当前位置:首页>文档>2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件

2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件

  • 2026-03-10 18:46:49 2026-02-06 03:43:25

文档预览

2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件
2026资料分析夸夸刷第3节_2026考公资料_超格合集_公考-夸夸刷2026超格行测+申论(五合一)夸夸刷刷题营_资料分析_课件

文档信息

文档格式
pdf
文档大小
3.214 MB
文档页数
59 页
上传时间
2026-02-06 03:43:25

文档内容

C H A O G E J I A O Y U 2026资料分析夸夸刷 第3节课( ) 第三节 年均增长率拔高和乘积增长率专项 主讲老师: 高 照年均增长率拔高专项年均增长率 判定:年均增长(增速)最快/排序;年均增长率为 现期 n 公式: (𝟏 + r) = 基期年均增长类问题年份差的选择 国考、省考 2011年-2015年:年份差为4 基期:2011年;现期:2015年 全国特例:江苏省考 2011年-2015年:年份差为5(基期往前推一年) 基期:2010年;现期:2015年 十一五(2006-2010) 基期:2005年;现期:2010年 n=5 国家规定:五年规划 十几五期间:年份差为5(基期前推) 十二五 (2011-2015) 基期:2010年;现期:2015年 n=5 十三五(2016-2020) 基期:2015年;现期:2020年 n=5 十四五(2021-2025) 基期:2020年;现期:2025年 n=5 考官规定:(听考官的) 2011年-2014年这4年,年份差为4 基期:2010年;现期:2014年现期 考法一:年份差n相同:直接比较 现期 基期 (𝟏 + r) n = 基期 注意:(1)现期<基期,代表下降,年均增长率为负。 一、年均增长率的比较 现期 (2)现期<基期,年均增长率比较大小,直接比较 基期 考法二:年份差不同 年均增 长率 二、年均增长率的计算找最值 【例1】(2024联考)根据资料,判断正误( )。 2019-2022年,中国储能锂电池出货量年均增速为3类锂电池中最快 A.正确 B.错误找最值 【例2】(2025联考)以下国家和地区中,2014—2023年新增光伏装机规模平均增速(以2014年为 基准)最快的是: A.欧洲 B.美国 C.拉美 D.中东及北非找最值 【例3】(2019广东事业单位)2010—2013年,该市商品房销售面积年均增长率最大的种类是: A.办公楼 B.商业营业用房 C.住宅 D.其他找最值 【例4】(2018甘肃事业单位)2011—2015年,下列农产品中,产量年均增长最快的是: A.粮食 B.油料 C.茶叶 D.水果找最值 【例5】(2019湖北事业单位)2014年—2018年居民人均文化娱乐消费支出年均增速最高的是: A.上海 B.江苏 C.浙江 D.安徽找最值 【例6】(2018广东事业单位)2006—2016年,四大城市中,常住人口数年均增长率最高的城市是: A.深圳 B.广州 C.上海 D.北京找最值 【例7】(2017河北事业单位)2000—2007年,中、低收入国家六个地区国内生产总值中年均增速 最大和最小的地区分别是: A.欧洲和中亚,拉丁美洲和加勒比 B.东亚和太平洋,拉丁美洲和加勒比 C.欧洲和中亚、撒哈拉以南非洲 D.东亚和太平洋,撒哈拉以南非洲找最值 【例8】(2021国考)在表中所列各类LED应用市场中,2013—2019年产值年均增速(以2013年为 基期)最快的应用市场,2019年产值约占LED行业总产值的: A.14% B.17% C.36% D.85%排序 【例9】(2022北京)将①金属耐磨材料、②陶瓷耐磨材料和③树脂耐磨材料按2014—2020年消费 量年均增速(以2014年为基础)从高到低排列,以下正确的是: A.①②③ B.③②① C.②③① D.①③② 注意:(1)现期<基期,代表下降,年均增长率为负。 现期 (2)现期<基期,年均增长率比较大小,直接比较 基期五年规划:n=5 【例10】(2022江苏)“十三五”时期,我国集成电路进口量、进口额、出口量、出口额中,年平均 增长速度最快和最慢的分别是: A.进口量、出口量 B.进口量、进口额 C.进口额、出口量 D.进口额、进口量(3)江苏 【例11】(2024江苏)若2019-2022年我国直播电商行业企业数、用户数、人均年消费额的年均增速 分别用V 、V 、V 表示。则下列关系式正确的是: 1 2 3 (高照温馨提示:江苏年均类问题前推一年) A.V ≤V ≤V 1 2 3 B.V ≤V ≤V 2 1 3 C.V ≤V ≤V 2 3 1 D.V ≤V ≤V 3 2 1 注:江苏省考,江苏事业单位,n前推。现期 考法一:年份差n相同:直接比较 现期 基期 (𝟏 + r) n = 基期 注意:(1)现期<基期,代表下降,年均增长率为负。 一、年均增长率的比较 现期 (2)现期<基期,年均增长率比较大小,直接比较 基期 考法二:年份差不同(考的特别少) 年均增 现期 长率 方法:n越小, 越大,年均增长率越大 基期 二、年均增长率的计算1953年末全国16—59岁劳动年龄人口为3.10亿人,1964年末为3.53亿人,1982年、1990年、2000年和 2010年四次人口普查数据显示,我国劳动年龄人口分别为5.67亿人、6.99亿人、8.08亿人和9.16亿人。在2012年 末我国劳动年龄人口总量达到峰值9.22亿人后增量由正转负,2018年末为8.97亿人。 【例12】(2020江苏)用V1982—1990、V1990—2000、V2000—2010分别表示四次人口普查间的全国劳动年 龄人口年均增长率,下列关系正确的是: 1982年、1990年、2000年、2010年 A.V1982—1990≥V1990—2000≥V2000—2010 5.67亿人、6.99亿人、8.08亿人和9.16亿人 B.V1982—1990≥V2000—2010≥V1990—2000 C.V1990—2000≥V1982—1990≥V2000—2010 D.V1990—2000≥V2000—2010≥V1982—1990 现期 增长量 增长量 注:(𝟏 + r) n = =1+ ,很接近1,比较 基期 基期 基期现期 考法一:年份差n相同:直接比较 基期 现期 (𝟏 + r) n = 注意:(1)现期<基期,代表下降,年均增长率为负。 基期 一、年均增长率的比较 现期 (2)现期<基期,年均增长率比较大小,直接比较 基期 现期 考法二:年份差不同(考的特别少)方法:n越小, 越大,r越大 基期 年均增 (1)给各年增长率 r1 + r2 + ⋯+ rn 考法一:给增长率 𝒓年均 = 长率 𝒏 (1)r≤10% 𝒓 (间隔思维) (2)给总增长率 𝒓 ≤ 总 年均 年 二、年均增长率的计算 n 考法二:不给增长率 (2)r>10%给增长率 【例13】(2021广东事业单位)2015—2018年,我国原油加工量年均增长约: A.3.0% B.4.1% C.5.0% D.6.2%给增长率 2018年末,我国制造业企业法人单位有327万个,比2013年末增长45.2%,年均增长7.7%;制造业 企业资产总计过百万亿,比2013年末增长32.1%,年均增长_____。 【例14】(2024福建事业单位)资料中填入横线中的数据是: A.3.7% B.4.7% C.5.7% D.6.7%给增长率 【例15】(2021广东)2016年—2020年,G省社会消费品零售总额年均增长率约为: A.2% B.5% C.8% D.11%现期 考法一:年份差n相同:直接比较 基期 现期 (𝟏 + r) n = 注意:(1)现期<基期,代表下降,年均增长率为负。 基期 一、年均增长率的比较 现期 (2)现期<基期,年均增长率比较大小,直接比较 基期 现期 考法二:年份差不同(考的特别少)方法:n越小, 越大,r越大 基期 年均增 (1)给各年增长率 r1 + r2 + ⋯+ rn 考法一:给增长率 𝒓年均 = 长率 𝒏 (1)r≤10% 𝒓 (间隔思维) (2)给总增长率 𝒓 ≤ 总 年均 年 二、年均增长率的计算 n 考法二:不给增长率:求总增长率 (2)r>10%不给增长率 【例16】(2021山西事业单位)2016—2020年粮食产量的年均增长率约为: A.0.3% B.0.6% C.0.9% D.1.2%不给增长率 【例17】(2021宁德事业单位)2015—2019年,旅行社数的年均增长率约为: A.1.2% B.5.1% C.9.0% D.13.8%不给增长率 【例18】(2019广东事业单位)2015-2017年,全社会固定资产投资额的年均增长率为: A.2.2% B.4.6% C.15.4% D.26.2%现期 考法一:年份差n相同:直接比较 基期 现期 (𝟏 + r) n = 注意:(1)现期<基期,代表下降,年均增长率为负。 基期 一、年均增长率的比较 现期 (2)现期<基期,年均增长率比较大小,直接比较 基期 现期 考法二:年份差不同(考的特别少)方法:n越小, 越大,r越大 基期 年均增 (1)给各年增长率 r1 + r2 + ⋯+ rn 考法一:给增长率 𝒓年均 = 长率 𝒏 (1)r≤10% 𝒓 (间隔思维) (2)给总增长率 𝒓 ≤ 总 年均 年 二、年均增长率的计算 n 考法二:不给增长率:求总增长率 (2)r>10% (此空间有点小,写不开,下一页)年均增长率计算 (1)r<10%(估算、间隔思维解题) (2)r>10%:平方数(代入验证思维) 121 144 169 196 225 256 289 324 361r>10% 【例19】(2025广东)2021—2023年,国家铁路旅客周转量年均增长率: A.不到15% B.在15%到30%之间 C.在30%到45%之间 D.超过45%(2)r>10% 【例20】(2022广东)2016-2018年,我国国际重要湿地面积的年均增长率约为( )。 A.25% B.30% C.35% D.40%r>10% 【例21】(2017深圳)2012年至2015年,治理噪声投资额的年均增长率约为: A.23% B.34% C.44% D.53%r>10% 【例22】(2018辽宁事业单位)从2011年到2015年,中国移动网络经济规模年均增速为: A.62% B.81% C.125% D.145%现期 考法一:年份差n相同:直接比较 基期 现期 (𝟏 + r) n = 注意:(1)现期<基期,代表下降,年均增长率为负。 基期 一、年均增长率的比较 现期 (2)现期<基期,年均增长率比较大小,直接比较 基期 现期 考法二:年份差不同(考的特别少)方法:n越小, 越大,r越大 基期 年均增 (1)给各年增长率 r1 + r2 + ⋯+ rn 考法一:给增长率 𝒓年均 = 长率 𝒏 (1)r≤10% 𝒓 (间隔思维) (2)给总增长率 𝒓 ≤ 总 年均 年 二、年均增长率的计算 n 考法二:不给增长率:求总增长率 (2)r>10% (平方数、立方数、四次幂、代入)1、总额=单价×数量 2、A=B×倍数 一、两者乘积 3、总数=平均数×个数 4、总产量=亩产量×亩数 (1)部分增长率 5、部分=总体×比重 乘积增长率 二、多者乘积 (2)整体增长率(乘积增长率和平均数增长率的关系) 拔高专项 三、乘积增长率比较 乘积增长率是一个没有计算的题型。优化提速:快速判定,少写,多看。◼ 乘积增长率 ➢ 量的关系:A=B×C ➢ 增长率关系: 应用题型(一): 总额=单价 ×数量 判定:总额=单价×数量 增长 + %(求总额增长率) 公式:r = 𝑟 + 𝑟 + 𝑟 × 𝑟 总额 单价 数量 单价 数量 材料类型:材料有平均数和数量的表述。 (1)常见表述:(售价、销量)(单产、面积)(人均面积、人数) (2)变形关系表述:(倍数:城镇收入、乡村收入、倍数)总额=单价×数量 2018年全球茶叶产量585.6万吨,同比增长约3%,中国茶叶产量261.6万吨,同比增长0.7万吨。 2018年,中国茶叶国内销售量为191万吨,同比增长5.1%,国内销售总额为2661亿元,出口量为36.5 万吨,同比增长2.8%,出口总额为17.89亿美元(合人民币120亿元),同比增长(?)。 【例1】(2021北京)资料中“(?)”处应当填入的数值最可能是以下哪一个? A.12% B.16% C.20% D.24% 快的原因是:结构阅读,文字和图表的链接关系。总额=单价×数量 【例2】(2023联考)假设羊肉每年以零售 价格全部售罄,那么,2021年羊肉销售收 入同比增长约: A.5.2% B.10.4% C.17.6% D.22.7%总额=单价×数量 (2019年)1-8月,房地产开发企业土地购置面积12236万平方米,同比下降25.6%,每平方米土 地价格同比上涨4.5%,土地成交额6374亿元。 【例3】(2019辽宁)2019年1-8月,房地产开发企业土地成交额与去年同期相比增长约: A.-17% B.-22% C.-27% D.1.2%A=B×倍数 【例4】(2022联考)2020年全国城镇居民人 均可支配收入增长率为: A.3.69% B.6.93% C.8.62% D.10.74%总数=平均数×个数 【例5】(2023重庆事业单位)2022年6月,规模以上工业原油产量的环比增长率约为: A.0.6% 月产量=日产量×天数 B.1.1% C.-2.2% D.-5.3%1、总额=单价×数量 技巧1: 𝑟 =0, r = 𝑟 + 𝑟 + 𝑟 × 𝑟 = 𝑟 𝐵 A 𝐵 𝐶 𝐵 𝐶 𝐶 2、A=B×倍数 常见于:……不变、 ……相同 一、两者乘积 3、总数=平均数×个数 4、总产量=亩产量×亩数 5、部分=总体×比重 乘积增长率 二、多者乘积 拔高专项 三、乘积增长率比较总数=平均数×个数 【例6】(2022联考)关于全国城市绿化状况,判断正误: 如城市总人口保持不变,则2020年城市公园绿地面积比2009年增长了50%以上 A.正确 B.错误总额=单价×数量 2021年全国用于县域农业农村信息化建设的社会资本投入为954.6亿元,县均社会资本投入3588.8 万元、乡村人均社会资本投入135.2元,分别比上年增长17.2%和24.0%。 【例7】(2024广东)2020年,全国用于县域农业农村信息化建设的社会资本投入:(假设2020年县 的数量与2021年相同)。 A.不到800亿元 B.在800亿元到850亿元之间 C.在850亿元到900亿元之间 D.超过900亿元总产量=亩产量×亩数 2017年全国棉花播种面积为3229.6千公顷,比2016年减少146.6千公顷。分地区看,我国最大的产 棉区新疆棉花播种面积比2016年增加157.9千公顷,増长8.7%;新疆棉花播种面积占全国的比例从 2016年的53.5%进一步扩大到2017年的60.8%,比上年增长7.3个百分点。其他棉区中,2017年黄河流 域棉花播种面积减少215.1千公顷,下降24.3%,长江流域棉花播种面积减少97.0千公顷,下降14.9%。 2017年全国棉花每公顷单位面积产量为1698.6公斤。其中,新疆棉区每公顷单位面积棉花产量增加 88.4公斤,同比增长4.4%;黄河流域棉区每公顷单位面积产量增加22.9公斤,增长2.1%;长江流域棉 区每公顷单位面积产量减少39.5公斤,下降3.6%。 【例8】 2017年,长江流域棉区棉花总产量同比约下降: A.4% B.7% C.15% D.18%乘积增长率 考法二: 判定:部分=整体×比重 增长 + %(求部分的增长率) (1)部分增长率 公式: r = 𝑟 + 𝑟 + 𝑟 × 𝑟 A 𝐵 𝐶 𝐵 𝐶 (2)整体增长率 (1)2024比重10%,2025比重12%。 𝑟 = 𝐶 难点: 𝑟 表达 𝐶 (2)2025比重12%,比去年上升2个百分点。 𝑟 = 𝐶部分=整体×比重 【例9】(2023广东)2021年广东林业 产值同比增长率( )。 A.小于5% B.在5%-10%之间 C.在10%-15%之间 D.大于15%部分=整体×比重 【例10】(2021江苏)2019年我国海 洋第三产业增加值年增长率为: A.6.4% B.7.1% C.7.8% D.8.5%部分=整体×比重 2020年我国数字经济规模达到39.2万亿元,保持9.7%的高位增长,占GDP比重为38.6%,同比 提升2.4个百分点。 【例11】(2022联考)2020年,产业数字 化规模同比增长约: A.9.2% B.9.8% C.10% D.10.7%部分=整体×比重 2017年全国共有24754个工程勘察设计企业参加了统计,与上年相比增长12.6%。其中,工程勘察 企业2062个,占企业总数8.3%;工程设计企业21513个,占企业总数86.9%;工程设计与施工一体化 企业1179个,占企业总数4.8%。 【例12】(2022辽宁事业单位)若2017年工程设计与施工一体化企业占参加统计的企业总数的比重同 比上升1.2个百分点,则2017年工程设计与施工一体化企业数量同比增长约( )。 A.35.4% B.42.6% C.50.1% D.67.5%(2)整体增长率(乘积增长率和平均数增长率的关系) 【例13】(2024联考)2013-2022年,中国与共建国家进出口总额最低的年份,中国外贸总值比上年 同期: A.下降了10%以上 B.下降了不到10% C.上升了10%以上 D.上升了不到10%1、总额=单价×数量 技巧1: 𝑟 =0, r = 𝑟 + 𝑟 + 𝑟 × 𝑟 = 𝑟 𝐵 A 𝐵 𝐶 𝐵 𝐶 𝐶 2、A=B×倍数 常见于:……不变、 ……相同 一、两者乘积 3、总数=平均数×个数 难点: 𝑟 表达 𝐶 4、总产量=亩产量×亩数 (1)2024比重10%,2025比重12%。 5、部分=总体×比重 (2)2025比重12%,比去年上升2个百分点。 乘积增长率 ➢ A=B×C ×D 拔高专项 二、多者乘积 ➢ 方法:多间隔几次 (变形考法) 三、乘积增长率比较多者乘积 【例14】(2025广东事业单位)按照不同就业类型劳动者的小时平均工资计算,新业态劳动者的 月收入大约比传统灵活就业者多: A.20% B.30% C.40% D.50%1、总额=单价×数量 技巧1: 𝑟 =0, r = 𝑟 + 𝑟 + 𝑟 × 𝑟 = 𝑟 𝐵 A 𝐵 𝐶 𝐵 𝐶 𝐶 2、A=B×倍数 常见于:……不变、 ……相同 一、两者乘积 3、总数=平均数×个数 难点: 𝑟 表达 𝐶 4、总产量=亩产量×亩数 (1)2024比重10%,2025比重12%。 5、部分=总体×比重 (2)2025比重12%,比去年上升2个百分点。 乘积增长率 ➢ A=B×C ×D 拔高专项 二、多者乘积 ➢ 方法:多间隔几次 (变形考法) (1)判定 三、乘积增长率比较 (2)r >0,增长; r <0,下降(是和0的比较,不是计算) A A (3)分析>计算乘积增长率比较 【例15】(2020联考)与上月相比较,2月份工资总额变动率最大的车间是: A.甲车间 B.乙车间 C.丙车间 D.丁车间部分=整体×比重 【例16】(2021联考)2015-2018年间,固定通信业务收入同比增长的年份有几个? A.1 B.2 C.3 D.4本节课小结 现期 考法一:年份差n相同:直接比较 基期 现期 (𝟏 + r) n = 注意:(1)现期<基期,代表下降,年均增长率为负。 基期 一、年均增长率的比较 现期 (2)现期<基期,年均增长率比较大小,直接比较 基期 现期 考法二:年份差不同(考的特别少)方法:n越小, 越大,r越大 基期 年均增 (1)给各年增长率 r1 + r2 + ⋯+ rn 考法一:给增长率 𝒓年均 = 长率 𝒏 (1)r≤10% 𝒓 (间隔思维) (2)给总增长率 𝒓 ≤ 总 年均 年 二、年均增长率的计算 n 考法二:不给增长率:求总增长率 (2)r>10% (平方数、立方数、四次幂、代入)本节课小结 1、总额=单价×数量 技巧1: 𝑟 =0, r = 𝑟 + 𝑟 + 𝑟 × 𝑟 = 𝑟 𝐵 A 𝐵 𝐶 𝐵 𝐶 𝐶 2、A=B×倍数 常见于:……不变、 ……相同 一、两者乘积 3、总数=平均数×个数 难点: 𝑟 表达 𝐶 4、总产量=亩产量×亩数 (1)2024比重10%,2025比重12%。 5、部分=总体×比重 (2)2025比重12%,比去年上升2个百分点。 乘积增长率 ➢ A=B×C ×D 拔高专项 二、多者乘积 ➢ 方法:多间隔几次 (变形考法) (1)判定 三、乘积增长率比较 (2)r >0,增长; r <0,下降(是和0的比较,不是计算) A A (3)分析>计算听懂不算懂,自己做懂,才算懂 感觉快不叫快,自己会快,才是快。 作业:今晚讲的题(3+2作业)优化做题步骤。 3:问题三步走3遍(圈时间、判题型、定主体) 2:计算2遍(选项分析) 预习:混合增长率专项(有难度)备考过程中情绪的反复,一会坚信,一会迷茫,一会想学,一会不想 学,一会感觉自己不行了,一会又感觉又行了,这都是正常现象。低迷 的情绪就会乱想,想这想那的。 不要把时间放在情绪上,把时间放到听课、刷题上。 时间多就都听,时间少就少听,再没时间就只听错题。 别拖延,敢于对自己喊321的启动键,放下手机,拿起笔,真的很帅。 向前看,有力量 向后看,上岸的故事