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模块检测卷(三)(教师独具)
(时间：90分钟 分数：100分)
一、选择题(每题2分，共50分)
1.(2021·湖北十堰模拟改编)下列关于动物内环境和稳态的叙述，错误的是( )
A.葡萄糖、生长激素、抗体可存在于内环境中
B.血浆渗透压的大小主要与血浆中蛋白质和无机盐的含量有关
C.人体剧烈运动时产生的大量乳酸会导致血浆pH显著下降
D.当内环境的组成成分没有缺失时，内环境稳态也可能发生改变
2.(2021·四川成都七中诊断)大多数无机盐对维持细胞和生物体的生命活动有重
要作用，下列叙述正确的是( )
A.细胞外液渗透压的90%以上来源于Na＋和Cl－
B.过量摄入钠盐会导致血浆中抗利尿激素含量降低
C.大量出汗会排出过多无机盐，不会导致酸碱平衡失调
D.若将神经元放在高K＋的等渗溶液中，会使静息电位绝对值增加
3.(2021·福建厦门期末)下列关于人体内水分代谢的说法，正确的是( )
A.大量饮水后，抗利尿激素增多，肾小管和集合管对水的重吸收减少
B.尿液充盈时，脊髓排尿中枢产生尿意
C.脊髓排尿中枢受大脑高级中枢的控制，这属于分级调节
D.吃的食物过咸，细胞外液渗透压升高，下丘脑产生渴觉
4.(2021·黑龙江哈尔滨三中期末)下列关于人体内环境的叙述错误的是( )
A.心肌细胞内的CO 浓度低于其生活的内环境
2
B.血管中的药物需经组织液进入肌细胞C.长期营养不良导致血浆蛋白减少，血浆渗透压下降，进而使下丘脑分泌的抗
利尿激素减少
D.内环境的成分中含有葡萄糖、神经递质、气体、激素等物质
5.(2021·河南洛阳尖子生联考)某运动员不幸在运动中颈椎受伤，导致瘫痪，但
有感觉。下列叙述错误的是( )
A.该运动员指尖被针刺后产生兴奋，就直接形成了感觉
B.该运动员可正常进行排尿反射，但无法有意识地控制排尿
C.该运动员的语言、学习、记忆和思维等方面的功能没有障碍
D.颈椎受伤，大脑产生的兴奋无法传递到四肢肌肉，从而无法运动
6.(2021·湖南名校大联考)去甲肾上腺素是由肾上腺分泌的激素，也是某些神经
元分泌的神经递质，这种递质可与突触前膜受体结合，抑制去甲肾上腺素的分
泌。下列叙述错误的是( )
A.神经元分泌的去甲肾上腺素参与兴奋在细胞间的传递
B.去甲肾上腺素抑制神经元继续分泌去甲肾上腺素属于反馈调节
C.去甲肾上腺素在神经调节和体液调节中作为信息分子发挥作用
D.肾上腺分泌的去甲肾上腺素通过传出神经运输到全身各处
7.(2021·河南天一大联考)感冒常常引起发热，其发热过程包括体温上升期、发
热持续期和体温下降期。感冒引起发热的机理是人体受到病菌感染时，吞噬细
胞会释放一种内源性致热源(一种化学信使)，致热源直接作用于体温调节中枢，
使体温调定点上升(如从37 ℃上升到38 ℃)，有利于清除病原体。下列有关叙
述错误的是( )
A.在发热过程中人体存在负反馈调节机制
B.在发热持续期，人体的产热量大于散热量
C.下丘脑的某些细胞有接受致热源的受体
D.人体发热是神经、体液、免疫共同作用的结果
8.(2021·辽宁五校协作体联考)有的激素能使血糖下降，有的激素能使血糖升高，
这两种激素的拮抗作用有利于维持机体血糖的稳定。有关医学研究表明，有些糖尿病患者不仅缺乏胰岛素，其甲状腺激素等多种激素也会出现分泌异常，从
而加重糖尿病患者的病情。下列有关说法错误的是( )
A.胰岛B细胞功能障碍使分泌的胰岛素减少会导致糖尿病
B.治疗糖尿病时，胰岛素只能注射，不能口服
C.正常情况下，胰岛素和胰高血糖素的功能具有拮抗作用
D.甲状腺激素分泌异常可导致下丘脑分泌促甲状腺激素异常
9.(2020·河北邯郸期末)中国的“种痘之术”开创了人类天花病(天花病毒引起的
疾病)预防之先河。清代《种痘心法》描述了人痘苗的选育方法；“其苗传种愈
久，则药力之提拔愈清，人工之选练愈熟，火毒汰尽，精气独存，所以万全而
无患也。”下列相关叙述正确的是( )
A.种痘后人体一定会产生记忆细胞
B.痘苗进入人体仅激发细胞免疫途径
C.痘苗的选育过程相当于对病毒减毒
D.种痘成功后可以预防水痘病毒感染
10.(2021·湖北稳派教育联考)人体受到病毒感染后，不可能出现的现象是( )
A.抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解
B.某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损
C.病毒抗原和淋巴因子可参与B细胞增殖分化成浆细胞的过程
D.效应T细胞接触被病毒感染的细胞后，可引起被感染细胞的裂解
11.(2021·江西九江模拟)人体内的T细胞有多种类型，其中细胞毒性 T细胞(Tc)
能直接攻击和杀伤其他细胞，辅助性T细胞(Th)能直接刺激已经结合了抗原的T
细胞和B细胞的增殖。已知Tc发挥作用主要依赖于细胞膜表面的糖蛋白CD 。
8
下列叙述错误的是( )
A.Th由造血干细胞发育而成，并在胸腺中成熟
B.若人体内出现癌细胞，可依赖Tc发挥作用
C.如果编码CD 的基因不能正常表达，可能出现自身免疫病
8
D.Th既参与人体的细胞免疫，也参与人体的体液免疫12.(2021·甘肃兰州期末)用适宜浓度的生长素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑
制剂S处理水仙茎切段，48小时后测得水仙茎切段的伸长率如图所示，该实验
数据不能支持的结论是( )
伸长率＝×100%
A.不添加IAA和GA时茎段仍能生长
B.IAA和GA均能促进茎段伸长，IAA的作用效果更好
C.IAA和GA在促进茎段伸长时具有协同作用
D.植物激素抑制剂S能抑制IAA和GA的作用
13.(2021·临川一中模拟)研究表明：埃博拉病毒侵入机体后，可破坏吞噬细胞等。
下列关于该病毒的叙述，错误的是( )
A.吞噬细胞被破坏后不利于暴露该病毒的特有抗原
B.感染埃博拉病毒的患者，可使机体产生体液免疫和细胞免疫
C.患者对该病毒的特异性免疫和非特异性免疫功能都下降
D.为研究埃博拉病毒，用富含碳源、氮源、无机盐等的培养基培养病毒
14.(2021·陕西五校联考)种群具有多种数量特征，下列相关叙述正确的是( )
A.一段时间内某种群出生率升高，则在此期间该种群的数量一定上升
B.若某种群的年龄组成为增长型，则该种群数量一定增加
C.春节前后，大城市的人口的剧烈波动主要与迁入率和迁出率有关
D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前，种群密度对其增长的制约逐渐减弱
15.(2021·东北师大附中调研)如图表示正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节
的部分过程示意图，据图分析错误的是( )A.人体进食后血糖浓度变化的调节方式是神经调节和体液调节
B.激素甲作用于靶细胞促进其加速摄取、利用和合成葡萄糖
C.调节激素乙合成及分泌过程的信息分子有葡萄糖和神经递质
D.激素甲和激素乙相互协调共同维持人体的正常血糖水平
16.(2021·河北廊坊示范性高中联考)根据某农田中引入鸭子后，鸭子与蝗虫种群
数量的变化关系，某生物兴趣小组构建如图所示模型。下列有关叙述正确的是(
)
A.该物理模型反映了鸭子与蝗虫之间存在着反馈调节
B.由图可知，引入鸭子后，该农田中蝗虫种群的K值为N
3
C.鸭子种群数量在a→b→c的变化过程中，其增长率大于0
D.蝗虫种群数量在b→c→d的变化是由其死亡率升高导致的
17.(2020·北京等级模考，12)常规稻作指田间仅种植水稻，稻蟹共作指利用稻田
养蟹。水稻田为河蟹提供了栖息场所，河蟹可通过取食稻田害虫，减轻稻田虫
害，河蟹的粪便可以作为肥料利于水稻生长。与常规稻作相比，从生态学角度
对稻蟹共作模式的分析，错误的是( )
A.使水稻和河蟹之间建立合作关系
B.使水稻和河蟹之间的能量循环流动
C.改变了稻田群落的物种组成D.改变了稻田中食物网的结构
18.(2021·安徽蒙城一中联考)如图所示，a为自然生态系统的生态金字塔，b为城
市生态系统的生态倒金字塔，下列叙述错误的是( )
A.组成a生态系统不可或缺的生物组分为生产者和分解者
B.流经a或b生态系统的总能量为各自生产者所固定的太阳能
C.b生态系统可以对a生态系统产生强烈的干扰
D.人类活动对b生态系统的发展起支配作用，其中分解者的分解作用相对较弱
19.(2021·陕西安康联考)如图是受寒冷刺激后甲状腺激素的分泌调节示意图，其
中a、b、c表示人体内与激素分泌有关的结构，①、②、③表示三种不同的激
素。下列叙述正确的是( )
A.寒冷刺激使下丘脑分泌②增加的结构基础是反射弧
B.②促进③分泌的调节过程属于神经—体液调节
C.③通过作用于a，进而影响甲状腺激素的分泌
D.寒冷条件下，①、②、③的分泌有所增加，导致机体的产热量大于散热量
20.(2021·海南诊断性测试)如图表示血浆胰岛素浓度对血糖补充速率和消耗速率
的影响。下列分析正确的是( )A.血糖的消耗是胰岛素作用于组织细胞的结果
B.参与血糖平衡调节的激素只有胰岛素和胰高血糖素
C.曲线a表示血糖的消耗速率，曲线b表示血糖的补充速率
D.当胰岛素浓度为40 μU·mL－1时，一段时间内血糖浓度会维持相对稳定
21.(2021·贵阳监测)为探究植物激素X对植物向光生长的影响，研究人员以正常
生长状态下的水稻幼苗为材料，设置四组实验，甲组不进行处理，乙组施加一
定浓度的激素X，丙组用一定浓度的生长素处理，丁组用激素 X＋生长素处理，
四组均给予相同强度的单侧光照射，如图1所示，一段时间后测量茎的弯曲角
度(θ)，结果如图2所示。下列推测错误的是( )
A.激素X通过抑制生长素的极性运输，影响茎的弯曲生长
B.激素X可能会抑制与生长素合成相关基因的表达
C.激素X与生长素在茎的弯曲生长方面表现为拮抗作用
D.实验结果不能说明激素X的作用表现出两重性
22.(2021·山西大学附中调研)吞噬细胞通过胞吞作用摄入胞外抗原，运至溶酶体，
溶酶体酶使抗原片段化。用氯化铵和氯喹分别处理吞噬细胞，可影响溶酶体内
相关酶活性。下表是探究两种物质处理对抗原的加工和呈递过程影响的实验结
果。下列描述错误的是( )
10(mmol·L－1) 氯化 0.1(mmol·L－1) 氯
组别 铵 喹
对照组观察结
果(%)
观察结 抑制 观察结 抑制
检测项目
果/% 率/% 果/% 率/%
抗原摄取 15 13 13 15 0
抗原分解 29 13 55 14 52
抗 原 加 工
前 T 细 胞 70 26 63 30 57
— 吞 噬 细胞结合
抗 原 加 工
后 T 细 胞
84 70 17 60 29
— 吞 噬 细
胞结合
A.抗原能否被呈递只与抗原原本的空间结构有关
B.两种物质处理对抗原的呈递都能起部分抑制作用
C.抗原的分解利于抗原在免疫细胞间的传递
D.0.1 mmol/L氯喹处理对抗原的摄取无影响
23.(2021·重庆一中联考)下列有关生物种群、群落和生态系统的叙述，正确的是(
)
A.某种群以“S”型曲线增长的过程中，在K/2之后出现环境阻力，导致增长速
率下降
B.竹林中凤尾竹高低错落有致，体现了群落的垂直结构
C.利用信息传递可对有害昆虫进行控制，例如：生物防治中利用昆虫信息素诱
捕有害昆虫
D.提高生态系统的稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用
24.(2021·安徽池州质量监测)为了应对“垃圾围城”的困局，许多城市启动了近
城区垃圾填埋场的生态修复工程，其中值得推广的是将填埋场改造成生态公园。
以下相关说法不正确的是( )
A.在改造前后，土壤生物的作用不仅仅是分解有机物加速物质循环
B.这是在人类干预下的群落演替，它改变了自然演替的速度
C.改造后的生态系统不需要人类的大量投入
D.改造后的生态公园可以体现生物多样性的直接和间接价值
25.(2021·中原名校联盟)如图为某生态系统中能量传递示意图，以下叙述错误的
是( )A.能量流动是从甲固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能量为1 250 kJ
B.从乙到丙的能量传递效率为15%
C.将乙和丙的粪便作为有机肥还田，可以提高能量传递效率
D.食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性
二、非选择题(共50分)
26.(8分)(2021·江苏扬州期末)动物的反射活动之所以协调，是因为中枢内既能产
生兴奋又能产生抑制；如果中枢产生抑制受到破坏，则反射活动就不可能协调。
(1)图1表示一种神经中枢抑制产生的机制，图中若①先兴奋会导致③兴奋，但
若②先兴奋，③却不产生兴奋，这说明神经元②为________(填“兴奋”或“抑
制”)性神经元，分析其产生作用可能的机理是__________________________。
(2)图2表示另一种神经中枢抑制产生的机制，图中神经细胞①兴奋，兴奋传递
至突触 A 处使神经末梢释放________进入________，再与突触后膜上的
________结合，导致③兴奋，兴奋传递至突触B时突触前膜释放化学物质引起
突触后膜上 Cl－通道打开，大量 Cl－进入细胞①、②，使细胞①、②产生
________，该过程体现了神经调节中典型的________调节机制。
(3)破伤风杆菌产生的破伤风毒素可选择性阻止图2中细胞③释放神经递质，试
推测破伤风患者可能出现肌肉________(填“松弛”或“痉挛”)的症状。
27.(10分)(2021·长沙一中调研)如图表示病原体A(抗原A)侵入人体后体液免疫机制的模式图。图中a～d表示过程，甲、乙、丙表示细胞。据图回答下列问题：
(1)图中能特异性识别抗原A的是 。
(2)图中d过程能阻止病原体A 。
若该抗体同时攻击肌细胞膜(突触后膜)上神经递质的受体，将会使
________________的信号转换过程受阻，可能出现重症肌无力现象。
(3)图中a过程显示细胞甲(B淋巴细胞)只能接受抗原A的刺激，而不能接受抗
原B的刺激。请根据提供的实验材料设计实验验证某种抗原只刺激特定的 B淋
巴细胞，而不作用于其他的B淋巴细胞。(提示：如果体内的某种B淋巴细胞消
失或丧失其功能，就不能与某种抗原结合并发生免疫反应。)
实验材料：多只健康小白鼠、放射性同位素(发出的射线定向杀死细胞)标记的
甲种抗原、非放射性同位素标记的甲种抗原、乙种抗原等。
实验步骤 预期实验结果
给小白鼠注射高剂量放射性同位素标记的甲种
① 不发生免疫反应
抗原
② 再给小白鼠注射低剂量________________ _______________
③ 再给该小白鼠注射________________ _______________
28.(10分)(2020·北京等级模考，16)植物激素是植物正常生长发育不可缺少的调
节性物质。对于植物激素的研究已经取得了大量的科研成果。其中以水稻为实
验材料的研究揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制(见下图)。
(1)在已经确定的五大类植物激素中，图中未提及的还有
_________________。(写出两类)
(2)水稻插秧前用“移栽灵”处理，可提高成活率。“移栽灵”的有效成分应该是________________。
(3)依图判断，细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间的平衡调控机制属于
________调节。
(4)研究者采用基因工程方法敲除细胞分裂素氧化酶基因，获得了水稻的突变体。
相比于野生型，该突变体根的长度会________。
(5)水稻幼苗移栽过程中，为了促进根系快速生长，是否需要添加细胞分裂素？
根据上图简述理由。
29.(8分)(2021·四川成都诊断)人体血糖调节的部分过程如图所示。回答下列问题：
(1)健康人在饭后血糖浓度升高，可直接刺激胰岛 B细胞使胰岛素分泌增多，胰
岛素通过________________________等作用效应，促使血糖浓度降低。胰岛素
的作用效果反过来又会影响胰岛素的分泌，这种调节机制叫做________。
(2)研究表明，在人体血管壁等处存在着感受血糖浓度变化的感受器，血糖调节
的神经中枢在下丘脑。请用文字和箭头，补充完整血糖升高后机体通过神经调
节和体液调节使血糖浓度恢复正常的概念模型：血糖浓度升高→感受器兴奋→
传入神经→____________________→血糖浓度恢复正常。
(3)人体内产生图中的抗体1或抗体2后，血糖浓度都可能出现异常。若要通过
前后对照实验来判断某患者的血糖浓度异常是由抗体 1还是抗体2引起的，请
简要写出实验思路、预期结果及结论： 。
30.(6分)(2020·山东省等级考试一模，22)白纹伊蚊分布广泛，可传播登革病毒，
雌蚊吸血，雄蚊不吸血而吸植物汁液。某科研团队培育了携带新型共生菌的白
纹伊蚊，其中的雄蚊与野生雌蚊交配，产生的受精卵不能发育。该团队在试点
小岛上大量释放携带新型共生菌的雄蚊，降低了野生白纹伊蚊的种群数量。该
实验探索出的防治白纹伊蚊的新途径，有助于控制登革病毒的传播。
(1)研究人员释放雄蚊后连续监测白纹伊蚊种群数量的变化，以检验实验效果。该实验选择封闭性较好的小岛而不是更开放的环境作为试点，从影响种群数量
变动的直接因素考虑，其原因是_________________________________________。
(2)有人担忧降低白纹伊蚊数量后，会对生态系统的稳定性产生影响。而多年的
实验结果表明该举措对生态系统稳定性的影响较小，这主要是因为生态系统具
有一定的________能力，其基础为________调节。
(3)雄蚊可通过感知雌蚊扇动翅膀发出的声波来辨别雌蚊的方位，该过程体现了
生态系统的________功能。请据此原理设计一个降低白纹伊蚊种群数量的方案
____________________________________________。
31.(8分)(2021·云南昆明模拟)我国设立的雄安新区将依托白洋淀生态环境建设，
打造蓝绿交织、水城共融的生态城市，其中白洋淀的水体富营养化的净化成为
首要任务。有研究人员对白洋淀生态系统进行了如图1所示的设计，据图回答
下列问题：
图1
图2
(1)白洋淀湿地生态系统的结构包括________________在水面浮床上种植挺水植
物—浮叶植物—沉水植物组合，体现了群落垂直结构的特征，其意义为
________________________。
(2)污水流入湿地后，经物理沉降、化学分解及________，污染物最终被分解为
无机物，这些物质又被湿地中的植物吸收利用，这样设计的原理是生态系统的________功能。
(3)图2表示流经A营养级生物的能量流动示意图，其中 a、b、c 、c 表示能量
1 2
值(单位：kJ)。若被A摄入的能量为x kJ，其粪便中的能量为y kJ，某种鱼以
A的粪便为食物，则该种鱼获得 A的能量为________kJ，下一营养级获得的能
量最多为________kJ，其中图中b表示________________________能量。
(4)根据白洋淀能量流动特点合理地确定其载鱼量，保证渔产品的持续高产，这
体现了研究生态系统的能量流动可以 。
参考答案
1.C [通过血液运送的物质，包括各种营养物质(如葡萄糖)、各种代谢废物、气
体、激素(如生长激素)等可存在于血浆中；抗体由浆细胞分泌，可存在于血浆、
淋巴、组织液中，属于内环境的成分，A正确；血浆渗透压的大小主要与血浆
中无机盐、蛋白质的含量有关，B正确；由于血浆中存在HCO、HPO等离子，
人体剧烈运动时产生的乳酸不会导致血浆 pH显著下降，C错误；内环境稳态不
仅指组成成分没有缺失，还包括渗透压、酸碱度、温度等理化性质保持相对稳
定，D正确。]
2.A [在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na＋和
Cl－，细胞外液渗透压的90%以上来源于Na＋和Cl－，A正确；过量摄入钠盐会
导致血浆渗透压升高，由下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多，B错误；
无机盐参与维持正常渗透压和调节体内的酸碱平衡，大量出汗会排出过多无机盐，可能导致酸碱平衡失调，C错误；将神经元放在高K＋的等渗溶液中，则细
胞内
K＋通过离子通道外流减少，会使静息电位绝对值减小，D错误。]
3.C [大量饮水，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素减少，A错误；能够产生
尿意的部位在大脑皮层，B错误；脊髓排尿中枢受大脑高级中枢的控制，这属
于分级调节，C正确；产生渴觉的部位在大脑皮层，D错误。]
4.A [心肌细胞在有氧呼吸时产生CO ，CO 通过自由扩散进入组织液，所以细
2 2
胞内的CO 浓度高于其生活的内环境，A错误；血管中的药物首先透过毛细血
2
管壁细胞到达组织液，再经组织液进入肌细胞，B正确；长期营养不良导致血
浆蛋白减少，血浆渗透压下降，下丘脑的神经分泌细胞合成并分泌的抗利尿激
素减少，C正确；血浆可运输葡萄糖、气体、激素等物质，神经递质可存在于
组织液中，故内环境的成分中含有葡萄糖、神经递质、气体、激素等物质，D
正确。]
5.A [该运动员指尖被针刺后产生兴奋，兴奋需经过传入神经传到大脑皮层才
能产生感觉，A错误；据题干信息，该运动员的颈椎受到损伤，导致瘫痪，但有感觉，说明传出神经可能受损，该运动员可正常进行排尿反射，但无法有意
识地控制排尿，B正确；语言、学习、记忆和思维等是大脑皮层的功能，该运
动员的大脑皮层功能没有受损，因此该运动员的语言、学习、记忆和思维等方
面的功能没有障碍，C正确；传出神经受损，大脑产生的兴奋无法传递到肌肉，
从而无法运动，D正确。]
6.D [由题干信息可知，神经元分泌的去甲肾上腺素是一种神经递质，其能参
与兴奋在细胞间的传递，A正确；反馈调节是指在一个系统中，系统本身的工
作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，由题干信息可知神经元分泌的
去甲肾上腺素与突触前膜受体结合后，可抑制神经元继续分泌去甲肾上腺素，
这种调节方式为反馈调节，B正确；据题干信息去甲肾上腺素是由肾上腺分泌
的激素，也是某些神经元分泌的神经递质，可知去甲肾上腺素在神经调节和体
液调节中作为信息分子发挥调节作用，C正确；肾上腺分泌的去甲肾上腺素是
一种激素，其可通过体液运输到全身各处，D错误。]
7.B [据题干信息可推测，在发热过程中人体存在负反馈调节机制，A正确；
在发热持续期，人体的产热量与散热量相等，B错误；据题干信息致热源可直接作用于体温调节中枢，而体温调节中枢位于下丘脑，说明下丘脑的某些细胞
存在接受致热源的受体，C正确；据题干信息可知，人体发热是神经、体液、
免疫共同作用的结果，D正确。]
8.D [不论是因胰岛B细胞功能障碍使分泌的胰岛素减少，还是因细胞表面胰
岛素受体减少或受损，都会导致糖尿病的发生，A正确；胰岛素是蛋白质，口
服会被蛋白酶分解而失去作用，因此治疗糖尿病时，胰岛素只能注射，不能口
服，B正确；正常情况下，胰岛素具有降血糖作用，而胰高血糖素具有升血糖
的作用。所以，胰岛素和胰高血糖素之间具有拮抗作用，C正确；甲状腺激素
分泌异常时，通过反馈作用，可导致下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素异常，
及垂体分泌促甲状腺激素异常，D错误。]
9.C [若种痘成功则痘苗作为抗原能够引起机体产生免疫反应，进而产生记忆
细胞，但若是失败则机体不能产生记忆细胞，A错误；痘苗进入机体作为抗原
能够引起机体产生体液免疫，B错误；据题干信息可知痘苗的选育过程相当于
对病毒减毒，C正确；种痘成功不是可以预防水痘病毒感染，而是可以预防天
花，D错误。]10.A [抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合形成沉淀，经吞噬细胞
处理消化掉，A错误；某些病毒如HIV可破坏其感染的T细胞从而造成免疫系
统受损，造成获得性免疫缺陷病，B正确；B细胞识别病毒抗原且在淋巴因子
作用下，可以增殖分化成浆细胞和记忆细胞，C正确；效应T细胞接触被病毒
感染的细胞后，可引起被感染细胞的裂解，释放病毒，D正确。]
11.C [T淋巴细胞是由造血干细胞增殖分化而来的，迁移到胸腺中成熟，A正
确；结合题干知Tc能直接攻击和杀伤其他细胞，若人体内出现癌细胞，可依赖
Tc发挥作用，予以清除，B正确；由于Tc发挥作用主要依赖细胞膜表面所具有
的糖蛋白CD ，如果编码CD 的基因不能正常表达，可能出现免疫缺陷病，C
8 8
错误；结合题干知Th能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖，因
此Th既参与人体的细胞免疫，又参与人体的体液免疫，D正确。]
12.D [据图可知，①组没有添加IAA和GA，茎段伸长率为20%，说明不添加
IAA和GA时茎段仍能生长，A正确；比较①、②、④三组，可知IAA和GA
均能促进茎段伸长，且IAA的作用效果更好，B正确；比较①、②、③、④组，
可知IAA和GA在促进茎段伸长时具有协同作用，C正确；比较②、⑤两组，可知植物激素抑制剂S不能抑制IAA的作用，D错误。]
13.D [一般情况下，病毒需要经吞噬细胞摄取和处理后才能暴露出其特有的抗
原，进而引起免疫，A正确；机体感染埃博拉病毒后，可产生体液免疫和细胞
免疫，B正确；根据题干信息可知，埃博拉病毒侵入机体后，可破坏吞噬细胞
等，又因为吞噬细胞可参与特异性免疫和非特异性免疫过程，故患者对该病毒
的特异性免疫和非特异性免疫功能都下降，C正确；病毒不能在普通培养基上
增殖，只能在特定的宿主细胞内增殖，D错误。]
14.C [种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率共同决定的，若一段时
间内某种群出生率升高，而死亡率也升高且大于出生率时，在此期间该种群的
数量不会上升，反而会下降，A错误；年龄组成为增长型的种群，种群数量不
一定会增加，这是因为种群数量的变化还受到其他因素的制约，B错误；迁入
率和迁出率是影响种群数量的重要因素，春节前后，大城市人口的剧烈波动主
要与迁入率、迁出率有关，C正确；培养瓶中细菌种群数量达到 K值前，由于
种群密度增大，故种内斗争加剧，因此培养瓶中细菌种群数量达到 K值前，种
群密度对其增长的制约逐渐增强，D错误。]15.B [根据所学知识可知，结合题图分析可知，血糖含量变化可直接刺激胰岛
A细胞和胰岛B细胞分泌相关激素，属于体液调节；血糖含量变化也可以刺激
血糖感受器，使其产生兴奋，进而刺激胰岛 B细胞分泌胰岛素，这属于神经调
节，因此，人体进食后血糖浓度变化的调节方式是神经调节和体液调节，A正
确；激素甲是胰岛素，胰岛素的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡
萄糖，抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖等，B错误；激素乙是胰高
血糖素，胰岛A细胞合成、分泌胰高血糖素既受信息分子葡萄糖的调节，也受
神经细胞分泌的神经递质的调节，C正确；在调节血糖平衡方面，胰岛素有降
低血糖的作用，胰高血糖素有升高血糖的作用，激素甲和激素乙相互协调共同
维持人体的正常血糖水平，D正确。]
16.C [由题图可知，该曲线是数学模型的一种表现形式，所以从模型建构的类
型角度分析，该模型属于数学模型，引入鸭子后该地区蝗虫的数量围绕 N 上下
2
波动，因此蝗虫种群的K值为N ，A、B错误；鸭子种群数量在a→b→c的变化
2
过程中，数量是增加的，因此其增长率大于 0，C 正确；蝗虫种群数量在
b→c→d的变化是由鸭子捕食导致的，D错误。]17.B [据题干信息，河蟹能取食稻田害虫，河蟹的粪便还可为水稻生长提供肥
料，而水稻可为河蟹提供栖息场所，可知稻蟹共作模式使水稻和河蟹之间建立
了合作关系，A正确；能量只能单向传递，不能循环流动，B错误；据题干信
息，常规稻作只种植水稻，而稻蟹共作是利用稻田养蟹，与常规稻作相比，稻
蟹共作模式改变了稻田群落的物种组成，C正确；稻蟹共作模式中河蟹可取食
稻田害虫，与常规稻作相比，稻蟹共作模式改变了稻田中食物网的结构，D正
确。]
18.B [生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、
温度、土壤(泥沙)等，生物部分包括生产者、消费者、分解者。组成 a生态系统
不可或缺的生物组分为生产者和分解者，A正确；b生态系统的总能量除了生
产者所固定的太阳能外，还应该有物质和能量的人为输入，B错误；b生态系统
中的人类活动对自然生态系统a可以产生强烈的干扰，C正确；人类活动对b城
市生态系统的发展起支配作用，城市生态系统中的动植物种类和数量都很少，
导致分解者的功能较弱，所以其对其他生态系统有很高的依赖性，需要人们对
其进行科学的管理，以维持其动态平衡，D正确。]19.C [甲状腺激素既能反馈调节下丘脑，也能反馈调节垂体，结合题图分析可
知，③代表甲状腺激素，则b代表甲状腺；c代表下丘脑，①代表促甲状腺激素
释放激素；a代表垂体，②代表促甲状腺激素。下丘脑既是体温调节的神经中
枢，也可作为体温调节的效应器，寒冷刺激使下丘脑分泌①促甲状腺激素释放
激素增加的结构基础是反射弧。②促甲状腺激素促进③甲状腺激素分泌的调节
过程属于体液调节。③甲状腺激素通过反馈调节作用于a(垂体)，抑制促甲状腺
激素的分泌，进而影响甲状腺激素的分泌。寒冷条件下，①、②、③的分泌有
所增加，但正常情况下人体的体温保持相对稳定，机体的产热量基本等于散热
量。]
20.A [胰岛素的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血
糖浓度降低，A正确；参与血糖平衡调节的激素除了胰岛素和胰高血糖素之外，
还有肾上腺素、甲状腺激素、生长激素等，B错误；随着胰岛素含量增加，血
糖含量下降，所以曲线 a表示血糖补充速率，曲线 b表示血糖消耗速率，C错
误；当胰岛素浓度为40 μU·mL－1时，血糖补充速率约为1 mg/(kg·min)，血糖消
耗速率约为4 mg/(kg·min)，一段时间内血糖浓度不会维持相对稳定，D错误。]21.A [分析题意，甲组不进行处理，乙组施加一定浓度的激素 X，丙组用一定
浓度的生长素处理，丁组用激素X＋生长素处理，根据单一变量原则，对四组
实验进行对照分析即可。根据实验过程及结果，激素 X可能是通过抑制生长素
在水稻幼苗茎中由向光侧往背光侧运输，即可能通过影响生长素的横向运输从
而影响茎的弯曲生长，A错误；乙、丙、丁三组对照，说明激素X可能会抑制
与生长素合成相关基因的表达，降低生长素含量，从而减轻茎的弯曲程度，B
正确；甲、乙、丙三组对照，说明激素 X与生长素在茎的弯曲生长方面表现为
拮抗作用，C正确；实验结果表明，一定浓度的激素 X对水稻幼苗茎的弯曲生
长有抑制作用，没有体现促进作用，因而不能说明激素 X的作用表现出两重性，
D正确。]
22.A [结合题中信息可知，抗原能否被呈递除与抗原的空间结构有关外，还与
抗原是否被加工有关，A错误；与对照组比较，氯化铵和氯喹对抗原分解、T
细胞和吞噬细胞结合等均具有一定的抑制作用，B正确；和对照组相比，氯化
铵和氯喹均抑制抗原分解，结果 T细胞—吞噬细胞结合率均下降，说明抗原的
分解有利于抗原在免疫细胞间的传递，C正确；由表格分析可知，和对照组相比，用
0.1 mmol/L氯喹处理后，抗原的摄取未发生改变，说明此处理对抗原的摄取无
影响，D正确。]
23.C [数量呈“S”型曲线增长的种群，其增长速率先增大后减小，而环境阻力
在K/2之前就已经出现，A错误；竹林中的凤尾竹只是一个种群，竹林中风尾
竹高低错落有致不能体现群落的垂直结构，B错误；利用昆虫信息素诱捕有害
昆虫，可以降低害虫的种群密度，该方法属于生物防治，C正确；提高生态系
统的稳定性，不是要禁止对生态系统的干扰和利用，而是要对生态系统合理利
用，D错误。]
24.C [土壤生物参与岩石的风化和原始土壤的生成，对土壤肥力的形成和演变，
以及高等植物营养供应状况有重要作用，A正确；许多城市启动了近城区垃圾
填埋场的生态修复工程，这是在人类干预下的群落演替，它改变了自然演替的
速度，B正确；生态公园需要较多的人工干预才不致于杂草丛生，才能便于人
类进行观赏和游玩等活动，C错误；改造后的生态公园可以体现生物多样性的
直接价值(旅游观赏)和间接价值(生态功能)，D正确。]25.C [能量流动是从甲(生产者)固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能
量为175＋200＋875＝1 250 kJ，A正确；乙的同化量为200 kJ，丙的同化量为
30 kJ，因此从乙到丙的能量传递效率＝×100%＝15%，B正确；将乙和丙的粪
便作为有机肥还田，可以提高能量的利用率，但不能提高能量的传递效率，C
错误；食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性，D正确。]
26.(1)抑制 其兴奋后会抑制①释放神经递质 (2)神经递质 突触间隙 (特异
性)受体 抑制 (负)反馈 (3)痉挛
解析 (1)根据题意可知，图1中②产生的神经递质可能通过抑制①释放神经递
质，从而使③不能产生兴奋，说明②为抑制性神经元。(2)图2中神经细胞①兴
奋，兴奋传递至突触A处使神经末梢释放的神经递质进入突触间隙，经过扩散
与突触后膜上的特异性受体结合后使神经元③产生兴奋，兴奋传递至突触 B时
突触前膜释放化学物质引起突触后膜上Cl－通道打开，大量Cl－进入细胞①、②，
使①、②神经元的静息电位绝对值增大，抑制①②神经元产生兴奋，该过程是
典型的负反馈调节机制。(3)破伤风杆菌产生的破伤风毒素可选择性阻止图2中
细胞③释放神经递质，说明负反馈调节被阻断，患者的肌肉会持续兴奋而产生
痉挛。27.(1)细胞甲、细胞丙、抗体
(2)繁殖和对宿主细胞的黏附 化学信号→电信号
(3)非放射性同位素标记的甲种抗原 不发生免疫反应 乙种抗原 发生免疫反
应
解析 (1)图中细胞甲、乙、丙分别为B细胞、浆细胞和记忆(B)细胞，体液免疫
中能特异性识别抗原的细胞和物质是B细胞(细胞甲)、记忆(B)细胞(细胞丙)和
抗体。(2)d表示抗原与抗体发生特异性结合，该过程可以阻止病原体的繁殖和
对宿主细胞的黏附。若抗体攻击突触后膜的神经递质受体，会导致化学信号向
电信号转换受阻，可使肌肉不能收缩而出现重症肌无力现象。(3)体内的某种B
淋巴细胞在高剂量放射性同位素标记的甲种抗原的作用下，会消失或丧失其功
能，不能与相应抗原结合并发生免疫反应。再次注射非放射性同位素标记的甲
种抗原时，也不会发生免疫反应。因其他种类的 B细胞功能仍正常，故注射乙
种抗原时，发生免疫反应。
28.(1)赤霉素、脱落酸和乙烯 (2)生长素类似物 (3)(负)反馈 (4)变短 (5)不
需要，因为过多的细胞分裂素会抑制根系生长。
解析 (1)五大类植物激素包括赤霉素、生长素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯，
图中有生长素和细胞分裂素，没有提及的有赤霉素、脱落酸和乙烯。(2)据题干
信息，水稻插秧前用“移栽灵”处理，能提高水稻的成活率，推断“移栽灵”的有效成分是生长素类似物。(3)从图中分析，细胞分裂素含量上升能促进合成
细胞分裂素氧化酶，而细胞分裂素氧化酶能够降解细胞分裂素，从而使细胞分
裂素含量降低，二者的平衡调控机制属于负反馈调节。(4)细胞分裂素氧化酶基
因能够控制合成细胞分裂素氧化酶，从而使细胞分裂素降解，敲除该基因，则
细胞分裂素的含量上升，抑制根系生长，因此相比于野生型，该突变体根的长
度变短。(5)据图分析，细胞分裂素含量上升能够抑制根系生长，若在水稻移栽
过程中添加细胞分裂素，则不利于根系快速生长。
29.(1)加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖 反馈调节 (2)下丘脑血糖平衡调
节中枢→传出神经→胰岛B细胞分泌胰岛素→肝细胞、肌细胞等靶细胞 (3)先
检测该患者餐后血糖浓度，作为对照，然后给其注射一定量的胰岛素，一段时
间后检测血糖浓度(多日测量求平均值)，并与注射胰岛素前的血糖浓度进行比
较。若血糖浓度有效降低，则该患者的血糖浓度异常是由抗体1引起的；若血
糖浓度不能有效降低，则该患者的血糖浓度异常是由抗体2引起的
解析 (1)胰岛素能加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。
胰岛素能够降低血糖浓度，当血糖浓度较低时又会反过来抑制胰岛素的分泌，
这种调节方式属于负反馈调节。(2)反射弧由5个部分组成，即感受器、传入神
经、神经中枢、传出神经、效应器。当血糖浓度升高时，感受器兴奋，兴奋沿
传入神经传至下丘脑血糖平衡调节中枢，然后通过传出神经传至效应器(包括传出神经末梢和胰岛B细胞)，胰岛B细胞分泌胰岛素，该激素作用于靶细胞，使
血糖浓度恢复正常。(3)据图分析可知，抗体1可与葡萄糖竞争胰岛B细胞膜上
的受体，导致胰岛B细胞无法感知血糖浓度的变化，从而影响胰岛 B细胞分泌
胰岛素；而抗体2可与胰岛素竞争靶细胞膜上的受体，导致胰岛素无法正常发
挥调节作用。若要通过前后对照实验来判断某患者的血糖浓度异常是由抗体 1
还是抗体2引起的，可设计如下实验：检测该患者餐后血糖浓度，作为对照，
然后给患者注射一定量的胰岛素，一段时间后检测血糖浓度(多日测量求平均
值)，并与注射胰岛素前的血糖浓度进行比较，如果血糖浓度有效降低，则说明
该患者的血糖浓度异常是由抗体1引起的；如果血糖浓度不能有效降低，说明
该患者的血糖浓度异常是由抗体2引起的。
30.(1)小岛封闭性好，迁出率和迁入率低，对该实验结果影响小
(2)自我调节 负反馈
(3)信息传递 通过模拟雌蚊扇动翅膀发出的声波，来吸引雄蚊达到灭雄的目的，
从而降低白纹伊蚊种群的数量
解析 (1)封闭小岛可减少外来白纹伊蚊的迁入，同时阻止岛内白纹伊蚊的迁出，
进而保证实验结果的准确性。
(2)生态系统的自我调节能力可保持生态系统的相对稳定，其基础为负反馈调节。(3)生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递三大功能，雄蚊可通过感知雌
蚊扇动翅膀发出的声波来辨别雌蚊的方位体现了信息传递的功能；可通过模拟
雌蚊扇动翅膀发出的声波来吸引雄蚊，进而将雄蚊大量灭杀，这样通过改变性
别比例降低出生率，降低白纹伊蚊种群数量。
31.(1)组成成分及营养结构 提高了群落利用阳光等环境资源的能力
(2)微生物分解 物质循环
(3)0 20%a或20%(x－y) A用于自身生长、发育、繁殖的
(4)合理调整生态系统能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部
分
解析 (1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分(非生物的物质和能量、生产
者、消费者和分解者)及营养结构(食物链和食物网)，在水面浮床上种植的挺水
植物—浮叶植物—沉水植物组合在垂直方向上具有明显分层现象，体现了群落
垂直结构的特征，可提高群落利用阳光等环境资源的能力。(2)污水流入湿地后，
经物理沉降、化学分解及微生物分解，污染物最终被分解为无机物，这些物质
又被湿地中的植物吸收利用，这种设计依据的原理是生态系统的物质循环功能。
(3)粪便是食物残渣，其所含能量属于上一营养级生物的能量，因此，鱼以 A的
粪便为食物，该种鱼获得A的能量为0 kJ。A同化的能量为a(或x－y)kJ，下一营养级获得的能量最多为20% a kJ或20%(x－y)kJ，c 表示通过呼吸作用散失
1
的能量，b则表示A用于自身生长、发育和繁殖的能量。(4)根据白洋淀能量流
动特点合理地确定其载鱼量，保证渔产品的持续高产，这体现了研究生态系统
的能量流动可以合理调整生态系统能量流动关系，使能量持续高效地流向对人
类最有益的部分。
