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进阶练 09 非连续性文本阅读（中考真题 20 篇）
一、现代文阅读
（2023·江苏宿迁·中考真题）【材料一】
①新京报：如何理解城市、市民、博物馆之间的联系？如何让老百姓愿意走进博物馆？
②单霁翔（故宫博物院前院长，中国文物学会会长）：博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，
也是连接过去、现在、未来的桥梁。作为城市文化体系的重要组成部分，博物馆是连接公众与多元文化
的纽带。
③如何能吸引观众走进博物馆？博物馆要面向自身，不断深入挖掘文物藏品的文化内涵，更大程度
地满足人们的精神需求；同时面向公众，创新文化传播的表现形式和表达方法，让文物故事以喜闻乐见
的方式深入人心，融入百姓文化生活。
④我一直认为，一座好的博物馆是有情怀的、有温度的，人们会把这座博物馆当作自己生活中的博
物馆，平时经常来、来了不想走、走了还想来。可以说，一座好的博物馆，应该让人们用双脚来投票。
⑤新京报：博物馆如何把历史文化信息传递给大家？
⑥单霁翔：博物馆应在做好保护措施的前提下，尽可能地把自己的资源分享给社会公众。博物院的
藏品要更多地展示出来。文物藏品只有在展出之前，才会对它们进行精心维护。人们能够看到这件藏品
的时候，才是它被修复到最好状态的时候。文物展出的过程，实际上也是文物保护的过程。
（摘编自《一座好的博物馆应该让人们用双脚来投票》，《新京报》2023年5月18日）
【材料二】
精巧细致的夜灯、传承古法的彩妆、惊喜连连的“考古”盲盒……“双11”之前，文创产品销量持
续攀升，各地博物馆乘着网络东风，再次凭借各种文创产品打开破圈之路。
进入21世纪，博物馆文创逐步走入大众视野。早期文创集中于雨伞、冰箱贴、书签、帆布包、日历等实用性强的日用品。后来，故宫以清代朝服的珠串为灵感，设计出的“朝珠耳机”引领博物馆文创朝
着更为鲜活、轻快的阶段发展。这一时期的文创产品着力提取文物灵感，大力挖掘互联网资源，通过创
意组合设计出新式产品。当前，以创新手法表达文化内核，在体验互动中传承优秀文化已成为博物馆文
创团队的共识。如故宫《谜宫》系列创意互动解谜书籍、上海博物馆为“黑石号沉船出水珍品展”推出
的航海历险手游、长沙馆推出的《法门梦影》剧本杀……
（摘编自喻婷《讲好传统文化故事，博物馆文创全力破圈》，中国江苏网2022年11月11日）
【材料三】
今天，公众登录“云游敦煌”小程序，就可以进入高清还原的数字藏经洞中，近距离观赏洞窟里的
壁画、彩塑和碑文等。不仅如此，公众还可以通过人物角色的扮演，“穿越”到不同历史节点，与多位
历史人物展开互动，“亲历”藏经洞的前世今生。党的二十大报告提出“实施国家文化数字化战略”。
数字化技术不仅改变了传播的方式，也在潜移默化中改变了时空观——文物从此 “ 活起来 ” 。 一眼千年、
一眼万里成为现实，古人的生活可观可感，历史与现实产生交叠……而也是在这样的变革中，中华文明
的创造性转化与创新性发展才有了更大的可能与可塑性。
（摘编自张焱《科技让博物馆有一颗现代的心》，《光明日报》2023年5月23日）
1．材料三中说“数字化技术不仅改变了传播的方式，也在潜移默化中改变了时空观——文物从此‘活起
来’”，下面选项中不能体现这一观点的是（ ）
A．国内首个文博虚拟宣推官国风少女“文夭夭”可跨越时空，以多个“数字人分身”同时服务上百
家博物馆，解说镇馆之宝背后的故事。
B．在“云上宫阙——大明宫数字复原展”中，大家戴上AR设备能看到建筑结构等细节，并可通过手
势与虚拟元素互动，体验放飞孔明灯的快乐。
C．“数字长城展”使人不仅可以直观感受长城的场景，还可以通过考古、清理、砌筑、勾缝、砖墙
修补和支撑加固等互动，了解长城的修缮知识。
D．大量残损的出土文物，拼接与修复是一大难题。1986年出土的三星堆遗址中，大量青铜神树断枝
经过十年拼合修复，才得以向公众展示。
2．单霁翔认为“一座好的博物馆，应该让人们用双脚来投票”，你如何理解这句话？
3．请根据三则材料，简述走进博物馆的必要性。
4．阅读链接材料，如果你是泥塑猴面具推介人，你有哪些好的创意来推介该文物？链接材料：
宿迁市博物馆中陈列的泥塑猴面具，发掘于被称作“江苏文明之根”的顺山集遗址，距今8500至
7500年。它反映了当时的人们已经有了一定的审美观念，审美意识正在萌芽。
【答案】1．D 2．能否吸引游客亲自来到博物馆参观和游客数量是评判博物馆好坏的重要标准。
3．博物馆收藏了许多重要的文物和艺术品，这些文物代表了一个国家或地区的文化遗产，同时也反映了
人类智慧和创造力；文物及艺术品是人们文化传承的重要载体，通过在博物馆观看这些展品，可以了解
到历史的进程和文化的演变，从而对文化传承有更深刻的理解；去博物馆不仅仅是一种休闲方式，更重
要的是体验和学习，开拓视野和提高自我，分享文化盛宴和传承文化遗产。
4．制作文创产品，如泥塑猴面具、印有泥塑猴面具的背包或衬衫；利用AI技术，制作泥塑猴面具
还原视频等等。（结合生活实际提出建议，言之有理即可）
【解析】1．考查内容理解和辨析。
D.有误，本项主要说明了“残损的出土文物，拼接与修复是一大难题”，与数字化技术无关；
故选D。
2．考查内容理解。用脚投票是体育运动中常见的一种方式，是指观众在比赛中用脚来表达对选手或球队
的支持 。
结合④段中“我一直认为，一座好的博物馆是有情怀的、有温度的，人们会把这座博物馆当作自己生活
中的博物馆，平时经常来、来了不想走、走了还想来。可以说，一座好的博物馆，应该让人们用双脚来
投票”的内容可知，“用双脚来投票”指的是，能否吸引游客亲自来到博物馆参观和游客数量是评判博
物馆好坏的重要标准。
3．考查内容理解和概括。
结合材料一②段中“博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，也是连接过去、现在、未来的桥梁”的
内容可知，博物馆收藏了许多重要的文物和艺术品，这些文物代表了一个国家或地区的文化遗产，同时也反映了人类智慧和创造力。博物馆的存在，就是为了传承和保存这些文化遗产，使后代人能够从中汲
取营养，维系一个民族和国家的文化连贯性；
结合材料一③段中”如何能吸引观众走进博物馆？博物馆要面向自身，不断深入挖掘文物藏品的文化内
涵，更大程度地满足人们的精神需求；同时面向公众，创新文化传播的表现形式和表达方法，让文物故
事以喜闻乐见的方式深入人心，融入百姓文化生活”的内容可知，去博物馆不仅可以拓宽知识面和提高
审美水平，同时还可以培养文化素养。文物及艺术品是人们文化传承的重要载体，通过在博物馆观看这
些展品，可以了解到历史的进程和文化的演变，从而对文化传承有更深刻的理解；
同时，去博物馆不仅仅是一种休闲方式，更重要的是体验和学习，开拓视野和提高自我，分享文化盛宴
和传承文化遗产。只有通过追求知识，才能够不断提升自我，和文化保持同步，维持个人与社会的和谐
发展。
4．考查意见建议。
结合材料二“进入21世纪，博物馆文创逐步走入大众视野。早期文创集中于雨伞、冰箱贴、书签、帆布
包、日历等实用性强的日用品”的内容可知，可以利用文创产品进行推广，如制作泥塑猴面具和印有泥
塑猴面具的背包或衬衫、笔记本等；
结合材料三中“今天，公众登录‘云游敦煌’小程序，就可以进入高清还原的数字藏经洞中，近距离观
赏洞窟里的壁画、彩塑和碑文等。不仅如此，公众还可以通过人物角色的扮演，‘穿越’到不同历史节
点，与多位历史人物展开互动”的内容可知，可以利用数字化技术，如AI技术制作泥塑猴面具还原视频
等；
另外，还可以设置泥塑体验活动，让游客亲自体验制作“泥塑猴面具”。
5．（2023·湖南湘潭·统考中考真题）阅读下面的四则材料，完成后面的题目。
【材料一】
①2022年3月，教育部《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》公布，当年9月秋季学期，
单独设立的劳动课出现在了中小学生的课表里。
②劳动教育必修课的独立设置，有利于发挥劳动课程在劳动教育中的主导作用，对贯彻落实国家教
育方针、体现新时代劳动教育要求、促进学生德智体美劳全面发展具有重要的保障作用。
③教育部教材局相关负责人表示，可以从四个途径实施劳动教育：独立开设劳动教育必修课、
__________、在课外校外活动安排劳动实践、在校园文化建设中强化劳动文化。
④南京师范大学劳动教育研究院院长顾建军认为，家长对劳动教育的参与和支持，除了体现在劳动
过程中的适时适当指导外，还在于以身作则、言传身教，潜移默化中帮助孩子树立劳动最光荣、劳动最
崇高的观念。
（节选自《人民日报》2023年5月）
【材料二】为加强劳动教育，某校拟增设“种植”特色劳动课程。结合该课程，制定了学习方案。见下表。
学
学科知识 “学科+劳动”实践活动 可解决的种植实践问题
科
化
酸和碱 测量种植园土地的酸碱度 确定能够种植的作物类型
学
生 植物分类植株 了解作物的基本特征观察、记 选择适宜种植的品种授粉、
物 的生长 录作物的生长变化 剪枝、间苗、除草
语
应用文写作 撰写种植日志 总结种植经验
文
【材料三】
2023年儿童节前夕，习近平总书记来到北京育英学校，看望慰问师生，向全国广大少年儿童祝贺节
日。习近平总书记来到学生农场，看到孩子们为西红柿、黄瓜等浇水、松土、除草、授粉，总书记说，
很多知识和道理都来自劳动、来自生活。希望同学们从“学农”中感受到农作的限辛和农民的不易，从
小养成热爱劳动、珍爱粮食、尊重自然的良好习惯。劳动，锤炼意志品质，增长学识才干，增强同人民
群众的血肉联系。在陕北梁家河的七年，青年习近平同乡亲们一起开荒、种地、放羊、铡草、挑粪、拉
煤……从而“看到了人民群众的根本，真正理解了老百姓”。
（节选自“学习强国”2023年5月）
【材料四】
1950年至今，我国先后召开过16次表彰大会，共表彰全国劳动模范和先进工作者3.4万余人次。在
2020年全国劳模表彰中，一线工人和企业技术人员占比已高达71.1%。
（节选自《人民日报》2023年5月）
(1)对上述四则材料概括分析不正确的一项是（ ）
A．劳动教育必修课的独立设置，体现新时代教育要求，有利于促进学生德智体美劳全面发展。
B．家长只要以身作则、言传身教，就能帮助孩子树立劳动最光荣、劳动最崇高的观念。
C．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，知识和道理不仅来自书本，也来自劳动和生活。
D．国家尊重劳动者。在平凡的岗位上，普通劳动者也能干出非凡业绩，获得表彰。
(2)根据材料二，请你推断材料一横线处的内容，并用简明的语言表述出来。
(3)某班开展以“学习紧张，劳动还有必要吗”为主题的辩论赛，下面是反方辩手的辩词，请你作为正方
代表，结合材料进行反驳。（不少于两个理由）
反方：我方观点是在学习紧张时没有必要参加劳动。其理由有二：一是学习任务重，没有时间参加
劳动；二是劳动不是必考科目，临近考试时可暂时不参加劳动。
正方：_____________________________________________________________
【答案】(1)B
(2)在学科专业中有机渗透劳动教育(3)示例：我方认为在学习紧张时更有必要参加劳动。理由有两个：一是劳动有助于缓解学习压力，劳逸
结合，学习效率会更高；二是劳动有助于我们德、智、体、美全面发展，能够培养我们的生活自理能力、
动手能力、创造力和责任感等，从而促进我们在当代社会学会生存。所以，劳动虽然不是必考科目，我
们也不应该忽视劳动技能的学习和锻炼。
【详解】（1）本题考查内容理解和辨析。
B.有误，结合材料一④段中“南京师范大学劳动教育研究院院长顾建军认为，家长对劳动教育的参与和
支持，除了体现在劳动过程中的适时适当指导外，还在于以身作则、言传身教，潜移默化中帮助孩子树
立劳动最光荣、劳动最崇高的观念”的内容可知，选项“家长只要以身作则、言传身教，就能帮助孩子
树立劳动最光荣、劳动最崇高的观念”表述过于绝对；
故选B。
（2）本题考查内容理解和概括。
材料二表格中的信息反映了各学科的学科知识与解决的种植实践问题之间的关系，说明学科知识是学生
真正“走进田间”的前提和基础，反过来，种植实践活动又能促进和帮助学生更好地学习各学科知识。
据此可概括为：在学科专业中有机渗透劳动教育或将学科专业学习和劳动教育有机结合。
（3）本题考查内容理解和语言表达能力。
根据反方观点“初中生在校进行劳动教育没有必要”可明确正方辩手的观点应该是“初中生在校进行劳
动教育很有必要”，然后结合材料中劳动教育有益等方面来阐述理由即可，注意字数限制。
示例：我方认为初中生在校进行劳动教育非常有必要。劳动教育有助于学生德、智、体、美全面发展，
能够培养孩子的生活自理能力、动手能力、创造力和责任感等等，从而促进学生在当代社会学会生存。
如果片面追求学生的文化成绩，忽视对学生劳动技能的教育，将导致培养出来的学生失去劳动的热情和
生存的本能。
（2023·山东潍坊·统考中考真题）阅读下面的文段，完成下面小题。
【材料1】
博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。“可持续”是博物馆
发挥功能的天然出发点。然而，很多文物极易遭受损坏，保存条件要求严苛。这些不可再生的历史遗珍
或是在特定环境中小范围展示，或是为延缓老化进程不得不处于“沉睡”状态，难以供世人欣赏。数字
技术为文化遗产的保护传承提供了新的方式。工业CT、三维扫描、数字测绘等技术可全方位、高精度采
集文物资料，为展示和科研提供丰富的“数字资产”；多光谱技术、智能认知技术可用于文物病害防治，
通过对壁画材料、石窟环境的监测分析，更清晰地掌握文物的“健康状况”，为文物修缮和预防性保护
提供依据；虚拟建模、AI技术可用于出土文物的数字修复，借助精确的纹理映射、碎片扫描还原考古现
场，评估文化遗产的保存状况……这些技术平衡了保护和开发的关系，让文化艺术的生命在数字空间实现永恒，也让宝贵的文物古迹突破时间和空间的局限，发挥出更大价值。
近年来，越来越多的博物馆在数字技术的赋能下，一改过去的“高冷”形象，以脑洞大开的创意、
前所未有的生机实现了和大众生活的双向奔赴。进入直播间，就能和故宫的文物修复师一同见证百年前
的古董如何焕发生机；扫描二维码，就能亲临三星堆考古发掘现场，探秘古蜀奇幻之旅；打开小程序，
便能与神秘的敦煌藏经洞展开一场跨越时空的对话……这些原本珍藏在橱窗里的文物、陈列在大地上的
遗迹、书写在古籍里的文字，借助数字化手段的深度应用，各显神通，不断“出圈”，在满足公众多元
个性的精神文化需求的同时，为星光璀璨的文化遗产注入新生命。
在河南洛阳的隋唐洛阳城应天门遗址博物馆，数十名游客在《唐宫乐宴》演出中沉浸式“走进”历
史，探寻“名画丢失之谜”。在这场穿越之旅中，他们从博物馆的参观者变为历史的“参与者”，在可
知、可感的文化体验中，切实感受“科技＋创意”与历史文化有机融合的魅力。洛阳市文物局局长介绍，
近年来，洛阳各博物馆依托馆藏文物资源优势，运用虚拟现实、场景塑造、全息投影、智能交互等“黑
科技”助力博物馆可持续发展，探索推出一大批高品质文化产品，不断提升游客的交互感、代入感。
（摘编自《数字技术为文化遗产注入生机》《走出有限空间 创造无限可能》）
【材料2】
在生态环境的可持续性领域，博物馆也有责任和能力参与其中。由国家文物局指导的“全国博物馆
节能减排课题”调查显示，目前我国47％的博物馆在建设之初已考虑节能减排因素，25％的博物馆建成
开放后陆续进行了节能改造，32％的博物馆有进行节能改造的计划。今年3月，浙江自然博物院安吉馆
荣获全球建筑界最高奖——普利兹克奖，因为它的建筑形态与周边生态环境形成了良好互动，建筑语言
也有大自然和谐共生的寓意。
目前，我国已有超过30个城市启动了“博物馆之城”建设计划。而在“博物馆之城”建设中，“打
造美育休闲娱乐等多功能为一体的文化空间”和“加强与周围社区和城市的互动，提升辐射力和影响
力”这两点最为人们所期待。博物馆正成为城乡美好生活建设不可或缺的组成部分，成为促进城市可持
续发展的重要方面。
（摘编自《发挥博物馆力量 促进可持续发展》）
6．下列对材料内容的理解，正确的一项是（ ）
A．那些不可再生的历史遗珍，如果不能在特定环境中进行小范围展示，就只能处于“沉睡”状态，
难以供世人欣赏。
B．运用多光谱及智能认知技术，对文物材质及环境进行监测分析，可为文物修缮和预防性保护提供
依据，防治文物病害。
C．在高科技和创新元素的助力下，各博物馆都纷纷一改往日“严肃”的形象，以亲民化路线不断
“出圈”，走向大众。
D．“博物馆之城”打造出集美育休闲娱乐等多功能为一体的文化空间，加强了与周围社区和城市的互动，提升了影响力。
7．为什么说数字技术为文化遗产注入了生机、创造了无限可能？
8．“可持续性”是今年“国际博物馆日”的主题之一。试结合两则材料，简要概括“可持续性”表现在
哪三个方面。
9．潍坊博物馆拟于6月的“文化遗产日”组织一次非遗文化展览，将邀请风筝、剪纸、泥塑等非遗传承
人参展，现面向社会征集建议。请借鉴以上材料，提出两条建议。
【答案】6．B 7．①数字技术为文化遗产的保护传承提供了新的方式；②数字技术平衡了保护和开发
的关系，让文化艺术的生命在数字空间实现永恒，也让宝贵的文物古迹突破时间和空间的局限，发挥出
更大价值；③越来越多的博物馆在数字技术的赋能下，以脑洞大开的创意、前所未有的生机实现了和大
众生活的双向奔赴。 8．①运用“黑科技”助力博物馆可持续发展；②生态环境的可持续性；③启动
“博物馆之城”建设计划，促进城市可持续发展。 9．示例：①“风筝”的制作和展示要添加一些
“黑科技”元素；②剪纸和泥塑的制作要注意节能减排。
【解析】6．本题考查材料内容理解。
A.根据材料一第一段“数字技术为文化遗产的保护传承提供了新的方式。工业CT、三维扫描、数字测绘
等技术可全方位、高精度采集文物资料，为展示和科研提供丰富的‘数字资产’”可知，这些不可再生
的历史遗珍通可以通过现代的高新技术进行展示。故A错误；
C.根据材料一第二段“近年来，越来越多的博物馆在数字技术的赋能下，一改过去的“高冷”形象，以
脑洞大开的创意、前所未有的生机实现了和大众生活的双向奔赴”可知，在数字技术的加持下越来越多
的博物馆一改“高冷”形象，以新颖的创意走向大众生活。突出了博物馆展现方式的新颖，并未体现亲
民化这一路线。故B错误；
D.根据材料二第二段“目前，我国已有超过30个城市启动了‘博物馆之城’建设计划。而在‘博物馆之
城’建设中，‘打造美育休闲娱乐等多功能为一体的文化空间’和‘加强与周围社区和城市的互动，提
升辐射力和影响力’这两点最为人们所期待”可知，“博物馆之城”的建设计划只是启动了并未完成。
“打造美育休闲娱乐等多功能为一体的文化空间”和“加强与周围社区和城市的互动，提升辐射力和影
响力”这两点只是人们的期待，还并未实现。故D项错误；
故选B。
7．本题考查文章内容理解概括。
根据材料一第一段“数字技术为文化遗产的保护传承提供了新的方式”，材料一第二段“这些技术平衡
了保护和开发的关系，让文化艺术的生命在数字空间实现永恒，也让宝贵的文物古迹突破时间和空间的
局限，发挥出更大价值”“近年来，越来越多的博物馆在数字技术的赋能下，一改过去的‘高冷’形象，以脑洞大开的创意、前所未有的生机实现了和大众生活的双向奔赴”直接提炼数字技术为文化遗产注入
了生机、创造了无限可能的原因。
8．本题考查文章内容概括。
根据材料一第三段“近年来，洛阳各博物馆依托馆藏文物资源优势，运用虚拟现实、场景塑造、全息投
影、智能交互等‘黑科技’助力博物馆可持续发展，探索推出一大批高品质文化产品，不断提升游客的
交互感、代入感”可知，运用“黑科技”助力博物馆可持续发展提高游客们的观赏体验；
根据材料二第一段“在生态环境的可持续性领域，博物馆也有责任和能力参与其中”可知博物馆也有责
任和能力参与生态环境的可持续发展；
根据材料二第二段“博物馆正成为城乡美好生活建设不可或缺的组成部分，成为促进城市可持续发展的
重要方面”可知，“博物馆之城”建设计划的启动，即将成为促进城市可持续发展重要方面。
9．本题考查提建议。提出与非遗相关的风筝、剪纸、泥塑等与数字化手段、“黑科技”元素的运用、可
持续发展相关系的建议即可。
示例：剪纸与数字化手段结合，展现三维立体的形状；“风筝”的制作要注意节能减排，将制作风筝的
废料，做好分类。
10．（2023·山东东营·统考中考真题）为落实《中小学教育惩戒规则（试行）》（以下简称《规则》），
“全国法制宣传日”来临时，某校开展“正确理解教育惩戒，建设良好教育生态”为主题的“法律伴我
成长”综合性学习活动。请阅读下面材料，完成题目。
材料一：
惩戒是一种古今中外都有例可循的教育手段，但一份“你还敢用教育戒尺吗”的调查报告显示，有
92.5%的被问卷教师选择了“不敢用”。由于缺乏惩戒的科学方法和合适尺度，教师在对违纪学生惩戒时，
给他们带来了一定程度的伤害，教师也因此受到处分。
材料二：
当下，多数教师对违纪学生“不会管”“不敢管”“不愿管”，这让不少“熊”孩子肆无忌惮，很
多家长对此很不安。许多有识之士疾呼：“跪着的老师怎能教出站直的学生？”
材料三：
《规则》已于2021年3月1日起正式实施。教育惩戒是“学校、教师基于教育目的，对违规违纪学
生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治、促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为”。《规
则》专门对6类适于惩戒的学生违纪行为和禁止教师实施的7类不当教育行为，作了明确和细化。划定这
些“红线”，有利于规范学生、教师行为，也有利于学生、家长和社会监督。
材料四：
“教师的惩戒权及惩戒的作用”认可度调查结果图(1)“惩戒”中的“戒”甲骨文写作 ，《说文解字》：戒，警也。“垘城郭、戒门闾，修楗闭……”
（《吕氏春秋·孟冬》）和“岂不日戒……”（《诗经·采薇》）中的“戒”即用其本义： 。“观往
事，以自戒”（《荀子·成相》）中“戒”和“教育惩戒”中的“戒”则是 的意思。
(2)研读材料四，写出你的发现。
(3)综合上面材料，①为学校设计一条宣传标语（20字以内），②给家长提出一条合理化建议。
【答案】(1) 警戒，戒备 警告、告诫
(2)绝大多数人认为教师应当赋予惩戒权且认为作用大、效果长。
(3)①示例：知法守法，教学相长。
②示例：学习《规则》，依法监督。
【详解】（1）本题考查词语含义。
第一空：
根据“《说文解字》：戒，警也。”“‘垘城郭、戒门闾，修楗闭……’（《吕氏春秋·孟冬》）和‘岂
不日戒……’（《诗经·采薇》）中的‘戒’即用其本义”可知，“戒”是指警戒，戒备；
第二空：
根据“观往事，以自戒”可知，其意思是：从过去的事情里明白道理，使自己不再犯同样的错误；再根
据“教育惩戒”可知，“戒”是指警告、告诫。
（2）本题考查图文转换表达能力。
根据材料四“教师的惩戒权及惩戒的作用”认可度调查结果图可知，91.8%的人认为教师应当赋予惩戒权；
6%的人认为惩戒就是体罚、变相体罚；2.2%的人认为可有可无；超过90%的人认为作用大、效果长；5%
左右的人认为没任何作用；2%左右的人认为有副作用；
据此，可得出结论：绝大多数人认为教师应当赋予惩戒权且认为作用大、效果长。
（3）本题考查拟写宣传标语和意见与建议。
①根据活动主题“正确理解教育惩戒，建设良好教育生态”，结合宣传标语的特点，可拟写宣传标语为：依法惩戒，守法成长。
②根据材料一“惩戒是一种古今中外都有例可循的教育手段”，可提出建议：正确认识教育惩戒；
根据材料二“当下，多数教师对违纪学生‘不会管’‘不敢管’‘不想管’，这让不少‘熊’孩子肆无
忌惮，很多家长对此很不安”，可提出建议：积极配合教师，依法科学惩戒；
根据材料三“《规则》专门对6类适于惩戒的学生违纪行为和禁止教师实施的7类不当教育行为，作了明
确和细化。划定这些‘红线’，有利于规范学生、教师行为，也有利于学生、家长和社会监督”，可提
出建议：学习《规则》，依法监督。
（2023·江苏镇江·统考中考真题）阅读下面的文章（选段），完成下面小题。
【甲】
苏州园林（节选）
叶圣陶
①游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书
带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵
芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。
②苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽
量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的
图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。
【乙】
窗户的故事（节选）
顾孟潮
①窗户是建筑艺术的眼睛，它不仅给住宅的主人阳光、和风、温馨、惬意，而且给诗人和艺术家灵
感、诗意和画境。同是一个窗户，窗台摆上不同的花卉，加上不同的窗帘、百叶窗、空调箱、鸟笼，就
会给人不同的感受，体现屋主人不同的文化气质和性格爱好。窗户为每个人提供了发挥环境艺术才能的
用武之地。不少人埋怨我国现代住宅千篇一律地用火柴盒体型和方窗户，其实并不尽然，只要仔细观察
每一个窗户内外，没有完全相同的两个窗户，如同没有完全相同的两只眼睛。
②窗户，无愧于建筑艺术的眼睛，然而人们往往忽略它那无比丰富的文化内涵和十分细微的使用功
能。人们更远远没有像爱护眼睛那样来爱护它。比如，我们的窗玻璃往往是破碎的、肮脏的。特别是公
共住宅或办公楼的楼梯间的窗户，昏暗破漏，很少完好明净。在窗户的设计上往往朝向不对、开启方向
不当。
③我对自己目前住宅的最满意之处就是朝西的窗户，因此自吹为“望西斋——一望西天，人生有涯，
思无涯；二望西山，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
④人类的眼睛，每天不知要眨多少次，还用睫毛、眉毛和泪水来保证眼睛的晶莹、明亮。愿我们的窗户，多多少少也得到一点类似的关照吧！
（选自1997年第11期《读书》，有改动）
【丙】
中国美学史中重要问题的初步探索（节选）
宗白华
①窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。有了窗子，内外就发生交流。窗外的竹子或青山，经
过窗子的框框望去，就是一幅画。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，周围粉墙列着许多小窗，面向湖
景，每个窗子都等于一幅小画。而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。这样，画的境
界就无限地增多了。
②明代人有一小诗，可以帮助我们了解窗子的美感作用。
一琴几上闲，数竹窗外碧。
帘户寂无人，春风自吹入。
③这个小房间和外部是隔离的，但经过窗子又和外边联系起来了。没有人出现，突出了这个小房间
的空间美。这首诗好比是一张静物画，可以当作塞尚画的几个苹果的静物画来欣赏。
④不但窗子，而且一切楼、台、亭、阁、廊，都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美
的感受，表现着美感的民族特点。
（选自《美学散步》，有改动）
11．【甲】【乙】两文都写到了窗，但侧重点有所不同。请分别概括两文的基本观点。
12．【甲】文在介绍苏州园林里的门和窗时，为什么提及“摄影家”？
13．从【丙】文小诗中的窗户看，房间主人拥有怎样的“文化气质和性格爱好”？请简要概括。
14．下列语句中的窗子，是如何“表现着美感的民族特点”的？请根据【丙】文内容回答。
①如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。
②窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【答案】11．甲文：苏州园林里的窗子，让游览者眼前总是一幅完美的图画（或“苏州园林里的窗子具
有图案美，而窗外又具有图画美”）。
乙文：窗户是建筑艺术的眼睛，人们应重视其文化内涵和使用功能（或“人们应关照好它”）。（意思
对即可） 12．举例子说明“苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品”。
13．志趣高雅；崇尚气节（品行高洁）；热爱自然；追求恬静闲适生活。 14．①竹子或芭蕉，
经过窗子的框框望去，就是一幅画。（意思对即可）
②西岭雪景，经过窗子的框框望去，不但是一幅画，而且让人得到和丰富对于空间的美的感受。（意思
对即可）【解析】11．本题考查对文章内容的理解与对比阅读。
由甲文第①段“游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美”，第②段
“苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品”可知，甲文侧重强调苏州园林
里的窗子具有图案美，而窗外又具有图画美；
由乙文第②段“窗户，无愧于建筑艺术的眼睛，然而人们往往忽略它那无比丰富的文化内涵和十分细微
的使用功能”可知，乙文侧重强调窗户是建筑艺术的眼睛，人们应重视其无比丰富文化内涵和十分细微
的使用功能。
12．本题考查对文章内容的理解与分析。
由甲文第②段“摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片”可知，此处举了
摄影家喜欢苏州园林的门和窗的例子，运用了举例子的说明方法，更加有力说明“苏州园林里的门和窗，
图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品”的观点，以增强说明的效果。
13．本题考查对文章内容的理解与概括。
“数竹窗外碧”意思是窗外的竹林映入眼帘，尽显碧色，说明诗人志趣高雅，且“竹”象征着人的气节；
“帘户寂无人”可见环境的清幽，说明诗人喜爱恬静闲适的生活；“春风自吹入”写春风作为大自然的
馈赠主动进入作者的房间，大自然的美流动于窗间，可见诗人热爱自然，向往闲适生活。
14．本题考查语句及内容理解。
①结合丙文第①段“窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画”可知，补上几竿竹子或几
棵芭蕉，经过窗子有里向外望去，就是一幅美丽的画卷。
②“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”的意思是：坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，
门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只，结合丙文第④段“不但窗子，而且一切楼、台、亭、阁、
廊，都是为了‘望’，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受，表现着美感的民族特点”可知，通过
窗子，不仅看到西岭雪景美如画卷，而且能让人得到和丰富对于空间的美的感受。
（2023·辽宁盘锦·统考中考真题）阅读选文，完成下面小题。
【材料一】
潮起潮落间，4000余米长的木栈道蜿蜒向前……在盘锦市西郊，辽河三角洲末端，水网密布，大片
的芦苇、林地、河流、滩涂、沼泽、坑塘、稻田等，构成了独具特色的北方滨海河川湿地自然景观。
盘锦红海滩湿地，生长着大片盐地碱蓬。每年4月，盐地碱蓬钻出地面，吸取土地与海水中的盐分，
颜色开始慢慢由嫩绿变为深绿，再到浅红、殷红。9至10月，盐地碱蓬进入全盛期，呈现出一片火红的
色泽，让这片湿地成为一颗镶嵌在辽东湾的红宝石。
2010年，盘锦开始研究盐地碱蓬的人工补植技术，这项技术有效遏制了盐地碱蓬的退化，促进了湿
地生态系统的保护。同时，推平养殖池也是一项技术活，让新恢复的湿地与其它湿地连成一体，从而解
决湿地碎片化问题，恢复生态系统的完整性。（选自《人民日报》，有删改）
【材料二】
据相关部门统计，我国消费者在购买大米、苹果、羊肉等农特产品时，绝大部分会直接联想到原产
地，原产地作为地理标志在很大程度上发挥着知名品牌的作用，帮助消费者选择高品质农产品。
（选自《经济日报》，有删改）
【材料三】
湿地与城乡生产生活空间休戚与共、水乳交融。将生态保护和城市发展结合起来，是杭州西溪湿地
实现人与自然和谐相处、共生共荣的实践经验。“千里蒹葭十里洲，溪居宜月更宜秋”，湿地不仅具有
涵养水源等功能，还承载着千年诗意。保护湿地，就是保护我们的家园，就是要把好山好水好风光融入
城市，让城市有机融入绿水青山大自然，让居民在山清水秀的生态空间之中，望得见山、看得见水、记
得住乡愁，让居民享有现代化的生活方式而诗意栖居。
（选自《光明日报》，有删改）
15．对以上三则材料内容理解分析有误的一项是（ ）
A．盘锦红海滩的湿地上，生长着大片盐地碱蓬。它们吸取土地与海水中的盐分，颜色会发生由绿到
红的变化。
B．画线句运用打比方的说明方法，生动形象地说明了盐地碱蓬色泽红艳的特点，使湿地呈现出奇特
的景观。
C．2022年上半年地标农产品线上消费金额“猪牛羊肉”占比高于“蔬菜”，“海鲜水产”占比低于
“禽肉蛋品”。
D．湿地与城乡生产生活空间休戚与共、水乳交融。湿地不仅具有涵养水源等功能，还承载着千年诗
意。
16．在主题为“家乡明天更美好”的班会上，小华同学认为“盘锦大米”是助力家乡致富的一张名片，
请你结合【材料一】【材料二】帮助他说说理由。
17．“世界湿地日”这天，某中学小记者采访了红海滩湿地管理人员，请结合【材料一】【材料三】补全下面采访内容。
小记者：叔叔，您好！盘锦能够拥有这么美丽的湿地景观，一定与多方的努力分不开，您给我们谈谈保
护湿地的相关做法吧。
管理人员：一是 ；二是 。
小记者：您再谈谈其它湿地城市的成功经验，好吗？
管理人员：好的， 。
小记者：谢谢您接受采访！
【答案】15．C 16．（1）盘锦的地理环境适宜水稻生长。
（2）“盘锦大米”是知名地标产品，这种品牌作用有利于大米的销售。
（3）“粮油调味”地标农产品线上消费金额占比很高，“盘锦大米”有广阔的销售前景。
（本题答案意思对即可） 17． （1）研究盐地碱蓬人工补植技术，遏制盐地碱蓬退化。
（2）推平养殖池，解决湿地碎片化问题。 （3）如杭州西溪湿地将生态保护和城市发展结合起来。
（1）（2）答案顺序可以互换，本题答案意思对即可）
【解析】15．本题考查对文章内容的理解与辨析。
C.有误，根据材料二的图表可知，“海鲜水产”占比高于“禽肉蛋品”。
故选C。
16．考查对文章内容的理解与概括。
根据材料一“潮起潮落间，4000余米长的木栈道蜿蜒向前……盘锦市西郊，辽河三角洲末端，水网密布，
大片的芦苇、林地、河流、滩涂、沼泽、坑塘、稻田等，构成了独具特色的北方滨海河川湿地自然景
观”可知，盘锦的地理环境适宜水稻生长；根据材料二“据相关部门统计，我国消费者在购买大米、苹
果、羊肉等农特产品时，绝大部分会直接联想到原产地，原产地作为地理标志在很大程度上发挥着知名
品牌的作用，帮助消费者选择高品质农产品”可知，“盘锦大米’是知名地标产品，这种品牌作用有利
于大米的销售；根据材料二结合表格内容可知，“粮油调味”地标农产品线上消费金额占比很高，“盘
锦大米”有广阔的销售前景。据此概括作答。
17．考查对文本内容的理解与概括。
①根据提示“您给我们谈谈保护湿地的相关做法吧”和材料一“2010年，盘锦开始研究盐地碱蓬的人工
补植技术，这项技术有效遏制了盐地碱蓬的退化，促进了湿地生态系统的保护”可知，研究盐地碱蓬人
工补植技术，遏制盐地碱蓬退化；
②根据提示“您给我们谈谈保护湿地的相关做法吧”和材料一“同时，推平养殖池也是一项技术活，让
新恢复的湿地与其它湿地连成一体，从而解决湿地碎片化问题，恢复生态系统的完整性”可知，推平养殖池，解决湿地碎片化问题。
③根据提示“您再谈谈其它湿地城市的成功经验，好吗”和材料三“湿地与城乡生产生活空间休戚与共、
水乳交融。将生态保护和城市发展结合起来，是杭州西溪湿地实现人与自然和谐相处、共生共荣的实践
经验”可确定答案，如杭州西溪湿地将生态保护和城市发展结合起来。
据此概括作答即可。
（2023·辽宁阜新·统考中考真题）阅读下面材料，完成后面小题
【材料一】
从《列子·汤问》中的“偃师造人”到《西游记》中的“猴王出世”，中国的幻想文学传统绵延了
2000多年，可以说，这是科幻文学能在当代中国文化领域繁荣发展的重要历史渊源之一。
科幻文学自清朝末年，在梁启超、鲁迅、老舍等文坛巨匠或翻译、或写作的推动下，虽历经起伏，
但一直前行，一直有读者。从荒江钓叟的《月球殖民地小说》到叶永烈的《小灵通漫游未来》，再到刘
慈欣的《三体》，中国科幻文学在跨越百年的历史发展中，涌现出一批优秀的科幻作家和作品。
（选自《知识就是力量》，有改动）
【材料二】
中国科幻文学，九重气象已成春。刘慈欣的《三体》被译成20多种语言在世界各国出版，全球销量
突破2900万册；中国著名儿童文学作家赵华的《古币之谜》获得了全球华语科幻星云奖，以他们为代表
的科幻文学创作群体日趋壮大。《中国科幻网络文学白皮书（2022）》显示，2022年中国新增科幻网文
作家4.2万人，其中“00后”占了72%。“后新生代”科幻作家的开阔视野和多元化创作，为中国科幻文
学打开了更广阔的空间。科幻文学“母本”转化效果明显，带动了科幻影视剧的投资热潮。从20世纪30
年代起，中国电影人创作出《六十年后的上海滩》《合成人》《未来警察》等多部带有科幻元素的影视
作品。《流浪地球》《流浪地球2》及《独行月球》的上映，使中国科幻文艺愈加展现出令人瞩目的文化
想象力和创造力。
（选自《人民日报》，有改动）
【材料三】
近年来，随着全民阅读不断深化，《三体》《流浪地球》等作品热度高涨，科幻文学在青少年中很
受欢迎。科幻阅读有助于青少年认识和体验不同的世界。此外，科幻文学作品入选中小学教材，部分学
校开发科幻校本课程，让科幻文学和教育的联系越发紧密。未来可以通过开设科幻文学创作课、举办校
园创作比赛等活动，进一步释放科幻文学的教育功能，让更多学生成为科幻爱好者，培养其好奇心、想
象力等核心素养。探究人类命运、建构价值体系，中国科幻文学的“黄金时代”已经来临。
（选自《光明日报》，有改动）
18．对上述材料内容的理解分析有误的一项是（ ）A．在中国科幻文学的发展中，梁启超、鲁迅、老舍等文坛巨匠起到了推动作用。
B．材料二用举例子、列数字的方法，具体准确地说明了中国科幻文学取得的成就。
C．近年来科幻文学作品入选中小学教材，所有学校都开发科幻校本课程，让科幻文学和教育的联系
越发紧密。
D．三则材料均提到了《三体》，可见其在科幻文学领域中的影响力很大。
19．材料一中加点词语“之一”能否删去？为什么？
20．如果将科幻文学融入课堂，你是否喜欢？请说明理由。
【答案】18．C 19．不能，“之一”，是其中一个的意思，起修饰限定作用，说明了中国幻想文学是
科幻文学能在当代中国文化领域繁荣发展的其中一个重要历史渊源，而不是唯一，去掉后，过于绝对，
该词体现了说明性语言的准确性、严密性。 20．示例一：喜欢，围绕“科学”“想象”“创新”
“兴趣”等关键词叙述即可。
示例二：不喜欢，言之有理即可。
【解析】18．本题考查学生对材料内容的理解分析。
C.由材料三“科幻文学作品入选中小学教材，部分学校开发科幻校本课程，让科幻文学和教育的联系越
发紧密”可知，选项“所有学校”表述错误。
故选C。
19．本题考查说明语言。
作答时，首先表明观点态度，不能删去。其次结合具体内容阐明理由。“之一”常用于说明文中，表示
其中一个的意思，此处强调中国的幻想文学传统是科幻文学能在当代中国文化领域繁荣发展的其中一个
重要历史渊源，但并非唯一。如果删去，就变成唯一的重要历史渊源，说法绝对化，且与事实不符。所
以不能删去。“之一”一词体现了说明文语言的准确性、严谨性。
20．本题考查对材料内容的理解与看法。
开放性试题，答案不唯一。
示例：喜欢。结合材料一第二段“中国科幻文学在跨越百年的历史发展中，涌现出一批优秀的科幻作家
和作品”，材料二“中国科幻文学，九重气象已成春”可知，中国科幻文学历史底蕴深厚，有着坚实的
基础，近年来科幻文学产业可谓蓬勃发展，再结合材料三“科幻阅读有助于青少年认识和体验不同的世
界”“进一步释放科幻文学的教育功能，让更多学生成为科幻爱好者，培养其好奇心、想象力等核心素
养”“探究人类命运、建构价值体系”可知，将科幻文学融入课堂，可以让青少年认识和体验不同的世
界，培养其好奇心、想象力等核心素养，进而为未来的科技创新领域注入力量。
（2023·湖北鄂州·统考中考真题）阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：
前不久，教育部等八部门印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》，切实引导激励青少年学生
爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书。
材料二：
《义务教育语文课程标准》（2022年版）对七至九年级学生提出了明确要求：“每学年阅读两三部
名著，探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展专题探究，构建阅读整本书的经验。感受经典名著
的艺术魅力，丰富自己的精神世界。”“学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅
读总量不少于260万字。”
材料三：
义务教育语文教科书给七至九年级学生推荐了《朝花夕拾》《水浒传》等必读名著12部、《红岩》
《格列佛游记》等自主阅读名著24部。
材料四：
各地中小学广泛开展争创“书香校园”活动，阅读名著在中小学学生中已蔚然成风。2023年“世界
读书日”前夕，某中学语文组就本校各年级学生在本学年阅读名著的情况进行了问卷调查。七年级参加
调查的学生共200人，调查结果如下：
七年级学生阅读名著数量及阅读兴趣调查统计表
阅读名著数
3部及以上 2部 1部 0部
量
人数 142 51 5 2
占比 71％ 25.5％ 2.5％ 1％
阅读兴趣 非常喜欢 比较喜欢 一般 不喜欢
人数 136 49 11 4
占比 68％ 24.5％ 5.5％ 2％
21．用简洁的文字概括以上四则材料的主要内容。
22．小明是你校七年级的一名学生，上中学近一年来，一直不喜欢阅读课外书，至今没有完整地阅读完
一部名著。作为他的好朋友，你想对他说些什么呢？
【答案】21．国家倡导青少年学生爱读书、读好书、善读书，各地学校、学生积极响应。 22．示例：
小明，你应该多读名著。读名著，是国家课程标准对我们的要求，是我们完成学业任务、达成学习目标
的需要。国家引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，我们应该积极响应。读名著并不难，我们
的教材在阅读方法上给了我们很多很好的指导。很多同学在这方面做得很好，相信你也能做到。【解析】21．考查内容理解和概括。
结合材料一“前不久，教育部等八部门印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》，切实引导激励青
少年学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书”，材料二中“《义务教育语文课
程标准》（2022年版）对七至九年级学生提出了明确要求：‘每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅
读方法，分享阅读感受，开展专题探究，构建阅读整本书的经验。感受经典名著的艺术魅力，丰富自己
的精神世界。’‘学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万
字’”，材料三中“义务教育语文教科书给七至九年级学生推荐了《朝花夕拾》《水浒传》等必读名著
12部、《红岩》《格列佛游记》等自主阅读名著24部”的内容可知，国家倡导青少年学生爱读书、读好
书、善读书；
结合材料四中“各地中小学广泛开展争创‘书香校园’活动，阅读名著在中小学学生中已蔚然成风”的
内容可知，各地学校、学生积极响应，阅读名著蔚然成风；
据此总结概括即可。
22．考查语言表达能力。解答时，围绕“名著阅读”的益处和重要性，针对“不喜欢阅读课外书，至今
没有完整地阅读完一部名著”的情况进行劝说即可。
示例：小明，读经典名著，是我们永远需要的，因为对经典的了解，会让我们人文的价值、人文的精神
不断地升华，可以提升我们的素养，让我们心中有一种正确而优雅的为人处世观。比如《朝花夕拾》写
到鲁迅年少时代以至于到日本前后的生活片段，展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社
会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。这些散文叙述亲切感人，又加入了大量的描写、抒情和议论，
文笔优美清新，堪称现代文学史上最高水平的回忆散文，这些对我们认识社会、了解人生，提高写作都
很有帮助。让我们一起走进经典名著，热爱经典名著吧！
（2023·黑龙江大庆·统考中考真题）阅读下面非连续性文本，完成下面小题。
【材料一】
非物质文化遗产（简称“非遗”）是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生
动见证，是连接民族情感、维系国家统一的重要基础。昆曲、珠耳、剪纸、端午节、古琴等都是重要的
非物质文化遗产。
中国的非物质文化遗产是一个博大精深、包罗万象、特色鲜明，开放包容的完整系统。非物质文化
遗产系统性保护功在当代，利在千秋。加强非物质文化遗产系统性保护，提高系统性保护认知，构建系
统性保护格局，提升系统性保护效益，有利于展现中华优秀传统文化之美，定将为文化强国建设注入坚
实底气和强大动力。
（摘编自（让非遗在系统性保护中绽放光彩》）
【材料二】中国非物质文化遗产标识，外部为圆形，内部为方形，图形中心造型为鱼纹；鱼纹外是一双抽象的
手，上下围合。
外部的圆形象征着循环往复；内部的方形与外部圆形对应，象征天圆地方，表达了非物质文化遗产
存在空间的广阔性；图形中心造型的鱼纹，“纹”通“文”。“文”隐喻非物质文化遗产、而鱼生于水，
寓意中国非物质文化遗产源远流长；鱼纹外的手上下围合，寓意着同心协力，共同继承和保护非物质文
化遗产，守护中国的精神家园。
（摘编自《文化部办公厅关于印发中国非物质文化遗产标识管理办法的通知》）
【材料三】
大庆市拥有丰富的非物质文化遗产， 入选国家级非遗名录的有传统音乐 “ 杨小班鼓吹乐棚 ” 、传统
音乐 “ 蒙古族四胡音乐 ” 等 3 项，入选省级非遗名录的有民俗 “ 蒙古族那达慕大会 ” 、传统舞蹈 “ 东北
传统大秧歌 ” 等 3 7 项，入选市级非遗名录的有传统技艺 “ 东北传统粘豆包制作技艺 ” 、民间文学 “ 松嫩
平原之龙凤湿地的传说 ” 等 5 7 项。
大庆市非物质文化遗产“王氏剪纸”第五代代表性传承人王卉坚持公益20年，通过公益讲堂的形式，
为市民免费传授剪纸技艺。王卉说：“我将继续创作更多的剪纸作品，弘扬大庆精神（铁人精神）：我
将不遗余力地投身剪纸文化事业，把剪纸艺术发扬光大。”
——（摘编自《大庆市非物质文化遗产名录》《非遗传承人一剪芳华迎旅发》）
【材料四】
大型文化节目《非遗里的中国》通过还原绝技、创新秀演等方式，展示了非遗发展的新格局、新气
象，成为以非遗话语讲好中国故事、传播好中国声音的创新实践典范。
节目用每集90分钟的体量对各地的非遗精粹进行集中展示，在内容设置上或个案深描，或群像扫描，
让观众见识了琳琅满目的非遗珍宝，并对非遗文化的地域特色有了更全面的认知。
编导高度重视时光流转中的古今对话、在传承的基础上突显创新的品质。该节目以叙事内容、形态、
风格和手法等多层面的创新。讲述新时代各地非遗项目赓续文脉、锐意创新的故事，弘扬中华优秀传统
文化。从节目创作到共描绘的非遗传承图景，都呈现出传统与现代辉映、有序与灵动结合、底蕴与活力
并蓄的东方美学和中国气派。
（摘编自《<非遗里的中国>；用非遗文化点亮现代生活》）
23．下列表述与材料不相符的一项是（ ）A．非物质文化遗产是中华文明绵延传承的生动见证，保护非遗，有助于保护中华优秀传统文化。
B．中国非遗标识传递出同心协力，共同继承和保护非物质文化遗产，守护中国的精神家园的讯息。
C．大庆市拥有丰富的非物质文化遗产，非遗传承人王卉以公益讲堂形式为市民免费传授剪纸技艺。
D．《非遗里的中国》对各地所有非遗进行展示，呈现出传统与现代辉映的东方美学和中国气派。
24．材料三画横线的句子使用的说明方法是 。
25．我们应该怎样保护和传承百物质文化遗产？请结合材料一和材料四简要说明。
【答案】23．D 24．分类别、举例子或列数字（答出其中一点即可给分） 25．①加强非物质文化
遗产系统性保护。（或提高系统性保护认知，构建系统性保护格局，提升系统性保护效益。）②在传承
的基础上突显创新的品质。
【解析】23．考查对文本材料的理解与辨析。
D．依据材料四第一、二段“大型文化节目《非遗里的中国》通过还原绝技、创新秀演等方式，展示了非
遗发展的新格局、新气象，……节目用每集90分钟的体量对各地的非遗精粹进行集中展示”可知，选项
的“对各地所有非遗进行展示”的说法范围扩大了，与原文表达不符。
故选D。
24．本题考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打
比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更好地说明事物的特点。画线语句列
举入选国家级、省级、市级非遗名录的项目，并运用了“3项”“37项”“57项”等数字，运用了分类
别、举例子和列数字的说明方法，具体准确、条理清晰地说明了入选项目的种类及数量。据此理解分析
作答。
25．本题考查对文本材料的筛选和概括。
结合材料一第二段“非物质文化遗产系统性保护功在当代，利在千秋。加强非物质文化遗产系统性保护，
提高系统性保护认知，构建系统性保护格局，提升系统性保护效益，有利于展现中华优秀传统文化之美，
定将为文化强国建设注入坚实底气和强大动力”可概括为：加强非物质文化遗产系统性保护。（或提高
系统性保护认知，构建系统性保护格局，提升系统性保护效益）；结合材料四第三段“编导高度重视时
光流转中的古今对话，在传承的基础。上突显创新的品质。该节目以叙事内容、形态、风格和手法等多
层面的创新，讲述新时代各地非遗项目赓续文脉、锐意创新的故事，弘扬中华优秀传统文化”可概括为：
在传承的基础上突显创新的品质。意对即可。
（2023·辽宁沈阳·统考中考真题）阅读选文，完成下面小题。
【材料一】
沈城历史悠久①沈阳新乐遗址记录了我们的祖先从荒莽中走来的痕迹。在距今大约7000年前这里就有了半地穴式
房址，有了打制石器、磨制石器、细石器……遗物中最重要的是一批煤精制品，是目前发现最早的煤精
制品。这一发现，显示了沈阳在原始社会末期的繁盛。
——《中国国家地理百科全书》
②沈阳故宫始建于1625年，占地面积六万多平方米，2004年被列入世界文化遗产名录。建筑风格融
合满、蒙、藏、汉等多民族特色。建筑本身就是一座著名的古代宫廷艺术博物馆，馆藏文物十万余件。
每一件文物、每一幅照片、每一段文字、每一个复原场景都是对沈阳这座城市发展的历史的解读。
——《辽宁地理》
【材料二】
家乡尽展活力
人间最美四月天，沈阳世博园推出了“浪漫粉红色系”“纯净银白色系”“梦幻蓝紫色系”三条主
题花游线路，游人徜徉其间，心旷神怡。中街附近的十棵玉兰竞相开放，典雅馨香，美而不俗。棋盘山
风景区、沈阳森林动物园吸引众多游客走出家门，亲近自然。老北市、头条胡同等地呈现人间烟火气，
中兴商厦、万达广场等地彰显时尚繁华都。沈阳敞开大门欢迎四方游客，各商家转变以往的经营模式，
向文化、民俗、旅游、体育多业态发展，点燃沈阳新活力，激发消费新潜能。
——《沈阳日报》
【材料三】
良策集聚人才
沈阳市深入实施科教兴市、人才强市、创新驱动发展战略。通过出台“兴沈英才计划”“青年人才
专项政策”等一系列“政策包”，持续加大对高校毕业生等青年人才支持力度，拓宽高校毕业生留沈就
业渠道并做好服务保障工作，吸引集聚了大批高校毕业生。市人社局推出惠及青年人才的政策六十余项，
其中推出青年人才入住人才公寓最长减免三年租金的政策。大批学子来沈留沈，为沈阳振兴发展储备了
良好的人才资源，促进沈阳成为宜居宜业示范城市。
——《沈阳日报》
26．对选文内容理解分析不正确的一项是（ ）
A．沈阳新乐遗址遗物中的煤精制品，是发现最早的煤精制品。这一发现，显示了沈阳在原始社会早期的繁盛。
B．沈阳故宫始建于1625年，2004年被列入世界文化遗产名录。建筑风格融合满、蒙、藏、汉等多
民族特色。
C．沈阳各商家转变以往经营模式，向文化、民俗、旅游、体育多业态发展，点燃沈阳新活力，激发
消费新潜能。
D．沈阳市通过出台“兴沈英才计划”“青年人才专项政策”等一系列“政策包”，吸引集聚了大批
高校毕业生。
27．文景学校开展“热爱家乡，宣传沈阳”主题教育活动，号召同学们采用对联的形式拟写宣传语。一
名同学报写了上联：古老盛京展魅力。请你根据上述材料帮助他拟写下联。
【答案】26．A 27．示例：现代沈阳具活力
【解析】26．本题考查信息筛选与辨识。
A.理解分析不正确。根据【材料一】①段“遗物中最重要的是一批煤精制品，是目前发现最早的煤精制
品”可知，沈阳新乐遗址遗物中的煤精制品是“目前发现最早的煤精制品”，而非“发现最早”的。故
选A。
27．本题考查对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平
收；⑤内容相关。
根据上联“古老”形容词，可对“现代”“年青”“摩登”等；
根据上联“盛京”（沈阳别称）名词，可对“沈阳”；
根据上联“展魅力”动宾结构，结合【材料二】“老北市、头条胡同等地呈现人间烟火气，中兴商厦、
万达广场等地彰显时尚繁华都”对“显繁华”；结合“点燃沈阳新活力，激发消费新潜能”可对“燃活
力”；结合【材料三】“持续加大对高校毕业生等青年人才支持力度，拓宽高校毕业生留沈就业渠道并
做好服务保障工作，吸引集聚了大批高校毕业生”可对“聚（或储）人才”等。
示例：摩登沈阳显繁华
（2023·北京·统考中考真题）阅读下面材料，完成下面小题。
材料一
从2005年开始，首都精神文明建设委员会办公室每年要对北京市民的公共行为文明程度进行问卷调查和现场观测。在获取大量第一手资料的基础上，经过综合分析和论证，确定北京市民公共行为文明指
数。该指数能够体现市民文明素质发展状况，能够衡量一个城市文明进步程度和群众性精神文明创建工
作的成效。提升北京市民公共行为文明指数，要求市民不仅在某一个方面提升文明素质，而且在所有的
公共生活领域全面提升文明素质；不仅要求某一部分群体提升文明素质，而且要求全体市民共同提升公
共文明素质。这已经成为全体北京市民共同努力的目标。明确的目标是提高首都公共文明建设水平的重
要基础。
材料二
2005年至2022年北京市民公共行为文明指数实现了“十七连升”，2022年已提升至90.69。九大公
共生活领域北京市民公共行为文明指数如表1所示，在各项一级指标中，排名前三的是医疗秩序、网络
空间、公共交通。
值得关注的是，________。据报道，在“公共交通”的下一级指标中，“文明交通践行”由上年的
72.61提升至90.25。在“文明交通践行”各指标中，“驾车时会在斑马线前礼让行人”数值最高，为
92.43，表明驾驶员已具有良好的礼让意识。
年度数据能够对全体市民发挥激励作用，建立年度数据的激励机制已成为群众性精神文明创建工作
的方式之一。合理的工作方式是提高首都公共文明建设水平的重要策略。
表1 2022年九大公共生活领域北京市民公共行为文明指数
一级指 医疗秩 网络空 公共交 绿色环 公共卫 公共秩 社区和 文明旅 文明观
标 序 间 通 保 生 序 谐 游 赏
文明指
92.06 91.59 90.89 90.67 90.52 90.40 90.35 89.84 89.49
数
材料三
2022年9月8日，北京市人民政府新闻办公室召开新闻发布会，正式发布《北京市文明行为促进工
作发展报告》白皮书。该报告梳理了两年来北京市文明行为促进工作的情况，总结了文明行为促进工作
积累的有效经验。
白皮书明确了推动文明行为促进工作高质量发展的思路和举措。北京市将进一步推进文明行为促进
工作的规范化、制度化。努力增强“讲好文明故事”的文化底蕴，持续开展“文明旅游”等主题活动，
继续完善公共文明引导员管理办法、文明行为记录制度、道德典型人物的关爱礼遇机制等配套制度。这
些举措应能解决北京市公共生活领域的突出问题。有针对性的工作举措是提高首都公共文明建设水平的
有力保障。
28．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（ ）
A．市民公共行为文明指数能衡量城市文明进步程度和群众性精神文明创建工作的成效。
B．提高北京市民公共行为文明指数要求全体市民在所有的公共生活领域提升文明素质。C．“驾驶员已具有良好的礼让意识”能说明2022年“文明交通践行”指数的提升。
D．2022年发布的白皮书提出了解决北京市公共生活领域突出问题的多项重要举措。
29．根据材料二的文字内容和表1的信息，在文中横线处补写一句话。下列选项恰当的一项是（ ）
A．医疗服务领域文明指数位列第一 B．公共交通领域文明指数排名第三
C．两个一级指标的文明指数将近90 D．九大公共生活领域文明指数均有提升
30．从上述三则材料可以看出，提高首都公共文明建设水平需要从 、 、 三个方面系统设
计，整体推进。
【答案】28．C 29．B 30． 明确的目标 合理的工作方式 有针对性的工作举措
【解析】28．本题考查理解材料内容。
C.结合材料二“在‘文明交通践行’各指标中，‘驾车时会在斑马线前礼让行人’数值最高，为92.43，
表明驾驶员已具有良好的礼让意识”可知，“文明交通践行”有着各项指标，单就“这里“驾车时会在
斑马线前礼让行人”这一指标并不能说明2022年“文明交通践行”指数的提升，因此这里“‘驾驶员已
具有良好的礼让意识’能说明2022年‘文明交通践行’指数的提升”表述不正确；
故选C。
29．本题考查补写句子。
结合材料二“据报道，在‘公共交通’的下一级指标中，‘文明交通践行’由上年的72.61提升至
90.25。在‘文明交通践行’各指标中，‘驾车时会在斑马线前礼让行人’数值最高，为92.43，表明驾驶
员已具有良好的礼让意识”可知，这里主要讲述了公共交通领域文明指数的提升事例，结合材料二的表1
可知，在一级指标中，“医疗秩序、网络空间、公共交通”的文明指数分别排第一名、第二名和第三名，
综合以上以及结合选项可知，这里应补充的内容是“公共交通领域文明指数排名第三”；
故选B。
30．本题考查材料的提炼和概括。
结合材料一最后一句话“明确的目标是提高首都公共文明建设水平的重要基础”，材料二最后一句话
“合理的工作方式是提高首都公共文明建设水平的重要策略”，材料三最后一句话“有针对性的工作举
措是提高首都公共文明建设水平的有力保障”可知，提高首都公共文明建设水平需要从明确的目标、合
理的工作方式和有针对性的工作举措三个方面系统设计，整体推进。
（2023·湖南郴州·统考中考真题）材料一：
2023年3月15日，中国消费者协会发布2023年“提振消费信心”消费维权年主题调查报告，部分
数据如下图所示：（数据来源：中国消费者协会）
材料二：
2023年3月，中国青年报社官方微博发起了一项“如何维护消费者合法权益”的投票，投票结果如
下：
家住南京的李维2022年年底在商场带孩子游玩时，赶上儿童游乐园做活动，90元一次的门票，如果
办100元的充值卡，可以使用三次，还额外赠送两次，李维觉得很划算便办了卡。2023年2月，他接到
商家店面即将关闭的短信通知，便找到商家退卡，却被告知已经消费两次，无法退款。李维认为这很不
合理，找到商家以及商场管理人员，但均未能解决。“虽然想维权，但有时候感觉很无力。”李维坦言。
（选自《中国青年报》，有删节）
材料三：
在维权方面，尽管不少线上平台设置了线上评价反馈系统，但消费者在维权中仍然面临不少困境。
由于缺少规范、有效的维权机制，当下许多消费者越来越倾向于使用“数字化方式”维护自身权益，选
择通过给差评、平台内部投诉、晒朋友圈等方式，倒逼平台停止侵权行为。有效维护消费者权益，不能
单纯依靠消费者从下而上的投诉和诉讼，还需要对数字平台加强监管，强化其维护消费者权益的责任。相关部门和企业应共同加强数字平台消费者权益保护的制度建设。一方面要对网络营销活动应当遵
守的法定原则和基本要求予以明确，并根据不同网络营销主题的行为特点，明确营销平台运营者、营销
人员和服务机构各方的法定义务和主体责任；另一方面，鼓励支持数字平台依法依规经营、积极承担社
会责任、诚信纳税，保护合法合规电商经营者权益，同时对存在违法违规的营利行为，依法予以处罚，
构成犯罪的依法追究法律责任，切实加强新业态下消费者权益保护，构建风清气正的数字平台市场环境，
让消费者放心消费。
（选自刘诚、夏杰长《数字平台消费者权益保护重在制度建设》，有删节）
31．以上三则材料都是围绕_____________问题阐述的。
32．下列对文本内容理解不准确的一项是（ ）
A．材料一中的报告反映了消费者对消费环的评价。大环境较好，但还是存在“非常不满意”权的主
要方式之一是向有境的整体评价，表明中国消费
B．材料二中运用了列图表的方法说明消费者觉得维权太麻烦，选择自认倒霉。关部门举报，有近两
成的消费者
C．材料三中告诉我们有效维护消费者权益，不能靠消费者从下而上的投诉和诉讼，而需要对数字平
台加强监管，强化其维护消费者权益的责任。
D．材料三的第二段采用“总分”结构，从两个方面阐述要加强数字平台消费者权益保护的制度建设。
33．结合上述材料，请你为“链接材料”中的吴子瑜提出几条维权建议。
[链接材料]
在北京工作的吴子瑜平时喜欢刷短视频，有一次家里老人走失，他在某短视频平台发布了一条寻人
启事，并充值98元购买了虚拟货币，准备给视频热推，但平台以“不符合规则”为由并未让寻人视频上
热门。
（选自《中国青年报》，有删节）
【答案】31．消费者维权 32．C 33．①通过给差评、平台内部投诉、晒朋友圈等方式，倒逼平台
停止侵权行为。②向有关部门举报。③找商家理论，协商解决。④找媒体曝光。
【解析】31．本题考查材料内容概括。
结合材料一中的“消费维权年主题调查报告”，材料二中的“‘如何维护消费者合法权益’的投票”和
材料三中的“在维权方面，尽管不少线上平台设置了线上评价反馈系统，但消费者在维权中仍然面临不
少困境”可以看出，三个材料的内容与“消费维权”有关。
32．本题考查材料内容辨析。
C.结合材料三中的“有效维护消费者权益，不能单纯依靠消费者从下而上的投诉和诉讼，还需要对数字平台加强监管，强化其维护消费者权益的责任”可以看出，有效维护消费者权益，既要靠“消费者从下
而上的投诉和诉讼，还需要对数字平台加强监管，强化其维护消费者权益的责任”，而不是“不能靠消
费者从下而上的投诉和诉讼，而需要对数字平台加强监管，强化其维护消费者权益的责任”；
故选C。
33．本题考查材料内容概括与建议表达。
结合链接材料中的“并充值98元购买了虚拟货币，准备给视频热推，但平台以‘不符合规则’为由并未
让寻人视频上热门”可以看出，吴子瑜作为平台短视频的消费者，应该是给寻人视频上热推才对，但平
台没有让寻人视频上热门，侵犯了吴子瑜的消费权益。
结合材料二中的“如何维护消费者合法权益”的投票，可以选择前两种做法：向有关部门举报，坚决维
护权益；找商家理论，协商解决；
结合材料三中的“当下许多消费者越来越倾向于使用‘数字化方式’维护自身权益，选择通过给差评、
平台内部投诉、晒朋友圈等方式，倒逼平台停止侵权行为”和“有效维护消费者权益，不能单纯依靠消
费者从下而上的投诉和诉讼”可以概括出做法：进行线上评价反馈，通过给差评、平台内部投诉、晒朋
友圈等方式，倒逼平台停止侵权行为。
（2023·浙江杭州·统考中考真题）甲
钱塘江大潮是我国最著名的海潮。钱江潮来时，“声如雷鸣，排山倒海，犹如万马奔腾，蔚为壮
观”。钱江潮是在月球和太阳的引潮力和杭州湾喇叭口河口地形的作用下形成的。在农历八月十六至十
八，日、地、月排列在一条直线上，月球和太阳产生的引潮力达到最大。当大量潮水从钱塘江口涌进来
时，喇叭口的河口形状使江面迅速变窄，潮水来不及均匀上升，就只好后浪推前浪，层层相叠。
（选自浙教版《科学》七年级下册）
乙
杭州湾至钱塘江口外宽内窄，口大肚小（如图），外口宽度达 10 0 千米；溯江而上，河道越来越窄 。
在海宁附近河道急剧收缩，宽度已不足 3 千米。涨潮时大量海水涌入狭窄的河道，水体涌积，后浪与前
浪层层相叠，水位暴涨。
农历的初一和十五前后，海水上涨势头更猛烈，往往能形成形如立墙、势若冲天的大潮。每年中秋
节前后，钱塘江水量丰富，又逢东南风盛行，江水东流与大潮西进相遇，风助潮涌，潮借风威，于是就
发生了“壮观天下无”的钱塘江大潮。
（选自人教版《地理》高中必修第一册）34．阅读甲、乙两则材料，填空。
钱塘江形成大潮涌，与引潮力、 ① 、 ② 等因素有关。
35．一位国际友人希望观赏钱塘江大潮，向你咨询。根据两则材料，你推荐的最佳观赏时间段和地点是
（ ）
A．农历八月十六至十八，镇海一带 B．中秋节前后，金山一带
C．农历八月十六至十八，海宁一带 D．农历初一前后，慈溪一带
36．材料乙画横线语段体现了教科书语言简明准确的特点，请结合词句分析。
【答案】34． 河口地形 东南风盛行
35．C 36．“外宽内窄，口大肚小”简明扼要的说明了江口的特点，体现了简洁性；“100千
米”“不足3千米”体现了准确性、科学性；“（如图）”体现了科学性、严谨性；“溯江而上”“水
体涌积”“水位暴涨”体现了简洁性，语言通俗易懂。
【解析】34．本题考查文本概括。
根据甲文“钱江潮是在月球和太阳的引潮力和杭州湾喇叭口河口地形的作用下形成的”可知，大潮的形
成和“杭州湾喇叭口河口地形”有关；
根据乙文第二段“每年中秋节前后，钱塘江水量丰富，又逢东南风盛行，江水东流与大潮西进相遇，风
助潮涌，潮借风威，于是就发生了‘壮观天下无’的钱塘江大潮”可知，大潮的形成和夏季盛行东南风
有关。
35．本题考查对文本的理解。
根据乙文第二段“每年中秋节前后，钱塘江水量丰富，又逢东南风盛行，江水东流与大潮西进相遇，风
助潮涌，潮借风威，于是就发生了‘壮观天下无’的钱塘江大潮”可知，最佳的观潮时间是中秋节前后，
即农历八月十六至十八；
欣赏钱塘江大潮的最佳地点应是潮高最大的地方，根据杭州湾的形态可知，杭州湾呈现喇叭口形态，越往内陆，海湾越狭小，海水就堆的越高。又根据乙文第一段“在海宁附近河道急剧收缩，宽度已不足3
千米”可知，最佳观潮地点在海宁一带。
36．本题考查语言特点。
根据乙文第一段划线句子中“杭州湾至钱塘江口外宽内窄，口大肚小”可知，一句话便说明了江口的特
点，体现了教科书语言的简洁性；“（如图）”表示补充解释，体现了教科书语言的科学性、严谨性；
“100千米”“不足3千米”等具体的数字，则体现了教科书语言的严谨性、科学性、准确性；“溯江而
上”“水体涌积”“水位暴涨”等用了许多四字短语，简单明了，便于理解，通俗易懂，体现了教科书
语言的简洁性。
（2023·江苏徐州·统考中考真题）阅读下列材料，完成下面小题。
材料一
传统图书馆在新时代环境下面临的问题
阅读服务是图书馆最为基础和传统的服务方式。随着时代不断变化和发展，传统图书馆逐渐受到了
诸多挑战，比如出版商以及书店能够提供更好更舒适的阅读环境，而一些传统图书馆由于成立的时间比
较久远，无论是基础设施设备还是阅读环境等方面，都远远无法满足公众的需求，不利于图书馆的可持
续性发展。
随着信息时代和网络时代的来临，信息技术得到了空前发展，并且已经逐渐改变了人们的生活和工
作方式。大多数读者在寻找自己所需知识的时候，往往会首先借助网络技术和信息技术，而不是直接借
助传统的百科全书。信息技术的快速发展，不仅丰富了信息资源，还实现了无论何时何地，都能够通过
信息技术和网络技术对知识资源进行共享，这给传统图书馆带来了巨大挑战。
（节选自《关于图书馆公共文化服务体系建设的思考》，有改动）
材料二
经过两年闭馆改造，于上月开放的徐州图书馆，在二楼开设了最美阅读区，并将这一视野开阔、环
境优雅的位置提供给读者阅览自修，每天延长开放时间到晚上十点。
在此次提升改造工程中，有着九十年历史的市图书馆新增了一组浮雕壁画，画面分别讲述了代表徐
州文脉的八个与读书有关的典故。图书馆二楼自修室外，便是最佳观赏位置。
走进“读者自修室”大门，视线豁然开朗，可容纳数百人的整齐座位间，有人在平板电脑前鼠标轻
点，有人在半桌资料前埋头刷题。走廊的沙发座上，一位年轻妈妈正带着上小学的女儿在这里做作业。
走廊拐角，四位着装时尚的年轻人围桌静读。
夜晚的灯光中，近观历史画面，对比当下场景，读书的种子在徐州大地绵延深扎。
（节选自《徐州日报》2023年4月13日，有改动）
材料三
虽然近年来我国城镇居民公共阅读服务设施的使用满意度持续提升，但书香中国的建设还有很长的路要走，图书馆如何更好地发挥作用值得深入探讨。
对于一些居民来说，去图书馆借书、读书还存在一些烦恼。比如，图书馆离家太远、开放时间不合
适……这些因素也影响了居民去图书馆的积极性。
还有些人不知道附近的图书馆在哪儿。第二十次全国国民阅读调查结果显示，2022年我国城镇成年
居民对居所附近公共阅读服务设施的知晓率较低。（详细数据见下表）
城镇成年居民对居所附近公共阅读服务设施知晓率统计表
公共图书
阅读服务设施 报刊栏 社区阅览室/社区书屋／/城市书房
馆
知晓率 30.7% 25.8% 27.1%
我国每年推出40万余种新书，但质量良莠不齐……随着互联网时代的到来，数字化阅读的接触率在
逐年上升，面对数字化阅读潮流，图书馆也需要变革。
（节选自《民生周刊》2023年5月1日，有改动）
37．阅读材料一，请简要概括传统图书馆面临的挑战。
38．阅读材料二，你认为徐州图书馆做了哪些改进，以应对材料一中传统图书馆面临的挑战？（ ）
①开设最美阅读区，给读者提供优雅舒适的阅读环境
②新增浮雕壁画，彰显徐州图书馆历史悠久
③开设容纳数百人的自修室，为读者提供自修服务
④延长开放时间，更好地满足读者需求
⑤鼓励读者多阅读纸质书，抵抗网络阅读的诱惑
A．①②⑤ B．②③④ C．①③④ D．③④⑤
39．徐州图书馆邀请你做志愿讲解员，向读者介绍浮雕壁画里八个典故，你准备采用哪种顺序？请结合
说明文相关知识简述理由。
40．为使徐州图书馆更好地发挥作用，请你结合材料三提几条合理化建议。
【答案】37．基础设施设备、阅读环境等方面无法满足公众的需求；信息技术的空前发展，改变了人们
的生活和工作方式，大多依赖网络， 这给传统图书馆带来了巨大挑战。 38．C 39．时间顺序；
示例：可以按照八个典故发生的历史时间，先后介绍，由古及今，这样恰当地运用说明文中按时间顺序
的方式，能让游客对典故有个清晰的时间概念，有着清楚的了解。 40．优化去图书馆的公交线路，
使读者出行更为便捷；开放时间符合大多民众的需求；加大对公共阅读服务设施的宣传力度；推介质量
上乘的图书，积极应对数字潮流。
【解析】37．本题考查梳理和概括文章内容。
材料一第一段“一些传统图书馆由于成立的时间比较久远，无论是基础设施设备还是阅读环境等方面，都远远无法满足公众的需求，不利于图书馆的可持续性发展”说明基础设施设备、阅读环境等方面无法
满足公众的需求；
第二段“随着信息时代和网络时代的来临，信息技术得到了空前发展，并且已经逐渐改变了人们的生活
和工作方式。大多数读者在寻找自己所需知识的时候，往往会首先借助网络技术和信息技术，而不是直
接借助传统的百科全书。信息技术的快速发展，不仅丰富了信息资源，还实现了无论何时何地，都能够
通过信息技术和网络技术对知识资源进行共享，这给传统图书馆带来了巨大挑战”写信息技术的空前发
展，改变了人们的生活和工作方式，大多依赖网络，这给传统图书馆带来了巨大挑战。
38．本题考查理解材料内容。
材料二第一段“经过两年闭馆改造，于上月开放的徐州图书馆，在二楼开设了最美阅读区，并将这一视
野开阔、环境优雅的位置提供给读者阅览自修”写开设最美阅读区，给读者提供优雅舒适的阅读环境；
第三段“视线豁然开朗，可容纳数百人的整齐座位间，有人在平板电脑前鼠标轻点，有人在半桌资料前
埋头刷题”写开设容纳数百人的自修室，为读者提供自修服务；第一段“每天延长开放时间到晚上十
点”写延长开放时间，更好地满足读者需求。故选C。
39．本题考查图文转换。
有着90年历史的市图书馆上新了4块代表徐州文脉的浮雕壁画，画面分别讲述了彭祖守藏、吕梁观洪、
萧何护书、燃藜夜读、知几著史、黄楼文会、奎山建塔、李蟠折桂八个与读书有关的徐州典故。我们在
讲解的时候，可以按照时间顺序。
示例：可以按照八个典故发生的历史时间，先后介绍，从最早的“彭祖守藏”到清代的“李蟠折桂”，
由古及今，这样恰当地运用说明文中的时间顺序，能让读者了解每个典故发生的时间，条理清晰，给读
者以深刻的印象。
40．本题考查提建议的能力。
结合材料三第二段“对于一些居民来说，去图书馆借书、读书还存在一些烦恼。比如，图书馆离家太远、
开放时间不合适”可提建议为：优化去图书馆的公交线路，使读者出行更为便捷；开放时间符合大多民
众的需求；
结合第三段“还有些人不知道附近的图书馆在哪儿”和图表中的“知晓率”可提建议：加大对公共阅读
服务设施的宣传力度；
结合第四段“我国每年推出40万余种新书，但质量良莠不齐”可提建议：推介质量上乘的图书，积极应
对数字潮流。
（2023·辽宁本溪·统考中考真题）阅读下面选文，完成下面小题。
【材料一】
①传统医学认为，病邪侵袭咽喉的时候，会出现咽喉疼痛，下至肺脏就会出现咳嗽，肺不布津，肺
气被外邪淤闭就形成了痰。这些症状在人们感冒时都很常见，特别是咳嗽，即使在病愈后，也会成为很多人的长期困扰。出现这种情况，一是因为外邪入体后余邪未清，二是因为肺脏功能未完全恢复，全身
气息的升降出入出现紊乱。
②从中医角度讲，此时可以选取适合的食材来进行食疗，比如有清咽作用的金橘，有润肺作用的银
耳，以及有清肺作用的萝卜。
【材料二】
①我们的机体免疫系统是由免疫因子、免疫细胞、免疫器官等组成的，它在我们体内构成三道防线
去抵御致病微生物对我们的侵袭。人们生病时病程的长短、病情的轻重，很大程度上取决于免疫系统功
能的强弱。
②对免疫力而言，一个很重要的因素是蛋白质。人体免疫三道防线的组成都离不开蛋白质，补充蛋
白质不是简单地大吃大喝，我们更强调优质蛋白的摄入。所谓优质蛋白就是和人体较为接近的蛋白质，
它们更容易被人体消化吸收利用。常见的优质蛋白有动物蛋白、大豆蛋白，而谷类生物的蛋白相对来说
就要差一些。
③理论上，维生素C、维生素A和维生素E都与免疫功能密切相关。还有一些人们日常有所耳闻的矿
物质，如钙、铁、锌、硒，它们对于免疫系统的组成不可或缺。这些维生素和其他微量元素在一些常见
水果中含量丰富，如苹果、雪梨等。维生素和其他微量元素进入人体后会在一定程度上提高免疫力。
④此外，水也对增强免疫力不可或缺。它能把营养物质运送到身体的各个部位，并代谢成尿液、汗
液，把废物排出体外。
【材料三】
①在与感冒长期的“斗争”中，维生素C似乎被寄予“厚望”。
②维生素C有很多综合功能，包括参与氨基酸的代谢、神经递质的合成等等。机体一旦发生急性或
慢性的感染，负责吞噬病原体的白细胞维生素含量就会急剧下降，与病原菌的对抗能力也会下降。补充
维生素C可以使白细胞功能更活跃，增强清除病原菌的能力。通过维生素C的摄入还能保证皮肤和黏膜的
完整性，阻止病原微生物进入到体内。另外维生素C能够促进抗体的形成，间接提高对病原菌的阻挡作
用。
③日常生活中的维生素C来源广泛，特别是蔬菜、水果中含量丰富。除了食物，补充剂其实也是一
种选择，除了吞咽片剂，近些年来咀嚼片、维生素软糖、泡腾片渐渐成为不少年轻人补充维生素C的
“新宠”。 医生一般会建议日常补充的维生素 C 在 10 0 毫克左右，而泡腾片中的含量要高得多，通常每片
可达到 50 0 毫克，还有更大剂量的 100 0 毫克。 如果感冒期间想增加抵抗力以改善症状，那么选择维生素
泡腾片是没有问题的，但是作为常规补充来说，还是偏高的。所以，我们一定要根据自身需求和补充的
目的来选择含量较为适宜的维生素C补充剂。
（选自《光明日报》，有删改）
41．概括选文材料二中①段的说明内容。42．说说材料二③段中加点词语“在一定程度上”是如何体现说明文语言特点的。
43．材料三③段中画线句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？
44．人们经常饮用“银耳雪梨汤”缓解感冒后的咳嗽症状，结合材料一、材料二说说这样做是否有用。
45．选出下列对选文内容理解分析有误的一项（ ）
A．材料一①段从中医学角度谈了很多人感冒愈后仍然被咳嗽长期困扰的原因。
B．材料二说明免疫三道防线的组成离不开蛋白质，同时强调应多摄入谷类蛋白。
C．材料三提到补充维生素C可以使人体中的白细胞增强与病原菌的对抗能力。
D．三则材料都谈到了有些饮食对人体健康有益，并给予了一些很好的建议。
【答案】41．人体免疫系统的组成和功能 42．“在一定程度上”，起修饰限制作用，在文中强调说
明维生素进入人体后对提高免疫力的作用是有限度的，这个词语体现了说明文语言的准确性。 43．
列数字、作比较，准确具体地强调了泡腾片中维生素C的含量大，进而说明一定要根据自身需求和补充
的目的来选择含量较为适宜的维生素C补充剂。 44．有用。银耳是能润肺的食材，雪梨中含有丰富
的维生素和其它微量元素，汤汁保证了水的摄入，维生素、微量元素和水可以增强免疫力。 45．B
【解析】41．考查内容理解概括。
根据“我们的机体免疫系统是由免疫因子、免疫细胞、免疫器官等组成的”可知，说明了人体免疫系统
的组成；“它在我们体内构成三道防线去抵御致病微生物对我们的侵袭。人们生病时病程的长短、病情
的轻重，很大程度上取决于免疫系统功能的强弱”说明了人体免疫系统的功能；据此可概括为：人体免
疫系统的组成和功能。
42．考查说明文语言。
“在一定程度上”意思是在一个特定的范围、界限内，起修饰限制作用，结合【材料二】③段“维生素
和其他微量元素进入人体后会在一定程度上提高免疫力”可知，文中强调说明维生素进入人体后对提高
免疫力的作用是有限度的，并非毫无提高能力或能力特别明显。“在一定程度上”这个词语体现了说明
文语言准确、严密、科学的特点。
43．考查说明方法及作用。
结合材料三③段中画线句“医生一般会建议日常补充的维生素C在100毫克左右，而泡腾片中的含量要
高得多，通常每片可达到500毫克，还有更大剂量的1000毫克”可知，这句话说明医生建议日常补充维
生素的量和最大剂量，以及将咀嚼片、维生素软糖与泡腾片作比较，运用了列数字、作比较的说明方法，
准确具体地说明了泡腾片中维生素C的含量大，结合【材料三】③段“所以，我们一定要根据自身需求
和补充的目的来选择含量较为适宜的维生素C补充剂”分析，进而说明一定要根据自身需求和补充的目的来选择含量较为适宜的维生素C补充剂。
44．考查观点表达。
首先回答：有用，然后分析原因。
结合【材料一】②段“从中医角度讲，此时可以选取适合的食材来进行食疗，比如有清咽作用的金橘，
有润肺作用的银耳”，【材料二】③段“这些维生素和其他微量元素在一些常见水果中含量丰富，如苹
果、雪梨等。维生素和其他微量元素进入人体后会在一定程度上提高免疫力”分析，银耳是能润肺的食
材，雪梨中含有丰富的维生素和其他微元素，汤汁保证了水的摄入，维生素、微量元素和水可以增强免
疫力。
45．考查内容理解。
B.有误，结合【材料二】②段“人体免疫三道防线的组成都离不开蛋白质，补充蛋白质不是简单地大吃
大喝，我们更强调优质蛋白的摄入。所谓优质蛋白就是和人体较为接近的蛋白质，它们更容易被人体消
化吸收利用。常见的优质蛋白有动物蛋白、大豆蛋白，而谷类生物的蛋白相对来说就要差一些”分析，
可知选项错误；
故选B。
（2023·湖南常德·统考中考真题）阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：
青少年时期是身心快速发展、面临多个成长议题的重要阶段，在全球范围内，青少年都是心理健康
问题的多发人群。青少年的心理健康问题不仅会导致个人痛苦、造成家庭负担，也会给社会发展带来潜
在的影响。其中，以情感低落、思维迟缓、意志活动减退以及言语动作减少为典型症状的抑郁症对青少
年健康的危害最大。抑郁症可分为轻度抑郁症和重度抑郁症，一般认为遗传因素、生化因素、心理及社
会因素是形成抑郁症的主要原因。
我国政府历来重视青少年群体的心理健康工作。2019年，国家制定了《健康中国行动——儿童青少
年心理健康行动方案（2019-2022年）》；2021年7月，教育部办公厅印发了《关于加强学生心理健康管
理工作的通知》；2021年9月，教育部等5部门印发了《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教
育工作的意见》；2022年3月至6月，中国科学院心理研究所对我国29个省（自治区、直辖市）3万多
名10～16岁的中小学生进行了调查并于2023年2月发布了《2022年青少年心理健康状况调查报告》。
材料二：
年份等
2020年 2022年
级
重度抑
5.3% 4.0%
郁风险
轻度抑 13.7% 10.8%郁风险
无抑郁
81% 85.2%
风险
时间
5～ 8～ 9～
<5h 6～7h 7～8h 10h
6h 9h 10h
等级
重度抑 21.6
45.6% 10.6% 5.4% 2.8% 1.6% 2.4%
郁风险 %
轻度抑 24.1
21.6% 21.8% 14.3% 9.5% 6.7% 7.3%
郁风险 %
无抑郁 54.2 87.8
32.8% 67.6% 80.3% 91.7% 90.3%
风险 % %
表1：2020年和2022年青少年抑郁风险检出率表2：上学日睡眠时长与青少年的抑郁风险检出率
材料三：
不同地区、不同户口所在地的青少年的心理健康得分存在显著差异。从地区上看，西部地区青少年
的抑郁、孤独、手机成瘾得分均略高于东部和中部地区的青少年。户口所在地方面，农村户口的青少年
的抑郁、孤独、手机成瘾得分均略高于城镇户口的青少年。
孤独是衡量心理健康的重要指标，是个体社会关系得不到满足时产生的负性情绪体验。总体上四成
左右的青少年有时或经常感到缺少伙伴、被冷落或与别人是隔绝的。因住校、父母外出工作而缺少父母
照顾与陪伴的青少年有更多抑郁、孤独、手机成瘾问题。家庭关系紧张、父母不和睦的青少年的心理健
康风险更高。对此，有专家称，对待抑郁症患者，陪伴是最好的方式。
当今社会，手机已成为必需品，互联网的普及也使手机成为青少年获取信息、社交、学习、娱乐的
重要工具，对手机过度依赖或手机成瘾会对青少年的成长与发展带来许多负面影响。据调查，33.4%的青
少年不同程度地对“我不能忍受没有手机”表示同意，这表明这部分青少年可能已对手机产生心理依赖。
同时，有超过三分之一的青少年可能因使用手机而影响了现实中的学习和任务。
46．根据材料二、材料三，概括说说青少年应该如何避免患上抑郁症。
47．根据上面三则材料的内容，下列说法正确的一项是（ ）
A．青少年时期是身心发展迅速、极易产生心理健康问题的阶段，不仅会带来个人痛苦、造成家庭负
担，也会影响社会发展。
B．抑郁症势必会让青少年情感低落、思维迟缓、意志活动减弱，不论是轻度抑郁症还是重度抑郁症，
都不利于他们的成长。
C．2020年至2022年，青少年抑郁风险有所降低，这是因为教育部办公厅印发了《关于加强学生心
理健康管理工作的通知》。
D．不同地区、不同户口所在地的青少年的心理健康状况存在差异，东、中部地区略好于西部地区，城镇地区略好于农村地区。
【答案】46．①保证足够而合理的睡眠时长。②主动与他人交往，减少孤独感。③克服对手机的过度依
赖。 47．B
【解析】46．本题考查材料内容概括。
由材料二的“表2：上学日睡眠时长与青少年的抑郁风险检出率”可以看出，<5h的睡眠时长，重度抑郁
风险检出率高达45.6%，而无抑郁风险仅占32.8%；9～10h的睡眠时长，重度抑郁风险检出率仅为
1.6%，而无抑郁风险则高达91.7%；由此可概括出：要努力做到睡眠时长在9～10h；
由材料三的“孤独是衡量心理健康的重要指标，是个体社会关系得不到满足时产生的负性情绪体验。总
体上四成左右的青少年有时或经常感到缺少伙伴、被冷落或与别人是隔绝的”可概括出，青少年要主动
与他人交往，减少孤独感；
由材料三的“对手机过度依赖或手机成瘾会对青少年的成长与发展带来许多负面影响”可概括出，要克
服对手机的过度依赖。
47．本题考查材料内容辨析。
A.结合材料一中的“青少年时期是身心快速发展、面临多个成长议题的重要阶段，在全球范围内，青少
年都是心理健康问题的多发人群。青少年的心理健康问题不仅会导致个人痛苦、造成家庭负担，也会给
社会发展带来潜在的影响”可知，“也会影响社会发展”的说法不够正确；
C.结合材料一中的“我国政府历来重视青少年群体的心理健康工作。2019年，国家制定了《健康中国行
动——儿童青少年心理健康行动方案（2019-2022年）》；2021年7月，教育部办公厅印发了《关于加强
学生心理健康管理工作的通知》；2021年9月，教育部等5部门印发了《关于全面加强和改进新时代学
校卫生与健康教育工作的意见》”可知，青少年抑郁风险有所降低，是因为“我国政府历来重视青少年
群体的心理健康工作”，制定和印发了一系列方案和通知，而不单纯是“教育部办公厅印发了《关于加
强学生心理健康管理工作的通知》”；
D.结合材料三中的“不同地区、不同户口所在地的青少年的心理健康得分存在显著差异。从地区上看，
西部地区青少年的抑郁、孤独、手机成瘾得分均略高于东部和中部地区的青少年。户口所在地方面，农
村户口的青少年的抑郁、孤独、手机成瘾得分均略高于城镇户口的青少年”可以看出，“不同地区、不
同户口所在地的青少年的心理健康状况存在差异”的说法不够准确，应为“存在显著差异”；
故选B。
（2023·四川巴中·统考中考真题）阅读下面三则材料，完成下面小题。
材料一 加快推进教育数字化转型是我国从教育大国到教育强国的必然选择。党的二十大报告作出
“推进教育数字化”部署。2023年2月，中共中央、国务院印发《数字中国建设整体布局规划》强调，在教育等重点领域，加快数字技术创新应用。ChatGPT是数字技术创新运用的典型代表。ChatGPT是2022
年11月推出的一款人工智能技术驱动的自然语言处理工具。Chat就是聊天，GPT就是“生成型预训练变
换模型”。简而言之，ChatGPT就是一款好用到超出大部分人认知的聊天机器人。
（选自《中国教育报》，有删改）
材料二 作为一款生成式人工智能软件，ChatGPT可以根据议题写作业、写论文、写演讲稿……据新
闻报道：ChatGPT成功通过了谷歌的编程考试，拿到了年薪18.3万美元的L3工程师录取通知书；还能够
通过沃顿MBA课程的期末考试……
有记者曾在ChatGPT的对话框中输入“如何看待ChatGPT对教育的影响？”后，它的回答是：“作为
一个大型语言模型，我可以对教育产生积极影响。可以提供在线学习资源，并与学生进行对话，帮助学
生在学习过程中获得更好的支持与指导。可以根据学生的兴趣和需求，提供学习材料和建议，帮助学生
更好地自主学习。可以为老师提供工具和资源，帮助他们改善教学方式。”
（选自《中国教育报》，有删改）
材料三 ChatGPT的确在很多领域表现出了非常强大的能力，但另一方面，它也暴露出一些问题，比
如可能会给考试作弊提供便利。冯建军教授认为：在教育领域，ChatGPT注重知识教学，忽视了教育的根
本在于育人；缺少辨别信息、答案的能力，忽略了批判性思维和解决问题的能力；缺少情感交流；可能
导致学术作弊和学术诚信问题。当前，我国人工智能领域伦理治理的确也面临着知识产权侵权、生成虚
假信息、算法“黑箱”等问题。以教育数据隐私问题为例，ChatGPT需要联网工作，存在隐私泄露和侵权
的风险，可能会伤害未成年学生。
（选自《中国教育报》，有删改）
48．下列说法与上述材料表述一致的一项是（ ）
A．党的二十大报告中指出，我国想要完成教育大国向教育强国的转型必须依赖于ChatGPT的使用。
B．ChatGPT是一款生成式人工智能软件，在很多领域表现出了非常强大的能力。
C．ChatGPT存在考试作弊、缺少辨别信息的能力、忽略批判性思维等方面的缺点。
D．ChatGPT需要联网工作，存在隐私泄露的风险，会伤害未成年学生。
49．下列对材料相关内容理解和概括正确的一项是（ ）
A．大型语言模型ChatGPT在伦理、法律、体育竞技方面，因缺乏情感交流可能存在大量的风险。
B．材料二运用列数字、举例子等说明方法，生动形象地说明了ChatGPT具有能力强、“智慧”等级
高的特点。
C．冯建军教授认为，ChatGPT可以为学生提供材料和建议，但忽视了教育的根本在于育人，因而不
能使用。
D．ChatGPT自身认为对教育具有提供在线学习资源、支持学生自主学习、改善教学方式等积极功能。
50．有人说：“即使再先进的科技都只是工具，人类不应沦为工具的奴隶。”请结合上述材料，联系生活实际谈谈你的理解。
【答案】48．B 49．D 50．材料中功能非常强大的ChatGPT，也只是一种工具。用得恰当，就可
以对教育产生积极影响；使用不当，在伦理、道德等方面存在风险。如在线网络教学，合理利用，就可
以方便学习；使用不当，则会危害学生身心健康。
【解析】48．本题考查辨析信息。
A.根据材料一中的“加快推进教育数字化转型是我国从教育大国到教育强国的必然选择”可知，本项
“我国想要完成教育大国向教育强国的转型必须依赖于ChatGPT的使用”有误，应为：我国想要完成教
育大国向教育强国的转型必须加快推进教育数字化转型；
C.根据材料三中的“比如可能会给考试作弊提供便利”可知，本项“ ChatGPT存在考试作弊”表述过于
绝对；
D.根据材料三中的“在隐私泄露和侵权的风险，可能会伤害未成年学生”可知，本项“会伤害未成年学
生”表述过于绝对；
故选B。
49．本题考查辨析信息。
A.根据材料三中的“在教育领域，ChatGPT注重知识教学，忽视了教育的根本在于育人；缺少辨别信息、
答案的能力，忽略了批判性思维和解决问题的能力；缺少情感交流”可知，本文表达的是在教育领域，
ChatGPT因缺乏情感交流可能存在大量的风险。本项“在伦理、法律、体育竞技方面”有误；
B.材料二没有用到列数字的说明方法；
C.冯建军教授并没有认为“不能使用”；
故选D。
50．本题考查拓展应用。
根据材料一中的“ChatGPT是2022年11月推出的一款人工智能技术驱动的自然语言处理工具”和材料二
中的“作为一款生成式人工智能软件，ChatGPT可以根据议题写作业、写论文、写演讲稿”可知，
ChatGPT只是一种功能非常强大的工具。
根据材料二中的“作为一个大型语言模型，我可以对教育产生积极影响”可知，如果运用恰当，可以对
教育产生积极影响。
根据材料三中的“可能导致学术作弊和学术诚信问题。当前，我国人工智能领域伦理治理的确也面临着
知识产权侵权、生成虚假信息”可知，使用不当，在伦理、道德等方面存在风险。
联系实际如下：如互联网，如果合理运用，可以增长自己的学识，拓宽自己的社交，助力自身成功。如
果沉迷于网络，运用不当，就会对身心产生伤害。（2023·辽宁营口·统考中考真题）阅读下面材料，完成下面小题。
材料一
刚刚过去的“五一”假期，全国多家旅游景区游客接待量迎来高峰。携程网发布的数据显示，用户
平均出游半径较去年同期增长25%，达到近4年来的新高。其中，文化和旅游融合特征更加明显。红色旅
游、文博看展、文化演艺、国风国潮热成为旅游新风尚，“旅游+演艺”“旅游+看景”“旅游+刷博物
馆”受到市场青睐。
（选自2023年5月11日《人民日报》，有删改）
材料二：
第二届中国（武汉）文化旅游博览会借助科技手段实现了“沉浸式观展”。在陕西馆，骑上单车，
通过屏幕自由穿梭各个景点；在湖南馆，戴上VR（虚拟现实）眼镜，欣赏迷人美景；在甘肃馆，自助挑
选颜色，修复莫高窟壁画……博览会进一步深化“科技+文旅”融合创新，首次应用270度曲面环屏、3D
打印等新材料新技术，营造互动性观展体验。
（选自2023年4月28日《人民日报》，有删改）
材料三：
中国青年报社进行了一项关于“青年旅游意向”的调查。调查结果显示，92.7%的受访青年认为旅游
是认识祖国河山、增长见识的重要方式。超九成受访青年会在旅行中关注当地的文化元素，仅0.9%的受
访青年表示不关注。66.6%的受访青年会关注当地的风俗习惯，53.8%的受访青年会关注当地的非物质文
化遗产，50.1%的受访青年会关注当地的历史渊源，此外，受访青年还会关注手工制品、传统建筑等文化
元素
（选自2023年5月18日《中国青年报》，有删改）
材料四：
（选自2023年5月18日《中国青年报》）
51．阅读上述四则材料。选出对原文内容理解正确的一项（ ）A．携程网发布的数据显示，刚刚过去的“五一”假期，用户平均出游半径达到历史新高。
B．第二届中国（武汉）文化旅游博览会首次实现“科技+文旅”融合创新，应用270度曲面环屏、
3D打印等新材料新技术，营造互动性观展体验。
C．中国青年报社进行的“你喜欢什么样的旅游方式？”调查结果显示，超四成受访青年选择有计划
出游。
D．关于“青年旅游意向”的调查结果显示，风俗习惯是受访青年在旅行中最关注的文化元素。
52．中考结束后，父母正好有4天假期，打算带小东去北京旅游。请你结合材料内容，帮小东完成“旅
游意向卡”。
【答案】51．D 52．示例：①颐和园；②颐和园是中国清朝时期皇家园林之一，具有深厚的历史和文
化底蕴，被誉为中国古典园林的代表之一。颐和园内有无数的精美建筑、湖泊、山峦和花草树木等。颐
和园也是一个集科普性和教育性于一体的旅游景点，里面有很多与自然、文化、历史相关的展览馆、博
物馆和主题场馆，可以让游客增长见识。
【解析】51．考查辨析信息。
A.根据材料一中的“携程网发布的数据显示，用户平均出游半径较去年同期增长25%，达到近4年来的
新高”可知，本项“用户平均出游半径达到历史新高”有误；
B.根据材料二中的“博览会进一步深化‘科技+文旅’融合创新”可知，本项“首次实现‘科技+文
旅’融合创新”有误；
C.根据材料四表格中的数据可知，有计划出游的人数占百分之三十七点九，不足四成。本项“超四成”
有误；
故选D。
52．考查拓展应用。开放类试题，言之成理即可。
根据材料一中的“其中，文化和旅游融合特征更加明显”，材料三中的“92.7%的受访青年认为旅游是认
识祖国河山、增长见识的重要方式”选择目标景点并表述理由即可。
如：目标景点是故宫。北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称为紫禁城，位于北京中轴线的中心，
是中国古代宫廷建筑之精华。是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。故宫的一
些宫殿中设立了综合性的历史艺术馆、绘画馆、分类的陶瓷馆、青铜器馆、明清工艺美术馆、铭刻馆、玩具馆、文房四宝馆、玩物馆、珍宝馆、钟表馆和清代宫廷典章文物展览等，收藏有大量古代艺术珍品，
据统计共达1052653件，占中国文物总数的六分之一，是中国收藏文物最丰富的博物馆，也是世界著名
的古代文化艺术博物馆，其中很多文物是绝无仅有的无价国宝。
（2023·四川眉山·统考中考真题）阅读下面一组文本，完成小题。
【材料一】
北京2月28日电（记者唐芊尔）江苏省常州市一所小学将启用“作业熔断机制”保障孩子充足睡眠。
学校给家长的通知中，要求学生晚上超过9点就停止做作业，未完成的也不用补做。“作业熔断”很快
登上热门话题榜。
据了解，“双减”政策对义务教育阶段的作业量和时长作出明确规定：小学一、二年级不布置家庭
书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90
分钟。据调查，学校布置的家庭书面作业少了，但家长们担心孩子成绩下滑，主动给孩子“加餐”，带
来新的作业负担，孩子并没有睡得更早。
（摘编自《光明日报》）
【材料二】
2021年“双减”政策出台后，学生学业负担问题整体上发生了积极变化，学校布置的作业量和校外
培训班数量都显著下降。然而，进一步推进和深化“双减”改革仍然面临着一系列深层次的困难和挑战。
中高考的升学压力与“减负”之间的矛盾，仍呼唤着继续深化招生考试改革。此外，一部分教师和家长
仍把提前学习和过度学习作为制胜法宝。
为了说明过度学习的危害，笔者特意调取了一项大型研究项目数据库中某省会城市所有小学的26630
名六年级学生的调研数据，制作了下面两个统计图:
从上表可以看出，过度学习得不偿失，这种现象亟待改变。
（摘编自《人民教育》）
【材料三】
①过度学习是多方面原因相互作用的结果。其中，既有历史的原因，也有现实的原因；既有理论的
原因，也有制度和操作的原因。②首先与中国古代教育传统有关。中国素有读书做圣贤的思想，即所谓的“万般皆下品，唯有读书
高”。倡导“头悬梁，椎刺骨”，实际上就是鼓励“过度学习”。
③其次是去理性的教育操作。这种教育操作违背教育规律和儿童发展规律，教育过程几乎无视儿童
的需要，缺少个性化的教育；超前学习和重复学习现象严重。如小学数学在三年级开始学习速度问题，
此后各种类型的速度问题还出现在四到六年级的自然数、小数、分数的四则运算中。
④三是重知识的考评制度。在这种制度中，考评的范围与内容就是教材中的内容，考试成绩就代表
着学生的学习水平和教师的工作绩效，进而影响着学生的前途、教师的待遇和学校的声誉。它以分数作
为排名和升学的唯一依据，导致分数上过于激烈的竞争。
⑤四是部分教师的教学效率和部分学生学习效率低下，试图通过过度学习弥补。
⑥学习不应是学生生活的全部，童年岁月在学习领域以外欠下的耕耘，如运动锻炼和兴趣爱好培养、
情商和社会性发展、生涯体验与价值观碰撞等，都需要在成年后用加倍的时间偿还。学习莫用十分力，
留得几分行天地。
（摘编自《全球教育展望》）
53．下列对材料一的观点，表述正确的一项是（ ）
A．江苏省常州市一所小学将启用“作业熔断机制”保障孩子充足睡眠。
B．江苏省常州市某校的“作业熔断”登上热门话题榜，引发社会热议。
C．“双减”政策对义务教育阶段的作业量和时长都作出了明确的规定。
D．“作业熔断机制”并不能真正解决孩子们的作业多和睡眠少的问题。
54．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．实施“双减”后学生的培训和作业量明显减少，但过度学习现象仍然存在。
B．过多的课后作业时间以及过少的睡眠时间只会导致小学生的成绩越来越差。
C．过度学习是多种原因作用的结果，根本原因是无视儿童需要和教学效率低下。
D．过度学习不利于学生兴趣爱好的培养和社会性的发展，影响价值观的形成。
55．过度学习会影响学生的终身发展。你认为应该如何改变“过度学习”现状？请结合上面材料简要说
明。
【答案】53．D 54．C 55．示例：①学校应落实“双减”政策，重新拟定考评制度，遵循教育规
律和儿童发展规律，严格控制作业量。
②教师应该提高教学效率，因材施教、采用个性化教学，严格控制作业量。
③家长少给孩子报补习班、不额外“加餐”，应该带着孩子多参加户外实践、多运动锻炼、培养孩子兴
趣爱好。
④学生要养成良好的学习习惯，提高学习效率，严格遵循作息时间，多运动锻炼。【解析】53．本题考查材料内容理解与辨析。
A.有误，选项属于陈述事件，没有陈述观点，不符合题意；
B.有误，选项交代事件影响，没有陈述观点，不符合题意；
C.有误，选项介绍事件背景，没有陈述观点，不符合题意；
故选D。
54．本题考查文章内容理解分析。
C.有误，根据材料三“其次是去理性的教育操作。这种教育操作违背教育规律和儿童发展规律，教育过
程几乎无视儿童的需要，缺少个性化的教育”“四是部分教师的教学效率和部分学生学习效率低下，试
图通过过度学习弥补。”可知“无视儿童需要和教学效率低下”并非根本原因，只是教育操作层面的原
因，根据材料三“过度学习是多方面原因相互作用的结果。其中，既有历史的原因，也有现实的原因；
既有理论的原因，也有制度和操作的原因”可知，过度学习的根本原因应当由历史、现实、理论、制度、
操作等合力而成。
故选C。
55．本题考查材料内容理解。
①根据材料一第二段“据了解，‘双减’政策对义务教育阶段的作业量和时长作出明确规定：小学一、
二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均
完成时间不超过90分钟”可概括为：学校应落实“双减”政策，遵循教育规律和儿童发展规律，严格控
制作业量；
②根据材料三④段“三是重知识的考评制度。在这种制度中，考评的范围与内容就是教材中的内容，考
试成代表着学生的学习水平和教师的工作绩效，进而影响着学生的前途、教师的待遇和学校荣誉。它以
分数作为排名和升学的唯一依据，导致分数上过于激烈的竞争”可概括为概括为：教育部门应制定合理
的考评制度，避免分数上过于激烈的竞争；
③根据材料三⑥段“学习不应是学生生活的全部，童年岁月在学习领域以外欠下的耕耘，如运动锻炼和
兴趣爱好培养、情商和社会性发展、生涯体验与价值观碰撞等，都需要在成年后用加倍的时间偿还”可
概括为：①家长少给孩子报补习班、不额外“加餐”，应该带着孩子多参加户外实践、多运动锻炼、培
养孩子兴趣爱好；
④根据材料三⑤段“四是部分教师的教学效率和部分学生学习效率低下，试图通过过度学习弥补。”教
师要提高教学效率，学生要养成良好的学习习惯，提高学习效率。
（2023·湖南邵阳·统考中考真题）材料一 北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载
人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，顺利进入预定轨道，发射任务取得
圆满成功。这是一次别具意义的空间站之旅——神舟十六号、神舟十五号两个乘组会完成“太空会师”，我们将第二次看到6名航天员太空同框的难忘画面。
值得关注的是， 相比以往乘组，神舟十六号乘组的特点可以用 “ 全 ”“ 新 ”“ 多 ” 三个字来概括。
神舟十六号乘组是首个由航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家三种类型航天员组成的飞行乘组，他
们是第四次执行飞行任务的航天员景海鹏、首次飞天的航天飞行工程师朱杨柱和载荷专家桂海潮，这标
志着中国航天迎来首次非飞行员出身航天员进入太空执行任务的新阶段。
这一突破表明，中国空间站在从建设阶段转向运营阶段后，未来将有大量任务和实验需要各专业领
域的人才进入空间站工作。这不仅将推动中国科学技术的发展，也将推进中国载人航天工程的发展进步，
是我国从航天大国向航天强国迈进的重要支撑。
（摘自《央广网》有删减）
材料二 随着我国空间站正式进入应用与发展阶段，航天员将长期连续驻留空间站，通常每年进行2
次乘组轮换、1到2次物资补给。
当前太空环境十分恶劣，而且随着人类太空活动越来越频繁，在轨道上留下了大量的碎片，它们的
速度高达每秒数公里，这会让空间站面临遭受太空碎片严重撞击的风险。为了躲避可能撞上的太空碎片，
空间站会通过自身动力来进行变轨。不过，这么做有时候并不能完全避免危险。国际空间站此前曾遭受
过太空碎片的撞击，好在宇航员所生活的舱段没有受到影响。
如果太空碎片的撞击威胁到航天员的安全，就需要做好紧急撤离的准备。若载人飞船还能用，航天
员可以乘坐原先的飞船返回地球。但要是飞船也受损了，只能等待地面的救援。此前，俄罗斯的联盟
MS-22载人飞船出现故障，宇航员无法返回，只能派遣一艘新载人飞船前往太空接替受损飞船。从发现故
障到发射新的飞船，俄罗斯航天局用了两个多月的时间。而我国采用的滚动发射模式，可以实现快速救
援任务。在神舟十五号升空之后，神舟十六号随即进入值班状态。一旦有情况，只需要8.5天的时间，神
舟十六号就能前往太空开展救援任务。神舟十六号发射升空后，神舟十七号也进入待命状态，随时可以
发射升空。在为期5个月的太空任务中，神舟十七号将在地面为神舟十六号航天员的安全保驾护航。只
要大约6.5小时，神舟十六号就能实现与空间站的自主快速交会对接。
（摘自《火星科普》有删减）
材料三 从1999年我国第一艘无人试验飞船——神舟一号首飞成功，到如今神舟十六号成功发射，
神舟系列飞船见证了中国载人航天一步一个脚印，逐梦太空。神舟十六号探宇，成为国际社会观察中国
航天事业发展的又一重要窗口。
目前，中国已经全面建成并开始运营空间站，但中国人探索太空的脚步还将迈得更远。中国载人月
球探测工程登月阶段任务已启动实施，总的目标是：2030年前实现中国人首次登陆月球，开展月球科学
考察及相关技术试验，突破掌握载人地月往返、月面短期驻留、人机联合探测等关键技术，完成“登、
巡、采、研、回”等多重任务，形成独立自主的载人月球探测能力，将推动载人航天技术由近地走向深
空的跨越式发展，深化人类对月球和太阳系起源与演化的认识，为月球科学的发展贡献中国智慧。（摘自《央广网》有删减）
56．下列对三则材料相关内容的表述不准确的一项是（ ）
A．神舟十六号、神舟十五号两个乘组会完成“太空会师”，我们将第二次看到6名航天员太空同框
的难忘画面。
B．目前，中国空间站已从建设阶段转向运营阶段，未来将有大量任务和实验需要各专业领域的人才
进入空间站工作。
C．为了躲避可能撞上的太空碎片，空间站会通过自身动力来进行变轨，这么做就可以完全避免危险
了。
D．神舟系列飞船见证了中国载人航天一步一个脚印，逐梦太空。
57．请阅读材料二，选出下列理解和分析不正确的一项（ ）
A．“俄罗斯的联盟MS-22载人飞船出现故障，宇航员无法返回，只能派遣一艘新载人飞船前往太空
接替受损飞船。”这句话运用了议论的表达方式。
B．“从发现故障到发射新的飞船，俄罗斯航天局用了两个多月的时间。而我国采用的滚动发射模式，
可以实现快速救援任务。”这句话主要运用了作比较的说明方法。
C．“只要大约6.5小时，神舟十六号就能实现与空间站的自主快速交会对接”一句中，“大约”表
估计，体现了语言的准确性。
D．材料二主要说明当前太空环境十分恶劣，人类太空活动危险性增大，我国采取了有效措施为航天
员保驾护航。
58．请阅读材料一，分析神舟十六号乘组“全”“新”“多”的特点分别体现在哪里。
59．材料三提到，中国载人月球探测工程总目标是“2030年前实现中国人首次登陆月球”。请展开联想
和想象，描述中国人首次成功登月时的盛况。要求：以描写的表达方式为主，运用一种修辞手法，不少
于80字。
【答案】56．C 57．A 58．示例：一是“全”，首次包含了“航天驾驶员、航天飞行工程师、载
荷专家”三种类型的航天员；二是“新”，这是第三批航天员首次执行飞行任务，同时也是航天飞行工
程师和载荷专家首次执行飞行任务；三是“多”，航天员景海鹏是第四次执行飞行任务，将是中国目前
为止“飞天”次数最多的航天员。 59．示例：月舱在月球正面预选着陆区着陆平稳降落，舱门轻轻
打开，中国航天员踏上月球的陆地。实时画面传回酒泉卫星发射中心，顿时，酒泉卫星发射中心成了欢
乐的海洋。人们或大声欢呼，或击掌相庆，或紧紧拥抱……那一刻，将成为每个人永恒的记忆。
【解析】56．考查辨析信息。
C．根据材料二第二段中的“为了躲避可能撞上的太空碎片，空间站会通过自身动力来进行变轨。不过，这么做有时候并不能完全避免危险”可知，本项“这么做就可以完全避免危险了”有误。
故选C。
57．考查辨析信息。
A．议论是表达自己的看法与观点。这句话只是在客观的叙述事实，是记叙的表达方式。
故选A。
58．考查筛选信息。
根据材料一第二段中的“神舟十六号乘组是首个由航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家三种类型航
天员组成的飞行乘组”可得：一是“全”，首次包含了“航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家”三
种类型的航天员；
根据“首次飞天的航天飞行工程师朱杨柱和载荷专家桂海潮，这标志着中国航天迎来首次非飞行员出身
航天员进入太空执行任务的新阶段”可得：二是“新”，这是第三批航天员首次执行飞行任务，同时也
是航天飞行工程师和载荷专家首次执行飞行任务；
根据“他们是第四次执行飞行任务的航天员景海鹏”可得：三是“多”，航天员景海鹏是第四次执行飞
行任务，将是中国目前为止“飞天”次数最多的航天员。
59．考查阅读启示和写作能力，开放类试题，以描写为主要表达方式，运用一种修辞手法，言之成理即
可。
如：没有巨大的声响，也没有璀璨的闪光，我们的登月舱像一片轻盈的羽毛平移降落在月球表面。酒泉
卫星发射中心在一瞬间成为了欢乐的海洋。这一刻，中国人在月球上留下了属于自己的痕迹；这一刻，
千年梦想终成现实；这一刻，中华民族重回世界之巅！
