文档内容
小白：跟上，听懂，会用
有基础：空杯心态，查缺补漏，提升能力
①课程设置：基础+循序渐进提升难度+难点 +总结
②完成课后作业
① 8:30-9:00 上节课内容答疑 ②9:00-9:05知识点抽查 ③9:05-12:00上课时间（课间10分钟）
小红书搜索“超格程意” - 个人主页【六合一学习互助群】
基础阶段：打扎实基础，重点在学会
课程上如果刚刚讲过的问题，但是有同学提问，希望大家能帮我回复，爱你们课程介绍（必修15节，选修2节）
第1-10次课逻辑判断 11-13次课类比推理
11.类比推理1
第一章 必然性推理
12.类比推理2
1.逻辑判断-直言命题、联言命题
13.类比推理3
2.逻辑判断-选言命题、假言命题
3.逻辑判断-综合推理
14.定义判断
4.逻辑判断-朴素逻辑、综合训练
第二章 加强削弱型
15.考点梳理
5.逻辑判断-加强削弱1
选修
6.逻辑判断-加强削弱2
16.三段论【必学区域：
7.逻辑判断-加强削弱3
①公务员：山东，江苏，上海，北京，广东，浙江。
8.逻辑判断-加强削弱4
②事业单位：全国事业单位联考】
9.逻辑判断-加强削弱综合训练
17.一拖N【必学区域：
第三章 前提 解释 结论 评价
①公务员：国考的市地和行政执法岗，江苏，上海，
10.前提、解释、结论、评价型
②事业单位：全国事业单位联考】CHAO GE备考基础认知
侧重知识点的记忆、识别、使用。难易度中等，个别内容难度偏上。
这部分内容虽然学的时候有些吃力，但是学会了用熟了，正确率能无限趋近于100%，而且逻辑还是一门很有趣的
学科哦。所以，同学们，不用担心，过程或许有点难，但结果会是好的。
鉴于逻辑判断在考试中对于知识点理解的透彻度要求较高，故整体课程围绕“逻辑判断双杀技”进行学习。在学全、
学透考点的基础上更加突出重点母题，助力备考。
Step 1 命题推理知识学习，提升底层能力（讲义第一节到第五节）
l 知识体系建立
l 标准化流程化解题，固化解题反射，减少思考时间
Step 2 六大高频母题盘点，助力快解稳胜（讲义第六节 六大高频母题盘点）
综合近5年国、省、事业单位命题趋势，重点梳理六类高频题型，强化备考中的重点题型，减轻备考负担。必然性推理的自我介绍
两个要求，一个核心词
l 要求一：严谨性
l 要求二：形式性
l 核心词：有些必然性推理的自我介绍
两个要求，一个核心词
l 要求一：严谨性（说什么是什么，没说不知道）
如果学逻辑，那么能提升思维能力
l 要求二：形式性
l 核心词：有些必然性推理的自我介绍
两个要求，一个核心词
l 要求一：严谨性（说什么是什么，没说不知道）
如果学逻辑，那么能提升思维能力
l 要求二：形式性（关注形式、只要符合推理规则，推出来的就是对的）
所有A是B，所有B是C，则所有A是C
l 核心词：有些必然性推理的自我介绍
两个要求，一个核心词
l 要求一：严谨性（说什么是什么，没说不知道）
如果学逻辑，那么能提升思维能力
l 要求二：形式性（关注形式、只要符合推理规则，推出来的就是对的）
所有A是B，所有B是C，则所有A是C
所有猪是会跑的动物，所有会跑的动物是狗，则_________
l 核心词：有些必然性推理的自我介绍
两个要求，一个核心词
l 要求一：严谨性（说什么是什么，没说不知道）
如果学逻辑，那么能提升思维能力
l 要求二：形式性（关注形式、只要符合推理规则，推出来的就是对的）
所有A是B，所有B是C，则所有A是C
所有猪是会跑的动物，所有会跑的动物是狗，则所有猪是狗
l 核心词：有些必然性推理的自我介绍
两个要求，一个核心词
l 要求一：严谨性（说什么是什么，没说不知道）
如果学逻辑，那么能提升思维能力
l 要求二：形式性（关注形式、只要符合推理规则，推出来的就是对的）
所有A是B，所有B是C，则所有A是C
所有猪是会跑的动物，所有会跑的动物是狗，则所有猪是狗
一个
l 核心词：有些 部分 = 至少有一个
全部目
录
C
O
N
T
E
N
T一
CHAO GE一、直言命题的含义
直言命题就是含有一个断定的语句，类似汉语的单句。一、直言命题的含义
直言命题就是含有一个断定的语句，类似汉语的单句。
【示例】
所有中国运动员都赢得了奖牌。一、直言命题的含义
直言命题就是含有一个断定的语句，类似汉语的单句。
【示例】
所有中国运动员都赢得了奖牌。
所有 是
有些
非
某个【示例】
二、直言命题的六种分类
所有中国运动员都赢得了奖牌。
所有A是B。
所有中国运动员都没赢得奖牌。
所有A非B。
有些中国运动员赢得了奖牌。
有些A是B。
有些A非B。 有些中国运动员没赢得奖牌。
某个A是B。 中国运动员刘名赢得了奖牌。
某个A非B。
中国运动员刘名没赢得奖牌。三、直言命题的矛盾关系
（一）什么是矛盾关系？
矛盾关系是指两个命题永远满足一真一假的关系。三、直言命题的矛盾关系
（一）什么是矛盾关系？
矛盾关系是指两个命题永远满足一真一假的关系。
（二）直言命题中存在哪些矛盾关系？
方式一：加“并非”
方式二：变形式三、直言命题的矛盾关系
（一）什么是矛盾关系？
矛盾关系是指两个命题永远满足一真一假的关系。
（二）直言命题中存在哪些矛盾关系？
方式一：
【示例】所有A是B
………………
方式二：变形式三、直言命题的矛盾关系
（一）什么是矛盾关系？
矛盾关系是指两个命题永远满足一真一假的关系。
（二）直言命题中存在哪些矛盾关系？
方式一：
【示例】所有A是B
………………
方式二：变形式（ 某个 ）三、直言命题的矛盾关系
（一）什么是矛盾关系？
矛盾关系是指两个命题永远满足一真一假的关系。
（二）直言命题中存在哪些矛盾关系？
方式一：
【示例】所有A是B
………………
方式二：变形式（ 某个 ）
所有A是B
所有A非B
某个A是B【能力训练】
请写出下列命题的矛盾命题。
1.所有孩子是未来的希望。
2.《山河图》很受欢迎。
3.有些身体健康的人不能想象患病的痛苦。【能力训练】
请写出下列命题的矛盾命题。
1.所有孩子是未来的希望。
矛盾：并非所有孩子是未来的希望
有些孩子不是未来的希望
2.《山河图》很受欢迎。
3.有些身体健康的人不能想象患病的痛苦。【能力训练】
请写出下列命题的矛盾命题。
1.所有孩子是未来的希望。
矛盾：并非所有孩子是未来的希望
有些孩子不是未来的希望
2.《山河图》很受欢迎。
矛盾：并非《山河图》很受欢迎。
《山河图》不是很受欢迎。
3.有些身体健康的人不能想象患病的痛苦。【能力训练】
请写出下列命题的矛盾命题。
1.所有孩子是未来的希望。
矛盾：并非所有孩子是未来的希望
有些孩子不是未来的希望
2.《山河图》很受欢迎。
矛盾：并非《山河图》很受欢迎。
《山河图》不是很受欢迎。
3.有些身体健康的人不能想象患病的痛苦。
矛盾：并非有些身体健康的人不能想象患病的痛苦。
所有身体健康的人是能想象患病的痛苦。（三）矛盾关系常见考查方式：
考查方式一：知真求假/知假求真。（低频）
考查方式二：真假话问题。
考查方式三：结合推出关系一起考查，详见推出关系部分题目。矛盾关系 考查方式一：知真求假/知假求真（低频）
1.（练习）有些企业没有捐献物资。
如果上述为真，则下列哪个必然为假：
A.有些企业捐献物资了
B.所有企业没有捐献物资
C.所有企业捐献物资了
D.甲企业没有捐献物资矛盾关系 考查方式二：真假话问题
勇士 达拉崩吧斑得贝迪卜多比鲁翁 因为名字太长 被杀害
村民一：所有人都不是凶手
村民二：有的人是凶手
村民三：侍卫小刘不是凶手
已知3个村民只有1个真话，到底谁是凶手？矛盾关系 考查方式二：真假话问题
勇士 达拉崩吧斑得贝迪卜多比鲁翁 因为名字太长 被杀害
村民一：所有人都不是凶手
村民二：有的人是凶手
村民三：侍卫小刘不是凶手
已知3个村民只有1个真话，到底谁是凶手？
真假话问题解题：
一 找矛盾
二 绕开矛盾，看其余信息的真假，推出真实情况
三 回矛盾矛盾关系 考查方式二：真假话问题
2.（2024成都事业单位）
小张：并不是任何人都喜欢喝茶。
小王：所有人都喜欢喝茶。
小刘：小李不喜欢喝茶。
如果上述三句话只有一句为假，由此可以推出：
A.有人喜欢喝茶
B.所有人都不喜欢喝茶
C.小李不喜欢喝茶
D.小李喜欢喝茶矛盾关系 考查方式二：真假话问题
2.（2024成都事业单位）
小张：并不是任何人都喜欢喝茶。 张：并非所有是
小王：所有人都喜欢喝茶。 王：所有是
小刘：小李不喜欢喝茶。
刘：小李非
如果上述三句话只有一句为假，由此可以推出：
A.有人喜欢喝茶
B.所有人都不喜欢喝茶
C.小李不喜欢喝茶
D.小李喜欢喝茶
真假话问题解题：
一 找矛盾
二 绕开矛盾，看其余信息的真假，推出真实情况
三 回矛盾，结合已知真实情况 判断矛盾谁真谁假矛盾关系 考查方式二：真假话问题
3.（2025联考）某市举办智能数控技能大赛，小周、小吴、小郑、小王、小钱进入了决赛。比赛后，
有记者询问他们的感受，他们回答如下：
小周：小郑整场发挥得都很好，我觉得冠军非他莫属；
小吴：我觉得冠军一定会在我、小周、小钱三人之中产生；
小郑：我自我感觉不好，这次与冠军无缘了；
小钱：我连季军都拿不到；
小王：我不会是亚军。
已知本次比赛产生了冠军、亚军、季军各一人，且在五人中只有一个人的回答与比赛结果相符。那
么，获得亚军的是：
A.小王 B.小吴 C.小郑 D.小钱
真假话问题解题：
一 找矛盾
二 绕开矛盾，看其余信息的真假，推出真实情况
三 回矛盾，结合已知真实情况 判断矛盾谁真谁假矛盾关系 考查方式二：真假话问题
3.（2025联考）某市举办智能数控技能大赛，小周、小吴、小郑、小王、小钱进入了决赛。比赛后，
有记者询问他们的感受，他们回答如下：
周：郑是冠军
小周：小郑整场发挥得都很好，我觉得冠军非他莫属；
吴：冠军在吴、周、钱中
小吴：我觉得冠军一定会在我、小周、小钱三人之中产生；
郑：郑非冠军
小郑：我自我感觉不好，这次与冠军无缘了；
钱：钱非前三
小钱：我连季军都拿不到；
王：王非亚军
小王：我不会是亚军。
已知本次比赛产生了冠军、亚军、季军各一人，
且在五人中只有一个人的回答与比赛结果相符。
那么，获得亚军的是： 真假话问题解题：
A.小王 B.小吴 C.小郑 D.小钱 一 找矛盾
二 绕开矛盾，看其余信息的真假，推出真实情况
三 回矛盾，结合已知真实情况 判断矛盾谁真谁假矛盾关系 考查方式二：真假话问题
4.（2022北京）中华世纪坛举办“岁月夏宫展”期间，某志愿服务分队有15名队员担任讲解员。关
于这15名讲解员是否去过俄罗斯夏宫，有如下断定：
（1）所有队员都去过俄罗斯夏宫
（2）队员清仪去过俄罗斯夏宫
（3）有的队员去过俄罗斯夏宫
（4）有的队员没去过俄罗斯夏宫
后来，经详细核查得知，上述断定中只有两个为真。据此，可必然推出：
A.队员清仪去过俄罗斯夏宫
B.有队员没去过俄罗斯夏宫
C.队员们都去过俄罗斯夏宫 真假话问题解题：
D.队员们都没去过俄罗斯夏宫 一 找矛盾
二 绕开矛盾，看其余信息的真假，推出真实情况
三 回矛盾，结合已知真实情况 判断矛盾谁真谁假矛盾关系 考查方式二：真假话问题
4.（2022北京）中华世纪坛举办“岁月夏宫展”期间，某志愿服务分队有15名队员担任讲解员。关
于这15名讲解员是否去过俄罗斯夏宫，有如下断定：
（1）所有队员都去过俄罗斯夏宫 （1）所有是
（2）队员清仪去过俄罗斯夏宫 （2）清仪是
（3）有的队员去过俄罗斯夏宫 （3）有些是
（4）有的队员没去过俄罗斯夏宫 （4）有些非
后来，经详细核查得知，上述断定中只有两个为真。
据此，可必然推出：
A.队员清仪去过俄罗斯夏宫
真假话问题解题：
B.有队员没去过俄罗斯夏宫
一 找矛盾
C.队员们都去过俄罗斯夏宫
二 绕开矛盾，看其余信息的真假，推出真实情况
D.队员们都没去过俄罗斯夏宫
三 回矛盾，结合已知真实情况 判断矛盾谁真谁假
注意：如果题干是两真两假，在二绕处一般需要假设矛盾关系 考查方式二：真假话问题
（2）队员清仪去过俄罗斯夏宫
（3）有的队员去过俄罗斯夏宫
（1）乙队夺得了奖牌
（2）甲、乙两队至少有一队能夺得奖牌矛盾关系 考查方式二：真假话问题
（2）队员清仪去过俄罗斯夏宫
（3）有的队员去过俄罗斯夏宫
（1）乙队夺得了奖牌
（2）甲、乙两队至少有一队能夺得奖牌
功上岸 小贴士：两真两假-提速技
2绕时剩一真一假，“有些”“至少有一个”为真矛盾关系 考查方式二：真假话问题
（2）队员清仪去过俄罗斯夏宫
（3）有的队员去过俄罗斯夏宫
（1）乙队夺得了奖牌
（2）甲、乙两队至少有一队能夺得奖牌
①学习委员通过了。
②有些人通过了。
赵：我没有迟到，
李：王和赵至少有一人没有迟到
功上岸 小贴士：两真两假-提速技
2绕时剩一真一假，“有些”“至少有一个”为真矛盾关系 考查方式二：真假话问题
5.（2025天津）王博士、李博士、徐博士、黄博士是某实验室的四位实验员。该实验室中有四个玻
片标本，编号为①、②、③、④。关于标本，四位实验员有如下说法：
王博士：四个标本中都没有细胞壁；
李博士：四个标本中有的标本有细胞壁；
徐博士：②和④号标本至少有一个没有细胞壁；
黄博士：④号标本没有细胞壁。
若四个人中有两人说真话，两人说假话，可以推出：
A.说真话的是王博士和黄博士
B.说真话的是李博士和黄博士
C.说真话的是王博士和徐博士
D.说真话的是李博士和徐博士矛盾关系 考查方式二：真假话问题
5.（2025天津）王博士、李博士、徐博士、黄博士是某实验室的四位实验员。该实验室中有四个玻
片标本，编号为①、②、③、④。关于标本，四位实验员有如下说法：
王博士：四个标本中都没有细胞壁； 王：所有非
李博士：四个标本中有的标本有细胞壁； 李：有些是
徐博士：②和④号标本至少有一个没有细胞壁； 徐：②和④至少有一个非
黄博士：④号标本没有细胞壁。 黄：④非
若四个人中有两人说真话，两人说假话，可以推出：
A.说真话的是王博士和黄博士
B.说真话的是李博士和黄博士
C.说真话的是王博士和徐博士 真假话问题解题：
D.说真话的是李博士和徐博士 一 找矛盾
功上岸 小贴士：两真两假-提速技 二 绕开矛盾，看其余信息的真假，推出真实情况
三 回矛盾，结合已知真实情况 判断矛盾谁真谁假
2绕时一真一假，“有些”“至少有一个”为真四、直言命题的反对关系
（一）上反对（低频）
1.什么是上反对关系
上反对双方必有1× 1？
2.直言命题中存在哪些上反对关系
“所有A是B”与“所有A非B”四、直言命题的反对关系
所有是 所有非
（一）上反对（低频）
1.什么是上反对关系
全部来上课了（来5人）
上反对双方必有1× 1？
全没来上课了（来0人）
2.直言命题中存在哪些上反对关系
部分来，部分没来（来1-4人）
“所有A是B”与“所有A非B”四、直言命题的反对关系
（二）下反对（高频）
1.什么是下反对关系
下反对双方必有1√ 1？
2.直言命题中存在哪些下反对关系
“有些A是B”与“有些A非B”四、直言命题的反对关系
有些是 有些非
（二）下反对（高频）
1.什么是下反对关系
全部来上课了（来5人）
下反对双方必有1√ 1？
全没来上课了（来0人）
2.直言命题中存在哪些下反对关系
部分来，部分没来（来1-4人）
“有些A是B”与“有些A非B”【能力训练】
判断下列命题之间的真假关系。
1.有些从事K12教育的培训机构是上市公司。
有些从事K12教育的培训机构不是上市公司。
2.所有喜欢弹钢琴的中学生都喜欢学习绘画。
所有喜欢弹钢琴的中学生都不喜欢学习绘画。（三）反对关系常见考查方式：
真假话问题反对关系 考查方式：真假话问题
6.（练习）下列三句话中只有一句是假的：
①咱们班所有人逻辑思维都很好。
②咱们班小张逻辑思维很好。
③咱们班所有人逻辑思维都不好。
由此可见：
A.咱们班所有人逻辑思维都很好
B.咱们班所有人逻辑思维都不好
C.咱们班小张逻辑思维不好
D.咱们班只有小张逻辑思维好
真假话问题解题：
一 找反对
二 绕开反对，看其余信息的真假，推出真实情况
三 回反对，结合已知真实情况 判断反对谁真谁假反对关系 考查方式：真假话问题
6.（练习）下列三句话中只有一句是假的：
①咱们班所有人逻辑思维都很好。 ① 所有是
② 小张是
②咱们班小张逻辑思维很好。
③ 所有非
③咱们班所有人逻辑思维都不好。
由此可见：
A.咱们班所有人逻辑思维都很好
B.咱们班所有人逻辑思维都不好
C.咱们班小张逻辑思维不好
D.咱们班只有小张逻辑思维好
真假话问题解题：
一 找反对
二 绕开反对，看其余信息的真假，推出真实情况
三 回反对，结合已知真实情况 判断反对谁真谁假反对关系 考查方式：真假话问题
7.（2020广西事业单位）甲、乙、丙、丁是某研究科的，针对党员情况有如下讨论：
甲：我们单位同事都是党员，
乙：丁不是党员，
丙：我们单位都不是党员，
丁：乙不是党员。
已知一个人说假话，则可以推出：
A.说假话的是乙，丙不是党员
B.说假话的是甲，乙不是党员
C.说假话的是丁，乙不是党员
真假话问题解题：
D.说假话的是丙，甲不是党员 一 找反对
二 绕开反对，看其余信息的真假，推出真实情况
三 回反对，结合已知真实情况 判断反对谁真谁假反对关系 考查方式：真假话问题
7.（2020广西事业单位）甲、乙、丙、丁是某研究科的，针对党员情况有如下讨论：
甲：我们单位同事都是党员，
甲： 所有是
乙：丁不是党员， 乙： 丁非
丙：我们单位都不是党员， 丙： 所有非
丁：乙非
丁：乙不是党员。
已知一个人说假话，则可以推出：
A.说假话的是乙，丙不是党员
B.说假话的是甲，乙不是党员
C.说假话的是丁，乙不是党员
真假话问题解题：
D.说假话的是丙，甲不是党员 一 找反对
二 绕开反对，看其余信息的真假，推出真实情况
三 回反对，结合已知真实情况 判断反对谁真谁假反对关系 考查方式：真假话问题
8.（2023北京事业单位）某社区居委会开展工作满意度调查，该社区包括张某在内有3679位居民。有关
这3679位居民，以下三个断定中只有一个是真的：
（1）有人填写了调查问卷；
（2）有人未填写调查问卷；
（3）张某未填写调查问卷。
根据这段文字，以下为真的是：
A.3679位居民都填写了调查问卷
B.3679位居民都未填写调查问卷
C.有一位居民未填写调查问卷
真假话问题解题：
D.无法确定该社区填写调查问卷的人数
一 找反对
二 绕开反对，看其余信息的真假，推出真实情况
三 回反对，结合已知真实情况 判断反对谁真谁假反对关系 考查方式：真假话问题
8.（2023北京事业单位）某社区居委会开展工作满意度调查，该社区包括张某在内有3679位居民。有关
这3679位居民，以下三个断定中只有一个是真的：
（1）有人填写了调查问卷；
① 有些是
（2）有人未填写调查问卷； ② 有些非
（3）张某未填写调查问卷。 ③ 张某非
根据这段文字，以下为真的是：
A.3679位居民都填写了调查问卷
B.3679位居民都未填写调查问卷
C.有一位居民未填写调查问卷
真假话问题解题：
D.无法确定该社区填写调查问卷的人数
一 找反对
二 绕开反对，看其余信息的真假，推出真实情况
三 回反对，结合已知真实情况 判断反对谁真谁假反对关系 考查方式：真假话问题
9.（2024广东事业单位）某会计师事务所共有10名工作人员，已知：
（1）有人持有注册会计师证；
（2）有人不持有注册会计师证；
（3）该事务所员工小龙不持有注册会计师证。
上述三个判断中，只有一个是真的。
关于该会计师事务所员工的注册会计师证持有情况，下列说法正确的是：
A.10人都持有
B.10人都不持有
C.仅小龙不持有
真假话问题解题：
D.仅1人持有 一 找反对
二 绕开反对，看其余信息的真假，推出真实情况
三 回反对，结合已知真实情况 判断反对谁真谁假反对关系 考查方式：真假话问题
9.（2024广东事业单位）某会计师事务所共有10名工作人员，已知：
（1）有人持有注册会计师证； ① 有些是
（2）有人不持有注册会计师证； ② 有些非
（3）该事务所员工小龙不持有注册会计师证。 ③ 小龙非
上述三个判断中，只有一个是真的。
关于该会计师事务所员工的注册会计师证持有情况，下列说法正确的是：
A.10人都持有
B.10人都不持有
C.仅小龙不持有
真假话问题解题：
D.仅1人持有 一 找反对
二 绕开反对，看其余信息的真假，推出真实情况
三 回反对，结合已知真实情况 判断反对谁真谁假总结规律，秒杀技反对关系 考查方式：真假话问题
7.（2020广西事业单位）甲、乙、丙、丁是某科的同事，针对党员情况有如下讨论：
甲：我们单位同事都是党员，
甲： 所有是
乙：丁不是党员， 乙： 丁非
丙：我们单位都不是党员， 丙： 所有非
丁：乙非
丁：乙不是党员。
已知一个人说假话，则可以推出：
A.说假话的是乙，丙不是党员 B.说假话的是甲，乙不是党员
C.说假话的是丁，乙不是党员 D.说假话的是丙，甲不是党员
功上岸 小贴士：反对-秒杀技1
题干特点：题干3句话，出现所有是，所有非，限只有一假
技巧： 第三句，变所有反对关系 考查方式：真假话问题
6.（练习）下列三句话中只有一句是假的：
①咱们班所有人逻辑思维都很好。 ① 所有是
② 某个是
②咱们班小张逻辑思维很好。
③ 所有非
③咱们班所有人逻辑思维都不好。
由此可见：
A.咱们班所有人逻辑思维都很好
B.咱们班所有人逻辑思维都不好
C.咱们班小张逻辑思维不好
D.咱们班只有小张逻辑思维好
功上岸 小贴士：反对-秒杀技1
题干特点：题干3句话，出现所有是，所有非，限只有一假
技巧： 第三句，变所有反对关系 考查方式：真假话问题
8.（2023北京事业单位）某社区居委会开展工作满意度调查，该社区包括张某在内有3679位居民。有关
这3679位居民，以下三个断定中只有一个是真的：
（1）有人填写了调查问卷；
① 有些是
（2）有人未填写调查问卷； ② 有些非
（3）张某未填写调查问卷。 ③ 张某非
根据这段文字，以下为真的是：
A.3679位居民都填写了调查问卷
B.3679位居民都未填写调查问卷
C.有一位居民未填写调查问卷
D.无法确定该社区填写调查问卷的人数
功上岸 小贴士：反对-秒杀技2
题干特点：题干3句话，出现有些是，有些非，限只有一真
技巧： 第三句，变所有反对关系 考查方式：真假话问题
9.（2024广东事业单位）某会计师事务所共有10名工作人员，已知：
（1）有人持有注册会计师证； ① 有些是
② 有些非
（2）有人不持有注册会计师证；
③ 小龙非
（3）该事务所员工小龙不持有注册会计师证。
上述三个判断中，只有一个是真的。
关于该会计师事务所员工的注册会计师证持有情况，下列说法正确的是：
A.10人都持有 B.10人都不持有
C.仅小龙不持有 D.仅1人持有
功上岸 小贴士：反对-秒杀技2
题干特点：题干3句话，出现有些是，有些非，限只有一真
技巧： 第三句，变所有反对关系 考查方式：真假话问题
【拓展】（2022上海）某小型规划设计工作室总共有42人，
小明说：“这个工作室应该有人有注册规划类的证书”，
小李说：“这个工作室应该有人没有注册规划类的证书”，
小王说：“工作室的负责人应该没有注册规划类的证书”。
若只有一个人说对了，那么这个工作室有（ ）人有注册规划类的证书。
A.42 B.41 C.1 D.0
功上岸 小贴士：反对-秒杀技1
题干特点：题干3句话，出现所有是，所有非，限只有一假
技巧： 第三句，变所有
上岸 小贴士：反对-秒杀技2
题干特点：题干3句话，出现有些是，有些非，限只有一真
技巧： 第三句，变所有反对关系 考查方式：真假话问题
【拓展】（2021广东）生产顾问小王参观了某工厂1-10车间后，对这10个车间作出了以下判断：
“至少有一部分车间能够完成年度生产目标；
至少有一部分车间不能完成年度生产目标；
3号车间不能完成生产目标。”
但到了年底，发现这3项判断中只有1项是正确的。
根据以上表述，下列判断一定正确的是（ ）。
A.10个车间全部完成了年度生产目标
B.10个车间中只有3号车间完成了年度生产目标
C.10个车间中至少有1个车间没有完成年度生产目标
D.10个车间中除了3号车间，还有其他车间没有完成年度生产目标
功上岸 小贴士：反对-秒杀技1
题干特点：题干3句话，出现所有是，所有非，限只有一假
技巧： 第三句，变所有
上岸 小贴士：反对-秒杀技2
题干特点：题干3句话，出现有些是，有些非，限只有一真
技巧： 第三句，变所有五、直言命题的推出关系
（一）什么是推出关系？
对于两个命题p和q，如果p为真，q一定为真，则简写成p ⇒ q
（二）直言命题中有哪些推出关系？五、直言命题的推出关系
（一）什么是推出关系？
对于两个命题p和q，如果p为真，q一定为真，则简写成p ⇒ q
（二）直言命题中有哪些推出关系？
所有是 ⇒ 某个是 ⇒ 有些是
所有非 ⇒ 某个非 ⇒ 有些非【能力训练】
判断下列命题间是否具有推出关系，如果有，请判断其推出方向。
1.①所有中年男士都拥有硕士学位。
②有些中年男士拥有硕士学位。
③中年男士李杰拥有硕士学位。
答案：______________________________________________________________
2.①所有咖啡都不是可以减肥的。
②有些咖啡不是可以减肥的。
③有些咖啡是可以减肥的。
④美式咖啡是可以减肥的。
答案：______________________________________________________________（三）推出关系常见考查方式
结合矛盾、冲突一起考查。
问法会以“以下哪项能确定真假/不能确定真假”等形式出现。推出关系 考查方式：结合矛盾、冲突一起考查。
问法会以“以下哪项能确定真假/不能确定真假”等形式出现。
10.（2023湖北事业单位）年末，研究院发现有新员工没有登记自己的紧急联系人。
若该命题为真，则下列陈述不确定真假的是：
①所有新员工都没有登记自己的紧急联系人
②所有新员工都登记了自己的紧急联系人
③有的新员工登记了自己的紧急联系人
④新员工小红登记了自己的紧急联系人
A.①②③④ B.仅②③④
C.仅①②③ D.仅①③④推出关系 考查方式：结合矛盾、冲突一起考查。
问法会以“以下哪项能确定真假/不能确定真假”等形式出现。
11.（2021江苏事业单位）在一次教师技能大赛中，有30余位老师参加了诸如粉笔字、课件制作、演讲
等项目的比赛。其中语文教师王忠杰在大赛中获奖。
根据上述信息，可以判断出以下哪项不能确定真假？
Ⅰ.有的参赛教师获奖。
Ⅱ.有的参赛教师没有获奖。
Ⅲ.所有的参赛教师都获奖。
Ⅳ.所有的参赛教师都没有获奖。
A.仅Ⅰ、Ⅳ B.仅Ⅱ、Ⅲ C.仅Ⅰ D.仅Ⅲ推出关系 考查方式：结合矛盾、 一起考查。
问法会以“以下哪项能确定真假/不能确定真假”等形式出现。
11.（2021江苏事业单位）在一次教师技能大赛中，有30余位老师参加了诸如粉笔字、课件制作、演讲
等项目的比赛。其中语文教师王忠杰在大赛中获奖。
根据上述信息，可以判断出以下哪项不能确定真假？
Ⅰ.有的参赛教师获奖。
Ⅱ.有的参赛教师没有获奖。
Ⅲ.所有的参赛教师都获奖。
Ⅳ.所有的参赛教师都没有获奖。
A.仅Ⅰ、Ⅳ B.仅Ⅱ、Ⅲ C.仅Ⅰ D.仅ⅢCHAO GE易错点：复杂句式拓展
人不都是善良的 =
没有一个人会做 =
没有一个人不会做 =
①A不都是B =
②没有（一个）A是B =
③没有（一个）A不是B =易错点：复杂句式拓展
人不都是善良的 = 有些人不善良
没有一个人会做 =
没有一个人不会做 =
①A不都是B
②没有（一个）A是B
③没有（一个）A不是B易错点：复杂句式拓展
人不都是善良的 = 有些人不善良
没有一个人会做 =
没有一个人不会做 =
①A不都是B
②没有（一个）A是B
③没有（一个）A不是B易错点：复杂句式拓展
人不都是善良的 = 有些人不善良
没有一个人会做 = 所有人不会做
没有一个人不会做 =
①A不都是B
②没有（一个）A是B
③没有（一个）A不是B易错点：复杂句式拓展
人不都是善良的 = 有些人不善良
没有一个人会做 = 所有人不会做
没有一个人不会做 =
①A不都是B
②没有（一个）A是B
③没有（一个）A不是B易错点：复杂句式拓展
人不都是善良的 = 有些人不善良
没有一个人会做 = 所有人不会做
没有一个人不会做 =所有人会做
①A不都是B
②没有（一个）A是B
③没有（一个）A不是B易错点：复杂句式拓展
人不都是善良的 = 有些人不善良
没有一个人会做 = 所有人不会做
没有一个人不会做 =所有人会做
①A不都是B
②没有（一个）A是B
③没有（一个）A不是B易错点：复杂句式拓展
①A不都是B
②没有（一个）A是B
③没有（一个）A不是B
【示例】
花不都是美丽的 =
没有一个人渴求财富 =
没有一个人不渴求财富 =易错点：复杂句式拓展
①A不都是B
②没有（一个）A是B
③没有（一个）A不是B
【示例】
花不都是美丽的 = 有些花不是美的
没有一个人渴求财富 = 所有人不渴求财富
没有一个人不渴求财富 =所有人都渴求财富易错点：复杂句式拓展
①A不都是B
②没有（一个）A是B
③没有（一个）A不是B
④并非 开头句式【能力训练】
请写出下列命题的矛盾命题。
1.所有孩子是未来的希望。
矛盾：并非所有孩子是未来的希望
有些孩子不是未来的希望
2.有些身体健康的人不能想象患病的痛苦。
矛盾：并非有些身体健康的人不能想象患病的痛苦。
所有身体健康的人是能想象患病的痛苦。易错点：复杂句式拓展
①A不都是B
②没有（一个）A是B
③没有（一个）A不是B
④并非 开头句式 =
【示例】
所有奶茶都好喝=复杂句式拓展
12.（2023重庆事业单位）
“看病困难的不都是来自偏远山区的人群”这一命题可以理解为：
A.所有看病困难的都不是来自偏远山区的人群
B.所有看病困难的都是来自偏远山区的人群
C.有的看病困难的不是来自偏远山区的人群
D.所有来自偏远山区的人群看病都困难目
录
C
O
N
T
E
N
T二
CHAO GE注：联言、选言命题较少单独考查，多与假言命题结合考查。故此部分内容讲解主要为“联言、选言、
假言综合考查题型——综合推理”打基础。基础不牢，地动山摇。加油，同学们！联言命题
（一）联言命题的含义
断定多种情况 的命题，表达为： 。
去北京和上海旅游
吃了饺子和土豆联言命题
（一）联言命题的含义
断定多种情况 的命题，表达为： 。
（二）联言命题的提示信息（表示“同时存在”的词汇较多，理解即可）
并列词：且、并且、和、与、同时、既……又……
递进词：而且 ……
转折词：但是、然而、却……联言命题
（一）联言命题的含义
断定多种情况 的命题，表达为： 。
（二）联言命题的提示信息（表示“同时存在”的词汇较多，理解即可）
并列词：且、并且、和、与、同时、既……又……
例句：大家今天既学了直言命题，又学了联言命题
递进词：而且 ……
例句：不但上课认真听讲，而且下课做课后作业
转折词：但是、然而、却……
例句：学命题有点辛苦，但是学会了全对练一练练一练（三）联言命题的推理规则
p q p且q（三）联言命题的推理规则
p（北京） q（上海） p且q（北京 且 上海）（三）联言命题的推理规则
p（北京） q（上海） p且q（北京 且 上海）
√ √
√ ×
× √
× ×（三）联言命题的推理规则
p（北京） q（上海） p且q（北京 且 上海）
√ √ √
√ × ×
× √ ×
× × ×（三）联言命题的推理规则
p（北京） q（上海） p且q（北京 且 上海）
√ √ √
√ × ×
× √ ×
× × ×
1.已知p、q的独立情况 → p且q整体
（1）全真 才 ；（2）有假 则 。（三）联言命题的推理规则
p（北京） q（上海） p且q（北京 且 上海）
√ √ √
√ × ×
× √ ×
× × ×
1.已知p、q的独立情况 → p且q整体
（1）全真 才 ；（2）有假 则 。
2.已知p且q整体 → p、q的独立情况（三）联言命题的推理规则
p（北京） q（上海） p且q（北京 且 上海）
√ √ √
√ × ×
× √ ×
× × ×
1.已知p、q的独立情况 → p且q整体
（1）全真 才 ；（2）有假 则 。
2.已知p且q整体 → p、q的独立情况
（1）真，则p____，q____
（2）假，则_____________（三）联言命题的推理规则
p（北京） q（上海） p且q（北京 且 上海）
√ √ √
√ × ×
× √ ×
× × ×
1.已知p、q的独立情况 → p且q整体
（1）全真 才 ；（2）有假 则 。
2.已知p且q整体 → p、q的独立情况
（1）真，则
（2）假，则_____________（三）联言命题的推理规则
p（北京） q（上海） p且q（北京 且 上海）
√ √ √
√ × ×
× √ ×
× × ×
1.已知p、q的独立情况 → p且q整体
（1）全真 才 ；（2）有假 则 。
2.已知p且q整体 → p、q的独立情况
（1）真，则
（2）假，则 （注意是补充一个条件，推出另一个）【能力训练】
1.已知p、q的独立情况
（1）全真 才 ；（2）有假 则 。
2.已知p且q整体
（1）真，则
（2）假，则 （注意是补充一个条件，推出另一个）
请写出下列推理结果。
例1.已知“花红，叶绿”，则“花红且叶绿”为__________。
例2.已知“花红，叶不绿”，则“花红且叶绿”为__________。
例3.已知“花红且叶绿”为真，则__________。
例4.已知“花红且叶绿”为假，且花红，则__________。
例5.已知“花红且叶绿”为假，若要得到叶不绿，则需保证__________。【经典例题】
1.已知p、q的独立情况
（1）全真 才 ；（2）有假 则 。
2.已知p且q整体
（1）真，则
（2）假，则 （注意是补充一个条件，推出另一个）
1.（练习）小王是冠军并且小李是亚军。
如果上述判断为假，且小李确实是亚军，则以下哪项为真？
A.小王是冠军
B.小王和小李都是冠军
C.小王不是冠军
D.不能确定小王是不是冠军（四）联言命题的矛盾命题
方式一：加“并非” （考的少，了解即可）
方式二：变形式（四）联言命题的矛盾命题
方式一： （考的少，了解即可）
p且q
方式二：变形式（p 非p q 非q 且 或）（四）联言命题的矛盾命题
方式一： （考的少，了解即可）
p且q
方式二：变形式（p 非p q 非q 且 或）
p且q 非p或非q【能力训练】
请写出下列命题的矛盾命题。
例1.他有正义感，但是缺乏智慧。
例2.小红和小明都去上补习班了。
例3.小红去了补习班，而且小明没去上补习班。【能力训练】
请写出下列命题的矛盾命题。
例1.他有正义感，但是缺乏智慧。 有正义感 且 缺乏智慧
例2.小红和小明都去上补习班了。
例3.小红去了补习班，而且小明没去上补习班。【能力训练】
请写出下列命题的矛盾命题。
例1.他有正义感，但是缺乏智慧。 有正义感 且 缺乏智慧
矛盾：并非（有正义感 且 缺乏智慧）
例2.小红和小明都去上补习班了。
例3.小红去了补习班，而且小明没去上补习班。【能力训练】
请写出下列命题的矛盾命题。
例1.他有正义感，但是缺乏智慧。 有正义感 且 缺乏智慧
矛盾：并非（有正义感 且 缺乏智慧）
他没正义感 或者 不缺乏智慧。
例2.小红和小明都去上补习班了。
例3.小红去了补习班，而且小明没去上补习班。【能力训练】
请写出下列命题的矛盾命题。
例1.他有正义感，但是缺乏智慧。 有正义感 且 缺乏智慧
矛盾：并非（有正义感 且 缺乏智慧）
他没正义感 或者 不缺乏智慧。
例2.小红和小明都去上补习班了。 小红去 且 小明去
例3.小红去了补习班，而且小明没去上补习班。【能力训练】
请写出下列命题的矛盾命题。
例1.他有正义感，但是缺乏智慧。 有正义感 且 缺乏智慧
矛盾：并非（有正义感 且 缺乏智慧）
他没正义感 或者 不缺乏智慧。
例2.小红和小明都去上补习班了。 小红去 且 小明去
矛盾：并非（小红去 且 小明去）
小红没去 或者 小明没去。
例3.小红去了补习班，而且小明没去上补习班。【能力训练】
请写出下列命题的矛盾命题。
例1.他有正义感，但是缺乏智慧。 有正义感 且 缺乏智慧
矛盾：并非（有正义感 且 缺乏智慧）
他没正义感 或者 不缺乏智慧。
例2.小红和小明都去上补习班了。 小红去 且 小明去
矛盾：并非（小红去 且 小明去）
小红没去 或者 小明没去。
例3.小红去了补习班，而且小明没去上补习班。 小红去 且 小明没去【能力训练】
请写出下列命题的矛盾命题。
例1.他有正义感，但是缺乏智慧。 有正义感 且 缺乏智慧
矛盾：并非（有正义感 且 缺乏智慧）
他没正义感 或者 不缺乏智慧。
例2.小红和小明都去上补习班了。 小红去 且 小明去
矛盾：并非（小红去 且 小明去）
小红没去 或者 小明没去。
例3.小红去了补习班，而且小明没去上补习班。 小红去 且 小明没去
并非（小红去 且 小明没去）
小红没去 或者 小明去。【经典例题】
2.（练习）让老百姓住有所居是政府服务人民的基本职责。住有所居，是指城镇居民以其有效支付能力
能够购买或租赁一套与其身份相符的住宅。但我国的高房价、高房租已远超居民有效支付能力，成为百
姓难以承受之重。有网友吐槽：中国的房，真可谓既让人买不起，又让人租不起。
如果该网友的吐槽为真，则以下选项必然为假的是：
A.中国的房让人买不起
B.中国的房让人租不起
C.中国的房或者让人买不起，或者让人租不起
D.中国的房或者让人买得起，或者让人租得起【经典例题】
2.（练习）让老百姓住有所居是政府服务人民的基本职责。住有所居，是指城镇居民以其有效支付能力
能够购买或租赁一套与其身份相符的住宅。但我国的高房价、高房租已远超居民有效支付能力，成为百
姓难以承受之重。有网友吐槽：中国的房，真可谓既让人买不起，又让人租不起（翻译为：买不起 且
租不起）
如果该网友的吐槽为真，则以下选项必然为假的是：
A.中国的房让人买不起
B.中国的房让人租不起
C.中国的房或者让人买不起，或者让人租不起
D.中国的房或者让人买得起，或者让人租得起今日作业
复习：
1.直言命题：
（1）重新梳理讲义内容。包括：记忆讲义上的橘字的知识点、知识点的考查形式、做一遍
所有题目。（如果有条件，可以和别人讲一讲）
（2）后通过思维导图进行思路梳理+检验成果。
2.联言命题：
记忆橘色字体的知识点，做一遍题。
预习：
选言、假言的讲义中的知识点和题目。（不需要做题，认真看一遍即可）
