文档内容
方法精讲-言语 5
（讲义+笔记）
主讲教师：明蕾
授课时间：2024.03.22
粉笔公考·官方微信方法精讲-言语 5（讲义）
学习任务：
1.课程内容：语句表达（接语选择题）、逻辑填空（词的辨析、关联关系—
转折、关联关系—因果）
2.授课时长：2.5小时
3.对应讲义：第49～59页
4.重点内容：
（1）接语选择题的解题思维和技巧
（2）词语辨析的方法与应用
（3）转折关系和因果关系在逻辑填空题中的应用
第三节 接语选择题
【提问方式】
作者接下来最有可能讲述的是……
理论要点：1.通读全文，重点关注文段最后谈论的核心话题
2.话题保持一致与连贯，对比选项确定答案
干扰项特征：1.文段中已经具体论述过的内容
2.与文段最后谈论的核心话题不一致，不连贯
【例1】（2023浙江）在我国的传统花卉中，紫薇花算得上是名花之一。紫
薇树姿优美，花色艳丽，花期可长达数月，素有“百日红”之美誉。南宋《全芳
备祖》的作者陈景沂，甚至将紫薇花赞为“花之圣”。按常理来说，这种艳丽如
霞的奇葩，应深受历代文人墨客的青睐。但奇怪的是，古人虽留下许多歌咏紫薇
的佳作，却在“绘事”方面甚少留下墨迹。
这段文字接下来最可能说的是：
A.紫薇花这个美丽名称的由来
B.紫薇花为何被称为“花之圣”
C.历代诗人歌咏紫薇花的名篇
1D.古代画家为何很少画紫薇花
【例2】（2023福建）大量的人口流入给城市的发展带来了强大动力，也快
速形成了超特大城市的发展红利。然而大城市社会福利分配的限制、发展带来的
高生活成本以及区域间文化的巨大差异，让大量农村人口面临进得来、留不下的
困境，而且远距离的流动也导致一系列社会问题。县域城镇化连接着农村人口生
活的家乡以及工作的城市，具有距离、文化等优势，县域城镇化发展不仅能为农
村人口提供更多发展机会，还能为农业转移人口提供城镇化水平的社会服务，让
农村人口在参与城镇化建设过程中真正享受其成果。
这段文字接下来最可能讲的是：
A.人口的自由流动是城镇化的基础
B.发展区域城市建设吸引人口回流
C.城市的发展红利应为建设者们共享
D.县域城镇化需要实事求是精准施策
【例3】（2022四川下）所谓生态产品价值实现，是要使生态系统为人类提
供的产品和服务的潜在价值以货币化的现实价值在市场上得到显现和认可。当前
能够在市场上显现的生态产品价值一般是消费性直接使用价值，除此以外的生态
产品价值，往往难以得到市场的识别和认可。因此需要一定的机制设计，使得生
态产品价值以现实价值的形式在市场上得到全面的显现。
接下来最可能说的是：
A.生态产品价值实现的定义
B.生态产品价值实现的社会意义
C.生态产品价值实现机制的构建
D.生态产品显性价值和潜在价值的区别
【例4】（2023深圳）任何系统要想得以发展，都离不开正确的决策。影响
决策的因素有很多，其中最重要的就是决策赖以做出的信息。无论对国家治理，
还是对组织管理，信息质量往往决定决策质量的高低。问题是，如何才能获得正
2确决策所需的信息？最容易令人想到的是影响信息获取的外部原因，比如科技发
展水平、事物的复杂性、突发事件的随机性等。而实际上，影响有效信息获取的，
除了技术原因，还有内部的组织原因。
这段文字接下来最有可能谈论的内容是：
A.技术原因和组织原因的区别
B.组织原因的内涵和对决策的影响
C.获取正确决策所需信息的途径
D.作出正确决策所必需的内部条件
【例5】（2024国考网友回忆版）隋唐盛世的形成主要得益于制度创新。东
晋南朝以来，世家大族把持朝政，皇权极不稳定。隋文帝取代北周后，为防止关
陇集团等势力过分强大，威胁大一统的中央集权，废除了察举制这一士族赖以维
系的选举工具，打破了以门第和军功为主的选拔标准，通过考核治理国家的专门
知识，选拔人才参与新政权的管理，实现了贵族官僚政治向文官政治的转变，为
成就隋唐盛世打下了坚实基础，奠定了后世王朝选官的基本格局，在中国选举制
史上具有重大意义。
这是一篇文章的引言，文章标题应该是：
A.科举制度在唐代政治中的利与弊
B.贵族官僚政治瓦解的制度原因探析
C.中国古代选官制度的变迁及启示
D.科举制度创建对选官制度变革的影响
3第三章 逻辑填空
第一节 词的辨析
一、词义侧重
辨析方法：
用不一样的字组词
【例1】（2022青海）莫罗城堡扼守哈瓦那港，高耸的城堡通过木吊桥和石
通道与外相连，堡内四通八达的隧道、厚重的石门、嘎吱作响的木梯，都给城堡
了历史感。与堡内 的空间形成鲜明对比，堡顶是拥抱大海与蓝天的
开阔地。几台锈迹斑斑的大炮一字排开，仿佛在诉说着当年的悲壮历史。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.增进 斜仄 B.增设 狭仄
C.增添 逼仄 D.增补 险仄
【例2】（2023辽宁）作为阅读者，当我们跟着文字的力量去体会一个人的
时候，其实就是循着这个人的思想痕迹 。我们都是历史流动中的角色，我
们看到的每一片天空，每一片云，或是每一次斗转星移的月食，都是一次生命
的体验。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.流散 如梦如幻 B.游走 独一无二
C.漫步 难能可贵 D.舞动 浮光掠影
二、搭配对象
理论要点：
搭配一个词：瞻前顾后找准搭配对象（常用词、热点词）
搭配多个词：需与并列的多个部分均搭配恰当
【例1】（2022上海）在5000多年文明发展中 的中华优秀传统文化，
着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族 的精神标识。
4依次填入画横线处的词语最恰当的一项是：
A.形成 反映 自主 B.创造 顺应 崇高
C.传承 擘画 展示 D.孕育 积淀 独特
【例2】（2024浙江网友回忆版）快速发展的农村电商深度 农村居民
的“生活圈”。农村物流等电商基础设施的不断完善， 了农村居民消费的
时空限制，刺激了他们的消费需求，让便捷购买 的商品成为可能。农村电
商既满足了农村居民物质和精神方面的需求，也推动实现了农村消费的扩容与升
级。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.融入 突破 琳琅满目 B.植入 打破 物美价廉
C.根植 重塑 名副其实 D.参与 超越 物超所值
【例3】（2022江苏）数字时代， 的科技进步为红色文创开拓了新的
发展空间。一些设计师顺势而为，积极借助数字技术 红色资源，创新体验
形式。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
A.突飞猛进 利用 B.日新月异 转化
C.一日千里 借鉴 D.一飞冲天 依托
【例4】（2022山西）中国的全面小康，犹如一幅前后相续的长卷，有
的创业征程，有气壮山河的建设浪潮，有波澜壮阔的改革探索，也有拥抱世界
的 襟怀。在这条路上，我们用几十年时间，走完了发达国家几百年走过的
发展历程；我们用一百年的奋斗，实现了中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.餐风宿露 开明 B.筚路蓝缕 开放
C.栉风沐雨 开朗 D.艰苦卓绝 开拓
【例5】（2023河北）海南自贸港建设根据“三区一中心”的定位要求，把
5优化口岸营商环境作为发力点，出台了优化口岸营商环境、提升跨境贸易便利化
水平的 12项措施，努力推动打造适应自贸港建设需要的一流口岸营商环境，正
是在这样的 环境下，海南出口运输迎来了 发展期。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.优越 蓬勃 B.优秀 富足
C.优异 繁荣 D.优惠 兴替
【例6】（2023天津）统一市场是发达市场经济的重要标志，是大国经济实
现高质量发展的制度基础。进入新发展阶段，作为世界最大的发展中国家，中国
加快建设全国统一大市场，是构建高水平社会主义市场经济体制的 选择，
也是构建新发展格局、实现高质量发展的基础 和内在 。
依次填入画横线处最恰当的一组是：
A.必定 支持 需求 B.必然 支撑 要求
C.必须 支架 需要 D.必由 支柱 请求
【例7】（2023重庆）越来越多的年轻人，不再扎堆前往热门旅游城市，而
是选择“反向旅游”：通过选择冷门目的地、打卡非旅游城市、“宅”式度假的
方式，让自己的假期更加舒适。“反向旅游”对一些热门旅游目的地的 ，
能够 其提升景区的服务水平和运营能力，而不是躺在自然资源上坐地收钱。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
A.引流 迫使 B.疏导 推动
C.分流 倒逼 D.引导 反推
【例8】（2022江苏）面对国际金融危机冲击，我们之所以能 ，率先
重返平稳较快发展轨道，靠的就是扩大内需，以内需的确定性和稳定性
外需的不确定性和不稳定性。相应地，我国经济的对外依存度有了明显下降。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
A.处变不惊 缓解 B.化险为夷 对冲
C.有惊无险 消弭 D.处之泰然 中和
6【例9】（2023安徽）老字号拥有品牌优势，在做精做强、发展壮大方面具
有独特优势。老字号所 的独特产品、精湛技艺和经营理念，具有
的品牌价值、经济价值和文化价值，它们 着优秀的中华民族文化，是新时
期弘扬商业文明的核心内涵和宝贵财富。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.秉持 名利双收 凝聚 B.传承 不可估量 承载
C.恪守 管中窥豹 发扬 D.弘扬 守正创新 锤炼
三、程度轻重
从语义程度方面对词语进行区分
理论要点：所填词语的程度轻重与文段的程度轻重保持一致
【例1】（2022四川下）随着汉魏文人创作的极大繁荣，古人对于文学创作
中的形式要素愈加重视，加之音韵学蜂起，反切和“四声” ，促使人们更
加重视汉语的音节结构。六朝以后，研究诗歌韵律问题渐成风气，唐宋以后更加
普遍，逮至明清更是 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.融会贯通 无出其右 B.蔚然成风 独树一帜
C.此消彼长 三足鼎立 D.深入人心 盛极一时
【例2】（2023辽宁）少数民族传统技艺是中华民族文化重要的组成部分之
一，是各族人民劳动与智慧创造的结晶，更是铸牢中华民族共同体意识的重要
。然而，随着经济社会的不断发展，尤其是现代生产生活方式，给少数民族
文化传承保护和发展工作带来了不少的 ，许多民间技艺面临着核心内容流
失严重、技艺失传，民族特色减弱，传承人才断层等 。
依次填入画横线部分最恰当的一组是：
A.标识 遗憾 风险 B.载体 冲击 挑战
C.路径 牵绊 缺失 D.媒介 疑惑 困扰
7【例3】（2023国考）我国十四亿多人口整体迈向现代化社会，规模超过现
有发达国家人口的总和，艰巨性和复杂性 ，发展途径和推进方式也必然具
有自己的特点。我们始终从国情出发想问题、作决策、办事情，既不好高骛远，
也不因循守旧，保持历史 ，坚持稳中求进、循序渐进、持续推进。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.无与伦比 清醒 B.前所未有 耐心
C.无以复加 自信 D.异乎寻常 主动
4、感情色彩
成果-结果-后果
蔚然成风 不胜枚举
大行其道 罄竹难书
【理论要点】：
1.褒义、贬义、中性
2.所填词语的感情色彩与文段的感情色彩保持一致
【例1】（2022福建）处于农耕时代、以农为本的古人，农业生产活动和日
常生活易受气候变化、时令更替的制约，对季节、月令变换的细微不同的感受远
较今人 。在传统的“天人合一”“天人感应”等观念的影响下，他们将日
常生活细节和天地时令结合起来，在四时流转中过着一种审美诗意的生活，节日
成为平常生活里 的重要节点。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.细腻 寥寥可数 B.直接 念念不忘
C.强烈 孜孜以求 D.敏感 熠熠生辉
【例2】（2022江苏）关于江南的意象，古代诗词中 。这些意象的产
生，半是源于江南人对故乡的回望，半是来自异乡人的反观。在这中间，运河作
8为出入江南的重要通道，成了古典诗词的审美对象，因而有着“唐诗之河”“宋
词之河”等 。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
A.不计其数 代称 B.车载斗量 雅号
C.琳琅满目 别称 D.俯拾皆是 美誉
【例3】（2023四川）包括儒家在内的中国传统思想对文艺的功利性 ，
“文以载道”可谓天经地义，时时处处以人心与教化的标准来审视和介入文艺的
生产与传播，未必都具有积极的社会意义。这需要具体问题具体分析，关键在于
人心与教化的标准不能走偏或错谬，否则这种审视和介入就会 或戕害文艺
的发展。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.情有独钟 妨碍 B.不屑一顾 阻止
C.背道而驰 助长 D.一厢情愿 推动
二、语境分析
关联关系：转折、因果、并列
对应关系：解释类对应、重点词句对应
91、关联关系——转折
【标志词】：但是、可是、然而、却、其实、实际上、看似……实则……等
【理论要点】：前后语义相反
举个小例：（2021联考）虽然这些鸟类很明显长得很相似，有着共同的祖
先，但是它们的鸟喙形状却 。
A.大相径庭 B.毫无二致
【例1】（2024浙江网友回忆版）图画书以图为主，文字很少，看似简单，
实则 ，内涵很深，需要创作者有细腻的生活经验、丰厚的审美素养，并能
洞悉儿童的认知特点。当前市场上图画书品质 ，一个重要原因就是有些创
作者脱离生活，且缺乏必要的相关素养。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.自成一体 粗制滥造 B.别有洞天 滥竽充数
C.各有千秋 鱼龙混杂 D.包罗万象 参差不齐
【例2】（2023山东）楚文化是长江流域的文化，中原文化是黄河流域的文
化，二者如 ，却又联系紧密。楚国的发祥地在中原，楚文化也 于中
原地区，楚文化与中原文化交汇融合， ，都是光辉灿烂的中国传统优秀文
化的组成部分。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.并驾齐驱 起始 不谋而合 B.齐头并进 发源 不约而同
C.双峰对峙 滥觞 殊途同归 D.比翼齐飞 发轫 异曲同工
【例3】（2023国考）生命有限，很多英雄模范人物崇高精神的形成过程也
是有限的，但形成了一种宝贵精神财富，是一个 的定格。焦裕禄精神，同
井冈山精神、延安精神、雷锋精神、红旗渠精神等都是 的。任何一个民族
都需要有这样的精神构成其强大精神力量，这样的精神无论时代发展到哪一步都
不会 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
10A.历史 相似 埋没 B.光辉 相通 落伍
C.永恒 共存 过时 D.不朽 统一 褪色
1、关联关系——因果关系
【标志词】：因为…所以、由于…因此、从而、导致、使得、造成等
【理论要点】：横线前后构成因果关系
举个小例：由于小明认真听课，大量刷题，所以他 了。
A.上岸 B.失恋
【例1】（2022天津）传统手工艺产品一般在产业基地集中生产再销往全国
乃至全世界，这使得各地旅游景点销售的手工艺产品常常来源一致， 。以
各地博物馆为代表的单位已积极对地方物质文化遗产进行文化创意产品开发，有
意识地进行地方资源的 创新，而包括非物质文化遗产在内的传统手工艺尚
缺乏产品设计新意，未能 地方手工艺特色。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.大同小异 针对性 突显 B.如出一辙 颠覆式 展现
C.索然无味 突破性 涵盖 D.乏善可陈 开放式 抓准
【例2】（2024山东网友回忆版）民营企业在发展“四新经济”方面有自身
的独特优势，敏锐的市场嗅觉、灵活的市场行为、强烈的开拓意识以及持续的创
新精神使得民营企业在“四新经济”发展进程中 。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.游刃有余 B.举足轻重
C.大有可为 D.事半功倍
【例3】（2022四川）青年大学生思想比较活跃，充满激情和活力，接受新
生事物快，参与意识强，但他们在认识和理解现实时也容易产生 的问题，
对事物的 、困难的艰巨性认识不够。因此，我们应带领学生走出校门，走
进丰富、生动的社会大课堂。
11依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.管中窥豹 多样性 B.先入为主 曲折性
C.一叶障目 复杂性 D.自以为是 两面性
【转折+因果思维导图】
12方法精讲-言语 5（笔记）
【语句排序题思维导图】
【注意】语句排序题核心为四大理论：首句、捆绑、顺序、尾句，把握每个
理论中的关键信息即可。
1.提问方式：将以上/以下几个句子重新排序，语序正确的是……。
2.解题要点：从选项入手。
（1）确定首句。
（2）确定捆绑/确定顺序/确定尾句。
3.解题方法：
（1）确定首句：对比选项判断首句。如果首句能够对比，尽量从首句对比
入手。如果首句能判断却不判断，从其他角度入手难度会加大很多。
①首句特征：
a.下定义：……就是/是指。
b.背景引入：随着、近年来、在……大背景/环境下。
c.通过名人名言引入。
②非首句特征：
a.指代不清的指代词：这、那、他、其、该、此等。
13b.关联词的后半部分：但、却、而且等。
c.举例子：例如、比如、就像等。
（2）确定捆绑：
①指代词：这、那、他、其、该、此、这些、他们等。如“这件事”，说明
前文一定要提及事情；又如“这些争论”，说明前文一定要提及争论。
②关联词：提示两句话之间的关系。
a.转折：虽然……但是、可是、然而、不过、却等。
b.并列：同时、同样、此外、也等。
c.递进。
（3）确定顺序：
①行文逻辑：观点+解释说明、提问+回答、问题+对策等。
②日常逻辑：时间脉络、行动顺序等。如果利用时间顺序排序，要把握话题
一致。记忆朝代顺序“商周秦汉隋唐宋元明清”。行动顺序即把握日常对事情的
理解。
（4）确定尾句：如果选项既是对策又是结论，则作为正确选项的概率很高。
①因此、所以、看来、这……引导的总结性尾句。
②对策。
4.排序题要花成块的时间专门集中的练习。排序题涉及的理论非常多，分散
做题没有办法进行知识点强化练习巩固。可以周末用一整个上午/下午只刷排序
题，如30道排序题，10道为一组，刷完看答案、解析，循环强化训练四五次，
就会对排序题理论把握比较好。做题多了，拿到排序题就能一下找到破题线索。
主要是大家要提前做。
5.如何刷排序题：粉笔APP首页-“言语理解与表达”前面蓝色的“v”-“语
句表达”-“排序题”。最后一节课会讲解怎样找题。
【语句填空题思维导图】
14【注意】语句填空题：变形的中心理解题。
1.提问方式：填入划横线部分最恰当的一句/项是……。
2.理论要点：注重衔接得当。
（1）横线为分句，优先注重句内衔接。
（2）横线为完整语句，注重句子之间的关联，要保证话题一致。
3.横线在结尾：“分总”结构的中心理解题。
（1）总结前文。
（2）提出对策。
4.横线在开头：“总分”。
（1）概括后文。
（2）话题引入。
5.横线在中间：承上启下。
（1）承上。
（2）启下。
（3）既能承上又能启下，就是完美选项。
6.无论横线出现在任何位置，都需要保证核心话题一致。
7.逻辑填空正确率不好把握，做的顺，则正确率高，如果出现没见过的搭配、
词语用法，则正确率低。做逻辑填空，除了方法以外，阅读很重要，因为逻辑填
空考查文段很多出自官媒文章，尤其是总书记讲话，很多题目是从总书记讲话原
文中摘抄。平时要增加阅读，如果在讲话中发现自己不知道的搭配，不要觉得人
家写错了，要跟着文章纠正自己的感觉，边读总书记讲话，边积累热点搭配。
15第五次课学习重点内容：
①接语选择题的解题思维和技巧
②词语辨析的方法与应用
③转折关系和因果关系在逻辑填空题中的应用
【注意】第五次课学习重点内容：
（1）接语选择题的解题思维和技巧。
（2）词语辨析的方法与应用。
（3）转折关系和因果关系在逻辑填空题中的应用。
第三节 接语选择题
【提问方式】
作者接下来最有可能讲述的是……
理论要点：1.通读全文，重点关注文段最后谈论的核心话题
2.核心话题保持一致与连贯，对比选项确定答案
干扰项特征：1.文段中已经具体论述过的内容
2.与文段最后谈论的核心话题不一致，不连贯
例1：小张的学习态度很好。然而，小张的学习方法有问题。
例2：小张面临找对象难的问题。原因在于一方面小张年纪大了……；另一
方面小张多次受过伤……。
【注意】接语选择题：一般考查2道题左右，有的省份考查多，有的省份考
查少，常规情况大概考查2道题左右，考查不多，且方法技巧强，与语句填空、
排序题型相比，相对较容易，题量与语句填空、排序题差不多。
1.要关注提问方式：作者接下来最有可能讲述的是……。考查基于给定文段
预测下文的能力，但不能只看尾句选答案，这样做不严谨。70%左右的题目可以
只看尾句做题，但现在考试难度加大，有的题目要结合整个文段的脉络来综合分
析。
2.理论要点：
16（1）通读全文，重点关注文段最后谈论的核心话题。“最后谈论的核心话
题”即落脚的话题，如文段开头论述小张，中间论述小张，结尾还是论述小张，
则文段落脚的话题为小张。又如文段开头论述小张，中间论述小李，结尾论述小
刘，则落脚话题为小刘。重点关注文段最后落脚的话题。
（2）核心话题保持一致与连贯，对比选项确定答案。如果四个选项只有一
个选项话题一致，直接选择。话题不一致的不能选。如果两个选项话题都一致，
哪个选项逻辑更连贯则选哪个。
3.例：
（1）小张的学习态度很好。然而，小张的学习方法有问题。文段强调学习
方法有问题，下文应围绕“学习方法”展开论述。
（2）小张面临找对象难的问题。原因在于一方面小张年纪大了……；另一
方面小张多次受过伤……。开头提出问题，接着分析问题原因，下文应论述解决
问题的对策，即解决找对象难的问题。
4.干扰项特征：
（1）文段中已经具体论述过的内容。
（2）与文段最后谈论的核心话题不一致，逻辑不连贯。
【例1】（2023浙江）在我国的传统花卉中，紫薇花算得上是名花之一。紫
薇树姿优美，花色艳丽，花期可长达数月，素有“百日红”之美誉。南宋《全芳
备祖》的作者陈景沂，甚至将紫薇花赞为“花之圣”。按常理来说，这种艳丽如
霞的奇葩，应深受历代文人墨客的青睐。但奇怪的是，古人虽留下许多歌咏紫薇
的佳作，却在“绘事”方面甚少留下墨迹。
这段文字接下来最可能说的是：
A.紫薇花这个美丽名称的由来
B.紫薇花为何被称为“花之圣”
C.历代诗人歌咏紫薇花的名篇
D.古代画家为何很少画紫薇花
【解析】1.问“接下来”，为接语选择题，通读全文，重点关注文段落脚的
话题。首句引出话题“紫薇花”。接着论述一部作品将紫薇花称为“花之圣”。
17接下来“这种艳丽如霞的奇葩”指代紫薇花，尾句“但”表转折，转折之后是重
点，“却”再次表转折，整个文段落脚在“却”之后，强调“绘事”，即绘画。
故下文应围绕“绘事”话题展开论述，锁定D项，“画”对应“绘事”。
A项：“名称的由来”与尾句话题不一致，排除。
B项：“花之圣”为前文论述过的内容，排除。
C项：“历代诗人的名篇”对应尾句转折前内容，非重点，排除。【选D】
【例2】（2023福建）大量的人口流入给城市的发展带来了强大动力，也快
速形成了超特大城市的发展红利。然而大城市社会福利分配的限制、发展带来的
高生活成本以及区域间文化的巨大差异，让大量农村人口面临进得来、留不下的
困境，而且远距离的流动也导致一系列社会问题。县域城镇化连接着农村人口生
活的家乡以及工作的城市，具有距离、文化等优势，县域城镇化发展不仅能为农
村人口提供更多发展机会，还能为农业转移人口提供城镇化水平的社会服务，让
农村人口在参与城镇化建设过程中真正享受其成果。
这段文字接下来最可能讲的是：
A.人口的自由流动是城镇化的基础
B.发展区域城市建设吸引人口回流
C.城市的发展红利应为建设者们共享
D.县域城镇化需要实事求是精准施策
【解析】2.问“接下来”，为接语选择题，抓文段落脚话题。“然而”表转
折，转折后提出问题，论述农村人口进得去大城市，但留不下来，会出现问题。
“县域城镇化……成果”论述县域城镇化可以解决问题，故下文需围绕“县域城
镇化”话题展开论述，锁定D项。
A项：“自由流动”非文段落脚话题，排除。
B项：“区域”城市不等于“县域”城市，排除。
C项：“发展红利”非文段落脚话题，排除。【选D】
【例3】（2022四川下）所谓生态产品价值实现，是要使生态系统为人类提
供的产品和服务的潜在价值以货币化的现实价值在市场上得到显现和认可。当前
18能够在市场上显现的生态产品价值一般是消费性直接使用价值，除此以外的生态
产品价值，往往难以得到市场的识别和认可。因此需要一定的机制设计，使得生
态产品价值以现实价值的形式在市场上得到全面的显现。
接下来最可能说的是：
A.生态产品价值实现的定义
B.生态产品价值实现的社会意义
C.生态产品价值实现机制的构建
D.生态产品显性价值和潜在价值的区别
【解析】3.问“接下来”，为接语选择题。“所谓……显现和认可”为下定
义，引出“生态产品价值实现”话题。“当前能够……认可”提出问题。尾句“需
要”提出对策，文段落脚话题为“机制设计”，故正确选项应围绕“机制设计”
话题论述，锁定C项。
A项：“定义”对应首句话题引入部分内容，非重点，排除。
B项：尾句“机制设计”是对策而非意义，排除。
D项：“显性价值和潜在价值”非文段落脚话题，落脚话题为“机制设计”，
排除。【选C】
【例4】（2023深圳）任何系统要想得以发展，都离不开正确的决策。影响
决策的因素有很多，其中最重要的就是决策赖以做出的信息。无论对国家治理，
还是对组织管理，信息质量往往决定决策质量的高低。问题是，如何才能获得正
确决策所需的信息？最容易令人想到的是影响信息获取的外部原因，比如科技发
展水平、事物的复杂性、突发事件的随机性等。而实际上，影响有效信息获取的，
除了技术原因，还有内部的组织原因。
这段文字接下来最有可能谈论的内容是：
A.技术原因和组织原因的区别
B.组织原因的内涵和对决策的影响
C.获取正确决策所需信息的途径
D.作出正确决策所必需的内部条件
【解析】4.问“接下来”，为接语选择题，关注落脚话题。“任何系统……
19决策”论述决策很重要。“最容易……随机性等”中“比如”为举例子。尾句“实
际上”表转折，转折之后是重点，文段最终落脚话题为“组织原因”，故下文应
围绕“组织原因”话题展开论述，锁定B项。
A项：根据文段尾句可知，“技术原因”非重点，且“技术原因”即“外部
原因”，前文已经论述，文段落脚话题为“组织原因”，排除。
C项：“途径”可能为外部的，也可能为内部的，选项未提及“组织原因”，
排除。
D项：尾句“内部的组织原因”核心名词为“组织原因”，“内部”为修饰
成分，非重点，如“美丽漂亮的小明”，核心名词为“小明”，“美丽漂亮”是
修饰成分，排除。【选B】
【例5】（2024国考网友回忆版）隋唐盛世的形成主要得益于制度创新。东
晋南朝以来，世家大族把持朝政，皇权极不稳定。隋文帝取代北周后，为防止关
陇集团等势力过分强大，威胁大一统的中央集权，废除了察举制这一士族赖以维
系的选举工具，打破了以门第和军功为主的选拔标准，通过考核治理国家的专门
知识，选拔人才参与新政权的管理，实现了贵族官僚政治向文官政治的转变，为
成就隋唐盛世打下了坚实基础，奠定了后世王朝选官的基本格局，在中国选举制
史上具有重大意义。
这是一篇文章的引言，文章标题应该是：
A.科举制度在唐代政治中的利与弊
B.贵族官僚政治瓦解的制度原因探析
C.中国古代选官制度的变迁及启示
D.科举制度创建对选官制度变革的影响
【解析】5.问“这是一篇文章的引言，文章标题应该是”，引言的作用是引
入话题，引入文章核心内容，“标题”即文章核心，通过引言知道文章的核心内
容，根据引言预测文章核心，故题目为变形的接语选择题，抓文段论述的核心话
题，接下来围绕这个核心话题具体论述。文段难在没有直接给出核心话题，而是
通过阅读发现核心话题。国考题有难度有水平，还考查一点常识。
20本题易错项为C项，核心话题需要结合一点常识找到。“隋唐盛世……创新”
引出“制度创新”话题。“东晋南朝……选拔标准”论述隋文帝上位后废除察举
制，打破了以门第和军功为主的选拔标准。“通过考核治理国家的专门知识，选
拔人才”论述通过考试选拔人才，即科举制。“实现了……重大意义”论述科举
制带来的好处。整个文段落脚话题为制度创新中隋文帝采取的选拔方式，故正确
选项应包含“科举制”。
B项：“贵族官僚政治瓦解”为科举制度带来的好处之一，表述片面，排除。
C项：“选官制度”话题范围过大，且文段落脚朝代为“隋唐”，选项“中
国古代”话题范围扩大，排除。
D项：包含话题“科举制”，符合文意，当选。
A项：“唐代”表述片面，且文段尾句落脚在好处上，选项“弊”表述错误，
排除。【选D】
【注意】隋文帝创立科举制，隋炀帝设立“进士科”，标志着科举制度的正
式形成。
【接语选择题思维导图】
【注意】接语选择题：总体难度不高。
1.提问方式：“作者接下来最有可能讲述的是……”。
2.理论要点：
（1）通读全文，重点关注文段最后谈论的核心话题。
（2）话题保持一致与连贯，对比选项确定答案。
3.干扰项特征：
21（1）文段中已经具体论述过的内容。
（2）与文段最后谈论的核心话题不一致、不连贯。
4.理解要紧紧依托文段，不能无中生有。只要保证话题一致，就不会无中生
有，故接语选择题解题核心在于抓文段落脚的核心话题。
第三章 逻辑填空
一、词的辨析
二、语境分析
【注意】逻辑填空：除了考查对于知识的理解，还需要有词语积累。
1.词的辨析。
2.语境分析。
词语积累建议：
1.刷题中积累，题目中出现的词语积累意思和用法
2.微信小程序-粉笔快练：高频成语、必备实词
3.阅读材料：官媒评论文章（人民网、光明网、中国社会科学网、南风窗、
澎湃新闻等）、学习强国（思想-重要讲话、重要文章）
22【注意】词语积累建议：
1.刷题中积累，题目中出现的词语积累意思和用法，如本省真题、国考真题、
上课讲解的真题，刷多了会发现考试的高频词语就那么多，经过刷题后，考场上
绝大多数的成语、实词都是见过的。
232.微信小程序-粉笔快练：言语部分有两个模块“高频成语”“必备实词”，
用粉笔APP进行训练也可以。
3.阅读材料：平时要阅读积累官媒评论文章（人民网、光明网、中国社会科
学网、南风窗、澎湃新闻等）、学习强国（思想-重要讲话、重要文章）。如果
觉得太多看不过来，推荐“人民网”“学习强国”。第一，看“人民网”-“锐
评”板块，每天看一篇头条，“学习强国”APP-“重要讲话/重要文章”，重点
看领导人讲话，里面有很多热点、标准搭配，考试题目中有很多领导人讲话原文，
平时读得多了，别人认为很难的题目，考试也可以秒杀。
4.有兴趣可以微博关注“粉笔公考明蕾”，会持续更新。
5.如果阅读官媒文章过程中，觉得有的搭配不符合语感，记住即可，不要认
为人家是错的。
一、词的辨析
二、语境分析
【注意】
1.词的辨析：从选项词语角度。
2.语境分析：从文段角度。
第一节 词的辨析
一、词义侧重
二、搭配对象
三、程度轻重
四、感情色彩
【注意】词的辨析：
1.词义侧重。
2.搭配对象：命题人最青睐考查搭配，配题最多，这也是要看官媒文章的原
因，阅读、积累得多，搭配就容易。
3.程度轻重。
4.感情色彩。
241.词义侧重
权力 才学
权利 才干
【辨析方法】
用不一样的字组词
【注意】词义侧重：作为专门知识点考查概率不高，但是辨别音近形近词语
的基础方法。
1.例：
（1）权力VS权利：
①“权力”中“力”组词“力量”，“权利”中“利”组词“利益”。
②“权力”整词搭配“国家权力”，为强制力；“权利”整词搭配“公民权
利”，为利益。
③用英语单词区分，权力（power）、权利（right）。
（2）才学VS才干：
①“才学”中“学”组词“学识/学问”。
②“才干”中“干”组词“干事/实干”，如我们要在实践中增长才干。
2.辨析方法：用不一样的字拆字组词。通过拆字组词，把握词语侧重。
【例1】（2022青海）莫罗城堡扼守哈瓦那港，高耸的城堡通过木吊桥和石
通道与外相连，堡内四通八达的隧道、厚重的石门、嘎吱作响的木梯，都给城堡
了历史感。与堡内 的空间形成鲜明对比，堡顶是拥抱大海与蓝天的
开阔地。几台锈迹斑斑的大炮一字排开，仿佛在诉说着当年的悲壮历史。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.增进 斜仄 B.增设 狭仄
C.增添 逼仄 D.增补 险仄
【解析】1.第一空，文段论述“莫罗城堡”，横线处搭配“历史感”。A项
“增进”的“进”组词“促进”，如增进感情，填入搭配不当，排除。B项“增
设”中“设”组词“设置/设立”，如增设部门，填入搭配不当，排除。C项“增
25添”中“添”组词“添加”，如增添情趣，与“历史感”搭配恰当，当选。D项
“增补”中“补”组词“补充”，如增补物资/人员，填入搭配不当，排除。
第二空，横线后强调堡顶开阔，故横线前强调堡内不开阔，C项“逼仄”指
狭窄、拥挤，符合文意，当选。B 项“狭仄”符合文意，但有“猪队友”。A项
“斜仄”中“斜”强调倾斜，D项“险仄”中“险”强调险峻，均不符合文意。
【选C】
【注意】逼仄：狭窄，迫近，密集，拥挤。
【例2】（2023辽宁）作为阅读者，当我们跟着文字的力量去体会一个人的
时候，其实就是循着这个人的思想痕迹 。我们都是历史流动中的角色，我
们看到的每一片天空，每一片云，或是每一次斗转星移的月食，都是一次生命
的体验。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.流散 如梦如幻 B.游走 独一无二
C.漫步 难能可贵 D.舞动 浮光掠影
【解析】2.第一空，不好判断。
从第二空入手，“历史流动”论述历史是变化的，我们看到的每一片天空、
每一片云彩、每一次月食都是变化的，我们不会看到一模一样的，锁定B项“独
一无二”，如人无法两次踏入同一条河流，每一次都是独一无二的体验，符合文
意，当选。A项“如梦如幻”体现不真实，不符合文意，排除。D项“浮光掠影”
指观察不细致，印象不深刻，如浅阅读是浮光掠影式的阅读，不符合文意，排除。
C项“难能可贵”指做到了难做之事，十分可贵，填入程度过重，排除。
验证第一空，B项“游走”指像导游一样带着，沿着路线、痕迹游走，对应
文段“循着这个人的思想痕迹”，符合文意。C项“漫步”侧重漫无目的的走，
如太空漫步。【选B】
【注意】流散：流离失所；分散四方。指流离失所的人。流转散落。流动消
散。
262.搭配对象
瞻前顾后，找准搭配对象
美好的事物人人向往，若是缺少发现的眼睛，它也容易被 。（蒙蔽/
遮蔽）
敦煌星图所 的单独恒星数量远远多于托勒密星表。（记录/描绘）
读者通过文学接触到自身存在以外的种种可能性经验，借助他者经验反思了
自己存在的问题，通过 他者的生活丰富了生存体验，拓展了自己有限生命
的宽度。（想象/虚构）
常用固定搭配/热点词搭配
奉为 （圭臬/圭角） 宇宙（探索/探究）
京津冀（协同/协调）发展 经济新 （状态/常态）
【注意】搭配对象：
1.既要瞻前又要顾后，找准搭配对象。有时搭配对象和主语很远，也要找准
搭配对象。例：
（1）横线前搭配主语“它”指“美好的事物”，选择“遮蔽”。如果误认
为“它”指“眼睛”，则会误选“蒙蔽”。
（2）横线后搭配“数量”，“描绘”与“数量”搭配不当，锁定“记录”。
（3）横线前搭配主语为“读者”，锁定“想象”。“作者”搭配“虚构”。
2.常用固定搭配/热点词搭配，在阅读过程中积累。例：
（1）奉为圭臬：奉为原则/准则。“圭臬”指原则。“圭角”指棱角，如圭
角不露，意为韬光养晦。
（2）探索宇宙。探究宇宙的奥秘/秘密。
（3）京津冀协同发展。
（4）经济新常态。
【例1】（2022上海）在5000多年文明发展中 的中华优秀传统文化，
着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族 的精神标识。
依次填入画横线处的词语最恰当的一项是：
27A.形成 反映 自主 B.创造 顺应 崇高
C.传承 擘画 展示 D.孕育 积淀 独特
【解析】1.第一空，A项“形成”、B项“创造”、C项“传承”、D项“孕
育”均可，不好判断。
第二空，横线处搭配“追求”，A项“反映”与“追求”搭配恰当，保留。
B项“顺应”如顺应潮流/时代发展，与“追求”搭配不当，排除。C项“擘（bò）
画”指谋划、经营，使用语境高大上，如党中央从全局高度进行战略擘画/擘画
蓝图，与“追求”搭配不当，排除。D项“积淀”指积累、沉淀，如情感/文化
积淀，与“追求”搭配恰当，填入可对应文段“5000多年”“最深层”，保留。
第三空，横线处搭配“标识”，“标识”指标志、记号，锁定D项“独特”。
【选D】
【注意】擘画：谋划，经营。党中央从全局高度进行战略擘画。
【粉笔积累】擘画：筹划；布置；安排。
1.今日之中国，已经胜利实现第一个百年奋斗目标，正向着第二个百年奋斗
目标迈进，“十四五”规划和 2035 年远景目标纲要清晰擘画出中国发展的宏伟
蓝图。
2.习近平主席的重要讲话深刻洞察大势，擘画金砖合作发展新蓝图，为世界
注入积极、稳定、建设性力量。
3.党的十九届五中全会为我国未来 5年乃至 15 年的发展擘画了蓝图，要求
推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。
4.党的十九届四中全会着眼于党长期执政和国家长治久安，对坚持和完善中
国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作出总体擘画，重点
部署。
【注意】擘画：筹划；布置；安排。一般用于宏观的、高大上的语境。领导
人讲话中经常会用到。
【例2】（2024浙江网友回忆版）快速发展的农村电商深度 农村居民
28的“生活圈”。农村物流等电商基础设施的不断完善， 了农村居民消费的
时空限制，刺激了他们的消费需求，让便捷购买 的商品成为可能。农村电
商既满足了农村居民物质和精神方面的需求，也推动实现了农村消费的扩容与升
级。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.融入 突破 琳琅满目 B.植入 打破 物美价廉
C.根植 重塑 名副其实 D.参与 超越 物超所值
【解析】2.第一空，A项“融入”、C项“根植”、D项“参与”符合文意，
均保留。B项“植入”指根植，融入，多用于融入的语境，如（光明网）通过真
实、走心的故事，将品牌烙印深刻植入到用户的生命历程与生活场景中去；再如
体内植入芯片、植入广告，无贬义色彩，保留。
第二空，搭配“时空限制”，A 项“突破”、B 项“打破”均可，保留。C
项“重塑”有塑造之意；D项“超越”如超越自我，搭配不当，均排除。
第三空，搭配“商品”，横线前搭配的动词是“购买”，农民购买的是满足
需求的商品，B项“物美价廉”指价钱便宜，货物又好，符合文意，当选。A项
“琳琅满目”指满眼都是珍贵的东西，形容美好的事物很多，可表述为“商品琳
琅满目”“琳琅满目的商品任你选购”，用法不当，排除。【选B】
【注意】
1.名副其实：指名声或名义和实际相符。
2.物超所值：指一样东西超过原有的价值，形容物质的性价比高。
3.自己的思维要尽可能融入到题目思维中，要契合正确答案的命题思路。
【例3】（2022江苏）数字时代， 的科技进步为红色文创开拓了新的
发展空间。一些设计师顺势而为，积极借助数字技术 红色资源，创新体验
形式。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
A.突飞猛进 利用 B.日新月异 转化
C.一日千里 借鉴 D.一飞冲天 依托
29【解析】3.第一空，搭配“科技进步”，A项“突飞猛进”指事业、学问等
进展非常迅速，“进”与“科技进步”语义重复，排除。B项“日新月异”指每
天每月都有新的变化，形容进步、发展很快，为常见搭配，保留。C项“一日千
里”指发展极快，符合文意，保留。D项“一飞冲天”指平时没有特殊表现，一
下做出了惊人的成绩，即不鸣则已一鸣惊人，不飞则已一飞冲天，科技进步一定
是循环螺旋上升的过程，不可能今天没有明天就进步了，搭配不当，排除。
第二空，搭配“资源”，B项“转化”填入指通过数字技术把红色资源转化
为红色文创，符合文意，当选。C项“借鉴”可搭配经验/教训，与“资源”搭
配不当，排除。【选B】
【注意】
1.若两个词之间存在修饰和被修饰的关系，如千变万化的变化、责无旁贷的
责任、突飞猛进的进步，属于语义重复，为病句，不能选。
2.（2021 联考）早在商汤时代，浴盘上就镌刻有“苟日新，日日新，又日
新”的铭词，旨在激励自己澡身而浴德，澡雪而精神，既要盥洗身体，更要涤荡
心灵，保持向新求新的精神，产生日新月异的进步。
【例4】（2022山西）中国的全面小康，犹如一幅前后相续的长卷，有
的创业征程，有气壮山河的建设浪潮，有波澜壮阔的改革探索，也有拥抱世界
的 襟怀。在这条路上，我们用几十年时间，走完了发达国家几百年走过的
发展历程；我们用一百年的奋斗，实现了中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.餐风宿露 开明 B.筚路蓝缕 开放
C.栉风沐雨 开朗 D.艰苦卓绝 开拓
【解析】4.第一空，搭配“创业征程”，可直接锁定B项“筚路蓝缕”，形
容创业的艰辛。
第二空，“拥抱世界”可联想到“我家大门常打开，开放怀抱等你”，锁定
B项“开放”，搭配最恰当。【选B】
30【注意】
1.第一空，A项“餐风宿露”形容旅途劳累或野外生活艰苦；C项“栉风沐
雨”形容不避风雨，奔波劳碌；D项“艰苦卓绝”形容十分艰苦，极不平凡，可
搭配“创业”，但均不如B项。
2.第二空，A项“开明”如思想/政策开明；C项“开朗”如性格开朗；D项
“开拓”为动词，如开拓市场，搭配不当，均不如B项。
【粉笔积累】
【筚路蓝缕】形容创业的艰苦。（伟大的事业）
（2018 贵州）尽管每个知名品牌都具有高辨识度的独特气质，凝结着创始
人筚路蓝缕的心灵史，沉淀着消费者殷殷的情感寄托，但品牌的载浮载沉符合市
场规律。
（2018 重庆）从旧中国百姓自发闯关东、走西口，到新中国成立后的支边
垦荒、三线建设，中国人从来不缺少筚路蓝缕的苦干斗志，从来不缺少白手起家
的开拓精神。
（光明网）习近平总书记指出：“100年来，几代考古人筚路蓝缕、不懈努
力，取得一系列重大考古发现。”这一年，不少重要遗址的新发现、公布的新成
果也一次次吸引着公众的视线。
【注意】筚路蓝缕：形容创业的艰苦。也可形容创立伟大的事业。
1.（2018贵州）文段语境为普通的创业。
2.（2018重庆）“筚路蓝缕”对应后文“白手起家的开拓精神”。
3.（光明网）“筚路蓝缕”体现几代考古人创造考古的伟大事业。
【例5】（2023河北）海南自贸港建设根据“三区一中心”的定位要求，把
优化口岸营商环境作为发力点，出台了优化口岸营商环境、提升跨境贸易便利化
水平的 12项措施，努力推动打造适应自贸港建设需要的一流口岸营商环境，正
是在这样的 环境下，海南出口运输迎来了 发展期。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.优越 蓬勃 B.优秀 富足
31C.优异 繁荣 D.优惠 兴替
【解析】5.第一空，搭配“环境”，锁定A项“优越”。B项“优秀”如在
座的各位同学都很优秀；C项“优异”如成绩优异；D项“优惠”如价格/政策优
惠，搭配不当，均排除。
验证第二空，A项“蓬勃”填入文段无误，当选。【选A】
【例6】（2023天津）统一市场是发达市场经济的重要标志，是大国经济实
现高质量发展的制度基础。进入新发展阶段，作为世界最大的发展中国家，中国
加快建设全国统一大市场，是构建高水平社会主义市场经济体制的 选择，
也是构建新发展格局、实现高质量发展的基础 和内在 。
依次填入画横线处最恰当的一组是：
A.必定 支持 需求 B.必然 支撑 要求
C.必须 支架 需要 D.必由 支柱 请求
【解析】6.第一空，考查热点词搭配，搭配“选择”，锁定B项“必然”。
A项“必定”指肯定的推断，如大家必定上岸；C项“必须”后加做法，如必须
多刷题/早睡早起；D项“必由”如必由之路，搭配不当，均排除。
验证第二、三空，B项“支撑”、B项“要求”均符合文意，当选。
第三空，A项“需求”符合文意，但有“猪队友”，排除。【选B】
【粉笔拓展】热点词搭配积累
创新驱动；战略擘画；资源倾斜；凝聚共识；
以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进；实现高质量发展
脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、推动构建人类命运共同体
政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通
坚持不懈用理论武装头脑、指导实践、推动工作
为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循
【注意】热点词搭配：可以多读一读，进行积累。
1.创新驱动；战略擘画；资源倾斜；凝聚共识。
2.以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进；实现高质量发展。
323.脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、推动构建人类命运共同体。
4.政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。为一带一路的五
通目标。
5.坚持不懈用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
6.为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。此处“遵循”作名词。
【例7】（2023重庆）越来越多的年轻人，不再扎堆前往热门旅游城市，而
是选择“反向旅游”：通过选择冷门目的地、打卡非旅游城市、“宅”式度假的
方式，让自己的假期更加舒适。“反向旅游”对一些热门旅游目的地的 ，
能够 其提升景区的服务水平和运营能力，而不是躺在自然资源上坐地收钱。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
A.引流 迫使 B.疏导 推动
C.分流 倒逼 D.引导 反推
【解析】7.第一空，文段论述“反向旅游”，说明大家不去热门目的地，B
项“疏导”、C项“分流”符合文意，均保留。A项“引流（把人流往一个方向
引，如做广告起引流作用）”、D项“引导”填入与文意相悖，均排除。
第二空，“其”指热门旅游目的地，锁定C项“倒逼”，是反向推动、逆向
促进，无消极色彩。B项“推动”是正向推动，与文意不符，排除。A项“迫使”
符合文意，但有“猪队友”，排除。
第一空，B项“疏导”如情感/心理疏导；C项“分流”是对人的分流，C项
更契合文段，当选。【选C】
【注意】（2021 江苏）新消费的外生动力在于技术创新、业态升级和服务
体验。当前消费者的消费需求不断升级，倒逼生产端提升供给水平。应先生产再
消费，文段为消费→生产，故是反向的作用，使用“倒逼”。
【例8】（2022江苏）面对国际金融危机冲击，我们之所以能 ，率先
重返平稳较快发展轨道，靠的就是扩大内需，以内需的确定性和稳定性
外需的不确定性和不稳定性。相应地，我国经济的对外依存度有了明显下降。
33依次填入画横线处最恰当的一项是：
A.处变不惊 缓解 B.化险为夷 对冲
C.有惊无险 消弭 D.处之泰然 中和
【解析】8.可使用选项分组法。第一空，A项“处变不惊”指处在变乱之中，
能沉着应付，一点儿也不惊慌；D项“处之泰然”指遇到事情时态度镇定，神色
安恬自若，均侧重态度很镇定，无法体现结果是好的，为一组。B项“化险为夷”
指化危险为平安，转危为安；C项“有惊无险”形容过程形势严峻，但是最终达
到了预期的结果，侧重很平安，结局是好的，为一组。文段“率先重返平稳较快
发展轨道”说明已经回到平安的环境，B、C 项更契合重返平稳的发展轨道，排
除A、D项，保留B、C项。
第二空，文段论述“下降”，横线处程度轻，B项“对冲”指降低，程度轻，
符合文意，当选。C项“消弭”指消除，若当选，文段应论述“对外依存度完全
没有了”，程度过重，与文意不符，排除。【选B】
【注意】对冲基金：买基金的时候不买一支，买4支，对冲风险，即把鸡蛋
放在不同的篮子里。
【粉笔积累】对冲
指特意减低另一项投资风险的投资，表示降低、减弱影响
（2022江苏）以内需的确定性和稳定性对冲外需的不确定性和不稳定性。
（2019 吉林）人们对租户必须填写房东信息产生质疑，担心此举会导致房
东多缴一笔出租税，因而房东通过涨房租来对冲损失，客观上造成了房东和租户
的零和博弈，这显然不是减税政策的本意。
（2018 广州）如果中考加分项目继续扩张，不仅可能影响这一阶段的教育
改革质量，还可能会对冲掉高考改革的成果。
（2013 浙江）信任，是一种简化复杂性的机制，也是对冲风险的途径。在
一个没有信任的社会里，个体的权利很难得到尊重，权利的边界也很难厘清。
【注意】对冲：指特意减低另一项投资风险的投资，表示降低、减弱。
1.（2022江苏）“对冲”即降低外需的不确定性和不稳定性。
342.（2019吉林）“对冲”即降低、减弱损失。
3.（2018广州）“对冲”即减弱高考改革的成果。
4.（2013浙江）“对冲”即减弱风险。
【粉笔提示】：
一搭多：横线所填词语搭配由“和、及、与”引导的并列结构
所填词语需与并列结构搭配恰当
例： 好与坏。
A.赞扬 B.批评
C.包容
【注意】一搭多：
1.横线所填词语搭配由“和、及、与”引导的并列结构。
2.理论要点：所填词语需与并列结构中的每个词都搭配恰当。即横线处搭配
“A和B”，要和A、B 两个词都能搭配上，若A为积极的，B为消极的，横线处
应填入中性词。
3.例：横线处同时搭配“好”“坏”，锁定C项“包容”，为中性词。A项
“赞扬”的是好的；B项“批评”的是坏的，表述片面，均排除。
【例9】（2023安徽）老字号拥有品牌优势，在做精做强、发展壮大方面具
有独特优势。老字号所 的独特产品、精湛技艺和经营理念，具有
的品牌价值、经济价值和文化价值，它们 着优秀的中华民族文化，是新时
期弘扬商业文明的核心内涵和宝贵财富。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.秉持 名利双收 凝聚 B.传承 不可估量 承载
C.恪守 管中窥豹 发扬 D.弘扬 守正创新 锤炼
【解析】9.第一空，同时搭配“产品、技艺、理念”，锁定B项“传承”，
可搭配文化、理念、艺术、戏曲，常说“传承国货”，搭配无误。A项“秉持”
多搭配态度、理念、精神、原则，与“产品、技术”搭配不当，排除。C项“恪
守”如恪守本心，多搭配美德、礼节、规则、底线；D项“弘扬”搭配精神、文
35化、正气、正能量，均与“产品”搭配不当，排除。
第二空，搭配“价值”，B项“不可估量”指难以估计，搭配得当，当选。
A项“名利双收”指既得名声，又获利益，搭配不当，排除。C 项“管中窥豹”
指只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得，感情色彩偏消极，若表述为
“管中窥豹、可见一斑”，可体现以小见大的含义，排除。D项“守正创新”指
恪守正道，也要敢于探索新的思想和发展方向，搭配做法，搭配不当，排除。
验证第三空，B项“承载”符合文意，当选。【选B】
三、程度轻重
缺陷-缺点-瑕疵
截然相反-大相径庭
【理论要点】所填词语的程度轻重与文段意思的程度轻重保持一致
【粉笔提示】文段中出现更、甚至、乃至等词语时，语义程度前轻后重。
举个小例：这篇文章的观点是存在 甚至错误的。
A.正确 B.分歧
C.大错特错 D.偏差
【注意】程度轻重：
1.举例：
（1）缺陷-缺点-瑕疵：程度逐渐递减。
（2）截然相反-大相径庭：“截然相反”指完全不一样，程度重；“大相径
庭”指差很多，程度轻。如买家秀和卖家秀是大相径庭的，即差很多；若是“截
然相反”说明发错货了。
2.理论要点：所填词语的程度轻重与文段意思的程度轻重保持一致。
3.文段中出现更、甚至、乃至等词语时，语义相关，程度前轻后重。例：“甚
至”提示程度前轻后重，横线处比“错误”程度轻一些，锁定D项“偏差”。A
项“正确”与文意相反；B项“分歧”如我俩的观念有分歧，不代表一定谁对谁
错，无法形成递进关系，且分歧的主语得有两个，文段只有一篇文章；C项“大
错特错”比“错误”程度重，均排除。
36【例1】（2022四川下）随着汉魏文人创作的极大繁荣，古人对于文学创作
中的形式要素愈加重视，加之音韵学蜂起，反切和“四声” ，促使人们更
加重视汉语的音节结构。六朝以后，研究诗歌韵律问题渐成风气，唐宋以后更加
普遍，逮至明清更是 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.融会贯通 无出其右 B.蔚然成风 独树一帜
C.此消彼长 三足鼎立 D.深入人心 盛极一时
【解析】1.第一空，“蜂起”即流行，横线处体现流行之意，B项“蔚然成
风”形容一种事物逐渐发展、盛行，形成一种良好风气；D项“深入人心”指已
经被多数人深深地理解、信仰和拥护，均可体现流行，保留。A项“融会贯通”
指各方面的知识或道理融合贯穿起来，与文意不符，排除。C项“此消彼长”指
这个下降，那个上升，文段“反切”“四声”都是流行的，排除。
第二空，“更”表递进，横线处体现特别流行，D项“盛极一时”形容一时
特别兴盛或流行，符合文意，当选。B项“独树一帜”比喻与众不同，自成一家，
强调独特，与“流行”无关，排除。A项“无出其右”指没有能超过他的；C项
“三足鼎立”比喻三方面对立的局势。【选D】
【例2】（2023辽宁）少数民族传统技艺是中华民族文化重要的组成部分之
一，是各族人民劳动与智慧创造的结晶，更是铸牢中华民族共同体意识的重要
。然而，随着经济社会的不断发展，尤其是现代生产生活方式，给少数民族
文化传承保护和发展工作带来了不少的 ，许多民间技艺面临着核心内容流
失严重、技艺失传，民族特色减弱，传承人才断层等 。
依次填入画横线部分最恰当的一组是：
A.标识 遗憾 风险 B.载体 冲击 挑战
C.路径 牵绊 缺失 D.媒介 疑惑 困扰
【解析】2.第一空，如果语感很好，B项“载体”最合适，如果不易判断，
继续看下文。
第二空，不易判断，继续看下文，“核心内容流失严重、技艺失传，民族特
色减弱，传承人才断层”说明带来的影响很大，程度重，锁定B项“冲击”。A
37项“遗憾”、C项“牵绊（纠缠、挣不脱）”、D项“疑惑”均为情感上的一种
羁绊，程度过轻，排除。
第三空，B项“面临挑战”为惯用搭配，当选。【选B】
【例3】（2023国考）我国十四亿多人口整体迈向现代化社会，规模超过现
有发达国家人口的总和，艰巨性和复杂性 ，发展途径和推进方式也必然具
有自己的特点。我们始终从国情出发想问题、作决策、办事情，既不好高骛远，
也不因循守旧，保持历史 ，坚持稳中求进、循序渐进、持续推进。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.无与伦比 清醒 B.前所未有 耐心
C.无以复加 自信 D.异乎寻常 主动
【解析】3.若不好判断搭配，从文段语境去理解。第一空，横线处体现我们
现在遇到的问题是之前别的国家没遇到过的，B项“前所未有”指以前从来没有
过；D 项“异乎寻常”指跟平常的情况很不一样，符合文意，均保留。A项“无
与伦比”指事物非常完美，没有能够与它相比的同类的东西，与“艰巨性”“复
杂性”搭配不当，排除。C项“无以复加”指某事在程度上达到了极点，程度过
重，排除。
第二空，“坚持稳中求进、循序渐进、持续推进”体现的是慢慢来，锁定B
项“耐心”。A项“清醒”可对应前文，符合文意，但有“猪队友”，排除。【选
B】
【粉笔积累】保持历史耐心和战略定力
当前，我们改革发展事业正处在逆水行舟、不进则退的关键时期，尤其需要
保持足够的历史耐心和坚定的战略定力。
“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”保持历史耐心，既要有“任
凭风浪起，稳坐钓鱼船”的从容自信，又要有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北
风”的坚韧意志，还要有“千里之行，始于足下”的踏实稳健。
保持历史耐心，并不是一味等待、消极懈怠、畏首畏尾，而是要在准确把握
历史规律、时代大势、发展条件基础上科学谋划、积极作为、顺势而为，在一步
38一个脚印的扎实推进中破解难题、实现目标。
【文段出处】人民网《保持历史耐心和战略定力》
【注意】积累：保持历史耐心和战略定力。平时的阅读积累很重要。
4、感情色彩
成果-结果-后果
蔚然成风 不胜枚举
大行其道 罄竹难书
【理论要点】：
1.褒义、贬义、中性
2.所填词语的感情色彩与文段的感情色彩保持一致
【注意】感情色彩：
1.三种类型：文段本身是有色彩的，分为褒义、贬义、中性词。做题的时候
文段语境也是有色彩的，所以所填词语的感情色彩与文段的感情色彩保持一致。
2.“成果”是积极的，“结果”是中性的，“后果”是消极的。
3.“蔚然成风”指好的风气流行，因此是褒义词；考试经常考查“大行其道”
这个词，大家需要积累，本身从感情色彩上查字典会发现为中性词，但是基于真
题的把握但凡考试考到大行其道通常用于消极语境中，因此大家需要把握“大行
其道”是中性偏消极，不会用于积极语境中，在积极语境中要使用“蔚然成风”。
4.“不胜枚举”为中性词，举不过来。“罄竹难书”指一个人的罪恶多的数
都数不过来，本身感情色彩是消极的。
5.做题过程中横线处所填词语的感情色彩与文段的感情色彩保持一致。
（1）如文段为积极语境，此时A项是积极的，B项是中性的，C项是消极的，
要注意选择A项，虽然从意思上讲B项没有错、B项填入文段也可以，但是和A
项相比，一定要选择A项。
（2）如果现在是两个空，都是积极的，A项一个积极、一个消极，B项两个
都是中性的，C项一个消极、一个积极，此时要选B项，单看第一空A项很好，
单看第二空C项很好，但是二者都有“猪队友”，不能选，此时要选择B项。中
性词就是备胎，有合适的不会选择备胎，实在没有合适的就要选择备胎。中性词
39是备胎，既可以用到积极语境中，也可以用到消极语境中，一般情况下不选择备
胎，因为要优先选择和文段感情色彩一致的选项。
【例1】（2022福建）处于农耕时代、以农为本的古人，农业生产活动和日
常生活易受气候变化、时令更替的制约，对季节、月令变换的细微不同的感受远
较今人 。在传统的“天人合一”“天人感应”等观念的影响下，他们将日
常生活细节和天地时令结合起来，在四时流转中过着一种审美诗意的生活，节日
成为平常生活里 的重要节点。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.细腻 寥寥可数 B.直接 念念不忘
C.强烈 孜孜以求 D.敏感 熠熠生辉
【解析】1.第一空，不好判断，继续往后看第二空。
第二空，“在传统的……的生活”讲述古人在四季流转中过着一种审美诗意
的生活，“审美诗意”的感情色彩偏积极，很美好、很向往，看到这四个字就让
人感觉很惬意，大家也想过这样的生活，“四时流转”说明平时就是审美诗意的，
进而说明节日就更加审美诗意，横线处所填词语感情色彩更加积极，对应D项
“熠熠生辉”，形容光彩闪耀的样子。A项“寥寥可数”形容很少，数得出来，
是中性词；B项“念念不忘”形容牢记于心，如对于痛苦的回忆念念不忘，是中
性表达，感情色彩不符，均排除。C项“孜孜以求”指不知疲倦地探求，通常用
于做学问、做研究、读书的时候孜孜以求，形容勤奋、勤勉、不知疲倦地去探求，
与文段“节日”“平常生活……的节点”搭配不当，排除。
第一空，D项“敏感”直接可以对应文段“对季节、月令变换的细微不同的
感受”，古人都能感受到这种细微不同，代表着他非常敏感，当选。单独看第一
空，A项“细腻”可以，但是有“猪队友”，故排除。B项“直接”、C项“强
烈”在文段中没有体现，均排除。【选D】
【注意】
1.敏感不是贬义词，如某个人有鼻炎，天气稍微变化就犯鼻炎，就很敏感，
任何微小的变化就能立马感受到，文段是将古人和现代人进行对比，古人就是靠
40天，没有现在的天气预报，所以要自己感受天气的细微变化，不像现在看天气预
报就可以。
2.单看第二空，前面是“节日”，A项“寥寥可数”填入文段语义符合，但
是无法体现出审美诗意的积极感情色彩。
3.平时已经很好了，在节日的时候会更好。
【例2】（2022江苏）关于江南的意象，古代诗词中 。这些意象的产
生，半是源于江南人对故乡的回望，半是来自异乡人的反观。在这中间，运河作
为出入江南的重要通道，成了古典诗词的审美对象，因而有着“唐诗之河”“宋
词之河”等 。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
A.不计其数 代称 B.车载斗量 雅号
C.琳琅满目 别称 D.俯拾皆是 美誉
【解析】2.第一空，结合四个选项发现横线处要体现意象多的意思。A项“不
计其数”、B项“车载斗量”、D项“俯拾皆是”均形容多，保留。C项“琳琅
满目”虽然也体现多，但是多搭配商品，与“意象”搭配不当，排除。
第二空，“因而”之后是基于上文得出结论，前面讲述运河是“重要通道”
“审美对象”，说明“唐诗之河”“宋词之河”之后的横线处要体现积极的感情
色彩，锁定D项“美誉”。A项“代称”、C项“别称”是中性词，排除。B项
“雅号”虽然感情色彩是积极的，但多用于人的称号，如李白的雅号是诗仙/杜
甫的雅号是诗圣，多用于人，文段是搭配“运河”，故使用“美誉”，体现这是
一种美好的名誉，排除。【选D】
【例3】（2023四川）包括儒家在内的中国传统思想对文艺的功利性 ，
“文以载道”可谓天经地义，时时处处以人心与教化的标准来审视和介入文艺的
生产与传播，未必都具有积极的社会意义。这需要具体问题具体分析，关键在于
人心与教化的标准不能走偏或错谬，否则这种审视和介入就会 或戕害文艺
的发展。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
41A.情有独钟 妨碍 B.不屑一顾 阻止
C.背道而驰 助长 D.一厢情愿 推动
【解析】3.本题容易犯经验主义的错误，大家做题不要犯经验主义的错误，
要基于文段进行理解，课堂正确率71%，本题从第二空入手，排除两个最容易排
除的选项。
第二空，既然是不能走偏，说明走偏了就会戕害文艺的发展，横线处所填词
语要体现出“戕害”这种不好的感情色彩。A项“妨碍”、B项“阻止”填入文
段符合文意，均保留。C项“助长”、D项“推动”起到积极的作用，均排除。
第一空，很多同学之所以误选B项是因为看到横线前“功利性”体现利益、
功名利禄、挣钱，都是和利益相关的，认为儒家不会在意这些东西，从而误选B
项“不屑一顾”，需注意大家选答案的时候不要基于自己的主观想象，一定要看
文段。文段横线后“文以载道”的意思是写文章就是为了说明道理、教化人心，
这算功利性，所谓的“文以载道”，文学就是传播儒家之“道”的手段和工具，
写文章的目的就是要宣扬儒家的仁义道德和伦理纲常，为封建统治的政治教化服
务，因此在儒家看来“文以载道”、写文章就是为了说明道理、教化人心，这叫
功利性，因此横线处所填词语就不能表述为儒家对文艺的功利性不屑一顾，而是
情有独钟，A项当选。【选A】
【注意】
1.功利性：可以是消极的，但并不必然消极，如大家小时候听到一句话书中
自有颜如玉、书中自有黄金屋，这可以体现出读书的功利性。再比如大家学习就
是为了考大学、以后有好的工作，这也是功利性。
2.“‘文以载道’……未必都具有积极的社会意义”：往后衔接一句，文段
后文讲述“这需要具体问题具体分析，关键在于人心与教化的标准不能走偏或错
谬，否则这种审视和介入就会……”，说明如果人心与教化的标准是对的那就是
好的，如果标准走偏了、谬误了那就不好了，所以“未必都具有积极的社会意义”
指的是教化标准一定得是对的（标准是对的就是好的，标准不对就不好）。
42【注意】词的辨析：包含四个方面的内容。
1.词义侧重：通过拆字组词的方式进行区分。
2.搭配对象：
（1）横线处搭配一个词：既要瞻前，又要顾后，同时要把搭配对象找准。
（2）横线处搭配多个词：如横线处搭配“A和B”，此时需注意横线处要和
A、B都能搭得上才可以。
3.程度轻重：
（1）词语本身是有程度区分的。
（2）理论要点：所填词语的程度轻重与文段的程度轻重保持一致。
4.感情色彩：
（1）从感情色彩方面对词语进行区分：褒义、中性、贬义。
（2）理论要点：所填词语的感情色彩与文段的感情色彩保持一致。
（3）需注意中性词只能当备胎，有合适的不能选择中性词，实在没有合适
的可以选择中性词。
二、语境分析
关联关系：转折、因果、并列
对应关系：解释类对应、重点词句对应
【注意】
1.语境分析：核心包含的是两个知识点，即关联关系、对应关系。
432.关联关系包含转折、因果、并列，本节课讲解关联关系的转折和因果，剩
下的并列和对应关系在下节课中讲解。
1、关联关系——转折
【标志词】：但是、可是、然而、却、其实、实际上、看似……实则……等
【理论要点】：前后语义相反
举个小例：（2021联考）虽然这些鸟类很明显长得很相似，有着共同的祖
先，但是它们的鸟喙形状却 。
A.大相径庭 B.毫无二致
【注意】
1.关联关系——转折：大家并不陌生，中心理解题就讲了转折，转折在中心
理解题中可以帮助大家锁定中心句所在的位置，在逻辑填空中出现转折，可以提
示大家前后语义相反。
2.标志词：但是、可是、然而、却、其实、实际上、看似……实则……等，
此处不多说，和中心理解题是一样的，出现这些标志词提示大家前后填反义词即
可。
3.例：“但是”表示转折，前文论述相似，横线处要体现不相似，锁定A
项“大相径庭”，指差很多、不一样。B项“毫无二致”等于别无二致，就是一
样、没区别，填入文段语义相悖，排除。
【例1】（2024浙江网友回忆版）图画书以图为主，文字很少，看似简单，
实则 ，内涵很深，需要创作者有细腻的生活经验、丰厚的审美素养，并能
洞悉儿童的认知特点。当前市场上图画书品质 ，一个重要原因就是有些创
作者脱离生活，且缺乏必要的相关素养。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.自成一体 粗制滥造 B.别有洞天 滥竽充数
C.各有千秋 鱼龙混杂 D.包罗万象 参差不齐
【解析】1.本题不难。第一空，“看似……实则”前面讲述看似简单，之后
说明不简单，内涵非常深刻，横线处应体现不简单、挺复杂、挺丰富、内容挺多、
44挺深。B项“别有洞天”、D项“包罗万象”可以体现出挺丰富、一点不简单，
看到B项“别有洞天”大家想到花果山、水帘洞，看看似只有一个瀑布实则别有
洞天（另有一个境界），可以体现出不简单，D项“包罗万象”指内容丰富，均
符合文意，保留。A项“自成一体”侧重很独特，自己有自己的风格，和别人不
一样，反义词是普通，而不是简单，排除。C项“各有千秋”中的“各”说明主
语最少要有两个（多个对象时才能使用），如小明和小王各有千秋，而文段“图
画书”为整体，不存在多个对象，排除。
第二空，搭配“市场上图画书品质”，有些创作者脱离实际，说明还有一些
写得挺好，因此图书的品质应该是“参差不齐”，D项当选。A项“粗制滥造”
指写文章时很马虎，这篇文章、这件工艺品粗制滥造，表示主语是不好的；B项
“滥竽充数”指不会吹竽的人混到会吹竽的人当中，表示主语也是不好的，如假
冒品、残次品滥竽充数，均排除。C项“鱼龙混杂”指鱼和龙混在一起，代表好
的和坏的混在一起，D项“参差不齐”指的是水平不齐、有好有坏，这两个词体
现主语有好有坏，单看第二空，C、D项均可，而A、B项不可。【选D】
【注意】
1.各有千秋：各有各的好。
2.鱼龙混杂：主语不一定都是人，字典上会告诉大家鱼龙混杂、良莠不齐多
用于形容人，但是在考试过程中命题人并没有区分鱼龙混杂主语上的区别，所以
大家记住看到鱼龙混杂、良莠不齐、泥沙俱下时直接当成同义词即可，不需要区
分搭配对象。
3.滥竽充数：不会吹竽的人混到会吹竽的人当中，本意上指的是人，但是搭
配对象可以是不好的内容，如残次品滥竽充数。
【例2】（2023山东）楚文化是长江流域的文化，中原文化是黄河流域的文
化，二者如 ，却又联系紧密。楚国的发祥地在中原，楚文化也 于中
原地区，楚文化与中原文化交汇融合， ，都是光辉灿烂的中国传统优秀文
化的组成部分。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
45A.并驾齐驱 起始 不谋而合 B.齐头并进 发源 不约而同
C.双峰对峙 滥觞 殊途同归 D.比翼齐飞 发轫 异曲同工
【解析】2.第一空，看到“如”，需注意选项中有且仅有C项“双峰对峙”
可以和“如”连用，“二者如双峰对峙”中的“对峙”代表两个山之间是抗衡、
对立的，和后文“却又联系紧密”构成转折，故锁定C项。A项“并驾齐驱”、
B项“齐头并进”和“如”无法搭配，可以表述为二者如马并驾齐驱，均排除。
D项“比翼齐飞”可以表述为二者如鸟比翼齐飞，要有“如”形容、比喻的对象，
排除。C项“双峰对峙”填入文段将其比喻成双峰，“对峙”和后文“却又联系
紧密”构成转折，当选。
代入第二空验证，滥觞、发轫、肇始这三个词在考试中出现指起源、开端，
在意思上不做区分，如果单独看第二空，四个选项均可。
代入第三空验证，C项“殊途同归”填入文段符合文意，文段讲述楚文化与
中原文化交汇融合，楚文化是长江流域的文化，中原文化是黄河流域的文化，虽
然来源不同，但都是光辉灿烂的中国传统优秀文化的组成部分，对应C项“殊途
同归”，“殊途”即来源不同，一个是长江，一个是黄河，最终都是中国传统优
秀文化的组成部分（同归），当选。【选C】
【注意】
1.“不谋而合”指事前没有商量而彼此的意见或做法完全相同。
2.“不约而同”指事先没有商量却同时说出相同的话或做出相同的事。
3.“异曲同工”比喻事物虽然各个不同，但一样美好，或有一样的效果。
【例3】（2023国考）生命有限，很多英雄模范人物崇高精神的形成过程也
是有限的，但形成了一种宝贵精神财富，是一个 的定格。焦裕禄精神，同
井冈山精神、延安精神、雷锋精神、红旗渠精神等都是 的。任何一个民族
都需要有这样的精神构成其强大精神力量，这样的精神无论时代发展到哪一步都
不会 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.历史 相似 埋没 B.光辉 相通 落伍
46C.永恒 共存 过时 D.不朽 统一 褪色
【解析】3.本题很难，大家做题的时候遵循对比择优，本题出自领导人讲话。
本题的难点在于如果根据语感做题，单看第一空，看到“定格”认为“历史的定
格”读起来很顺就误选A项，看到“崇高精神”“宝贵精神”“延安精神”就觉
得很光辉从而误选B项，但是大家做题的时候一定要结合文段的语境做出综合判
断。
第一空，“但”表示转折，前面讲述生命有限、形成过程有限，转折之后讲
述形成一种宝贵精神是一种定格，横线处要体现出无限的意思（前面既然是有限，
横线就要体现无限），生命有限说明生命非常短暂，宝贵的精神、无限的定格代
表宝贵的精神可以一直存在。A项“历史的定格”只代表过去，B项“光辉”和
一直存在不相关，均排除。C项“永恒”、D项“不朽”才可以体现一直存在，
均保留。
第二空，焦裕禄精神、井冈山精神、延安精神都是对第一句话进行举例子，
意味着这些精神会一直存在下去，锁定C项“共存”。D项“统一”填入文段指
这些精神是一个整体，而文段不是讲述这些精神是不是整体的事情，排除。
第三空，从文段语义来看，精神不会过时、不会褪色，C、D项均搭配恰当，
如果二选一，C项“过时”和时间有关，D项“褪色”就是颜色变淡，就是程度
上的区别，此时需注意文段讲述时代发展、时代在进步，也就意味着这些精神不
会跟不上时代，因此C项“过时”体现时间更合适，当选。D项“褪色”填入文
段没有错，但是要和“时代发展”相对应，C项“过时”更加合适。【选C】
焦裕禄同志是人民的好公仆，是县委书记的榜样，也是全党的榜样。亲民爱
民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，过去是、现在是、
将来仍然是我们党的宝贵精神财富，永远不会过时。生命有限，很多英雄模范人
物崇高精神的形成过程也是有限的，但形成了一种宝贵精神财富，是一个永恒的
定格。焦裕禄精神，同井冈山精神、延安精神、雷锋精神、红旗渠精神等都是共
存的。任何一个民族都需要有这样的精神构成其强大精神力量，这样的精神无论
时代发展到哪一步都不会过时。
——2014年3月18日在河南省兰考县委常委扩大会议上的讲话
47人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族
才能在历史的洪流中屹立不倒、挺立潮头。同困难作斗争，是物质的角力，也是
精神的对垒。伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的物质禀赋和文化基因一脉相
承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠
释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。我们要在全社会大力弘扬抗疫精神，使
之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。
——2020年9月8日在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话
《党的伟大精神永远是党和国家的宝贵精神财富》
【注意】
1.老师给大家推荐一篇文章《党的伟大精神永远是党和国家的宝贵精神财
富》，建议大家课下看看，文章很长，讲了很多的精神，从这篇文章中出了好几
道考题，此处拿出了两段。
2.第一段就是刚刚做的这道题，命题人给少了一句话，“过去是、现在是、
将来仍然是我们党的宝贵精神财富，永远不会过时”侧重的是时间上，过去是、
现在是、将来还是，永远不会过时。
3.生命有限，很多英雄模范人物崇高精神的形成过程也是有限的，但形成了
一种宝贵精神财富，是一个永恒的定格。焦裕禄精神，同井冈山精神、延安精神、
雷锋精神、红旗渠精神等都是共存的（和现在一样）。任何一个民族都需要有这
样的精神构成其强大精神力量，这样的精神无论时代发展到哪一步（无论是过去、
现在还是将来）都不会过时。
4.这篇文章把习总书记很多关于精神的讲话融到一起。
5.下面一段是讲述伟大的抗疫精神，伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的
物质禀赋和文化基因一脉相承（现在的抗疫精神和过去的文化基因是一脉相承
的），是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动
诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。大家去阅读，会发现这个讲话写得非
常精彩，建议大家去阅读。
1、关联关系——因果关系
【标志词】：因为…所以、由于…因此、从而、导致、使得、造成等
48【理论要点】：横线前后构成因果关系
举个小例：由于小明认真听课，大量刷题，所以他 了。
A.上岸 B.失恋
【注意】关联关系——因果关系：
1.标志词：因为…所以、由于…因此、从而、导致、使得、造成等。
2.理论要点：横线前后构成因果关系（因果解释）。
3.例：出现“所以”，说明前文是对横线处进行解释，要基于前文的内容选
择答案，“所以”之前讲述小明认真听课、大量刷题，所以他上岸了，对应A
项。B项“失恋”填入文段的意思是因为小明认真听课、大量刷题从而没有时间
谈恋爱导致失恋了，这是大家自己脑补。大家要基于文段，不要脑补，既然是和
听课、刷题有关，一定是选择A项“上岸”。
【例1】（2022天津）传统手工艺产品一般在产业基地集中生产再销往全国
乃至全世界，这使得各地旅游景点销售的手工艺产品常常来源一致， 。以
各地博物馆为代表的单位已积极对地方物质文化遗产进行文化创意产品开发，有
意识地进行地方资源的 创新，而包括非物质文化遗产在内的传统手工艺尚
缺乏产品设计新意，未能 地方手工艺特色。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.大同小异 针对性 突显 B.如出一辙 颠覆式 展现
C.索然无味 突破性 涵盖 D.乏善可陈 开放式 抓准
【解析】1.本题不难。第一空，“使得”引导结论，“来源一致”说明是在
同一个地方生产的，得到的产品就是雷同的。A项“大同小异”、B项“如出一
辙”填入文段符合文意，来源一致、一起生产的就是一样的，均保留。C项“索
然无味”指很枯燥，D项“乏善可陈”指没有什么好称道的，与文段从一个地方
生产、来源一致语义对不上，均排除。
第二空，文段讲述对地方的文物有意识进行地方资源的创新，如果不创新就
体现不了特色，因此横线处要体现特色，针对自己的地方进行有特色的创新，锁
定A项“针对性”。B项“颠覆性”填入文段程度太重，文段根据“地方”突显
特色，说明具有针对性，排除。
49第三空，代入验证，A项“突显特色”搭配正确，当选。【选A】
【例2】（2024山东网友回忆版）民营企业在发展“四新经济”方面有自身
的独特优势，敏锐的市场嗅觉、灵活的市场行为、强烈的开拓意识以及持续的创
新精神使得民营企业在“四新经济”发展进程中 。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.游刃有余 B.举足轻重
C.大有可为 D.事半功倍
【解析】2.本题比较难，除了要把文段的意思读懂之外，要求大家对这四个
成语精准把握才能做对，后续做题过程中会发现单空成语填空题要么很简单，要
么很难，因为只有一次做对的机会。文段“敏锐的市场嗅觉、灵活的市场行为、
强烈的开拓意识以及持续的创新精神”都是优势，“使得”引导结论，优势会让
其在新经济发展中发展得很好，有优势就会让其在新的事情发展过程中发展得很
好、有一番自己的作为，横线处一定体现的是优势会让其在新经济中大有作为，
有一番作为，对应C项“大有可为”。
A项“游刃有余”形容技艺熟练，看到这个词可以联想到“庖丁解牛、游刃
有余、无他，唯手熟尔”，因此游刃有余的核心是熟悉（唯手熟尔），横线讲述
优势会让其在新经济中怎么样，这是新的经济，不可能很熟悉，排除。
B项“举足轻重”侧重的是重要，文段讲述有优势会让其在新经济中怎么样，
不会使其很重要，如张三很优秀、有很多优势，会让其到一家新公司大展拳脚、
大有可为，不能表述为他很优秀、有优势就会到新公司中举足轻重（地位很重要），
排除。
D项“事半功倍”是大家最容易误选的选项，指花一半力气收到成倍效果，
指做事非常得法，因此就费力小、收效大，这个词语在使用过程中前面必须是做
法，这个做法可以让其事半功倍，而不是自己的优势使其事半功倍，如“自己虽
然很厉害，但是自己做可能收效甚微，与别人合作就能事半功倍（与别人合作就
是一种做法）”“大家都很累，劳逸结合会事半功倍（劳逸结合是一种做法）”，
“事半功倍”形容做法非常得体，费力小、收效大，而文段前文讲述优势，不能
讲述优势使其事半功倍（用法错误），排除。【选C】
50【注意】
1.整个文段讲述优势会让其在新经济发展过程中有一番自己的作为，对应C
项。A项“游刃有余”用于熟悉的领域，而文段是新经济、新领域，故排除。B
项“举足轻重”强调重要，D项“事半功倍”强调做法，二者与文段语义无关，
均排除。
2.四新经济指“新技术、新产业、新业态、新模式”的经济形态，是在新一
代信息技术革命、新工业革命以及制造业与服务业融合发展的背景下，以现代信
息技术广泛嵌入和深化应用为基础，以市场需求为根本导向，以技术创新、应用
创新、模式创新为内核并相互融合的新型经济形态。
【例3】（2022四川）青年大学生思想比较活跃，充满激情和活力，接受新
生事物快，参与意识强，但他们在认识和理解现实时也容易产生 的问题，
对事物的 、困难的艰巨性认识不够。因此，我们应带领学生走出校门，走
进丰富、生动的社会大课堂。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.管中窥豹 多样性 B.先入为主 曲折性
C.一叶障目 复杂性 D.自以为是 两面性
【解析】3.本题需要结合感情色彩来做。第一空，“但”表转折，后文讲述
认识不够，应该走进丰富的课堂，说明看问题不够全面、丰富，认识不全。A项
“管中窥豹”指认识不全；C项“一叶障目”指被一片叶子迷惑住了，不能看清
楚事物的本质和全貌，均符合文意，保留。B项“先入为主”指的是一种先入为
主的印象，事先听进去的话、事先印象会占主导地位，后续很难变，不能体现看
问题不全面；D项“自以为是”指很固执，不接受别人的意见，均无法体现出文
段认识不全面、不丰富的意思，排除。
如果单看第二空，A项“多样性”、C项“复杂性”填入文段符合文意，顿
号连接前后表并列，横线处应体现困难的艰巨性，对困难的艰巨性认识不够，后
面还出现“丰富”这一提示，A项“多样性”、C项“复杂性”均可体现出丰富，
不能看到“丰富”直接锁定A项“多样性”，C项“复杂性”也可体现出丰富，
51这件事很复杂，又多又难，横线处后面讲述困难的艰巨性，说明横线处所填词语
的感情色彩和“困难的艰巨性”感情色彩相一致（略偏消极），故A、C项对比，
C项“复杂性”更加合适，大学生对事物的复杂性、困难的艰巨性认识不够，这
种情况下他们就应该走进课堂，单从意思上看A项“多样性”填入文段符合文意，
因为可以和“丰富”形成对应，而C项“复杂性”也可以体现出又多样又难，更
能和“困难的艰巨性”形成感情色彩上的并列，当选。【选C】
【注意】一叶障目：被叶子遮住了，但核心意思在于认不清本质、全貌。
【转折+因果思维导图】
【注意】转折+因果：
1.转折：
（1）标志词：但是、然而、却等。
（2）理论要点：前后语义相反、感情色彩相反。
2.因果：
（1）标志词：因为……所以；由于……因此；导致；使得等。
（2）理论要点：横线前后构成因果关系。原因为结论服务，所以原因可以
解释结论。
出门考一考
1.（2020浙江）文艺复兴一般被视为一场源自14世纪意大利而后蔓延到整
个欧洲的思想与艺术运动，而殖民主义则往往同15世纪末以来欧洲开辟新航路、
发现新大陆以至对亚非拉地区的政治奴役、经济剥削、军事占领等历史发展相联
52系。过去，两者的研究相隔甚远，但最近有学者敏锐地把握到两者实有一种隐蔽
的叠合关系。
这段文字接下来最可能讲述的是：
A.文艺复兴如何为殖民主义铺路
B.殖民主义相关内容的研究现状
C.殖民主义对亚非拉地区的深远影响
D.文艺复兴如何引发欧洲思想艺术运动
【解析】拓展1.课堂正确率为87%。本题为接语选择题，重点关注文段落脚
的话题，文段先讲述文艺复兴、殖民主义，“过去……叠合关系”说明下文一定
会围绕着两者的关系展开，对应A项，这两者就是指文段的文艺复兴、殖民主义。
既然文段尾句是两个话题，大胆揣测命题人会设置表述片面的选项作为干扰选项。
B、C项仅提及“殖民主义”，D项仅提及“文艺复兴”，表述片面，均排除。
【选A】
【注意】接语选择题一定要把握文段落脚的话题，这点非常重要，选答案的
时候要和尾句的话题一致。
2.（2022福建）咖啡和茶饮的成本结构、利润空间很 ，大多包括店
铺成本、损耗成本、原料成本、人工成本、管理成本、营销成本、租金成本等，
差异最大的就是原料。茶饮的原料非常复杂，成本自然也比较复杂。但咖啡的原
料 ，成本和原料联系紧密，原料市场有变，就会影响到定价。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.稳定 讲究 B.接近 单一
C.透明 关键 D.相似 重要
【解析】拓展2.课堂正确率为83%。第一空，既然差异最大的是原料，说明
前文成本结构、利润空间差异不大，是比较接近、相似的，A项“稳定”、C项
“透明”填入文段不符文意，均排除。
第二空，考查转折，前文讲述茶饮的原料复杂、成本复杂，“但是”说明咖
啡的原料和前文的复杂形成语义相反，即不复杂，锁定B项“单一”。【选B】
53【答案汇总】
接语选择题1-5：DDCBD
词义侧重1-2：CB
固定搭配1-5：DBBBA；6-9：BCBB
程度轻重1-3：DBB
感情色彩1-3：DDA
转折关系1-3：DCC
因果关系1-3：ACC
54遇见不一样的自己
Be your better self
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