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阶段排查 回扣落实(九)
一、易错易混再巩固
1.关于种群的5个易错点
(1)种群数量≠种群密度：种群密度是种群在单位面积或单位体积中的个体数，
强调“单位面积或单位体积”，即种群数量增加，种群密度不一定增加。
(2)年龄组成为稳定型的种群，其种群数量不一定保持稳定，因为出生率和死亡
率还与气候、食物等有关。此外，迁入率和迁出率也与种群数量有关。
(3)样方法并非只适用于植物种群密度的调查，对于活动能力弱、活动范围小的
动物或某种昆虫卵的种群密度也可用样方法调查。
(4)“S”型曲线的开始部分≠“J”型曲线：“J”型曲线自始至终都保持指数式增长，
而“S”型曲线自始至终都具有环境阻力，因此不能认为“S”型曲线的开始部分是
“J”型曲线，只能说比较接近。
(5)环境容纳量≠种群所能达到的最大数量：环境容纳量是指环境所能维持的种
群的最大数量；种群能达到的最大值是种群在某一时间点出现的最大值，这个值
存在的时间很短，大于环境容纳量。
2.与群落有关的4个易混点
(1)捕食和竞争并非都是不利的：实际上被淘汰的都是不适应环境的个体，有利
于对环境资源的更合理利用，有利于生物的进化。
(2)竞争是两种或两种以上生物为了争夺资源、空间等生活条件而发生斗争，并
不都是由争夺食物引起的。
(3)演替并不是“取而代之”：演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种
“优势取代”而非“取而代之”。
(4)演替并不都是“不可逆”的：演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间
和空间上的不可逆变化，但人类活动可使其不按自然演替的方向和速度进行。
3.与生态系统有关的4个易错点
(1)生态系统中物质循环和能量流动的起点和终点不同：能量流动的起点是生产
者固定的太阳能，终点是热能散失；而物质循环中的物质在无机环境与生物群落之间循环往返，无起点和终点。
(2)生态系统中的信息传递的范围不包括细胞之间的传递，而是指种群内部个体
之间、种群之间以及生物与无机环境之间的传递。
(3)抵抗力稳定性与恢复力稳定性并不都呈负相关
(4)引入新的物种不一定都会增强生态系统的抵抗力稳定性。
二、长句应答多强化
1.名词解释
(1)(必修3P )环境容纳量：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持
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的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。
(2)(必修3P )群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。
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(3)(必修3P )竞争：是指两种或两种以上生物相互争夺相同的资源和空间而表现
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出来的相互抑制现象。
(4)(必修3P )捕食：指一种生物以另一种生物作为食物的现象。
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(5)(必修3P )丰富度：群落中物种数目的多少。
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(6)(必修3P )演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。
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(7)(必修3P )生态系统：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
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(8)(必修3P )物质循环：组成生物体的 C 、 H 、 O 、 N 、 P 、 S 等元素，都不断进
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行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。
(9)(必修3P )生态系统的稳定性：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能
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相对稳定的能力。
(10)(必修3P )生物多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有
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的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。
2.教材黑体字(1)(必修3P )种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群密度是
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种群最基本的数量特征。
(2)(必修3P )自然界确有类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式，如果以时
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间为横坐标，种群数量为纵坐标画出曲线来表示，曲线则大致呈“J”型。
(3)(必修3P )种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线，称为“S”
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型曲线。
(4)(必修3P )生命活动的正常进行，离不开信息的作用；生物种群的繁衍，也离
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不开信息的传递。
(5)(必修3P )信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
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(6)(必修3P )负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的
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基础。
(7)(必修3P )全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层
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破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。
(8)(必修3P )生物多样性的价值有潜在价值、间接价值、直接价值。
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(9)(必修3P )可持续发展的含义是在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们
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这代人的需要，它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。
3.教材结论性语句
(1)(必修3P )估算种群密度常用的方法是样方法和标志重捕法，前者适用于植物
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及活动能力弱、活动范围小的动物，后者适用于身体较大、活动能力强、活动范
围大的动物。
(2)(必修3P )种群密度的直接决定因素是出生率与死亡率、迁入率与迁出率，性
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别比例可通过影响出生率而影响种群密度，年龄组成则可通过影响出生率、死亡
率影响种群密度。(3)(必修3P )理想状态下无环境阻力，种群增长可呈 “ J ” 型 曲线模式，无K值；
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现实状态下，种群可呈“S”型曲线增长，有K值，且在K/2处，增长速率最快。
(4)(必修3P )生态系统的结构包括生态系统的组成成分及食物链、食物网。
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(5)(必修3P )生态系统的能量流动内容包括生态系统中能量的输入、传递、转化
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和散失过程。
(6)(必修3P )生态系统能量流动是单向的、逐级递减的，一般来说，在相邻两个
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营养级间能量传递效率只有10%～20%。
(7)(必修3P )生态系统的信息传递在个体生命活动正常进行、种群繁衍、生物种
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间关系调节、生态系统稳定性维持等方面均是不可缺少的。
