题】 古 埃 文 古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。1822 年，法国语言学家商博良将罗塞塔石碑碑 及 化 文翻译成功，“埃及学”就此诞生。商博良被誉为“埃及学之父”。 成 就 2.太阳历 太阳历是古埃及天文学方面最突出的成就之一。 [UNK] 位 “两河”，是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河；两河流域，又称“美索不达米亚”。 置 1.约公元前 1894——前 1595 年，古巴比伦王国于汉谟拉比统治时期才成为古代世 界的大国，专制王权得以确立，还给后世留下了一部较为完备的法典———《汉谟 古巴比伦王国 拉比法典》。 和新巴比伦王 2.公元前 626——前 539 年，新巴比伦王国，迦勒底人领袖那波帕拉沙尔建立新巴 国的历史概况 比伦王国(迦勒底王国)。尼布甲尼撒二世修建了被誉为“古代世界七大奇迹”之一 的“空中花园”。 1.《乌尔纳姆法典》是现今所知世界历史上第一部法典。 2.《汉谟拉比法典》【24 上选择题】【24 上选择题】 法律 为了维护奴隶主的利益，加强中央集权，古巴比伦国王汉谟拉比颁布了《汉谟拉比 法典》，法典刻在一块黑色石柱上，它是一部保护奴隶主阶级私有财产、维护奴隶 主阶级利益的法典，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 1.楔形文字。两河流域的苏美尔人很早就发明了文字。这也是世界上最早的文字之 主 要 一 (大约公元前 3400 年)。 成 文字 就 2.腓尼基字母。约公元前 13 世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字— ———腓尼基字母。腓尼基字母是世界字母文字的开端。 历法 古巴比伦人创立的星期制，首先传到古希腊、古罗马等地，后来延续至今。 数学 计数法中的 60 进位制也是苏美尔人发明的。 古代西亚的居民创造了大量文学作品。《吉尔伽美什》是目前所知世界上最早的史 文学 诗，早在四千多年前就已在苏美尔人中口耳相传，在古巴比伦时期才编定成书。第二篇 世界史 续表 位 亚洲南部印度河流域和恒河流域位置。 置 1.哈拉帕文化(约公前 2300—前 1750 年)，哈拉帕文化以其代表遗址所在地哈拉帕命名， 其文明昌盛期已进入奴隶制发展阶段，与同时期的古埃及文明、两河流域文明水平相当。 历 2.吠陀时代(约公元前 1500——前 600 年)，雅利安人陆续建立国家，这一时期有大量的关于 史 概 婆罗门教的宗教文献存世，因为这些文献被称为“吠陀”，这一时期便被称为“吠陀时 况 代”。 3.列国时期(公元前 6 世纪一前 4 世纪)。 4.孔雀王朝和阿育王时期(约公元前 324—前 187 年)。 1.内容：社会分为四个等级，即婆罗门掌握神权，地位最高；刹帝利掌握政权与军 权；吠舍必须向国家缴纳赋税；首陀罗实际上处于奴隶的地位；四个等级之间高低 贵贱有别，不同等级的人不得通婚。 种姓制 2.特点：各等级职业世袭，父子世代相传；各等级实行内部同一等级通婚，严格禁 古 度 印 止低等级之男与高等级之女通婚；首陀罗没有参加宗教生活的权利；各等级在法律 度 上是不平等的。 3.影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来的印度社会的发展带来了不良 古 代 影响。 印 度 1.背景：古代印度种姓制度引起人们的强烈不满，社会矛盾日益尖锐。 文 明 2.创立：佛教创立于公元前 6 世纪，创始人为乔达摩·悉达多，后来被称为“释迦 的 表 牟尼”。早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓 现 的人入教。 佛教 3.影响：佛教对于不满婆罗门教统治的人有很大的吸引力，同时又有利于社会安 定，有利于国王巩固自己的统治地位。 4.传播：公元前 3 世纪后，佛教开始向外传播。公元前 1 世纪，佛教经中亚传到中 国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国。 阿拉伯 印度人用梵文的字头表示数字，创造了从 0 到 9 十个数字的计数法，后经阿拉伯人 数字 传播到欧洲。 第二节 西方文明之源(海洋之源) 一、古希腊城邦 公元前 8 世纪，希腊文明开始复苏，希腊出现了几百个城邦。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。希 腊城邦中最具代表性的两大城邦国家是斯巴达和雅典。斯巴达崇尚武力，斯巴达人从小接受军事训练； 雅典崇尚民主。 希腊城邦的居民分为公民和非公民。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 二、雅典民主制度 (一)重要改革 改革 时间 主要内容 地位 公元前 6 1.按财产多寡划分等级；2.设公民大会、四百人会议、设 为雅典民主政治奠 梭伦改革 世纪初 陪审法庭；3.废除债务奴隶制；4.鼓励发展农工商业。 定基础。 克利斯提尼 公元前 6 1.地域部落取代血缘部落；2.设五百人会议；3.成立十将 牢固地确立了雅典 改革 世纪末 军委员会；4.实行“陶片放逐法”。 民主政治。 把雅典民主政治推 伯里克利改 公元前 5 1.扩大公民参政范围。2.提高公民大会和五百人会议、陪 向顶峰，出现民主 革 世纪 审法庭权力；3.制定“公职津贴制度”。 的“黄金时代”。 【上岸熊提示：在苏格拉底看来，古代雅典民主制度是一种不成熟的民主。】 (二)特点 主权在民；轮番而治；权力制约；法律至上；直接民主。 (三)评价 1.积极性 (1)重视公民的个体自由和责任感，充分调动了公民的积极性，使公民表现出极大的爱国主义热情。 (2)促进了雅典经济的发展，雅典的手工业、商业、航海业和种植业得到发展，对外贸易迅速扩大。 (3)形成了自由宽松的学术条件，使雅典的科学文化空前繁荣。 (4)开启了西方民主政治的先河，为近代西方的政治制度奠定了最初的基础。 2.局限性 (1)民主范围———只是男性的民主，奴隶、妇女和外邦人被排除在外，能够享受到民主权利的成年男性公 民只占雅典人口的 1/6，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。 (2)民主性质————原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦。 (3)参政方式————抽签选举和轮流坐庄的参政方式，忽视了公民政治素质的差异，易导致国家权力的滥 用和误用。 【上岸熊提示：“民众支配雅典，演说支配民众”，当时有公民权的民众可以参与城邦事务的决策，但是 民众又容易受到演讲的影响，这说明雅典的民主政治有一定的局限性。】 三、希波战争与伯罗奔尼撒战争 公元前 6 世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。在公元前 513 年占领 希波战争 背景 欧洲的色雷斯地区，成为世界上第一个横跨欧、亚、非三洲的大帝国。公元前 5 世纪早期，波斯帝国把矛头转向希腊，三次出征希腊，史称希波战争。第二篇 世界史 续表 第一次入侵：公元前 492 年，波斯进攻希腊本土，由于海军遭遇风暴、陆军遭到 色雷斯人的进攻，半途而还。 第二次入侵：公元前 490 年，雅典对阵波斯→马拉松战役(马拉松长跑项目的由 过程 来)。 第三次入侵：公元前 480 年，斯巴达加入对波斯的战争，在此阶段主要有三个重 希波战争 大事件，分别是：温泉关战役、“空城计”、萨拉米湾海战。 性质 古希腊各城邦反抗波斯侵略的战争，希腊人最终胜利。 对波斯帝国来说是衰落的转折点；对古希腊来说是生死存亡的考验，这场胜利不仅 影响 保住了古希腊各城邦，也极大地推动了古希腊文明的发展；希波战争大大影响了世 界文明的发展进程，奠定了东西方文明并立并存的最初格局。 四、亚历山大帝国【选择题备考】【22 下选择题】 公元前 336 年，亚历山大继位。从公元前 334 年开始，亚历山大率军进行了长达 10 年的 东征。亚历山大灭亡了波斯帝国，征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。其建立 亚历山大东征 的帝国横跨欧、亚、非三大洲，史称“亚历山大帝国”。亚历山大统治期间，试图以希 腊文化为主导，融合埃及和西亚文化。 公元前 323 年，亚历山大去世，其部下陷入混战，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古 希腊化时代 王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“希腊化世界”，从亚历山大远征 到罗马最终征服托勒密埃及之间大约 300 年被称为“希腊化时代”。 五、西方人文精神的起源【选择题备考】【20 下选择题】 代表人物————普罗泰格拉。 智者学派(感性 1.强调人的价值，提出“人是万物的尺度”。 的人文主义) 2.反对迷信，强调人的自由。 3.在社会道德方面，每个人都应该有自己的判断标准，不应该强求一律。 1.智者学派重视人的作用，但忽视道德，雅典社会世风日下，道德沦 丧。 背景 2.苏格拉底希望重新建立人们的道德价值观，以挽救衰颓中的城邦制 度。 苏格拉底 主张 “有思想力的人是万物的尺度”“美德即知识”“认识你自己” “希腊三贤” (理性的人文主 开创了希腊哲学的新纪元，第一次在哲学意义上发现了“自我”，使 义) 评价 哲学真正成为一门研究“人”的学问，被后人广泛认为是西方哲学的 奠基者。 关注的焦点是人类社会；著作《理想国》中提出了心目中理想国的构 建、治理和正义，主张根据智慧品德对每个人明确分工，各司其职。 柏拉图 主张 其中， “贤人”统治国家，武士保卫国家，农民和手工业者负责生 产；鼓励人们独立理性思考。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 柏拉图是西方哲学史上第一个使唯心论哲学体系化，为理性主义的发 柏拉图 评价 展奠定了基础。 “希腊三贤” (理性的人文主 真理高于一切， “吾爱吾师，吾更爱真理”；自然界中人类是最高 主张 义) 级的；以科学调查的方式研究自然界，创建了严密的逻辑认证系统。 亚里士多德 评价 被誉为“百科全书式的学者”“古希腊最博学的人”。 六、古代罗马文明 (一)古罗马历史概况 公元前 509 年罗马共公民大会名义上是最高权力机关，决策权在元老院手中，执政官主持日常 和国建立 政务。 公元前 3 世纪至公元前 2 世纪，罗马为夺取地中海霸权，同迦太基进行了 罗马共和国强盛时期 三次布匿战争，最终取得胜利，公元前 2 世纪，罗马成为地中海地区的霸 主。 古 代 罗马共和国衰亡 奴隶起义：斯巴达克起义。 罗 马 屋大维首创“元首制”，元老院授予屋大维“奥古斯都”的称号，罗马帝 历 制全面确立。 公元前 27 年罗马帝国 史 建立 概 2 世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗 况 马帝国的“内湖”。 395 年罗马帝国分裂 西罗马帝国，东罗马帝国(拜占庭帝国) 476 年西罗马帝国灭亡 1453 年东罗马帝国灭亡 【上岸熊拓展：前三头同盟：公元前 60 年，克拉苏、庞培与凯撒秘密结成的政治同盟；后三头同盟：公元 前 43 年，安东尼、屋大维和必达结成的政治同盟。】 (二)罗马法的起源与发展 1.习惯法到成文法【选择题备考】 习惯法来源于古老的氏族习惯和社会通行的各种惯例，是未经政府明确承认而被一般人 习惯法 默认的法律形式。习惯法具有很大的伸缩性和不确定性，为保护贵族的特权提供了方 便。 公元前 5 世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马制定了《十二铜表法》。主要内容 成文法【23 包括债务、诉讼、婚姻、继承等，内容广泛、条文明晰；保护私有财产。 下选择题】 罗马成文法的诞生使审判和量刑皆有法可依，一定程度上限制了贵族的特权、保护了平 民的利益。 2.公民法到万民法 项目 公民法 万民法 适用范围 罗马公民。 罗马帝国境内一切自由民。第二篇世界史 续表 项目 公民法 万民法 内容 侧重国家事务，偏轻私法规范。 更注重调解贸易以及财产等经济和民事纠纷。 特点 注重形式、缺乏灵活。 简洁灵活、实用有效。 3.由零散到形成体系 由于历代制定的法律规模庞大、使用不便，6 世纪中叶，东罗马帝国皇帝查士丁尼将罗马法加以系统化 和法典化，汇编成《罗马民法大全》，包括《查士丁尼法典》《法理概要》《学说汇纂》《新法典》。 至此，罗马法体系最终形成。 4.评价 罗马法中渗透着自然法思想，如理性、自由、平等、正义等；所蕴含的人人平等、公 特点 正至上的法律观念，具有普遍价值。 实质 保障和维护罗马奴隶主的地位和统治。 对罗马的影响 维系古罗马国家的政治经济统治。 是近代欧美国家的立法基础；其中部分思想、制度成为近代资产阶级反对封建制度、 对后世的影响 推进资本主义发展的有力武器。 (三)古罗马文化 建筑艺术 古希腊艺术是西方艺术的源头，古罗马艺术继承了古希腊的传统。 我们今天使用的公历，是古代罗马人创设的。罗马历法来源于古埃及人的太阳历。凯 儒略历和公历 撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。1582 年，推行以儒略历为基础 改进而来的格里高利历，即沿用至今的公历。 第三节 中古亚欧文明 一、封建时代的欧洲 (一)查理·马特改革 墨洛温王朝 克洛维开创； ( 4 8 1 — — 7 5 1 8 世纪前期，查理·马特改革。 年) 法兰克王国 751 年，宫相丕平篡位建立； 加洛林王朝 800 年，查理加冕称帝，建立查理曼帝国； ( 7 5 1 — — 9 1 1 843 年，查理曼帝国通过《凡尔登条约》一分为三：德意志、法兰 年) 西、意大利。 8 世纪前期，法兰克王国的宫相查理·马特推行采邑制。实行有条件分封，得到封地的人必须为封主服 兵役。“我的附庸的附庸不是我的附庸”。 经过层层分封，形成了上为国王，下为公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士等不同爵位、封号的封建 主等级。各封建主之间以君臣关系依次隶从，构成了一座封建等级金字塔。塔的最底层是农奴。大大小全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 小的封建主占有土地，形成的封建庄园遍布西欧各地。9 世纪后期这种封地逐渐变成了世袭领地，欧洲 封建等级制发展起来。 (二)基督教发展 在西欧长期动乱的过程中，基督教会乘机扩大势力和影响，成为西欧封建制度的精神 丕平献土 支柱。756 年，法兰克国王矮子丕平为报答教皇对他的支持，把用武力夺来的意大利中 部的一片领土献给教皇，史称“丕平献土”，教皇国因此形成。 768 年，丕平之子查理继承王位，成为法兰克王国国王。查理在位期间继续实行鼓励 基督教发展的政策，每个教区的人民把每年收入的 1/10 贡献给教会，称为“什一 查理鼓励基督教发 税”。教会从此变得富有起来，势力也越来越大。这也导致了之后教皇与世俗君主之 展 间争夺权力的斗争。 【上岸熊拓展：在中世纪的西欧，罗马教廷有至高无上的权力，在精神文化领域， 神权凌驾一切。】 (三)中世纪的城市【选择题备考】【20 下选择题】【23 上选择题】 手工业是在 10 世纪以后随着中世纪城市的兴起而发展起来的。一些拥有手艺的农奴纷纷逃 出庄园，在交通便利而又较安全的地方聚居起来，从事手工业生产。以此为开端，欧洲出现 了一些手工业城市，如意大利的佛罗伦萨，其以手工业享誉欧洲，毛纺织业十分发达。 商品经济的 西欧中世纪的商人阶层是在 11-12 世纪从城市手工业者中分离出来的，以经商为独立职 兴起 业。12 世纪时，货币借贷在意大利已占有一定地位，后来还出现了海上保险业务。银行业 开始兴起于一部分城市，如意大利的威尼斯，其银行业和海外贸易十分活跃。 手工业的发展和商人阶层的崛起有力地推动了欧洲商品经济的发展，促进了资本主义萌芽的 产生和发展。 10 世纪，西欧城市兴起。这些兴起的城市产生于教会或世俗封建主的领地，是 兴起 手工业和商业中心。 城市 的兴起 11—12 世纪，法兰西一些城市的市民展开向封建主争取自治权的斗争。争取自 发展 治权的斗争主要通过金钱赎买或武力斗争的方式进行。 【24 下 城市的兴起和繁荣，促进了代表市民利益的世俗文化的大发展。在城市中逐渐 选择题】 意义 孕育出早期的大学，大学的出现为文艺复兴和宗教改革提供了条件。 (四)中古西欧王权的加强 封建制初期，权力分散，王权软弱。但是，国王作为国家名义上的最高统治者，被视为最 王权的地位 高的领主，拥有高于一般封臣的权力。 中古中后期，随着社会环境逐渐稳定，经济增长，西欧各国王权有不同程度的加 原因 强。 王权的加强 表现 英格兰 15 世纪晚期都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成了较为强大的王权。第二篇 世界史 续表 法兰西国王借助通婚和征服等手段，击败各地封建主逐步扩大王室 法兰西 领地，到 15 世纪晚期，基本完成了法兰西的统一，王权得到强 化。 表现 王权的加强 西班牙和葡 15 世纪末在伊比利亚半岛形成。 萄牙 影响 有利于西欧社会的进步，为西欧民族国家的发展奠定了基础。 (五)拜占庭和俄罗斯【选择题备考】【20 下选择题】 西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展。又称拜占庭帝国。帝国境内工商业发达，都 拜占庭帝国 城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市。6 世纪查士丁尼在位时，拜占庭一度扩 张，先后占领北非和意大利等地。 1.基辅罗斯。 俄罗斯发端于 9 世纪建立的基辅罗斯，深受拜占庭帝国的影响。基辅罗斯一度是东欧 最强大的国家，13 世纪上半期被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属。 2.俄罗斯帝国。 1547 年，伊凡四世正式加冕为沙皇。到 17 世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝 俄罗斯 国。 【上岸熊提示：17 世纪末，沙皇彼得一世派遣使团前往西欧学习先进技术，发展贸 易、文化、教育和科研事业，同时改革军事，加强封建专制的中央集权，为俄罗斯帝 国的发展打下坚实基础。近代俄罗斯的政治、经济、文化、教育、科技等方面的发展 无不源于彼得一世时代。彼得一世被冠以“俄罗斯民族的开拓者”。】 二、封建时代的亚洲【选择题备考】【20 下选择题】 1.1 世纪前后，日本各岛开始出现奴隶制国家。 2.5 世纪，大和政权基本统一日本。 3.飞鸟时代：593—710 年，大化改新即发生于该时期。 主要历史概 4.奈良时代：710—794 年，都城为奈良(即当时的平城京)。 况 5.平安时代：794—1192 年(一说终于 1185 年)，都城为京都(即当时的平安京)。 6.幕府统治时期：1192—1868 年，分为镰仓幕府、室町幕府、江户幕府三个时 古代日本 期。 国内：统治阶级内讧，下层民众反抗，导致政局动荡； 背景 国际：隋唐先进制度的影响； 大化改新 宫廷政变：改革派发动宫廷政变，拥立孝德天皇，年号大化。 时间、 646 年；孝德天皇。 改革者全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 政治上：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三 级，由中央派官治理；废除贵族世袭制，以才选官改革内容。 改革内容 经济上：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、 公民；国家将土地分给公民，六年一授，不能终生使用，也不能买卖 古代日本 大化改新 (班田收授法)；统一赋税(租庸调制)。 性质 一场自上而下的封建性质的改革。 大化改新是一场学习和模仿中国唐朝的自上而下的改革，唐朝的文化和 意义 社会生活习俗对日本产生了重要影响。 6 世纪末 7 世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家，内部 背景 矛盾重重(集中在麦加)，十分尖锐，阿拉伯人民渴望建立统一国家，穆 罕默德创立的伊斯兰教应运而生。 1.610 年，穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教。 2.公元 622 年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，这一事件史称“希 吉拉”，意为“出走”“迁徙”之意，汉译为“徙志”。622 年后来被 定为伊斯兰教教历元年，即回历元年。 3.穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家。他集政治、军事和宗教大 权于一身。 阿拉伯 4.630 年，穆罕默德兵临麦加城下，双方达成协议，麦加贵族接受伊斯 过程 阿拉伯国 帝国 兰教，承认穆罕默德的政治和宗教领袖地位；穆罕默德承认对方的经 家 【23 下选 济利益和宗教利益。从此，麦加成了伊斯兰教的圣地。 择题】 5.穆罕默德逝世后，他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张， 到 8 世纪中期，形成了一个地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国。在征 服和扩张的过程中，阿拉伯完成了向封建社会的转化，定都巴格达。 伊斯兰教的传播，加速了阿拉伯半岛的统一。1258 年，蒙古人攻陷巴 格达，阿拉伯帝国灭亡。 数学 传播阿拉伯数字。 医学 《医学集成》《医典》(长期被欧洲医学界奉为经典)。 文学 《天方夜谭》(又名《一千零一夜》)。 建筑 麦加大清真寺。 第四节 古代非洲和美洲文明 世界最大的沙漠————撒哈拉沙漠将非洲大陆分为两大部分：北非和撒哈拉以南的 古代非洲文明 非洲。撒哈拉以南的非洲居民主要肤色是黑色，不同于北非居民，种族众多，其中班 图人是撒哈拉以南非洲人数最多的居民。第二篇 世界史 续表 西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛， 引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术。班图人的活动区域逐渐扩展到撒 西非文明 哈拉沙漠以南地区，到 11 世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜 牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。 8-15 世纪，加纳(8-13 世纪)、马里和桑海等国家先后兴起，这 发展概况些国家控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，出口象牙和奴 隶买进马、布匹和盐。 马里(13-15 世纪)：13 世纪崛起并征服加纳后，进一步扩张， 西非国家 成为西非最强大的国家，并扩大了加纳的贸易，城市和文化相 的兴起 当繁荣，廷巴克图成为西非重要的文化中心。 国家代表 桑海(15-16 世纪)：攻灭马里，成为西非霸主，16 世纪达于极 盛；实行中央集权，官吏直接由国王任免，16 世纪末逐渐衰 落，扩大对外贸易，奴隶成为生产中的重要力量，兴建学校， 古代非洲文明 鼓励文化发展。 公元 1 世纪，阿克苏姆王国兴起。4 世纪，阿克苏姆王国进入鼎盛时期。 东北非文 其在 7 世纪后期开始逐步衰落。4 世纪，阿克苏姆王国国王宣布将基督教 明 定为国教，自此之后，阿克苏姆王国成为世界上最早接受基督教的国家之 一。 由于农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传人，10-1 兴起 5 世纪，在东非沿海地区产生了一系列城市国家。 代表 桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等。 这些国家广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主， 对外贸易发达。阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺 东非文明 概况 织品等各种手工业品输入非洲。作为交换，当地出口黄金、象牙 和奴隶等。 东非国家多是城市国家，对外贸易发达，主要环印度洋进行贸 与西非国 易，贸易品主要是手工业品；西非国家交替兴衰，多对外扩张， 家的对比 极其富有，对外贸易发达，贸易品主要是黄金。 古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，其中的代表是玛雅文明、阿兹特克文明和印 加文明，被称为“印第安人三大文明”。【选择题备考】【22 下选择题】 建立了众多的城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成统治阶级； 政治 一般氏族成员成为平民。 古代美洲文明 经济 发展以种植玉米为主的农业；制造出精美的陶器。 玛雅文明 城市建筑精美，能建造用于祭祀的金字塔庙宇；发明了独特文 文化成就字，用复杂的历法纪年(即玛雅历)；采用 20 进制，知道“零” 的概念。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 玛雅文明 衰落 15 世纪中期，玛雅文明衰落。 16 世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期。 上层阶级垄断官职，掌握军队；被征服者由原来的部落首领管 政治 理，需要向阿兹特克人缴纳贡赋。 阿兹特克 经济 经济基础是农业，发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积。 文明 都城特诺奇蒂特兰，面积广阔，人口众多，全城水渠和道路纵横 城市建筑 交错，承担着城市的交通运输。 文化 阿兹特克人使用象形文字记录重要事件，采用天然铜锻造铜器。 12 世纪，印加人以库斯科(今秘鲁库斯科省省会)为都城建国，13 发展历程 世纪逐渐崛起 15 世纪末 16 世纪初发展到鼎盛时期。 古代美洲文明 政治制度：最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军 事大权；将全国划分为四大政区，由贵族充任长官。 经济制度：土地、矿藏和牲畜归国家所有。 国家治理 人口管理：为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表。 印加文明 道路建设：修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和情 报，以及调动军队。 其他：将征服地区的居民迁移到新地区，防止他们反抗。 印加人建造了驿道和宏大的太阳庙；制定了太阳历和太阴历；会 文化成就使用麻醉剂，能进行人体解剖；但没有文字，只能通过结绳的方 式记事。 【上岸熊提示：古代美洲文明的特点：农业生产力的落后；多神崇拜的原始宗教盛行；各文明间交往极度 缺乏；社会文明发展水平较低。】 第二章 世界近代史 第一节 步入近代 一、文艺复兴(14——17 世纪) (一)背景【选择题备考】 1.经济根源：意大利最早出现了资本主义萌芽，经济的繁荣为文学艺术的发展提供了有利的物质基础。 2.阶级根源：随着资本主义经济的发展，新兴的资产阶级为维护其经济、政治利益，迫切要求推翻教会的 神学世界观，铲除维护封建制度的传统观念。 3.文化根源：意大利较多地保留了古代希腊、罗马的古典文化，为文艺复兴提供了深厚的文化基础。【24 上选择题】 4.导火索：14 世纪中叶，黑死病在意大利蔓延，促使人们开始反省。第二篇 世界史 (二)核心——人文主义 人文主义精神的主要内容：强调个性自由和解放，反对基督教对人性的禁锢；重视现世生活，藐视关于 来世或天堂的宗教思想，追求物质上的享受，反对禁欲主义；重视科学和理性；提倡发挥人们的聪明才 智及创造潜力，反对消极的、无所作为的人生态度。 (三)成就 领 代表人物 作品 思想 域 抨击了封建道德和教会的禁欲思想，宣传人类平等，主张 薄伽丘 《十日谈》 发展人的个性，具有明显的现实主义特点。《十日谈》与 《神曲》齐名，被称为“人曲”。 是文艺复兴的先驱，被称为“中世纪最后一位诗人，新时 但丁 《神曲》 代的第一位诗人”。抨击教会的贪婪腐化和封建统治的黑 文 学 暗残暴，歌颂自由的理性和求知的精神，要求思想解放。 最早提出要“人的学问”代替“神的学问”，第一个提出 彼得拉克 《歌集》 人文主义口号，被称为“人文主义之父”。 《罗密欧与朱丽叶》 讴歌人的伟大和高贵，深刻批判封建道德伦理观念和社会 莎士比亚 《哈姆雷特》 陋习，集中体现了人文主义精神。 《蒙娜丽莎》《最后的将解剖学、透视法和明暗转移法运用于绘画，强调艺术要 达·芬奇 晚餐》 表现和歌颂人的美以及人的感情。 美 术 米开朗琪罗 《大卫》 表现了对人的赞美这一现实主义精神。 拉斐尔 《西斯廷圣母像》 歌颂了普通女性的美，表现了世俗的理想。 哥白尼 “太阳中心说” 动摇了宗教神学的理论基础。 科 技 成 就 伽利略 证实“太阳中心说” 他注重实验和实践，被誉为“近代科学之父”。 二、新航路的开辟【选择题备考】【20 下选择题】 (一)过程 航海家 国籍 支持国 时间 成就 到达非洲最南端好望角，开辟由大西洋进入印度洋的 迪亚士 葡萄牙 葡萄牙 1487——1488 年 航路。 哥伦布 意大利 西班牙 1492 年 横渡大西洋，到达美洲大陆， “发现”印第安人。 到达印度，人类第一次完成从西欧绕经非洲到达东方 达·伽马 葡萄牙 葡萄牙 1497——1498 年 的航线。 麦哲伦 葡萄牙 西班牙 1519——1522 年 完成了人类历史上的首次环球航行。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 (二)影响【选择题备考】【22 下选择题】【23 下选择题】【25 上选择题】 贸易中心由地中海沿岸转到大西洋沿岸；贸易范围扩大；经营方式变化等。由于黄金、白银大量流入欧 洲，造成物价上涨，依靠固定地租为生的封建地主地位下降，从事商业生产的资产阶级实力上升，所有这 些都加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义生产方式的发展。 三、早期的殖民扩张 (一)荷兰的殖民扩张【选择题备考】【22 上选择题】 1.地理：濒临大西洋，背靠欧洲大陆；既有天然良港又有广阔的欧洲腹地作为依托。 2.政治：1581 年尼德兰获得独立，为资本主义工商业的发展奠定了基础。 背景 3.经济：新航路开辟后积极参与海外贸易竞争，善于经商。商船数量超过欧洲其他国家总 和，有“海上马车夫”之称。 1.荷兰成立东印度公司等垄断性贸易公司，积极参与殖民掠夺，建立世界的商业殖民地。 2.在非洲，从葡萄牙手里夺取了好望角殖民地；在亚洲，在印度沿海建立殖民据点，夺得 方式 马六甲和锡兰，占据例如北美的新尼德兰、南美的圭亚那、非洲的海岸殖民地，以及亚洲 爪哇、苏门答腊和加里曼丹的一部分、摩鹿加群岛、苏拉威西岛、中国台湾。 成为 17 世纪“欧洲标准的资本主义国家”；阿姆斯特丹是世界上最繁忙的港口和最繁荣 影响 的商业中心；成为 17 世纪世界范围内的殖民帝国。 (二)英国的殖民扩张 地理位置：位于大西洋沿岸，具有得天独厚的地理位置，便于经济贸易和海外探险。 经济条件：资本主义工商业日益繁荣，为其对外殖民扩张奠定物质基础。 条件 制度保障：17 世纪，英国爆发了资产阶级革命，推翻了封建专制的君主制，建立了资本主义君 主立宪政体，政治制度先进，政局稳定。 军事条件：大力发展海军力量，为殖民争夺提供强大的武力保障。 结果 英国最终确立了世界殖民霸权，逐步建立起“日不落”的殖民帝国。第二篇 世界史 (三)罪恶的三角贸易 最早进行黑奴贩卖的是葡萄牙，后来英国成为“三角贸易”的主要经营者。 出程：从欧洲搭载廉价货物，运往非洲以换取黑奴； 过程 中程：搭载黑奴，运往美洲进行贩卖； 归程：从美洲运金银、棉花、蔗糖、烟草至欧洲。 1.“三角贸易”加速了欧洲国家的资本原始积累，促进了西欧资本主义的发展，为工业革命的 开展准备了条件。 影响 2.使非洲丧失大量青壮年劳动力，社会经济陷入停滞甚至倒退。 3.使美洲获得了大量廉价劳动力，促进了种植园经济的发展。 四、宗教改革(16 世纪)【选择题备考】【22 下选择题】 1.现实：受压迫已久的德意志极力希望摆脱罗马教廷的桎梏。 2.思想：文艺复兴使天主教会的权威受到质疑，人们要求改革教会的愿望日趋强烈。 背景 3.导火线：1517 年教皇出售赎罪券。 4.根本原因：天主教会成为资本主义发展的障碍。 1.主张：因信称义；简化教礼；《圣经》至上；神职人员可以结婚；俗权高于教 马丁·路 权，并最终支配教权。 德改革 2.意义：宣扬人有解读《圣经》的权利和信仰得救的自由，体现个人主义精神和人 文主义因素。 1.概况。 16 世纪 30 年代中期，瑞士宗教改革的中心转移至日内瓦，领袖即加尔文。根据加 主要内 尔文的宗教思想建立的教会被统称为加尔文教。 容 2.主要内容。 加尔文宗 1536 年，加尔文出版《基督教原理》一书。加尔文把“依靠信仰才能得救”解释 教改革 成先定论，提出“选民弃民论”神学学说。 3.意义。 加尔文宗教改革反映了资本主义原始积累时期的资产阶级意识形态，适应了资本主 义发展的需求，鼓舞了新兴资产阶级的进取精神，同时也为资产阶级革命提供了意 识形态方面的理论依据。 【上岸熊提示：欧洲宗教改革是资产阶级反封建斗争的特殊手段，既是一场思想解放运动，更是一场政治运动。】 第二节 资产阶级革命时期的世界 一、英国君主立宪制的建立【选择题备考】【22 下选择题】【25 上选择题】 1.17 世纪初，英国资本主义经济发展，新兴的资产阶级和新贵族日益强大，迫切要 求自由地发展资本主义。 英国资产 2.斯图亚特王朝实行专制统治，宣传“君权神授”，阻碍资本主义发展。(根本原 背景 阶级革命 因) 3.新贵族的形成和新兴资产阶级的壮大，要求限制王权同国王展开斗争。 4.文艺复兴与清教运动。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 1.导火线 1637 年，苏格兰人民为了反抗查理一世的宗教迫害，举行起义。 2.经过 (1)议会斗争阶段 (1640—1642 年) 1640 年 4 月，国王查理一世召集议会开会，希望能够筹集军费，镇压苏格兰人民起 义。资产阶级和新贵族联合起来，利用议会同国王进行斗争，他们要求限制王权，取 消国王的专制权，监督国王和大臣的活动，国王和议会最后决裂。 (2)内战时期(1642—1648 年) 1642 年，查理一世向议会宣战，内战爆发。 交战的双方：由北部和西北部的旧贵族组成的王党军和东南部的资产阶级、新贵族、 自耕农、城市平民组成的议会军。 英国资产 1644 年，马斯顿荒原战役，议会军取得开战以来首次大捷。 过程 阶级革命 1645 年，纳西比战役，议会军几乎全歼敌军，是内战的转折点。 1649 年，建立共和国。 (3)克伦威尔独裁统治时期(共和国时期 1649 年—1653 年，护国主时期 1653—1658 年) 克伦威尔实行内外政策的基本点：维护资产阶级新贵族的利益；镇压人民群众运动； 打击王党复辟活动。 对外政策：征服爱尔兰、苏格兰，竭力维护英国海外贸易的利益。 对内政策：清教法规；拍卖土地，使土地绝大部分落入资产阶级和新贵族手中。 (4)斯图亚特王朝复辟时期(1660—1688 年) (5) “光荣革命” 1688 年，资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变，推翻专 制统治，标志着革命的结束。 背景 “光荣革命”后，议会实力大增，为了限制王权，于 1689 年颁布《权利法案》。 限制国王权力，国王征税或采取军事行动，需得到议会认可。法案保证议会的立法 内容 权、财政权等权力。议会不但掌握制定法律的权力，还可以监督政府和决定重大的经 《权利法 济政策。 案》 议会的权力日益超过国王的权力，国王开始逐渐处于“统而不治”的地位，英国建立 效果 起了君主立宪制政体。 1.形成：1721 年，担任财政大臣的下院多数党领袖罗伯特·沃波尔，成为英国历史上 第一任内阁首相，责任内阁制正式形成。至此，英王才真正处于“统而不治”的状 态。 英国民主 责任内 2.英国责任内阁制的特点 制度改良 阁制 (1)国王任命议会中多数党领袖为首相，授权首相组成内阁政府。 (2)英国内阁权力很大，是国家行政权力的核心，领导政府工作。 (3)内阁与议会互相牵制，内阁有权提出政府议案，指导议会立法。第二篇 世界史 续表 3.行事原则：议会有倒阁权，内阁必须向议会负责，而且一般是实行集体负责，内阁 责任内 阁员与首相在政治上共进退。内阁须取得议会信任，否则对阁须集体辞职或提请国王 阁制 解散议会重新选举，由新选出的议会决定内阁去向。 工业革命之后，新兴工业资产阶级力量壮大，经济地位提高，要求获得与其经济地 英国民主 制度改良 议会制 位相匹配的政治地位。 度的改 1832 年，英国进行议会改革，新兴工业城市获得更多议席。这次改革更改了选举资 革与完 善 格，扩大了选举范围，以和平的方式削弱了贵族保守势力，工业资产阶级得以更多 地分享政权，使英国资产阶级民主政治进一步发展。 二、启蒙运动 (一)背景 1.经济：资本主义经济进一步发展，新兴资产阶级力量壮大。 2.政治：封建制度阻碍了资本主义发展，资产阶级要求夺取政权，摆脱封建专制统治和教会压迫。 3.思想：文艺复兴、宗教改革等思想解放运动人文主义精神的影响。 4.科学：自然科学和技术突飞猛进地发展，教会的很多学说不攻自破。 5.个人因素：启蒙思想家个人的素质。 (二)核心 核心——————“理性”，主张人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。呼唤理 性的眼光。反对专制主义、教权主义和封建特权；追求政治民主与科学、权利平等与个人自由。 实质：资产阶级要求科学、民主、自由、平等。 (三)代表 1.启蒙运动的兴起————英国(17 世纪)【选择题备考】【20 下选择题】【22 上选择题】 思想家 主张 代表作品 (1)首倡社会契约论、赞同君主专制。 霍布斯 《利维坦》 (2)提倡无神论，但主张宗教维护社会秩序。 洛克 (1)首倡分权学说。(2)赞成君主立宪、社会契约。 《政府论》《人类理解论》 2.启蒙运动的高潮————法国(18 世纪)【选择题备考】 代表人物 思想主张 评价 代表作品 (1)抨击天主教会，不反对信仰上帝。 (2)反对君主专制，倡导君主立宪。 《哲学通信》 伏尔泰 是法国启蒙运动的领袖。 (3)提倡天赋人权、自由平等。 《路易十四时代》 (4)法律面前人人平等。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 代表人物 思想主张 评价 代表作品 (1)反对君主专制，主张君主立宪。 否定封建专制制度的合理 孟德斯鸠【23 性，奠定了资产阶级有关国 《论法的精神》 (2)提出“三权分立”学说。 下选择题】 家与法的理论基础。 (3)法律是理性的体现。 (1)主张“天赋人权”、民主共和制。 (2) “社 会契 约论 ” 和“ 人 民主 权最激进的民主主义者，代表 卢梭 《社会契约论》 中小资产阶级利益。 说”。 (3)人类不平等的根源是财产私有。 3.启蒙运动的扩展————德意志 启蒙运动很快从法国传播到其他国家，涌现出许多启蒙思想家，启蒙运动得到进一步发展。康德是德意志 著名的哲学家，著有《纯粹理性批判》等著作，对启蒙运动进行总结，提出：(1)人应该独立思考，理性批 判；(2)人非工具；(3)主权在民，要自由也要自律。 (四)影响【24 下简答题】 (1)思想解放：进一步解放了人们思想，冲击着欧洲的封建专制统治，人的权利得到进一步尊重，自由和平 等思想日益深入人心。 (2)对欧美其他国家：冲击欧洲封建专制统治，对欧、美的资产阶级革命起了影响和推动作用。为法国大革 命做了充分的思想准备。 (3)对殖民地、半殖民地：成为殖民地、半殖民地人民争取民族独立的思想武器(美国、拉丁美洲、中国、 日本)。 (4)经济上：推动了欧洲资本主义经济的发展。 三、美国共和制的确立【选择题备考】【20 下选择题】 1.政治状况：1607—1733，英国在北美建立了 13 个殖民地，对其实行殖民统 治，人民坚持反抗。 2.经济状况：北美资本主义经济发展迅速，资产阶级、种植园主阶级形成和壮 背景 大。 3.民族形成：美利坚民族开始形成，民族意识逐渐觉醒，英语成为共同语言。 4.思想基础：启蒙思想传播，民族、民主意识日趋增强。 独立战争 1.导火线————波士顿倾茶事件 2.经过 (1)爆发：1775 年 4 月，驻扎在波士顿的英军突袭民兵的军火库，在莱克星顿同 过程 民兵交火。莱克星顿的枪声，标志着北美独立战争的开始。 (2)建军：1775 年 5 月，北美召开第二届大陆会议。决定组建大陆军同英国军队 战斗，华盛顿被任命为总司令。第二篇 世界史 续表 (3)建国：1776 年 1 月，潘恩发表《常识》，公开提出了美国独立的问题。1776 年 7 月 4 日，大陆会议发表《独立宣言》，宣告英属北美 13 个殖民地独立，美利坚合 众国一美国诞生。 (4)转折：1777 年，在萨拉托加战役中，美军打败英军，迫使英军五千多人投 降。萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点，推动了美国的建立，开始获得国际支 持。 (5)胜利：1781 年 10 月，英军主力在约克镇投降，战争结束。1783 年英承认美国 过程 独立。 【上岸熊拓展：“七年战争”结束之后，英国加紧对北美殖民地的控制，如禁止人 独立战争 民向阿巴拉契亚山脉以西移民、征收印花税等，引起殖民地人民强烈的不满。 为了反抗英国殖民当局的统治，殖民地人民展开了积极的斗争。1773 年，英国东印 度公司获得向北美倾销其积压的茶叶的特权，许多口岸的群众反对其卸货，将茶叶 全部倒入大海，这就是“波士顿倾茶事件”。英政府采取高压政策进行压制，激起 北美人民更强烈的反对。】 性质：民族解放战争和资产阶级革命的双重性质。 影响：美国独立战争结束了英国的殖民统治，使美国赢得了独立。为美国资本主义 评价 经济的迅速发展奠定了基础。同时对法国大革命和拉美的独立运动也产生了积极的 影响。 背景 1776 年 7 月 4 日，大陆会议通过了杰斐逊等人起草的《独立宣言》。 《独立宣言》第一部分陈述了资产阶级的自然权利和人民主权思想；第二部分列举 《独立宣 内容 了英国国王压迫北美人民事实；第三部分为结论，宣告北美 13 个殖民地脱离英国而 言》 独立。 《独立宣言》是第一个以国家的名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，宣 评价 布天赋人权的思想，马克思称其为“第一个人权宣言”。 背景 1777 年，大陆会议制定《邦联条例》，规定美国实行联邦制。 1787 年，各州代表齐聚费城，由华盛顿召开制宪会议，制定了《联邦宪法》，确立 美国是一个联邦制国家。 1787 年美国宪法主要内容： 1.美国为联邦制的国家，联邦权利高过各州权利。联邦政府拥有政治、经济、军事 和外交等大权。各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的自治权。 1787 年宪 法 内容 2.根据三权分立学说把美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国 会、最高法院和总统执掌。三者独立平等相互牵制。总统是国家元首，又是政府首 脑，总统、国会、最高法院独立平等，但相互制约，充分体现了三权分立原则。 3.人民主权：众议员由选民直接选出，参议员由各州议会选出，总统由各州选举团 选出。1789 华盛顿当选为美国第一任总统。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 1787 年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。赋予联邦政府充分权利；突出 1787 年宪 评价 “分权与制衡”原则；协调大州和小州之间、南方和北方之间的矛盾；允许奴隶制 法 度的存在；对其他国家资产阶级民主制度的确立起到了示范作用。 四、法国大革命和拿破仑帝国 1.导火线：1789 年 5 月 5 日三级会议的召开。 2.开端：1789 年 7 月 14 日，巴黎人民攻占巴士底狱。 3.发展：1789 年 8 月，制宪议会颁布《人权宣言》。《人权宣言》是法国大革命的纲领 性文件，核心内容是人权与法治。《人权宣言》的主要内容是宣布废除一切封建制度， 主张人的权利是与生俱来的、人民拥有自由和平等的权利、国家的主权属于人民；法律 是公共意志的体现，法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。 《人权宣言》否定了封建专制统治和封建等级制度，以公民社会代替封建贵族社会，极 大地提高了公民在国家中的主体意识。但《人权宣言》颁布的根本目的是维护资产阶级 的利益，实质上是以财产上的不平等取代了出身的不平等，有严重的阶级局限性。 4.进一步发展：1792 年，巴黎人民再次举行起义，废除君主制，建立了共和国，史称法 过 兰西第一共和国。1793 年，路易十六被送上了断头台。 程 5.高潮：英、荷、西、普、奥等国组成反法联盟，进攻法国。以罗伯斯庇尔为代表的雅 法国大革 各宾派掌权，击退反法联盟，平息国内叛乱，把法国大革命推向高潮。 命 6.结束：1794 年，法国大资产阶级的代表“热月党人”推翻雅各宾派的恐怖统治，力图 恢复和建立资产阶级的正常统治秩序。这次政变因发生在新历共和二年热月，史称“热 月政变”。标志着法国大革命结束。 【上岸熊注释：法国大革命前“旧制度”的危机主要有以下几个表现： 1.政治方面：法国封建等级制度森严，导致社会阶级矛盾尖锐，第三等级强烈要求改变 现状。 2.经济方面：波旁王朝的专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展；波旁王朝面临严重 的财政危机。 3.思想方面：启蒙思想的不断传播，使民众要求改革的呼声日益高涨。】 法国大革命是最大、最彻底的资产阶级革命。大革命结束了法国一千多年的封建统治，为 意 资本主义发展开辟了道路。它沉痛打击了欧洲封建势力，有力地推动了欧洲资产阶级革命 义 及拉丁美洲民族的解放运动。 热月党人积极清除雅各宾派的激进措施，尽力保护革命成果，维护资产阶级共和制，防 止封建复辟。并在 1795 年成立督政府，但督政府软弱腐败。 拿破仑帝 1.雾月政变：1799 年 11 月，拿破仑·波拿巴发动政变，建立执政府，拿破仑担任第一执 建 立 国 政。雾月政变结束了督政府统治时期，开始了拿破仑的独裁统治。 2.1804 年拿破仑称帝，建立资产阶级军事独裁的法兰西帝国，史称“法兰西第一帝 国”。第二篇 世界史 续表 1.对内 (1)政治：建立中央集权的政治体制。 (2)经济：改革财政；创办法兰西银行；鼓励工商业。 (3)法律：制定民法典、商法典、刑法典等。 (4)文化教育：建立公立中学和法兰西大学；鼓励科学研究和技术教育。 措 施 2.对外 早期抗击欧洲的反法联盟和国内反动势力，捍卫了大革命的成果，传播了革命思想和精 神，动摇了欧洲大陆的封建统治；后期侵略欧洲一些国家，带有争霸、侵略和奴役性。 拿破仑帝国 【上岸熊拓展：《民法典》是资产阶级的第一部民法典，确定了人们在法律上平等和在 革命中形成的财产权，巩固了法国大革命的成果。同时也确立了资产阶级的立法规范， 是世界法制史上的一个里程碑。】 1813 年 10 月，欧洲反法联盟的军队在德意志境内的莱比锡同法军进行大决战，法兰西 战败。1814 年 3 月底，拿破仑退位，法兰西第一帝国覆灭。波旁王朝在外国军队的保护 结 下复辟。 果 1815 年 3 月，拿破仑再次入主巴黎，重登皇位。6 月，第七次反法同盟在滑铁卢与拿破 仑大战，法军失败。之后拿破仑被流放在大西洋上的圣赫勒拿岛，1821 年在该岛去世。 五、拉丁美洲独立运动【选择题备考】【22 上选择题】 1.内因：西班牙、葡萄牙的殖民统治阻碍拉美经济发展；启蒙思想的传播，推动民族意识增长。 原 因 2.外因：法国大革命的爆发；西班牙葡萄牙的不断衰落；美国独立的鼓舞。 1.法属海地独立 1791 年，法属海地起义。杜桑·卢维杜尔领导海地人民废除奴隶制，抗击法国军队。经过十余年 的苦战，1804 年，海地赢得了独立，成为拉美第一个独立国家。海地独立掀开拉美独立运动的序 幕。 2.西属拉美独立 1810 年，西属拉美人民展开民族独立运动。各地人民起义，驱逐西班牙殖民官吏，建立独立政 权。 过程 第一阶段：1810—1815 年，伊达尔哥领导的墨西哥起义引人注目。 法兰西第一帝国覆灭，西班牙王室复辟。西班牙向拉美殖民地增派侵略军，进行反扑。1815 年， 各独立政权大多遭到镇压，独立运动转入低潮。 第二阶段：1816—1826 年，独立运动再次高涨。运动中心是南美洲，北部和南部分别出现玻利瓦 尔(解放者)和圣马丁领导的独立运动。为了统一独立运动力量，打击西班牙军队，圣马丁主动引 退，军队交由玻利瓦尔统一指挥。到 1826 年，拉美的西、葡殖民地基本独立。 3.葡属巴西独立(1822 年) 1822 年，佩德罗被尊称为巴西皇帝，建立君主立宪制国家，席尔瓦任首相，至此，巴西独立。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 性质：民族解放运动；资产阶级革命。 意义：拉丁美洲独立运动，彻底推翻了西班牙和葡萄牙长达三个世纪的封建殖民统治，建立了一 评 系列新兴国家。独立以后，拉丁美洲大多国家建立了共和国，拉丁美洲进入了新的历史发展时 价 期。拉丁美洲的独立运动还打击了西班牙和葡萄牙的封建腐朽势力，配合了欧洲的资产阶级革 命。 第三节 自由资本主义时代的世界 一、第一次工业革命【选择题备考】【25 上选择题】 开始标志 18 世纪 60 年代哈格里夫斯发明“珍妮机”。部门：棉纺织部门。 纺织部门：凯伊发明飞梭→哈格里夫斯发明“珍妮机”→骡机、水力织布机。 动力部门：瓦特改进蒸汽机，1785 年首先在纺织部门投入使用，受到广泛欢迎， 主要成就 人类进入蒸汽时代。 交通部门：1807 年，美国人富尔顿发明蒸汽汽船。1814 年英国人史蒂芬孙发明蒸汽 机车。【24 上选择题】 完成：1840 年前后，英国的机器大工业基本取代工场手工业，率先完成工业革命。 完成与拓展 拓展：19 世纪中期，法、美等国相继完成工业革命。19 世纪 70 年代末，德国基本 完成了工业革命。 工 业 革 工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革，对人类社会的各个方面 命 概 都产生了极其深远的影响。 况 1.提高社会生产力，人类进入了蒸汽时代，巩固了资本主义各国的统治基础。 1840 年前后，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家，成为“世界工 影响 厂”的地位，很快成为世界霸主。 【23 下 2.引起社会结构的重大变革，使社会日益分裂为两大对立阶级————工业资产阶 选择题】 级和无产阶级。 3.大大密切了世界各地之间的联系，改变了世界面貌，最终确立了资产阶级对世界 的统治。促成了世界市场的初步形成，推动了世界经济的发展。 4.环境污染，资源枯竭；资本主义国家对殖民地的商品倾销日益严重；工人剥削， 无产阶级与资产阶级的冲突加剧。 二、社会主义运动的兴起【简答题备考】【22 下简答题】 1.经济基础：工业革命后资本主义迅速发展，资本主义的基本矛盾和弊端充分暴 露。 2.思想基础：三大思想来源————德国古典哲学(黑格尔————辩证法、费尔 马克思主义 历史条件 巴哈———唯物论)、英国古典政治经济学(亚当·斯密、大卫·李嘉图)、英法空 的诞生 想社会主义(圣西门、傅立叶、欧文)。 3.阶级基础：工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。 4.实践基础：马克思、恩格斯的理论研究与革命实践。第二篇 世界史 续表 1.标志 1847 年底，马克思、恩格斯出席在伦敦举行的共产主义者同盟代表大会，并接受 委托为同盟起草纲领。这个纲领就是 1848 年发表的《共产党宣言》，它的发表标 志着马克思主义的诞生。 2.内容 宣言第一次全面、系统地阐述了马克思主义的基本原理。 (1)阐明了社会发展的客观规律。 (2)肯定了资本主义制度取代封建制度的进步作用，同时指出资本主义必将被社会 诞生 主义所取代。 (3)肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，揭示了无产阶级的历 史使命是用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。 (4)号召全世界无产阶级联合起来，强调无产阶级只有解放全人类才能最后解放自 马克思主义 己。 的诞生 3.意义 《共产党宣言》的发表标志着马克思主义理论的诞生，社会主义理论从空想变为 科学。从此国际工人运动有了科学理论的指导，推动了工人运动的发展。马克思主 义传入中国并与中国工人运动相结合，诞生了中国共产党。 1.《资本论》。 内容：创立了剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。 发展 意义：成为马克思主义理论最重要的文献之一。 2.唯物史观：科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发 展中的辩证关系；鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用。 1.马克思主义成为西欧工人运动的指导思想。 传播与影 2.马克思主义在东欧和东南欧的影响日益扩大。 响 3.在亚洲和美洲，马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。 1.1870 年，普法战争失败，法兰西第二帝国垮台，成立第三共和国。 背景 2.资产阶级临时政府对外采取单躬屈膝政策，对内秘密调集军队，准备武力镇压国 民自卫军。 1.成立 巴黎公社 经过 1871 年 3 月 18 日，临时政府企图攻占巴黎市内的蒙马特尔高地和梭蒙高 过程 地，被人民发现。巴黎人民奋起反抗，临时政府逃出巴黎，迁往凡尔赛。不久，巴 黎公社成立，建立了第一个无产阶级政权。3 月 26 日，公社进行选举。3 月 28 日，巴黎公社正式宣告成立。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 2.措施 (1)政权建设 废除旧军队、旧警察，代之国民自卫军；取消资产阶级的法庭，建立自己的司 法机构；取消资产阶级议会，民主选举产生公社委员会为最高权力机关。拥有 立法和行政的最高权力；公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免。 (2)经济政策 没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理；监督铁路运输和军火生产；实 行八小时工作制，规定公职人员薪资的最高限额。 巴黎公社 过程 3.失败 (1)时间：5 月，公社被镇压。 (2)失败的原因 巴黎公社没有接管法兰西银行，也没有同外省的革命者取得联系，未能发动广 大农民。没有马克思主义政党的领导；法国资本主义还处于上升阶段，推翻资 产阶级统治，建立无产阶级政权的经济基础不具备。 4.意义 巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试。它的实践，丰富了马克思主义 的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。 1863 年 1 月 22 日，工人联合会伦敦理事会召开群众大会，抗议沙皇俄国镇压 波兰起义，声援波兰人民的正义斗争。 第一国 1.成立。1864 年 9 月 28 日，欧洲各国工人代表在英国伦敦召开大会，决定建 际 立一个国际性的工人协会，国际工人协会(第一国际)宣告成立。 2.解散。1871 年法国爆发巴黎公社运动，巴黎公社运动失败后，欧洲各国政 府宣布第一国际为非法组织。1876 年 7 月，第一国际宣布解散。 国际工人运 1.成立。1889 年 7 月 14 日，恩格斯促成欧洲各国工人代表在法国巴黎召开 动 第二国 “国际社会主义者代表大会”，标志着第二国际的成立。 际 2.解散。随着第一次世界大战的爆发，第二国际无疾而终，取而代之的是 191 9 年列宁建立的共产国际，即第三国际。 第一国际和第二国际的建立，使得无产阶级团结的思想教育了各国无产阶级， 影响 使国际主义深入人心；推动了马克思主义在工人当中的传播，强化了无产阶级 的组织程度。 三、资本主义制度的扩展与巩固 (一)法国共和政体的确立 1.《法兰西第三共和国宪法》【25 上材料分析题】 1875 年 1 月 30 日，国民议会以一票优势通过了法兰西第三共和国宪法。第二篇 世界史 产生方式 权力职责 众议院议员由成年男子直接选出，参议院 议会 掌握立法权，参议院有权否决众议院的决议案。 议员由间接选举产生。 掌握行政大权，是国家元首和军队最高统帅，有权 由参议院和众议院联席会议选出，任期七 总统 任命高级官员；经众议院同意有权任命内阁，经参 年，可连选连任。 议院同意有权解散众议院。 2.意义 资产阶级共和派掌握实权，使资产阶级共和政体最终确立并得到巩固，为工业资产阶级提供了分享政权的 机会，同时也为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。 (二)德意志君主立宪制的确立 1.根本原因 19 世纪中期，德意志仍处于四分五裂的状态，严重阻碍了资本主义的发展。 2.普鲁士的条件 背景 (1)资本主义经济发达。(2)拥有强大的军事实力。(3)民族成分单一，统一决 心坚定；统治阶级实力雄厚，野心勃勃。(4)有一铁腕人物——俾斯麦。(5)能 够对资产阶级给予让步照顾，博得了支持。 德意志的统一【25 上选择题】 1862 年，俾斯麦出任普鲁士首相；在德意志的统一过程中发挥了重要作用。 一方面对内推行“铁血政策”，另一方面展开灵活的外交活动，孤立敌国，各 个击破。德意志的统治是通过三次王朝战争实现的。 过程 1.1864 年，普丹战争：普鲁士联合奥地利击败丹麦，取得了丹麦控制下的部 分德意志地区。 2.1866 年，普奥战争：萨多瓦战役击败奥军主力，奥地利被挤出德意志。第 二年，成立北德意志同盟，统一了德意志北方诸邦。 1871 年，《德意志帝国宪法》的颁布，标志着德意志二元制君主立宪制的确立。 1.内容 (1)宪法确立了帝国为联邦制国家。帝国政府掌握军事、外交等大权，各邦则保留了 一些自治权。德意志帝国皇帝和宰相由普鲁士国王和宰相兼任。 (2)宪法确立了君主立宪政体。皇帝掌握国家大权，是国家元首和军队统帅。皇帝有 权任免官员、召集和解散议会及决定对外政策等。宰相由世袭皇帝任命，主持内阁工 《德意志帝国宪 作，只对皇帝负责，在内阁中拥有绝对权力。 法》 (3)议会是立法机构，由联邦议会和帝国议会组成。联邦议会由各邦代表组成，权力 大，审批法律。帝国议会由成年男子选举产生，权力很小。 2.评价 国家性质：是容克贵族和资产阶级联合专政的资产阶级性质的君主立宪国家。 局限性：民主立宪是虚，君主专制是实，保留较多的封建残余。 【上岸熊提示：为德国资本主义的发展奠定基础。】全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 结束了德意志长期分裂的状态，为德国资本主义经济的发展铺平了道路；德国成为新 德国统一的影响 兴的强国，改变了欧洲的格局。但统一后的德国保留了大量的普鲁士旧制度，特别是 军国主义传统，侵略扩张欲望强烈。 (三)美国南北战争 19 世纪前期，美国通过购买、武装颠覆和发动战争等手段，实行领土扩张。到 19 领土扩张与 世纪中期，美国已经扩张为东临大西洋、西濒太平洋的大国。 “西进运 在此期间，不断有新州加入合众国，大量的人口开始向西部迁移，形成了美国历史上 动” 著名的“西进运动”。 在美国资本主义经济内部，南、北方的经济形式存在着差异。北方资本主义工商业和 南方奴隶制种植园经济之间的矛盾愈演愈烈。 背景 北方资产阶级：需要大量的自由雇佣劳动力以进行生产，主张废除奴隶制；需要大量 南方与北方 南方种植园生产的工业原料以及需要南方作为商品消费市场；主张提高关税，保护本 经济制度的 国工业；坚决反对将奴隶制扩展到西部，希望把西部新州变为自由州。 矛盾 南方奴隶主：需要黑奴为种植园劳作；主张保留奴隶制；南方奴隶制经济带有殖民地 经济性质，产品多输出至英、法等国；黑奴没有购买力；主张降低关税，以购买国外 廉价商品；要求把奴隶制扩展至西部，希望把西部新州变为蓄奴州。 导火线：1860 年，代表北方资产阶级利益的共和党候选人林肯当选总统。 爆发：1861 年，南方一些州成立南部同盟，发动叛乱，内战爆发。 初期：北方在战争中屡遭失败，林肯面临巨大压力。 扭转战局：1862 年，为扭转形势，林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，1863 年，葛 底斯堡战役后，北方获得战争主动权。 过程 结束：1865 年，南方投降，内战结束。但不久后林肯遇刺身亡。 【上岸熊拓展：1862 年颁布的《宅地法》，其意义不只是激发了广大人民的革命积极性，扭转 了战争局势。此外，《宅地法》的颁布，堵塞了奴隶制经济形式在西部的扩张之路。《宅地法》 颁布后，西部迅速开发，为美国资本主义经济的发展提供了广阔的市场和原料产地，使美国经济 得以在内战后迅速发展，工业生产总值跃居世界第一位。】 性质 美国历史上第二次资产阶级革命。 积极影响：南北战争，维护了国家统一，废除了奴隶制，进一步扫除了资本主义发展 评价 影响 的障碍，为美国经济的起飞铺平了道路。同时，推动了美国工人运动的发展。 局限性：没有彻底消除种族歧视，黑人仍受到不平等待遇。 (四)俄国 1861 年改革 经济 落后的封建农奴制严重阻碍俄国资本主义发展。(根本原因) 政治 农奴制引发尖锐的阶级矛盾。 背景 思想 出现反对农奴制和沙皇专制统治的新思潮。 军事 克里米亚战争俄国惨败，国内矛盾进一步激化。(直接原因)第二篇 世界史 续表 1861 年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。 颁布废除农奴制的法令，农民获得人身自由，地主不能买卖、交换农民，也不能干 政治 涉农民的家庭生活。农民有权用自己的名字签订契约、从事工商业活动，还可以改 变身份，成为市民或商人。 内容 土地仍归地主所有，农民可以按照规定赎买一块份地；农民要交付赎金，赎金数额 经济 高出土地实际价格两三倍。未付清赎金前，农民还要给地主服劳役、交代役租。 为了管理农民，强化村社制度，村社的公职人员由农民选举产生，但必须执行政府 组织 的一切法令，并隶属于地方行政机构。在村社上面又设置一个由地方贵族担任的调 停人，负责处理地主与农民的关系，以保障地主的利益。 农奴制的废除为资本主义发展提供了必要的劳动力、资金和市场，俄国走上了发展 积极 资本主义的道路。 影响 改革没有触动沙皇专制制度，农民虽然获得了自由身份，但是没有摆脱被地主贵 局限性 族剥削的现状。 (五)日本明治维新【选择题备考】 1.政治上：幕府统治日益腐朽，社会矛盾日益尖锐。 2.经济上：商品经济和资本主义因素发展，冲击幕府统治。 3.对外关系上：幕府奉行闭关锁国政策，国家日益落后；美国叩关(黑船事件)，日本被迫签 订不平等条约，民族危机和社会危机加剧。 4.思想上：西方先进思想传入。 历史条件 5.现实上：“尊王攘夷”运动的失败，导致一部分有识之士认识到，只有推翻幕府统治， 才能改变日本的现状，实现富国强兵和民族独立。 6.倒幕运动：1867 年 1 月，孝明天皇去世，倒幕派拥立 16 岁的睦仁天皇，次年在京都地区 发动“王政复古”武装政变，支持天皇亲政。1868 年，倒幕派粉碎了德川幕府的势力，5 月 3 日，德川庆喜交出江户城，结束了幕府的统治。睦仁天皇改年号为“明治”。 1868 年 3 月，明治天皇为巩固政府的统治，实现民族振兴，摆脱外来压迫；发展资本主义 颁布《五条誓文》，成为明治政府改革的施政纲领，并采取了一系列措施巩固新政权。 1.政治：废旧建新 (1)废藩置县，加强中央集权。(2)废除封建等级制度，取消武士特权，宣布“四民平 等”。(3)制定《大日本帝国宪法》。【24 上选择题】 过程 1889 年 2 月日本政府以天皇的名义颁布了“御赐”的《日本帝国宪法》。 2.经济：殖产兴业 (1)进行土地改革，确认土地私有，允许土地买卖。(2)利用政府力量引进技术和设备，创 办“样板”企业，供私人企业效仿。同时由国家兴办近代交通通讯事业，为工业发展奠定基 础。(3)大力扶植和保护私人资本主义的发展。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 3.文化：文明开化 (1)派遣留学生，翻译西方著作，传播启蒙思想，让更多日本国民了解和认识西方文 明。 (2)进行教育改革，建立近代教育体制，推行义务教育，重视自然科学，提高国民素 过程 质。 (3)大力推行西化，采用西方历法，穿西服，喝牛奶，吃西餐，住洋房，武士剪掉头上 的发结等。 4.军事：富国强兵 (1)实行义务兵役制，取消武士特权，建立常备军。(2)武士道教育。 1.积极影响。实现了社会形态的更替，加速了日本资本主义的发展，完成了“富国强 兵”的目标；使日本摆脱了沦为半殖民地的危机，实现民族独立，成为亚洲强国。其成 影响 功经验为其他国家和地区提供了有益的借鉴。 2.局限性。保留了大量的封建残余，日本开始走上了对外侵略扩张的道路。 【上岸熊提示： 时间 事件 1861 年 俄国沙皇政府进行农奴制改革 1861 年 美国内战爆发 1861 年 意大利王国建立，实行君主立宪制 1868 年 日本开始“明治维新” 1871 年 德意志帝国成立，实行君主立宪制 图表中所列举的历史事件的共同特点是都推动了各自国家的资本主义发展，反映的历史趋势是资本主义的 进一步扩展。】【选择题备考】【23 上选择题】 四、亚洲革命风暴 19 世纪中期，印度完全沦为英国的殖民地；英国完成第一次工业革命，进一步加 根本原因 紧对印度的经济剥削和政治统治。 直接原因 密拉特事件。 印 时间 1857——1859 年。 度 领导者 封建王公(章西女王是杰出代表)。 民 族 一次由封建王公领导的、以印度士兵为主要力量和广大人民踊跃参加的民族大起 性质 大 义。 起 义 1.对印度而言，是印度人民第一次全国性的反英起义，充分展现了印度人民为了 维护民族尊严，争取民族独立，英勇抗击殖民者的决心和勇气。 影响 2.对英国而言，它沉重打击了英国殖民者。 3.对亚洲而言，是 19 世纪中期亚洲民族独立运动高潮的一个重要组成部分。 【上岸熊拓展：伊朗巴布教徒起义、中国太平天国起义、印度民族起义把亚洲革命风暴推到了顶点。】第二篇 世界史 第四节 垄断资本主义时代的世界【选择题备考】【23 上选择题】 1.19 世纪六七十年代，欧美主要国家确立了资本主义的生产方式，出现相对稳定的政 治局面。 背景 2.科学技术的突破和创新，成为直接动力。 3.资本的原始积累和殖民掠夺为其提供了资本保证。 4.世界市场的初步形成，扩大了对商品的需求。 1866 年，德国人西门子制成发电机。 19 世纪 70 年代，实际可用的发电机问世。 电的广泛运用 美国爱迪生发明电灯。 世界开始进入“电气时代”。 第二次 内燃机和新交 19 世纪 80 年代，德国人卡尔·本茨创制内燃机驱动的汽车。 工业 通工具的创制 概况 19 世纪 90 年代，柴油机创制成功。 革命 19 世纪 70 年代，美国人贝尔发明电话。 通信技术 19 世纪 90 年代，意大利人马可尼实验无线电报取得成功。 化学工业 1867 年，诺贝尔发明炸药；80 年代改良成无烟火药。 炼钢技术的进步，人类进入“钢铁时代”。1889 年竣工的埃菲尔铁塔 钢铁工业 成为当时世界工业革命的象征。 1.生产力：促进生产力的发展。 2.社会关系：垄断组织的出现。 影响 3.国际关系：资本主义国家向帝国主义过渡，掀起了瓜分世界的高潮；整个世界连为 整体，世界市场最终形成。 印度民 亚非民族 1908 年，英国殖民当局逮捕了提拉克，引发了孟买政治总罢工，标志着印度无产阶级 族解放 独立运动 开始登上政治斗争的舞台。 运动 资本主义政治经济发展不平衡，导致帝国主义之间矛盾激化。斗争的实 根本原因 质：争夺殖民地，争夺霸权。 具体原因 帝国主义两大军事集团的形成。 第一次 直接原因 背景 世界 萨拉热窝事件。 (导火线) 大战 20 世纪初的世界已基本上形成一个整体，各地区之间的联系日益加 客观原因 强，形成“牵一发而动全身”的局面。20 世纪生产力的迅速发展和科 技进步，为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 性质 一场非正义的、帝国主义之间的掠夺战争。 第一次 战争给人类带来了巨大灾难；世界格局发生变化，表现在以欧洲为中心 评价 世界 的世界格局受到挑战，美、日开始崛起，建立国际联盟；苏联建立了世 影响 界上第一个社会主义国家；加速了新技术的发展；改变了人们的思想观 大战 念。 第五节 近代以来的自然科学和文学艺术 一、科技成就【高频】【选择题备考】【22 上选择题】【23 上选择题】 背景 人文主义思想的传播，解放了人们的思想，打破了教会对自然科学的垄断。 伽利略：发现自由落体定律；确定匀速运动、匀加速运动新概念；自制望远 镜(天文方面)，证明哥白尼的“日心说”的正确性；为经典力学奠定基础； 注重科学研究方法，标志着物理学的真正开端。 具体内容 牛顿：1687 年，出版《自然哲学的数学原理》，标志着经典力学的建立；其 主要内容为物体运动三大定律和万有引力定律，这标志着牛顿力学体系的形 成和近代科学的形成。 物理学的重大 主要内容：1905 年，爱因斯坦提出狭义的相对论和光速不变的原理。1916 发现 年，爱因斯坦完成了广义相对论的最终形式。 相对论 意义：相对论的提出是近代物理学思想的一次重大革命，深刻地揭示了空 间、时间的本质属性。 内容：1900 年，德国物理学家普朗克提出量子假说。丹麦物理学家玻尔提出 有关原子的量子理论。 量子论 意义：量子论是 20 世纪最深刻、最有成就的科学理论之一。标志着人类对客 观规律开始从宏观世界深入到微观世界。 19 世纪初，法国生物学家拉马克提出了生物从低级向高级发展进化的观点， 他肯定了环境对物种变化的影响，早期的生物进化思想开始形成。 历程 1859 年，英国生物学家达尔文发表《物种起源》一书，创立了生物进化论。 【24 上选择题】 进化论的创立，从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中 进化论 地位的看法，有力地挑战了封建神学创世说；打破了神学的禁锢，第一次把 生物学完全建立在科学的基础之上。把发展变化思想引入生物界，开创了生 影响 物科学发展的时代；给近代中国思想界带来巨大震动，救亡图存的变法运动 和革命运动蓬勃发展。 【上岸熊提示：达尔文被誉为“自然史中的牛顿”。】第二篇 世界史 二、文学艺术 (一)浪漫主义文学 主要成就 国家 作家 作品 拜伦 《唐璜》(诗体长篇小说) 英国 1.《西风颂》和《致云雀》 雪莱 2.《解放了的普罗米修斯》(诗剧) 雨果 《巴黎圣母院》《悲惨世界》 法国 大仲马 《基督山伯爵》 1.《诗集》《旅行记》 德国 海涅 2.《德国，一个冬天的童话》(政治抒情长诗) (二)现实主义文学【选择题备考】【22 上选择题】【24 下选择题】 1.背景 (1)19 世纪 30 年代以后，伴随工业革命的开展，欧美资本主义经济迅速发展，社会矛盾尖锐。 (2)浪漫主义对未来的设想不再适应社会现实，批判社会黑暗的现实主义应运而生。 2.特点 (1)关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活本质，揭露和批判社会的罪恶。 (2)以长篇小说作为主要形式，使长篇小说的创作空前繁荣。 3.主要成就 国家 作者 作品 《红与黑》：标志着第一部批判现实主义文学的诞生，法国批判现实主义文 司汤达 学。 法国 巴尔扎克 《人间喜剧》：被誉为资本主义社会的“社会百科全书”。 莫泊桑 《项链》 1.《大卫·科波菲尔》(自传体小说) 狄更斯 2.《雾都孤儿》 英国 3.《双城记》：了解 19 世纪英、法两国的好教材。 夏洛蒂·勃朗特 《简·爱》 托尔斯泰 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》 俄国 普希金 《叶前盖尼·奥涅金》(诗体长篇小说)：奠定了俄国现实主义文学的基础。 果戈里 《死魂灵》 美国 马克·吐温 《百万英镑》 挪威 易卜生 《玩偶之家》：揭露资产阶级家庭关系的虚伪，提出妇女解放问题。 丹麦 安徒生 《卖火柴的小女孩》全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 (三)艺术成就 1.美术的辉煌【25 上选择题】 流派名称 画家及其代表作 特点 法国大卫的《马拉之死》《拿破仑加 采用古典形式，体现理性和新制度，大多选取了古代希 冕式》 新古典主义 腊罗马的历史和神话题材，人物充满着为自由和共和而 美术 战的英雄气概；画风古朴、庄严、典雅，注重素描，强 安格尔的《泉》 调线条的清晰和准确，追求形式上的完美。 法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》 浪漫主义美 注重情感表现和画面整体的完整和统一，不拘泥于局部 术 和细节；强调色彩的运用。 西班牙戈雅的《枪杀马德里市民》 法国米勒的《播种者》《拾穗者》 现实主义美 强调艺术的时代特点，直接描写当前的时代风貌和斗 术 争。 俄国列宾的《伏尔加河上的纤夫》 法国莫奈的《日出·印象》 注重光与色的和谐，原色作画，画面明亮；后期抒发个 印象画派 荷兰梵·高的《向日葵》 性，线条粗犷，形式夸张。 法国塞尚的《樱桃和桃子》 2.音乐的发展(19 世纪) 主要流派 代表人物及其作品 (1)德意志的贝多芬是维也纳古典乐派及向浪漫主义乐派过渡时期的代表，有“乐圣” 之称。其作品题材十分丰富，有钢琴奏鸣曲、交响乐和室内乐等，如《悲怆》《月光》 《田园交响曲》《英雄交响曲》《命运交响曲》等都被列入世界名曲。 浪漫主义音乐 (2)奥地利的舒伯特被称为“歌曲之王”。《小夜曲》是其代表作品之一。 (3)奥地利的小约翰·施特劳斯不到 7 岁就写出了第一首圆舞曲，他创作的《蓝色多瑙 河》《春之声》《维也纳森林的故事》等圆舞曲闻名于世，有“圆舞曲之王”之称。 (4)法国的柏辽兹是浪漫主义标题交响曲的创立者，代表作品是《幻想交响曲》。 威尔第的《茶花女》；普契尼的《图兰朵》《蝴蝶夫人》等；法国比才的《卡门》；德意 歌剧 志瓦格纳的《尼伯龙根的指环》。 “俄罗斯音乐之父”格林卡 (《伊万·苏萨宁》)和“俄罗斯乐圣”柴可夫斯基(《天鹅 民族乐派 湖》《胡桃夹子》)。第二篇 世界史 第三章 世界现代史 第一节 战后初期的世界 经济：已进入到帝国主义阶段，但资本主义发展远远落后于美、德、英、法等国。 政治：沙皇专制统治之下，各种社会矛盾尖锐复杂。 阶级：俄国的无产阶级深受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫，革命性较强。 组织：列宁领导下的比较成熟的无产阶级政党——布尔什维克党的正确领导。 背景 群众：广大的贫苦农民成为革命的同盟军。 导火线：一战一方面激化了俄国的各种矛盾，加剧了俄国的政治、经济危机，俄国 成为帝国主义链条上最薄弱环节。另一方面各主要帝国主义国家大多卷入战争，为 俄国革命创造了有利的国际环境。 1917 年 3 月 (俄历二月)，俄国工人和士兵发动武装起义控制了首都， 二月革命 推翻沙皇专制制度，形成了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府并存的 局面。 任务：提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任 《四月提 务。 纲》 口号：“全部政权归苏维埃”。 《四月提纲》的发表，为俄国社会主义革命指明了方向。 过程 1917 年 7 月，临时政府用武力镇压革命。8 月，布尔什维克党决定了武 俄国十月 七月流血 装起义的方针。七月流血事件使政权完全落入临时政府手中，使得革命 革命 事件 和平发展已不可能。 1917 年 11 月 6 日晚，列宁来到彼得格勒起义总指挥部———斯莫尔尼 十月革命 宫，领导起义。“阿芙乐尔号”巡洋舰发射空弹作为进攻冬宫的信号， 推翻了资产阶级临时政府。11 月 7 日，彼得格勒武装起义取得胜利。 政治：建立新兴的无产阶级政权，一切政权归苏维埃，人民成为国家的主人。 经济：1.将银行、铁路和大工业企业收归国有，实行工人对工业的监督————改 变了生产资料的所有制，建立了社会主义公有制。2.颁布《土地法令》，没收地 主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种————满足了广大人民群众对土地的要 措施 求。 外交：同德国、奥匈帝国议和，签署《布列斯特和约》，退出一战。 军事：通过 1918—1920 年三年国内战争，粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命 叛乱。 是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，它把社会主义理论变为现实，世界 意义 上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利，沉重打击了帝国主义的殖民统 治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地、半殖民地人民的解放斗争。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 一战使旧的统治秩序被破坏，因此战后需要建立新的国际秩序；战后各 背景 国实力发生变化，要求重新分割世界；社会主义国家苏俄成立，各帝国 主义国家要策划反苏。 协约国(美、英、法、意、日)先后同德国、奥地利、保加利亚、匈牙 利、土耳其签订了一系列和约，构成了所谓的“凡尔赛体系”。其中， 最主要的是“对德和约”，即《凡尔赛条约》(1919 年 6 月 28 日 )。 领土：重划德国疆界，阿尔萨斯和洛林归还法国；萨尔煤矿归法国开 采，其行政权由国际联盟代管 15 年，15 年后通过公民投票决定其归 属。 巴黎和会与 巴黎和会 军事：莱茵河西岸的德国领土由协约国占领 15 年，莱茵河东岸 50 千米 凡尔赛体系 内为非军事区德国不得设防；禁止德国实行义务兵役制；不许德国拥有 空军，陆军人数不得超过 10 万。 政治：德国承认奥地利、波兰等国独立。 赔款：由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数和赔偿 方式。 凡尔 赛 — 华 殖民地：德国的全部海外殖民地由英、法、澳、日等国瓜分。 盛顿体 性质：帝国主义战胜国瓜分战败国的分赃会议。 评价 系的 作用：建立了帝国主义重新瓜分世界的分赃体系，有利于欧洲的稳定与 建立 恢复。体系内部隐含了许多矛盾，必然会使凡尔赛体系走向解体。 威尔逊的“十四点原则”里提出了建立国际联盟的建议。 【上岸熊提示：“十四点原则”实质上是美国想通过自身的经济实力 由来 来获取一战后的世界霸权的纲领，最终因为英国、法国的反对而失 败。】 巴黎和会上起草的国联盟约，1920 年初，国联在日内瓦正式成立。其 主要机构是大会、行政院和秘书处。宗旨是“促进国际合作，保证国际 成立与解 的和平与安全”。主要内容有“维护和平”的原则，实行“集体安 散 国际联盟 全”，对战败殖民国实行“委任统治”。 二战期间，国联名存实亡。联合国成立后，国联宣告解散。 性质：国际联盟是英法控制下的维护凡尔赛体系的工具。 影响：国际联盟成立初期在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和 评价 促进国际合作等方面发挥了一定的作用，为联合国的成立提供了借鉴经 验。但它对法西斯侵略势力采取姑息纵容的态度，没有制止二战的爆 发。第二篇 世界史 续表 一战中，日本几乎独霸中国并占领了德属太平洋群岛，巴黎和会，更加 强了它在这一地区的优势地位。日本的扩张不仅与战后第一经济强国美 国发生严重的冲突，同时也威胁到英国在东亚的利益，为争夺霸权，三 背景 国掀起海军军备竞争。 为了缓和美、英、日之间的矛盾，重新分割太平洋地区的势力范围， 召开了华盛顿会议。 华盛顿会议签订了三个主要条约，构筑了列强在东亚和太平洋地区的国 际关系。 1.《四国条约》(美、英、日、法，1921)的签订埋葬了英日同盟，解除 了英日联合与美国对抗的威胁，为美国在太平洋地区的扩张扫除了障 碍。 凡尔 2.《五国条约》(《关于限制海军军备条约》)(美、英、日、法、意)的 赛 — 华 华盛顿会议 签订，使美国获得了与英国相等的制海权，英国丧失了海上优势，日本 盛顿体 与华盛顿体 建立 受到限制。 系 系的 3.《九国公约》的签订，打破了日本独霸中国的局面，便利了美国在中 建立 国扩大侵略势力。至此战后列强建立起凡尔赛——华盛顿体系，确立了 战后世界新秩序。 (1)实质：美国居主导地位，抑制日本，宰割中国的条约。 (2)内容：尊重中国主权和独立及领土和行政的完整；中国保证各国在 华“机会均等”，对外“门户开放”。 1.打破了日本独霸的局面，确立了美国在东亚和太平洋地区的主导地 位；确立了美英同为海上第一强国的地位。 2.暂时缓解了列强在东亚和太平洋地区，特别是在中国的利益冲突。 评价 3.日本在东亚地区的扩张受到了限制，但其在太平洋地区的权益也得到 其他国家的承认。 4.中国成为华盛顿体系的最大受害者。 十月革命胜利后，国内外敌对势力不甘心失败，他们联合起来，企图把 背景 第一个社会主义国家扼杀在摇篮里。粮食严重缺乏，经济异常贫困。 战时共产主义政策从 1918 年夏开始推行，1919 年形成一种特殊经济体 制，1920 年发展到高潮。 战后苏 战时共产主 1.实行余粮收集制。规定农民除保留口粮、种子粮和饲料粮外，其余粮 联的 义政策 食以极低价格交售国家。征粮贯彻阶级原则，富农多征，中农少征，贫 内容 建设 农一般不征。 2.普遍实行工业国有化。宣布大中小企业全部收归国有。 3.取消商品自由贸易。 4.实行普遍义务劳动制，强制劳动。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 战时共产主义政策的目的在于最大限度地集中全国的物力、财力，支持 战时共产主 红军，战胜敌人。政策的实施为保卫苏维埃国家创造了必要的物质前 评价 义政策 提，最终 1920 年，苏俄人民取得了国内战争的胜利。但它违背经济发 展的规律。 国内战争结束后，苏俄继续执行“战时共产主义”政策，引发了严重的 背景 经济和政治危机。 1921 年，苏俄一海军基地发生兵变。(直接原因) 1921 年 3 月，俄共(布)第十次全国代表大会召开，通过《关于以实物 税代替余粮收集制》的决议，决定废止余粮收集制，实行粮食税。从 此，开始了从战时共产主义政策向新经济政策的过渡。 1.农业方面：颁布《关于以实物税代替余粮收集制》法令，规定农民缴 纳粮食税后，剩余的粮食等农产品可以到市场交换物品。政府实施《土 地法令大纲》，允许农民自由使用土地和在苏维埃监督下出租土地和雇 内容 佣工人。 2.工业方面：在坚持发展社会主义大生产和国家掌握国民经济命脉的前 新经济政策 提下，将部分国有企业以租借制和租让制的形式转变为国家资本主义企 业。 战后苏 3.流通方面(商业方面)：废除国家配给制和国家贸易垄断制。在坚持国 联的 家计划指导的前提下，实行自由贸易制，允许私人自由贸易。 建设 4.分配制度的改革：废止平均主义的实物分配制，实行按劳分配。 1.特点：利用商品货币关系过渡到社会主义，在以公有制为主导的前提 下，允许多种所有制形式存在。 2.影响：新经济政策的推行，使苏俄 1921 年春天的危机很快解除，提 评价 高了人民的生产积极性，促进了国民经济的恢复和稳步发展，有利于稳 定政治形势；探索了在小农经济占优势的国家里建设社会主义的途径和 方法，为苏俄实现社会主义工业化和农业集体化，从资本主义向社会主 义过渡创造了条件。 1924 年 1 月 21 日，列宁逝世，斯大林成为苏联领导人，开始领导苏联 背景 人民进行社会主义建设。 开始：为了迅速增强经济实力和国防力量。1925 年 12 月联共(布)“十 四大”召开，通过了社会主义工业化的方针，决定把苏联从农业国变为 工业国。这次大会的召开，标志着有计划、大规模实现社会主义工业化 斯大林模式 时期的开始。 内容 内容：农业、轻工业为重工业提供发展资金；实行单一的公有制，高度 集中的计划经济。1928——1937 年，成功实行了两个五年计划。“二 五”计划完成后(1937 年)，苏联的工业总产值跃居欧洲第一位、世界 第二位。苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量大为加强。第二篇 世界史 续表 在全国基本实现社会主义工业化和农业集体化的基础上，苏联在 1936 战后苏 年通过新宪法(《苏维埃社会主义共和国联盟宪法》)，宣布苏联是 斯大林模式 形成 联的 “工农社会主义国家”。新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济 建设 政治体制的形成。这一体制也被称为“斯大林模式”。 非暴力不合作是甘地领导的反对英国殖民统治的印度民族解放运动的一种方式。 背景：第一次世界大战期间，英国过度压榨印度的劳动力和物资；19 18—1919 年，印度农业歉收、疾病流行，导致 1000 多万印度人失去 生命。印度人民与英国殖民者之间的矛盾进一步激化。 第 一 次 导火线：1919 年，英国殖民者在印度制造了“阿姆利则惨案”。 非 暴 力 时间: 1920—1922 年。 不 合 作 运动 内容：抵制在殖民政府和法院工作；拒绝在英国学校读书；提倡手工 纺织运动以抵制英国商品泛滥；拒绝纳税。 结果：1922 年，发生了农民焚烧警察局的事件。甘地认为这突破了非 印度的非暴 暴力的界限，决定停止运动。印度的民族反帝运动暂时走向低潮。 力不合作运 时间: 1930—1931 年。 动 概况：这次运动主要采取不服从形式，所以又称“文明不服从运 第 二 次 亚非民族 动”。甘地向英印当局提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖 非 暴 力 解放运动 等要求。遭到拒绝后，甘地选择以反对食盐专卖法为突破口，带领数 不 合 作 运动 十名追随者步行到海边，自取海水制盐。后来，印度总督与甘地谈 判，双方妥协。 影响：全印度掀起抗英斗争的浪潮。 甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大人民群众，打击了英国的 殖民统治，增强了印度民众的民族自尊心和自信心。同时，甘地为防 评价 止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导 权。 1920 年苏丹政府同协约国签署了亡国的《色佛尔条约》。为挽救民族 危亡，爱国将领凯末尔在安卡拉召开大国民议会，组成了新政府。经 过长期的斗争，1923 年 7 月迫使协约国与土耳其签订《洛桑条约》， 土耳其凯末尔革命 承认土耳其的领土完整和国家主权。在取得民族独立的基础上，土耳 其成立了共和国，凯末尔当选为总统。凯末尔改革是一次成功的资产 阶级革命。 【上岸熊提示：索姆河战役是第一次世界大战中规模最大、消耗最大的战役。凡尔登战役是第一次世界大 战中破坏性最大、持续时间最长的战役。马恩河战役是第一次世界大战中英法联军击败德军的一场战役。 坦能堡战役是第一次世界大战中东线战场上德军和俄军进行的一场战役。】全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 第二节 从大危机到第二次世界大战【选择题备考】【材料分析题备考】【20 下选择题】【23 下材料分析题】 根本原因：生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾。 主要原因：生产与消费的矛盾。 直接原因：美国 20 世纪 20 年代贫富分化严重，大多数财富集中在富人手 原因 里。普通大众消费困难，美国社会疯狂的股票投机行为和过度的信贷消费。 经 济 导火线：1929 年 10 月，美国纽约华尔街股票市场崩溃(这一天被称为“黑色 大 星期四”)。 危 机 表现：银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减；失业人数激增，人民生 表现、特点 活水平骤降；农产品价格下跌，农民收入锐减，很多人濒临破产。 特点：范围特别广；持续时间特别长；破坏性特别大。 造成了严重的经济破坏，从局部看，经济危机激化了资本主义各国严重的社会 影响 危机。从整体看，经济危机加剧了世界局势的紧张。 危机爆发后，胡佛政府基本延续传统的“自由放任”政策，反对政府直接干 预经济。措施施行之后，危机不但没有解决，反而不断恶化，社会矛盾更加 背景 尖锐，社会动荡不已。全国要求改革的呼声高涨。 1933 年，民主党人富兰克林·罗斯福就任新一任美国总统，他上台之后的首 要任务就是尽快让美国从经济危机的阴影中走出来。 经济危 机与罗 整顿银行与金融业：令银行暂时休业整顿，逐步恢复银行信用；放弃金本位 斯福新 制，实行美元贬值，刺激出口；扩大联邦储备委员会的权力；管理证券业。 政 复兴工业：加强对工业计划指导，通过《全国工业复兴法》，将生产的各个 环节置于国家监督之下；调整企业关系和劳资关系(《全国劳工关系法》，使 工人有权组织工会；成立全国劳工关系委员会，保障工人的基本权利)。 罗 主要内容 调整农业：颁布《农业调整法》，成立农业调整署，用行政手段调整农业政 斯 福 策；为减耕减产的农民提供补贴，调整农产品结构，提高并稳定农产品价 新 格。 政 社会救济和公共工程：建立联邦救济署，发放紧急救济金；加强社会保障措 施，为弱势群体提供社会保障；推行“以工代赈”，兴办公共工程，增加就 业刺激消费。 核心：用国家的力量扩大消费，调整供给与需求的矛盾。 实质：在维护资本主义制度的前提下，局部调整生产关系，加强国家对经济 的干预。 评价 影响：使美国走出经济危机的阴影，促进了社会生产力的恢复；缓和了社会 矛盾，巩固了美国的资产阶级统治，改善了美国人的生活，开创了政府干预 经济发展的模式；但是它没有改变资本主义的本质，不能从根本上消除经济 危机。第二篇 世界史 续表 一战后初期，意大利经济衰退，政治混乱，墨索里尼乘机组织法西斯党。1922 意大利法西斯政权 年法西斯政权在意大利建立起来。1929 年世界性经济危机爆发后，意大利法 的对外扩张 西斯政权通过对外扩张寻找出路。 在经济大危机的打击之下，以希特勒为首的纳粹党趁机大肆活动，赢得广泛支 法西斯专政 持。1932 年，在国会选举中，纳粹党成为第一大党。1933 年初，希特勒出任 的建立 德国总理，开始掌握国家大权，并逐步建立起法西斯专政。第二次世界大战的 欧洲战争策源地形成了。 政治上，建立纳粹党一党独裁统治。1934 年，希特勒集总统、总理和军队最 高统帅于一身，成为国家元首，法西斯独裁统治在德国建立。 欧 法西斯 洲 经济上，希特勒政府大力发展军事工业及其相关的民用工业，实行国民经济 战 国家的 军事化。 侵略扩 希特勒内外 文化思想上，严格控制文化教育领域，焚毁进步书刊，用纳粹党的说教钳制 张 政策 人们的思想。 军事上，公开撕毁《凡尔赛和约》，大力扩充军备。 对外关系上，1933 年退出国联。1936 年，德军开进莱茵非军事区，进一步撕 毁了《凡尔赛和约》。 1936 年 3 月，受军部控制的广田弘教上台组阁，军事法西斯专政在日本建立 起来。 亚洲战争策源地的 1936 年，德、意签订协议，形成“柏林——罗马轴心”，同年德、日签订 形成 《反共产国际协定》，1937 年意大利加入，形成“柏林——罗马——东京轴 心”，初步形成法西斯国家集团。 根本原因：帝国主义固有的矛盾和政治经济发展不平衡的规律。 历史原因：德国、意大利、日本等国不满凡尔赛——华盛顿体系所建立的世界新秩序。 背 直接原因：1929—1933 年经济危机，加速了德、日法西斯专政的建立和欧亚战争策源地的 景 形成。 客观原因：英、法等西方大国的绥靖政策助长了法西斯国家的侵略气焰。 【上岸熊提示：德国慕尼黑协定的签订，将绥靖政策推向顶峰。】 1.爆发 第二次 1939 年 9 月 1 日，德国闪击波兰；9 月 3 日，英法对德宣战，第二次世界大 世界大 战 战爆发。 2.苏联建立“东方战线” 初期阶段(19 慕尼黑协定签订后，苏联对英、法更加不信任，为了自己国家的安全，重新 进程 39.9—1941. 6) 调整了外交政策，开始缓和同德国的关系，同德国签订了《苏德互不侵犯条 约》。 苏联趁德军侵入波兰之际，从 1939 年 9 月到 1940 年 8 月，开始向西扩展疆 域；把西部边界向西推进了二三百千米，建立了一条从波罗的海到黑海的 “东方战线”。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 3.德军的西线进攻和敦刻尔克撤退 1940 年 4 月到 5 月，德军在西线展开了全面进攻。5 月，德军出其不意地在 法军防御薄弱的色当实施突破，迅速向西直扑英吉利海峡，把 40 万英、 法、比军队逼到敦刻尔克港附近的一块三角地带。英、法动员了大批船只， 经过 9 个昼夜苦战，将近三十四万英、法和其他盟国的士兵，运过海峡，撤 初期阶段(19 入英国。这就是历史上著名的敦刻尔克大撤退。 39.9—1941. 4.法国的沦陷 6) 1940 年 6 月，德军向法国发动了总攻势，由北向南，绕过马其诺防线，向 法国腹地急速推进；意大利趁火打劫，对法宣战，出兵进攻法国南部。不 久，法国宣布投降。以戴高乐将军为首的一批爱国者，流亡英国，组织“自 由法国”运动，坚持抗德斗争。 1940 年 9 月，德、日、意在柏林签订了《柏林协定》，正式结成轴心军事 同盟，妄图以此瓜分世界。 1.苏德战争的爆发 1941 年 6 月 22 日，德军突袭苏联， “二战”进一步扩大。战争初期，德 军进展顺利，到 11 月，占领了苏联一百五十多万平方千米的土地。1941 年 10 月—1942 年初，莫斯科保卫战打破了德军不可战胜的神话，苏德战争转 扩大 第二次 入相持阶段。 进 (1941.6—1 世界大 程 2.太平洋战争的爆发 941.12) 战 1941 年 12 月 7 日，日本海空军对珍珠港进行突然袭击，以微小代价重创美 国太平洋舰队。日军偷袭珍珠港后，美、英对日宣战，太平洋战争爆发。与 此同时，日本出动陆军，向东南亚各国和西南太平洋各岛发动进攻。第二次 世界大战的规模进一步扩大了。 1.世界反法西斯同盟的建立 (1)法国投降后，英美合作，开始抵制法西斯。 (2)美国通过《租借法案》，开始向反法西斯国家提供经济援助。 (3)1941 年，罗斯福和丘吉尔会晤，发表《大西洋宪章》，美英联盟形成。 (4)苏德战争爆发，美国凭借《租借法案》援助苏联。 (5)1942 年，26 国签署《联合国家宣言》，标志着反法西斯同盟成立。 转折 2.世界反法西斯战争的转折 (1942.12—1 (1)中途岛海战 944.1) 1942 年 6 月，美军在中途岛海战中取得重大胜利，太平洋战场出现重大转 机。 【上岸熊拓展：中途岛海战是日本海军近一个世纪以来的第一次惨败。中 途岛海战标志着太平洋战场发生了重大转折：日军逐渐转进攻转为防御，美 军逐渐由防御转入反攻。】第二篇 世界史 续表 (2)斯大林格勒战役 1942 年 7 月—1943 年 2 月苏军取得了斯大林格勒战役的胜利，它是第二次世 界大战的转折点。 意义：其一，它使苏德战争的进程发生了根本性的转折。苏德战场的主动权 开始转入苏军之手，德国已不再可能对苏军发动全面进攻，而只能转入全线 防御。其二，极大地提高了苏联的国际威望。其三，加强了国际反法西斯联 转折 盟国家之间合作和团结。其四，对整个第二次世界大战的进程产生了重大影 (1942.12—1 响，是二战的重要转折点。 944.1) (3)阿拉曼战役 进 1942 年 11 月，英军在阿拉曼战役中获胜，彻底扭转了北非战场的形势。 程 (4)意大利投降 1943 年 7 月，美英盟军占领西西里岛，把战火烧到意大利门口，意大利法西 斯政权面临覆亡的危险。1943 年 9 月，意大利新政府同英、美签署了投降的 停战协定。意大利投降，是法西斯轴心国集团瓦解的开始。 1944 年 6 月，美、英等同盟国军队在法国的诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战 最后的较量(1 场，德国法西斯陷于东西夹击、腹背受敌的困境。 944.1—1945. 1945 年 5 月 8 日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战场的战事结束。 9) 1945 年 8 月 15 日，日本宣布无条件投降；9 月 2 日，日本正式签署了无条件 第二次世 投降书，第二次世界大战结束。 界大战 1943 年 11 月，会议声明盟军将坚持对日作战，直至日本无条件投降；日本侵 开罗会议 占的中国领土必须归还中国。三国协同对日作战，《开罗宣言》为战后中国收 (中美英) 回台湾等领土提供了法律依据。 德黑兰会议 1943 年 11—12 月，会议通过了三国在对德作战中一致行动和战后合作的宣 言；决定在欧洲开辟第二战场，以尽快打败纳粹德国。三国协同对德作战。 (苏美英) 重 1945 年 2 月，会议内容为彻底消灭德国军国主义和法西斯主义，惩办战犯， 要 会 雅尔塔会议 实现战后德国民主化；准备在战后成立联合国； 议 (苏美英) 苏联在欧洲战争结束后三个月内参加对日作战。进一步协调了盟国的行动， 加速了德国法西斯的灭亡。 1945 年 7—8 月，会议重申雅尔塔会议关于处理德国问题的精神；以中、美、 波茨坦会 英三国名义发表了敦促日本无条件投降的《波茨坦公告》。为维护战后欧洲和 (苏美英) 世界和平起了积极作用，加速了日本法西斯的灭亡。【24 上选择题】 性质 第二次世界大战是一次世界反法西斯战争。 给世界造成了巨大的破坏和灾难，是人类历史上一次空前的浩劫；沉重地打击了国 评 际帝国主义，促进了民族解放运动的蓬勃发展；摧毁了法西斯主义，争取和平进步 价 影响 的思想深入人心；促进了国际社会主义力量的壮大，改变了国际政治格局；客观上 推动了科学技术的迅速发展。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 第三节 两极格局下的世界 一、战后国际政治经济秩序【选择题备考】【简答题备考】【20 下选择题】【21 下简答题】 1.背景 (1)1929 年经济大危机和二战的惨痛教训。 (2)世界经济格局发生变化(英国在二战中遭受巨大损失和破坏，以英镑为 中心的世界货币体系已经难以维系)。 (3)美国崛起，企图建立以自己为主导的资本主义世界货币体系。 2.概况 (1)布雷顿森林体系会议：1944 年夏，美、英、中等 44 国在美国的布雷顿 森林召开联合国货币金融会议，会议按照美国的方案通过了《联合国货币金 融会议最后议定书》及附件，合称《布雷顿森林协定》。 1945 年根据协定，国际货币基金组织和国际复兴开发银行相继成立。 布雷顿森林体系 (2)国际货币基金组织：1945 年，国际货币基金组织成立，该组织规定了美 (国际货币体系) 元与黄金直接挂钩的原则，使美元得到了高于其他国家货币的地位。(短期 战 【24 下选择题】 贷款) 后 世界银行：1945 年国际复兴开发银行(通称世界银行)成立，世界银行最初 资 本 主要向西欧国家贷款，后来也面向亚非拉国家。(长期贷款) 主 根据《布雷顿森林协定》成立的国际货币基金组织和世界银行，确立了二战 义 后的国际货币金融体系，统称布雷顿森林体系。 世 界 3.作用 经 积极：布雷顿森林体系的形成标志着以美元为中心的国际货币金融体系的建 济 体 立，结束了战前国际金融领域的混乱局面，它在一定程度上稳定了世界经济 系 秩序，扩大了世界贸易。 消极：它确立了美国在二战后相当长时间内左右世界经济的霸主地位；满足 了美国对外扩张的需要，成为美国扩张的工具。 原因：经济大危机及二战后初期，各主要资本主义国家实行贸易保护主义， 造成国际贸易进一步萎缩。 成立：1947 年，美、中等 23 国在日内瓦签署了《关税与贸易总协定》，总 部设在日内瓦。 关税与贸易总协定 宗旨：降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸 (世界贸易体系) 易自由化。 积影响极：客观上创造了一个自由贸易的环境，推动了战后世界经济的发 展。 消极影响：它是以美国为中心的国际贸易体系，美国试图通过它操纵世界贸 易，向外进行经济扩张。第二篇 世界史 二、两极格局的形成【教学设计题备考】【材料分析题备考】【23 上教学设计题】 (一)原因 1.基本框架。 雅尔塔体系的确立，标志着两极格局初步形成。 2.大国力量变化。 第二次世界大战后，欧洲中心地位发生动摇，美国成为资本主义世界的头号强国，苏联成为唯一能与美国 抗衡的政治军事大国。 3.根本原因。 美、苏之间社会制度、意识形态和国家利益方面的矛盾日益加剧。 (二)“铁幕”演说【24 下材料分析题】 1946 年 3 月 5 日，英国前首相丘吉尔在杜鲁门的陪同下，在美国密苏里州的富尔敦发表了题为“和平砥 柱”的“铁幕”演说，呼吁英美结成同盟并联合其他西方国家，共同遏制苏联，对抗共产主义运动。这一 演说揭开了冷战的序幕。 (三)冷战与两极格局的形成 方面 美国 苏联 1947 年成立共产党和工人党情报局，以协 政治上：加强对别1947 年 3 月杜鲁门主义出台，美苏冷 调和统一各国共产党的行动，巩固了苏联 国的干涉和控制。 战从此开始。 对欧洲各国共产党的干涉和控制。 1947 年提出“欧洲复兴计划”，即马 经济上：遏制与反歇尔计划，帮助西欧恢复经济，扶植1949 年成立经济互助委员会以打破经济封 遏制。 和控制西欧国家，稳定资本主义制锁，建立与西方抗衡的社会主义市场。 度，遏制苏联等社会主义国家。 1949 年北大西洋公约组织(NATO)成 军事上：成立军事 1955 年华沙条约组织成立，标志着两极格 立，标志着美国称霸世界的全球扩张 政治集团。 局正式形成。 战略部署初步形成。 【上岸熊拓展：马歇尔计划是第二次世界大战后美国援助欧洲复兴的计划，对战后初期西欧国家的经济起 到了积极作用。】 三、战后资本主义的发展【选择题备考】【简答题备考】【23 上选择题】【20 下简答题】 二战后至 90 年代美国经济的发展变化。美国经济经历了一个发展、放缓、衰退、“滞 胀”、复苏、繁荣和经济霸主地位动摇的曲折过程。 战后美国经 80 年代，里根出任美国总统，抛弃了凯恩斯主义理论，实行 济 复苏和繁荣复苏——经济大规模的经济复兴计划，通过降低税率、减少政府财政支出、 时期 复兴计划 坚守政府对企业的干预等措施，逐渐扭转经济颓势。1982 年 底，美国经济开始复苏。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 1.概念：新经济是一种以知识经济为基础，以信息技术为先导的 新的经济增长模式。 2.表现：经济强势发展，通货膨胀问题被化解，失业率下降；经 战后美国经 复苏和繁荣 繁荣——新经 济发展使美国企业利润大幅增加，个人消费市场繁荣，出口增 济 时期 济时代 加，股票指数扶摇直上。 3.原因：克林顿政府实行“宏观调控，微观自主”的经济政 策。其宗旨是：既反对完全的自由放任，又反对过度的政府干 预。 1.西欧各国进行社会改革和政策调整。 2.马歇尔计划的实施，解决了西欧战后经济发展的启动资金，西 欧的重工业在短期内完成了新的装备，并有能力购买足够的工业 战后繁荣 原料。 3.战后西欧广泛使用第三次科技革命的战果，并对产业部门进行 了改造，使劳动生产率大大提高，从而有力地推动了经济的高速 发展。 1.原因 现实原因：第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济中心的优 势地位，它要重新在国际事务中发挥有力影响，必须联合起来。 根本原因：经济发展的需要。在经济的恢复和发展过程中，西欧 国家间的联系日益密切。 政治因素：美苏争霸的影响。西欧在美苏两极格局下受到美国的 控制和苏联的威胁。 欧洲和日本 欧洲走向联 思想因素：欧洲相似的文化传统和宗教信仰。 的发展 合 2.过程 1950 年，法国外交部长舒曼提出“舒曼计划”，提议把法国、 德国的全部煤矿和钢铁生产置于一个联营机构的管制之下，为西 走向联合 欧的联合铺平了道路。 1951 年 4 月，法、意、荷、比、卢、联邦德国六国签订《巴黎 条约》，决定成立欧洲煤钢共同体。1952 年 7 月，条约生效， 标志着欧洲经济一体化的开始。 1957 年 3 月，六国签订《欧洲经济共同体条约》和《欧洲原子 能共同体条约》，总称《罗马条约》。 1958 年 1 月，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立。 1965 年 4 月，六国签署《布鲁塞尔条约》，决定将欧洲煤钢共 同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并，统称“欧洲共 同体”(简称“欧共体”)。 1967 年条约生效，欧共体成立。第二篇 世界史 续表 3.评价 欧共体的主要目标是争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳 欧洲走向联 务和资本的自由交流，进一步促进经济的发展。欧共体的建立， 走向联合 合 扩展了欧共体内部的商品、劳务和资本市场，加强了欧共体成员 国在对外贸易和资本输出中的竞争力。随着经济地位的提高，欧 共体在国际政治舞台上发挥越来越重要的作用。 欧洲和日本 的发展 进行民主改革，消除生产关系中的封建落后因素，为日本经济的 恢复和发展奠定了基础；美国的大力扶植；西方各国扩军备战支 原因 持；掀起采购物资热，为日本商品进入世界市场敞开了大门；人 力资源优势。 日本的崛起 20 世纪 60 年代末，日本成为资本主义世界仅次于美国的世界第 表现 二经济大国。资本主义形成三足鼎立的局面，推动了多极化趋势 的出现。 原因 社会财富分配不均而导致的社会危机威胁到资本主义制度本身。 目的 缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题。 二战后，西欧资本主义国家普遍实行社会福利政策，福利国家的发展日渐完备， 历程 到 20 世纪六七十年代达到高峰。20 世纪 80 年代后，美、英、法等国都在不同 程度上减少了政府的公共开支，缩小福利规模。 实质 国家运用政策的调整，保障个人和家庭的最低收入，保障经济安全。 建立“福利 国家” 积极方面：在消除社会不公、保证人民基本生存权利、促进社会民主和公正方 面发挥了重要作用，同时也扩大了社会消费，刺激了社会需求，促进了经济增 长。 评价 消极方面：巨额公共开支加重了财政负担、造成巨额财政赤字，引发通货膨 胀；劳动者的工作积极性下降，失业率上升；沉重的税务负担使个人、企业和 社会都不堪承受，造成企业发展后劲不足；引发人口老龄化等问题。 【上岸熊拓展：二战后资本主义国家经济的新变化：宏观调控的加强；第三次科技革命的展开；社会结构的 新变化；福利国家的兴起。】 四、社会主义的发展与挫折 时间 1953——1964 年。 农业：废除农产品的义务交售制，提高农产品的收购价格；扩大 集体农庄和国营农场的自主权；大规模垦荒，扩种玉米。 苏联的发展与改 赫鲁晓夫改 工业：部分中央企业的管理权下放给加盟共和国；一定程度上承 革 革 措施 认企业和个人的物质利益。 政治：平反冤假错案；破除对斯大林的个人迷信，强调集体领导 原则。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 积极性：在一定程度上冲击了斯大林模式，取得一定成效。 赫鲁晓夫改 评价 局限性：对斯大林模式的弊端缺乏科学的认识，未能从根本上突 革 破这一模式。 时间 1964——1975 年。 背景 赫鲁晓夫改革成效不大；与美国军备竞赛。 降低农产品的收购指标，放松对个人副业的限制，加强对经济的 勃列日涅夫 措施 集中领导，扩大国营企业的自主权，注意运用经济手段，刺激企 改革 业改进经营管理。 苏联的军备力量大为增长，一跃成为能与美国匹敌的超级大国， 影响 人民生活也有所改善。但后期，社会矛盾丛生。 时间 1985——1991 年。 苏联的发展与改 革 经济：承认企业是独立的商品生产者，要求国家主要用经济方法 管理经济，打破单一的公有制形式，允许个体经济存在；重点放 在重工业上；经济改革陷入困境，把改革重点转向政治体制改 措施 革。 戈尔巴乔夫 政治：政治改革中，戈尔巴乔夫以“民主社会主义”取代科学社 改革 会主义，提倡“民主化”和“公开性”；苏共中央全会决定放弃 党的领导地位，实行多党制。 原本严重畸形的经济结构更加失调，经济改革的宏观决策缺乏具 体可行的配套措施，改革中阻力重重，以致改革效果不佳；改革 后果 陷入困境，经济继续滑坡；戈尔巴乔夫把改革的重点转向政治体 制改革，国内局势逐渐失控，1991 年苏联解体。 历史原因：东欧各国长期受制于苏联，教条主义的袭用高度集中的经济政治 体制，采用片面发展重工业和高速度、高积累、高投资的工业化方针，产生 了许多错误和问题。 改革失败：经济改革没有突破旧模式的框架，成效不大；酿成经济危机和政 原因 治危机，东欧各国的党和政府最终脱离了群众，这是东欧各国发生剧变的主 要原因。 东欧剧变 外部原因：二战后，苏联对东欧国家的高压控制；西方对东欧国家实行“和 平演变”。 波兰是第一个发生剧变的国家。接着，除罗马尼亚以外的东欧国家，都是通 过自由选举的方式发生的剧变。 概况 政权更迭之后，民主德国并入联邦德国(1990 年 10 月)；多民族的南斯拉夫 联邦一分为五；捷克斯洛伐克一分为二。第二篇 世界史 续表 1988 年起，戈尔巴乔夫进行政治改革，以“人道的民主的社会主义”作为 原因 指导思想，倡导“民主化”和“公开性”，使改革进入误区，加剧了政局 的动荡，激化了民族矛盾。 1.1990 年，苏共中央全会决定放弃党在国家中的领导地位，实行多党制。 2.1991 年 12 月 8 日，俄罗斯等 3 个苏联加盟共和国领导人宣布成立独立 苏联解体 国家联合体。 3.12 月 21 日，俄罗斯等 11 个苏联加盟共和国领导人在哈萨克斯坦首都阿 过程 拉木图签署《阿拉木图宣言》，独联体扩大到苏联绝大部分加盟共和国。 至此，苏联完全解体。 苏共党领袖戈尔巴乔夫以“人道的民主的社会主义”取代科学社会主 义，使苏联改革走入了误区。1991 年，苏联解体，两极格局随之瓦解。 五、殖民体系的崩溃和第三世界的崛起【高频】【选择题备考】【22 下选择题】【23 上选择题】 【23 下 选择题】 1947 年，英国被迫同意印度独立 (《蒙巴顿方案》)，实行印巴分治。19 亚洲民族独 50 年，印度共和国成立(尼赫鲁)；1956 年，巴基斯坦伊斯兰共和国成立 立运动 (真纳)。 1952 年，埃及爆发了反帝反封建的革命。以纳赛尔为首 埃及独立 的革命力量发动武装起义，赢得埃及的真正独立，拉开 了非洲独立的序幕。 非洲民族独 1960 年，非洲出现了 17 个独立国家，因此这一年被称 “非洲独立年” 立浪潮 为“非洲独立年”。 1990 年 3 月，纳米比亚的独立标志着欧洲殖民者入侵 纳米比亚的孤立和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义和非 世界殖民体系 洲的殖民体系最终崩溃。 的崩溃 1959 年，古巴在卡斯特罗的领导下，走上了社会主义 古巴 道路。 拉丁美洲捍 卫民族主权 巴拿马 1999 年底，巴拿马终于从美国手中收回运河的主权。 的斗争 从 1945 年至 1991 年，全世界有 90 多个国家摆脱了殖民统治获得独 立，以惊人的速度摧毁世界殖民体系。 中东战争的主要争夺目标是土地或运河主权，其次是争夺水源；大国争 夺是中东地区冲突不断的重要根源。几十年中陆续形成的领土争端是阿 中东问题 以之间争夺的实质问题。耶路撒冷的主权和归属问题，是巴以关系中最 为棘手的问题。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 1948—1949 年第一次战争，以色列宣布建国，外约 旦、伊拉克、叙利亚、埃及等阿拉伯国家出兵进攻以 色列。 1956—1957 年第二次战争，埃及宣布收回苏伊士运河 世界殖民体系 主权后，英、法、以进攻埃及。 中东问题 五次中东战争 的崩溃 1967 年第三次战争，埃及封锁亚喀巴湾，以色列进攻 埃及、叙利亚、约旦。 1973 年第四次战争，埃及、叙利亚为收复失地，进 攻以色列。 1982 年第五次战争，又称“黎巴嫩战争”。 亚洲：新加坡、韩国与中国的台湾、香港地区一起被称为“亚洲四小 龙”。 新兴国家的 非洲：非洲国家独立后，经济一度发展较快。 发展 拉美：拉美各国大力发展民族工业，巴西、墨西哥、阿根廷等国家基 本实现了工业化。 二战后，民族解放运动蓬勃发展，亚非拉民族国家相 继独立；在两极格局中，亚非拉国家保持和平中立； 铁托、尼赫鲁和纳赛尔的推动。 背景 20 世纪六七十年代，联合国安理会非常任理事国中的 第三世界的崛 亚非拉国家在逐步增加，表明这些新兴民族国家的影 起 响力在不断上升。 不结盟运动 1961 年，在南斯拉夫等国的倡议下，第一次不结盟国 的兴起 家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行，不结盟运动正 诞生 式形成。目前不结盟运动的成员国已达 100 多个，是 发展中国家重要的国际组织。 奉行非集团、不结盟的政策；反对霸权主义，主张建 政策 立国际经济新秩序。 加速了帝国主义殖民体系的崩溃；标志着广大发展中 影响 国家所构成的政治力量登上国际政治舞台，在一定程 度上冲击了两极格局。第二篇 世界史 第四节 当今世界的政治、经济发展【25 上选择题】 欧洲共同体成立后，推行统一的对外关税和外贸政策，共同体还 实行了共同的农业政策。还朝着单一的欧洲货币体系和政治一体 化方向发展，实行共同的外交政策。 形成过程 1991 年，欧共体通过《欧洲联盟条约》，欧共体更名为欧盟。 1993 年，欧盟正式诞生。欧洲一体化从经济领域扩大到政治和军 欧盟 事领域。 2002 年，欧元正式启用。 性质 是一个具有经济和政治双重性质的区域经济集团组织。 欧洲一体化符合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益；欧洲一体化 影响 也改变了世界格局，极大地提高了欧洲在国际上的地位。 在经济全球化和区域集团化的趋势下，美国经济面临的挑战； 背景 美、加、墨有发展各自经济的共同需要。 1988 年，美国、加拿大签订《美加自由贸易协定》；1992 年，签 过程 订《北美自由贸易协定》；1994 年，北美自由贸易区正式成立。 北美自由贸 易区 性质 单一的经济组织。 经济区域集团 第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区。三国之间的 化 影响 经济联系大大加强，促进了这一地区经济的增长，增强了国际竞 争力；对发展中国家造成负面影响。 亚太地区成为世界经济增长最快的地区；经济区域集团化的推 背景 动。 1989 年，澳大利亚等 12 国在堪培拉举行亚太经济合作会议首届 部长级会议，亚太经济合作组织成立。 1991 年，亚太经合组织汉城会议，通过《汉城宣言》，正式确定 过程 亚太经合组 该组织的宗旨和目标是：相互依存，共同受益，坚持开放的多边 织 贸易体制和减少区域内贸易壁垒。同年，中国正式加入，中国台 北和香港以地区经济体名义加入。 性质 论坛性经济组织。 亚太地区的政治和经济地位与作用大大提高，开创了新的合作模 影响 式。 1967 年曼谷。印度尼西亚、菲律宾、马来西亚、新加坡、泰国 5 过程 国签署《东南亚国家联盟成立宣言》；1976 年，政治合作列入范 东盟 围；2002 年东盟自由贸易区成立。 性质 东南亚国家的经济政治联盟。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 世界贸易组织是由关贸总协定发展而来的。1995 年 1 月 1 日，世 成立 界贸易组织(WTO)正式运转，标志着一个以贸易自由化为中心，囊 括当今世界经济各领域的多边贸易体制建立起来。 促使各成员国之间逐渐取消贸易壁垒，使贸易更加自由地运行， 世界贸易组 推动了经济全球化的发展；促使各国获得生活水平的提高和经济 内容 织 的繁荣；通过争端解决机制，为各成员国提供建设性和公平合理 的贸易纠纷解决方案。 1986 年，中国正式提出“复关”申请；1995 年由“复关”转为申 中国加入世 请加入世贸组织谈判；2001 年 12 月 11 日，中国正式加入世贸组 界贸易组织 织。 经济全球化和 世界贸易组织 原因 经济 全球化 【23 下 选择题】 本质 发达国家主导的资本在全球范围内的新一轮扩张。 经济全球化是一把双刃剑。 积极影响：为资源在全球范围内的优化配置提供新的有利条件， 使得世界市场成为一个不断扩大的统一的整体；加速了世界性产 影响 业结构的调整；为解决经济、社会发展面临的一些共同问题提供 了有利的条件。 消极影响：拉大了贫富差距，加深了南北矛盾。 多极化的趋势于 20 世纪六七十年代已经悄然开始，苏联解体后， 背景 多极化趋势进一步加强。 世界政治多极化趋势的出现，根源在于世界经济力量结构的多极 根本原因 化发展趋势。 1.美苏两国争夺世界霸权，在给世界和平造成严重威胁的同时， 世界政治多极 多极化趋势 也使自身实力严重削弱。 化趋势的出现 出现的主要 2.20 世纪 70 年代以来，欧共体和日本的迅速崛起，严重削弱了 和加强 原因 美国资本主义世界霸主的地位。 具体原因 3.苏联与中国、东欧诸国控制与反控制的斗争空前激化，社会主 义阵营分化，从中分化出独立的政治力量。 4.为反对美苏霸权主义，大批发展中国家组成第三世界进入国际 政治舞台，有力地冲击着两极格局。第二篇 世界史 续表 霸权主义 冷战的结束使世界形势发展的总体趋势走向缓和，和平与发展成为时代的主 与地区 题，但依然存在很多矛盾和冲突。 冲突 虽然美国在苏联解体后，极力构筑以自己为主导的单极世界，但是随着多个政 治力量的崛起和发展，世界政治多极化已成为不可逆转的趋势。 1.美国成为唯一的超级大国，并极力构建以自己为主导的单极世 界。 2.欧盟：继续向经济和政治一体化迈进；是世界上最大的区域性 世界政治多极 国际组织。 化趋势的出现 和加强 3.日本：在保持经济大国的同时，将追求政治乃至军事大国作为 多极化趋势 国家的长远战略目标。 的加强 多极化趋势 4.俄罗斯：取代了苏联在联合国的地位，拥有可以与美国匹敌的 加强的表现 军事力量，推行多极化外交。 5.中国：进一步改革开放，坚持和平发展，积极开展多边外交， 推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，正在 发挥并将继续发挥负责任大国的作用。 6.广大发展中国家：总体实力增强，成为推动世界多极化的重要 力量。 【上岸熊拓展：经济全球化和经济区域集团化二者相互矛盾又相互促进。】 【上岸熊提示：世界多极化有利于世界和平发展，有利于推动世界经济的发展，促进世界政治、经济、文化协 调发展。】 第五节 现代的科技与文化 一、第三次科技革命 20 世纪四五十年代以来，人类在原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术、分子生物学和遗传工程 等领域取得了重大突破，标志着新的科学技术革命的到来。这次科学技术革命被称为第三次科技革命。 电子计算机的广泛应用是第三次科技革命的核心。第三次科技革命首先起源于美国，随后 扩展到整个世界。 1946 年，美国研制成世界上第一台电子计算机。20 世纪 90 年代，计算机技术和发展进入 表现 网络时代。 生物工程技术的核心是基因工程(或称遗传工程)。1953 年，科学家建立了 DNA 的双螺旋 结构模型；1996 年，克隆羊“多莉”问世；2001 年，人类基因组图谱发表，生物遗传工 程发展到一个新阶段。 这次科技革命不仅涌现了大量的科学成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速 度，缩短了知识变为物质财富的过程；科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发 特点 展往往引起好几种技术的革命；新技术成为社会生产力中最活跃的因素。在促进经济增长 的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。全国教师资格证考试用书·历史学科知识与教学能力(高级中学)学霸笔记 续表 对各国经济的发展：科技革命创造了前所未有的强大生产力，提高了劳动生产率，推动 了各国经济的发展；科技革命引起各国经济结构的变化；科技革命引起社会关系的变 影响 化。 对国际经济关系的影响：科技革命推动了经济国际化；科技革命加剧了各国经济发展的 不平衡；科技领域的竞争和争夺日益激烈。 二、现代文学艺术成就 (一)文学成就 背景 两次世界大战、经济大危机和严重的社会问题影响了文学的发展。 反映西方人心灵的迷惘和痛苦，集中表现自我。手法比较怪诞，故事的开头和 特点 结尾没有明显的理由。故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格背离传 现代文学 统。 美国作家海明威的《老人与海》《太阳照常升起》、爱尔兰剧作家贝克特的 代表作 《等待戈多》、美国作家海勒的《第二十二条军规》等。 背景 随着十月革命的胜利，社会主义制度在俄国建立起来。 特点 为无产阶级革命事业服务；接受共产党的领导；多样化的民族形式。 苏联社会主义 文学 高尔基的《母亲》(奠定了苏联社会主义文学的基础)、奥斯特洛夫斯基的《钢 成就 铁是怎样炼成的》、肖洛霍夫的《静静的顿河》等。 背景 20 世纪亚非拉民族解放运动高涨。 印度泰戈尔的《吉檀迦利》、日本川端康成的《雪国》《千只鹤》、中国鲁迅 亚非拉文学 成就 的《狂人日记》《阿 Q 正传》、哥伦比亚马尔克斯的《百年孤独》(拉美魔幻现 实主义文学的代表作)等。 (二)艺术成就 20 世纪初，西班牙画家毕加索在法国创立了立体派绘画，有代表作《格尔尼卡》，其 美术的辉煌 特点反传统、反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”表现出强烈的 个人主义和虚无主义。 爵士乐起源于非洲，19 世纪末 20 世纪初在美国南部发展起来。美国的爵士乐在世界各 音乐的发展 地进行巡回演出，对爵士乐地传播起了很大作用。 背景：人类社会进入电气时代，为电影的出现提供了技术和物质基础。 诞生标志：1895 年底，法国人卢米埃尔兄弟首次向公众放映电影短片。 影视 电影 发展：20 世纪初，美国人格里菲斯拍摄和导演了《一个国家的诞生》；20 世纪 20 年代进入有声片时期；1935 年，彩色电影《浮华世家》拍摄成功； 二战后，宽银幕和立体声电影等相继问世。 20 世纪 20 年代中期，电视出现；20 世纪 40 年代初，美国开始试播彩色电视 影视 电视 节目；二战后，电视进入大规模的普及运用阶段。