湖南省长沙市2017年中考物理试题及答案_中考真题_4.物理中考真题2015-2024年_地区卷_湖南省_长沙中考物理08-22年

2017 年湖南省长沙市中考物理试卷 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共81分，每小题只有1个选项符合题 意） 1．（3分）下列有关声现象的说法正确的是（ ） A．声音在各种介质中的传播速度均为340m/s B．只要物体在振动，人就一定能听到声音 C．利用超声波清洗眼镜，说明了超声波可以传递能量 D．真空也能传声 2．（3分）小天在使用电冰箱时，发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正 确的是（ ） A．拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是液化现象 B．湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是汽化现象 C．放入冷冻室的矿泉水结了冰，这是凝华现象 D．从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水 珠的形成是升华现象 3．（3分）下列光路图正确的是（ ） A． 凸透镜对光线的作用 B． 凹透镜对光线的作用 C． 放大镜的成像图 D． 近视眼的成像图 4．（3分）下列操作正确的是（ ） 第1页（共36页）A． B． C． D． 5．（3分）近年来，中国科技成就让世人瞩目：探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国 高铁、“天舟一号”、国产大飞机C919…一大批对国民经济和社会发展有重大影 响的标志性科技创新成果不断涌现．下列说法正确的是（ ） A．高铁因为速度快所以惯性大 B．国产大飞机高度上升时，机舱外的大气压变大 C．绕月飞行的“嫦娥”卫星如果不受任何外力作用，将会一直绕月作圆周运动 D．“天舟一号”经火箭发射上升的过程中，“天舟一号”的重力势能变大 6．（3分）班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减少摩擦的措施是 （ ） A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦 B．书柜下装有滚轮便于移动位置 C．黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成 D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹 7．（3分）现代社会倡导文明出行，过人行横道时行人应遵守交通信号灯指示．小 天发现人行横道的红、绿灯是独立工作的，他设计了下列几种电路图，其中合理 的是（ ） A． B． C． D． 8．（3分）关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ ） A．导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用 B．导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越小 C．相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻与材料有关 D．导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定 第2页（共36页）9．（3分）下列关于家庭电路的说法正确的是（ ） A．家庭电路中各用电器都是串联在电路中的 B．发现触电事故时，应首先切断电源再想办法 C．控制用电器的开关应接在该用电器和零线之间 D．当干路中电流过大时，漏电保护器就会自动切断电路 10．（3分）小天利用手中的条形磁体做了以下小实验，其中结论正确的是（ ） A．条形磁体能够吸引小铁钉 B．同名磁极相互吸引 C．将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方 D．条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有互相作用了 11．（3分）小天用电热水壶将1千克20℃的水加热至70℃，在这个过程中，下列 分析正确的是（ ）{c =4.2×103J/（kg•℃）}． 水 A．水吸收的热量为2.1×105J B．电热水壶消耗的电能全部转化为水的内能 C．水的温度升高，它的内能减小 D．水的温度升高，它的比热容变大 12．（3分）在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示， 下列分析正确的是（ ） A．若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度 B．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度 C．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量 D．若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强 二、填空题（本大题共5小题，11空，每空2分，共22分） 13．（4分）2017年5月，我国在南海北部神狐海域进行的可燃冰试开采获得成功 我国可燃冰的总资源是常规天然气、页岩气资源总和的两倍，它与天然气、石油 第3页（共36页）一样，都是 （选填“可再生”或“不可再生”）能源；可燃冰燃烧时将化 学能转化成为 能． 14．（4分）“共享单车”是互联网、智能手机、GPS定位系统和单车的资源整合， 为人们的绿色出行带来极大的方便，装在单车上的GPS定位系统会及时地把单车 的位置信息通过 波传递给信息处理中心，再发送到我们的手机上，方便 存取单车．小天某次扫码后骑行9km，耗时30min，此次骑行的平均速度为 km/h． 15．（4分）如图是小天探究某晶体熔化时温度随时间变化的图象，根据图 象可 知该晶体的熔点是 ℃，它在熔化过程中需要 （选填“吸收”或者 “放出”）热量． 16．（4分）某品牌电炖锅有高温、低温两档，它的内部简化电路如图所示．当开关 S 和S 都闭合时，电炖锅处于 温档（选填“高”或“低”）；用电炖锅炖 1 2 汤是利用了电流的 （选填“热效应”或“磁效应”）． 17．（6分）“背漂”是儿童练习游泳时常佩戴的一种救生装置．某科技小组的同 学为测量背漂浸没在水中时的浮力，进行了如下实验：在底部装有定滑轮的圆台 形容器中加入适量的水后，再静放在水平台秤上（如图甲），台秤的示数 m 为 1 6kg，然后把质地均匀的长方体背漂浸入水中，用一轻质的细线通过定滑轮缓慢地 将背漂拉入水中，拉力F的方向始终竖直向上，当背漂的一半体积浸入水中时（如 图乙），台秤的示数m 为5kg，当背漂的全部体积浸没在水中时，台秤的示数m 2 3 与m 相比变化了2kg，则（不考虑滑轮的摩擦，在整个过程中水始终没有溢出，背 2 漂不吸水、不变形，且未与容器接触，取g=10N/kg，ρ =1.0×103kg/m3）； 水 （1）容器、水和滑轮的总重力为 N； 第4页（共36页）（2）台秤的示数m 为 kg； 3 （3）为确保儿童游泳时的安全，穿上这种背漂的儿童至少把头部露出水面，若儿 童头部的体积占人体总体积的十分之一，儿童的密度取1.08×103kg/m3，则穿着 此背漂游泳的儿童体重不能超过 kg（结果保留整数）． 三、实验探究题（本大题共4小题） 18．（6分）小天用图示装置探究“光的反射定律”，请在下列空格中填写适当内 容： （1）图1中反射角是 度； （2）图1中当入射角变大时，反射光束 （选填“偏离”或“靠拢”）法线； （3）如图2所示，将纸板NOF向后折，在纸板NOF上 （选填“能”或“不 能”）看到反射光束，这说明了反射光线，入射光线和法线在同一平面上． 19．（6分）为了帮助家人用盐水选种，小天从实验室借来了天平和量筒测量盐水 的密度，他进行了三次测量，以下是其中的一次测量过程： （1）将天平放在水平桌面上，把游码移到零刻线处，发现指针位置如图甲所示，要 第5页（共36页）使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向 移动； （2）用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示，记录下烧杯和盐水的总质量为 g； （3）再将部分盐水导入量筒中，量筒中盐水的体积如图丙所示：接下来小天称得 烧杯和剩余盐水的质量为 25.6g，则小天在这次试验中测得盐水的密度为 g/cm3． 20．（4分）在探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，用一 根绝缘的细线将一根导体棒AB悬挂在球形磁体的磁场中，再将导体棒AB，电流 表及开关用导线连成一个闭合电路（如图所示）； （1）闭合开关，让导体棒AB保持静止，电路中 （选填“有”或“无”）感 应电流产生； （2）闭合开关，当导体棒AB沿 （选填“竖直方向上下”或“水平方向左 右”）运动时，电路中有感应电流产生． 21．（6分）小天同学在做“用伏安法测电阻”的实验时，除了滑动变阻器的名牌 不清楚之外其他实验器材齐全且完好，电源电压不变，电流表和电压表对电路的 影响均忽略不计．以下是他的实验过程，请回答下列问题： （1）小天连接了如果图甲所示的电路测量待测电阻R 的阻值，请指出电路连接的 x 错误之处： （写出一种即可） 第6页（共36页）（2）更正电路之前，小天发现可以利用甲图所示的电路来测量滑动变阻器的最大 阻值；他闭合开关，读出电压表的示数为10V，电流表的示数为0.2A，则可计算出 滑动变阻器的最大阻值为 Ω （3）小天按照图乙所示电路图正确连接好电路后，为了减小实验误差，他选用了 合适的量程进行了多次测量，以下是他的实验记录．第一次：当滑动变阻器的滑 片位于最左端时，电压表的指针位置如图丙所示；第二次：当滑动变阻器的滑片 位于某位置时，电流表的示数为0.58A，电压表的指针位置如图丁所示；第三次： 当滑动变阻器的滑片位于最右端时，电流表的示数为1.1A，则R 的平均阻值为 x Ω（精确到0.1Ω） 四、（本大题共3小题，第37题、38题每题6分，第39题8分，共20分） 22．（6分）阅读短文，然后回答文后问题 手工制茶，指尖上的传承 中国是茶的故乡，中国的茶文化源远流长．在长沙以北有一条贯穿了9个乡 镇的“百里茶廊”，2017年清明节，小天在几位“世界非物质文化遗产”传人的 带领下，到“百里茶廊”的某茶厂体验手工制茶，小天把手工制茶的部分工序记 录如下： 萎凋：将采摘回来的茶叶摊晾于无直射阳光的通风干燥处，鲜叶水分降到 65%左右． 杀青：将萎凋以后的茶叶放入电炒锅内，把电炒锅调至高温档，用收快速翻 炒，去除青叶味，蒸发一部分水分． 摇青：把茶叶置于摇青器具中，通过摇动，茶叶与茶叶摩擦，造成叶细胞损伤 促进茶叶氧化，诱发香气，形成茶所特有的清香． 揉捻：手工揉捻，让茶叶细胞壁破碎，并揉成卷曲的样子，使其成线成条，从 而使茶汁在冲泡时易溶于茶汤，提高浸出率． 烘焙：使揉捻成条的茶叶放入电炒锅内用手翻炒，蒸发叶内多余水分，定型、 产香． 复焙：打开电炒锅的低温档用手慢速翻炒，再次蒸发茶叶内多余的水分． （1）平整的茶叶被揉捻卷曲成线说明了力可以改变物体的 ； 第7页（共36页）（2）在制茶的过程中可以闻到茶叶的清香，说明分子在做 运动； （3）从文中找出加快茶叶水分蒸发的工序，并指出其加快蒸发的方法． 工序： ；加快蒸发的方法： ． 23．（6分）如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景，在10s的时间内，工人 师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1m，已知拉力F为400N，建筑材 料的重力G为900N，求这个过程中： （1）绳子自由端移动的距离； （2）此滑轮组的机械效率； （3）拉力F的功率． 24．（8分）如图甲所示，已知电源电压为60V且保持不变，电阻R 标有“35V 1 245W”的字样，R 是一个最大阻值为70Ω的滑动变阻器，电阻R 的额定电流为7A 2 3 （不计温度对电阻的影响）．求： （1）R 的阻值； 1 （2）R 正常工作100s消耗的电能； 1 （3）闭合S，当R 的阻值为R 时，V 的示数为U ，V 的示数为U ；当R 的阻值为R 2 m 1 1 2 2 2 0 时，V 的示数为U′ ，V 的示数为U′ ；已知U′ = U ，U′ = U ，U = U ，求R 的阻 1 1 2 2 1 1 2 2 1 2 3 值； （4）在电路安全的前提下，小天同学用以上器材组成一个如乙图所示的电路：在 第8页（共36页）R 、R 和R 中任选两个电阻分别连入电路的“AB”和“CD”处，组成不同的电路， 1 2 3 在同一电路中两个电阻的功率之差如果超过200W，电路外的检测装置将自动报 警，请通过计算和推导，判断哪些电路始终不会导致检测装置报警，哪些电路会 导致检测装置报警，并计算报警时R 的取值范围． 2 第9页（共36页）2017 年湖南省长沙市中考物理试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共81分，每小题只有1个选项符合题 意） 1．（3分）（2017•长沙）下列有关声现象的说法正确的是（ ） A．声音在各种介质中的传播速度均为340m/s B．只要物体在振动，人就一定能听到声音 C．利用超声波清洗眼镜，说明了超声波可以传递能量 D．真空也能传声 【分析】（1）声音在不同介质中传播速度不同，在 15℃空气中，传播速度为 340m/s； （2）人耳听到声音的条件：①物体发生振动；②介质向外传声；③良好的听觉器官； ④频率在人的听觉范围之内；⑤有足够的响度． （3）超声波用来清洗眼镜，是利用了声波可以传递能量． （4）声音不能在真空中传播． 【解答】解： A、声音在不同介质中传播速度不同，在15℃空气中，传播速度为340m/s，在液体 和固体中传播速度更快，故A错误； B、物体振动，我们不一定就能听到声音，只有频率在人耳听觉范围内，且达到一 定响度的声音人耳才能听到，故B错误． C、声波可以传递能量在实际生活中的应用非常广泛、实用，利用超声波清洗眼睛 就说明了声波可以传递能量．故C正确； D、声音在空气中的传播速度是340m/s，真空不能传声，故D错误． 故选C． 【点评】解决此类问题要结合人耳听到声音的条件、声音的传播是需要介质和传 播速度几个方面去分析，相对比较简单，属于基础题． 第10页（共36页）2．（3分）（2017•长沙）小天在使用电冰箱时，发现了许多与物态变化有关的现象， 他的判断正确的是（ ） A．拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是液化现象 B．湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是汽化现象 C．放入冷冻室的矿泉水结了冰，这是凝华现象 D．从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水 珠的形成是升华现象 【分析】（1）物质由固态直接变成气态叫做升华，由固态变成液态叫做熔化； （2）物质由气态变成液态叫做液化，由液态变成气态叫做汽化； （3）物质由液态变成固态叫做凝固，由气态直接变成固态叫做凝华． 【解答】解： A、打开冰箱门，看见冒白气，“白气”的形成原因是空气中的水蒸气遇冷液化形 成的．故A正确； B、湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了是手上的水遇冷凝固 成冰，这是凝固现象，故B错误； C、放入冷冻室的矿泉水结了冰，这是水由液态变为固态，是凝固现象，故C错误； D、从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水 珠是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，故D错误． 故选A． 【点评】本题用生活中的事例考查物质的六种物态变化．体现了物理和生活的密 切关系． 3．（3分）（2017•长沙）下列光路图正确的是（ ） A． 凸透镜对光线的作用 B． 凹透镜对光线的作用 第11页（共36页）C． 放大镜的成像图 D． 近视眼的成像图 【分析】（1）凸透镜对光线具有会聚作用； （2）凹透镜对光线有发散作用； （3）放大镜成的是正立、放大的虚像； （4）近视眼的成因是因为像呈现在视网膜的前方． 【解答】解： A、凸透镜对光线具有会聚作用，而图中的光线发散了，故A错误； B、凹透镜对光线有发散作用，图中的光线会聚了，故B错误； C、放大镜成的是正立、放大的虚像，平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚到焦 点上，经过光心的光线的传播方向不变，这两条光线的反向延长线的交点为像， 故C正确； D、近视眼的成因是因为像呈现在视网膜的前方，图中呈在了视网膜的后方，故D 错误． 故选C． 【点评】本题考查了凸透镜、凹透镜对光线的作用，也考查了近视眼的成因，是一 道基础题． 4．（3分）（2017•长沙）下列操作正确的是（ ） A． B． C． D． 【分析】根据每个工具的测量方法合使用方法分析． 【解答】解： A、使用试电笔时，手必须接触笔尾的金属体，图中没有接触，故A错误； 第12页（共36页）B、温度计在测量液体的温度时，玻璃泡不能接触容器底，故B错误； C、弹簧测力计在测量物体重力时，测力计必须要在竖直方向上，故C错误； D、用刻度尺测量物体的长度时，读数时视线要与刻度尺的刻度垂直，故D正确．． 故选D． 【点评】本题考查了各种仪器的使用方法合测量方法，属于基础知识的考查． 5．（3分）（2017•长沙）近年来，中国科技成就让世人瞩目：探月“嫦娥”、入海 “蛟龙”、中国高铁、“天舟一号”、国产大飞机C919…一大批对国民经济和社 会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现．下列说法正确的是（ ） A．高铁因为速度快所以惯性大 B．国产大飞机高度上升时，机舱外的大气压变大 C．绕月飞行的“嫦娥”卫星如果不受任何外力作用，将会一直绕月作圆周运动 D．“天舟一号”经火箭发射上升的过程中，“天舟一号”的重力势能变大 【分析】（1）惯性的大小只与质量有关； （2）大气压的大小与高度有关，高度越高，气压越小； （3）物体不受力时会保持静止状态或匀速直线运动状态； （4）重力势能大小于高度有关． 【解答】解： A、惯性的大小只与质量有关，与速度无关，故A错误； B、因为大气压随高度的增加而减小，所以，国产大飞机在上升时，高度增加，外界 的大气压减小，故B错误； C、物体不受力时会保持静止状态或匀速直线运动状态；绕月飞行的“嫦娥”卫 星原来是运动的，如果不受任何外力作用，卫星将做匀速直线运动，故C错误； D、“天舟一号”经火箭发射上升的过程中，高度增加，重力势能变大，故D正确． 故选D． 【点评】本题考查的知识点较多，但都属于基础知识的考查，比较简单． 6．（3分）（2017•长沙）班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减少 摩擦的措施是（ ） A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦 第13页（共36页）B．书柜下装有滚轮便于移动位置 C．黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成 D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹 【分析】（1）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度． （2）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚 动代替滑动． 【解答】解： A、擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦，这是通过增大压力来增大摩擦的，故A错 误； B、书柜下装有滚轮便于移动位置，是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故B正确； C、黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成，这是通过增加接触面的粗糙程度来增 大摩擦的，故C错误； D、水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹，这是通过增加接触面的粗糙程度来增大 摩擦的，故D错误． 故选B． 【点评】此题考查的是摩擦力知识在生活中的应用，物理知识就是要应用于生活 的，这也是我们学习物理的目的，是一道好题． 7．（3分）（2017•长沙）现代社会倡导文明出行，过人行横道时行人应遵守交通信 号灯指示．小天发现人行横道的红、绿灯是独立工作的，他设计了下列几种电路 图，其中合理的是（ ） A． B． C． D． 【分析】根据生活经验可知，红绿交通信号灯不能同时工作、且互不影响即为并联， 然后分析选项得出答案． 【解答】解： A．两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光，只闭合一个开关均不发光，故A错 误； 第14页（共36页）B．只闭合开关S 时绿灯亮，只闭合开关S 时红灯亮，两灯独立工作，互不影响，故 1 2 B正确； C．两开关都闭合时会造成绿灯短路，只有红灯发光；S 断开、S 闭合时，两个灯同 1 1 时发光，不能实现各自独立工作，故C错误； D．两开关都闭合时会造成红灯短路，只有绿灯发光；S 断开、S 闭合时，两个灯同 1 1 时发光，不能实现各自独立工作，故D错误； 故选B． 【点评】本题考查了电路图的设计，关键是知道红绿交通信号灯两灯泡不会同时 亮，要注意从选项中找出最符合题意的答案． 8．（3分）（2017•长沙）关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ ） A．导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用 B．导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越小 C．相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻与材料有关 D．导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定 【分析】导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻 大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小 无关． 【解答】解：A、任何导体都对电流有阻碍作用；导体导电的同时，也对电流有阻碍 作用；故A错误； B、导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越大；故B错误； C、电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关；相同条件下，铜导线比铁导线的 导电性能好，说明导体的电阻与材料有关；故C正确； D、电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电 压大小无关．故D错误； 故选C 【点评】此题考查对电阻概念的理解和影响电阻大小因素的认识；要抓住导体的 电阻是导体本身具有的一种性质． 9．（3分）（2017•长沙）下列关于家庭电路的说法正确的是（ ） 第15页（共36页）A．家庭电路中各用电器都是串联在电路中的 B．发现触电事故时，应首先切断电源再想办法 C．控制用电器的开关应接在该用电器和零线之间 D．当干路中电流过大时，漏电保护器就会自动切断电路 【分析】（1）串联的各用电器相互影响，不能独立工作，并联的各用电器互不影响， 能独立工作； （2）当有人触电时，应先切断电源； （3）开关应接在用电器和火线之间； （4）漏电保护器：漏电保护器俗称漏电开关，是用于在电路或电器绝缘受损发生 对地短路时防人身触电和电气火灾的保护电器，一般安装于每户配电箱的插座回 路上和全楼总配电箱的电源进线上，后者专用于防电气火灾． 【解答】解： A、在家庭电路中各用电器都互不影响，能独立工作，它们是并联的，故A错误； B、发现有人触电后，应该首先切断电源，然后再进行其他的救护措施，故B正确； C、开关应接在用电器和火线之间，这样在断开开关时，用电器才不会带电，故C 错误； D、漏电保护器一般是在电路发生对地漏电现象时才会自动跳闸，而电路中电流 过大不会跳闸，故D错误． 故选B． 【点评】本题考查了学生对家庭电路连接、安全用电知识的了解与掌握，平时学习 时多了解、多积累，加强安全意识，不能违反． 10．（3分）（2017•长沙）小天利用手中的条形磁体做了以下小实验，其中结论正 确的是（ ） A．条形磁体能够吸引小铁钉 B．同名磁极相互吸引 C．将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方 D．条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有互相作用了 【分析】（1）磁体能吸引铁、钴、镍等物质； （2）根据磁极间的相互作用规律； 第16页（共36页）（3）磁体具有指向性，当自由转动的磁体静止时，其N极指北，S极指南； （4）磁体周围存在磁场，玻璃不能隔离磁场． 【解答】解： A、条形磁体周围存在磁场，能够吸引小铁钉，故A正确； B、由磁极间的相互作用规律可知，同名磁极相互排斥，故B错误； C、将条形磁体用线悬挂起来，让磁体自由转动，静止时指向地理南极的磁极叫南 （或S）极，指向地理北极的是磁体的北极（N极），地磁北极在地理南极附近，地磁 南极在地理北极附近，故C错误； D、玻璃不能隔离磁场，条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后仍有互相作用， 故D错误． 故选A． 【点评】本题考查了磁体的指向性和磁极间的相互作用，是一道基础题目． 11．（3分）（2017•长沙）小天用电热水壶将1千克20℃的水加热至70℃，在这个 过程中，下列分析正确的是（ ）{c =4.2×103J/（kg•℃）}． 水 A．水吸收的热量为2.1×105J B．电热水壶消耗的电能全部转化为水的内能 C．水的温度升高，它的内能减小 D．水的温度升高，它的比热容变大 【分析】A、知道水的质量、水的初温末温以及比热容，根据Q =cm（t﹣t ）求出水 吸 0 吸收的热量； B、电热水壶消耗的电能转化为内能，除了转化为水的内能、水壶的内能外，还有 部分内能传递给周围的物质； C、物体的温度升高、内能增大； D、比热容是物质的一种特性，其大小仅与物质的种类和所处的状态有关，而与物 体的质量和温度无关． 【解答】解： A、水吸收的热量Q =cm（t﹣t ）=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（70℃﹣20℃） 吸 0 =2.1×105J，故A正确； B、电热水壶消耗的电能转化为内能，其中有水的内能、水壶的内能，部分热量散 第17页（共36页）失到空气中，故B错； C、水的温度升高，它的内能增加，故C错； D、比热容是物质的一种特性，水的温度升高，它的比热容不变，故D错． 故选A． 【点评】本题考查了热量的计算、内能与温度的关系、对比热容的理解，属于基础 题目． 12．（3分）（2017•长沙）在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液 体，如图所示，下列分析正确的是（ ） A．若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度 B．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度 C．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量 D．若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强 【分析】（1）由题意可知，质量相等，体积不等，根据ρ= 分析密度大小； （2）若甲和乙对容器底部的压强相等，根据p=ρgh分析密度大小； （3）知道密度大小关系，根据p= 比较出压力大小，采用割补法，比较液体重力大 小关系，再比较出质量大小； （4）根据ρ= 分析密度大小，再根据割补法分析甲和乙对容器底的压力大小，再 根据p= 比较出压强大小． 【解答】解： A、由题意可知，甲和乙的质量相等，由图可知，V ＜V ，根据ρ= 可知，ρ ＞ρ ， 甲 乙 甲 乙 故A错误； B、若甲和乙对容器底部的压强相等，由图可知，h ＜h ，根据p=ρgh可知，ρ ＞ 甲 乙 甲 第18页（共36页）ρ ，故B错误； 乙 C、液体压强相等，两容器底面积相等，由p= 可知，甲、乙对容器底的压力相等， 即F =F ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣① 甲 乙 采用割补法（如下图所示），分别把容器两侧半球部分补上同种液体，此时液体为 圆柱形； 割补后深度不变，液体密度不变，所以液体对容器底的压强不变，又因为容器底 面积不变，所以割补前后液体对容器底部的压力不变，且此时液体为圆柱形（液 体对容器底的压力等于液体的总重力）； 所以，F =G ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，F =G ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ 甲 甲总 乙 乙总 ﹣③， 两容器完全相同，则补上的液体体积相等，设补充的液体体积为V， 由①②③可得：G =G ， 甲总 乙总 即m g+ρ gV=m g+ρ gV﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣④， 甲 甲 乙 乙 由B选项可知，ρ ＞ρ ； 甲 乙 所以由④式可得：m ﹣m =（ρ ﹣ρ ）V＜0， 甲 乙 乙 甲 所以m ＜m ，故C正确； 甲 乙 D、由A选项可知，ρ ＞ρ ， 甲 乙 由割补法可知，甲对容器底部的压力F =m g+ρ gV， 甲 甲 甲 乙对容器底部的压力F =m g+ρ gV， 乙 乙 乙 而m =m ，ρ ＞ρ ， 甲 乙 甲 乙 所以F ＞F ， 甲 乙 又因为两容器的底面积相等，所以根据公式p= 可知，p ＞p ，故D错误． 甲 乙 故选C． 【点评】此题主要考查的是学生对压强、压力、密度、重力计算公式的理解和掌握， 选项CD中采用割补法是本题的难点，割补前后液体对容器底部的压强、压力不 第19页（共36页）变，难度较大． 二、填空题（本大题共5小题，11空，每空2分，共22分） 13．（4分）（2017•长沙）2017年5月，我国在南海北部神狐海域进行的可燃冰试 开采获得成功．我国可燃冰的总资源是常规天然气、页岩气资源总和的两倍，它 与天然气、石油一样，都是 不可再生 （选填“可再生”或“不可再生”）能源； 可燃冰燃烧时将化学能转化成为 内 能． 【分析】（1）能够短时间内从自然界源源不断得到补充的是可再生能源，短时间 内从自然界得不到补充的是不可再生能源； （2）燃料燃烧时，燃料的化学能转化为内能． 【解答】解： 页岩气、天然气、石油随着使用不断减少，短时间内从自然界得不到补充，因此属 于不可再生能源； 可燃冰在燃烧时，内部的化学能转化成内能． 故答案为：不可再生；内． 【点评】本题考查了能源的分类以及能量转化情况，属于基础知识的考查，比较简 单． 14．（4分）（2017•长沙）“共享单车”是互联网、智能手机、GPS定位系统和单车 的资源整合，为人们的绿色出行带来极大的方便，装在单车上的GPS定位系统会 及时地把单车的位置信息通过 电磁 波传递给信息处理中心，再发送到我们的 手机上，方便存取单车．小天某次扫码后骑行9km，耗时30min，此次骑行的平均 速度为 1 8 km/h． 【分析】GPS定位系统是利用电磁波传递信息的；根据速度的计算公式求出速度． 【解答】解：“GPS”会利用电磁波自动发送使用者所在的位置信息； 小天骑行的平均速度为：v= = =18km/h． 故答案为：电磁；18． 【点评】本题考查了电磁波的应用、速度的计算，是一道基础题． 第20页（共36页）15．（4分）（2017•长沙）如图是小天探究某晶体熔化时温度随时间变化的图象， 根据图 象可知该晶体的熔点是 6 0 ℃，它在熔化过程中需要 吸收 （选填 “吸收”或者“放出”）热量． 【分析】会分析晶体的熔化图象．知道晶体熔化时的温度为熔点．熔化过程吸热温 度不变． 【解答】解：由图知，该晶体熔化过程中，温度保持60℃不变，所以晶体的熔点为 60℃，它在熔化过程中吸热温度不变． 故答案为：60；吸收． 【点评】此题主要考查了晶体的熔化图象．要学会从图象中找出与晶体有关的信 息．关键是掌握晶体的熔化特点：吸热但温度保持不变． 16．（4分）（2017•长沙）某品牌电炖锅有高温、低温两档，它的内部简化电路如图 所示．当开关S 和S 都闭合时，电炖锅处于 高 温档（选填“高”或“低”）； 1 2 用电炖锅炖汤是利用了电流的 热效应 （选填“热效应”或“磁效应”）． 【分析】（1）电源电压U一定，由P= 可知，电阻越大，电功率越小，电炖锅处于 保温状态；电阻越小，电炖锅功率越大，电炖锅处于加热状态，分析电路图确定当 开关S 和S 都闭合时的电路组成，确定电炖锅处于高温档还是低温档； 1 2 （2）当电流通过电阻时，电流做功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的 热效应．电热器就是根据这个原理工作的． 【解答】解： （1）由电路图可知，当开关S 、S 闭合时，R 和R 并联，因为电阻越并越小，所以此 1 2 1 2 第21页（共36页）时电路电阻最小，而电源电压一定，由P= 可知，此时电炖锅电功率最大，为高 温档； （2）用电炖锅炖汤消耗电能转化为内能，是利用了电流的热效应． 故答案为：高温；热效应． 【点评】本题易错点在第一空的回答，分析清楚电路结构、应用好电功率公式P= 以及并联电阻的特点是关键． 17．（6分）（2017•长沙）“背漂”是儿童练习游泳时常佩戴的一种救生装置．某 科技小组的同学为测量背漂浸没在水中时的浮力，进行了如下实验：在底部装有 定滑轮的圆台形容器中加入适量的水后，再静放在水平台秤上（如图甲），台秤的 示数m 为6kg，然后把质地均匀的长方体背漂浸入水中，用一轻质的细线通过定 1 滑轮缓慢地将背漂拉入水中，拉力F的方向始终竖直向上，当背漂的一半体积浸 入水中时（如图乙），台秤的示数m 为5kg，当背漂的全部体积浸没在水中时，台 2 秤的示数m 与m 相比变化了2kg，则（不考虑滑轮的摩擦，在整个过程中水始终 3 2 没有溢出，背漂不吸水、不变形，且未与容器接触，取 g=10N/kg，ρ 水 =1.0×103kg/m3）； （1）容器、水和滑轮的总重力为 6 0 N； （2）台秤的示数m 为 3 kg； 3 （3）为确保儿童游泳时的安全，穿上这种背漂的儿童至少把头部露出水面，若儿 童头部的体积占人体总体积的十分之一，儿童的密度取1.08×103kg/m3，则穿着 此背漂游泳的儿童体重不能超过 2 1 kg（结果保留整数）． 【分析】（1）根据G=mg即可求出容器、水和滑轮的总重力； （2）由于台秤的示数是显示物体对其产生的压力，根据容器对台秤产生的压力变 化即可求出G ，最后求出m ； 3 3 第22页（共36页）（3）将容器、背漂、水和滑轮看做一个整体，进行受力分析，根据受力平衡，即可求 出背漂的重力G和体积V；这种背漂的儿童的总重力应该与背漂和儿童身体的浮 力相同．利用F =ρ gV 求儿童最小的体重． 浮 水 排 【解答】解： （1）图甲中台秤的示数m 为6kg，即容器、水和滑轮的总质量为6kg， 1 则容器、水和滑轮的总重力：G =m g=6kg×10N/kg=60N； 1 1 （2）由于台秤的示数显示了物体对其产生的压力，把容器、水、滑轮和背漂看做一 个整体，则受竖直向下的总重力G +G ，竖直向上的拉力F 和支持力F 的作 背漂 1 拉 支 用，如下图1所示， 所以由力的平衡条件可得G +G =F +F ； 背漂 1 拉 支 当背漂的全部体积浸没在水中时，背漂受到的浮力变大，则通过定滑轮的竖直向 上的拉力F 变大，所以支持力减小，即容器对台秤产生的压力变小，台秤的示数 拉 减小，故m ＜m ， 3 2 已知m 与m 相比变化了2kg，所以m =5kg﹣2kg=3kg； 3 2 3 （3）当背漂的一半体积浸入水中时，台秤的示数m 为5kg，则容器受到的支持力： 2 F =F =G =m g=5kg×10N/kg=50N； 支 压 2 2 设背漂的重力为G ，体积为V， 背漂 当背漂的一半体积浸入水中时，以背漂为研究对象，受力情况如图2，根据力的平 衡条件可得，绳子的拉力： F =F ﹣G =ρ gV ﹣G =ρ g V﹣G ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ 1 浮1 背漂 水 排1 背漂 水 背漂 ﹣﹣﹣﹣①， 把容器、水、滑轮和背漂看做一个整体，如图1所示，则受竖直向下的总重力G 背漂 +G ，竖直向上的拉力F 和支持力F 的作用， 1 1 支 第23页（共36页）由于容器静止，则：G +G =F +F ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②， 背漂 1 1 支 ①代入②可得：G +G =ρ g V﹣G +F ， 背漂 1 水 背漂 支 代入数据有：G +60N=ρ g V﹣G +50N， 背漂 水 背漂 整理可得：2G =ρ g V﹣10N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③ 背漂 水 当背漂的全部体积浸没在水中时，则容器受到的支持力： F ′=F ′=G =m g=3kg×10N/kg=30N； 支 压 3 3 由图2可得，此时的拉力：F =F ﹣G =ρ gV ﹣G =ρ gV﹣G ﹣﹣﹣﹣ 2 浮2 背漂 水 排2 背漂 水 背漂 ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣④， 此时整体受竖直向下的总重力G +G ，竖直向上的拉力F 和支持力F ′的作 背漂 1 2 支 用， 由于受力平衡，则：G +G =F +F ′﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣⑤， 背漂 1 2 支 由④、⑤并代入数据可得：G +60N=ρ gV﹣G +30N， 背漂 水 背漂 整理可得：2G =ρ gV﹣30N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣⑥ 背漂 水 联立③⑥解得：V=4×10﹣3m3，G =5N； 背漂 设儿童的最小质量为m ，由于儿童和背漂的整体漂浮，所以F =G ， 人 浮总 总 即：F +F =G +G ， 浮人 浮背 人 背漂 则：ρ g（1﹣ ）V +ρ gV=ρ gV +G ， 水 人 水 人 人 背漂 整理可得：V = 人 第24页（共36页）= = ×10﹣3m3， 则儿童的最小质量：m =ρ V =1.08×103kg/m3× ×10﹣3m3=21kg． 人 人 人 故答案为：（1）60；（2）3；（3）21． 【点评】本题考查学生对阿基米德原理、物体受力分析、二力平衡条件的应用以及 压强公式的应用．关键是公式及其变形的灵活运用，还要注意单位的换算． 三、实验探究题（本大题共4小题） 18．（6分）（2017•长沙）小天用图示装置探究“光的反射定律”，请在下列空格 中填写适当内容： （1）图1中反射角是 4 4 度； （2）图1中当入射角变大时，反射光束 偏离 （选填“偏离”或“靠拢”）法线； （3）如图2所示，将纸板NOF向后折，在纸板NOF上 不能 （选填“能”或 “不能”）看到反射光束，这说明了反射光线，入射光线和法线在同一平面上． 【分析】光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，反射光线、入 射光线分居法线两侧，反射角等于入射角． 【解答】解：（1）由图知OE是入射光线，则OF是反射光线．入射角是入射光线与 法线的夹角，所以入射角为44°； （2）当入射光线向法线偏离时，反射光线与法线的夹角变大，所以入射角变大，此 时反射角也变大，反射光线将偏离法线； （3）因为反射光线、入射光线和法线在同一平面内，所以在实验过程中，将纸板向 前或向后折，此时在纸板NOF上将不能看到反射光线． 第25页（共36页）故答案为：（1）44；（2）偏离；（3）不能． 【点评】要掌握光的反射定律的内容，知道反射光线、入射光线、法线在同一平面 内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角．同时考查了光路的 可逆性． 19．（6分）（2017•长沙）为了帮助家人用盐水选种，小天从实验室借来了天平和 量筒测量盐水的密度，他进行了三次测量，以下是其中的一次测量过程： （1）将天平放在水平桌面上，把游码移到零刻线处，发现指针位置如图甲所示，要 使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向 右 移动； （2）用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示，记录下烧杯和盐水的总质量为 69.6 g； （3）再将部分盐水导入量筒中，量筒中盐水的体积如图丙所示：接下来小天称得 烧杯和剩余盐水的质量为 25.6g，则小天在这次试验中测得盐水的密度为 1.1 g/cm3． 【分析】（1）调节天平平衡时，应把天平放在水平桌面上，把游码跳到横梁标尺的 零刻度线处，然后调节平衡螺母使天平平衡；当指针向分度盘左侧偏时，应向右 调节平衡螺母，当指针向分度盘右侧偏时，应向左调节平衡螺母，从而使天平平 衡． （2）天平砝码与游码示数之和是天平所测物体的质量； （3）由图乙所示量筒可读出量筒中盐水的体积；总质量减去烧杯与烧杯的质量是 量筒中盐水的质量；已知量筒中盐水的质量与体积，由密度公式可以求出密度． 【解答】解：（1）指针偏向分度盘的左侧，应向右调节平衡螺母，使天平平衡． （2）由图甲可知，烧杯与盐水的总质量：m =50g+10g+5g+4.6g=69.6g， 总 量筒中盐水的质量：m=m ﹣m =69.6g﹣25.6g=44g； 总 杯 第26页（共36页）由图乙所示量筒可知，量筒中盐水的体积：V=40ml=40cm3； 盐水的密度：ρ= ═ =1.1g/cm3． 故答案为：（1）右；（2）69.6；1.1． 【点评】本题考查了天平的读数及调节、量筒读数、求密度等问题，是实验的常考 问题，但难度不大，熟练应用基础知识即可正确解题． 20．（4分）（2017•长沙）在探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的 实验中，用一根绝缘的细线将一根导体棒AB悬挂在球形磁体的磁场中，再将导 体棒AB，电流表及开关用导线连成一个闭合电路（如图所示）； （1）闭合开关，让导体棒AB保持静止，电路中 无 （选填“有”或“无”）感应 电流产生； （2）闭合开关，当导体棒AB沿 水平方向左右 （选填“竖直方向上下”或“水 平方向左右”）运动时，电路中有感应电流产生． 【分析】产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感应运 动时，电路中就会产生感应电流．其条件之一是导体必须做切割磁感线运动，导 体不运动是不会产生电流的，运动了，没沿切割磁感线方向运动，还不会产生电 流． 【解答】解：（1）闭合开关，让导体棒AB保持静止，AB没有做切割磁感线运动，不 会产生感应电流； （2）闭合开关，当导体棒AB沿水平方向左右运动时，会切割磁感线，电路中有感 应电流产生． 故答案为：（1）无；（2）水平方向左右． 【点评】产生感应电流的条件注意三点：一是“闭合电路”，电路必须是完整的回 路，二是“一部分导体”，不是全部的导体都在参与运动，三是“切割磁感线运 第27页（共36页）动”，导体的运动必须是切割磁感线的，正切、斜切都可以，但不能不切割． 21．（6分）（2017•长沙）小天同学在做“用伏安法测电阻”的实验时，除了滑动 变阻器的名牌不清楚之外其他实验器材齐全且完好，电源电压不变，电流表和电 压表对电路的影响均忽略不计．以下是他的实验过程，请回答下列问题： （1）小天连接了如果图甲所示的电路测量待测电阻R 的阻值，请指出电路连接的 x 错误之处： 电压表并联在变阻器的两端了（或滑动变阻器下面两个接线柱接入 了电路） （写出一种即可） （2）更正电路之前，小天发现可以利用甲图所示的电路来测量滑动变阻器的最大 阻值；他闭合开关，读出电压表的示数为10V，电流表的示数为0.2A，则可计算出 滑动变阻器的最大阻值为 5 0 Ω （3）小天按照图乙所示电路图正确连接好电路后，为了减小实验误差，他选用了 合适的量程进行了多次测量，以下是他的实验记录．第一次：当滑动变阻器的滑 片位于最左端时，电压表的指针位置如图丙所示；第二次：当滑动变阻器的滑片 位于某位置时，电流表的示数为0.58A，电压表的指针位置如图丁所示；第三次： 当滑动变阻器的滑片位于最右端时，电流表的示数为 1.1A，则R 的平均阻值为 x 10.4 Ω（精确到0.1Ω） 【分析】（1）（2）用伏安法测电阻电压表与待测电阻并联，变阻器按一下一上原则 接入电路中；根据欧姆定律求滑动变阻器的最大阻值； （3）由（2）根据欧姆定律和串联电路电压的规律求出电源电压；第2次实验和第1 次比，变阻器连入电路中的电阻变小，根据分压原理电压表示数变大，据此确定 电压表选用的量程，分别根据欧姆定律得出电阻值，并求平均值． 【解答】解：（1）（2）甲图中，电压表并联在变阻器的两端了（或将滑动变阻器下面 第28页（共36页）两个接线柱接入了电路），因电压表的示数为10V，电流表的示数为0.2A，则可计 算出滑动变阻器的最大阻值为： R = =50Ω； 滑 （3）在第1次实验中，电路中电流为0.2A，根据欧姆定律和串联电路电压的规律， 故电源电压： U=IR +U =0.2A×50Ω+2V=12V； 滑 表 第2次实验和第1次比，变阻器连入电路中的电阻变小，故电压表示数变大，故丙 只能选用小量程，分度值为0.1V，示数为2V，丁图中选用大量程，分度值为0.5V， 示数为6V， 待测电阻R = =10Ω； 1 在第2次测量中，R = ≈10.3Ω，； 2 第3次测量中，R = = ≈10.9Ω．则R 的平均阻值为： 3 x = =10.4Ω． 故答案为：（1）电压表并联在变阻器的两端了（或滑动变阻器下面两个接线柱接 入了电路）；（2）50；（3）10.4， 【点评】本题测电阻大小，考查反常现象的分析、电阻的计算及数据的处理，最后 一问根据分压原理确定电压表量程是关键． 四、（本大题共3小题，第37题、38题每题6分，第39题8分，共20分） 22．（6分）（2017•长沙）阅读短文，然后回答文后问题 手工制茶，指尖上的传承 中国是茶的故乡，中国的茶文化源远流长．在长沙以北有一条贯穿了9个乡 镇的“百里茶廊”，2017年清明节，小天在几位“世界非物质文化遗产”传人的 带领下，到“百里茶廊”的某茶厂体验手工制茶，小天把手工制茶的部分工序记 第29页（共36页）录如下： 萎凋：将采摘回来的茶叶摊晾于无直射阳光的通风干燥处，鲜叶水分降到 65%左右． 杀青：将萎凋以后的茶叶放入电炒锅内，把电炒锅调至高温档，用收快速翻 炒，去除青叶味，蒸发一部分水分． 摇青：把茶叶置于摇青器具中，通过摇动，茶叶与茶叶摩擦，造成叶细胞损伤 促进茶叶氧化，诱发香气，形成茶所特有的清香． 揉捻：手工揉捻，让茶叶细胞壁破碎，并揉成卷曲的样子，使其成线成条，从 而使茶汁在冲泡时易溶于茶汤，提高浸出率． 烘焙：使揉捻成条的茶叶放入电炒锅内用手翻炒，蒸发叶内多余水分，定型、 产香． 复焙：打开电炒锅的低温档用手慢速翻炒，再次蒸发茶叶内多余的水分． （1）平整的茶叶被揉捻卷曲成线说明了力可以改变物体的 形状 ； （2）在制茶的过程中可以闻到茶叶的清香，说明分子在做 无规则 运动； （3）从文中找出加快茶叶水分蒸发的工序，并指出其加快蒸发的方法． 工序： 萎凋、杀青、烘焙、复焙 ；加快蒸发的方法： 提高液体的温度，增大液 体的表面积，加快液体上方的空气流动速度 ． 【分析】（1）掌握力的作用效果：力可以改变物体的运动状态、力可以改变物体的 形状； （2）扩散现象表面组成物质的分子在不停地做无规则运动； （3）影响蒸发快慢的因素有：液体的温度；液体的表面积；液体上方的空气流动速 度． 【解答】解： （1）平整的茶叶被揉捻卷曲成线说明了力可以改变物体的形状； （2）在制茶的过程中可以闻到茶叶的清香，是扩散现象，说明组成物质的分子在 不停地左无规则运动； （3）加快茶叶水分蒸发的工序有： ①萎凋：将采摘回来的茶叶摊晾于无直射阳光的通风干燥处，鲜叶水分降到65% 左右，此过程通过提高液体的温度，增大液体的表面积，加快液体上方的空气流 动速度来加快蒸发； 第30页（共36页）②杀青：将萎凋以后的茶叶放入电炒锅内，把电炒锅调至高温档，用收快速翻炒， 去除青叶味，蒸发一部分水分，此过程通过提高液体的温度来加快蒸发； ③烘焙：使揉捻成条的茶叶放入电炒锅内用手翻炒，蒸发叶内多余水分，定型、产 香，此过程通过提高液体的温度来加快蒸发； ④复焙：打开电炒锅的低温档用手慢速翻炒，再次蒸发茶叶内多余的水分，此过 程通过提高液体的温度来加快蒸发； 故答案为：（1）形状；（2）无规则；（3）萎凋、杀青、烘焙、复焙；提高液体的温度， 增大液体的表面积，加快液体上方的空气流动速度． 【点评】本题考查的是物理知识在日常生活中的应用，体现了物理知识和生活实 际的联系．充分体现了物理来源于生活，服务于社会的理念． 23．（6分）（2017•长沙）如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景，在10s的 时间内，工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了 1m，已知拉力F为 400N，建筑材料的重力G为900N，求这个过程中： （1）绳子自由端移动的距离； （2）此滑轮组的机械效率； （3）拉力F的功率． 【分析】（1）由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据s=nh求出绳子自由端移动的 距离； （2）根据W=Gh求出有用功，根据W=Fs求出总功，利用η= ×100%求出此滑 轮组的机械效率； （3）根据P= 求出拉力F的功率． 【解答】解： 第31页（共36页）（1）由图可知，n=3，则绳子自由端移动的距离：s=nh=3×1m=3m； （2）有用功：W =Gh=900N×1m=900J， 有 总功：W =Fs=400N×3m=1200J， 总 此滑轮组的机械效率： η= ×100%= ×100%=75%； （3）拉力F的功率： P= = =120W． 答：（1）绳子自由端移动的距离为3m； （2）此滑轮组的机械效率为75%； （3）拉力F的功率为120W． 【点评】本题考查了做功公式和功率公式、机械效率公式的应用，明确滑轮组绳子 的有效股数是关键． 24．（8分）（2017•长沙）如图甲所示，已知电源电压为60V且保持不变，电阻R 标 1 有“35V 245W”的字样，R 是一个最大阻值为70Ω的滑动变阻器，电阻R 的额定 2 3 电流为7A（不计温度对电阻的影响）．求： （1）R 的阻值； 1 （2）R 正常工作100s消耗的电能； 1 （3）闭合S，当R 的阻值为R 时，V 的示数为U ，V 的示数为U ；当R 的阻值为R 2 m 1 1 2 2 2 0 时，V 的示数为U′ ，V 的示数为U′ ；已知U′ = U ，U′ = U ，U = U ，求R 的阻 1 1 2 2 1 1 2 2 1 2 3 值； 第32页（共36页）（4）在电路安全的前提下，小天同学用以上器材组成一个如乙图所示的电路：在 R 、R 和R 中任选两个电阻分别连入电路的“AB”和“CD”处，组成不同的电路， 1 2 3 在同一电路中两个电阻的功率之差如果超过200W，电路外的检测装置将自动报 警，请通过计算和推导，判断哪些电路始终不会导致检测装置报警，哪些电路会 导致检测装置报警，并计算报警时R 的取值范围． 2 【分析】（1）由P= 计算R 的阻值； 1 （2）由P= 计算R 正常工作100s消耗的电能； 1 （3）由图知，三个电阻串联，电压表V 测R 和R 的电压，电压表V 测R 和R 的电 1 1 2 2 3 2 压，根据串联电路中电流、电压特点和欧姆定律表示出R 连入不同阻值时R 和R 2 1 3 的电流，解方程可得U 、U ，从而计算出R 的阻值； 1 2 3 （4）分析将三个电阻接入AB和CD处，由三个电阻的规格和两电阻功率差要求， 根据电路特点和电功率计算分析判断． 【解答】解： （1）由题知R 的额定电压和额定功率，由P= 可得R 的阻值： 1 1 R = = =5Ω； 1 （2）由P= 可得R 正常工作100s消耗的电能： 1 W=P t=245W×100s=2.45×104J； 额 （3）由图甲知，三个电阻串联，电压表V 测R 和R 的电压，电压表V 测R 和R 的 1 1 2 2 3 2 电压， 由串联电路特点当R 的阻值为R 时：I =I ， 2 m R1 R3 欧姆定律有： = …① 因为U = U ，所以： = ，即： = …② 1 2 同理，当R 的阻值为R 时，I ′=I ′， 2 0 R1 R3 第33页（共36页）= ， 因为U′ = U ，U′ = U ，所以： = = = ，即： 1 1 2 2 = …③ ②÷③得： U 2﹣6U =0， 2 2 解得：U =50V， 2 所以：U = U = ×50V=40V； 1 2 将U 、U 代入①可得：R =2R =2×5Ω=10Ω； 1 2 3 1 （4）已知R 的额定电压35V，额定功率245W，由P=UI可得R 正常工作电流：I = 1 1 1 = =7A； 变阻器最大值R =70Ω；R =10Ω，额定电流I =7A． 2 3 3 电阻分别连入电路的“AB”和“CD”处两电阻串联， ①若将R 和R 分别接入AB、CD间，由串联电路特点和欧姆定律可得电路中电流： 1 3 I= = =4A， 由P=I2R可得：P ﹣P =I2R ﹣I2R =（4A）2×10Ω﹣（4A）2×5Ω=80W＜200W，不会导 3 1 3 1 致检测装置报警； ②若将R 和R 分别接入AB、CD间，电路中最大电流I=I =7A，此时变阻器连入阻 1 2 1 值最小， 此时R 正常工作，即P =245W， 1 1 P =U I=（U﹣U ）I=（60V﹣35V）×7A=175W， 2 2 额 P ﹣P =245W﹣175W=70W＜200W， 1 2 由串联电路特点和欧姆定律以及电功率公式有： 第34页（共36页）R 的功率：P =I2R =（ ）2×R = 2 2 2 2 当R =R =5Ω时R 的功率有最大值，P = = =180W， 1 2 2 2最大 此时R 的功率：P =P =180W，两电阻功率差不超过200W； 1 1 2最大 ③若将R 和R 分别接入AB、CD间， 2 3 若连入阻值为0，功率为0，则P = = =360W，两电阻功率差大于200W， 3 检测装置会报警； 两电阻功率差不超过200W， 由串联电路特点、欧姆定律和电功率公式有： P ﹣P =I2R ﹣I2R =I2（R ﹣R ）=（ ）2（R ﹣R ）≤200W， 3 2 3 2 3 2 3 2 即：（ ）2（10Ω﹣R ）≤200W， 2 解得：R ≥2Ω、R ≥﹣40Ω（舍去）， 2 2 所以报警时变阻器R 的取值范围为0﹣2Ω． 2 答：（1）R 的阻值为5Ω； 1 （2）R 正常工作100s消耗的电能为2.45×104J； 1 （3）R 的阻值为10Ω； 3 （4）R 和R 、R 和R 分别接入电路始终不会导致检测装置报警，R 和R 分别接入 1 3 1 2 2 3 电路会导致检测装置报警，报警时R 的取值范围0﹣2Ω． 2 【点评】本题考查了串联电路特点、欧姆定律电功率公式的应用，正确识别电路的 连接方式和电压表所测电压，充分利用串联电路特点和R 取值不同情况下电压 2 表示数关系是解题的关键．本题计算计算量大，过程复杂，有相当的难度． 第35页（共36页）参与本试卷答题和审题的老师有：bzlbx；九洲风云；刘小强；聪儿；yuanwd； 951574352；东方星；190438938；pydrx；llm；zxjw58；刘伟（排名不分先后） 菁优网 2017年6月23日 第36页（共36页）