文档内容
淄博2010年学业水平测试 初三生物试题
2010年学业水平测试 初三生物试题
一、选择题（每题2分，共30分）
1．显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核，但看不清液泡。为了能显示细胞
质与液泡的界面，可以换用
A．凹面反光镜和较大光圈 B．平面反光镜和较大光圈，
C．凹面反光镜和较小光圈 D．平面反光镜和较小光圈
2．干旱会使水稻减产或绝收。这一事实说明
A．水稻产量与阳光无关 B．水稻产量与温度
有关
C．水对水稻的生长有重要影响 D．影响水稻生长的非生物因素是水
3．沙蒿在西北干旱贫瘠的土壤中生长，并且能固沙，这说明
A．生物能影响环境 B．生物能适应环境
C．生物对环境没有影响 D．生物能影响环境，也能适应环境
4．春播时有许多要注意的事，例如，在华北，大麦比棉花播种得早，有些作物的种子在播种前要浸种，
土壤需要耕和耙，以变得松软。这些分别反映了种子萌发所需的哪些条件
A．温度、水分、空气 B．温度、空气、水分
C．空气、水分、温度 D．空气、温度、水分
5．松树与苹果树相比，最主要的不同是
A．果实内有种子 B． 终年常绿，不落叶
C．没有果实，种子裸露 D．松果有果皮保护
6．下列有关生态系统的叙述错误的是
A．生物之间是通过食物关系而互相联系成食物链的
B．植物能为动物提供能量
C．分解者在生态系统中是不可缺少的组成部分
D．动植物的残体形成煤、石油后就不再参与碳循环了
7．下列反射活动中，人类所特有的是
A．手碰到火迅速缩回 B．听洪战辉的事迹报告，同学们感动得哭了
C．吃食物分泌唾液 D．切洋葱时流眼泪
8．国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊
猫主要特征的是
A．用肺呼吸 B．胎生哺乳 C．牙齿分化 D．变温动物
9．下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系
A．肺泡虽小，数目很多 B．肺泡外缠绕着毛细血管
C．支气管入肺后反复分支 D． 肺泡壁由一层细胞构成
10．使用一次性输液器，可有效避免因输液导致的疾病传播。该项措施属于
1淄博2010年学业水平测试 初三生物试题
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．以上三项都不对
11．下列行为不属于学习行为的是
A．亲鸟育雏 B．鹦鹉学舌
C．鸡群到指定的地方觅食 D．动物表演
12．科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得抗病毒能力，
这个事实说明，控制生物性状的基本单位是
A．基因 B．脂肪 C．蛋白质 D．抗病毒干扰素
13．一对夫妇婚后生了一个漂亮的小女孩，该女孩体细胞内决定性别的是
A．性染色体 B．Y染色体 C．细胞质 D．细胞膜
14．为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学提出了下列四种方案，四种方案的共同点是：
将同一种树的落叶分成甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。你认为哪一方案
更能说明问题
A．甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下
B．甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下
C．将树叶灭菌后再分组，甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下
D．将树叶灭菌后再分组，甲组放在无菌条件下，乙组接种后放在无菌条件下
15．食品安全、卫生与人体健康密切相关。从2009年6月1日起，新的《食品安全法》正式实施。下列
做法符合食品安全、卫生的是
A．不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品
B．把霉变大米淘洗干净后做成米饭，继续食用
C．为增加食品中蛋白质的含量，加入三聚氰胺
D．购买食品只关注营养成分，不用看保质期
二、理解与应用（每空1分，共15分）
1．（5分）如图所示是一株绿色开花植物体(番茄)，请据图回答：
（1）在自然环境下，蕃茄果实的形成必须经过
两项生理过程。
（2）番茄体细胞的染色体是24条，那么卵细胞中染色体是
。
（3）番茄的红果色和黄果色遗传学上被称为一对 。 若红
果色（R）为显性，黄果色（r）为隐性，现有一种红果色的番茄，它的一对基因是
。番茄的果实是由花中的 发育形成的。
2．（7分）某日小明起床后觉得头痛鼻塞，咳嗽不断，妈妈让小明自己先测量体温。
2淄博2010年学业水平测试 初三生物试题
（1）小明测得腋窝处体温为39.2℃。小明的妈妈带他到医院做了进一步检查，血液化验单的部分
项目如下：
检查项目 检查结果（个／升） 正常值（个／升）
血液化验单显示小明的 数量异
白细胞 13.2×109 5.0×109－10.0×109
常，很可能是因为体内
红细胞 4.5×103 3.5×1012－5.5×1012
。这种人体的防御反应，这在
血小板 3×1011 1.5×1011－3.5×1011
免疫学上称为 免疫。(填
“特异性“或”非特异性“)
（2）医生诊断小明患的是扁桃体炎，为他开了青霉素胶囊。将青霉素装在用淀粉制成的胶囊里
服用，可以避免对胃产生刺激，因为胶囊最终消化为 才能 被消
化道吸收。
（3）根据上面的结构示意图，回答下列问题：青霉素进入人体，
在心脏的四个腔内出现的先后顺序为 （只填标号）。
（4）服药期间，小明的尿液中散发出青霉素的气味，这是因为青霉 素随
血液流经肾时，会透过 进入肾小囊中形成原尿，原尿中的青霉素在流经
时，不会被重吸收，而最终随尿液排出体外。
3．（3分）请运用所学知识回答下列问题：
温室 A B C
（1）在下列实例中，属于有性生殖的是
二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1%
___________________。
温度 200C 200C 300C
① “ 试 管 婴 儿 ” 的 诞 生
③“脱毒土豆”的培育
（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语隐含的一条食物链是：______________________。（3）在
做膝跳反射实验时，他有意识地蹦紧肌肉，结果反射没有发生。这说明脊髓里的反射中枢要受
控制。
三、实验与探究（每空1分，共5分）
1．某校生物科技小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园，在园内开展了一系列植物栽培
和科学探究活动。
（1）在移栽某种蔬菜苗时，为了提高移栽的成活率，选择在傍晚或阴天进行，其原因
是 。
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行试验。
3淄博2010年学业水平测试 初三生物试题
他们在三个温室内分别种植了相同的萝卜苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下所示
（其它条件均相同）
①为研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择 两组进对照实验。
②为研究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择 两组进对照
实验。若其他条件都相同，则一段时间后温室 中的萝卜幼苗长得快。
（3）经试验探究，他们认为夜晚降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量。原因
是 。
初三生物试题参考答案
一、选择题（每题2分，共30分）
DCDAC DBDCB AABDA
二、理解与应用（每空1分，共15分）
1．（1）传粉和受精 （2）12条 （3）相对性状 RR或Rr 子房
2．（1）白细胞 炎症 非特异性
（2）胃对淀粉不具有化学性消化作用，胶囊进入小肠后才被消化分解，葡萄糖
（3）② A→C→B→D （4）肾小球 肾小管
3．（1）① （2）植物→蝉→螳螂→黄雀 （3）大脑
三、实验与探究（每空1分，共5分）
1．（1）为了降低蒸腾作用 （2）BC AB B （3）温度低，可以降低蔬菜的呼吸作用，利于
有机物的积累
4
