文档内容
联系
唯物论
两个总特征
发展
上位概念
辩证唯物主义
核心
哲学 唯物辩证法
对立统一规律
马哲 核心
认识论
否定之否定规律
三大规律
质量互变规律
第一章 历史唯物主义 唯物史观
偶然性与必然性
现象与本质
马克思主义 马政经
五对范畴
原因与结果
可能性与现实性
内容与形式
科学社会主义
核心的核心：马哲——辩证法——对立统一规律形而上学 辩证法
孤立 联系
静止 发展
片面 全面
根本对立: 是否承认内部矛盾/矛盾形而上学 辩证法
孤立 联系
静止 发展
片面 全面
根本对立: 是否承认内部矛盾/矛盾联系
两个总特征
发展
（一）联系的含义
唯物辩证法
作为哲学范畴的联系，是指一切事物、现象、过程之间及
对立统一规律
否定之否定规律 其内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约。
三大规律
质量互变规律
偶然性与必然性
现象与本质
五对范畴
原因与结果
可能性与现实性
内容与形式一、世界的普遍联系
（二）联系的特征
1. 普遍性【不存在孤立的事物】
联系的普遍性包括两重含义：
（1）世界上一切事物的现象和过程都不能孤立地存在，都与周围的其他事物、现象和
过程这样或那样地联系着，整个世界是相互联系的统一整体；
（2）任何事物、现象、过程内部的各个部分、要素、环节也是互相联系、互相作用着
的。
1.城门失火，殃及池鱼
2.螳螂捕蝉，黄雀在后
3.蝴蝶效应
常见情形：以小见大
4.铁钉效应2. 客观性
联系是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的。
1.【考理解】“人可以创造联系”对吗？
【注意两个概念】自在事物 VS 人为事物
自在事物的联系：人类产生之前就有，没有人的实践参与 （前提和基础：尊重客观规律）
eg.四季更替 / 月亮围着地球转 / 食物链
人为事物的联系：人通过实践创造条件，根据事物的固有联系建立新的具体的联系 。
eg.港珠澳大桥 / “嫦娥”奔月/ 北斗问苍穹
【判断】
1.人为事物的联系具有“人化”的特点（ ✔ ）
2.人为事物的联系具有“人化”的特点，因而是主观的（ ✘ ）
3.人们可以建立新的联系来满足需要（ ✔ ）
4.人们可以根据自身需要来建立新的联系（ ✘ ）【常见】2. 客观性
联系是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的。
1.【考理解】“人可以创造联系”对吗？
【注意两个概念】自在事物 VS 人为事物
自在事物的联系：人类产生之前就有，没有人的实践参与 （前提和基础：尊重客观规律）
eg.四季更替 / 月亮围着地球转 / 食物链
人为事物的联系：人通过实践创造条件，根据事物的固有联系建立新的具体的联系 。
eg.港珠澳大桥 / “嫦娥”奔月 / 北斗问苍穹
【判断】
1.人为事物的联系具有“人化”的特点（ ✔ ）
2.人为事物的联系具有“人化”的特点，因而是主观的（ ✘ ）
3.人们可以建立新的联系来满足需要（ ✔ ）
4.人们可以根据自身需要来建立新的联系（ ✘ ）【常见】课后练习P252
7.（单选）某地迎宾大道种着很多“月季树”，这是一种高杆的月季，大多是选择蔷
薇、白玉兰等做砧木，嫁接上大花、艳丽的月季。这告诉我们（ ）。
A. 自在事物的联系是客观的
B. 事物的联系是无条件的
C. 人为的事物联系是主观的
D. 人们可以通过实践活动建立新的联系2. 客观性
联系是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的。
2.【考反面案例】什么情形下会破坏联系的客观性？→ 主观臆造时
eg.左眼跳财，右眼跳灾
乌鸦叫丧，喜鹊叫喜
幸运数字【补充练习·单选】网上流传2014年是60年一遇的“金马”年。在“南京市妇幼之家”
的QQ群里,已经怀上宝宝的妈妈们兴奋不已,都说自己家的宝宝以后是“影帝影后命”。
“妈妈们”的说法（）。
A.体现了联系的多样性
B.符合矛盾特殊性原理
C.违背了联系的客观性
D.违背了规律的普遍性3. 多样性
在普遍联系中，联系的形式是多样的，从哲学所研究的范围考察，有直接联系和间接
联系、一般联系和个别联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联
系和偶然联系等，不同的联系对事物的发展起着不同的作用。
【重要意义】把握联系的多样性，对于我们正确认识事物具有重要意义
怎么判断？—— 一对多
（一个事物/事情：对应多种联系）【补充练习·单选】一个女人在社会上可能扮演母亲、女儿、学生、教师、管理者、
被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了（ ）。
A.联系的主观性
B.联系的客观性
C.联系的普遍性
D.联系的多样性课后练习·P251
6.（单选）对于书法，中国人认为“字如其人”，也就是说人们可以从一幅书法作品
中“读”出创作者的心智、性情、修养等，由此可见（ ）。
A. 把握联系的多样性有利于正确认识事物
B. 意识活动是被动的
C. 认识受知识水平等主体因素的限制
D. 矛盾的特殊性总是寓于普遍性之中4. 条件性
任何一种联系总是在一定条件下的联系。
1.“人可以创造一定的条件，建立新的具体的联系”
eg.城门失火，殃及池鱼
【判断】
1.事物的联系是无条件的（ ✘ ）
2.任何两个事物之间都存在联系（ ✘ ）
3.任何事物都处于联系之中（ ✔ ）
4.任何事物都与周围的其他事物存在联系（ ✔ ）4. 条件性
任何一种联系总是在一定条件下的联系。
1.“人可以创造一定的条件，建立新的具体的联系”
eg.城门失火，殃及池鱼
【判断】
1.事物的联系是无条件的（ ✘ ）
2.任何两个事物之间都存在联系（ ✘ ）
3.任何事物都处于联系之中（ ✔ ）
4.任何事物都与周围的其他事物存在联系（ ✔ ）5. 系统性
若干相互联系、相互作用的要素可构成具有稳定结构和特定功能的有机整体。
（三）普遍联系中的系统
3. 整体和部分的关系
系统由要素构成，系统和要素的关系是整体（全局）和部分（局部）的关系。
（1）整体与部分相互依赖，没有部分，就不会有整体；没有整体，也无所谓部分。
（2）整体对部分起支配、统率的作用，而部分处于被支配的地位。
（3）部分影响整体，对整体具有反作用。在特殊情况下，当某一部分成为整体的主要环节时，对整体起
决定作用。
（4）整体是各个部分有机的结合，整体具有部分所没有的新功能。
【判断】
整体功能大于部分功能之和
整体具有部分所没有的新功能5. 系统性
若干相互联系、相互作用的要素可构成具有稳定结构和特定功能的有机整体。
（三）普遍联系中的系统
3. 整体和部分的关系
系统由要素构成，系统和要素的关系是整体（全局）和部分（局部）的关系。
（1）整体与部分相互依赖，没有部分，就不会有整体；没有整体，也无所谓部分。
（2）整体对部分起支配、统率的作用，而部分处于被支配的地位。
（3）部分影响整体，对整体具有反作用。在特殊情况下，当某一部分成为整体的主要环节时，对整体起
决定作用。
（4）整体是各个部分有机的结合，整体具有部分所没有的新功能。
【判断】
整体功能大于部分功能之和 ✘
整体具有部分所没有的新功能 ✔联系
两个总特征
发展
唯物辩证法
质量互变规律
否定之否定规律
三大规律
对立统一规律
偶然性与必然性
现象与本质
五对范畴
原因与结果
可能性与现实性
内容与形式二、世界的永恒发展
（一）发展的含义
发展是揭示事物运动、变化的整体趋势和方向性的范畴，发展是具有前进性质的运动，
是事物由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序的上升的运动。（二）发展的实质
1. 发展的实质
发展的实质是新事物的产生，旧事物的灭亡。
2. 新事物与旧事物的区别
新事物是合乎事物发展规律的、具有远大前途的事物；旧事物是指在事物发展过程中
逐渐丧失其存在必然性的、日趋灭亡的事物。
新旧事物区分的标志是是否同事物发展的必然趋势相符合。3. 新事物必然战胜旧事物是不可抗拒的客观规律
（1）新事物萌发、产生于旧事物内部，是旧事物所无法消除的东西。
新事物和旧事物之间没有关系（ ）
新事物的产生是不可阻挡的（ ）
（2）新事物比旧事物更能适应发展的条件和要求，因而更富于生命力。在社会历史领域中，我们常常会看到这种
现象，即一种新的事物在开始往往得不到支持，相反会遭到残酷的迫害和打击，因而受挫折。这一点不能说明新事
物不正确，而是说，它的力量一时看来还比较弱小，一时还不能为大多数人所接受，但是随着时间的推移，它总会
得到人民群众的支持，而战胜旧事物的。这一点恰恰说明，新事物更富于生命力，而不能得出相反的结论。
新事物的力量总是强大的（ ）
新事物必然战胜旧事物（ ）
（3）新事物吸取了旧事物中合理的成分，克服了消极的成分，又有新的创造，因而具有更丰富、更高级的内容。
因此，就具有旧事物所不可比拟的优越性。
新事物具有旧事物无可比拟的优越性（ ）3. 新事物必然战胜旧事物是不可抗拒的客观规律
（1）新事物萌发、产生于旧事物内部，是旧事物所无法消除的东西。
新事物和旧事物之间没有关系（ ✘ ）
新事物的产生是不可阻挡的（ ✔ ）
（2）新事物比旧事物更能适应发展的条件和要求，因而更富于生命力。在社会历史领域中，我们常常会看到这种
现象，即一种新的事物在开始往往得不到支持，相反会遭到残酷的迫害和打击，因而受挫折。这一点不能说明新事
物不正确，而是说，它的力量一时看来还比较弱小，一时还不能为大多数人所接受，但是随着时间的推移，它总会
得到人民群众的支持，而战胜旧事物的。这一点恰恰说明，新事物更富于生命力，而不能得出相反的结论。
新事物的力量总是强大的（ ✘ ）
新事物必然战胜旧事物（ ✔ ）
（3）新事物吸取了旧事物中合理的成分，克服了消极的成分，又有新的创造，因而具有更丰富、更高级的内容。
因此，就具有旧事物所不可比拟的优越性。
新事物具有旧事物无可比拟的优越性（ ✔ ）课后练习P252
8.（单选·2020 年山东省事业单位招聘考试试题）“任何新生事物在开始时都不过是
一株幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，
成长为巨人，成长为力量。”上述观点说明（ ）。
A. 新生事物是生命力弱小、力量弱小的事物
B. 新生事物具有强大生命力和远大发展前途
C. 力量强大的事物就是新生事物，不可战胜
D. 要全面肯定新生事物，不能对其求全责备课后练习P252
9.（单选）下列有关的名句中蕴涵新事物代替旧事物哲理的是（ ）。
①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
②春江潮水连海平，海上明月共潮生
③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
④飞流直下三千尺，疑是银河落九天
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④课后练习P252
10.（单选·2016 年山东省事业单位招聘考试试题）由百余名院士、专家着手制定的
《中国制造 2025》是我国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领。纲领弱化了以往
规划中五年的时间限制，更注重中长期规划。通过努力实现中国制造向中国创造、中
国速度向中国质量、中国产品向中国品牌三大转变，推动中国到 2025 年基本实现工
业化，迈入制造强国行列。这段话体现的哲理是（ ）。
A. 用发展的观点看问题
B. 用联系的观点看问题
C. 用矛盾的观点看问题
D. 用全面的观点看问题联系
两个总特征
发展
唯物辩证法
质量互变规律
否定之否定规律
三大规律
对立统一规律
揭示了事物发展的形式和状态
偶然性与必然性
现象与本质
五对范畴
原因与结果
可能性与现实性
内容与形式1
质量互变规律
揭示了事物发展的形式和状态【 质】 【质变】
质是一事物区别于他事物的内在规定性。 质变是事物根本性质的变化，
认识事物的质是把不同事物区别开来的依据。 是事物发展的非连续性。（飞跃性）
【量】 【量变】
量是事物的规模、程度、速度以及构成事物的 量变是一种渐进性的、不显著的变化，
成分在空间的排列等可以用数量表示的规定性。 是事物发展的连续性。（渐进性）
事物的量变形式：
认识事物的量是把相同事物区别开来的依据。
①数量的增减。
②构成事物的成分在空间关系即排列次序和结构的变化。
【度】度是质和量的统一，是事物保持其质的量的限度
任何度的两端都存在着极限或界限，叫作关节点或临界点。度就是关节点范围内的幅度【补充练习·单选】事物发展过程中的“度”是指?
A.事物保持一定质的量的限度
B.事物保持一定量的质的限度
C.事物质变的关节点
D.事物质变的临界点课后练习P253
12.（单选）党的十八大以来，习近平总书记多次强调要提高底线思维能力，凡事不能
超越底线，一旦突破这些底线就会出现无法挽回的坏结果。从哲学的角度分析，底线
是指（ ）。
A. 质变是量变的必然结果
B. 度的关节点
C. 发展的连续性
D. 联系的条件性【质量互变规律】
质变和量变是相互转化、相互渗透的辩证关系。
①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又引起新的量变，开始一个新的发展过程。
②量变和质变是相互渗透的，在质变中有量的扩张，在总的量变过程中包含着部分质变。
1.量变必然引起质变（ ✘ ）
2.量变达到一定程度必然引起质变（ ✔ ）
3.事物发展是从量变开始的（ ✔ ）
4.事物的发展最终是通过质变来实现的，没有质变就没有发展（ ✔ ）
5.所有质变都能促进事物的发展（ ✘ ）
6.好的质变才是发展（ ✔ ）
7.量变质变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一（ ✔ ）【质量互变规律】
质变和量变是相互转化、相互渗透的辩证关系。
①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又引起新的量变，开始一个新的发展过程。
②量变和质变是相互渗透的，在质变中有量的扩张，在总的量变过程中包含着部分质变。
1.量变必然引起质变（ ✘ ）
2.量变达到一定程度必然引起质变（ ✔ ）
3.事物发展是从量变开始的（ ✔ ）
4.事物的发展最终是通过质变来实现的，没有质变就没有发展（ ✔ ）
5.所有质变都能促进事物的发展（ ✘ ）
6.好的质变才是发展（ ✔ ）
7.量变质变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一（ ✔ ）3. 方法论意义（★★★★★） eg.
九层之台，起于累土
（1）重视量的积累。【量的积累+长期坚持】
千里之行，始于足下
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
（2）不失时机地促成事物的飞跃。
祸患起于忽微
（3）坚持适度原则。
泰山不让土壤故能成其大
水滴石穿
【判断】
行百里半九十
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王
①
90%X90%X90%X90%X90%=59%
② 治大国如烹小鲜
100%X100%X100%X100%X0=0
至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪
③ 人至察则无徒，水至清则无鱼2
否定之否定规律
揭示了事物发展的方向和道路1. 肯定与否定
肯定和否定是事物的两个方面或两种因素。
肯定是保持事物存在，决定事物性质的方面。
否定是促使事物灭亡，向它的对立面转化的方面。2. 辩证的否定观
（1）辩证的否定是包含肯定的否定。
（2）辩证的否定是事物的自我否定，是事物自身肯定因素和否定因素矛盾运动的必然结果。
（3）辩证否定的实质是“扬弃”，“扬弃”就是既克服又保留。
（4）辩证的否定是发展和联系的环节。
扬弃3. 否定之否定规律内容
（1）两次否定、三个阶段。
否定之否定规律凸显了事物自我运动的全过程。这一过程包括两次否定、三个阶段：
两次否定即对肯定的否定和对否定的否定，三个阶段即肯定、否定、否定之否定。
对肯定的否定 对否定的否定
肯定阶段 否定阶段 否定之否定阶段
第一个阶段 第二个阶段 第三个阶段否
定
之
对否定的否定
否
定
否
对肯定的否定
定
肯
定【判断依据】 前途是光明的，道路是曲折的。
前进性 曲折性
否定之否定规律 揭示了事物发展的方向和道路（2）否定之否定规律表明：
事物发展的总方向、总趋势是前进的、上升的，事物发展的具体道路又是曲折的、迂回的。
【判断】
1.事物发展是前进性和曲折性的统一
2.事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一
①从内容上看，否定之否定规律所揭示的是事物的自我发展、自我完善。
②从表现形式上看，否定之否定规律所揭示的是事物的发展呈波浪式前进或螺旋式上升
【判断】否定之否定规律所揭示的内容是螺旋式的上升或波浪式的前进✘（2）否定之否定规律表明：
事物发展的总方向、总趋势是前进的、上升的，事物发展的具体道路又是曲折的、迂回的。
【判断】
1.事物发展是前进性和曲折性的统一✔
2.事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一✘
①从内容上看，否定之否定规律所揭示的是事物的自我发展、自我完善。
②从表现形式上看，否定之否定规律所揭示的是事物的发展呈波浪式前进或螺旋式上升
【判断】否定之否定规律所揭示的内容是螺旋式的上升或波浪式的前进✘前
途
光
明
/
道
路
曲
折前
途
光
明
/
道
路
曲
折3
对立统一规律
揭示了事物发展的源泉和动力（三）对立统一规律（揭示了事物运动和发展的源泉和动力）
对立统一规律又称矛盾规律，这一规律是辩证法的实质和核心。
【3个实质】
发展的实质：新事物产生，旧事物灭亡
辨证的否定观的实质：扬弃
辨证法的实质：对立统一规律（三）对立统一规律（揭示了事物运动和发展的源泉和动力）
对立统一规律又称矛盾规律，这一规律是辩证法的实质和核心。
【3个实质】
发展的实质：新事物产生，旧事物灭亡
辨证的否定观的实质：扬弃
辨证法的实质：对立统一规律1
同一性和斗争性对立统一规律
矛盾具有两个基本属性，即矛盾的同一性和矛盾的斗争性。
①矛盾着的对立面的互相依赖性
【相互依存判定】
①对立双方；②互为存在前提，有“依赖、衬托、相辅相成”的感觉
eg.不见高山，不显平川
同一性
②矛盾着的对立面之间的相互贯通性，表现为矛盾双方的相互渗透、相互包含和相互转化
【相互转化判定】①对立双方；②发生改变
eg.乐极生悲；坚持把简单的事情做好了就是不简单
问题：“事情既有简单的一面，又有不简单的一面”能否体现相互转化？
斗争性 矛盾双方相互分离、相互排斥、相互对立的属性
【区分不同的“同一性”】
矛盾的同一性：
思维与存在是否具有同一性：对立统一规律
矛盾具有两个基本属性，即矛盾的同一性和矛盾的斗争性。
①矛盾着的对立面的互相依赖性
【相互依存判定】
①对立双方；②互为存在前提，有“依赖、衬托、相辅相成”的感觉
eg.不见高山，不显平川
同一性
②矛盾着的对立面之间的相互贯通性，表现为矛盾双方的相互渗透、相互包含和相互转化
【相互转化判定】①对立双方；②发生改变
eg.乐极生悲；坚持把简单的事情做好了就是不简单
问题：“事情既有简单的一面，又有不简单的一面”能否体现相互转化？
斗争性 矛盾双方相互分离、相互排斥、相互对立的属性
【区分不同的“同一性”】
矛盾的同一性：矛盾双方之间相互依赖、相互贯通
思维与存在是否具有同一性：可知论和不可知论【补充练习·不定项选择】法国作家罗曼·罗兰曾说过，“真正的光明绝不是永
没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄绝不是永没有卑下的
情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了”。这段话体现了（ ）。
A.矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提
B.矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化【补充练习·不定项选择】法国作家罗曼·罗兰曾说过，“真正的光明绝不是永
没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄绝不是永没有卑下的
情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了”。这段话体现了（ ）。
A.矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提
B.矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化【补充练习·单选】“耐得寂寞,才能不寂寞;耐不得寂寞,偏偏寂寞。”这一段话主要
体现了( )。
A.矛盾具有同一性
B.同一性寓于斗争性之中
C.矛盾只有斗争性
D.矛盾双方相互排斥,相互斗争【补充练习·单选】“耐得寂寞,才能不寂寞;耐不得寂寞,偏偏寂寞。”这一段话主要
体现了( )。
A.矛盾具有同一性
B.同一性寓于斗争性之中
C.矛盾只有斗争性
D.矛盾双方相互排斥,相互斗争矛盾具有两个基本属性, 矛盾的同一性和矛盾的斗争性。
区 矛盾的斗争性是无条件的、绝对的；
2 关系
别 矛盾的同一性是有条件的、相对的。
二者不可分割：
关
1.同一以差别和对立为前提（斗争性是同一性的前提），没有斗争性就没有矛盾双方的相互依存
系 联
和相互贯通；
系
2.斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性就没有矛盾统一体的存在。
3.矛盾是事物发展的源泉和动力——矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。矛盾具有两个基本属性, 矛盾的同一性和矛盾的斗争性。
区 矛盾的斗争性是无条件的、绝对的；
2 关系
别 矛盾的同一性是有条件的、相对的。
二者不可分割：
关
1.同一以差别和对立为前提（斗争性是同一性的前提），没有斗争性就没有矛盾双方的相互依存
系 联
和相互贯通；
系
2.斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性就没有矛盾统一体的存在。
3.矛盾是事物发展的源泉和动力——矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
大白话翻译：斗争性很重要，要承认差别和对立
和实生物，同则不继
君子和而不同，小人同而不和矛盾具有两个基本属性, 矛盾的同一性和矛盾的斗争性。
区 矛盾的斗争性是无条件的、绝对的；
2 关系
别 矛盾的同一性是有条件的、相对的。
二者不可分割：
关
1.同一以差别和对立为前提（斗争性是同一性的前提），没有斗争性就没有矛盾双方的相互依存
系 联
和相互贯通；
系
2.斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性就没有矛盾统一体的存在。
3.矛盾是事物发展的源泉和动力——矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
大白话翻译：同一性很重要，斗争和对立存在于相互联系的统一体中
窝里斗
敌人是从相处中得来的矛盾具有两个基本属性, 矛盾的同一性和矛盾的斗争性。
区 矛盾的斗争性是无条件的、绝对的；
2 关系
别 矛盾的同一性是有条件的、相对的。
二者不可分割：
关
1.同一以差别和对立为前提（斗争性是同一性的前提），没有斗争性就没有矛盾双方的相互依存
系 联
和相互贯通；
系
2.斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性就没有矛盾统一体的存在。
3.矛盾是事物发展的源泉和动力——矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
同一性和斗争性都很重要，它们共同作用推动事物发展
【辨析】
1.矛盾的斗争性是事物发展的源泉和动力
2.矛盾的同一性是事物发展的源泉和动力
3.矛盾是事物发展的源泉和动力1.矛盾双方相互依存
同一性
1
2.矛盾双方相互贯通（相互转化）
含义及理解
斗争性 矛盾双方相互分离、相互排斥、相互对立的属性
区 矛盾的斗争性是无条件的、绝对的；
2 关系
别 矛盾的同一性是有条件的、相对的。
二者不可分割：
关
1.同一以差别和对立为前提（斗争性是同一性的前提），没有斗争性就没有矛盾双方的相互依存
系 联
和相互贯通；
系
2.斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性就没有矛盾统一体的存在。
3.矛盾是事物发展的源泉和动力——矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
【辨析】
1.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
2.矛盾的同一性和斗争性在一定条件下可以相互转化【补充练习·多选】矛盾的同一性和斗争性的关系是（ ）
A．同一性和斗争性不可分离
B．斗争性寓于同一性之中
C．同一性是相对的，斗争性是绝对的
D．斗争性重要，同一性不重要【补充练习·多选】矛盾的同一性和斗争性的关系是（ ）
A．同一性和斗争性不可分离
B．斗争性寓于同一性之中
C．同一性是相对的，斗争性是绝对的
D．斗争性重要，同一性不重要【补充练习·多选】漫画说明（ ）：
A.矛盾的同一性寓于斗争性之中
B.矛盾的斗争性与同一性不可分割
C.矛盾的斗争性为同一性所制约
D.矛盾的斗争性推动着事物的发展【补充练习·多选】漫画说明（ ）：
A.矛盾的同一性寓于斗争性之中
B.矛盾的斗争性与同一性不可分割
C.矛盾的斗争性为同一性所制约
D.矛盾的斗争性推动着事物的发展【补充练习·单选】中国有句古话：“同行是冤家。”但正是因为同行之间的竞争，
推动着行业的整体发展。从哲学角度看，这说明（ ）。
A.事物矛盾双方相互贯通
B.矛盾是事物发展的源泉和动力
C.斗争性寓于同一性之中
D.追求真理是个永无止境的过程【补充练习·单选】中国有句古话：“同行是冤家。”但正是因为同行之间的竞争，
推动着行业的整体发展。从哲学角度看，这说明（ ）。
A.事物矛盾双方相互贯通
B.矛盾是事物发展的源泉和动力
C.斗争性寓于同一性之中
D.追求真理是个永无止境的过程【补充练习·单选】某市计划新建的长江大桥处于中华鲟保护区的核心区。大桥初定的设计
方案是两个主桥增要矗立江中，但施工灯光、噪音等会惊扰水中巡回产卵的中华鲟。后来该
市更改设计方案，增加1亿元投资，建造了"一跨过江"的悬索桥。上述做法表明：
①通过实践活动可以建立事物新的具体的联系
②矛盾的斗争性能够实现向同一性的转化
③改造世界应处理好人与自然的关系
④量变积累到一定程度才能引起客观事物的变化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④【补充练习·单选】某市计划新建的长江大桥处于中华鲟保护区的核心区。大桥初定的设计
方案是两个主桥增要矗立江中，但施工灯光、噪音等会惊扰水中巡回产卵的中华鲟。后来该
市更改设计方案，增加1亿元投资，建造了"一跨过江"的悬索桥。上述做法表明：
①通过实践活动可以建立事物新的具体的联系
②矛盾的斗争性能够实现向同一性的转化 ×
③改造世界应处理好人与自然的关系
④量变积累到一定程度才能引起客观事物的变化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④2
普遍性和特殊性原理 处处有矛盾、时时有矛盾
普遍性
方法论 一分为二看问题
原理 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
特殊性
方法论
具体问题具体分析，反对“一刀切”的错误思想。
区别 矛盾的普遍性和特殊性的关系是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系：
关系
1.普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性包含普遍性；
联系
2.矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。原理 处处有矛盾、时时有矛盾
普遍性
方法论 一分为二看问题
1 含义及理解
原理 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
特殊性
方法论
具体问题具体分析，反对“一刀切”的错误思想。
区别 矛盾的普遍性和特殊性的关系是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系：
关系
1.普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性包含普遍性；
联系
2.矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。原理 处处有矛盾、时时有矛盾
普遍性
方法论 一分为二看问题
原理 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
特殊性
方法论
具体问题具体分析，反对“一刀切”的错误思想。
区别 矛盾的普遍性和特殊性的关系是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系：
关系
1.普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性包含普遍性；
联系
2.矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
2
关系原理 处处有矛盾、时时有矛盾
普遍性
方法论 一分为二看问题
eg.同样是救火，普通火灾，喷水就行了，若是油起火就得黄沙覆盖，
原理 矛若盾是着电的起事火物则及首其先每要一切个断侧电面源各。有其特点。
特殊性
方法论
具体问题具体分析，反对“一刀切”的错误思想。
区别 矛盾的普遍性和特殊性的关系是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系：
关系
1.普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性包含普遍性；
联系
2.矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。【补充练习·单选】近年来，全国各地掀起学习传统文化的热潮，对社会主义核心
价值观的培育和践行发挥了积极作用，但也出现了人们盲目崇拜和机械搬用传统文
化的现象。这体现的哲学观点是：
A.矛盾是对立统一的
B.矛盾是普遍存在的
C.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系
D.矛盾双方在一定条件下相互转化【补充练习·单选】“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深
刻，伦理学使人庄重，逻辑与修辞使人善。培根的这段话表明（ ）
A.矛盾具有特殊性
B.矛盾是普遍存在的
C.普遍性存在于特殊性之中
D.矛盾双方在一定条件下向相反的方向转化课后练习·P255
22.（单选·2021 年山东省事业单位招聘考试试题）新农村建设要走符合农村实际的路子，
遵循乡村自身发展规律，充分体现农村特点，注意乡土味道，保留乡村风貌。同时，在新发展
阶段要贯彻落实党的十九届五中全会精神，优先发展农业农村，全面总结实施乡村振兴战略的
经验做法，用“乡土味道”赋能乡村振兴。材料中的做法体现了（ ）。
A. 主要矛盾和次要矛盾的对立统一
B. 矛盾的同一性和斗争性的对立统一
C. 矛盾的普遍性和特殊性的对立统一
D. 矛盾的主要方面和次要方面的对立统一课后练习·P255
23.（单选·2019 年山东省事业单位招聘考试试题）坚毅苍劲的青松，挺拔摇曳的翠
竹，迎风傲雪的冬梅，它们虽系不同属科，却在时艰中同生，在岁寒中共荣，都有不
畏严寒的高洁风格，被喻为“岁寒三友”。这表明（ ）。
A. 整体由部分构成
B. 个性寓于共性之中
C. 部分离不开整体
D. 普遍性寓于特殊性之中【填空】
（矛盾规律）是唯物辩证法的实质和核心
（矛盾）是事物发展的源泉和动力
（具体问题具体分析）是正确认识事物的基础
（具体问题具体分析）是正确解决矛盾的关键
认识矛盾的（特殊性）是正确解决矛盾的前提
矛盾的（普遍性和特殊性辨证关系原理），是矛盾问题的精髓【填空】
（矛盾规律）是唯物辩证法的实质和核心
（矛盾）是事物发展的源泉和动力
（具体问题具体分析）是正确认识事物的基础
（具体问题具体分析）是正确解决矛盾的关键
认识矛盾的（特殊性）是正确解决矛盾的前提
矛盾的（普遍性和特殊性辨证关系原理），是矛盾问题的精髓3
矛盾的不平衡性1. 射人先射马，擒贼先擒王
2. 是药三分毒，七分有疗效
3. 荷花虽好，也要绿叶扶持
4. 画龙点睛
5. 瑕不掩瑜
6. 改邪归正
7. 牵牛要牵牛鼻子
8. 失之东隅，收之桑榆
9. 我军作战历来不在于一城一地的得失,主要是消灭敌人的有生力量。
10.事情有大道理，有小道理，小道理都归大道理管着，服从和履务于社会主义现代化
建设这个中心，就是大道理，不平衡性 矛盾个数 内涵 根本对立 关键词
首要任务
否
主次矛盾 多个 重点、中心、关键、重中之重
（做事顺序）
事物的性质
是
主次方面
一个 主支流、性质、本质
（怎么看）
方法论：坚持两点论与重点论的统一
主、 次矛盾及矛盾主、 次方面原理, 要求我们在工作中：
坚持两点论, 反对一点论, 坚持重点论, 反对均衡论。1. 射人先射马，擒贼先擒王
2. 是药三分毒，七分有疗效
3. 荷花虽好，也要绿叶扶持
4. 画龙点睛
5. 瑕不掩瑜
6. 改邪归正
7. 牵牛要牵牛鼻子
8. 失之东隅，收之桑榆
9. 我军作战历来不在于一城一地的得失,主要是消灭敌人的有生力量。
10.事情有大道理，有小道理，小道理都归大道理管着，服从和履务于社会主义现代化
建设这个中心，就是大道理，课后练习·P255
24.（单选·2021 年山东省事业单位招聘考试试题）2020 年 8 月，习近平总书记在经济
社会领域专家座谈会上强调，我们要大力提升自主创新能力，尽快突破关键核心技术，这
是关系我国发展全局的重大问题，也是形成以国内大循环为主体的关键。这一论断蕴含的
哲理是（ ）。
A. 解决问题要善于抓住主要矛盾
B. 创新是事物发展的源泉和动力
C. 矛盾的主要方面决定事物的性质
D. 事物发展的道路必然有曲折课后练习·P256
26.（单选）华为 30 多年来坚持将销售收入的 15% 投入到企业研发。从 30 多年前
一个小的民营企业发展成为世界 500 强企业，成功的最关键一条是：长期重视研发投
入。华为的研发投入蕴含的哲学方法论是（ ）。
A. 坚持重点论，重点把握事物的主要矛盾
B. 坚持重点论，重点把握事物矛盾的次要方面
C. 坚持两点论，主次矛盾都要抓
D. 坚持两点论，主要抓矛盾的主要方面【补充练习·单选】中央经济工作会议明确提出，在适度扩大总需求的同时，重点
加强供给侧结构改革，调整经济结构使要素实现最优配置，提升经济增长的质量和
数量，促进经济社会持续健康发展。材料蕴含的哲学道理是（ ）
①要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流
②要着重把握主要矛盾，抓住重点
③矛盾的同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约
④要坚持两点论和重点论的统一
A.①③ B.③④ C.②③ D.②④【补充练习·单选】中央经济工作会议明确提出，在适度扩大总需求的同时，重点
加强供给侧结构改革，调整经济结构使要素实现最优配置，提升经济增长的质量和
数量，促进经济社会持续健康发展。材料蕴含的哲学道理是（ ）
①要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流
②要着重把握主要矛盾，抓住重点
③矛盾的同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约
④要坚持两点论和重点论的统一
A.①③ B.③④ C.②③ D.②④【补充练习·单选】“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句古训至今仍有深
刻的现实意义。这句话的哲学依据是（ ）。
①量变的积累可以引起质变
②恶与善本身是不同质的事物
③主要矛盾和次要矛盾可以相互转化
④矛盾的主要方面和次要方面可以相互转化
A．①③
B．①④
C．①②
D．②③【补充练习·单选】“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句古训至今仍有深
刻的现实意义。这句话的哲学依据是（ ）。
①量变的积累可以引起质变
②恶与善本身是不同质的事物
③主要矛盾和次要矛盾可以相互转化
④矛盾的主要方面和次要方面可以相互转化
A．①③
B．①④
C．①②
D．②③【补充练习·单选】漫画”放生“蕴含的哲理是（ ）。
A．矛盾的同一性寓于斗争性之中
B．矛盾的普遍性寓于特殊性之中
C．主次矛盾在一定条件下相互转化
D．矛盾的主次方面在一定条件下相互转化【补充练习·单选】漫画”放生“蕴含的哲理是（ ）。
A．矛盾的同一性寓于斗争性之中
B．矛盾的普遍性寓于特殊性之中
C．主次矛盾在一定条件下相互转化
D．矛盾的主次方面在一定条件下相互转化【补充练习·多选】中央经济工作会议认为，认识新常态、适应新常态、引领新常态，
是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑，一方面我国经济发展基本面是好的，潜
力大，韧性强，回旋余地大，另一方面也面临着很多困难和挑战。这一认识体现的哲理
是（ ）。
A.矛盾斗争性是推动事物变化发展的源泉和动力
B.事物性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
C.具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础
D.集中力量解决主要矛盾的同时不忽视次要矛盾【补充练习·多选】中央经济工作会议认为，认识新常态、适应新常态、引领新常态，
是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑，一方面我国经济发展基本面是好的，潜
力大，韧性强，回旋余地大，另一方面也面临着很多困难和挑战。这一认识体现的哲理
是（ ）。
A.矛盾斗争性是推动事物变化发展的源泉和动力
B.事物性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
C.具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础
D.集中力量解决主要矛盾的同时不忽视次要矛盾【补充练习·单选】近年来，微博成为了许多人表达意见的重要平台，但因为隐藏了真
实身份，有些网民表达更加情绪化甚至出现“网络谣言”的散播，可能产生负面影响。
为此，一些地方政府出台文件，禁止网民通过微博问政。地方政府的这一做法（ ）。
A. 没有抓住主要矛盾
B. 没有分清主流和支流【补充练习·单选】近年来，微博成为了许多人表达意见的重要平台，但因为隐藏了真
实身份，有些网民表达更加情绪化甚至出现“网络谣言”的散播，可能产生负面影响。
为此，一些地方政府出台文件，禁止网民通过微博问政。地方政府的这一做法（ ）。
A. 没有抓住主要矛盾
B. 没有分清主流和支流【补充练习·单选】在网络传播地位日益凸显的今天，“自媒体”作为当下最具影响力
的一种新媒体，其积极作用是显而易见的：它使信息更加地透明和共享；丰富了大众获
取知识和新闻的渠道；公众舆论形成对社会的有效监督，促进社会进步，等等。但是，
自媒体的野蛮生长、乱象丛生带来的负面效应也突出显现，扰乱了正常的网络传播秩序。
为此我们（ ）。
A. 不能因噎废食，要抓住主要矛盾，采取措施趋利避害
B. 要分清主流与支流，做到标本兼治，化解负面效应，激发正能量【补充练习·单选】在网络传播地位日益凸显的今天，“自媒体”作为当下最具影响力
的一种新媒体，其积极作用是显而易见的：它使信息更加地透明和共享；丰富了大众获
取知识和新闻的渠道；公众舆论形成对社会的有效监督，促进社会进步，等等。但是，
自媒体的野蛮生长、乱象丛生带来的负面效应也突出显现，扰乱了正常的网络传播秩序。
为此我们（ ）。
A. 不能因噎废食，要抓住主要矛盾，采取措施趋利避害
B. 要分清主流与支流，做到标本兼治，化解负面效应，激发正能量
主次方面常见关键词：
“但”、“但是”、“只是”、“然而”、“一方面...另一方面”【只是常见，不要学死】4
内因和外因3. 事物发展的内因和外因
（1）内因和外因的含义
内因是指某一事物自身所包含的诸要素之间的对立统一是内部矛盾。
外因是指这一事物同其他事物的对立统一是外部矛盾。
（2）内因和外因的辩证统一关系
①在事物的发展中，内因和外因同时存在，缺一不可，都起作用。
②内因和外因所起的作用是不同的。内因是事物发展的根据，是第一位的原因。外因是事物发展变化
的条件，是第二位的原因，外因通过内因起作用。
③内因和外因在一定条件下可以相互转化 【注意】
内因对事物的发展起决定性作用；
外因对事物的发展起影响作用。课后练习·P254
20.（单选·2022 年山东省事业单位招聘考试试题）习近平总书记指出，回顾党的历史，我们
党总是在推动社会革命的同时，勇于推动自我革命，始终坚持真理、修正错误，敢于正视问题、
克服缺点，勇于刮骨疗毒、去腐生肌。正因为我们党始终坚持这样做，才能够在危难之际绝处
逢生、失误之后拨乱反正，成为永远打不倒、压不垮的马克思主义政党。这一重要论述体现了
（ ）。
A. 内因是事物变化发展的根据
B. 物质是不依赖于人的意识的客观存在
C. 社会意识具有目的性和决定性
D. 唯物辩证法的实质是扬弃【补充练习·单选】人们常用“起死回生”“妙手回春”来称赞医生的医术高
明。从哲学上看，这些话的作用在于（ ）。
A.内因是事物发展的根据
B.内因能够加速或者延缓事物的发展进程
C.外因在事物发展进程中起决定作用
D.外因能够加速或者延缓事物的发展进程联系
唯物论
两个总特征
发展
上位概念
辩证唯物主义
哲学 唯物辩证法
对立统一规律
马哲 核心
认识论
否定之否定规律
三大规律
质量互变规律
第一章 历史唯物主义 唯物史观
偶然性与必然性
现象与本质
马克思主义 马政经
五对范畴
原因与结果
可能性与现实性
内容与形式
科学社会主义联系
两个总特征
发展
唯物辩证法
【判断——属于哪一误区？】
质量互变规律
1.事物的一切都是必然的、没有什么不是必然的。
否定之否定规律
三大规律
2.事物运动只存在偶然性、无序性。
对立统一规律
偶然性与必然性
现象与本质
五对范畴
原因与结果
可能性与现实性
内容与形式联系
现象与本质常见的考察：“表面上，实际上”
两个总特征
发展
唯物辩证法
【练一练：是假象还是错觉？】
质量互变规律
1.月亮比星星大
否定之否定规律
三大规律 2.筷子插入水里变弯
对立统一规律 3.人的喝醉后看到的幻影
4.情人眼里出西施
偶然性与必然性
【判断】所有的现象都能反映本质？
现象与本质
五对范畴
原因与结果
可能性与现实性
【判定】大家都这么认为
内容与形式
【判定】自己这么认为，别人不一定联系
两个总特征 电闪雷鸣
发展
唯物辩证法 水涨船高
质量互变规律
春华秋实
否定之否定规律
三大规律
昼伏夜出
对立统一规律
热胀冷缩，摩擦生热
偶然性与必然性
现象与本质
五对范畴
常见的考察：因果联系判定
原因与结果
可能性与现实性
① 因果关系具有时间顺序性，即原因在前，结果在后；
内容与形式
② 原因和结果之间存在引起和被引起的关系。联系
两个总特征 海底捞针
发展
海底捞船
唯物辩证法
质量互变规律
猴子捞月
否定之否定规律
三大规律
石头孵出小鸡
对立统一规律
向其他星球移民
偶然性与必然性 挟泰山以超北海
现象与本质
五对范畴
原因与结果
常见的考察：概念辨析
可能性与现实性
内容与形式
【补充两概念】
现实可能性是指在现实中具有充分根据，具备了一定的实现条件，因而是目前能够实现的可能性。
抽象可能性是指在现实中缺乏充分根据、尚不具备一些必要条件，因而是目前无法实现的可能性。联系
两个总特征
发展
唯物辩证法
质量互变规律
否定之否定规律
三大规律
对立统一规律
偶然性与必然性
现象与本质
五对范畴
原因与结果
可能性与现实性
内容与形式【备注】
蓝色：3个实质
红色橘色小旗子，重点理解课后练习P251
1.（单选）“钉子缺，蹄铁卸；蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；
战事折，国家灭。”这一谚语表明（ ）。
A. 事物是发展变化的
B. 事物是由量变引起质变的
C. 事物是矛盾的
D. 事物是普遍联系的课后练习P251
2.（单选）“不谋万世者，不足以谋一时；不谋全局者，不足以谋一域”体现的哲理
是（ ）。
A. 重视局部的作用
B. 联系是客观的、普遍的、无条件的
C. 认识事物要从整体出发
D. 只有正确认识才能指导实践课后练习P251
3.（单选）冰壶被人们喻为“冰上国际象棋”，是 2022 年北京冬奥会的比赛项目。
作为一种以队为单位、在冰上进行的投掷性竞赛项目，它要求队员融为一体，机智应
对，不仅考验参与者的体能，展现动静之韵，更考验参与者的智慧，展现取舍之道。
由冰壶运动之美可折射出的哲学之思是（ ）。
①只有尊重规律才能认识和利用规律
②部分的功能及其变化影响整体的功能
③人的自主选择是实践取得成功的基础
④实践水平的提高取决于认识水平的提高
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④课后练习·P251
4.（单选）在全球化趋势下，国际社会越来越成为一个不可分割的整体。一国安全问
题解决得好可以惠及别国，反之，则会殃及他国，国家安全在一定程度上显现出“一
荣俱荣，一损俱损”的特点。下列选项中与上述特点无关的哲学道理是（ ）。
A. 事物之间相互影响、相互制约
B. 内因是事物变化发展的根据
C. 外因是事物变化发展的条件
D. 事物处于因果联系的链条之中课后练习·P251
5.（单选）“一带一路”后，中欧中亚班列开行，性价比高，价格合理，用时短，因
而列车数量越来越多，货物种类也越来越多，体现了（ ）。
A. 新事物战胜旧事物
B. 事物是普遍联系的
C. 事物的量变会引起质变
D. 事物的形态是多种多样的课后练习·P252
11.（多选）下列选项中，体现量变所累引起质变这一哲学道理的是（ ）。
A. 长堤溃蚁穴，君子慎其微
B. 天下无难事，只怕有心人
C. 绳锯木断，水滴石穿
D. 不积小流，无以成江海课后练习·P253
13.（单选）“防微杜渐”体现的哲学道理是（ ）。
A. 对立统一规律的原理
B. 质量互变规律的原理
C. 否定之否定规律的原理
D. 矛盾的同一性和斗争性关系的原理课后练习·P253
14.（单选）自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志，是跳出兴衰历史周期
率的第二个答案，是破解大党独有难题的根本之道。党坚持自我革命的哲学依据是
（ ）。
A. 事物的发展是前进性和曲折性的统一
B. 事物发展是自我否定自我发展的过程
C. 部分功能的变革必然带来整体的发展
D. 重视内因作用就能推动事物前进上升课后练习·P253
15.（单选·2020 年山东省事业单位招聘考试试题）习近平总书记指出，中国立足自
身国情和实践，从中华文明中汲取智慧，博采东西方各家之长，坚守但不僵化，借鉴
但不照搬，在不断探索中形成了自己的发展道路。上述论述体现的哲理是（ ）。
A. 真理在发展中不断超越自身
B. 事物的发展是渐进性和飞跃性的统一
C. 辩证否定的实质是“扬弃”
D. 认识是主体对客体的能动反映课后练习·P253
16.（单选·2023 年山东省事业单位招聘考试试题）党的二十大报告指出，“构建人类命
运共同体是世界各国人民前途所在。万物并育而不相害，道并行而不相悖。只有各国行天下之
大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。”这蕴含的哲理是（ ）。
A. 矛盾的同一性是事物存在和发展的前提
B. 矛盾的斗争性是事物存在和发展的决定因素
C. 辩证的否定是事物联系和发展的环节
D. 量变质变交替循环构成了事物的发展过程课后练习·P254
17.（单选）某镇政府以创新思路探索采煤塌陷区综合治理，将生态环境修复与现代高
效农业、湿地景观打造等有机结合，探索出了一套行之有效的“生态修复 +”治理模
式，将一批生态包袱转化为发展资源、生态疮疤转化为发展亮点。这说明（ ）。
A. 矛盾的同一性是无条件的、相对的
B. 矛盾的斗争性是有条件的、绝对的
C. 矛盾着的对立面在一定条件下可以相互转化
D. 事物的性质是由主要矛盾的主要方面所决定的课后练习·P254
18.（单选）“善泳者溺，善骑者堕，各以其所好反自为祸”，古人这句话对我们的哲
学启示是（ ）。
A. 事物在一定条件下是可以相互转化的
B. 要透过现象认识事物的本质
C. 人可以得于长处，也可以失于短处
D. 矛盾的主要方面决定事物的性质课后练习·P254
19.（单选）“天下之势不盛则衰，天下之治不进则退”，从唯物辩证法的角度看，这
句话主要说明（ ）。
A. 主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位
B. 事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备
C. 世界总是在矛盾运动中发展的
D. 要用综合的思维方法认识事物课后练习·P255
21.（单选）“一把钥匙开一把锁”这句话强调的是（ ）。
A. 要注重分析矛盾的同一性
B. 要注重分析矛盾的斗争性
C. 要注重分析矛盾的特殊性
D. 要注重分析矛盾的普遍性课后练习·P255
25.（单选）共享单车作为绿色出行工具缓解了交通拥堵，同时，也出现了违停和押金
不及时退还等问题，体现的哲学道理是（ ）。
A. 事物是不断发展的
B. 物质决定意识
C. 抓主要矛盾，坚持重点论
D. 坚持两点论，全面看问题课后练习·P256
27.（单选）坚持和发展马克思主义必须同中国具体实际相结合。马克思主义是认识世
界、改造世界的科学真理，具有普遍适用性，但各个国家国情不同，绝不能把马克思
主义当成一成不变的教条。这强调的哲学原理是（ ）。
A. 矛盾的普遍性
B. 矛盾的特殊性
C. 矛盾的斗争性
D. 矛盾的同一性课后练习·P256
28.（单选）“入山问樵，入水问渔”，主要包含的哲学道理是（ ）。
①要坚持唯物主义的思想方法
②从实际出发
③要坚持具体问题具体分析的方法
④要抓住事物的主要矛盾
A. ①②③ B. ②④
C. ①③ D. ①②④课后练习·P256
29.（多选）工作要做到点子上，一着不慎，满盘皆输，体现的是（ ）。
A. 抓重点
B. 抓关键
C. 抓主要矛盾
D. 抓方针政策课后练习·P256
30.（多选）下列命题属于辩证法的有（ ）。
A. 事物的一切都是必然的、没有什么不是必然的
B. 万物莫不有对
C. 天地和而万物生、阴阳接而变化起
D. 因祸得福、福祸相依课后练习·P256
31.（判断）“士别三日，当刮目相待。”这句话告诉我们要用发展的观点看问题，一
成不变的事物是不存在的。（ ）
32.（判断）矛盾普遍性原理告诉我们，矛盾无处不在，无时不有。（ ）
33.（判断）矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系，就是矛盾的共性和矛盾的个性的关
系。（ ）
34.（判断）对立统一规律是辩证法的实质与核心。（ ）
35.（判断）中医讲的“辨证施治”反映的哲学道理是矛盾的同一性。（ ）
36.（判断）偶然是事物发展过程中所表现出来的不确定性联系。（ ）
37.（判断）必然性是通过无数偶然性表现出来的。（ ）
