文档内容
【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
2023 年牡丹江市初中毕业学业考试
物理试卷
考生注意：
1．考试时间90分钟：
2．全卷共五道大题，总分100分；
3．所有试题请在答题卡上作答，在试卷上答题无效；
4．g取10N/kg，ρ
水
=1.0×103kg/m3，c
水
=4.2×103J/(kg⋅℃)
一、单项选择题（每小题 2分，共30分。每小题只有一个正确选项，请把正确选项涂在答题
卡中相应的位置上）
1. 如图所示，2023年5月30日上午，长征二号F遥十六运载火箭载着带有三名航天员的神舟十六号飞船
点火升空。升空过程中（ ）
A. 以地面为参照物，航天员是静止的 B. 以飞船为参照物，航天员是运动的
C. 以地面为参照物，飞船是运动的 D. 以发射塔为参照物，飞船是静止的
【答案】C
【解析】
【详解】AC．升空过程中，以地面为参照物，航天员和飞船与地面之间的位置发生了变化，所以以地面为
参照物，航天员是运动的，飞船也是运动的，故A不符合题意；故C符合题意；
B．以飞船为参照物，航天员与飞船的位置没有发生变化，航天员是静止的，故B不符合题意；
D．以发射塔为参照物，飞船远离发射塔，飞船与发射塔位置发生变化，飞船是运动的，故D不符合题意。
故选C。
2. 如图所示，中国科技馆中的展品“曾侯乙编钟”，用青铜铸成，17个大小不同的钟悬挂在一个钟架上、
用大小相同的力敲击不同的钟，能发出不同的声音，这是指声音具有不同的（ ）
1【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 传播途径
【答案】C
【解析】
【详解】用大小相同的力敲击不同的钟，编钟的质量不同（体积不同），振动的快慢不同，即振动频率不
同，所以发出声音的音调不同，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
3. 下列现象属于液化的是（ ）
A. 正在消融的冰花 B. 草叶上的露珠
C. 铁丝网上的霜 D. 洁白的雾凇
【答案】B
【解析】
【详解】A．冰消融，冰由固态变成液态，属于熔化现象，故A不符合题意；
B．露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水滴，属于液化现象，故B符合题意；
C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，故C不符合题意；
D．雾凇是空气中的水蒸气直接凝华成冰晶，故D不符合题意。
故选B。
4. 下列现象由光的折射形成的是（ ）
2【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
A. 手影
B. 对镜画脸谱
C. 铅笔“折断”
D. 日食
【答案】C
【解析】
【详解】AD．影子的形成、日食、月食都是光遇到不透明的物体后无法穿过物体继续传播形成的，属于
直线传播形成的，故A、D不符合题意；
B．对着镜子画脸谱，属于平面镜成像，是光的反射原理，故B不符合题意；
C．水中的“断笔”是笔反射的光从水中斜射入空气中时，传播方向发生改变，人眼逆着折射光线看去，
看到笔“被折断”，属于光的折射，故C符合题意。
故选C。
5. 关于近视眼的成因及矫正，说法正确的是（ ）
A. 晶状体太厚，折光能力太弱，像成在视网膜的后方
B. 晶状体太薄，折光能力太强，像成在视网膜的前方
C. 戴凸透镜制成的眼镜矫正
D. 戴凹透镜制成的眼镜矫正
3【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
【答案】D
【解析】
【详解】近视眼的形成原因是晶状体变厚，折光能力变强，像成在视网膜的前方，可用发散作用的凹透镜
矫正，使光线会聚能力减弱，能使像成在视网膜上，能看清远处的物体，故ABC错误，D正确。
故选D。
6. 下列关于托盘天平的使用，正确的是（ ）
A. 称量前，游码放到标尺左端的零刻度线处
B. 称量时，物体放在右盘，砝码放在左盘
C. 称量时，若横梁不平衡，应调节平衡螺母
D. 读数时，被测物体的质量与砝码的质量一定相等
【答案】A
【解析】
在
【详解】A．称量前，将天平放 水平桌面上，游码放到标尺左端零刻度线处，故A正确；
B．在使用天平时，应把握“左物右码”的原则，即称量时，物体放在左盘，砝码放在右盘，故B错误；
C．在称量时，通过增减砝码或移动游码来进行，而不能通过调节平衡螺母使天平平衡，故C错误；
D．物体的质量等于砝码的质量加上游码对应示数，被测物体的质量与砝码的质量不一定相等，故D错误。
故选A。
7. 如图所示，平板支撑是我市首届中小学生“核心体能大比武”项目之一。当人支撑在地面上静止时，说
法正确的是（ ）
A. 以脚为支点，人相当于省力杠杆
B. 地面对前臂的支持力等于人的重力
C. 静止支撑的过程中，支持力对人做了功
D. 人对地面的压力与地面对人的支持力是一对平衡力
【答案】A
【解析】
【详解】A．以脚为支点，阻力为人的重力，动力为人前臂用的力，因动力臂大于阻力臂，人相当于省力
杠杆，故A正确；
B．地面对前臂的支持力与地面对脚的支持力之和等于人的重力大小，故地面对前臂的支持力小于人的重
4【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
力，故B错误；
C．静止支撑的过程中，虽有支持力的作用，但没有在力的方向上移动距离，故对人没有做功，故C错误；
D．人对地面的压力作用在地面上，而地面对人的支持力作用在人上，即没有作用在同一物体上，故不是
一对平衡力，故D错误。
故选A。
8. 下列对生产生活现象的描述正确的是（ ）
A. 铁轨铺在枕木上，通过增大受力面积减小压力
B. 三峡五级船闸，利用连通器的原理工作
C. 吸盘被压在墙上，受到的压力等于摩擦力
D. 高铁站的安全线，利用流体流速大的位置压强大的原理设置
【答案】B
【解析】
【详解】A．铁轨铺在枕木上，通过增大受力面积减小压强，但火车对铁轨的压力与火车自身的质量有关，
故A错误；
5【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
B．正常状态下连通器液面始终相平，三峡船闸是利用连通器的这一原理，便于轮船通过，故B正确；
C．吸盘被压在墙上，是利用了大气压的原理，挤出吸盘内空气，使其气压减小，小于外界气压，于是将
吸盘压在墙上，故C错误；
D．流速越大的位置压强越小，所以高铁站的安全线，利用流体流速大的位置压强小的原理，故D错误；
故选B。
9. 探究物体的动能跟哪些因素有关的实验装置如图所示。关于该实验说法正确的是（ ）
A. 水平面越光滑越好
B. 实验研究的是木块的动能大小
C. 小球由斜面滚下，重力势能转化为动能
D. 小球质量越大，动能越大
【答案】C
【解析】
【详解】A．如果表面足够光滑，木块被撞击后将做匀速直线运动，无法根据木块移动的距离判断小球动
能的大小，故A错误；
B．实验通过木块移动的距离来反映小球的动能大小，探究的是小球的动能，故B错误；
C．小球从斜面滚下，重力势能越来越小，速度越来越快，动能越来越大，是将重力势能转化为动能，故
C正确；
D．影响动能大小的因素有质量和速度，速度一定时，小球的质量越大，动能越大。选项中没有说明小球
速度一定，不能确定动能大小，故D错误。
故选C。
10. 以下机械属于内燃机的是（ ）
A. 火箭喷气发动机 B. 汽油机 C. 滑轮组 D. 洗衣机
【答案】B
【解析】
【详解】AB．内燃机是一种热机，汽油机和柴油机都是内燃机，火箭喷气发动机是一种热机，不是内燃机，
燃料不是在汽缸内燃烧的，故A不符合题意，B符合题意。
C．滑轮组是一种简单机械，不是内燃机，故C不符合题意；
D．洗衣机是一种电动机，不是内燃机，故D不符合题意。
故选B。
11. 如图所示，闭合开关，说法正确的是（ ）
6【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
A. 两只小灯泡并联
B. 电压表测量L 两端的电压
1
C. 若L 不发光，一定是L 断路
1 1
D. 若L 不发光，电压表一定无示数
2
【答案】B
【解析】
【详解】AB．如图所示，电流从电源的正极出发经过开关，灯泡L，灯泡L 回到电源的负极，灯泡L 和
1 2 1
灯泡L 串联，电压表测量两端L 的电压，故A错误；B正确；
2 1
C．灯泡L 和灯泡L 串联，若不发光，可能是L 断路，也可能是L 短路、断路或开关断路，故C错误；
1 2 2 1
D．若L 被短路，则L 不发光，电压表测L 两端的电压，有示数，故D错误。
2 2 1
故选B。
12. 如图所示，电源电压不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法正确的是（ ）
A. 电流表示数变小 B. 电压表示数变大
C. 小灯泡变亮 D. 滑动变阻器阻值变大
【答案】C
【解析】
【详解】BD．由图可知，滑动变阻器和小灯泡串联在电路中，电压表测滑动变阻器两端的电压，闭合开关，
将滑动变阻器的滑片P向左移动，滑动变阻器接入电路中的电阻变小，根据串联分压原理可知，滑动变阻
器两端的电压变小，故BD错误；
AC．电路中的总电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的总电流变大，所以小灯泡变亮，故C正确，A错
误。
故选C。
13. 小明设计了一种照明电路图，用两个开关控制一盏灯，闭合任意一个开关，灯都能发光。下列电路图
7【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
中，既符合上述设计，又符合安全用电要求的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】用两个开关控制一盏灯，闭合任意一个开关，灯都能发光，即两开关都能控制这个灯，故两开关
应并联，根据安全用电原则，开关要控制火线，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
14. 下列设备中，利用磁场对通电导体的作用而工作的是（ ）
A. 发电机 B. 电动机 C. 电磁继电器 D. 电水壶
【答案】B
【解析】
【详解】A．发电机是利用电磁感应现象，使导体做切割磁感线运动，产生感应电流，故A不符合题意；
B．电动机利用通电导体在磁场中受力而运动，即磁场对通电导体的作用，故B符合题意；
C．电磁继电器是利用电流的磁效应，故C不符合题意；
D．电水壶是利用电流的热效应，故D不符合题意。
故选B。
15. 下列属于不可再生能源的是（ ）
A. 核能 B. 太阳能 C. 风能 D. 地热能
【答案】A
【解析】
【详解】能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可
再生能源。核能短期内不能从自然界得到补充，为不可再生能源，而太阳能、风能和地热能能够源源不断
的从自然界得到，为可再生能源。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
二、多项选择题（每小题3分，共6分。每小题有两个或三个正确选项，请把正确选项涂在
答题卡中相应的位置上、选项全且都正确的得3分，不全但正确的得2分，有错误选项的不
8【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
得分）
16. 下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（ ）
A. 用打气筒给轮胎打气 B. 利用太阳能热水器烧水
C. 古人钻木取火 D. 冬天常用双手摩擦取暖
【答案】ACD
【解析】
【详解】A．用打气筒给轮胎打气，筒壁发热，是摩擦生热现象，机械能转化为内能，是通过做功改变物
体的内能，故A符合题意；
B．利用太阳能热水器烧水，太阳能水箱中的水被晒热，水从阳光中吸收热量、温度升高，是通过热传递
改变物体的内能，故B不符合题意；
C．钻木头时，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，使木头的内能增大、温度升高，是通过做功改变物
体的内能，故C符合题意；
D．用双手互相摩擦取暖，该过程中克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，
故D符合题意。
故选ACD。
17. 如图所示，电源电压U=3V且保持不变，R=10Ω，I=0.1A。闭合开关，则（ ）
1 1
A. R 两端的电压是2V B. 通过 R 的电流是
1 2
C. R 的阻值是 D. R 消耗的电功率是
2 1
【答案】BC
【解析】
【详解】A．当开关闭合时，R=10Ω，I=0.1A，则R 的电压为
1 1 1
故A不符合题意；
B．由电路图可知R 与 R 串联，串联电路中电流相等，即
1 2
I= I=0.1A
2 1
故B符合题意；
9【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
C．电路中的电流为0.1A，总电压为3V，故电路中的总电阻为
R 与 R 串联，R 的阻值为
1 2 2
故C符合题意；
D．R 电阻为10Ω，电流I=0.1A ，R 消耗的电功率为
1 1 1
故D不符合题意。
故选BC。
三、填空题（每空1分，共10分）
18. 遥感卫星利用______（选填“红外线”或“紫外线”）遥感设备探测海水温度，再通过______把信息
传输到地球。
【答案】 ①. 红外线 ②. 电磁波
【解析】
【详解】[1][2]遥感卫星是通过红外线遥感设备探测海水温度的，一切温度高于绝对零度的物体都在向外辐
射红外线，紫外线主要是用于杀菌消毒和验钞等；卫星与地面之间的通信方式是通过电磁波来完成的，所
以遥感卫星也是通过电磁波将信息传输到地球的。
19. 如图所示的“橡皮筋动力车”，旋转扇叶，将橡皮筋拧紧。松手后，橡皮筋的______能转化为扇叶的
______能，扇叶快速转动，小车运动起来。当扇叶停止转动，小车仍能继续向前运动，小车具有______。
【答案】 ①. 弹性势 ②. 动 ③. 惯性
【解析】
【详解】[1][12]将橡皮筋拧紧，使其发生形变，产生弹性势能，松手后橡皮筋的弹性势能使扇叶转动，转
化为扇叶的动能。
[3]当扇叶停止转动，小车由于惯性要保持继续向前的运动状态，仍能继续向前运动，因为小车具有惯性。
20. 小明家的热水器装有50kg水，将水由20℃加热到60℃，水需要吸收的热量是______J。小明用去一部
分水，热水器中水的比热容______（选填“变大”“变小”或“不变”）。沿海地区比内陆地区昼夜温差
10【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
小，是因为水的______。
【答案】 ①. ②. 不变 ③. 比热容大
【解析】
【详解】[1]小明家的热水器装有50kg水，将水由20℃加热到60℃，水需要吸收的热量
Q =c m(t﹣t)=4.2×103J/(kg·℃)×50kg×(60℃﹣20℃)=8.4×106J
吸 水 0
[2][3]比热容是物质的一种特性，只与物质的种类及状态有关，与物质的质量大小无关，小明用去一部分水，
热水器中水的比热容不变。根据 可知，相同质量的不同物质，吸收（或放出）相同的热量，因水
的比热容大，故水的温度变化小，即沿海地区比内陆地区昼夜温差小。
21. 如图是中国科技馆内的超导磁悬浮列车模型和一个环形轨道。模型列车行驶过程中，车内超导体通过
液氮降温，从正常态转为超导态，从而减小了导体的______。列车行进时不接触轨道，处于悬浮状态，减
小列车行驶时的______。
【答案】 ①. 电阻 ②. 摩擦力
【解析】
【详解】[1]超导体超导态时电阻为零，所以从正常态转为超导态，减小了导体的电阻。
[2]悬浮状态时，列车不接触轨道，接触面分离，可以减小摩擦力 。
四、实验与探究题（每小题6分，共30分）
【细心观察，勤于思考】
22.
（1）如图甲所示，将小铁钉靠近磁铁N极，小铁钉被吸引获得______性。此时，小铁钉相当于一个
______，钉尖是______极。如图乙所示，给磁铁加热一段时间后，小铁钉会掉落，表明磁铁的磁性可能与
______有关；
（2）用一个磁性很强的磁铁球靠近一块铝板，铝板______（选填“能”或“不能”）被吸引。如图丙所
示，把磁铁球做成单摆悬挂起来，使其来回摆动，将铝板放到摆的下方，当磁铁球靠近铝板时，摆动速度
11【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
明显变小，并且很快停止摆动。磁铁球在铝板上方摆动，相当于铝板在磁场中运动，可能会产生______。
【答案】 ①. 磁 ②. 磁体 ③. S ④. 温度 ⑤. 不能 ⑥. 电流
【解析】
【详解】（1）[1]小铁钉靠近磁铁N极，小铁钉被磁化，所以小铁钉获得磁性。
[2][3]磁化后的小铁钉相当于一个磁体，小铁钉靠近磁铁N极，所以钉尖是S极。
[4]加热一段时间后，温度升高，小铁钉掉落，磁性减弱，说明磁铁的磁性可能与温度有关。
（2）[5]铝不是磁性材料，所以铝板不能被磁化，所以铝板不能被吸引。
[6]铝是导体，铝板在磁场中运动，根据电磁感应原理可知，会产生感应电流。
【活化知识，还原生活】
23. 生活中常将牛奶放在热水中（即“水浴法”）加热，如图甲所示。小明想知道牛奶的沸点，实验装置
如图乙所示。
（1）实验中还需要添加的测量工具是______；小明用酒精灯给牛奶加热，当温度接近90℃，每隔
记录一次温度，数据如表所示；
时间/min
温度／℃
（2）牛奶沸腾时，内部涌出大量气泡，在表面堆积，不易破裂，需不断搅拌气泡；可见，牛奶的沸腾也
是一种剧烈的______现象；同时奶香四溢，这属于______现象；
（3）实验表明，牛奶在沸腾过程中，温度______，用酒精灯持续加热，表明牛奶沸腾需要______热量；
（4）小明发现牛奶的沸点与水的沸点接近，但极容易溢出（俗称“潽（pū）锅”），用“水浴法”加热
牛奶的好处是______（写出一条）。
【答案】 ①. 秒表 ②. 汽化 ③. 扩散 ④. 保持不变 ⑤. 吸收 ⑥. 方便安全（或省
时，受热均匀，保持营养等合理即可）
【解析】
【详解】（1）[1]实验中要测量时间，实验室用秒表测量时间，故还需要秒表。
（2）[2][3][4]汽化有两种表现形式：蒸发和沸腾，其中沸腾是剧烈的汽化现象；奶香四溢，是牛奶分子做
12【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
不停息的无规则运动，扩散到空气中闻到的香味，属于扩散现象。
（3）[4][5]沸腾的特点是吸热，但温度保持不变，由表格可知，牛奶加热到2.5min以后温度保持不变，故
牛奶在沸腾过程中，温度保持不变；并且沸腾过程中要用酒精灯持续加热，说明牛奶沸腾时要吸收热量。
（4）[6]用“水浴法”加热牛奶的优点是方便安全，不会“潽锅”，因为牛奶达到沸点后不能从外界吸收
热量，故不会沸腾，出现“潽锅”。另外水浴法加热，牛奶受热均匀，能有效锁住牛奶营养。
【善于动手，乐于探究】
24. 小明利用光具座复习光学实验。
（1）在研究凸透镜成像规律的实验中，把蜡烛、凸透镜（ ）和光屏依次放在光具座上、点燃蜡
烛，调整它们的高度和位置，直至光屏上成清晰的像，如图甲所示，光屏上成倒立、______的实像，
______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这条规律；
（2）为研究平面镜成像特点，用薄玻璃板替换凸透镜放到光具座上，撤去光屏；
①在玻璃板前观察，可以看到蜡烛清晰的像。拿另一支完全相同但不点燃的蜡烛，放在玻璃板后面，前后
移动直到看上去与前面那支蜡烛的像完全重合，如图乙所示。此时，像的大小与物体的大小______，像与
物体到平面镜的距离______；
②用光具座研究平面镜成像特点，只能研究物体和像同时沿光具座移动的情况，这样实验得出的结论缺乏
______；
③请在图丙中画出烛焰上的一点A在平面镜中的像 ______。
【答案】 ①. 缩小 ②. 照相机 ③. 相等 ④. 相等 ⑤. 普遍性 ⑥.
【解析】
13【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
【详解】（1）[1][2]由图甲可知，此时物距为30cm，物距大于二倍焦距，根据凸透镜成像规律可知，此时
成倒立、缩小 的实像，照相机利用此规律制成。
（2）[3]由题意可知，像和物完全重合，所以像的大小与物的大小相等。
[4]由图乙可知，像距等于物距，所以像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。
[5]只研究特殊位置的移动，实验不具有普遍性，无法得出普遍规律。
[6]根据平面镜成像特点可知，像与物关于平面镜对称，做A点关于镜面的对称点即为像A'如图所示：
【分析归纳，拓展应用】
25. 研究液体内部压强实验的装置如图所示。将压强计探头分别放入水和盐水中，改变探头朝向和浸入深
度，观察U形管液面高度差并记录，如表所示。
U形管液面高度差/cm
次数 探头朝向 探头浸入深度/cm
水 盐水
① 上 5 5 —
② 下 5 5 —
③ 左 5 5 —
④ 右 5 5 —
⑤ 下 10 9 —
⑥ 下 20 17 —
⑦ 下 5 — 6
⑧ 下 10 — 11
⑨ 下 20 — 20
14【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
（1）分析①②③④次实验表明，在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都______；
（2）分析②⑤⑥或⑦⑧⑨次实验表明，同种液体的压强随______增加而增大；
（3）分析______两次实验表明，在深度相同时，液体压强还与液体的______有关；
（4）实验中通过观察U型管液面高度差来反映______；
（5）下潜深度是潜水器的一个重要指标，制造深海潜水器多采用钛合金材料，就是利用材料______的性
质。
【答案】 ①. 相同 ②. 深度 ③. ①⑦（或⑤⑧、⑥⑨） ④. 密度 ⑤. 液体内部压强的
大小 ⑥. 承受压强的能力强（合理即可）
【解析】
【详解】（1）[1]由①②③④次实验可以看出，探头的深度都是5cm，U型管液面高度差也相同，说明在
液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相同。
（2）[2] 由②⑤⑥或⑦⑧⑨次实验可以看出，随着探头深度的增加，U型管液面高度差也增大，压强增大，
表明，液体的压强随深度的增加而增大。
（3）[3][4]由②⑦、⑤⑧、⑥⑨次实验可以看出，探头的方向相同，浸入的深度相同，但在密度不同的液
体中U型管液面高度差不同，说明液体压强不同，说明在相同深度，液体压强与液体的密度有关。
（4）[5]该实验用到了转换法，通过U型管液面的高度差来反应液体内部压强的大小，高度差越大，说明
液体内部压强越大。
（5）[6]潜水器下潜越深，液体对其产生的压强越大，越容易发生形变，所以潜水器材料应具有承受压力
强、硬度大等性质。
【精准测量，交流评估】
26. 在伏安法测电阻的实验中，老师为每组同学提供的器材有：干电池（3节）、开关、导线、电流表、
电压表、阻值未知的定值电阻、滑动变阻器。
表1
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻平均值/Ω
15【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
小红的方案如图甲所示。
（1）小红通过改变电池节数的方法，改变待测电阻两端的电压。读出电压表和电流表的示数，记录在表1
中、第3次实验电流表的示数如图乙所示，读数为______A；
表2
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻平均值/Ω
小明的方案如图丙所示；
的
（2）小明通过调节滑动变阻器 滑片，多次改变待测电阻两端的电压，连接好电路，闭合开关前，滑动
变阻器的滑片应调节到______；
（3）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，读出电压表和电流表的示数，记录在表2中、根据数据，在图丁
中画出图象______；
（4）分析图象表明，电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______；
（5）你认为______的方案合理，理由是______。
16【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
【答案】 ①. 0.2 ②. 阻值最大处（或最左端） ③. ④. 正
比 ⑤. 小明 ⑥. 测量次数多，数据更接近真实值
【解析】
【详解】（1）[1]如图乙所示，电流选用的是0-0.6A量程，分度值为0.02A，故电流表此时的读数为
0.2A。
（2）[2] 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调节到阻值最大的一端，起保护电路的作用，如图丙所示，应
将滑动变阻器滑到最左端。
（3）[3]通过描点法将对应的电流和电压值在图丁中描出，平滑连接各点，如图所示：
（4）[4] 通过分析表格数据，结合绘制图像可知，电压增大，电流增大，即电阻一定时，通过导体的电流
与导体两端的电压成正比。
（5）[5][6]实验中，要计算各次电阻的平均值，应多次测量，减小实验误差，故小明的实验更为合理，原
因是小明测量的次数较多，误差相对较小，更接近真实值（或采用滑动变阻器改变电阻两端的电压，操作
方便）。
五、综合与运用题（27题、28题各5分，29题、30题各7分，共24分。解答应写出必要的
文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能得分）
27. 【阅读材料，回答问题】
铸钱是中国古代持续时间最长、实践量最大的铸造活动，其中蕴含了许多重大的技术发明和技术创新。
据《天工开物》记载：把铜铸造成钱币，是为了便于民间贸易的流通和使用。铸造十斤铜钱需要用六七斤
红铜和三四斤锌，这是粗略的比例。冶炼时，先把铜放进熔铜坩埚中加热至液态，然后再加入锌，鼓风使
他们熔合。铸钱时，铸工用鹰嘴钳把熔铜坩埚从炉子里提出来，另一个人用钳托着坩埚的底部，共同把坩
17【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
埚内的液体注入模子中、冷却之后，打开框模。这时，只见密密麻麻的成百个铜钱就像累累的果实结在树
枝上一样呈现出来。再将铜钱逐个摘下，便于磨锉加工。磨锉时，用竹条或木条穿上几百个铜钱一起锉，
先锉铜钱的边缘，然后逐个锉平铜钱表面上不规整的地方。
钱币的成色高低，是以含锌量的多少来区分的。将钱投掷在石阶上，发出像木头或石头落地的声响，表明
成色低。成色高质量好的铜钱，会发出铿锵的金属声。
甲：铸钱图 ①鹰嘴钳 ②入铜孔 ③母钱印模
乙：锉钱
（1）铜钱的铸造过程涉及的物态变化有______（写出一种）。
（2）铸工使用的鹰嘴钳是______，
A．省力杠杆 B．费力杠杆 C．等臂杠杆
原因是______。
（3）对铜钱磨锉加工，铜钱的质量______（选填“增大”“减小”或“不变”）。
（4）判断铜钱的成色是利用声传递______。
【答案】 ①. 熔化（或凝固） ②. B ③. 动力臂小于阻力臂（或省距离） ④. 减小 ⑤.
信息
18【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
【解析】
【详解】（1）[1]冶炼时，先把铜放进熔铜坩埚中加热至液态，属于熔化过程；把坩埚内的液体注入模子
中、冷却之后，成百个铜钱呈现出来，属于凝固过程。
（2）[2][3]古代铸工使用鹰嘴钳是为了把熔铜坩埚从炉子里提出来，要使人体远离高温的液体，要用到费
力杠杆，省距离，此时动力臂小于阻力臂。
（3）[4]对铜钱磨锉加工，铜钱的部分物质被锉掉，质量减小。
（4）[5]成色高质量好的铜钱，会发出铿锵的金属声，这是利用声音来传递信息，辨别铜钱成色好坏。
【动手动脑，实践体验】
28. 小明制作的“静电铃铛”如图所示，将两个空易拉罐分别放在泡沫底座上，用细线拴着一枚曲别针系
在一根塑料吸管上，将其搭在两个易拉罐上方。拿一捆塑料吸管与毛皮摩擦后接触一个易拉罐，曲别针被
吸引撞到易拉罐，又被弹开撞到另一个易拉罐，然后左右摆动撞击两侧易拉罐，发出像铃铛一样“叮当叮
当”的声音。请分析解释上述现象。
【答案】见解析
【解析】
【详解】泡沫、塑料吸管是绝缘体，吸管与毛皮摩擦带电接触易拉罐，易拉罐是导体，接触后也带上了电，
带电体吸引轻小物体，将曲别针吸引过来，撞击易拉罐；曲别针也是导体，接触易拉罐使其带上电，同种
电荷相互排斥，曲别针与易拉罐分开，但由于惯性不会马上停下来，继续运动撞击到另一侧易拉罐，使另
一侧易拉罐也带上同种电荷，曲别针又被排斥，在两侧易拉罐间来回摆动，撞击易拉罐使其振动发出“叮
当叮当”的声音。
29. 学习了阿基米德原理，小明想到一种只用弹簧测力计测量金属块密度的方法。先用弹簧测力计测出金
属块的重力是 ，再把金属块浸没到水中，静止时，弹簧测力计的示数是 。求：
（1）金属块浸没在水中受到的浮力；
（2）金属块的体积；
（3）金属块的密度。
【答案】（1）0.1N；（2） ；（3）
19【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
【解析】
【详解】解：（1）金属块受到的浮力
（2）根据阿基米德原理，金属块完全浸没在水中时，排开的水的体积
因金属块浸没在水中，故金属块的体积
（3）根据G=mg，金属块的质量
金属块的密度
（1）金属块浸没在水中受到的浮力为0.1N；
（2）金属块的体积为 ；
（3）金属块的密度为 。
30. 某家用电热毯的铭牌和工作原理的简化电路图如图所示。当电热毯在额定电压下工作时：
（1）通过R 的电流和R 的电阻各是多少？
1 1
（2）高温挡工作1h，电热毯产生的热量是多少？
（3）写出一条使用电热毯的注意事项。
××牌电热毯
额定电压 220V
高温挡 110W
额定功率
低温挡 88W
20【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
【答案】（1）0.4A，550Ω；（2） ；（3）见解析
【解析】
【详解】解：（1）只闭合S 时，电路处于低温挡，只有R 接入电路，电功率为88W，电压为220V，流
1 1
过R 的电流为
1
所以R 的电阻为
1
（2）当 、 同时闭合时，电路处于高温挡，高温当功率为110W，电热毯工作时将电能转化为内能，
故电热毯1h即3600s产生的热量为
（3）使用电热毯时应注意电热毯常见安全隐患：①睡前加热，上床睡觉拔掉电源；②使用超6年的电热毯
及时更换；③是否可洗应仔细阅读说明或咨询厂商。
答：（1）通过R 的电流和R 的电阻分别为0.4A和550Ω；
1 1
（2）高温挡工作1h，电热毯产生的热量是3.96×105J；
（3）见解析。
21
