文档内容
2023 年重庆一中高 2024 届 12 月月考
数学试题卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上.
2.作答时,务必将答案写在答题卡上,写在本试卷及草稿纸上无效.
3.考试结束后,将答题卡交回.
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的)
1. 已知集合 ,集合 ,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】解分式不等式求集合A,求对数复合函数的值域求集合B,应用集合交运算求结果.
【详解】由 ,即 ,
由 ,故 ,
所以 .
故选:B
2. 已知p:双曲线C的方程为 ,q:双曲线C的渐近线方程为 ,则( )
A. p是q的充要条件 B. p是q的充分不必要条件
C. p是q的必要不充分条件 D. p是q的既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】根据双曲线的性质,判断充分必要条件,即可判断选项.
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学科网(北京)股份有限公司【详解】若双曲线 的方程为 ,则渐近线方程为 ,
若双曲线C的渐近线方程为 ,则双曲线的方程为 ,
所以 ,但 ,
所以 是 的充分不必要条件.
故选:B
3. , ,若 ,则实数a的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由直线垂直的充要条件列出方程结合特殊三角函数值运算即可.
【详解】由题意 ,则当且仅当 ,即 ,解得 .
故选:C.
4. 设 , , ,则有( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由倍角公式化简为正切函数,再结合正切函数的单调性可得出答案.
【详解】 ,
,
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学科网(北京)股份有限公司因为 在 上单调递增,
所以 ,
即 ,
故选:C.
5. 已知在四面体 中,底面 是边长为 的等边三角形,侧棱长都为 ,D为 的中点,
则直线 与直线 所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用中位线将异面直线所成角转化为相交直线 与 所成角,再利用余弦定理解三角形即可.
【详解】
取 中点 ,连接 ,由 为 中点,
则 ,且 ;
则 (或其补角)即为直线 与直线 所成角.
又底面三角形 是边长为 的等边三角形,
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学科网(北京)股份有限公司则中线长 ;
在 中,设中线长 ,
则 ,由余弦定理得,
,
所以 ,化简得 ,
解得 ,则有 ,
在 中,由余弦定理得,
,
直线 与直线 所成角为锐角,则余弦值为 .
故选:B.
6. 教务处准备给高三某班的学生排周六的课表,上午五节课,下午三节课.若准备英语、物理、化学、地
理各排一节课,数学、语文各排两节课连堂,且数学不排上午的第一节课,则不同的排课方式有( )
A. 216种 B. 384种 C. 408种 D. 432种
【答案】D
【解析】
【分析】由数学、语文不能同时安排在下午,分为数学(连堂)或语文(连堂)安排在下午、数学、语文
都安排在上午,再应用分步计数及排列组合求不同的排课方式.
【详解】由题意,数学、语文不能同时安排在下午,
若数学(连堂)安排在下午,在英语、物理、化学、地理中选一种安排在下午有 种,
再把余下的三科与语文(连堂)安排在上午,把上午看作四节课,则有 种,
此时共有 种;
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学科网(北京)股份有限公司若语文(连堂)安排在下午,在英语、物理、化学、地理中选一种安排在下午有 种,
再把余下的三科与数学(连堂)安排在上午,且数学不排上午的第一节课,
把上午看作四节课,数学只能安排在后三节有 种,其余三科全排有 种,
此时共有 种;
若数学、语文都安排在上午,在英语、物理、化学、地理中选一种安排在上午有 种,
将上午看作三节课,且数学不排上午的第一节课,有 种,
再把余下的三科安排在下午作全排有 种,
此时共有 种;
综上,共有 种.
故选:D
7. 已知 为正项等比数列,且 ,若函数 ,则
( )
A. 2023 B. 2024 C. D. 1012
【答案】A
【解析】
【分析】由等比数列的性质可得 ,再由题意可得出
,由倒序相加法可求出答案.
【详解】因为 为正项等比数列,且 ,
所以 ,
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学科网(北京)股份有限公司由 可得 ,
所以 ,
所以设 ,
则 ,
所以两式相加可得: ,故 ,
故选:A.
8. 已知 , , , , ,则 的最大值为(
)
A. B. 4 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由题意首先得出 为两外切的圆和椭圆上的两点间的距离,再由三角形三边关系将问题转换
为椭圆上点到另一个圆的圆心的最大值即可.
【详解】如图所示:
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学科网(北京)股份有限公司不妨设 ,
满足 , , ,
又 ,即 ,
由椭圆的定义可知点 在以 为焦点,长轴长为4的椭圆上运动,
,
所以该椭圆方程为 ,
而 ,即 ,即 ,
这表明了点 在圆 上面运动,其中点 为圆心, 为半径,
又 ,等号成立当且仅当 三点共线,
故只需求 的最大值即可,
因为点 在椭圆上面运动,所以不妨设 ,
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学科网(北京)股份有限公司所以 ,
所以当 且 三点共线时,
有最大值 .
故选:A.
【点睛】关键点睛:解题的关键是将向量问题转换为圆锥曲线中的最值问题来做,通过数学结合的方法巧
妙的将几何问题融入代数方法,从而顺利得解.
二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有
多项是符合题目要求的.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分)
9. 已知左、右焦点分别为 , 的椭圆 的长轴长为4,过 的直线交椭圆于P,Q两点,
则( )
A. 离心率
B. 若线段 垂直于x轴,则
C. 的周长为8
D. 的内切圆半径为1
【答案】BC
【解析】
【分析】首先由题意把参数 求出来,根据平方关系、离心率公式运算即可判断 A;由题意将 代入
椭圆方程求出弦长即可判断B;由椭圆定义即可判断C;由 的周长是定值,但面积会随着直线的倾
斜程度而变化,由此即可判断D.
【详解】对于A,由题意椭圆 的长轴长为4,所以 ,解得 ,
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学科网(北京)股份有限公司所以 ,离心率为 ,故A错误;
对于B,
由A可知椭圆方程为 ,由题意若直线 的方程为 ,将其代入椭圆方程可得 ,
即 ,故B正确;
对于C, 的周长为 ,故C
正确;
对于D,由题意直线 斜率不为0且经过点 ,不妨设直线 ,
将其与椭圆方程 联立消去 得 ,
,
一方面 ,
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学科网(北京)股份有限公司另一方面,由C选项分析可知 ,不妨设 的内切圆的半径为 ,所以
,
对比两式可知 ,即 与 有关,故D错误.
故选:BC.
10. 与二项式定理 类似,有莱布尼兹公式:
,其中 ( ,
2,…,n)为u的k阶导数, , ,则( )
A. B.
C. D. ,则
【答案】BCD
【解析】
【分析】由二项式定理,分别赋值 ,即可判断AB;再根据莱布尼兹公式,结合组合数公式和性质,
即可判断CD.
【详解】A.由二项式定理可知,当 时, ,
,故A错误;
B.由二项式定理可知,当 时,
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学科网(北京)股份有限公司,
所以
又由A可知, ,
所以 ,故B正确;
C.
,
由组合数的性质可知, , , ,……,
可知, ,故C正确;
D. ,
因为 ,
, , , ,
, , ,
所以 ,故D正确.
故选:BCD
11. 全球有0.5%的人是高智商,他们当中有95%的人是游戏高手.在非高智商人群中,95%的人不是游戏
高手.下列说法正确的有( )
A. 全球游戏高手占比不超过10%
B. 某人既是游戏高手,也是高智商的概率低于0.1%
C. 如果某人是游戏高手,那么他也是高智商的概率高于8%
D. 如果某人是游戏高手,那么他也是高智商的概率低于8.5%
【答案】AC
【解析】
【分析】利用全概率公式和条件概率定义进行计算.
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学科网(北京)股份有限公司【详解】A项,高智商中有的人是游戏高手概率为 ,非高智商人群中是游戏高手
的概率为 ,所以全球游戏高手占比为 ,所以A
项正确;
B项,既是游戏高手,也是高智商的概率为 ,所以B项错误;
C项,设事件A为某人是游戏高手,事件B为某人是高智商,则 ,
则 ,所以C项正确;
.
D项,由C项知, ,所以D项错误
故选:AC.
12. 已知定义在 上的函数 满足 , ,且实数
对任意 都成立( , ),则( )
A. B. 有极小值,无极大值
C. 既有极小值,也有极大值 D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】将题设条件化为 ,进而有 ,其中 为常数,
,根据已知求得 ,对函数求导判断 A、B、C;问题化为 上
,结合 的极值 且 求参数范围判断D.
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学科网(北京)股份有限公司【详解】由题设 ,则 ,
所以 ,故 ,其中 为常数, ,
又 ,则 ,所以 ,即 ,
所以 ,故 ,则 ,A对;
由 且 ,令 在 上递增,
, ,故 使 ,即 ,
上 ,即 , 递减;
上 ,即 , 递增;
所以 有极小值,无极大值,B对,C错;
由题设, 上 ,即 ,
令 ,则 在 上递增,故 ,
所以 ,D对.
故选:ABD
【点睛】关键点睛:根据题设条件得到 ,进而求得 为关键.
三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13. 已知数列 满足 ,且 ,则 ______.
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学科网(北京)股份有限公司【答案】
【解析】
【分析】先求得数列的周期性,再应用周期性求值即可.
【详解】由 ,得 ,
则 .
故答案为: .
14. 已知 的两共轭虚根为 , ,且 ,则 ______.
【答案】3
【解析】
【分析】由根与系数关系有 ,设 , 且 ,结合题设和复数模长、乘
法运算求参数.
【详解】由题设 ,可令 , 且 ,
所以 ,
所以 .
故答案为:3
15. 已知圆 ,过直线 上一动点P作圆C的两条切线,切点分别
为A,B,则 的最小值为______.
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学科网(北京)股份有限公司【答案】
【解析】
【分析】首先利用图形,解决向量 的运算,再利用 的最小值,即可求解.
【详解】如图,连结 , , , 和 交于点 ,
,
因为 ,所以 ,
设 ,易知其在 为增函数,
则 的最小值为圆心 到直线 的距离 ,
所以 的最小值为 ,那么 的最小值为 .
故答案为:
16. 正方体 棱长为2,E,F分别是棱 , 的中点,M是正方体的表面上一动点,
当四面体 的体积最大时,四面体 的外接球的表面积为______.
【答案】
【解析】
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学科网(北京)股份有限公司【分析】根据题意只需 点离平面 最远即可,构建空间直角坐标系,应用向量法求各点到面
距离得到 与 重合,再将 置于如下直角坐标系中求 外接圆圆心,进而确定空间
坐标系中外接球球心 坐标,即可求球的表面积.
【详解】如下图, ,即 四点共面,要使四面体 的体积最大,
只需 点离平面 最远即可,显然点 、线段 上点到平面 距离都相等,
构建下图空间直角坐标系 ,则 ,
所以 ,若面 的一个法向量为 ,
则 ,令 ,则 ,
而 ,则 , , ,
,
所以 到面 距离为 , 到面 距离为 ,
到面 距离为 , 到面 距离为 ,
综上,正方体的表面上 到面 距离最远,故四面体 的体积最大, 与 重合,
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学科网(北京)股份有限公司首先确定 外接圆圆心 坐标,将 置于如下直角坐标系中,
则 ,则 是直线 与 的垂直平分线 的交点,
由 ,则 ,且 中点为 ,故 ,即 ,
联立 ,即 对应到空间直角坐标系的坐标为 ,
由四面体 的外接球球心 在过 垂直于面 的直线上,设 ,
由 ,即 ,所以 ,
故外接球半径为 ,故外接球的表面积为 .
故答案为:
【点睛】关键点点睛:利用向量法求出正方体的表面上到面 距离最远的点为关键.
四、解答题(共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. 疫情结束之后,演唱会异常火爆.为了调查“喜欢看演唱会和学科是否有关”,对本年级的100名老师
进行了调查.
附: ,其中 .
0.050 0.010 0.001
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学科网(北京)股份有限公司3.841 6.635 10.828
(1)完成下列 列联表,并判断是否有95%的把握认为本年级老师“喜欢看演唱会”与“学科”有关;
不喜欢看演唱
喜欢看演唱会 合计
会
文科老师 30
理科老师 40
合计 50
(2)三楼大办公室中有11名老师,有4名老师喜欢看演唱会,现从这11名老师中随机抽取3人,求抽到
的3人中恰有1人喜欢看演唱会的概率.
【答案】(1)列联表见解析,有95%的把握认为本年级老师“喜欢看演唱会”与“学科”有关
(2)
【解析】
【分析】(1)根据表格进行运算即可得到完整的列联表,再根据卡方计算公式运算对比临界值即可求解.
(2)根据超几何分布的概率计算公式进行运算即可求解.
【小问1详解】
由表可知喜欢看演唱会的理科老师有 人,理科老师共有 人,
文科老师共有 人,不喜欢看演唱会的文科老师有 人,不喜欢看演唱会的人有
人,
完成 列联表如下表所示:
不喜欢看演唱
喜欢看演唱会 合计
会
文科老师 30 10 40
理科老师 20 40 60
合计 50 50 100
,故有95%的把握认为
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学科网(北京)股份有限公司本年级老师“喜欢看演唱会”与“学科”有关.
【小问2详解】
由题意11名老师中,有4名老师喜欢看演唱会,有7名老师不喜欢看演唱会,
若从这11名老师中随机抽取3人,求抽到的3人中恰有1人喜欢看演唱会,
则只能从4名喜欢看演唱会的老师中抽取1人,从7名不喜欢看演唱会的老师中抽取2人,
即所求的概率为 .
18. 如图,在直三棱柱 中, , ,E,F为 上分别靠近C和 的四等分点,
若多面体 的体积为40.
(1)求 到平面 的距离;
(2)求二面角 的大小.
【答案】(1)2; (2) .
【解析】
【分析】(1)由直三棱柱结构特征有 ,应用线面平行判定证 面 ,问题化为求
到面 的距离,再结合面 面 ,进一步化为求 中 上的高 ,根据多面体
体积列方程求结果;
(2)过 作 于 ,过 作 面 于 ,连接 ,证 面 ,进而
有 为二面角 的平面角,即可求大小.
【小问1详解】
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学科网(北京)股份有限公司直三棱柱 中 , 面 , 面 ,
所以 面 ,即 面 ,只需求 到面 的距离,
又面 面 ,面 面 ,
则 在面 上的射影在直线 上,即 到面 距离为 中 上的高 ,
又E,F为 上分别靠近C和 的四等分点,且多面体 的体积为40,
所以 ,可得 ,即 到平面 的距离为2.
【小问2详解】
过 作 于 ,过 作 面 于 ,连接 ,
由(1)分析易知: ,即四边形 为平行四边形,
由 面 , 面 ,则 ,
由 , 面 ,则 面 ,
而 面 ,则 , ,
故 为二面角 的平面角,由(1)知: , ,
所以 ,故锐二面角 为 .
19. 已知数列 满足 , ,且 .
(1)求证:数列 为等比数列;
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学科网(北京)股份有限公司(2)若 ,求数列 的前n项的和 .
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)根据已知等式变形得 ,利用等比数列的定义证明即可;
(2)对项数 分奇偶讨论,由裂项相消法求和可得.
【小问1详解】
,且 , ,
,且 ,
,
故数列 是以 为首项, 为公比的等比数列.
【小问2详解】
由(1)知, ,
则有 , , ,
各式相加得 ,
又 ,则 .
,
则当 为奇数时,
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学科网(北京)股份有限公司;
当 为偶数时,
;
综上所述, .
20. 在锐角 中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且a,b, 成等比数列.
(1)若 ,求角C;
(2)若 的面积为S,求 的取值范围.
【答案】(1) ;
(2) .
【解析】
【分析】(1)由题设可得 ,结合余弦定理可得 ,应用正弦边角关系、三角
恒等变换可得 ,进而有 ,即可求角C;
(2)由(1)有 ,结合锐角三角形得 ,应用三角形面积公式、三角恒等变换可得
,令 ,利用导数求等式右侧单调性,再求值域即得范围.
【小问1详解】
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学科网(北京)股份有限公司由题设 ,即 ,且 ,
由 ,即 ,
所以 ,即 ,
所以 ,故 ,
所以 或 (舍),可得 ,故 .
【小问2详解】
由(1)知 , 为锐角三角形,则 ,可得 ,
又 ,则 ,
所以 ,
又 , ,故 ,
整理得 ,令 ,则 ,
所以 ,令 ,则 ,
故 在 上递减, ,即 ,
所以 在 上递减,故 .
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学科网(北京)股份有限公司21. 已知抛物线 的准线 交 轴于 ,过 作斜率为 的直线 交 于 ,过
作斜率为 的直线 交 于 .
的
(1)若抛物线 焦点 ,判断直线 与以 为直径的圆的位置关系,并证明;
(2)若 三点共线,
①证明: 为定值;
②求直线 与 夹角 的余弦值的最小值.
【答案】(1)相切,证明见解析
(2)① ; ②
【解析】
【分析】(1)将直线 和抛物线联立,利用韦达定理,求出线段 的中点和长度,即可得以 为
直径的圆的方程,通过判断圆心与直线 的距离与半径的大小关系来去顶直线与圆的位置关系;
(2)①设 ,通过 三点共线即斜率相等可得 ,再将其代入
计 算 即 可 ; ② 设 直 线 的 倾 斜 角 分 别 为 ,
,通过 的关系代入消 ,通过直线和抛物型线相交,
利用判别式求出 的范围,进而可得最值.
【小问1详解】
若抛物线的焦点 ,则直线 即为直线 ,又
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学科网(北京)股份有限公司故 ,整理得
联立 ,消去 得 ,
则 , ,
所以 ,
且 ,
故以 为直径的圆的圆的方程为 ,其圆心为 ,半径为 ,
所以以 为直径的圆的圆心到直线 的距离为 ,
故直线 与以 为直径的圆相切;
【小问2详解】
①设 ,又 ,
因为 三点共线,所以 ,
即 ,整理得 ,
所以
,
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学科网(北京)股份有限公司即 为定值 ;
②设直线 的倾斜角分别为 ,
则
由已知可得 ,
联立 ,消去 得 ,
所以 ,解得 ,
当 时, ,此时 最大, 最小,
此时由 ,解得 .
即直线 与 夹角 的余弦值的最小值为 .
【点睛】关键点睛:本题关键是在解答第(2)①中设出点的坐标,将条件和目标式都坐标化,从而可以
真正的通过计算得出结论.
22. 已知
(1)当 时,求 过点 的切线方程;
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学科网(北京)股份有限公司(2)若对 , ,不等式 恒成立,求实数a的取值范围.
[参考不等式: ]
【答案】(1) ;
(2) .
【解析】
【分析】(1)利用导数的几何意义求切线方程;
(2)构造 、 并应用导数研究单调性,进而判断 上
最 大 值 所 在 区 间 , 利 用 导 数 研 究 在 的 最 值 , 得 到
,利用导数求右侧最大值,即可得参数范围.
【小问1详解】
由题设 ,则 ,
所以 , ,故过点 的切线方程为 ,
即为 .
【小问2详解】
下述过程均在 且 条件下,
令 ,则 ,令 ,
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学科网(北京)股份有限公司故 上 , 递减, 上 , 递增,
且 ,
令 ,则 ,令 ,
故 上 , 递减, 上 , 递增,
且 ,
由 ,而 ,故 上 ,
时 ,故 上可能存在 (特殊值法判断最大值
可能区间),
要使不等式 恒成立,即 ,只需找到 上 ,
在上 ,显然 ,且 ,
令 且 ,则 且为增函数,
若 时 ,即 , 递增,则 ;
若 时 , ,
所以 使 ,即 ,
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学科网(北京)股份有限公司此时 上 , 递减, 上 , 递增,
,故 上 ,只需 则必为最大值,
此时 在 上右侧端点上取得;
综上,在 上确定 的最大值即可,
令 , ,则 ,
令 ,则 ,
对于 有 ,即 在 上递增,
所以 ,即 ,则 递增,
所以 ,即 递增,则 ,
故 ,即 .
【点睛】关键点睛:第二问,构造中间函数研究 最大值位置,进而得到 关于参数k的表达式
为关键.
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