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2015年辽宁省朝阳市中考思想品德试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（在下面各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，每题2分，共计32分）
1．【分析】本题考查纪念日，需明确国家重要节日的具体日期。
【解答】2014年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议通过了关于设立烈士纪念日
的决定，以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念
烈士活动。2014年9月30日，是我国首个烈士纪念日。
故选：C。
【点评】南京大屠杀死难者国家公祭日是12月13日，国家宪法日是12月4日，法制宣传
日是12月4日。
2．【分析】本题考查南水北调工程，南水北调工程分三条调水线路，与长江、淮河、黄河、海河
相互连接，构成我国“四横三纵、南北调配、东西互济”的水资源配置总体格局．
【解答】2014年12月12日，全长1432公里、历时11年建设的南水北调中线一期工程正式
通水，北京、天津、河北、河南4个省市沿线约6000万人直接喝上水质优良的汉江水。
故选：D。
【点评】南水北调工程分东线、中线、西线三条调水线路，目前国家致力于建设中线一期工
程．南水北调中线一期工程的水源地是丹江口水库．
3．【分析】本题考查时事政治，需牢记历年最高科技奖获得者名单．
【解答】中共中央、国务院2015年1月9日在北京人民大会堂举行2014年度国家科学技
术奖励大会，中国科学院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问、“两弹一星”功勋、
中国“氢弹之父”于敏院士获2014年度国家最高科学技术奖。
故选：B。
【点评】解题时注意程开甲、张存浩为2013年最高科学技术奖获得者，袁隆平为2000年最
高科学技术奖获得者．
4．【分析】该题考查一般违法和犯罪的关系；一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有了
一般违法，若不及时改正，很容易走向犯罪的深渊．
【解答】依据题干，雷楚年由“抗震救灾英雄少年”到上学逃课、撒谎到因涉嫌诈骗接受
法律审判，充分说明预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起；故C正确；只有犯罪行为
才能承担刑事责任，故A错误；不良行为不一定会发展成为违法犯罪，D说法太绝对；故
第1页（共9页）选C。
【点评】解答该题要明确不良行为、一般违法和犯罪的关系．
5．【分析】该题考查消费者的合法权益；消费者依法享有安全权、知悉真情权、自主选择权、
公平交易权等权利．
【解答】三无食品是指无生产日期、无保质期、无生产地（或无厂名、厂址、生产日期）的食
品；根据消费者权益保护法规定，消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的
真实情况的权利，包括生产日期、有效期限、使用方法说明书等有关情况；故“三无”产
品侵犯了消费者的知悉真情权；三无食品威胁着消费者的人身财产安全，故三无食品侵犯
了消费者的安全权；另外，消费者在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障的权利，
故“三无”食品侵犯了消费者的公平交易权；故①②④符合题意；③自主选择权与材
料无关；故选D。
【点评】解答该题需要能够熟练区分消费者依法享有的安全权、知悉真情权、自主选择权、
公平交易权等权利．
6．【分析】本题考查对角色与责任的理解。我们生活在社会中，每个人都因不同的社会身份而
负有不同的责任。我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。
【解答】总理亲临现场指挥救援、解放军奋力搜救被困人员、医务工作者全力救治伤员…
这说明不同的角色承担不同的责任，选项A理解错误；抢险救灾不是公民的法定义务，选
项B表述有误；选项D理解片面。故选C
【点评】每个人在社会生活中扮演的角色不同，承担责任也不一样，也就是角色不同，责任
不同。
7．【分析】本题考查对我国取得成绩和进步的根本原因的理解．改革开放以来，我国取得一切
成绩和进步的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论
体系，确立了中国特色社会主义制度．
【解答】改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是开辟了中国特色社会主义
道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，选项D符合题
意，选项A、选项B、选项C三项是我国取得成就的原因，但不是根本原因。
【点评】此题为单项选择题，解答此题时要注意“根本原因”这一关键词，四个选项都是
取得成绩的原因，但根本原因只有一个．
8．【分析】该题考查党的基本路线；一个中心、两个基本点是中国共产党在社会主义初级阶段
基本路线的核心内容．一个中心，指以经济建设为中心；两个基本点，指坚持四项基本原
第2页（共9页）则，坚持改革开放．
【解答】依据教材，党的基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点”。一个中心，指
以经济建设为中心；两个基本点，指坚持四项基本原则，坚持改革开放。故选B。
【点评】解答该题需要区分一个中心和两个基本点的不同内容．
9．【分析】该题考查我国的基本经济制度；我国坚持的基本经济制度是：公有制为主体，多种
所有制经济共同发展，确立这一基本经济制度的原因是由我国社会主义性质和初级阶段
国情决定的。
【解答】依据教材，我国的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展，从漫
画中可以看出，确立这一基本经济制度的原因是由我国社会主义性质和初级阶段国情决
定的。故选B。
【点评】解答该题需要识记我国现阶段的基本经济制度。
10．【分析】本题属于“治国安邦的总章程”这一知识点，需要在掌握宪法的地位、作用，宪法
是国家的根本大法，宪法是最高的行为准则，青少年要正确对待宪法等相关知识的基础上，
对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】由题干描述得知，我国的根本制度是社会主义制度。人民代表大会制度是我国根
本政治制度。人民民主专政是我国的基本国体。多党合作和政治协商制度，是我国的政党
制度。所以A是正确的选项，排除BCD。
故选：A。
【点评】要在准确掌握课本知识宪法的地位作用基础上选择．
11．【分析】该题属于时政知识，考查我国的全面小康；党的十八大提出，到2020年要实现全
面建成小康社会．
【解答】党的十八大根据我国经济社会发展实际，提出到2020年实现的宏伟目标是全面建
成小康社会，又称全面小康；故选B。
【点评】解答该题需要平时多关注时政知识．
12．【分析】本题考查的是社会主义先进文化建设．进行社会主义文化建设必须充分挖掘中华
民族的优秀传统文化．
【解答】“传统诗歌风格”“中国风味道”表明吸取传统文化的精华，“全息投影技术”
结合现代技术表明在实践中不断创新，D正确；材料中未提及外来文化，也未提走向世界，
AB不正确；C只扣住了题文的一方面，但不全面。故选D
【点评】此题有些难度．要抓住题干中关键词归纳主旨．D项迷惑性较大，容易错选．
13．【分析】该题考查我国的资源现状；我国资源总量大，但人均占有量均少，资源形势严峻．
第3页（共9页）【解答】读上述表格可知，我国资源总量大，但人均占有量均少，说明我国既是资源大国，
又是资源小国，面临严峻的资源形势；为了实现经济和社会的可持续发展，必须走可持续
发展之路；故选项①②④符合题意；③说法太绝对，排除；故选B。
【点评】解答该题需要认真读表格，从表格中获取答题信息．
14．【分析】该题考查我国的人口国情以及人口政策；人口发展必须与社会经济发展速度相适
应，与资源利用和环境保护相协调。目前，人口已成了制约我国经济、社会发展的重要因
素之一。
【解答】人口发展必须与社会经济发展速度相适应，与资源利用和环境保护相协调，要使
我国人口增长与经济社会发展相协调，必须坚持计划生育的基本国策；故选A。
【点评】解答该题需要深刻理解我国的人口政策。
15．【分析】本题考查的是科技与教育关系．科技发展关键在人才，基础是教育
【解答】贯彻科教兴国战略，赶超世界先进国家，发展科技是关键，基础在教育，教育最终
决定着国家和民族的未来，C正确；A表明教育重要性，B表明科技重要性，但只谈一方面，
不全面；D项明显错误。故选C
【点评】熟记知识：科教兴国，关键是科技，基础在教育，不能混淆．AB各侧重其中一方面．
16．【分析】该题考查中国在当今世界的地位；中国作为一个世界上最大的发展中国家，改革
开放以来，经济迅速增长，综合国力不断增强，已成为具有全球影响的地区性大国．我国
的国际地位日益提高，一个负责任的中国形象已被世界所认可．
【解答】依据题干，中国加大对周边和“一带一路”沿线国家的援助力度。充分说明中国
的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，故选项C符合题意；A
说法与题干内容无关；B说法错误，中国是国际事务的重要力量；D说法不符合题意，材料
体现的是中国在国际政治舞台上的作用；故选C。
【点评】解答该题需要区分中国在国际政治舞台上的作用和中国对世界经济发展的推动作
用．
二、非选择题（共计33分）
17．【分析】本题的考点是我国社会主义初级阶段的基本国情，我国现阶段各族人民的共同理
想．
（1）考查了我国社会主义初级阶段的基本国情，课本最基本的问题，依据课本回答．
（2）考查了我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段的表现的表现，课本的原题，依
据课本作答．
（3）考查了现阶段，我国各族人民的共同理想，同样是课本最基本的知识，依据课本回答．
第4页（共9页）【解答】（1）现阶段我国最基本的国情是，我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段．
社会主义初级阶段的论断包括两层涵义：一是我国已经进入社会主义社会，我们必须坚持
而不能离开社会主义；二是我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段，我们必须
正视而不能超越这个初级阶段．
（2）考查了我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段的表现，表现在我国社会生产力
水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我
国社会仍然处于初级阶段．
（3）在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是．把我国建设成为富强、民主、文明
的社会主义现代化国家（建国一百年的目标）．共同理想反映了现阶段我国各族人民的共
同利益和愿望，集中表达了我国各族人民的共同奋斗目标，是我们建设社会主义现代化国
家的强大精神动力．
故答案为：
（1）（2分）我国正处于并长期处于社会主义初级阶段．
（2）（3分）
（人教）现阶段①我国社会生产力水平还比较低；②科学技术水平，民族文化素质还不够
高；③社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍处于并将长期处于初级阶段．
（人民）现阶段，①我国生产力总体水平还比较低，地区发展不平衡；②科学技术水平和
民族文化素质还不高；③受经济、文化发展水平的制约，我国的社会主义制度还不完善，
体制还不够健全．这表明我国还处于并长期处于社会主义初级阶段．
（3）（2分）建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，是中华各族儿女为之奋斗
的共同目标．
【点评】此题考查了社会主义初级阶段的基本国情：我国现在处于并将长期处于社会主义
初级阶段．本题还属于“共同理想，共同使命”这一知识点，需要在掌握现阶段我国各族
人民的共同理想，我国的社会主义现代化建设分三步走，全面建设小康社会等知识点的基
础上，要结合课本对材料进行深入的分析，从而得出结论．
18．【分析】本题考查了民族区域自治制度，查处理民族关系的原则，社会主义新型的民族关
系，青少年如何维护民族团结．
（1）考查了我国少数民族聚居的地方实行的基本政治制度是民族区域自制制度，很简单的
问题．
（2）考查了社会主义新型的民族关系，课本的重点知识，依据课本回答．
第5页（共9页）（3）考查了我国处理民族关系的原则，同样是课本的重点知识，依据课本回答．
（4）考查了青少年怎样维护好民族团结，课本的原题，依据课本组织答案．
【解答】（1）本题的回答要抓住“基本政治制度”这几个字．在少数民族聚居的地区，与
此对应的基本政治制度就是民族区域自制制度．在熟记基础知识的基础上，很容易可以答
出．民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治
权，实行区域自治．民族区域自治是国家解决民族问题的基本政策，是国家的一项基本政
治制度．
（2）结合教材知识可知我们已经形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系．
（3）本题考查学生分析材料的能力．材料一体现了党领导少数民族地区发展经济，体现了
处理民族关系的共同繁荣的原则．材料二打击恐怖分子，维护少数民族人民的利益，体现
了处理民族关系的平等、团结的原则．综合起来就是坚持民族平等、民族团结和各民族共
同繁荣的原则．
（4）本题为做法类问题，需要学生联系生活实际，说说怎样自觉履行维护民族团结的职责
和义务．首先要增强维护民族团结的意识．其次以实际行动维护民族团结．促进民族团结，
是公民的神圣职责和光荣义务．要做到尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，
尊重各民族的语言文字．同破坏民族团结的行为作斗争等．
故答案为：
（1）（2分）民族区域自治制度
（2）（2分）（人教）各民族平等团结互助和谐．（人民）平等互助、团结协作、共同繁荣．
（3）（2分）（人教）民族平等和民族团结．
（人民）实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣．（任答一条均可得2分）
（4）（3分）增强民族团结意识，坚决拥护、积极宣传党和国家的民族；尊重各民族的宗教
信仰、风俗习惯、语言文字；关心、帮助少数民族同学；增强法治观念，自觉履行维护民族
团结的义务，从身边的小事做起，坚决反对任何破坏民族团结、煽动民族分裂的行为；努
力学习，立志成才，为维护民族团结，促进各民族共同繁荣做贡献．（此为开放性试题，只
要符合题意，意思相近，答对其中二条即可得3分）
【点评】本题属于“独具特色的民族区域自治”这一知识点，需要在掌握我国的民族关系，
处理民族关系的原则，维护民族团结，以及青少年如何做，国家采取的措施等相关知识的
基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
19．【分析】本题的考点有依法治国和宪法是国家的根本大法．
第6页（共9页）（1）考查了宪法的地位和作用，课本的原题，依据课本回答即可．
（2）考查了依法治国的基本方略和意义，也是课本的原题，依据课本作答．
（3）考查了严惩贪污受贿等违法犯罪行为的重要性，依据课本结合材料组织答案．
【解答】（1）此题考查学生对法制宣传日的认识，主要是对宪法的认识，可以从有利于宣
传宪法知识、维护宪法权威、依法治国的角度回答即可；，要从宪法的宣传、遵守、维护、捍
卫、实施及其作用等多方面说明其意义．
故答案为：
（2）依据课本回答即可，依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略；依法治国的意
义，是社会文明进步的重要标志，是发展社会主义市场经济的客观需要，是建设社会主义
现代化国家、实现国家长治久安的要求．
（3）题文中依法严惩贪污受贿等违法犯罪行为，表明我国实行依法治国的基本方略，依法
治国是实现社会长治久安的重要保障；切实做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必
究等．依靠法律制裁违法犯罪．也体现了法律的特征和作用：法律对全体社会成员具有普
遍约束力；我国法律是广大人民意志和利益的体现；法律是维护国家和人民利益、惩治违
法犯罪的有力武器．
故答案为：
（1）（2分）（人教）宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程；宪法在国家法律体系中
具有最高的法律地位、法律权威和法律效力．（考生答对其中任何一条即可得2分）
（人民）宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程；《宪法》在我国法律体系中居于首
要地位，具有最高的法律效力和法律地位．（考生答对其中任何一条即可得2分）
（2）（3分）①依法治国．（1分）
②（2分）（人教）依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的
重要保障．（若意思相近，符合题意可酌情给分）
（人民）只有依法治国，才能扩大社会主义民主，更好地保障人民权益和社会公平正义，实
现全面建成小康社会和社会和谐的目标．（2分）（若意思相近，符合题意可酌情给分）
（3）（2分）法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等；法律靠国家强制力
保证实施，具有强制性；我国坚持依法治国的基本方略，切实做到有法可依、有法必依、执
法必严，违法必究；谁都大不过法律；党和政府维护社会主义公平正义，着力构建和谐社
会等．（答对其中任何一条即可得2分）
【点评】本题属于“治国安邦的总章程”“依法治国”这两个知识点，需要在掌握宪法的
第7页（共9页）地位、作用，宪法是国家的根本大法，宪法是最高的行为准则，青少年要正确对待宪法；依
法治国的含义，意义，依法治国建设社会主义法治国家的基本要求，健全法律监督机制等
相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
20．【分析】本题属于“走可持续发展之路”这一知识点，需要在掌握我国的环境资源人口形
势，环境问题的危害，国家采取的措施改善环境、人口问题，青少年怎样保护环境等相关
知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
（1）考查了我国面临严重的环境问题，依据课本结合材料回答．
（2）考查了我国环境保护的国策和战略，都是最基本的重点知识，依据课本作答．
（3）考查了青少年怎样保护环境，依据课本结合材料组织答案．
【解答】（1）污染物排放总量还相当大，不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方
的农产品有害残留物严重超标，人类在耗费更多的资源的同时，也严重污染了水、土壤和
空气，破坏了自然环境．
（2）该题回答的基本国策要从解决环境问题上考虑，从我国环境资源的现状出发坚持保护
环境合理利用资源的基本国策、可持续发展战略．
（3）青少年要学习环境科学知识，树立环境法制观念，加强宣传教育，提高全体师生的环
保意识和环保自觉性，从身边小事做起，落实环保行动，节约水电，避免长流水，长明灯等
浪费现象等．
故答案为：
（1）（2分）严峻的环境问题或环境污染、环境破坏等．
（2）（4分）国策：节约资源和保护环境的基本国策．（2分）
战略：可持续发展战略．（2分）（若考生从科教兴国和人才强国战略作答也可）
（3）（4分）加强宣传教育，提高全体师生的环保意识和环保自觉性；通过评选“节约之
星”“环保之星”等活动，引导师生树立低碳理念，践行低碳生活；设立卫生监督岗；节
约水电，避免长流水，长明灯等浪费现象；音体美等教科书循环使用，提倡纸张双面使用；
校园垃圾分类堆放，回收利用；用生活废水冲刷公厕，实现水资源的综合利用等．（考生答
对上述任意二条即可得满分．其他意思相近也可；若考生从自身角度谈怎么做可酌情给
分．）
【点评】此题以学生的生活实际入题，体现了强烈的时代感，有利于培养学生的环保意识，
将所学知识与社会现象结合起来，学以致用，从而达到思想品德的多重教育目标，此题是
一道非常不错的试题．
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日期：2022/1/26 23:50:56；用户：我不叫王海宁；邮箱：orFmNtygTZdeoRRXtaD47YJRzPg0@weixin.jyeoo.com；学号：39962365
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